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看見的作文(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的看見的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
看見的作文1
看,只需要眼睛;看見,看懂,則需要靈魂和心靈。只有看懂,才能看見生命的靈性,人性的善惡,人情的冷暖……
爸爸在外地工作,所以在我的生活中,大部分時(shí)間都是媽媽陪伴著我。母愛,要用心去看,才能看見……
那是一個(gè)炎熱的夏夜。在往日,每晚都能吹著涼爽的空調(diào),把炎熱全部擋在屋外,舒服的入睡;但是那天,我們小區(qū)停電了!這么大熱天,不但用不了空調(diào),也吹不了電扇,這讓人怎么入睡。
第二天要上學(xué),還是要早點(diǎn)休息,我便躺在床上努力讓自己睡著。但這燥熱的天氣真讓人無(wú)法忍受,就像熱鍋上的螞蟻,又急又熱,我翻來(lái)覆去就是睡不著。此時(shí),媽媽推門而入,手里拿著一把蒲扇,坐在我床邊說(shuō):“兒子,我給你扇風(fēng),你早點(diǎn)睡,明天還要早起上學(xué)呢!”媽媽用力扇起了扇子,頓時(shí)一陣風(fēng)向我吹來(lái),雖然不是那么涼爽,但是身上的燥熱散去了許多。這次,我睡著了。
不知過(guò)了多久,那燥熱又來(lái)了,我扭動(dòng)著身體,十分不適,睜開了眼。我看見了睡意朦朧的媽媽,一只手撐著頭,一只手還在扇著扇子,但扇出的風(fēng)卻只是微微一點(diǎn)。原來(lái)媽媽一直在給我扇風(fēng),手應(yīng)該都無(wú)比酸疼了!媽媽發(fā)現(xiàn)我又醒了,眨了眨眼說(shuō):“快睡吧,我繼續(xù)給你扇!”說(shuō)著又像之前一樣扇起了風(fēng)。我感到無(wú)比幸福和感動(dòng),深深體會(huì)到了母愛。我又睡著了。
第二天早上起床,我看到媽媽的精神狀態(tài)并不是很好,我知道,肯定是晚上一直給我扇風(fēng)沒睡好?粗鴭寢,我仿佛也看到了什么東西……
沒錯(cuò),是母愛,是濃濃的,無(wú)私的.,偉大的母愛。
母愛,它總會(huì)在不經(jīng)意間給我們感動(dòng),以特殊的方式影響著我們,只要用心去感受,你就會(huì)看見!人生在世,總有人在支持著我們,這個(gè)人就是母親!
看見的作文2
你看過(guò)春風(fēng)的顏色嗎?每當(dāng)春天來(lái)臨之際,一縷縷春風(fēng)融化了冰霜,染綠了小草,吹紅了花兒。
你看過(guò)白云的舞姿嗎?每當(dāng)一陣風(fēng)從白云身邊刮過(guò),可愛的白云們就開始了它們的拿手好戲——變化舞。它們一會(huì)兒像展翅高飛的雄鷹,一會(huì)兒像威猛的老虎,一會(huì)兒像溫順的綿羊。
你看過(guò)雪花的形狀嗎?每當(dāng)冬天最冷的時(shí)候,一朵朵小雪花如一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,從天上飄落下來(lái),它們是一個(gè)個(gè)六邊形的晶體,漂亮極了。
如果你問,這都是想象出來(lái)的'嗎?我怎么沒有見過(guò)呢?那么我再說(shuō)清楚一點(diǎn)。
你也總看過(guò)山花爛漫吧?當(dāng)春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)時(shí),一大片五顏六色的花兒慢慢綻放,散發(fā)出淡淡的清香,仿佛在迎接春姑娘的到來(lái)。微風(fēng)拂過(guò),花兒們翩翩起舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片五彩繽紛的花海。
你也總見過(guò)草原的廣闊吧?當(dāng)一陣陣風(fēng)拂面而過(guò),當(dāng)一棵棵小草隨風(fēng)搖曳,當(dāng)一朵朵花兒美麗綻放,當(dāng)一匹匹駿馬奔馳而過(guò)。當(dāng)螢火蟲在夜晚的草原上飛舞,你總該看見些什么吧?
你當(dāng)然知道,眼睛是心靈的窗戶,是靈魂的透鏡,是我們對(duì)世界的映射。但用眼睛看世界還是不夠的,還要用心感受世界的美麗。
人往往只覺得某個(gè)地方的風(fēng)景美,覺得某個(gè)事物很美,但只要你留心觀察生活,用心看世界,就會(huì)發(fā)現(xiàn),世間的美實(shí)在太多太多。比如一小片花瓣飄落下來(lái)輕輕飄入小河的懷抱。比如,一位小朋友攙扶老爺爺老奶奶過(guò)馬路……
用心看世界的美麗,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),美,并不只是一種……
看見的作文3
不出意料,我已經(jīng)聽見屋里嘩嘩嘩了,我踱步過(guò)去,隔著窗戶,她那丑惡的行為盡現(xiàn)眼底,那像一個(gè)小偷在竊取我的機(jī)密,無(wú)聊,無(wú)恥。
我們已經(jīng)完完全全失去信任了。過(guò)去的幾小時(shí)里,她像一個(gè)定時(shí)鬧鐘不停地叮叮鈴鈴:“你那多的可怕的作業(yè)到底寫完沒有?你今天是怎么利用的自己的時(shí)間?你太無(wú)知了!就要中考了。”
我盡情的塞薯片在嘴里,咯咯吱吱,把她無(wú)聊的叫聲驅(qū)逐出境,可她不一樣,她沒有心,她從不通情理,愈是不理她,她愈是不斷地理我。
我于是隨著抓了把作業(yè),啪在桌子上,牙咬得緊緊的'“喏!完了!”我趕緊地鉆進(jìn)被窩,封閉住耳朵。她那可惡的聲音還是不住得鉆,往里鉆。“這么快?你抄了?”這語(yǔ)調(diào),儼然楊二嫂啊!
“不信算了”我想著,沒回答,反正,她生氣,我沒事。
然而現(xiàn)在,她還是偷著的不出意料的翻查我的作業(yè),好像我從來(lái)沒有按她的要求完成作業(yè)似的。
窗內(nèi)的她,動(dòng)作毫不懈怠,一邊嘩嘩嘩,一邊還跺著腳。我落學(xué)校了,想必是在翻查我的。
手已經(jīng)搭在門把手上了,終于理智抵制不住了情緒,摔開門就不禁上來(lái)一句話:“我說(shuō)了我已經(jīng)寫完作業(yè)了!用得著來(lái)驗(yàn)證這個(gè)事實(shí)么?”聲音大的震徹耳膜,我也已聽到她在反駁,可我無(wú)心聽她反駁,只是一直的,一直的,把我剛剛看見她,丑惡的行為,一股腦的揭開。這就是事實(shí),她永遠(yuǎn)不會(huì)信任我。
直到當(dāng)我看到桌上無(wú)辜得擺著一張操行評(píng)語(yǔ)簽字表,腦海閃現(xiàn)自己要求媽媽在上簽字而她正在忙的畫面。而她現(xiàn)在有餀找出表簽字了,我卻難以開口。
信任是不能看見的。
我看見的永遠(yuǎn)不是事實(shí),下次在我弄清真相之前,不會(huì)再被面前的假象所憤怒,沖昏了頭腦。
看見的作文4
酒入豪腸,七分釀成了皎潔的月光,剩下三分嘯成劍氣,繡口一吐,便是半個(gè)盛唐,我看見,夜空之中,太白金星謫成凡人,躍出紅塵。
我看見,當(dāng)年金殿之上,你把酒臨風(fēng)、衣袂飄揚(yáng)、豪情萬(wàn)丈、力士脫靴、貴妃研磨,何人如你這般狂妄?何人如你般自大?而又有何人如你這般才華橫溢、出口便成章?
然而這一顆閃亮的太白金星卻為佞臣所害,因一句被曲解的詩(shī)受盡小人污蔑,從此仕途坎坷,真枉了當(dāng)年那一句榮華富貴、高官達(dá)人的.豪言壯志!若換了當(dāng)年,恐怕已寫盡豪情怒懟,而你又何曾如些俗人一般執(zhí)著功與名?罷了罷了,事了拂袖去,深藏功與名。
你是青蓮居士,脫于凡塵,心爭(zhēng)無(wú)穢,你整潔、清凈,為何在這紅塵之中?塵世皆俗,會(huì)污染你這朵青蓮,而你,仍活活出自己的精彩!
我看見,酒家之中,你呵呵一笑,人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。
你不屑、你狂妄、你無(wú)畏!袄畎锥肪圃(shī)百篇,長(zhǎng)安市上酒家眠,天子呼來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙!焙靡粋(gè)謫仙!我看見,你質(zhì)問、你大笑、你迷醉,什么王侯貴族,什么天子老兒,都不過(guò)湮沒在這一樽酒中,而化為一個(gè)自由快樂的李白——我本楚狂人,鳳歌笑孔丘!
我看見,你仰天長(zhǎng)笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?
希望有一天,我能夢(mèng)回唐朝,看見曾經(jīng)翩翩少年,看見他仰天長(zhǎng)嘯,看見他一襲白衣局杯邀明月,看見他行路難時(shí)一句:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!。我希望,能看見那朵綻放的,永不枯萎的青蓮!
看見的作文5
在平常生活中許多東西都是我們所可以看見的,但是,我們都有真正注意過(guò)它們嗎?
——題記
時(shí)光倒回到畢業(yè)典禮的那一天。
六年級(jí)畢業(yè)的我們從教室走到典禮大廳,有的沉默不語(yǔ),有的談笑風(fēng)生。正討論著一會(huì)兒告別儀式上誰(shuí)會(huì)哭。
畢業(yè)典禮上,一張張照片記錄著我們從一年級(jí)入學(xué)以來(lái)到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地被烙印在這幾張照片上。我強(qiáng)忍著淚水,在心里默默地告訴自己一會(huì)兒不能哭,因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)大男子漢了。
當(dāng)廣播念到“607”時(shí),我們便準(zhǔn)備上臺(tái),在臺(tái)下等候。
沒過(guò)多久,我接過(guò)了那一張鮮紅的證書——畢業(yè)證書。六年級(jí)的小學(xué)生生活就結(jié)束了,但我并不快樂。
不容我多想,是時(shí)候和班主任、老師們告別了。我與各位老師擁抱在一起,我親眼看見在各位老師的臉頰多出了兩行眼淚。
此時(shí),我再也忍不住眼中的'淚水。思緒點(diǎn)點(diǎn)斑斑,我仿佛想到六年級(jí)以前,我們站在操場(chǎng)上,班主任和各科老師過(guò)來(lái)介紹。到現(xiàn)在,只多了兩行淚。六年如輕風(fēng)一般吹過(guò),在接下來(lái)的日子里,我一定要更加努力,不留遺憾,用成績(jī)來(lái)回報(bào)老師們。
回到臺(tái)下,我看見許多同學(xué)已經(jīng)流下了眼淚,都和我一樣,沒忍住。我看見臺(tái)上海報(bào)中寫著幾個(gè)大字——畢業(yè)典禮?刹恢趺吹,我仿佛看到了六年前也是四個(gè)大字——開學(xué)典禮。
我舍不得這六年。
典禮結(jié)束了,在回教室路上,我看到的是一棵參天大樹。
六年前,同樣的時(shí)候,我看見的是一棵不起眼的樹苗。
望著這棵參天大樹,我看見我們小學(xué)生涯六年的縮影,全都像文件一樣存在這棵樹中。
是時(shí)候離開了,我沒留遺憾!
畢業(yè)典禮上的畢業(yè)快樂!
我看見了!
看見的作文6
上帝是公平的,他給予了我們一雙眼睛,他讓我們的世界變得精彩無(wú)比。我一直都不會(huì)想到這種事會(huì)發(fā)生在我的大家族里。我的表哥,比我大十八歲,他是個(gè)軍人,身子硬朗。姐姐也很健康,但是他們的女兒卻是先天性聾啞人,她是個(gè)可愛的小女孩,她叫小柏。上帝是公平的,關(guān)上了一扇窗,一定會(huì)為你打開一扇大門。小柏有一對(duì)很漂亮的眼睛,水靈水靈的。我十分喜歡小柏,也許是因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)小柏長(zhǎng)得像我,也許是因?yàn)樾闹杏刑貏e的憐憫吧!小柏十分聰明,即使她不能言語(yǔ)也聽不見,但我覺得她是了解這個(gè)世界的。有一次,我?guī)е“氐焦珗@里玩,那是個(gè)很美,很美的秋天,美到令人窒息。公園里有一個(gè)小山坡,上面滿是梧桐樹,走在路上,葉子隨風(fēng)飄搖,那樣的美,再加上桂花的香和稀少的鳥鳴,是一幅多么美的畫!我情不自禁地說(shuō)了句:“小柏,是不是很美?”良久,我沒有得到回答,我也知道不可能得到回答。我回頭,令我十分震驚。那是什么?小白的眼神是那樣的渴望望著遠(yuǎn)方,那樣純凈,那樣的`震撼人心!我愣住了,那是一個(gè)六歲孩子該有的么?我用眼睛看到了秋天的美,的她卻用心見到了美好未來(lái)。我拉起她的手,那小手是熱的,我感覺到了她的渴望。我想我用心見到了她的渴望在跳動(dòng),而且是那樣的劇烈!我望著她,她望著遠(yuǎn)方……我用眼睛看到世界,卻用心見到了一個(gè)聾啞孩子的內(nèi)心。那樣的“看”和“見”恐怕我這輩子也難以得到了。
看見的作文7
走在大街上,晴空萬(wàn)里。
一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),使我打了一個(gè)冷顫。突然,一滴雨落在身上,我連忙撐起手中的雨傘,快步躲到屋檐底下。
站在屋檐底下,甩甩身上的雨珠,抬起頭望著眼前的雨,立即,腦海里的睡意頓時(shí)不見蹤影:好美的雨!
雨從空中灑下,每一滴雨像一顆顆晶瑩,好看極了。雨滴屋檐、墻頭、樹葉上爭(zhēng)先恐后地躍下,就如斷了線的珍珠,在比誰(shuí)跳的更高、更遠(yuǎn)。風(fēng)連帶著一絲雨,卷席上路旁的樹,給他們也裹上一層朦朧的輕紗。街道上一個(gè)人影也沒有,只有清澈的.雨河。
雨,越下越大,水精靈落在跳落在地上的時(shí)候,又變成了一個(gè)個(gè)水泡,近看這些水泡,似乎又像是水精靈遺落的一頂頂透徹的帽子,大大小小,看著看著,心里像是被洗澈了似的,感到很純。
雨更大了,似乎要把這幾天的雨全下完才罷休。遠(yuǎn)看、近看,大街上,襯起一片厚厚的雨簾,想把人的視線給檔住,不讓任何人看到她的美。
又一陣風(fēng)吹來(lái),我立刻套上一件外套。套頭一看,一片烏黑的云從北邊急涌而來(lái),還夾雜著一道道閃電,一陣陣?yán)坐Q。剎那間,狂風(fēng)大陣,烏云已遍布了整個(gè)天空,緊接著,剛有些消停的雨又瞬間大了起來(lái),豆點(diǎn)大的雨,直劈向窗,把窗打得“啪啪”直響。
雨,漸漸小了,少了,我把頭稍稍探出一點(diǎn),把手抬起來(lái),接住了一滴雨,我小心翼翼地把它接到一個(gè)瓶子里,緊緊地?fù)碓趹牙铩?/p>
雨,還在下……
看見的作文8
看山水,看人間,看史傳,看生活,看,是需要眼睛的……
眼睛,是人身體的一部分?晒饷,有的人卻異?释,在世界上,總是有人天生就沒有了視覺,還有人是后天失去的視覺,視覺,給人們帶來(lái)了美好。是否看得見,決定著人們的命運(yùn),健全的人,對(duì)生命觀的看法總會(huì)出現(xiàn)分歧,而失明的人,亦是如此。一個(gè)健全的人,在遇到挫折與打擊時(shí),也許會(huì)埋怨上天為何不讓自己失明,而一個(gè)失明的人,比如-海倫.凱勒。海倫凱勒從小就失去了聽覺和視覺,但憑借老師的引導(dǎo)和自己所具備的堅(jiān)強(qiáng)毅力,最終如愿考上了大學(xué)。一個(gè)健全的人,會(huì)輕易不滿足自己所擁有的,而失去光明的人卻會(huì)想辦法實(shí)現(xiàn)自己的`愿望。
眼睛,能讓人們見到光明!在生活中,人們所看到的一切都需要眼睛,但是,內(nèi)在美卻需要人們通過(guò)心靈來(lái)感受。人們通過(guò)了眼睛看到了他們的外在美,但內(nèi)在美卻是眼睛所不能看到的。一個(gè)人的外在,可以通過(guò)美麗的服裝等裝飾品來(lái)體現(xiàn),但內(nèi)在,卻決定了一個(gè)人的心地,一個(gè)人的外在不管有多么的美,但唯獨(dú)沒有一顆善良漂亮的心,那就是缺陷美,就像一首不完整的旋律,而外在不完美的人,只要擁有一顆善良的心,那么也是完美的,盡管聲音再不好,唱出來(lái)的也是一首完美的歌。因此,看清一件事需要頭腦和靈魂,并非是眼睛所能展現(xiàn)的?矗枰劬;看,更需要頭腦和靈魂!
看見的作文9
早晨跑步,跑著跑著,前面的同學(xué)突然扭過(guò)頭來(lái),說(shuō):“你看,山的那邊好美。 蔽蚁蚰沁呁ィ,真的好美呢,一輪紅日越過(guò)山頭,冉冉升起,幾縷陽(yáng)光仿佛為云層鑲上了金邊。這時(shí)的光亮并不刺眼,只是金燦燦的。云朵與陽(yáng)光混合在一起,染紅了半邊天!斑@有什么!迸赃叺囊粋(gè)女生插上一句,“每天不都是這樣的嗎,看多了,都膩了!
曾聽過(guò)這樣一個(gè)故事:一群游人聽說(shuō)有一處山間開滿了如雪的桐花,恍如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹桐花開。傍晚枝頭還是稀疏的幾顆花骨朵,到了早晨,桐花卻熱烈地綻放著它的冰清玉潔,姿色俊秀。大家就都慕名前去觀賞。當(dāng)人們來(lái)到山間時(shí),看見一個(gè)婦人,身著綴滿細(xì)花的衣裳,連腳上也是一雙小巧的繡著細(xì)碎花朵的布鞋,手臂上挎著一個(gè)竹籃。她掠了掠耳邊垂下的幾縷發(fā)絲,問:“你們是來(lái)找人的嗎?”導(dǎo)游連忙走上去:“哦,不,我們是來(lái)看花的!眿D人面露疑惑:“花,哪里有花?”說(shuō)完便又匆匆踏上那條延伸到密林的小徑。游人們都驚呆了,那條小徑的兩旁,不正開滿了雪白的桐花嗎?
看了這個(gè)故事,你也許會(huì)嘲笑婦人的疏忽大意,但你深思過(guò)你在生活中是否發(fā)生過(guò)這樣的`事呢?我們?cè)诙际械姆比A中遺失了太多的美好,遺失了太多的純真,我們的靈魂已漸漸地腐朽。這些美好在不知不覺中已從我們的指縫中悄悄溜走,再也看不到了。也許,在多少年后,暮然回首,望見往事,在窗間射進(jìn)一米陽(yáng)光的地方,慢慢升起些許灰燼。那么多的美好,只是我們不懂得珍惜吧!
深秋時(shí)節(jié),你漫步在庭院內(nèi),踩著厚厚的樹葉鋪成的地毯,你是否會(huì)為看見枝頭的那一抹綠而感嘆而驚喜呢?別怪自己的生活日漸平淡,其實(shí)只有懂得去留意,去珍惜身邊的事物,你才會(huì)看到足夠多的美好。
看見的作文10
“動(dòng)物是人類的朋友”這句話,已不知聽了多少遍,這種呼吁也看了多少次。
當(dāng)人們開始提到這句話,便想盡辦法去拯救那些瀕臨滅絕的動(dòng)物,那些國(guó)家保護(hù)動(dòng)物;那些因無(wú)食物住所而數(shù)量大量減少的動(dòng)物。人們給了他們安逸的生活環(huán)境,衣食所安。可流浪貓和流浪狗卻隨處可見。
總能看到有兩只流浪狗,外表十分普通,特別的是,它們的眉毛是淺棕色的。
大部分時(shí)候,它們就窩在草坪里睡覺,打滾,且動(dòng)作出奇的一致。停下腳步,忍不住去看他們,只見他們停住翻滾身體,仿佛被打擾一般。睜著水汪汪的大眼睛看著我,顯得十分無(wú)辜,可憐。那眼睛十分純潔,仿佛周圍臟兮兮的生活環(huán)境無(wú)法侵染它們的心靈般。就像別人說(shuō)的那樣“狗的眼睛很誠(chéng)實(shí)”。
看著那眼睛有種很罪惡的感覺,仿佛破壞了那人類沒有的純凈的眼睛,那潔白的美好。慌忙走開,才會(huì)想到已經(jīng)是飯點(diǎn)了。
很多次從那兩只狗旁經(jīng)過(guò),卻從未見其進(jìn)過(guò)食,不禁疑惑,像這樣兩只流浪狗,會(huì)有誰(shuí)去喂食?
一次偶然間,秘密揭開了。一個(gè)年齡較大的中年人,穿著破舊的綠色軍大衣,顯得十分憔悴,疲憊。整理著大麻袋往同樣破舊的`三輪車?yán)锓。在他的腳邊鋪放這集的麻袋,上面我這的,正是那只流浪狗。它的樣子十分安然,和平時(shí)一樣睜著圓溜溜的大眼睛看著路人,而身邊的中年人卻沒有趕走它的意思。
我似乎明白了什么,這個(gè)看著工作像是“收破爛”的中年人和狗引起了我的深思。
也許有許多珍貴的動(dòng)物要我去愛護(hù)?缮磉吥切o(wú)家可歸的小動(dòng)物也需要愛。也許我們不能給他們承諾,承諾永遠(yuǎn)愛著他們,給它們幸福,讓所有的流浪貓和流浪狗都有家。但我們可以盡己所能,給它們愛,無(wú)怨無(wú)悔。
不要辜負(fù)那雙純凈的眼睛,和那眼睛下純凈的心。
看見的作文11
母親,這是您與我一起種的水仙。此刻我只愿它為您一人綻放。
愛的歌曲
小時(shí)候的我又哭又鬧,常常深夜擾得您不得好覺。沒辦法,您嘆了嘆氣,把我抱在您懷里,在院子里走幾步,拍一下我的背。口中唱著清婉的小曲,與靜謐的夜里,遠(yuǎn)處小溪的流水聲合奏成美妙的音樂。我在您懷里滿足的睡去,您才又輕輕地把我放回床上。母親啊,看見那窗邊的水仙花的新芽了嗎?我愿那抹新綠助您睡得一夜安穩(wěn)。
愛的故事
我最愛的便是院子里的那張老木椅。常常不肯睡覺拉著您往那跑。我坐在您的'大腿上認(rèn)真聆聽您講的故事,總是有那么多“為什么”讓您不厭其煩,困意來(lái)了的我總是不管不顧地趴在您身上,您也只是輕撫我的頭,偶爾幾句我教給您的兒歌。母親啊,看見窗邊水仙花的花苞了嗎?我愿那朵花苞也能在您睡前告訴您它所經(jīng)歷的故事。
愛的話語(yǔ)
現(xiàn)在的我常常見不到您,您在工作的地方還好嗎?每次難得回來(lái),您就又變得憔悴了。上次意外的翻出了您年輕時(shí)的照片,跟現(xiàn)在您相差太多了,那時(shí)的您正值青春年華,可這青春卻給了我。吃飯時(shí),您還不忘得往我碗里夾給我喜歡的菜,說(shuō)著“你又變瘦了,多吃點(diǎn)”,其實(shí)誰(shuí)才是又變瘦了的人呢?母親啊,看見那窗外的水仙花了嗎?我愿那陣芬芳護(hù)您身體健康。
我想把水仙花摘下,別在母親的頭上。要是她問我:你覺得好看嗎?我肯定毫不猶豫地回答:好看!因?yàn)樵谀菚r(shí),我滿眼看見的都是母親的愛。
看見的作文12
那一個(gè)地方,經(jīng)常在夢(mèng)里看見那一個(gè)地方,看見兒時(shí)嬉戲的我們,看見第一次被外婆打的時(shí)候。夢(mèng)見那兒的桔子樹、檐子花,以及那條寬廣的大河。
那是我從小待到大的地方,我的故鄉(xiāng)。春天,嫩芽從枝頭悄悄探出頭來(lái)。野花大概是有幾分羞澀,只冒出了半邊頭。大片的土地上有著農(nóng)民伯伯辛勤努力的.痕跡。那里的人啊,淳樸老實(shí),不會(huì)計(jì)較地里的菜是不是被別人摘去了,不會(huì)計(jì)較樹上的果實(shí)是不是被頑皮的孩子偷吃了。一切都像剛剛睡醒的樣子,富有活力與勃勃生機(jī)。夏天時(shí),藍(lán)天干凈得仿佛被清洗過(guò),不帶任何污漬。潔白的子花開遍整個(gè)洲上。小溪旁的孩子們,挽起褲腿,銀鈴般的笑聲,響徹心頭。樹葉綠得發(fā)亮,天邊的云朵像棉花糖,讓人想咬一口。而遠(yuǎn)處屹立的山峰,挺拔挺拔的,似乎像是正義的化身,不被黑暗勢(shì)力所壓倒。秋天,我最愛的季節(jié)。桂花開了,好似一對(duì)對(duì)金色的蝴蝶,風(fēng)一吹,迎風(fēng)而起,花香飄逸,好不美麗。我那時(shí)總愛在花開得最盛的樹下玩耍,看書。噢,秋天,果樹上結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí)?蔹S的樹葉似乎也想湊湊熱鬧,于是小路邊布滿了它們的痕跡。真是一個(gè)充足的季節(jié)。
入冬,只見天地間白茫茫的一片,雪花兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái),銀裝素裹。而雪地上那一個(gè)個(gè)大大小小的腳印,也為這般風(fēng)景點(diǎn)綴了一番。整個(gè)洲上都是如此,像極了一副簡(jiǎn)單樸素的油畫?赡埽蝗鐝埣医绲蕊L(fēng)景區(qū)那般美麗?伤兄易蠲利,絢爛的回憶,像一朵朵花兒開滿我的心田。什么時(shí)候,我還要回家看看。
看見的作文13
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!
一個(gè)人的一生總會(huì)磕磕絆絆,不會(huì)一帆風(fēng)順,面對(duì)困難和挫折,我們要把它當(dāng)作是上天對(duì)我們的一種考驗(yàn)和磨練。
有哪一個(gè)人沒有經(jīng)歷過(guò)困難和挫折就能成功呢?
著名的音樂家貝多芬1800年,在他首次獲得勝利后,一個(gè)光明的前途在貝多芬的面前展開。但是貝多芬發(fā)現(xiàn)自己耳朵變聾了。對(duì)于一個(gè)音樂家來(lái)說(shuō),沒有比失聰更可怕的了。因而人們可以在他的早期鋼琴奏鳴曲的慢板樂章中理解到這種令人心碎的痛苦。但他并沒有被困難嚇倒,反而戰(zhàn)勝了困難,成了有名的音樂家;偉大的科學(xué)家愛迪生一生中經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的困難和失敗,但他并沒有灰心,反而用“失敗是成功之母”的心態(tài)去戰(zhàn)勝困難,成了偉大的科學(xué)家……
這些著名的人士,在成功前都是經(jīng)歷過(guò)狂風(fēng)暴雨后,才看見了“彩虹”取得了成功。所以每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),便會(huì)用這些偉人來(lái)激勵(lì)我。
有一次,我去爬山,因?yàn)轫敺宓娘L(fēng)景很美,為了看見美景,我心想:一定要爬山峰。爬到半腰時(shí)天一開始的臉還是喜洋洋的,可是現(xiàn)在突然下變了臉色,下起了大雨。我不顧風(fēng)雨的'襲擊,繼續(xù)往上爬,可是過(guò)了一會(huì)兒身上便沒有力氣了,我就想放棄,就在這時(shí)我的腦海中出現(xiàn)了貝多芬作音樂的艱辛,愛迪生做試驗(yàn)的屢次失敗……我就對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,我要勇往直前!蔽夜淖阌職猓^續(xù)向上爬,到達(dá)頂峰時(shí),我心里有一種說(shuō)不出的高興。頂峰上的景色非常美,想在夢(mèng)幻一般,雨過(guò)天晴,天邊斜掛起一道彩虹,把山頂?shù)木吧骋r得更加光彩奪目。
我看見了彩虹,在風(fēng)雨過(guò)后。
看見的作文14
你看見過(guò)星星舞動(dòng)的身影嗎?星星們?cè)谒{(lán)紫色而又神秘的夜空中歡樂地跳著舞,它們閃爍著金色、銀色的光芒,如同一個(gè)個(gè)小精靈不停地跳著優(yōu)美的舞蹈,織出一片夢(mèng)幻般的閃耀星空。
你看見過(guò)一枝玫瑰的笑容嗎?溫暖的春天里,一粒玫瑰的種子,掉落在肥沃的土壤里。慢慢地,它長(zhǎng)出了密密麻麻的根須,伸出了嫩綠的芽,展開了一片片綠得發(fā)亮的葉子。終于它長(zhǎng)出了一個(gè)小小的花苞,并逐漸綻開了紅寶石般美麗的玫瑰,幸福而又驕傲地笑著。
你看見過(guò)石頭傷痕累累的'臉嗎?巨浪一次次撲打著海岸,也沖擊著石頭那飽經(jīng)滄桑的臉。石頭無(wú)法反抗,只得任由海浪不停地侵蝕著自己的面孔。
有人問,這些都是憑空捏造,想象出來(lái)的場(chǎng)景,為什么而我從未見過(guò)?那么朋友,請(qǐng)你認(rèn)真地聽我娓娓道來(lái)。
你曾經(jīng)看見過(guò)閃亮的光芒吧?當(dāng)家中停電而點(diǎn)起蠟燭,當(dāng)你拿著手電筒一個(gè)人走夜路,當(dāng)你看著螢火蟲翩翩起舞,你總看見了什么吧?
你曾經(jīng)看見過(guò)花兒綻放吧?當(dāng)櫻花隨風(fēng)飄舞,當(dāng)月季含笑點(diǎn)頭,當(dāng)桂花香飄十里,你總看見什么了吧?
可是隨著時(shí)間的推移,有些人開始明白,有的東西該看的東西卻不該看。久而久之,他們開始刻意回避自己不該看的東西。就這樣,人類在看的過(guò)程當(dāng)中學(xué)會(huì)了選擇和思考。
可是,那些不愿看又不用心去看的人呢?當(dāng)別人哭泣的時(shí)候,他跟著一起哭泣,當(dāng)別人憤怒時(shí),他也盲目地跟著漲紅了臉。他不去思考此時(shí)的具體狀況愚蠢地跟著人們瞎鬧。冰天雪地,繁花盛開,僅僅是一種景象而已。這么一來(lái),他不就只會(huì)隨著他人的改變而改變,成了一個(gè)不會(huì)接受世界景色的所謂的沒有主見的人了嗎?
朋友,好好看看你身邊的美麗吧!你會(huì)知道擁有一雙明亮的、會(huì)發(fā)現(xiàn)美好,有主見的眼睛是多么的重要。
看見的作文15
5月29日的下午,放學(xué)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,看見了操場(chǎng)上700多張布滿汗水的面孔,那是我們。
烈日炎炎,汗流浹背——大團(tuán)圓,最后一個(gè)游戲。已經(jīng)筋疲力盡的我們,用雙手拉起了一個(gè)圈,讓同學(xué)在上面走過(guò),這對(duì)在太陽(yáng)下站了一個(gè)下午的我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的考驗(yàn),但看著所有人苦笑而又堅(jiān)定的樣子,又咬咬牙堅(jiān)持。
“十二班,加油!”“十二班,加油!”一聲又一聲的口號(hào)從我們嘴里發(fā)出,已經(jīng)僵硬通紅的'手掌刺激著我們的神經(jīng),誰(shuí)也不敢松手,生怕自己的一個(gè)不小心就讓平日里朝夕暮處的同學(xué)摔倒。
誰(shuí)也不知道站上繩子的同學(xué)們心中有多忐忑,誰(shuí)也不知道他們?cè)趺磿?huì)有勇氣站上去,誰(shuí)也不知道拉著繩子的大家有多害怕,但是這個(gè)時(shí)候,我們看見的是四十多雙手支撐著重量。游戲結(jié)束了,大家似乎還并不相信自己真的做到了。當(dāng)圍圈坐下時(shí)還有些迷糊。教練的聲音在操場(chǎng)上回蕩著:“沒有人是生來(lái)就為他人鼓掌的!你辛辛苦苦考到這個(gè)學(xué)校來(lái),不是為了來(lái)鼓掌的!……從軍訓(xùn)的辛苦到今天,是誰(shuí)陪你走過(guò)這些困難?不是老師,不是教練!看著你面前的同學(xué)!是他們!他們陪你走過(guò),未來(lái)的三年他們還會(huì)陪你繼續(xù)走下去!”
睜開眼,看見的是47張熟悉的面孔,是啊,是他們將會(huì)陪我走過(guò)三年。
閉上眼,我看見了許多……過(guò)去一年里我們打打鬧鬧,未來(lái)兩年我們互相扶持,走過(guò)困難,闖過(guò)難關(guān),一幅幅畫面就像電影一般放映……
最后,我還看見了今天的團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持,努力和拼搏。
我還看見了漸行漸遠(yuǎn)的48個(gè)身影,以及,1412……
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