誠(chéng)實(shí)的作文15篇(熱)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的誠(chéng)實(shí)的作文,歡迎大家分享。
誠(chéng)實(shí)的作文1
“你必須以誠(chéng)待人,別人才會(huì)以誠(chéng)回報(bào),”這句名言警句對(duì)我們的人生很有幫助。有些人非常誠(chéng)實(shí),把誠(chéng)實(shí)放在第一位。但有人為了利益,用虛偽來(lái)掩飾自己,把誠(chéng)實(shí)都拋諸于后腦了。
“言必信,行必果!比绻悴徽\(chéng)實(shí),你自己的行為也會(huì)有所不同。你會(huì)用謊言來(lái)掩飾自己的不誠(chéng)實(shí)。
在上個(gè)星期天,媽媽叫我去買一斤黃糖回來(lái)弄椰汁糕。我去商店買糖時(shí),我看見了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的'小男孩。那個(gè)小男孩趁老板娘幫我稱糖時(shí),偷偷地拿了一條口香糖。他還假裝來(lái)買冰淇淋,給了5角老板娘。老板娘幫我稱完糖時(shí),發(fā)現(xiàn)了。發(fā)現(xiàn)本來(lái)滿滿一盒的口香糖怎么會(huì)少了一條呢?難道是那條口香糖有腳?還是有翅膀會(huì)飛走了呢?老板娘想了想:剛剛應(yīng)該沒(méi)有人來(lái)買口香糖!其實(shí)是給一只“大老鼠”在偷東西。老板娘問(wèn)我有沒(méi)有看見是哪只“大老鼠”在偷東西。當(dāng)時(shí)我愣了一下,呆呆地站在那。老板娘又問(wèn)我。我說(shuō):“是……是剛才買冰淇淋那小男孩偷的。他趁你不注意,就把口香糖放進(jìn)口袋里了。”老板娘心平氣和地對(duì)我說(shuō):“他的不誠(chéng)實(shí),長(zhǎng)大之后他就會(huì)后悔的……”要不是老板娘心地好,估計(jì)那小男孩應(yīng)該在受“藤條燜豬肉”之苦了吧!一個(gè)人如果不誠(chéng)實(shí),就不值得別人去相信他。
我也試過(guò)不誠(chéng)實(shí),但之后我醒悟了。
那次上學(xué)我忘記帶水了,我只好去便利店買。因?yàn)槟抢镉泻芏鄬W(xué)生在買東西吃,店里的人都忙得手忙腳亂。我買的那瓶水本來(lái)是一元的,那個(gè)老板還沒(méi)看清楚就說(shuō)5角。我給了5角了老板就走了。走到半路時(shí),我覺得自己錯(cuò)了,就把錢給回了老板。老板夸我是誠(chéng)實(shí)小孩。我覺得我并不誠(chéng)實(shí),但我能做到知錯(cuò)就改。我再也不會(huì)不誠(chéng)實(shí)了。
誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格。不誠(chéng)實(shí),只會(huì)讓人所以人對(duì)他失去信心。使人覺得他很不可靠,有什么事都不敢放膽給他做。你對(duì)別人誠(chéng)實(shí),別人也會(huì)以誠(chéng)實(shí)回報(bào)。互相信任不好嗎?老老實(shí)實(shí)才是最打動(dòng)人心的。誠(chéng)實(shí)陪伴著一個(gè)人一生;誠(chéng)實(shí)就像一張信用卡,別人都是在看你的信用卡,你要把握好你手中的這張信用卡。
誠(chéng)實(shí)的作文2
做人的根本:誠(chéng)實(shí)。大家都知道,誠(chéng)實(shí)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。下面,我來(lái)講一下發(fā)生在我身上關(guān)于誠(chéng)實(shí)的一件事吧!
那是我三年級(jí)的時(shí)候,我很想有一部手機(jī),大人玩手機(jī)的時(shí)候,我都會(huì)覺得很羨慕。有一天爸爸送我去上學(xué),我在前面走著,突然眼睛的余光看見一個(gè)亮亮的.東西,仔細(xì)一看,原來(lái)在一輛車的車輪旁邊有一部粉白色的很可愛的手機(jī)。于是,我對(duì)爸爸說(shuō): 爸爸,你看,那是一部手機(jī)! 爸爸看了看,把手機(jī)撿了起來(lái),揣進(jìn)兜里。然后就趕著上班了。
這一天,我都在想這件事,想那手機(jī)是廢舊的,還是別人丟失的。
到了晚上,爸爸要把手機(jī)還回去。我卻在那進(jìn)行了心理斗爭(zhēng):一個(gè)聲音告訴我,這么好的一部手機(jī),還不如給自己用呢!換個(gè)卡,換個(gè)號(hào),像新手機(jī)一樣;另一個(gè)聲音告訴我,誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最重要的品德。到了最后,我還是決定把手機(jī)換回去。
我和爸爸聯(lián)系到了失主親人,原來(lái)是一個(gè)小區(qū)的,樓還是挨著的呢!于是,我們父女倆到了樓下,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人在那左看右看,便上前問(wèn)道: 你是那個(gè)丟了手機(jī)的人么? 對(duì)對(duì)對(duì),我是,我是 失主說(shuō)了很多感謝的話,聽了之后,我的心里想吃了蜜一樣甜。
有樣?xùn)|西最重要,就像英國(guó)的莎士比亞說(shuō)的 閃光的東西,并不都是金子。 還有比金子更重要的,那就是誠(chéng)實(shí)的美好品質(zhì)!
誠(chéng)實(shí)的作文3
誠(chéng)實(shí)就像是一抹和煦的陽(yáng)光,溫暖了人們冰冷的心脾;誠(chéng)實(shí)也像是一滴甘甜的的露水,滋潤(rùn)了干涸的大地;誠(chéng)實(shí)也像是一顆耀耀發(fā)亮的北斗星,指引了迷失的方向。但對(duì)我而言,誠(chéng)實(shí)就是一把嶄新的雨傘,一把在我記憶深處的雨傘。
夕陽(yáng)的余光撒滿了濕漉漉的大地,但層層灰暗的烏云依然懶惰地停留在天空中,我抬頭看了看著可怕的天空,便加快了前往圖書館的路。剛踏進(jìn)圖書館的門口,外邊便下起了大雨,我得意地往外瞧了瞧,也看見門口旁有一個(gè)裝滿了雨傘的桶。我迫不及待地進(jìn)入圖書的世界,走過(guò)了一臺(tái)臺(tái)滿載著書籍的架子,看見有各種各樣的人抱著自己的書靠在書架旁癡迷地看著,我就像置身與一個(gè)知識(shí)的世界。穿過(guò)熟悉的小道,找到那本熟悉的書,我就立即走在一邊閱讀著。我就像一匹餓狼饑渴地吸收著書中的知識(shí)。在昏黃的燈光下,優(yōu)美的文字使我沉醉在書本的世界中無(wú)法自拔,殊不知時(shí)間的.流逝。“滴答滴答”書店的鐘聲響起來(lái),我突然意識(shí)到到時(shí)間回家了。我快速地把書放回去,在門口順便抽出一把傘就匆匆忙忙趕回家。
走在路上,天上飄來(lái)了一陣陣細(xì)雨,我就打開了手中的傘?粗@把嶄新的傘,我便突然意識(shí)到今天我沒(méi)帶傘,這把傘是別人的。而現(xiàn)在還在下雨,那失主怎么辦呢?我該不該還回去呢?這個(gè)問(wèn)題圍繞著我。物歸原主的應(yīng)該的,我應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。我便依著這個(gè)信念走回了圖書館,我小心翼翼地把雨傘放回桶里,就邁著輕盈的步伐走回家。
天色已晚,月亮已悄悄掛上樹梢,我覺得今天的月色格外的明亮,格外的清澈。
誠(chéng)實(shí)的作文4
“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容,其中誠(chéng)信是一種社會(huì)責(zé)任,一種美德,一種力量,我們要在生活中做到誠(chéng)信待人,才能健康成長(zhǎng)。
記得小時(shí)候,我特別愛聽故事,一提起誠(chéng)信,我就想到了媽媽給我講的一個(gè)故事,這個(gè)故事的題目是《手捧空花盆的孩子》,講的是一個(gè)國(guó)王有五個(gè)孩子,想找其中一位孩子做他的.繼承人。有一天他把五個(gè)孩子都叫到面前,讓大臣給每位孩子發(fā)了一個(gè)花盆和一包花籽,讓他們回去種花,三個(gè)月后看誰(shuí)的花最漂亮就選誰(shuí)做繼承人。
有個(gè)叫雄日的孩子,他十分用心的培育花的種子,一個(gè)星期、一個(gè)月過(guò)去了,可是他的花種就是不發(fā)芽。他沒(méi)有放棄,每天都堅(jiān)持去看他的花種,為它澆水施肥,可是還是沒(méi)發(fā)芽,一個(gè)月又過(guò)去了。眼看國(guó)王規(guī)定的時(shí)間就要到了,可是還是沒(méi)發(fā)芽。三個(gè)月時(shí)間到了,國(guó)王召集孩子們把花都送到街上的廣場(chǎng)上。雄日非常傷心,但覺得還是要實(shí)事求是,只好手捧空花盆去見國(guó)王。這天,他邁著沉重的腳步走到街上,而其他孩子臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容,一蜂窩地跑到街上,國(guó)王從他們手上的花盆,臉上一點(diǎn)笑容也沒(méi)有,不是嘆嘆氣,就是搖搖頭。突然,他看見雄日的花盆,便走過(guò)去,親切的問(wèn):“你種的花呢?”雄日把種子不發(fā)芽的原委,告訴了國(guó)王,國(guó)王聽后,大聲宣布:“雄日是這個(gè)國(guó)家的繼承人”原來(lái)國(guó)王發(fā)的花種,是煮熟的,是種不出來(lái)花的。
這個(gè)故事告訴了我們“人無(wú)信不立,業(yè)無(wú)信不興,國(guó)無(wú)信則衰”的道理。也讓我對(duì)誠(chéng)信有了更深的認(rèn)識(shí)和理解,誠(chéng)信是金,是銀,我們每個(gè)人都要要誠(chéng)實(shí)守信,打開誠(chéng)信之門,擁有一株誠(chéng)信的花。
讓我們一起守護(hù)誠(chéng)信吧!
誠(chéng)實(shí)的作文5
昨天,考了一場(chǎng)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。今天就要發(fā)試卷了,好緊張!我忐忑地走到講臺(tái)前從老師手里接過(guò)試卷,迫不及待的眼睛盯著分?jǐn)?shù)欄看,“哇!一百分哎,太棒了!”我高興地脫口而出。
回到座位,我洋洋得意的看著試卷。忽然,我的眼睛落在了一個(gè)題目上,咦?不對(duì)!這道題答案應(yīng)該是“B”,我給它寫成了“A”,難道老師批錯(cuò)了?這時(shí)我的心里咯噔一下出現(xiàn)了兩個(gè)“小人”在說(shuō)話,一個(gè)說(shuō):“沒(méi)事,反正老師也沒(méi)發(fā)現(xiàn),下課后偷偷改過(guò)來(lái)就是了!绷硪粋(gè)說(shuō):“不行,快找老師把題改過(guò)來(lái),分?jǐn)?shù)并不重要,重要的是你敢誠(chéng)實(shí)的面對(duì)這件事!眱蓚(gè)“小人”你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)。我的心里開始打起了咚咚的`小鼓,我猶豫不決。這時(shí),我想起了經(jīng)常聽到的一個(gè)故事《手捧空花瓶的孩子》,那個(gè)孩子因?yàn)榛ㄗ咽侵笫斓臎](méi)有發(fā)芽開花而將空花瓶帶去給國(guó)王,并誠(chéng)實(shí)地告訴國(guó)王這一結(jié)果,最后被選上當(dāng)了國(guó)王。我想了想,覺得第二個(gè)“小人”說(shuō)的很有道理,對(duì),就應(yīng)該這么辦!
我急忙跑到老師面前,說(shuō)明情況,老師把試卷上的“100”改成了“99”。走的時(shí)候,老師對(duì)我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!
說(shuō)實(shí)在話,我真的很開心,比考了一百分還開心?磥(lái)誠(chéng)實(shí)才是真的一百分啊!“誠(chéng)實(shí)的人有好運(yùn),不誠(chéng)實(shí)的人會(huì)倒霉!笔堑,就是這樣,我在心里對(duì)自己說(shuō)。
誠(chéng)實(shí)的作文6
《誠(chéng)實(shí)的孩子》講了這樣一個(gè)故事:俄國(guó)作家屠格涅夫小時(shí)候,特別喜歡讀克雷洛夫和得米特里耶夫的寓言故事。
一天,得米特里耶夫來(lái)屠格涅夫家做客。屠格涅夫當(dāng)著客人的面說(shuō)克雷洛夫的寓言寫得比米特里耶夫更好?腿藙傄蛔,屠格涅夫的媽媽就把兒子打了一頓。她氣呼呼地說(shuō):“你這個(gè)十足的小笨蛋,怎么在剛才那位大作家面前不說(shuō)他好,而說(shuō)別人好呢?”
屠格涅夫一點(diǎn)也不害怕,他大聲說(shuō):“克雷洛夫的寓言就是好!我怎么想就怎么說(shuō),你難道叫我做一個(gè)說(shuō)謊的孩子嗎?我才不呢,我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!媽媽,這不對(duì)嗎?”
屠格涅夫的母親被自己的兒子問(wèn)得一句話也說(shuō)不出來(lái),想了想明白了,高興地說(shuō):“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子呀!”
誠(chéng)實(shí)是做人的基本,愛撒謊的人會(huì)害人害已,做人就要腳踏實(shí)地,要問(wèn)心無(wú)愧,正如魯迅說(shuō)偉大的人格的`素質(zhì),重要的是一個(gè)誠(chéng)實(shí)。記得有一次,我的乳牙松了,媽媽就帶我到一家診所去拔牙,拔完后媽媽就直接帶我回家了。到家后才想起診所忘記收錢了。媽媽非常不安,馬上帶著我又返回那家診所,付了錢。那位拔牙的醫(yī)生說(shuō):“是我忘記收錢了,想不到那么熱的天你們還把錢送來(lái),真是誠(chéng)實(shí)守信的人啊!
我想,誠(chéng)實(shí)也可以從小事做起。比如,爸爸媽媽外出時(shí)給我布置了讀5遍英語(yǔ)課文的任務(wù),可我只讀了3遍就不想讀了,等爸爸媽媽回家后,就應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地告訴爸爸媽媽,而不是騙他們說(shuō)讀了5遍;還有考試沒(méi)考好,也應(yīng)該誠(chéng)實(shí)地把考卷拿給爸爸媽媽簽名,而不是模仿他們簽字;當(dāng)然我們也不能在家長(zhǎng)面前很誠(chéng)實(shí),在學(xué)校里就不誠(chéng)實(shí),那樣也不是不對(duì)的。
我們不僅對(duì)別人要講誠(chéng)信,對(duì)自己也要講誠(chéng)信。我們不能欺騙自己,要做一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的人。誠(chéng)信是人生最寶貴的財(cái)富,無(wú)論我們走到哪里,有誠(chéng)信,我們就可以擁有一切。同學(xué)們,讓我們帶著誠(chéng)信上路,在言行一致中成長(zhǎng)吧。
誠(chéng)實(shí)的作文7
人們會(huì)干很多事,就會(huì)有很多想法和感覺,我就有一次終身難忘的感覺。
“呼呼呼”風(fēng)爺爺好像被別人惹生氣了,媽媽在大風(fēng)下趕回來(lái),原來(lái)我發(fā)燒了,身上還長(zhǎng)了許多豆豆,到了醫(yī)院,醫(yī)生把我的病情說(shuō)得十分嚴(yán)重,媽媽被嚇壞了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我也嚇得手心里都是冷汗,媽媽見了,連忙安慰我:“沒(méi)事,沒(méi)事!”
到了家,媽媽對(duì)我說(shuō):“醫(yī)生說(shuō)了,不能吃甜的、香的、冷的,知道了嗎?”說(shuō)完就把零食藏了起來(lái),便安心買菜去了。我確認(rèn)媽媽走后,把醫(yī)生地交代和媽媽的話忘到了九霄云外,像只小老鼠一樣翻箱倒柜起來(lái),終于“功夫不負(fù)有心人”零食被我找到了!我開始大吃起來(lái)。真好吃,我一邊吃著,一邊感受著零食帶來(lái)的`快樂(lè)。突然,我聽到了媽媽的開門聲,我連忙把吃零食紙袋扔進(jìn)了垃圾桶。可是還是逃不過(guò)媽媽的火眼金睛,她看到了我嘴角的零食碎片和紙袋后,明白了一切。完了!完了!媽媽肯定要請(qǐng)我吃“大餐”了,可是,媽媽還是慈祥地問(wèn)我:“你有沒(méi)有偷吃?”我沒(méi)有回答媽媽,突然,我的嗓門一陣劇痛,我捂著喉嚨對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我嗓門痛!彼娏,趕忙把我抱上床,量了量體溫,呀!又高了幾度,媽媽忙前忙后,又倒水,又拿毛巾給我捂額頭就在媽媽準(zhǔn)備去換水時(shí),我一把抓住了她的衣角,自責(zé)地說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我偷吃零食了,讓你擔(dān)心了!眿寢岊D時(shí)流下了欣慰的淚水,抱著住了我:“知錯(cuò)能改就是好孩子!”
通過(guò)這件事,讓我明白了:每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但一定要及時(shí)改正。誠(chéng)實(shí)的感覺真好!
誠(chéng)實(shí)的作文8
午后的空氣透著青草的芳香,天空被洗得碧藍(lán)空靈,金黃色的陽(yáng)光灑滿大地,真是一個(gè)舒適的午后,我決定出去散散步!
屋檐上的水珠似乎還沒(méi)玩夠,在檐邊推推擠擠,嬉笑打鬧。不一會(huì)兒,水珠積耍了一起,落了下來(lái)。我望了望房檐,發(fā)現(xiàn)檐邊還有一滴未落下的水珠,這是最后一滴水珠了。它孤傲地站在檐上,晶瑩的身軀在陽(yáng)光的照射下如同珍珠一般奪目耀眼。它沒(méi)有與同伴一道,化作一灘水。
靜靜地凝望著那滴水珠,我的雙眼漸漸朦朧,思緒的齒輪飛速旋轉(zhuǎn),無(wú)數(shù)道煙火劃過(guò)腦海,心潮澎湃著,一種難以言狀的情緒,是同情?是感動(dòng)?是緊張?是輕松?還是激動(dòng)?不,是回想起曾經(jīng)如這檐上雨滴的那個(gè)我!
時(shí)光倒轉(zhuǎn),那一幕再現(xiàn)眼前,老師要求背誦一篇課文并附家長(zhǎng)簽名。課堂之上,老師要我們小組檢查家長(zhǎng)是否簽名。我漫不經(jīng)心的翻著書,胸有成竹的還瞟了瞟隔壁的`同桌。忽然,一道晴天霹靂湮滅了我得意洋洋的笑容,哦不!天哪,千叮呤萬(wàn)囑咐,居然還是把簽名忘記了。老師溫柔的聲音霎時(shí)變得振聾發(fā)聵,句句驚心:“如果你們小組每一位成員都簽名了,那么可以一次加五分!
“怎么辦?該不該告訴老師呢?還是,還是……”我如同水珠在檐上搖搖晃晃,是選擇坦然落下——老實(shí)告訴老師,我沒(méi)有家長(zhǎng)簽名,還是拼盡全力站在房檐上——隱瞞事實(shí)獲得加分獎(jiǎng)勵(lì)。一次性加五分啊,對(duì)于整個(gè)小組來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一筆巨大的“精神財(cái)富”。我像那顆水珠渴望站在高高的房檐,渴望陽(yáng)光溫暖的呵護(hù),渴望那一份鼓勵(lì)?墒,撒謊的不安迅速蔓延至我的全身。
坦白吧!我舉手,對(duì)老師說(shuō):“我沒(méi)有簽名!
老師將我們小組的五分擦掉。房檐上的那滴水隨之落在地上,“叭嗒”一聲,一個(gè)清脆的音符也落在了我的心田,沒(méi)有謊言的世界是多么的安詳與美好!屋檐上最后的一滴水落地了,化作一灘水。沒(méi)有了傲人的身姿,但卻真實(shí)!
誠(chéng)實(shí)的作文9
生活中隱藏著不少美,要發(fā)覺它們其實(shí)并不難,只需要你的一雙善于發(fā)現(xiàn)生活的眼,有的人因快樂(lè)而美麗,有的人因?yàn)榉窒矶利悺颐利悾且驗(yàn)槲艺\(chéng)實(shí)。
記得是在我五年級(jí)的一個(gè)寒假,刺骨的寒風(fēng)頑皮極了,拼命往行人的衣袖里躲,冷得行人們不得不裹了裹衣袖,這時(shí),我正在被窩里睡得香呢!可惡的鬧鐘把我鬧醒,我才揉揉惺忪的睡眼,穿好衣服到街上買早餐吃,剛出來(lái),我就聞到了紅薯的香味,跟著撲鼻的味兒去尋找香甜的紅薯……
不出所料,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人推著紅薯小車,聲嘶力竭地喊著:“賣紅薯咯,”我正想撲過(guò)去買紅薯吃,但是,聽到老人的叫賣聲,一個(gè)個(gè)小孩兒擠到小車旁,搶著買紅薯,我實(shí)在抵擋不住紅薯香味的“進(jìn)攻”,馬不停蹄地?fù)淞诉^(guò)去,付了錢,買了一個(gè)香氣撲鼻的`紅薯,正想要吃,老人叫住了我:“姑娘,姑娘,你紅薯還沒(méi)拿呢!真粗心,來(lái),給你!闭f(shuō)罷遞給我一個(gè)香噴噴的紅薯,樂(lè)呵呵地推著紅薯小車向遠(yuǎn)處走去,我拿著紅薯,二和尚摸不著頭腦,想了好久才明白,剛想要還給老爺爺,可是,這樣到手的熱攤餅不就涼了嗎?我又想了好久,才恍然大悟,立即用兩只手裹住紅薯,向老伯伯奔去……
我花了九牛二虎之力才追上了老爺爺,把懷中的紅薯小心翼翼地塞進(jìn)老爺爺?shù)膽阎校嬖V他原因,老爺爺知道了以后,滔滔不絕地盛贊不絕。誠(chéng)實(shí)就像技藝高超的美容師整容師,讓我變得更美,更誠(chéng)實(shí)……
誠(chéng)實(shí)的作文10
打開一個(gè)個(gè)彩色的貝殼,一件件往事又在腦海浮現(xiàn)。其中一件事,令我記憶猶新。
那是一節(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,老師把全班分成11個(gè)小組進(jìn)行探索與研究,教室里十分混亂。我們小組已將實(shí)驗(yàn)做完,我百無(wú)聊賴地轉(zhuǎn)著橡皮打發(fā)時(shí)間。突然,眼前一亮,我看到了一枝做工精巧的自動(dòng)鉛,一個(gè)可怕的念頭油然而生:我想把它占為己有!
我環(huán)顧四周,筆的主人不在座位上,這是個(gè)好機(jī)會(huì)!我疾步走向那張課桌,把筆碰在手心,細(xì)細(xì)端詳著:筆身可愛極了,上面印有美麗的圖案,筆尾還掛著一只塑料小鞋子。生怕被人看到,我把筆藏在口袋里,然后迅速放到自己的文具盒內(nèi)。可隨即又有一個(gè)想法冒了出來(lái):我身為一班之長(zhǎng),怎么能做出這樣的事呢?!壞蛋小魔鬼卻又在心里對(duì)我說(shuō):“這么漂亮的筆,你還舍得把它還回去嗎?再說(shuō)了,筆的主人又不知道是誰(shuí)拿的!”善良與邪惡在我內(nèi)心作著激烈的斗爭(zhēng),我到底是該還回去,還是不還呢?
就在這時(shí),筆的主人焦急地叫了起來(lái):“我的筆不見了,那可是我用一個(gè)月的零花錢買的……”我一震:這是別人用勞動(dòng)換來(lái)的.,我根本就沒(méi)有資格擁有它?粗P的主人那么難過(guò),我決定去向她賠禮道歉。
走到她的桌子前,我紅著臉,低下頭,誠(chéng)懇地說(shuō):“對(duì)不起,我只是覺得好看才……”“沒(méi)關(guān)系!”我的話還沒(méi)說(shuō)完,就被她打斷了:“我還要謝謝你呢,是你幫我找回了筆!蓖矍澳菑垹N爛的笑臉,我的心底涌動(dòng)著一股暖流。
被善良和誠(chéng)實(shí)浸透的心靈,可以散發(fā)出花的芳香,因?yàn)槟鞘潜凰颂?yáng)般的笑容所照耀著的。我感到我的心靈也有一種迷人的芳香。
誠(chéng)實(shí)的作文11
小白兔外出,它對(duì)小狗說(shuō):“小狗,幫我買一張彩票,號(hào)碼是:7891235,我外出回來(lái)時(shí)再給你兩枚動(dòng)物幣!
第二天,小狗去彩票店買了一張彩票。第三天,小狗到彩票店去對(duì)號(hào)碼,結(jié)果中了5000萬(wàn)枚動(dòng)物幣,彩票店把5000萬(wàn)枚動(dòng)物幣給了小狗。不久,小白兔回來(lái)了。發(fā)現(xiàn)自己中了5000萬(wàn)枚動(dòng)物幣。它就去了小狗家。
小白兔說(shuō):“小狗,我給你說(shuō)的號(hào)碼中了5000萬(wàn)枚動(dòng)物幣,你把它給我吧!
小狗悠閑地說(shuō):“什么 ?彩票是我買的,錢是我付的,而且彩票在我這兒,難道你想把他搶走嗎?如果你告我上法院的話,你一定輸!”
小白兔生氣地說(shuō):“我們不是說(shuō)好了,你幫我買一張彩票,我給你說(shuō)了號(hào)碼是:7891235,我還說(shuō)過(guò):我外出回來(lái)時(shí)再給你兩枚動(dòng)物幣,我多么信任你,結(jié)果你居然說(shuō)話不算話。我恨死你了!”小白兔見小狗在專心啃骨頭沒(méi)有理她,自己就回家了
第2天,小狗接到了動(dòng)物法院的傳票。心想:你個(gè)小白兔還真把我告上了動(dòng)物法院,不過(guò)你跟我斗,你還嫩了那么一點(diǎn)點(diǎn)。哼哼!小狗去了動(dòng)物法院。只見老虎把錘子一敲,并說(shuō):“開庭。”
小白兔氣憤地說(shuō):“那天我叫小狗幫我買一張彩票,號(hào)碼我告訴他是:7891235,我又說(shuō):我外出回來(lái)時(shí)再給他兩枚動(dòng)物幣,結(jié)果中了5000萬(wàn)枚動(dòng)物幣,可他說(shuō)話不算話說(shuō)5000萬(wàn)枚動(dòng)物幣是他的.。
小狗若無(wú)其事地說(shuō):“彩票是我買的,錢是我付的,而且彩票在我這兒,只不過(guò)你說(shuō)的號(hào)碼罷了,如果你缺錢的話我給你100萬(wàn)枚動(dòng)物幣總行了吧!
小白兔生氣地說(shuō):“我不要,誰(shuí)稀罕100萬(wàn)枚動(dòng)物幣。你要不然把5000萬(wàn)枚動(dòng)物幣都給我!
老虎準(zhǔn)備把5000枚動(dòng)物幣,判給小白兔時(shí)。賣彩票的山羊伯伯這時(shí)來(lái)了,并說(shuō):“我們彩票行有個(gè)規(guī)矩,只要誰(shuí)買的彩票,彩票在誰(shuí)這兒,動(dòng)物幣就是誰(shuí)的!崩匣⒅缓冒5000萬(wàn)枚動(dòng)物幣判給小狗。
后來(lái),小白兔不和小狗是好朋友了,而是仇人。
誠(chéng)實(shí)的作文12
小鳥飛上樹梢,為大樹歌唱,大樹是快樂(lè)的。蜜蜂飛到花朵上,為花兒采蜜,花兒是快樂(lè)的。秋風(fēng)吹過(guò)田野,給田地帶來(lái)了收獲,田地是快樂(lè)的。而我在享受著誠(chéng)實(shí)的快樂(lè)。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們?cè)谛^(qū)的足球場(chǎng)上踢足球。起初我們玩得非常開心,傳球,射門的聲音在小區(qū)里回蕩著。這時(shí),球向我這里飛來(lái),我忙去接球,然后來(lái)了一個(gè)飛腳,這時(shí)的球飛得很高很高,最后在空中形成一道美麗的弧線,突然只聽“砰”的一聲,球打到了一個(gè)對(duì)面三樓的窗戶上。這時(shí)周圍一切躁動(dòng)的事物都安靜了下來(lái)。小伙伴們盯著三樓凝視了一會(huì)兒,三樓的陽(yáng)臺(tái)上走來(lái)一位老爺爺,大聲喊道:“這是誰(shuí)干的?”聽到聲音后,我們幾個(gè)慌忙逃跑了,離開小區(qū)后,我們幾個(gè)都嬉笑著說(shuō):“唉,幸好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)!
回到家,我心里一直忐忑不安,腦海中總是出現(xiàn)打破玻璃的那個(gè)場(chǎng)景。晚上在睡夢(mèng)中,我夢(mèng)見一個(gè)老爺爺抓著我的衣領(lǐng)說(shuō)道:“小伙子,是不是你干的?”我掙脫他的手說(shuō):“不是我,不是我……”這時(shí)我突然醒了,心里還在想著白天發(fā)生的事,要不要去找老爺爺?shù)狼。夜已?jīng)深了,外面隱隱約約能聽到蟋蟀的叫聲。我再一次躺下,可是我怎么都睡不著,是呀,我已經(jīng)中了謊言的心魔了!這時(shí)我已下定決心一定要去給老爺爺?shù)狼,勇敢承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
第二天我比往常早起了一個(gè)小時(shí),一路小跑來(lái)到昨天我們踢球的小區(qū)。望了望三樓被打破的玻璃,告訴自己:“主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤才是好孩子,只有誠(chéng)實(shí)才會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)!庇谑俏易呦蛉龢乔庙懥死蠣敔敿业.門!爸ā遍T開了,開門的正是昨天在陽(yáng)臺(tái)上喊我們的老爺爺。我低下頭,羞愧地說(shuō):“老爺爺,我是昨天打破玻璃的人,是我不對(duì),您看看窗戶多少錢?我把錢賠給您!崩蠣敔斚仁且汇,然后又哈哈大笑,他說(shuō):“玻璃值不了幾個(gè)錢,你只要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就可以啦!
出了門,我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是那么明媚,天空是那么湛藍(lán),鳥兒的歌聲是那樣動(dòng)聽。
這時(shí)我的內(nèi)心是平靜的,因?yàn)槲蚁硎苤\(chéng)實(shí)的快樂(lè)。
誠(chéng)實(shí)的作文13
一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在玩耍。小男孩收集了很多石子,小女孩收集了很多糖果。小男孩想用所有的石子和小女孩做個(gè)交換,小女孩同意了,小男孩偷偷把最大的和最好看的石子藏了起來(lái),把剩下的給了小女孩,而小女孩如她說(shuō)的把所有的糖果給了小男孩。
那天晚上,小女孩睡得很香,而小男孩想起自己做的事,便想小女孩會(huì)不會(huì)這樣,所以睡得不好。慢慢地想起媽媽說(shuō)的話;誠(chéng)實(shí)猶如一朵純潔的花,開在滿山遍野,沒(méi)有一點(diǎn)污點(diǎn),迎著陽(yáng)光,吸允著雨露。誠(chéng)實(shí)應(yīng)該是一種不求回報(bào)不計(jì)得失的無(wú)私給予和付出,誠(chéng)實(shí)他是社會(huì)中維系人與人親密無(wú)間的精神紐帶,他是用任何昂貴的物質(zhì)維系所無(wú)法擬合更為牢固的紐帶,她既可以純真有形的物質(zhì)世界。讓人民能夠?qū)崒?shí)在在感受她的.無(wú)處不在;在完全可能超然物外,在無(wú)形的精神世界里,甚至于生命終結(jié)后,在這兩個(gè)個(gè)體以外的環(huán)境里也可以存在下去。
她完全是出自于自發(fā),源于人民心理能夠人性和本能的呼喚,當(dāng)她一旦染上功利色彩就成了虛假的偽裝,也就與她原來(lái)的涵義完全背道而馳。所以說(shuō)誠(chéng)實(shí)她是中華民族五千年的傳統(tǒng)美德,是中國(guó)人做人最基本的準(zhǔn)則。小男孩想到這,心里不免隱隱作痛,想;大概誠(chéng)實(shí)就像自己的母親一樣,自己的母親美麗大方,誠(chéng)實(shí)一定是個(gè)美好的東西。那天晚上,小男孩想通后才入睡。
第二天,小男孩找到小女孩,看見她天真可愛的笑容心痛了一下,于是拉著小女孩的手跑進(jìn)小男孩的秘密基地。小男孩對(duì)小女孩說(shuō);這是我沒(méi)有給你的石子,我知道你對(duì)我很失望,但我一定會(huì)改的,這些,你就拿走吧。小女孩聽到這,心里雖然是一團(tuán)怒火但想到每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),也有改的機(jī)會(huì),心里不再生氣了,對(duì)小男孩說(shuō);我相信你會(huì)改的。小男孩深深感動(dòng)了......
誠(chéng)實(shí)是金,犯錯(cuò)時(shí)難免的,不怕犯錯(cuò)只怕有一顆永不改錯(cuò)的心。
誠(chéng)實(shí)的作文14
一天,大象老師要班上每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)自己最心愛的物品來(lái)。下午,小貓帶來(lái)了自己心愛的鏡子,小狗帶來(lái)了自己好玩的模型飛機(jī),小山羊帶來(lái)了自己粉紅色的布娃娃……小山羊的布娃娃非常漂亮,布娃娃帶著一個(gè)有粉色蝴蝶結(jié)的帽子,紅潤(rùn)潤(rùn)的臉蛋露出燦爛的笑容,身穿一件粉色的連衣裙,漂亮極了!人見人愛。小山羊說(shuō):“這是我最喜歡的布娃娃了,要不是大象老師要我?guī)?lái)自己最心愛的物品,我才舍不得呢!”小豬妹妹看見了小山羊的布娃娃就想把布娃娃拿過(guò)來(lái)給自己,小豬知道這事不好的行為,可小豬的玩具沒(méi)有一件是好的,跟沒(méi)有好玩的,漂亮的。滴滴滴滴滴滴~~~下課了,同學(xué)們都下樓去玩了,只有小豬在教室里,小豬左看看,右看看,確定了沒(méi)有動(dòng)物在,才來(lái)到小山羊的座位上,從小山羊的抽屜里拿走了布娃娃,立刻就放在自己的書包里,慌張的跑下樓了。
上課了,同學(xué)們都上樓了。突然,小山羊哭了起來(lái):“我的布娃娃,我的布娃娃不見了!”就在這個(gè)時(shí)候,大象老師走了進(jìn)來(lái)。說(shuō):“大家把自己心愛的物品都拿出來(lái)。”大象老師檢查了每個(gè)同學(xué)心愛的物品,卻只發(fā)現(xiàn)只有小山羊和小豬沒(méi)帶自己心愛的物品。就問(wèn)小山羊和小豬說(shuō):“你們?cè)趺礇](méi)帶自己心愛物品?”小豬結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“我—我—我沒(méi)有自己心愛的物品。”“是嗎?”大象老師疑惑的問(wèn)。又問(wèn)小山羊說(shuō):“那你又為什么沒(méi)帶自己心愛的物品?該不會(huì)又是沒(méi)有吧?”“我不是沒(méi)有心愛的物品,而是下課的`時(shí)候,不知道是誰(shuí)拿了我心愛的布娃娃?”嗚嗚嗚~~~小山羊哭著說(shuō)。大象老師聽了小山羊說(shuō),就對(duì)全班的同學(xué)說(shuō):“你們有沒(méi)有拿小山羊的布娃娃?如果有的話,就誠(chéng)實(shí)點(diǎn),勇敢點(diǎn),大家不會(huì)指責(zé)你的!毙∝i聽了,很慚愧,站了起來(lái),對(duì)小山羊說(shuō):“小山羊,對(duì)不起,是我拿走了你的布娃娃。”說(shuō)著,小豬把布娃娃給了小山羊。小山羊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要布娃娃回來(lái)了就好!敝,一片掌聲。如果你拿走了別人的物品,就一定要?dú)w還給原主,要勇敢點(diǎn)。
誠(chéng)實(shí)的作文15
在我的腦海里,有一件事讓我永遠(yuǎn)也忘不了。
暑假里我到舅婆家玩,有一天我和小叔叔在一起玩耍,看見舅公在喝冰紅茶,心里很想喝,又不好意思說(shuō)。不一會(huì)兒,有人叫舅公,舅公放下冰紅茶就出去了,小叔叔叫我和他一起去河邊釣魚,我心里很想喝冰紅茶,就說(shuō)"我很累,不想去。"小叔叔就自己去了。我看著那瓶冰紅茶,直流口水,忍不住拿起冰紅茶一下子就喝完了,我心里想舅公回來(lái)看到?jīng)]有了冰紅茶,一定會(huì)罵我,怎么辦呢?我想了好長(zhǎng)時(shí)間,有辦法了,我把開水倒入瓶里在加入一點(diǎn)醬油,不是跟冰紅茶一樣的嗎?以為舅公不知道我偷喝了冰紅茶,等我做完了這些,舅公回來(lái)了。拿起冰紅茶一口就喝完了,舅公說(shuō),"這茶的味道怎么不一樣了"。我臉上刷的.就紅了,我說(shuō)"舅公,我去曬谷坪玩。"到了曬谷坪舅婆看見我的臉很紅,就叫我過(guò)去。摸摸我的頭就問(wèn),"賓賓,你怎么了?"我就把我做的壞事告訴了舅婆,舅婆叫我給舅公承認(rèn)錯(cuò)誤,我就走到舅公身邊紅著臉說(shuō),"舅公,冰紅茶是我喝掉的,也是我把開水和醬油倒入瓶里的。"舅公看見我的臉很紅,就笑著說(shuō):",你能夠自覺承認(rèn),是個(gè)好孩子。"
從那以后,每次我想起這件事就覺得臉上發(fā)燒,它時(shí)刻提醒著我,從小就要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
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