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都是手機(jī)惹的禍作文

時(shí)間:2025-05-02 19:11:30 好文 我要投稿

(必備)都是手機(jī)惹的禍作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的都是手機(jī)惹的禍作文,希望能夠幫助到大家。

(必備)都是手機(jī)惹的禍作文

都是手機(jī)惹的禍作文1

  今天,學(xué)校組織部分同學(xué)參觀(guān)中國(guó)航天控制中心,我和丁一、雍晨熙、李其駿都在其中,路上發(fā)生了一件事,讓我傷心透了。

  剛一上車(chē),我們就不約而同地掏出了手機(jī)、ipad,打起了游戲,好不過(guò)癮!我和雍晨熙坐在前排,被馬老師發(fā)現(xiàn)了,他大喝一聲:“不許玩游戲!”李其駿手疾眼快,把手機(jī)往兜里一塞,頭一歪,做出睡覺(jué)的樣子;丁一迅速合上ipad,兩腿一分,ipad掉落到椅子上,隨即兩腿并攏,完美地藏匿了。

  一會(huì)兒,雍晨熙就坐不住了。他轉(zhuǎn)過(guò)身,趴在椅背上,腦袋耷拉下去,拿著手機(jī)玩了起來(lái)。班長(zhǎng)坐在他后面,劈手奪了過(guò)去。

  “把手機(jī)還我!”雍晨熙喊了一聲。

  “沒(méi)收!下車(chē)再給你!卑嚅L(zhǎng)虎著臉說(shuō)完,把手機(jī)殼拆下來(lái),扔給了他。

  雍晨熙像丟了魂兒一樣,目光呆滯,直視著椅子。后來(lái),他終于撐不住,哭了起來(lái)。

  這時(shí),馬老師走過(guò)來(lái),問(wèn):“大男子漢哭什么?怎么了?”

  “班長(zhǎng)把我的手機(jī)拿走了!庇撼课鹾瑴I道。

  “你手里是什么?”馬老師不解地問(wèn)。

  “手機(jī)殼!闭f(shuō)著,雍晨熙把手機(jī)殼遞給老師看。

  “哦,沒(méi)事,下車(chē)就給你了。”馬老師笑了。

  一波未平,一波又起。李其駿看起了視頻,剛一打開(kāi),班長(zhǎng)就指著他鼻子喊:“李其駿!最后通牒!”

  “老師沒(méi)說(shuō)不讓看視頻,只是不讓玩游戲。你多管閑事!”李其駿一副不屑的態(tài)度。

  于是兩人吵了起來(lái)。

  這時(shí)候,不知怎么鬼使神差,我插了句嘴:“班長(zhǎng),真是這樣的!

  剛才還氣勢(shì)洶洶的班長(zhǎng),一下子像泄了氣的.皮球,竟也嗚嗚哭了起來(lái)。

  這時(shí),大家七嘴八舌,都把矛頭對(duì)準(zhǔn)了我。

  “這是班長(zhǎng)的職責(zé),不該管你們嗎?”

  “班長(zhǎng)是為了誰(shuí)?看把班長(zhǎng)氣的!”

  “都怪你,劉曉良!”

  真?zhèn)是:“墻倒亂人推,破鼓亂人捶!蔽业膬(nèi)心受到了無(wú)數(shù)點(diǎn)的打擊,心痛無(wú)比,也哭了起來(lái)……

  好好的一個(gè)參觀(guān)活動(dòng),心情被搞得一團(tuán)糟。怪誰(shuí)呢?都是手機(jī)惹的禍!

都是手機(jī)惹的禍作文2

  每次看到手機(jī),我就會(huì)想到那一次的犯錯(cuò)的經(jīng)歷。

  記得那一次,媽媽答應(yīng)我期末考好了就獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)手機(jī),于是我抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),考試的時(shí)候檢查了3遍才交卷,終于考出了一個(gè)好成績(jī),媽媽也遵守約定給我買(mǎi)了一個(gè)手機(jī)。

  我高興極了,時(shí)不時(shí)拿出來(lái)玩兒。那天我正在玩手機(jī),媽媽說(shuō):“你不要玩兒了,趕緊去睡覺(jué)吧,下午還要去上課呢”。我沒(méi)有理會(huì)她還在玩兒,媽媽很生氣,直接拿走了我的手機(jī),沒(méi)辦法我只好乖乖的去睡覺(jué)并且很快就睡著了。過(guò)了一個(gè)小時(shí)我醒了,發(fā)現(xiàn)媽媽出去遛狗了,于是一個(gè)念頭在我腦海里蠢蠢欲動(dòng)——去找我的.手機(jī)。

  中午我看到媽媽拿著手機(jī)走進(jìn)了我的房間,可媽媽出來(lái)的時(shí)候手機(jī)卻不見(jiàn)了,我覺(jué)得媽媽一定是放在高的我夠不著的地方,我想了一下估計(jì)是在我的書(shū)柜上,一下子就找到了,“哈哈,我太精明了”,可悲劇也就在這時(shí)候發(fā)生了,媽媽擺放在柜子上柜頂上的瓷娃娃被我不小心碰到地上了,變成了四塊碎片。我嚇壞了,心想:“這回完了,一定會(huì)被罵死了,最重要的是以后更不要想玩手機(jī)了。”我趕緊把瓷娃娃放到了書(shū)柜最里面,還把手機(jī)又放回去,祈禱著千萬(wàn)不要被媽媽發(fā)現(xiàn)。這時(shí),媽媽回來(lái)了,果然沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我在心里暗暗竊喜。可是過(guò)了幾天,媽媽在整理柜子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)瓷娃娃不見(jiàn)了,她先問(wèn)了爸爸,又問(wèn)了外婆,他們都說(shuō)不知道。我的心里也五味雜陳,既緊張又害怕,這時(shí)媽媽把目光投向了我,我裝作很認(rèn)真的在寫(xiě)作業(yè),心里卻像有一只小兔子在蹦,一會(huì)兒媽媽走進(jìn)我的房間問(wèn):“瑤瑤,我的瓷娃娃你看見(jiàn)了嗎?”我小聲的說(shuō)了一句看見(jiàn)了,媽媽馬上問(wèn)我在哪里?我唯唯諾諾地說(shuō)在書(shū)后面,媽媽讓我拿出瓷娃娃,我一拿出瓷娃娃就嚇哭了,邊哭邊說(shuō):“媽媽?zhuān)也皇怯幸獾,”媽媽說(shuō):“不要緊張,犯了錯(cuò)不要藏著掖著,大膽的說(shuō)出來(lái),這樣下回才改正。”

  現(xiàn)在我還時(shí)常想起這件事,它讓我明白做人要光明磊落,要勇于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤。

都是手機(jī)惹的禍作文3

  開(kāi)學(xué)第一天,老師就告誡我們“不要帶手機(jī)”。可是對(duì)于家離得遠(yuǎn)的我以及別的各種情況的同學(xué),還是會(huì)帶著它,只是常常關(guān)機(jī)……

  天漸漸冷了,騎車(chē)上學(xué)的路上常常要戴著帽子。前一天,我剛充了綠鉆(QQ音樂(lè)上用的),就特別得瑟地戴著耳機(jī),一邊騎一邊聽(tīng)音樂(lè)。一路上人聲嘈雜幾乎聽(tīng)不見(jiàn)多大的聲音,一首歌都沒(méi)有聽(tīng)清楚,耳機(jī)還總是掉下來(lái),害得我一路上基本好像都在擺弄這個(gè)討厭的東西,以至于差點(diǎn)撞了車(chē),但我還是嘚瑟得戴著。

  “到學(xué)校了。呀,廣播已經(jīng)放到第二首歌了,趕緊走,要遲到了!”我邊跑邊自言自語(yǔ)道。我發(fā)出我的神功奔跑:跑著過(guò)馬路,順便把手機(jī)和耳機(jī)一股腦都塞進(jìn)書(shū)包里(好吧,我知道這難度系數(shù)不低,但那時(shí)已經(jīng)晚了,只能這樣)。終于當(dāng)我以百米沖刺的'速度沖到班里時(shí),老師還沒(méi)到。我長(zhǎng)出了一口氣,趕緊坐到座位上,把該交的作業(yè)都交了,這時(shí)我想到了一件很重要的事:手機(jī)沒(méi)關(guān)機(jī)?墒悄悄铑^只是一閃,我聰明的大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)了一下后決定,不關(guān)了。我插著耳機(jī)呢!而且平時(shí)都沒(méi)有任何事,不會(huì)有人給我打電話(huà)的,今天也應(yīng)該沒(méi)有什么事情吧!

  我抱著僥幸的心里,安然無(wú)恙地度過(guò)了前兩節(jié)課。以至于我把這件事都忘了,可是,第三節(jié)數(shù)學(xué)課上,正當(dāng)我聽(tīng)得入迷的時(shí)候,我的手機(jī)響了。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)意識(shí)到是自己的手機(jī)響了,還東張西望地想找那個(gè)倒霉鬼呢!直到全班人目光都投向我,我才意識(shí)到是我的手機(jī)在響。我急忙在書(shū)包里翻出手機(jī),慌里慌張地把手機(jī)迅速關(guān)掉,心想完了,手機(jī)給我闖禍了。之前被收手機(jī)的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我,他們很開(kāi)心他們的手機(jī)又有了新伙伴了。老師很平靜地將她手中的《課時(shí)練》放下,淡淡地說(shuō)了一句“拿到講臺(tái)上,下課我去給你們班主任!蔽夜怨缘匕咽謾C(jī)放到講臺(tái)上,心里充滿(mǎn)了無(wú)限懊惱。唉,都是手機(jī)惹的禍!

  下午,班主任把我家長(zhǎng)叫了去,將我之前的“好”都放入選擇性失憶里,“壞”都添油加醋地訴說(shuō)一番,回家后聽(tīng)著媽媽例數(shù)我的“罪狀”,我是真的“跳進(jìn)黃河都洗不清了!”

  唉,這一切的一切,都是手機(jī)惹的禍!

都是手機(jī)惹的禍作文4

  生活中,手機(jī)幾乎成為了人們不可離身的工具。手機(jī)無(wú)處不在,人人都視手機(jī)為寶貝,可我卻不這么認(rèn)為。

  我媽最近買(mǎi)了一部新手機(jī),被她“out”的手機(jī)就歸我了,這可把我樂(lè)壞了。我還沒(méi)經(jīng)過(guò)大腦思考就馬上設(shè)了一個(gè)“中英結(jié)合”式的密碼,并且立即下載了三個(gè)游戲和一個(gè)“一起作業(yè)學(xué)生”軟件。我開(kāi)始玩了起來(lái),成長(zhǎng)世界里的四級(jí)伙伴使我愛(ài)不釋手。

  正當(dāng)我玩的.瘋狂的時(shí)候,我感受到背部突然傳來(lái)了一股涼氣,哦不,是一股殺氣!我回頭一看,媽媽正虎視眈眈的看著我,“不好,快跑!”我情不自禁的喊了起來(lái),拿起手機(jī)狂奔到儲(chǔ)物間,用兩塊椅子和一塊大桌子堵住了門(mén),這下總算松了一口氣,我看了一下時(shí)間,呀!原來(lái)我一下子玩了5個(gè)小時(shí),不管了,我一不做二不休,干脆繼續(xù)玩,玩到了晚飯時(shí)間,吃完晚飯后繼續(xù)接著玩手機(jī)。就這樣,我玩了一整天的手機(jī)。第二天也就是星期一,由于我昨天晚上睡覺(jué)也在玩手機(jī),導(dǎo)致今天早上起晚了。我連早飯都沒(méi)吃就拔足狂奔,可還是遲到了5分鐘,我在眾目睽睽之下走進(jìn)了教室,不好意思的撓撓頭,老師看我是第一次遲到,所以并沒(méi)有責(zé)備我。

  我的同桌問(wèn)我怎么回事,我并沒(méi)有理睬他,如果告訴他我是因?yàn)樽蛱焱砩衔沂且驗(yàn)橥媸謾C(jī)才沒(méi)睡好,那我這一班之長(zhǎng)豈不是顏面掃地?

  我上第二節(jié)課的時(shí)候,瞌睡蟲(chóng)子向我襲來(lái),我措手不及,一不小心就中了招,不知不覺(jué)的就睡著了。害老師讓我去墻角罰站,“都是因?yàn)檫@可惡的手機(jī)!”我一邊站墻角一邊想。

  終于放學(xué)了,我沖出教室,走路回家。在路上發(fā)現(xiàn)小草枯萎了,花兒低下了頭,鳥(niǎo)兒也不叫了,天空也沒(méi)有往常的那樣蔚藍(lán),這條街死氣沉沉。

  我回到家,把手機(jī)交給媽媽?zhuān)野l(fā)誓,再也不碰那可惡的手機(jī)了!

  手機(jī)就像一把雙刃劍,既會(huì)給人們提供便利,但是又會(huì)給人們帶來(lái)一些壞處,而且?guī)?lái)的壞處遠(yuǎn)比好多得多,我提醒大家一句:“不要沉迷于手機(jī)游戲,適可而止才是硬道理。”

  唉!都是因?yàn)檫@手機(jī)。

都是手機(jī)惹的禍作文5

  大家看到這個(gè)題目是不是都非常驚訝,特別是正在上初中的同學(xué),你們肯定也都在否認(rèn)這個(gè)說(shuō)法吧?可在家長(zhǎng)的眼里呢他們都非常贊嘆這個(gè)決定!可這是為什么呢?

  我跟大部分同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)一樣,手機(jī)怎么了,它有什么罪嗎?為什么你們那么反對(duì)我們跟手機(jī)交朋友呢?為什么不讓我們靠近手機(jī)呢?

  在我眼里,手機(jī)無(wú)所不能,它能幫我們跟遠(yuǎn)在外地打工的父母及其親人通話(huà),也可以隨時(shí)隨地面對(duì)面交談,它還可以讓我們知道一些我們以前從未見(jiàn)過(guò)的美景。

  對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),它也是每個(gè)人傾訴的對(duì)象,什么不順心事都可以把它寫(xiě)下來(lái)保存在手機(jī)上,在我們感覺(jué)煩惱時(shí),也可以通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)來(lái)緩解我們內(nèi)心的情緒。

  可正是因?yàn)檫@樣,我沉迷于手機(jī)中,無(wú)法自控,每星期我回家的第一件事就是把書(shū)包往旁邊一丟,立馬上樓把手機(jī)拿出來(lái)開(kāi)機(jī),我迫切地盯著它,嘴里不停地念叨著:“快開(kāi)開(kāi)呀!快開(kāi)開(kāi)呀……”

  我每天都抱著那手機(jī),就算沒(méi)什么好玩的我都愛(ài)隨時(shí)隨刻地帶上它。就這樣,我被臭罵了一頓。你聽(tīng):“你成天就知道抱著手機(jī)玩,到時(shí)候近視了我看你怎么辦!每天就知道玩手機(jī),你的學(xué)習(xí)你在意過(guò)嗎!要是這次成績(jī)下滑了,你就等著你爸收拾你吧!”這一頓臭罵讓我膽戰(zhàn)心驚,我平日里最害怕的就是老爸,但有時(shí)也挺喜歡老爸的。

  就這樣,時(shí)間漸漸流逝,一個(gè)月一次的'測(cè)試來(lái)臨了。果不其然,我失敗了,考砸了,心想這次該慘了,我都不敢想象回家的場(chǎng)景……可能怎么辦?家還是要回的,老爸還是要見(jiàn)的。我進(jìn)門(mén)老爸已經(jīng)等候我多時(shí)了,第一句話(huà)就是:“這次考試咋樣呀”,我低著頭低聲說(shuō)了三個(gè)字:“失敗了”,老爸只給了我一個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神……

  因?yàn)槭謾C(jī),我的成績(jī)跟從前相比一落千丈,但主要原因還在于自己。

  可恨的手機(jī)以后咱倆絕交吧,我不再和你交朋友,你也不要再靠近我。

都是手機(jī)惹的禍作文6

  “玩一會(huì)兒,不行嗎?我只是在手機(jī)上看一會(huì)兒書(shū)!薄安恍!上學(xué)不能玩手機(jī)!痹诩依,我和奶奶因?yàn)槭謾C(jī),引發(fā)了一場(chǎng)“小沖突”。

  下午放學(xué)回家,我吃了點(diǎn)零食充饑,便開(kāi)始做作業(yè)。不知不覺(jué),已經(jīng)六點(diǎn)十五分了,學(xué)校開(kāi)展的數(shù)學(xué)“每日一題”擂臺(tái)賽六點(diǎn)三十分在校園網(wǎng)上公布題目。我打電話(huà),征得媽媽同意后,拿來(lái)手機(jī),便坐等“開(kāi)戰(zhàn)”。

  “叮!”題目出來(lái)了。我開(kāi)始集中注意力,審題,列式,計(jì)算,拍照,發(fā)送到指定郵箱,一氣呵成。確認(rèn)答案發(fā)送成功后,我松了口氣。這時(shí),一條信息顯示:可以網(wǎng)上閱讀《兒童文學(xué)》。兒童文學(xué)呀,那可是我的最?lèi)?ài)!我捧著手機(jī),毫不猶豫地點(diǎn)擊進(jìn)入,很快被《兒童文學(xué)》中的精彩的短文吸引,神情忘我。

  “沈欣憬,你在干什么?”一聲“河?xùn)|獅吼”,把我嚇了一跳。我一邊輕拍著自己狂跳的心臟,一邊轉(zhuǎn)頭看去,奶奶不知何時(shí)站在我的`身后,雙目圓瞪,眼里的怒火熊熊燃燒。她雙手叉腰,手上的青筋暴跳著。我頭皮一陣發(fā)麻,結(jié)結(jié)巴巴地為自己辯解:“我……我在看……”“別解釋?zhuān)憔褪窃谕媸謾C(jī)!”奶奶經(jīng)常聽(tīng)別人講玩手機(jī)游戲,會(huì)喪失學(xué)習(xí)的興趣,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。她以為我是在玩游戲,便朝我大吼大叫。我是“鳳仙花籽兒,一碰就炸——受不得一點(diǎn)委屈”,便和奶奶發(fā)生了沖突。

  就在戰(zhàn)爭(zhēng)處于“白熱化”時(shí),媽媽下班回來(lái)了。她拉開(kāi)我倆,了解了情況,安撫好奶奶,來(lái)和我交流。她讓我向奶奶道歉,因我是晚輩,應(yīng)禮讓老人,并且事情發(fā)生后,要冷靜,好好說(shuō)話(huà)。

  過(guò)后,我反思這件事,雖然是手機(jī)惹的禍,但如果我與奶奶發(fā)生沖突時(shí),我理性一些,做到禮讓長(zhǎng)輩,便不至兩人僵持不下了。

都是手機(jī)惹的禍作文7

  手機(jī)給人們帶來(lái)了便利的生活,但是手機(jī)也給人們帶來(lái)了不少麻煩呢!這不,我們家就發(fā)生了關(guān)于手機(jī)惹禍的事,下面讓我告訴大家吧。ㄩ_(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭,引出下文。)

  爸爸最近玩了一個(gè)游戲,叫作《王者榮耀》,這個(gè)游戲可把我們害慘嘍。ê(jiǎn)單敘述,過(guò)渡。)

  一天, 爸爸正在沙發(fā)上玩游戲,一開(kāi)始還很安靜,可后來(lái)不知道為什么,突然就說(shuō)起了臟話(huà),并且和里邊的人大吵起來(lái),不巧這些話(huà)都被我六歲的弟弟聽(tīng)見(jiàn)并學(xué)會(huì)了。其實(shí)一開(kāi)始我們還不知道,結(jié)果有一次在和爸爸瘋玩的.時(shí)候,他生氣地說(shuō):“你給我滾!边@時(shí),滿(mǎn)屋子都安靜了,我們驚訝而又生氣地看著他,隨后,媽媽把他教訓(xùn)了一頓,他也知道自己錯(cuò)了,向爸爸道了歉。(事情的開(kāi)始,下文還要另起一段。)

  本以為這件事情已經(jīng)過(guò)去了,可誰(shuí)承想爸爸玩這個(gè)游戲的時(shí)候,我看了兩次就著了迷,一心想著什么時(shí)候能玩一把,過(guò)過(guò)癮。終于有一天讓我等到了這個(gè)機(jī)會(huì),趁著媽媽出去買(mǎi)菜的時(shí)候,我偷偷的玩了起來(lái),在我正玩的起勁兒的時(shí)候,媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)我在玩游戲,媽媽頓時(shí)就發(fā)火說(shuō)道:“你怎么玩起手機(jī)啦?玩手機(jī)對(duì)眼睛不好,影響視力,還耽誤你學(xué)習(xí),并且你的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完 ,快寫(xiě)作業(yè)去。”(語(yǔ)言描寫(xiě),人物身份化,值得借鑒。┱f(shuō)完媽媽就去廚房做飯了。(事情的過(guò)程,下文還要另起一段。)

  可媽媽說(shuō)的話(huà),我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,還是繼續(xù)玩。因此那天我的作業(yè)都沒(méi)有寫(xiě)完,到了學(xué)校,老師狠狠地批評(píng)了我,我得到了深刻的教訓(xùn),決定以后再也不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,再也不玩手機(jī)了。(事情的結(jié)束。)

  哎!這都是手機(jī)惹的禍呀。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾,緊扣主題!建議:再補(bǔ)入一個(gè)蘊(yùn)含哲理結(jié)尾,升華主題會(huì)更好!望你今后作文,多在選材和不斷加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的。

都是手機(jī)惹的禍作文8

  4G時(shí)代,誰(shuí)還沒(méi)個(gè)手機(jī)。∽咴谌魏未蠼中∠,都能看見(jiàn)一個(gè)個(gè)“低頭族”,他們完全沉浸在自己的世界里,仿佛跟地球再無(wú)半點(diǎn)瓜葛。

  鏡頭一

  春天,一縷春風(fēng)正沐浴著大地,把萬(wàn)物染成一片金黃,把花草吹得芬芳撲鼻。可這美麗的風(fēng)景卻沒(méi)人欣賞,公園中人們寥寥無(wú)幾。

  “孫子!奶奶來(lái)看你了,看給你帶來(lái)多少好吃的?”一位年已花甲的老奶奶親切地呼喊著孫子?蓪O子卻置之不理,兩只黑溜溜的眼睛緊緊地盯著屏幕,手指不停地劃動(dòng)著,刺眼的光茫射在孩子稚嫩的臉上。任憑奶奶如何呼喚孫子,他始終不抬頭,耳朵里一句甜如蜜的呼喚都聽(tīng)不進(jìn)去。老人皺了下眉頭,輕輕地嘆了口氣。

  唉!小小的孩子沒(méi)有了童真的世界,卻沉浸在虛擬的世界里。人們也一樣,失去了本該擁有的歡樂(lè)。

  鏡頭二

  夏日,酷暑難耐,窗外的.鳴蟬無(wú)力地叫著,公園里的荷花開(kāi)了,甚是美麗?蓞s沒(méi)人欣賞。

  人們呢?全在空調(diào)屋里躲著,低頭看著手機(jī)。“爸爸,我要去游泳,天氣好熱。 币晃豢蓯(ài)的小男孩抱著游泳圈興致勃勃地站在爸爸面前。“哎呀,等會(huì)兒。”爸爸草率地拒絕了他,目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī),一臉厭煩。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,孩子在旁邊依舊地等待著父親,打了一個(gè)哈氣說(shuō)道:“爸爸,咱們可以走了吧,太陽(yáng)快要下山了!薄鞍パ,快黑天了,明天吧!”爸爸無(wú)心地說(shuō)著,想打發(fā)他走。孤獨(dú)的眼睛里流出了幾顆淚珠。

  鏡頭三

  大年三十,紅紅火火,是個(gè)喜慶團(tuán)圓的日子。本應(yīng)該一家人聚在一起吃團(tuán)圓飯,出門(mén)放炮。可除了紅包提示音,沒(méi)有任何聲響。

  在也沒(méi)有了那喜氣歡樂(lè)的氣氛了。大家全部低著頭,不是搶紅包,就是“搖一搖”……

  那美好的時(shí)光早已逝去,只剩下一個(gè)身影在那棵梧桐樹(shù)下靜靜的等待。都是手機(jī)惹的禍!人們。≌(qǐng)放下手機(jī),不要做“低頭族”,和大家融合起來(lái)吧!

都是手機(jī)惹的禍作文9

  要說(shuō)現(xiàn)在最流行什么?大家第一時(shí)間一定會(huì)想到手機(jī)族,是啊,現(xiàn)在的社會(huì),誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)智能手機(jī)啊?就連上個(gè)世紀(jì)的老爺爺老奶奶也開(kāi)始變成網(wǎng)蟲(chóng)了,可是,這真的是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)嗎?

  這天,我和媽媽去重慶復(fù)查,走到快要過(guò)十字路口的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)這周?chē)松饺撕5模譄狒[擁擠的樣子。我和媽媽是第一次來(lái)這個(gè)地方,想要問(wèn)問(wèn)路。于是,我湊過(guò)去準(zhǔn)備問(wèn)問(wèn)一位阿姨,誰(shuí)知道,這位穿金戴銀的阿姨靠在一張椅子上,手里握著智能手機(jī),兩只眼睛死死地盯著屏幕,嘴巴里不停念叨著:”快快,給我點(diǎn)贊!我要去領(lǐng)禮物的,快,還差兩個(gè)贊!“

  我頓時(shí)暈菜,馬上轉(zhuǎn)換了目標(biāo)?墒,放眼望去,四周的人不是站著就是側(cè)身靠在椅子上,手里不約而同地都握著自己的寶貝疙瘩——智能手機(jī),不知道在點(diǎn)擊什么東西。這時(shí),我注意到了一旁一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她是這人群中唯一一個(gè)沒(méi)有玩手機(jī)的人。

  我走過(guò)去,開(kāi)口問(wèn)道:”老奶奶,你在等人嗎?“老奶奶看見(jiàn)了我,什么也沒(méi)說(shuō)就開(kāi)始對(duì)著我和媽媽訴苦:”這可怎么得了喲!都是這家店,店主是個(gè)賣(mài)小禮物的,她說(shuō)只要在網(wǎng)絡(luò)上為她的店面打廣告,集滿(mǎn)20個(gè)點(diǎn)贊,她就可以免費(fèi)兌換禮物……我那個(gè)孫子,明天就要考試了,他還乘車(chē)跑過(guò)來(lái)兌換東西……“看得出來(lái),老奶奶義憤填膺,十分不滿(mǎn)。

  我聽(tīng)了,默默低下了頭,思緒完全被這突如其來(lái)的一幕幕給震驚到了。我知道現(xiàn)在智能手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)通訊十分發(fā)達(dá),但也沒(méi)想到它竟然毒侵了人們的生活。而現(xiàn)在的'販貨商也真是太有心機(jī)了,竟然知道在人們最容易犯錯(cuò)的必經(jīng)之路上設(shè)下陷阱!

  良久,我和媽媽從一部部手機(jī)中逃出來(lái);氐郊,正準(zhǔn)備提提這件事,誰(shuí)知道,剛一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到屋子里傳來(lái)一陣激動(dòng)的吼聲:“快!操縱方向,只殺劉備!”“耶,又要贏了!”走進(jìn)屋子一看,只見(jiàn)幾個(gè)哥哥披頭散發(fā),打著光腳板像冬日里被拋棄的孤兒一樣,團(tuán)團(tuán)擠在那張椅子上,手里捧著手機(jī),正雙眼發(fā)紅瘋狂地在屏幕上點(diǎn)擊著……

  天,這樣下去還怎么得了啊,都是手機(jī)惹的禍!

都是手機(jī)惹的禍作文10

  在童年的時(shí)光里,藏著無(wú)數(shù)的記憶珍寶,有開(kāi)心的、難過(guò)的、失落的、后悔的.……唯獨(dú)那件事,一直深深地刻在我的腦海中,揮之不去。

  “兒子!快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)去吧!”老媽一大早就在喊我!爸懒,知道了。”我一邊吃著零食一邊心不在焉地回答,然后磨磨唧唧地拿出作業(yè)本。這時(shí),我突然靈機(jī)一動(dòng),便問(wèn)媽媽要來(lái)手機(jī),說(shuō)是查資料,然后興高采烈地玩了起來(lái)。

  大概過(guò)了四十多分鐘,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊:“兒子,你的作業(yè)寫(xiě)了多少了?”我頓時(shí)慌張了起來(lái)。完了!完了!這手機(jī)真是害了我,怎么辦?作業(yè),作業(yè),你快點(diǎn)來(lái)幫幫我吧,讓答案趕緊出現(xiàn)吧!這時(shí),媽媽正向我走來(lái),聽(tīng)著那“啪嗒,啪嗒”的腳步聲越來(lái)越大,我感覺(jué)自己要大難臨頭了。忽然,我急中生智,將作業(yè)本翻到第二頁(yè),有模有樣地寫(xiě)了起來(lái),媽媽看見(jiàn)我這么認(rèn)真寫(xiě)作業(yè),美滋滋地走開(kāi)了。我一見(jiàn)媽媽走了,又繼續(xù)把手機(jī)拿出來(lái)接著玩。我打開(kāi)了手機(jī),聚精會(huì)神地看起動(dòng)畫(huà)片來(lái),就好像一切作業(yè)都被拋到了九霄云外去了,又仿佛自己已經(jīng)鉆進(jìn)了手機(jī)中,與劇情人物同喜同樂(lè),時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了。

  轉(zhuǎn)眼間,就到了中午,媽媽又過(guò)來(lái)催促我的作業(yè)了,只見(jiàn)她疾步走來(lái),仔細(xì)翻看著我的作業(yè)本,不時(shí)發(fā)出“咦!”“啊!”的聲音。這時(shí)我頓時(shí)傻眼了,心想:糟了!糟了!我完蛋了!就在我不知所措的時(shí)候,媽媽聲色俱厲地吼道:“熊孩子,怎么還沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)?還在這玩手機(jī)?”我緊張極了,就好像被油炸火燒一般。

  媽媽發(fā)火了,眼睛睜得跟銅鈴一般大,巴掌結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打在了我的臉上。隨后媽媽又抄起掃把棍子,鐵定了心要把我收拾一頓……之后,聽(tīng)見(jiàn)她直眉怒目地說(shuō):“快去寫(xiě)作業(yè)!”我只好灰溜溜地拿起作業(yè)本,開(kāi)始專(zhuān)心寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

  哎!都是手機(jī)惹的禍。∫院笪以僖膊煌媸謾C(jī)了。

都是手機(jī)惹的禍作文11

  吃過(guò)晚飯,爸媽去醫(yī)院給最近正在住院的外婆送飯,留我一人在家。臨走時(shí),媽媽特地交代我,在家要好好做作業(yè)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,回答道:“好!

  爸媽走后,正當(dāng)我拿出作業(yè)準(zhǔn)備做的時(shí)候,無(wú)意間看到了媽媽的手機(jī)。“怎么回事,沒(méi)帶手機(jī)出門(mén)?”我先是納悶,再是狂喜:“沒(méi)帶走更好!先玩會(huì)兒游戲再做作業(yè)也不遲!”正當(dāng)拿起手機(jī)準(zhǔn)備玩時(shí),又轉(zhuǎn)念一想:“媽媽臨走時(shí)可是交代過(guò)我,要我好好做作業(yè),怎么現(xiàn)在……”

  糾結(jié)了好一陣,既怕媽媽知道后會(huì)罵我,又怕寫(xiě)不完作業(yè)會(huì)受老師責(zé)罰。思前想后,我還是決定玩手機(jī),心想:我只要在他們回來(lái)之前不玩就是了,至于作業(yè)嘛,加快點(diǎn)速度不就得了?哈哈,我簡(jiǎn)直太聰明了嘛。

  一關(guān),兩關(guān),三關(guān)……就在我全身心投入《植物大戰(zhàn)僵尸》游戲里,忘記一切時(shí),突然有人拍了我一下。

  “別動(dòng)我,沒(méi)看見(jiàn)我在玩游戲嗎?”我很不高興。

  “好玩嗎?”那人不依不饒。

  “怎么聲音這么熟悉?”我先是一愣,繼而馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)了:糟了,是媽媽回來(lái)了。我玩得太入迷了,居然連媽媽回來(lái)了都不知道。于是立刻退出游戲,抬頭看看時(shí)間——已經(jīng)九點(diǎn)半了!糟糕,作業(yè)一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)!

  想到平時(shí)沒(méi)做作業(yè)的后果,我嚇得臉都白了。不過(guò)這次,媽媽可能因?yàn)橼s著去醫(yī)院,只說(shuō)了我兩句,就拿著手機(jī)出門(mén)了?傻诙斓綄W(xué)校,我的日子就慘了。因?yàn)闆](méi)寫(xiě)作業(yè),我被老師狠狠地訓(xùn)了一頓,連大氣也不敢喘。不僅如此,還被罰站在講臺(tái)前聽(tīng)了一上午課。更要命的'是,老師還讓寫(xiě)一份五百字的檢查,需要家長(zhǎng)簽字并加抄一篇長(zhǎng)課文。我本來(lái)以為懲罰到這兒就結(jié)束了,沒(méi)承想班主任知道后,又罰我做了一個(gè)星期的值日,害得我整個(gè)星期回家都很晚……

  就因?yàn)檫@該死的手機(jī),該死的游戲,也因?yàn)槲邑潏D一時(shí)的歡愉,害得自己吃盡苦頭。自從有了這次教訓(xùn),我做事再也沒(méi)有這樣因小失大了;同樣,面對(duì)誘惑,我也不會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)抵抗力了!

都是手機(jī)惹的禍作文12

  如今每個(gè)人幾乎都有手機(jī),手機(jī)可以打電話(huà),方便溝通,可是為了看手機(jī)而誤事的情況也屢見(jiàn)不鮮。

  上周六下午,媽媽送我到補(bǔ)習(xí)班,下車(chē)時(shí)我就囑咐她要早點(diǎn)來(lái)接我,媽媽滿(mǎn)口答應(yīng)。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),我順利完成了寫(xiě)作任務(wù),便背起書(shū)包往外走去,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有不少同學(xué)的.家長(zhǎng)在門(mén)口等著了,我仔細(xì)瞅了一圈卻唯獨(dú)沒(méi)看見(jiàn)媽媽。當(dāng)時(shí),我氣得心中滿(mǎn)是火氣,原本以為媽媽在家里做飯,所以來(lái)晚了。耐心又等了半個(gè)小時(shí),可還是不見(jiàn)媽媽的蹤影,無(wú)奈之下,只好借老師的手機(jī)給媽媽打電話(huà),沒(méi)想到媽媽竟然還在家中。一接到我的電話(huà),才想起要來(lái)接我的事。放下電話(huà),沒(méi)幾分鐘就看到媽媽火急火燎地趕了過(guò)來(lái),我壓抑不住心中的惱怒,便大聲質(zhì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍诩抑懈墒裁,怎么這么遲才來(lái)接我!眿寢屩皇遣缓靡馑嫉匦α诵Γ](méi)有回答。這時(shí)我有些疑惑:是不是錯(cuò)怪了媽媽呢?

  回到家中,便問(wèn)起奶奶,不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳。媽媽原來(lái)不喜歡看手機(jī)的,不知什么時(shí)候居然上癮了,剛才就是因?yàn)橥鎯菏謾C(jī)忘了時(shí)間啊!哼!這次就原諒你了,下一次可不是這么簡(jiǎn)單了,我在心里嘀咕著。

  可媽媽今天忘的不光是接我這一件事,好多事都給耽擱了。這時(shí),我提醒媽媽?zhuān)悴皇沁要到姨姨家送東西嗎?聽(tīng)到我的話(huà),媽媽的臉色立馬變得毫無(wú)光彩,顧不得穿上外套,就要狂奔下樓,到了樓下才發(fā)現(xiàn)手機(jī)沒(méi)帶,便大聲喊我,讓我給她送下去。

  哎呀!我這個(gè)媽媽!什么時(shí)候才能丟掉對(duì)手機(jī)的依賴(lài)!哪怕一個(gè)小時(shí)也行。

  這一切都是手機(jī)惹的禍。

都是手機(jī)惹的禍作文13

  “交通安全很重要,交通規(guī)則要牢記;從小養(yǎng)成好習(xí)慣,不在路上玩游戲……”每當(dāng)耳畔響起這熟悉的叮嚀,總讓我想起那次的不幸……

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,上中學(xué)的偉鴻哥哥與同學(xué)一起走在回家的路上,又經(jīng)過(guò)家門(mén)前不遠(yuǎn)的那條熟悉得不能再熟悉的鐵路。哥哥抱著手機(jī)低著頭專(zhuān)心致志地玩著游戲,走走停停,玩得忘乎所以,玩著玩著不由得挪不動(dòng)腳了,此刻他沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)正向他靠近,死亡在向他招手,因?yàn)樗е謾C(jī)就站在鐵軌中間;疖(chē)來(lái)了,專(zhuān)注游戲的哥哥聽(tīng)不見(jiàn)火車(chē)尖銳的鳴笛聲,也聽(tīng)不見(jiàn)同學(xué)急切的呼喚聲,聽(tīng)到的卻是死神的召喚,因?yàn)榇藭r(shí)的他卻正沉迷在手機(jī)世界里!可怕的一幕發(fā)生了,火車(chē)帶走了哥哥的生命,也帶走了姑姑一家的希望和幸福!如今因?yàn)楦绺绲碾x世,全家人悲痛欲絕,臉上刻滿(mǎn)悲傷與痛苦。假如哥哥當(dāng)時(shí)沒(méi)有站在鐵軌上,假如沒(méi)有玩手機(jī),可是這世上沒(méi)有假如,哥哥再也回不來(lái)了,我們?cè)僖惨?jiàn)不到他了,他也無(wú)法再看到這多姿多彩的世界了。這一切的`一切,是誰(shuí)的錯(cuò)?難道不是手機(jī)惹的禍?

  其實(shí),因?yàn)槭謾C(jī)帶來(lái)的危險(xiǎn)無(wú)處不在。在家里大人忙著玩手機(jī)孩子掉下樓;在路上媽媽看手機(jī)孩子葬送了生命;姑娘因?yàn)橥媸謾C(jī)掉進(jìn)了池塘,小伙子玩手機(jī)撞上了汽車(chē)。一樁樁血腥的報(bào)道,令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕驚人的慘劇,讓人目不忍睹。危險(xiǎn)就在我們每個(gè)人的身邊,只因?yàn)楹鲆暳税踩粋(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零。生命短暫而脆弱,所以我們才應(yīng)該更加珍惜。沒(méi)有了生命,世界不再精彩;沒(méi)有了生命,人生不再美好;沒(méi)有了生命,幸福成為幻影,因?yàn)槟愕拇笠庾層H人活在痛苦之中,這一切是你們想要看到的嗎?

  人活在世上,必須將生命緊握在手中,永不放開(kāi),永不遺棄。花瓶碎了,還可以修復(fù);花兒謝了,還可以再開(kāi);草兒枯了,還可以再長(zhǎng),而我們的生命卻只有一次,一去不復(fù)返,我們?cè)跄懿徽湎В?/p>

  一切都是手機(jī)惹的禍!同學(xué)們,讓我們遠(yuǎn)離手機(jī),遠(yuǎn)離不幸,珍惜生命,讓自己活得更加健康長(zhǎng)久!

都是手機(jī)惹的禍作文14

  “都是時(shí)間惹的禍……”這是我平時(shí)最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌,但今天中午,它卻成為了那是我心情的“形象代言人”。

  中午,我和蔚蔚成為了“主角”——我們倆同時(shí)在一天過(guò)生日,蔚蔚就決定慶祝慶祝,她便拿了個(gè)“加大號(hào)”的雙層蛋糕來(lái),使我們個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆。雖然陽(yáng)老師再三命令我門(mén)不準(zhǔn)帶手機(jī),但我也是屬于“野心”,不住不覺(jué)的就來(lái)了個(gè)順手牽羊,悄悄地把手機(jī)放進(jìn)了書(shū)包里,讓后一走了之。

  這不,今天中午,我們吃完蛋糕。我就將手機(jī)順手塞進(jìn)了衣兜里,跟隨同學(xué)出去溜達(dá)了一圈;貋(lái)的路上,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了生活老師正在“查房”,我心想:糟了,快跑,遲到可是要扣分的。我立刻拽著同學(xué)就跑。跑的途中,又不知是哪個(gè)“討厭”的家伙絆了我一下,于是害得我跌跌撞撞地、“連滾帶爬”地回到了熟悉的427寢室。剛走到門(mén)口,卻發(fā)現(xiàn)陽(yáng)老師也正在寢室,于是,我開(kāi)口叫道:“陽(yáng)老師好!”但“陽(yáng)”字還沒(méi)出口,一陣“震耳欲聾”的聲音打得我心驚肉跳——“砰砰!”我立刻面如土色,嚇得個(gè)半死,心想:糟了,手機(jī)!陽(yáng)老師順便扭頭也往地上瞧。出于本能,我第一反應(yīng)就是懷著僥幸心理。以迅雷不及掩耳之勢(shì)撿起手機(jī),塞進(jìn)包,裝出若無(wú)其事的樣子。

  哪知道,在不自然的環(huán)境下越是自然,就越顯得不正常。本以為這樣就萬(wàn)事大吉了,但此時(shí)還是逃不過(guò)陽(yáng)老師的“火眼金睛”。只見(jiàn)她慢條斯理地問(wèn):“你們寢室是不是有誰(shuí)帶了手機(jī)的呀?”說(shuō)著就把目光移到我的身上,那一雙尖銳的目光像一根根針芒,刺得我遍體鱗傷。陽(yáng)老師見(jiàn)我毫無(wú)反應(yīng),便把手伸到我的面前。我的臉色大變,心想:逃不過(guò)此“劫”了!我支支吾吾地說(shuō)道:“哦,哦!庇谑俏摇叭掏锤?lèi)?ài)”,慢吞吞地將手機(jī)從兜里取出來(lái),乖乖地“繳械”。

  陽(yáng)老師得意而又狡猾地笑了。但那種笑很奇怪,有幾分責(zé)怪的意思,此時(shí)的.我感到臉上火辣辣地疼……于是,陽(yáng)老師面無(wú)表情地丟下一句話(huà):“你的手機(jī)我收定了,此外附贈(zèng)操行扣五分的獎(jiǎng)勵(lì)!”

  午睡時(shí)間,我躺在床上,始終翻來(lái)覆去都睡不著:“我那該死的手機(jī)啊,都是你惹的禍!”此外,我還想到了一句話(huà):“心存僥幸,必遭不幸!”

都是手機(jī)惹的禍作文15

  每當(dāng)我看到手機(jī),總會(huì)想起那件令我感到非常后悔的事,它像刀刻一樣刻在我的心里。

  我讀五年級(jí)時(shí),用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)黑色的四寸手機(jī),對(duì)它我愛(ài)不釋手。因?yàn)榘职謰寢尣辉试S我玩手機(jī),我就背著他們偷偷地玩。

  一天我假裝睡覺(jué),在房間里玩手機(jī)。媽媽覺(jué)得不對(duì)勁,她突然把門(mén)打開(kāi),她看見(jiàn)了我在玩手機(jī),火冒三丈說(shuō):“以為你這么乖,這么自覺(jué)地睡覺(jué),原來(lái)是在偷偷玩手機(jī)!眿寢屢粋(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)奪過(guò)手機(jī),氣乎乎地說(shuō):“這個(gè)手機(jī)不是我們家的.,你老老實(shí)實(shí)說(shuō),這個(gè)手機(jī)是誰(shuí)的?”我很不開(kāi)心地說(shuō):“它是我朋友的!眿寢尣幌嘈耪f(shuō):“那你把他家地址給我,讓我親自把手機(jī)還給他!蔽矣窒驄寢屓鲋e說(shuō):“他說(shuō)只給我玩一個(gè)小時(shí)而已,明天我就還給他!眿寢屢詾槭钦娴模头盼乙获R。我拍了拍胸口,自言自語(yǔ)地說(shuō):“喲,真是有驚無(wú)險(xiǎn)!”

  經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn),我還不知道手機(jī)身外的“危險(xiǎn)”了。我又在媽媽沒(méi)下班的時(shí)候玩手機(jī),還常常在晚上玩,一玩就超過(guò)12點(diǎn)。在我買(mǎi)手機(jī)之前,我的作業(yè)大部分我都會(huì)寫(xiě),我玩手機(jī)之后就有非常多的作業(yè)不會(huì)寫(xiě),因?yàn)槲业男乃既加迷谕媸謾C(jī)上了。一天晚上睡覺(jué)時(shí),我又把手機(jī)從床底下拿出來(lái)玩。這時(shí)候媽媽幫我拿書(shū)包進(jìn)來(lái),卻又看到了我在玩手機(jī)的一幕,即時(shí)對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰,把我的手機(jī)沒(méi)收了。我也非常后悔,非常自責(zé)。

  手機(jī)惹禍了,我在期末考試的時(shí)候,有很多題目不會(huì)寫(xiě),導(dǎo)致我的語(yǔ)文成績(jī)從八十幾分退到了六十幾分,我看到了這一個(gè)分?jǐn)?shù),我非常后悔,傷心極了。

  經(jīng)過(guò)了這一次教訓(xùn),我把手機(jī)狠狠地砸壞了,讓我不再玩手機(jī)。我暗暗想決心,一定要專(zhuān)心學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。我會(huì)把這一次教訓(xùn)深深地記住。

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