苦趣的作文匯總（15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的苦趣的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

苦趣的作文1

　　翻讀一本善本的詩(shī)集，輯錄的詩(shī)極多，大多易懂且好讀。排在最前面的是“雨”。

　　雨是很好寫(xiě)的，但夜雨不然。在夜里，一切的色彩都被掩蓋，“花花綠綠”的詞匯都失去了效能；又是在雨中，活潑的生氣被澆滅，只�！皣W”“嘩”的雨在不知疲倦地下，這樣的.詩(shī)，會(huì)很苦。

　　雖不好寫(xiě)，但夜雨中的情景卻是極美的�！耙箒�(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，一場(chǎng)突如其來(lái)的夜雨，打落了初開(kāi)的花瓣，緩緩落下。雨后有一彎下弦月掛在枝頭，不知雨滴是月的淚，還是這花瓣的淚？有人說(shuō)，落花是無(wú)情的，但他們?nèi)魺o(wú)情，又怎么會(huì)有“化作春泥”，去滋潤(rùn)嬌艷欲滴的下一朵的說(shuō)法呢？

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。冬日的最后一抹余霞也消失殆盡后，一場(chǎng)夜雨起了。它不同于打在身上冰冷的冬雨，也不同于日復(fù)一日、傾盆瓢潑的夏雨，它輕輕地喚醒沉睡的生靈，地面表層脹大起來(lái)了，撐破凝結(jié)的冰體。這場(chǎng)牛毛細(xì)雨，向世界宣告“春天來(lái)了”。它帶來(lái)了“桃花紅、李花白、杏花黃”，也帶來(lái)了“鶯兒啼、燕兒舞、蝶兒忙”。

　　曾有一夜，雨下得很大，電視屏幕上是顯眼的紅色臺(tái)風(fēng)預(yù)警。數(shù)以?xún)|計(jì)的雨滴噼里啪啦地落下來(lái)，我透過(guò)窗戶(hù)向外看，不很明了。悄悄打開(kāi)一絲縫，雨就像一片闊大的瀑布，“飛流直下三千尺，真是銀河落九天”。天上的銀河趁著夜已深人已靜的時(shí)候，偷偷隨著這場(chǎng)大雨溜到人間，折幾片葉，采幾朵花，見(jiàn)幾個(gè)想見(jiàn)的人，再同月兒一齊手牽著手回到天上。這樣的情節(jié)很少有人發(fā)現(xiàn)，也很少有人輯錄，只有李清照留下“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的嬌嗔，算是沒(méi)有白走一遭。

　　從前我曾一度討厭夜雨，因?yàn)樗�讓我無(wú)法入眠。但在失眠之時(shí)，靜下心，細(xì)細(xì)聽(tīng)雨，倒品出了雜亂雨滴聲中的旋律。它一滴一滴，打在我的心上，生發(fā)出了節(jié)奏和韻味。我想尋幾個(gè)人，聊聊最新的收獲，但大家都已入睡，我也在不知不覺(jué)睡著了。第二天，天高氣爽，只余下濕漉漉的土地，和地上的些許花瓣。

　　夜雨很苦，但趣也在其中。

苦趣的作文2

　　在困苦的逆境中能把握方向不屈奮斗，常常可以感受得到內(nèi)心奮斗的喜悅，這種喜悅才是人生的真正樂(lè)趣;反之如果在得意時(shí)驕縱狂妄，往往會(huì)種下日后禍患的根苗，導(dǎo)致痛苦的悲劇。

　　還記得以前中考時(shí)，住宿的同學(xué)統(tǒng)統(tǒng)都回家去了。為什么呢?因?yàn)榧依镉锌照{(diào)，有手機(jī)，有電腦，許許多多……我還笑他們回去不是復(fù)習(xí)的，而是去享受的`吧。不過(guò)，轉(zhuǎn)念一想，這也不能怪他們，在現(xiàn)代優(yōu)越的條件下，物質(zhì)橫流，像宋濂那樣“以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也”這種“苦中作樂(lè)”這種精神有些難得了。

　　古時(shí)，憂國(guó)的愁苦，赴死的壯烈，可知道其中的樂(lè)在哪里?許多人都熟知的宋朝杰出英雄文天祥，在家鄉(xiāng)起兵抗元，卻不料一番艱苦抗?fàn)幒�，還是不敵，兵敗被俘。受俘期間，元世祖忽必烈以高官厚祿勸降，文天祥寧死不屈，從容赴義，寫(xiě)下名垂青史的“人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青!”這樣的錚錚詩(shī)篇。且不知在“惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁”苦中，在獄中，可曾有保住一顆赤子之心的樂(lè)?這，也是一種苦中有樂(lè)吧。

　　現(xiàn)時(shí)，貧窮的困苦，都未曾阻止他追求真理的腳步。著名數(shù)學(xué)家華羅庚，在他初中畢業(yè)時(shí)，由于生活費(fèi)用昂貴，被迫中途輟學(xué)，回到金壇幫助父親料理雜貨鋪。在單調(diào)的站柜臺(tái)生活中，他開(kāi)始自學(xué)數(shù)學(xué)。那時(shí)羅庚站在柜臺(tái)前，顧客來(lái)了就幫助父親做生意，打算盤(pán)、記賬，顧客一走就又埋頭看書(shū)演算起數(shù)學(xué)題來(lái)。有時(shí)入了迷，竟忘了接待顧客，甚至把算題結(jié)果當(dāng)做顧客應(yīng)付的貨款，使顧客嚇一跳。因?yàn)榻?jīng)常發(fā)生類(lèi)似的莫名其妙的事情，他的父親要把他的書(shū)燒了，他不要，抱著書(shū)死死不放，這種執(zhí)著與對(duì)數(shù)學(xué)的癡迷即使是他后來(lái)成名后仍然存在，無(wú)論困苦還是富貴，他是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“苦中有樂(lè)”的高大形象。

　　樂(lè)中也有苦，“生于憂患，死于安樂(lè)”。秦始皇統(tǒng)一全國(guó)，修筑長(zhǎng)城，功績(jī)累累，就以為這樣可以“一勞永逸”，沒(méi)想到毀在了秦二世手中。唐玄宗早年勤儉節(jié)約，重用人才，勵(lì)精求治，開(kāi)創(chuàng)了“開(kāi)元盛世”，卻逐漸安逸，貪圖享樂(lè)，最終功虧一簣，安史之亂的發(fā)生，使他失敗的原因看似是他人起亂作祟，實(shí)則毀在了自己的手里。

　　苦心中，常得悅心之趣;得意時(shí)，便生失意之悲。這才是“苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦”的精髓，需我們后代們牢牢記住的。

苦趣的作文3

　　我自幼便喜食蓮子羹，因?yàn)槟鞘歉侍鸬�，不喜食蓮心，因�(yàn)槟菍?shí)在苦得緊。至于剝蓮拾子、留子剔芯的活，更算是份苦差事了，很難從中品出什么趣來(lái)。

　　仲夏，晨清，荷艷，蓮新。為著癡想多日的蓮子羹，起了大早，隨母采蓮，或散行或泛舟，總之，必得是新鮮的。如此，剝蓮似是有了些文人雅趣，卻更襯剝蓮之苦。

　　一縷晨光，兩座木凳，三只白碗，七根蓮蓬。凳矮，腿難舒展，只得半屈彎著，且無(wú)靠背，脊椎只得弓著，難得片刻松快和施放。目光低垂，只剩滿眼的'紅白黃綠，長(zhǎng)久有些倦怠。撿起一只蓮蓬，掰開(kāi)，剝子，置碗，取其一，尋其中縫，以甲開(kāi)離，碧芯狹細(xì)，驟顯于前，如是百余次，指縫多有青漬、指腹微紅。其間多次以各理作逃，均為母識(shí)破，乖然坐定，長(zhǎng)久，腰酸腿麻，苦煞。

　　“媽?zhuān)�市上有賣(mài)現(xiàn)成的剝好的蓮子，何以如此辛苦？”我突問(wèn)，她笑而不語(yǔ)，只叫我“定心”。

　　自此，常被母親喚來(lái)做此類(lèi)無(wú)趣的苦力。長(zhǎng)久以往，便也覺(jué)不得苦了，倒還有一種閑適安然的沉靜，性子也少使了，脾氣也收斂了不少，不再浮躁，心性也沉定了。

　　臨近大考，諸事煩憂，母親常做蓮子羹，還是一凳一碗一個(gè)人，每到這時(shí)，我總會(huì)暫且擱下筆頭作業(yè)，主動(dòng)去剝蓮子，不為什么，只因那縷清香，那抹青白，讓我心安。

　　吃蓮子時(shí)，發(fā)現(xiàn)有多顆未剔蓮芯，苦甚。正欲剔除，她說(shuō)：“蓮芯雖然苦，但降火戒躁，多吃點(diǎn)！”我愣了神，怔怔地望住勺中的蓮子——蓮子、憐子，蓮芯苦、憐子之心更苦。我似是明白了這蓮芯之苦的背后，她的旨趣：凡事戒驕戒躁，沉靜閑淡，安穩(wěn)常樂(lè)。

　　又不禁憶起兒時(shí)那“定心”二字，才明了這剝子之苦的背后，它所助我養(yǎng)成的志趣：凡事不慌，沉心定氣，在瞬息中不忘初心，不浮不躁，以平常心面對(duì)一切的變遷。

　　又是一年仲夏花開(kāi)時(shí)，那淤泥里，鑄就的是“不染不妖”的品性；那份苦里，蘊(yùn)藏著人生大樂(lè)趣。

苦趣的作文4

　　苦中有甜，苦盡方能甘來(lái)。

　　——題記

　　歷代狀元都是苦中作樂(lè)，才換得金榜題名。不只是狀元，每一個(gè)人都有自己人生的一份苦。

　　父親常跟我提起他們的童年是如何不易。做農(nóng)活的艱辛，拜訪親朋好友的奔波，甚至于愛(ài)吃苦瓜，也成了他值得驕傲的一點(diǎn)。我卻并不明白，如此艱苦的生活，為何要時(shí)�；貞洠�

　　父親在村后面的田野上，還悄悄存著一塊小菜園，他時(shí)常帶我去光顧，說(shuō)起他的菜就滿臉自豪。

　　猶記得那次春末夏初的時(shí)節(jié)。父親又帶上我去參觀那個(gè)小菜園，一路上侃侃而談蔬菜的長(zhǎng)勢(shì)，說(shuō)起我最?lèi)?ài)吃的南瓜也是眉飛色舞。其實(shí)不過(guò)只種著些黃瓜，豆莢，南瓜還只是個(gè)剛開(kāi)花的小毛孩呢！

　　烈日高照，一路上挑著水桶，累得我汗流浹背，剛到小菜園就重重丟下桶，搖晃著酸痛的手臂，父親看見(jiàn)直搖頭，口中不忘教訓(xùn)我經(jīng)不住苦，受不了累。我不在意地轉(zhuǎn)過(guò)頭，目光正巧落在黃瓜藤上，一個(gè)巴掌大小的黃瓜直挺挺地掛在那，在黃瓜葉的遮掩下若隱若現(xiàn)。黃瓜葉上拇指大的黑點(diǎn)引起了我的注意，細(xì)看之后不禁驚訝地叫出聲：“爸爸！這里有蟲(chóng)！”父親聞?dòng)嵍鴣?lái)，苦惱地抱怨：“金龜子又來(lái)偷吃我的菜了�！彪S即從地上隨手撿了個(gè)瓶子丟給我，吩咐道：“把它們都抓進(jìn)瓶子里�！�

　　我只得唯唯諾諾地應(yīng)下，可哪敢去抓這么大的`蟲(chóng)子，背上冷汗頓出。看看這黑乎乎的蟲(chóng)子一動(dòng)不動(dòng)地趴在那，我經(jīng)歷一番思想斗爭(zhēng)，顫抖著食指慢慢靠近，左手拿著瓶子抵在它下方的葉子上，看到它觸角忽地動(dòng)了一下，我手一僵，險(xiǎn)些丟瓶而去。我發(fā)起狠來(lái)，眼睛一閉，手指重重一按，只聽(tīng)骨嚕嚕一聲，再睜眼時(shí)，可恨的蟲(chóng)子已經(jīng)在瓶底了。哈哈也沒(méi)想象中的可怕，原來(lái)這么簡(jiǎn)單就把蟲(chóng)子抓進(jìn)瓶子里了，耶！我成功化身為捉蟲(chóng)少年。

　　捉蟲(chóng)時(shí)內(nèi)心的煎熬在頃刻間消失不見(jiàn)，取而代之的是成功的喜悅，這種別樣的苦帶來(lái)的樂(lè)趣，即使當(dāng)時(shí)滿頭大汗也沖不走內(nèi)心的熱情。

苦趣的作文5

　　慢慢地長(zhǎng)大之后，才發(fā)現(xiàn)，很多想法與感覺(jué)、觀念是會(huì)隨時(shí)間推移而變化的。

　　四歲的時(shí)候，媽媽問(wèn)我想學(xué)小提琴還是鋼琴，也許我當(dāng)時(shí)只是為了效仿比我大五歲的表姐，我毫不猶豫地選擇了小提琴。

　　隨之接踵而來(lái)的是苦練琴。八年后的今天，我已十級(jí)考出。

　　考完之后的我，也許是對(duì)于多年折磨我的琴，產(chǎn)生了報(bào)復(fù)心理，便賭氣將琴一甩，連續(xù)四個(gè)月未開(kāi)琴盒。直到兩個(gè)月前，我突然想起曾經(jīng)自己嫻熟的.手法似乎已經(jīng)功虧一簣了。我又拾起了琴。開(kāi)始那生疏的手法讓我都懷疑自己是不是從一個(gè)業(yè)務(wù)特長(zhǎng)生又變回了初級(jí)者。于是，我報(bào)考了專(zhuān)業(yè)A級(jí)，決定以考促學(xué)。老師說(shuō)，梓欣你要想好，會(huì)很累，而且你現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)年紀(jì)第一，會(huì)不會(huì)影響？”但是，我覺(jué)得，人活著就像是極限挑戰(zhàn)，但也只有學(xué)會(huì)在挑戰(zhàn)中得到樂(lè)趣，學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，才是王道。

　　再拉琴時(shí)，一切變?yōu)樾碌拈_(kāi)始。由于生疏，手磨出了紫泡，被黑色的琴板染黑指腹，脖子下面夾出了紅印子。連續(xù)一個(gè)月拉同一首曲子，同一個(gè)調(diào)號(hào)，同一種拍子，我有點(diǎn)煩悶，想放棄了。我總感覺(jué)我幻想中的拉琴不是這樣的。我曾一度幻想自己穿著長(zhǎng)裙禮服，拉著舒緩、溫婉的曲子。于是有一天，我在家里練琴時(shí)，打開(kāi)了家里的夢(mèng)幻色燈，穿上了長(zhǎng)裙，將枯燥的協(xié)奏曲幻作柔和的月光曲，閉著眼睛，心平氣和地拉起了琴。一曲而終，我突然覺(jué)得曲中還是有很多令人可以遐想，令人浮想聯(lián)翩的段落，剎那間，我突然體會(huì)到了練琴的樂(lè)趣。真實(shí)，即使是這一樣一首單調(diào)的曲子，也是有著不可言說(shuō)的樂(lè)趣。

　　不應(yīng)該屈服于當(dāng)前挑戰(zhàn)帶來(lái)的困難，而應(yīng)該自己學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，苦，并快樂(lè)著。

　　苦趣二字，看似矛盾，實(shí)則密不可分，只有由苦中體驗(yàn)到趣味，才能更好地直迎苦惱。

苦趣的作文6

　　屏息凝神，筆尖輕勾，頓筆收鋒，“苦”與“趣”二字躍然紙上。沒(méi)錯(cuò)，筆尖下是我的世界。

　　自從小學(xué)一年級(jí)練起書(shū)法時(shí)，每天都花一兩小時(shí)寫(xiě)書(shū)法，而且寫(xiě)毛筆整個(gè)人要挺得如竹一樣，整個(gè)人腰酸背痛，幾十個(gè)字寫(xiě)下來(lái)捏毛筆的五根手指盡是酸痛，甚至連感覺(jué)也不見(jiàn)了，手就定在那兒無(wú)法動(dòng)彈，幾天后又多了幾個(gè)老繭，真是身體上的苦啊！

　　但精神上也很苦，大腦的無(wú)時(shí)無(wú)刻集中注意每一筆，幾小時(shí)下來(lái)都頭重腦輕，有時(shí)斟酌一個(gè)字想得頭直發(fā)熱。

　　雖然學(xué)書(shū)法很苦，但必然有趣，不然肯定很難堅(jiān)持。

　　我們書(shū)法朱老師講課非常幽默，他告訴我們要記住10個(gè)字：頭正、身直、臂開(kāi)、臀滿、足安。朱老師說(shuō)，撇要有尖，捺要有腳，這樣字有了筆鋒就好看了。就如那“人”字，撇捺兩筆都要有尖，兩筆要開(kāi)大一點(diǎn)，這樣才能足安，人才能立得穩(wěn)，這樣才給人一種平衡，沉穩(wěn)之感。這樣把字比作人的話我們感到了課的幽默，更好領(lǐng)悟要點(diǎn)，真是有趣！

　　老師教導(dǎo)我們時(shí)也不忘幽默。第一節(jié)書(shū)法課上，老師叫我們寫(xiě)的第一個(gè)字是“二”。我想這么簡(jiǎn)單，三兩下就搞定了，我寫(xiě)完老師來(lái)檢查，我自信地給老師看，老師看了皺起眉頭說(shuō)：“這是什么呀？彎彎扭扭的，人不像人，鬼不像鬼的，一點(diǎn)書(shū)法味道都沒(méi)有�！蔽乙宦�(tīng)好奇的問(wèn)：“書(shū)法還能吃啊？”老師眼睛一轉(zhuǎn)說(shuō)：“當(dāng)然能了，不過(guò)你現(xiàn)在的字是苦的，慢慢的就會(huì)變甜了。不過(guò)這要看你的造化了，等你練到爐火純青的.地步，就能隨心所欲控制字的味道了，但是這需要花心思�！蔽一丶易聊チ嗽S久，似乎懂了，老師說(shuō)話真幽默。

　　到了下課改作業(yè)，老師總會(huì)根據(jù)作品分?jǐn)?shù)高低來(lái)分錢(qián)，這種有趣的方式也一直鼓勵(lì)我努力寫(xiě)字，來(lái)獲得更多金錢(qián)。這種趣味無(wú)窮讓我持續(xù)向前努力。

　　正是有了這種苦趣，我才會(huì)不斷努力，苦趣便是我的動(dòng)力。

苦趣的作文7

　　苦趣，是什么？是苦？是趣？

　　百度是這樣解釋的：使人苦惱的意味。但對(duì)我來(lái)說(shuō)是苦中帶趣，苦中帶樂(lè)�？傉f(shuō)人生苦短，但人生真的生無(wú)可戀了嗎？人生真的絲毫樂(lè)趣也沒(méi)有嗎？或許是苦短與樂(lè)趣的結(jié)合才是苦趣吧。沒(méi)有哭，何來(lái)趣？

　　那天，陽(yáng)光高照，蟬聲不絕，窗外的盆栽在金色陽(yáng)光的籠罩下綠得發(fā)亮，伴隨陣陣花香，微微涼風(fēng)吹來(lái)了涼夏，，無(wú)疑是品茗的好時(shí)候。一盤(pán)紅茶海，一只紫砂壺，四個(gè)白瓷小杯，便已有茶的韻味。拉開(kāi)柜子，各種茶香撲面而來(lái)，我選擇了我從未喝過(guò)的茶，茶葉普通，聞起來(lái)甘香的，泡好后，清透的茶水久久在白瓷中蕩漾，如聞花香，潤(rùn)徹心脾。品一口，突然濃濃的苦味在香氣中噴涌而出，不斷充滿，久久不能消散。瞬間，苦味把一切都?xì)Я耍�辜�?fù)了茶香。但那種苦味，最終還是慢慢退卻了，似乎甘甜的味道開(kāi)始散發(fā)了。趣意油然而生：先苦后甜，茶意好特別，總不忘在苦中加趣，讓人眼前一亮。

　　這種苦，短卻又漫長(zhǎng)，短就短在味道的消散，漫長(zhǎng)卻是讓人久久忘不了那種苦短。趣在后，仿佛在制造驚喜給我們，但我們卻永遠(yuǎn)不知道下一口的味道，或許依舊是苦的。趣意橫生，總讓我們更所愛(ài)它的過(guò)程�；蛟S，這才是真正的`苦趣吧，即使再短，有了一絲樂(lè)趣，就夠了。

　　苦中帶趣，是完美的結(jié)合，苦的過(guò)程帶趣，即為苦趣。即使這是苦趣人生，但也不悔最初的趣，回味于苦樂(lè)之中，將追求苦之中帶樂(lè)，視作一種苦趣，那么，這才是極具意義與價(jià)值的人生，也是最完美的人生，享受過(guò)苦與樂(lè)，重溫曾經(jīng)的苦與樂(lè)，才是最美滿的吧。

　　人生自成趣也自成苦，才為苦趣。

苦趣的作文8

　　我媽喜歡做飯，我呢，就是我媽沒(méi)有感情的試菜工具。

　　試吃沒(méi)什么不好，只是我媽廚藝極不穩(wěn)定，我永遠(yuǎn)不知道下一盤(pán)炸雞是真的外酥里嫩還是根本沒(méi)熟。每一次下筷子，結(jié)果要么是黑暗料理的“苦”，要么是天上美味的“趣”。我吃過(guò)佐料豐盛、酸辣可口的雜醬酸辣粉，嘗過(guò)金黃松軟，甘薯清甜的炸糕，品過(guò)酸甜與野山椒完美融合的魚(yú)香肉絲；當(dāng)然也經(jīng)歷過(guò)在冰箱凍了兩天也沒(méi)凝固的糖葫蘆，烤生的地瓜，稀得如粥的攪團(tuán)……嘗試成功了，我媽自然樂(lè)趣大增。失敗了也沒(méi)關(guān)系，她很會(huì)找樂(lè)子，比如騙毫不知情的我和我爸吃下失敗作品，看著我倆“精彩紛呈”的臉色哈哈大笑。這便算是“苦趣”罷。

　　秋天到了，正是奶茶盛行時(shí)節(jié)。我媽提早便勒令我不許喝外面的飲料，說(shuō)有添加劑，我便央她在家做。她一邊嘟囔著∶“我看你再吃下去就要胖成豬了，到時(shí)候怎么跑八百米……”一邊著手采購(gòu)材料，看教學(xué)視頻。

　　第二天我媽就備好了一切。我期待不已，留在廚房，準(zhǔn)備見(jiàn)證奇跡。點(diǎn)火，炒糖。她一手執(zhí)鍋柄，一手握鏟不疾不徐地翻攪著砂糖。媽媽做飯時(shí)從不言語(yǔ)，只一心一意地盯著手中的活計(jì)。半卷的披肩發(fā)隨意綰起來(lái)，暖黃的燈光打下，栗色中又分明耀出幾縷銀白。光落在她瘦削的肩上，落下溫暖的針織衫上，落在她隱藏著疲倦的皺紋和泛青的眼袋上。我好似窺破了什么，喉嚨一緊，眼睛蒙上了層水霧。水光中，我卻突然意識(shí)到，我已許久不曾認(rèn)真地注視她了，也許久不曾完整地看她做一次飯了。腦海中浮現(xiàn)出孩提時(shí)，小小的`我纏著要好吃的，媽媽無(wú)可奈何，寵溺地點(diǎn)一下我額頭，輕聲道∶“好好好，都依你�！边@樣的情景是我長(zhǎng)大后再?zèng)]有過(guò)的。我很少再擁抱她，媽媽卻一直保留著見(jiàn)到什么好吃的便做給我的習(xí)慣。

　　是我一直錯(cuò)了，而媽媽?zhuān)�她永遠(yuǎn)都在啊。

　　奶茶出鍋了。她遞來(lái)杯子催我快喝，我喝下一口，只覺(jué)那甜從口腔溢到心上，比我喝過(guò)所有飲料都好喝。我聽(tīng)見(jiàn)自己說(shuō)∶“媽?zhuān)�特別好喝�！彼�聽(tīng)了笑得自得。

　　我媽喜歡做飯，我和媽媽都樂(lè)在其中，即使有苦，有失敗，結(jié)果也是甜的。

苦趣的作文9

　　駕一葉扁舟，在茫茫大海上航行時(shí)何等的苦啊，以此比學(xué)海之苦真是形象而深刻。頭懸梁，錐刺股，鑿壁偷光，程門(mén)立雪……在知識(shí)的海洋上自古以來(lái)就是以苦作舟，苦不堪言。

　　同學(xué)們常說(shuō)：“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)在理。清晨，迎著晨風(fēng)操練，伴著晨曦涌讀的是學(xué)生，晚上，更深靜夜，挑燈苦戰(zhàn)的也是學(xué)生。

　　隨著一年年的升級(jí)，一次次的升學(xué)，同學(xué)中患近視眼的人在逐漸增長(zhǎng)，近視度也不斷加大，同時(shí)，這是何等的苦�。�

　　自在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽(tīng)，受些，心記，全神貫注，不得松懈。

　　為了一道沒(méi)解出的題，急的抓耳撓腮，下了課還在思考著難點(diǎn)，疑點(diǎn)，甚至吃不下飯，睡不著覺(jué)……考試成績(jī)上不去，各方面的.壓力便隨之而來(lái)……真是“衣帶漸寬，終不悔，為一堂的人憔悴”苦不勝言。

　　學(xué)習(xí)中的苦難以盡言。然而，學(xué)習(xí)中的樂(lè)卻更多。

　　當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索，推理，最后解出一道難題時(shí)，會(huì)喜形于色，當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)。會(huì)感到由衷的喜悅，當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí)，會(huì)樂(lè)在其中，當(dāng)你中學(xué)，大學(xué)畢業(yè)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在祖國(guó)建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時(shí)，更會(huì)感到無(wú)限的幸福和歡樂(lè)，學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂(lè)趣。凡是愛(ài)學(xué)習(xí)，刻苦攻讀的人，都會(huì)樂(lè)在其中。

　　俗話說(shuō)：“沒(méi)有苦中苦，那有甜上甜�！睂W(xué)習(xí)中的苦與樂(lè)就是這樣，要想掌握真知識(shí)，真本領(lǐng)，不吃苦中苦，是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦，苦與樂(lè)是對(duì)立的統(tǒng)一，理解了這一點(diǎn)，我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣由苦中尋樂(lè)趣，以苦求樂(lè)，才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無(wú)限的幸福與歡樂(lè)。

苦趣的作文10

　　酷熱的天氣，行于青山之上，汗流浹背，應(yīng)為苦。

　　暑假，我們一伙人來(lái)到峨眉山，欲一睹其芳容，剛來(lái)到山腳下，迎接我們的不是綠水青山伊人，卻是數(shù)不清的游客與喧鬧。我們一家人在山腳下尋尋覓覓，問(wèn)來(lái)問(wèn)去，才找到上山的石階。

　　剛上山時(shí)，人依舊很多，我們?cè)谌肆髦�中被擠來(lái)擠去，仿佛是剛出生的小魚(yú)面對(duì)著滔天巨浪。無(wú)奈，只得走一步是一步。

　　走了十幾分鐘，人便明顯地少了下來(lái)，爸爸與表弟走在前面，我則與其他人緊緊跟著他們，慢慢地，他們?cè)阶咴娇�，我則心生倦意，走得吃力起來(lái)。表弟他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，我實(shí)在是手腳酸軟，渾身無(wú)力，便在旁邊的'亭臺(tái)里面休息起來(lái)，打算在那里坐等他們下山。

　　媽媽看見(jiàn)了，也坐了過(guò)來(lái)，招呼我說(shuō)：“快走啦，你爸他們都走到好遠(yuǎn)的地方去了�！蔽覈@了口氣說(shuō)：“哎，太累了，你們先走吧�！眿寢尶戳宋�?guī)酌�，無(wú)奈的笑了一下，說(shuō)：“你看，這會(huì)兒的天這么藍(lán)，可是我們剛來(lái)時(shí)，剛好大雨，那會(huì)的天烏蒙蒙的。黑暗不會(huì)一直籠罩，過(guò)去了，那便是彩虹��！”

　　我若有所思，媽媽拍拍我的肩膀說(shuō)：“記住，風(fēng)雨過(guò)后，便是彩虹�！闭f(shuō)罷，她轉(zhuǎn)身走了。

　　我好像懂了什么，趕緊站起身來(lái)，緊跟媽媽的步伐。

　　那棵樹(shù)怎么從石頭縫里長(zhǎng)了出來(lái)？棧道旁邊的溪水真清澈！看著沿途有趣的風(fēng)景，我忘記了大腿的酸軟，忘記了腳尖的痛，和媽媽一邊拾階而上，一邊沿路“點(diǎn)評(píng)”。不知不覺(jué)間，我們超過(guò)了好多沿路的人，乘爸爸和表弟在涼亭“墨跡”的時(shí)候，我們又超過(guò)了他們。咦，好像快到山頂了，我的力氣好像回來(lái)啦！加快步伐，走進(jìn)了山頂?shù)臎鐾�。真是“�?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”啊！

　　這時(shí)，媽媽也走進(jìn)了涼亭�！澳憧矗�也沒(méi)那么難嘛！你是我們家第一個(gè)登頂?shù)娜伺叮　笔前。≈灰�你�?lè)在其中，酷熱的夏天，汗流浹背的爬山，也會(huì)成為一種樂(lè)趣，我想，這便是苦趣吧。

苦趣的作文11

　　暑假參加夏令營(yíng)，早晨起來(lái)，洗漱，整鋪，報(bào)道，然后就是跑步。

　　邁著步子開(kāi)跑，剛開(kāi)始輕松極了，但隨著時(shí)間流逝，卻漸漸累了起來(lái)。腿仿佛灌滿了鉛一般沉重，雙臂也逐漸有氣無(wú)力了。此時(shí)正是盛夏時(shí)節(jié)，太陽(yáng)慢慢地爬著，不一會(huì)兒便懸在半空，毒辣辣的，令人仿佛置身于一座熔爐，連空氣都渾濁了幾分。

　　等跑完步，便撲倒在地，大家就像從沸水里撈出來(lái)的一樣。同伴們看著各自灰頭土臉的狼狽樣，推推搡搡的，不禁開(kāi)懷大笑。

　　這是苦中所蘊(yùn)之趣吧？

　　下午就是令人恐懼的訓(xùn)練了。首先，便是站軍姿。立正，稍息。”教官大吼一聲，站半小時(shí)軍姿，一動(dòng)也不準(zhǔn)動(dòng)，誰(shuí)動(dòng)我踢誰(shuí)。抬頭，挺胸，收腹。雙眼平視前方，兩手貼在褲縫，腳跟靠攏，腳尖分開(kāi)約60°�！痹捯魟偮�，我們便趕緊按照監(jiān)管說(shuō)的，紋絲不動(dòng)地站在被太陽(yáng)烤得火熱的操場(chǎng)上。

　　太陽(yáng)像一只炙熱的火球向外散著熱量，我們渾身像螞蟻在噬咬，可謂是酸軟無(wú)力。但在這樣的磨煉被激發(fā)出不愿屈服的意志，誰(shuí)也不動(dòng)一下。在太陽(yáng)的照耀下，宛如一排挺立再大漠戈壁中、蒼勁有力、頑強(qiáng)不屈的白樺樹(shù)。漫長(zhǎng)的'半個(gè)小時(shí)過(guò)去了腿軟了，大家都倒了。這時(shí)，有人對(duì)我說(shuō)，你站軍姿的樣子可真英姿颯爽，我自豪極了。

　　生活中的趣味有些是從苦中得來(lái)的，苦中帶趣，是完美的結(jié)合，苦的過(guò)程帶趣，即為苦趣。即使這是苦趣人生，回味于苦趣之中。那么，這才是極具意義與價(jià)值的人生，也是最完美的人生，享受過(guò)苦與樂(lè)，重溫曾經(jīng)的苦與樂(lè)，才是最美滿的吧。

　　人生自成趣，也自成苦，才為苦趣。

苦趣的作文12

　　人生常苦，歡樂(lè)甚少，何來(lái)有趣？百思不得其解。

　　房廳外茶香陣陣，我嗅著茶香來(lái)到桌前。爸親看見(jiàn)我了，拿過(guò)小瓷壺斟上，推到我跟前。正好渴了，我接過(guò)便飲。

　　心中尋思這是什么茶，苦如膽汁。像舌頭舔了著黃蓮，吐也不成，吞也不成。等到苦茶下腹，精神返常，我甩下茶杯，急忙忙去翻倒糖罐。父親瞧我這般手足無(wú)措，輕笑道：“就一口茶？不喝了？”

　　我連連擺手道：“不了，不喝了。茶香是香，可也太苦了�！�

　　父親搖搖頭，再次給我裝滿茶水。說(shuō)：“再喝杯吧，茶只喝一口，當(dāng)然苦了。就像爬山爬了一半，汗流盡了卻什么風(fēng)景也沒(méi)看到”我急，拿回茶杯，深吸一口氣�？粗�茶水因微微晃動(dòng)而旋轉(zhuǎn)的波痕，我一鼓作氣，仰頭飲盡。

　　這茶倒不像先前那般苦澀了，但也像灌了藥的膠囊，品味不出其本質(zhì)，嘴里只有淡淡的水氣。

　　少年人嘗不得苦，我把杯一放，嘆道：“這茶實(shí)在是不好喝，換一種吧�！蓖�著父親，他正安然坐在椅上閑適地喝著茶，也不見(jiàn)他的臉有半點(diǎn)異樣。

　　實(shí)在好奇，我忍不住問(wèn)：“父親，你是如何喝得下這么苦的.茶的？”父親爽朗地笑笑：“品茶不是像你這般急的。你一口飲盡，喝是喝了，卻沒(méi)細(xì)品個(gè)中滋味；你若只喝一口，沒(méi)有咂摸到后邊的味，自然徒覺(jué)苦澀。”他輕輕將茶倒入杯中，提醒說(shuō)：“慢慢品慢慢嘗，你自會(huì)體驗(yàn)到山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光�！�

　　我半信半疑，接過(guò)茶杯，緩緩送入口中，初嘗仍如第一口一樣苦；再喝則是山間泉水，細(xì)細(xì)淌在山石彎路間，甘苦兼具；最后琢磨回味，苦中尋甜，茶香滯留在唇吻之間。

　　我品完這三杯茶，不再覺(jué)得盡是苦，反而好像在山頂上瞭望，看到了雁驚秋分，時(shí)序更替，花趁四季，各有其宜。這正是茶里的滄桑，卻有世相輪回的道理。

　　所謂苦趣，就是苦中有趣，亦是苦盡來(lái)。人生常多苦，高明的人才能從苦中發(fā)現(xiàn)其樂(lè)趣，就好像品茶之后，那回甘陣陣，苦，亦是趣。

苦趣的作文13

　　對(duì)于外婆家那幢破破爛爛的老房子，我已經(jīng)快記不清了。

　　我很小的時(shí)候，住在外婆家。那幢房子很小，幾根大鐵柱支起房頂，進(jìn)屋的臺(tái)階支在室外，有幾十格，踩上去就發(fā)出“咚咚”的聲響，好像要倒塌一樣，讓人心驚膽戰(zhàn)。一到下雨天更是可怕，臺(tái)階變得濕滑，記得我因此摔了很多次。還有漏雨的房頂，要用很多個(gè)各式各樣的瓶瓶罐罐接住滴下的水，如果落到地板上，那就不妙，地板會(huì)脹起來(lái)，變得凹凸不平。

　　真不知道外婆是怎樣在這么一個(gè)破地方熬過(guò)來(lái)的。我對(duì)外婆印象最深的就是她喜歡戴著老花鏡，聽(tīng)著收音機(jī)，折那些燒給死人的錫箔紙。我很多次都說(shuō)想幫她折一些，她總說(shuō)：“小孩子不要碰這些東西，晦氣得很吶�！比缓蟠虬l(fā)我去做些別的事情。

　　我和外婆唯一的樂(lè)趣，就是聽(tīng)她聊一些以前的事兒，不知道她的故事是真是假，總是些極其有趣的`事，外婆說(shuō)她以前和男孩子去偷魚(yú)，被發(fā)現(xiàn)，逃跑時(shí)丟了一只鞋；爬樹(shù)，找到一個(gè)鳥(niǎo)巢，發(fā)現(xiàn)幾只好小好小、毛還沒(méi)長(zhǎng)齊的鳥(niǎo)；被太公打，半夜把太公的頭發(fā)偷偷剪了一大塊……講完之后，她總會(huì)盯著我出神，似笑非笑，仿若我臉上有她感興趣的東西。又像是在回憶什么更重要的事。我總催她講給我聽(tīng)，她又不肯了。

　　我覺(jué)得在外婆家的日子真苦，也真有趣。

　　后來(lái)我住回了自己家，等稍稍長(zhǎng)大，越發(fā)覺(jué)得外婆家有趣，想再去外婆家住，可媽媽總是阻止我這個(gè)想法。

　　再長(zhǎng)大些，我又去了一次外婆家，外婆說(shuō)要出去買(mǎi)些東西，留我一人在家。我好奇地翻翻好幾個(gè)年幼時(shí)從未打開(kāi)過(guò)的儲(chǔ)物箱，發(fā)現(xiàn)了一張照片，照片上是一個(gè)小女孩，好像我，可我知道，這不是。

　　回家后，我問(wèn)了媽媽�！罢媸翘�像了，”她回答我的這句話，讓我更疑惑，“媽媽以前有一個(gè)妹妹，后來(lái)發(fā)了一次高燒，之后身體越來(lái)越差……”短短的幾句話，我卻明白了所有。外婆每次的回憶，可能都是想講些我這個(gè)“素未謀面”的阿姨。

　　外婆才是這漫長(zhǎng)歲月中最苦的人，卻又依靠著我這張極為相似的面容，在她的回憶里營(yíng)造苦中之趣，而我，在她復(fù)雜的苦趣中感受著人生的種種況味。

苦趣的作文14

　　當(dāng)今世界，競(jìng)爭(zhēng)激烈，快節(jié)奏的生活包圍著人們，讓人無(wú)暇喘氣——有時(shí)人們也會(huì)迷�！�—生活如此苦累，人生如此苦短，活著的趣味到底是什么？

　　那么就看看家徒四壁的五柳先生陶淵明吧！他“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空”，苦也不苦？外人看來(lái)當(dāng)然苦�？商绽舷壬鷧s安貧樂(lè)道，“不慕榮利”，“晏如也”，“常著文章自?shī)�，頗示其志”，還時(shí)不時(shí)把酒于東籬“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”……可見(jiàn)在陶淵明的心目中，生活雖苦，但卻可以飲酒著詩(shī)，自得其樂(lè)。他從困苦中找到了自己的趣味，這難道不是一種苦中作樂(lè)的豪放樂(lè)觀？可假若你讓他“為五斗米折腰”，即使享受著高位厚祿，我想也毫無(wú)趣味可言吧！恐怕我們的五柳先生早就抑郁而終了。

　　“賢哉，回也！”身為孔子最得意的弟子，顏回不能不說(shuō)是一位賢士。他“一簞食，一瓢飲，在陋巷”，難道能說(shuō)不貧，不苦？換作是別人，根本不能忍受這樣的困苦，但顏回不僅可以忍受，還能以博覽群書(shū)為樂(lè)，找到生活的'樂(lè)趣，最終成為一代賢士。也難怪孔子都連連贊嘆“賢哉，回也”了。

　　明初詩(shī)文三大家之一的宋濂，也可以說(shuō)是一代賢人。從他給晚輩的《送東陽(yáng)馬生序》中，便可看出他求學(xué)問(wèn)師之苦。可他卻說(shuō)“以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也”，認(rèn)為學(xué)習(xí)生活樂(lè)趣無(wú)窮。說(shuō)明他在“無(wú)鮮肥滋味之享”“余則蘊(yùn)袍敝衣處其間”的貧寒生活中，也找到了生活的樂(lè)趣。最終，宋濂成為了著名的學(xué)士，也成為了苦中作樂(lè)的典范。

　　戊戌變法領(lǐng)導(dǎo)者之一、近代著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊�先生在《苦與樂(lè)》中曾說(shuō)：“苦與樂(lè)不在客觀的事，而全在主觀的心。”是啊，人生苦短，只有在生活中尋找出奮斗的樂(lè)趣，人生才有意義。更何況，我們的生活比起五柳先生、顏回和宋濂他們，已經(jīng)幸福得多，我們是不是更應(yīng)當(dāng)去反思自己的生活態(tài)度呢？

　　生活中暫時(shí)的苦難不是苦，只要你保持樂(lè)觀積極的生活態(tài)度，肯定會(huì)尋出生活中的樂(lè)趣，讓我們?cè)诳嗯c趣中不斷成長(zhǎng)。

苦趣的作文15

　　當(dāng)鮮血從琴弦中滲出的時(shí)候，我的眼眶不爭(zhēng)氣的濕了。

　　一直都渴望像夢(mèng)中的文雅，無(wú)論開(kāi)心或悲傷，只要一有感觸，便可靜靜地坐下來(lái)，輕輕搭起吉他，攤開(kāi)樂(lè)譜，隨指尖的掠動(dòng)撥出一聲聲心弦的顫動(dòng)。像每個(gè)吉他手那樣，能歡快的自彈自唱。吉他，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是美好，是享受，是渴望。

　　終于在這個(gè)暑假，我的背后多了這樣一位伴侶。

　　起初的我是何其興奮！每天都恨不得擠出所有的時(shí)間，一心奉獻(xiàn)給吉他，恨不得一步登天，掌握所有的知識(shí)。有時(shí)僅僅學(xué)會(huì)一首簡(jiǎn)單的《小星星》，都要激動(dòng)好一陣子，仿佛看到未來(lái)的我，拿著吉他大放異彩的模樣！

　　每天著魔似的練習(xí)，我樂(lè)此不疲。本輕易認(rèn)為自己已成為夢(mèng)想的吉他手，可現(xiàn)實(shí)又給了我重重一擊。

　　那天上課，進(jìn)步飛快的我進(jìn)入和弦的學(xué)習(xí)階段�？吹阶约河窒蚯按筮~一步，不禁有些沾沾自喜，甚至立下宏愿，要將它一天拿下。老師先給我示范了一遍，看著只是簡(jiǎn)易的'按弦和少量的撥弦，我按耐不住，躍躍欲試。當(dāng)我學(xué)著老師的樣子，準(zhǔn)備撥弦時(shí)，我感受到我怦怦的心跳，我多么渴望撥開(kāi)弦后的一聲脆響！

　　我慢慢將手搭在弦上，屏氣一撥，還擊我的卻是一陣沉重的低鳴。我有些不甘心，調(diào)好位置又一使勁，可仍是一陣悶響！我有些詫異我的吉他是怎么了？想起開(kāi)始時(shí)的雄心壯志，我感受到一股涌上的燙紅。

　　于是從那天起，我變得像一個(gè)吉他瘋子，每天將自己的手指死死按在琴板上，就算被刻上一道道紅印，也緊咬著牙。我不敢相信一路順風(fēng)順?biāo)畢s在小小的和弦下栽了跟頭！想到這里，我更加重了按弦的力度，突然間，只感到“呯”的一下，磨出的水泡破了，會(huì)指紅的像生了火。強(qiáng)烈的疼痛感讓我好些日子遠(yuǎn)離了吉他。

　　在這段少了樂(lè)音的日子里，我的耳畔多了些空虛，仿佛一個(gè)朋友離我而去。想想自己的初衷，想想我的期待，想想我的未來(lái)的模樣，是時(shí)候放棄么？

　　望著手上包扎的傷口，我堅(jiān)決撕開(kāi)了它，重振旗鼓抱起吉他，直到那久違的清脆從指尖蕩漾的那一刻。那一刻是指尖開(kāi)花的美好，是心靈堅(jiān)強(qiáng)的綻放！

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