寫(xiě)一個(gè)有特點(diǎn)的人作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)一個(gè)有特點(diǎn)的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫(xiě)一個(gè)有特點(diǎn)的人作文1

　　每個(gè)人都有黑與白的雙面性格，有人強(qiáng)，有人弱，而這個(gè)人的雙面性格你一定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)！

　　我們班小居自從上次發(fā)生“跳樓”事件，從此在班級(jí)被列為“國(guó)家特級(jí)"保護(hù)人員，所以氣勢(shì)絕對(duì)不能弱，回答問(wèn)題也是棒棒的。

　　有一次上課，我們上《狼牙山五壯士》這篇課文。通過(guò)一系列解析，這篇課文中極大難度的問(wèn)題來(lái)了。問(wèn)題是：為什么作者之前寫(xiě)的是戰(zhàn)士？后來(lái)又寫(xiě)成壯士呢？此問(wèn)題一出，我們班鴉雀無(wú)聲，那些平常不回答問(wèn)題的同學(xué)，默默的低下了頭。此時(shí)，班級(jí)里鴉雀無(wú)聲。沒(méi)想到，我們班的那位國(guó)家“特級(jí)保護(hù)"人員卻站了起來(lái)，自信滿滿的'對(duì)老師說(shuō)道：“老師，我知道。"他揚(yáng)起了她那顆又大又重的頭�！拔矣X(jué)得呀，應(yīng)該是作者之前沒(méi)有覺(jué)得他們十分高大，但是寫(xiě)到后面作者覺(jué)得他們”話音剛落，我們都十分敬佩他，紛紛響起了熱烈的掌聲。這也讓回答問(wèn)題的他十分自豪�？墒牵�這個(gè)終極大boss，怎么可能一答就答出來(lái)了呢？這時(shí)老師說(shuō)的話，猶如一盆冷水從他頭上澆了下去�！安恍�，說(shuō)的無(wú)理無(wú)據(jù)，讓我怎么相信你？"我撲哧一笑，同學(xué)們也“哈哈哈”的笑了起來(lái)。這時(shí)，他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“同學(xué)們，我只是錯(cuò)錯(cuò)誤的給大家示范一下，同學(xué)們可千萬(wàn)別學(xué)我呀！”

　　這就是她要強(qiáng)的一面，那么接下來(lái)我們來(lái)看看他弱爆的一面吧！

　　快到期末考試了，老師的作業(yè)越來(lái)越多，所以為了防止有些人不做作業(yè)，老師特別讓我們各組長(zhǎng)檢查作業(yè)。那天我找到了他的小刺沒(méi)做作業(yè)！“別別，別告訴老師，我放學(xué)請(qǐng)你吃東西，行嗎？"他十分客氣地對(duì)我說(shuō)道�？墒巧頌榻M長(zhǎng)這件事包容她是萬(wàn)萬(wàn)不可的，我立馬回絕了他�！皠e，我可受不起，沒(méi)做就是沒(méi)做，我一定要告訴老師！”我本以為他會(huì)放棄，沒(méi)想到他依然對(duì)我說(shuō)：“我給你跪了，你別告訴老師！”天呀，我心想：平時(shí)高高在上的活寶，沒(méi)想到還會(huì)怕老師，還給我跪了！真是少見(jiàn)��！

　　黑白雙面的他是不是讓你對(duì)“活寶”有了新的認(rèn)識(shí)呢？

寫(xiě)一個(gè)有特點(diǎn)的人作文2

　　我有很多有特點(diǎn)的親人和朋友，其中，我覺(jué)得最有特點(diǎn)的人還是夢(mèng)話大王――表弟。

　　有一次，小姨帶著表弟和表姐來(lái)武漢玩，他們就住在我家。第一天睡覺(jué)前，小姨對(duì)我說(shuō)：“小心哦，你表弟說(shuō)夢(mèng)話可是很厲害的哦�！薄拔也恍�!”我大聲回答道。晚上，我和表姐睡得好好的，突然聽(tīng)見(jiàn)表弟大喊：“怎么回事呀！這破車(chē)怎么沒(méi)油了？”把正在睡覺(jué)的我和表姐吵醒了。我一聽(tīng)這聲音就猜測(cè)是表弟在嚇唬我們，我跑過(guò)去一看，表弟閉著眼睛，揮舞著手臂，嘴里發(fā)出哼哼唧唧的聲音。原來(lái)表弟是在說(shuō)夢(mèng)話啊，表弟他整個(gè)晚上都在說(shuō)夢(mèng)話。把我吵得一晚上都沒(méi)睡著，看來(lái)小姨說(shuō)的是真的呀！

　　還有一次，我回外公家玩，表弟正好也在那住，所以我和表弟又住在一個(gè)房間里。到了晚上，我?guī)е�不安睡著了。大半夜時(shí)，我起來(lái)喝水，在朦朦朧朧的月光下緩慢前進(jìn)。剛走到門(mén)口，只聽(tīng)表弟大喊：“站住！”我被嚇得立馬站在了原地，心里想：誰(shuí)呀，這么晚在說(shuō)話，會(huì)不會(huì)是小偷呀�！跋胩�？你連喝水的時(shí)間都沒(méi)有！去死吧!”“媽呀！”我嚇得飛奔到我的`被子里，縮成了一團(tuán)。過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)到?jīng)]有什么動(dòng)靜，才知道又是表弟在說(shuō)夢(mèng)話，真是虛驚一場(chǎng)。第二天，我好奇地詢問(wèn)表弟昨晚他做了什么夢(mèng)，他說(shuō)：“我昨晚夢(mèng)見(jiàn)我變成了一個(gè)游俠，去刺殺敵人�！�

　　這就是我家的夢(mèng)話大王，說(shuō)出來(lái)的夢(mèng)話常常讓人捉摸不透。

寫(xiě)一個(gè)有特點(diǎn)的人作文3

　　我有一個(gè)很要好的朋友，她有點(diǎn)胖，頭發(fā)短短的，有一雙大大的會(huì)說(shuō)話的眼睛，可愛(ài)極了。

　　她非常喜歡笑，她的爸爸隨便逗逗她，她都會(huì)抱著肚皮笑得站不直身子。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我在家里都能聽(tīng)到她的歡笑聲。

　　她非常關(guān)心別人。有一次，在放學(xué)的路上，我走路不小心摔了一跤，把褲子蹭破了，膝蓋還流了血。我爬起來(lái)咬緊牙走了兩三步，就疼得又蹲在地上不敢再動(dòng)了。她看見(jiàn)我這樣子，就安慰我說(shuō)：“不用著急，我扶著你，我們慢慢走。”說(shuō)完，就把她的手臂扶住我的肩膀，讓我的大半個(gè)身子靠著她，兩個(gè)人一瘸一拐的往家的方向走去�；氐郊液�，我為了感謝她，還送了一個(gè)我很喜歡的布娃娃給她呢。還有一次，也是在放學(xué)回家的路上，她看見(jiàn)一個(gè)小妹妹蹲在路邊哭，就走上前去問(wèn)這個(gè)小妹妹為什么哭。小妹妹邊哭邊說(shuō)自己的`作業(yè)本不見(jiàn)了。她聽(tīng)了后，讓小妹妹和她一起往學(xué)校的方向找。找啊找，終于在快到學(xué)校門(mén)口的地方發(fā)現(xiàn)了丟失的作業(yè)本。小妹妹開(kāi)心地笑了。

　　她就是我的好朋友，一個(gè)助人為樂(lè)的好朋友，你能猜出她是誰(shuí)嗎？

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