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窗外有藍(lán)天作文精選15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的窗外有藍(lán)天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
窗外有藍(lán)天作文1
一大早，起床鈴準(zhǔn)時(shí)響起，來(lái)不及睜開(kāi)惺忪的睡眼，一把抓過(guò)衣服，顧不著刷牙、洗臉，匆匆忙忙便往教學(xué)樓趕。抬頭看看天，還是一片漆黑呢，一個(gè)人走在這條熟悉的路上，面對(duì)著冬天的寒冷與黑暗。不遠(yuǎn)處教學(xué)樓明亮的燈光照亮了我，我知道，又是一天開(kāi)始了。
老師正在黑板上不停地寫著語(yǔ)法公式，看著那一個(gè)個(gè)枯燥無(wú)味的英文字母，不免起了困意，心思全回到了昨天晚上。昨晚放學(xué)，大家正準(zhǔn)備回寢，班主任卻在這時(shí)氣勢(shì)洶洶地向我走來(lái)，二話不說(shuō)拿起書本就往我頭上敲了一下。雖然不疼，但早已把我嚇得大氣都不敢喘一下，班主任抽出手中的一份試卷，擺在我面前，大聲地說(shuō)：“看看自己考的分?jǐn)?shù)，我都替你感到‘偉大’�！闭麄�(gè)班級(jí)鴉雀無(wú)聲，都把目光投向我，看著試卷上那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，我低下了頭。班主任仍然在一旁批評(píng)著，我目光呆滯地盯著試卷上一個(gè)個(gè)鮮艷的紅叉叉，它們仿佛在嘲笑著我，把我的心一點(diǎn)點(diǎn)撕碎。我才明白原來(lái)所有的'努力都只是幻覺(jué)，換來(lái)的是試卷上那個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，心頭上殘留著的點(diǎn)點(diǎn)疼痛。老師喋喋不休后，我快步走出教室，或許只是想逃離。
走在冬夜的冷風(fēng)中，想哭，但也許是眼淚被這寒冷給凍在了心里，怎么也流不出來(lái)，全身都麻木著，只覺(jué)得累，好累。天上點(diǎn)點(diǎn)繁星在這黑暗的映襯下顯得格外明亮，卻獨(dú)獨(dú)留給了我一片黑暗的角落，破碎的夢(mèng)和飄散著的快樂(lè)不停地被侵蝕。好不容易捱到了床邊，一頭倒了下去，腦海里便浮現(xiàn)剛才的種種，又努力地讓自己不要想，越想只會(huì)越亂，累了，那就睡吧。
“叮鈴鈴”，終于下課了，喘了一口氣趴在桌子上，窗外仲夏般的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，刺痛了我的眼睛，緩了一會(huì)兒，沿著那束光向窗外看去，是藍(lán)天，窗外有一片藍(lán)天。那種恰到好處的藍(lán)，是藍(lán)天特有的藍(lán)，讓人沉醉其中，黑暗和寒冷似乎都漸漸離我遠(yuǎn)去，我有的只剩下這一片，這一片窗外的藍(lán)天。陽(yáng)光溫暖了我，仿佛把我的心都照亮了。看看手中緊握著的筆，抽屜里滿滿的復(fù)習(xí)資料，還有試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉，都仿佛因?yàn)橛辛诉@片藍(lán)天而充滿希望。藍(lán)天給了冬日里的我一股正能量，讓我有了重新面對(duì)困難的信心和勇氣。
不要再難過(guò)著過(guò)去，而是要希望著未來(lái)，要緊的是做好現(xiàn)在。窗外有一片藍(lán)天，好美，真的很美。
窗外有藍(lán)天作文2
我深深地記得，那一天天空異常陰沉，壓抑得像一場(chǎng)沉默的祭奠；突然傾泄而下的大雨，像一首莊重嚴(yán)穆的挽歌。我趴在奶奶床前失聲痛哭而近乎歇斯底里：“你回來(lái)……回來(lái)啊，奶奶……”直至無(wú)力地跪倒在病床前，想說(shuō)的話變成了一聲聲哽咽。病床上的奶奶還帶著微笑，她只是睡著了，可這一次卻是永遠(yuǎn)。
我叫葉子，十五歲，初三。那是我的奶奶，那是把所有好吃的都留給我的奶奶，那是陪我走過(guò)15年時(shí)光的奶奶，那是說(shuō)好要看我考上高中考上大學(xué)的奶奶，那是世界上最美好的奶奶�？墒牵F(xiàn)在她卻不在了。
“葉子，你要好好學(xué)習(xí)，考上好的學(xué)校好不好？”“好！”熟悉的對(duì)白仿佛剛發(fā)生在昨日，而今卻已隔著無(wú)法跨越的距離�！叭~子，這道題你來(lái)回答。”老師的聲音將我的思緒拉回，我慌亂地站起，連題目也不看便說(shuō)：“我不會(huì)�！薄安粫�(huì)就認(rèn)真點(diǎn)，你看看自己……”老師的話語(yǔ)里滿是恨鐵不成鋼。
天氣喜怒無(wú)常，周五放學(xué)時(shí)，突然下起了大雨，像極了你離開(kāi)的那天。我撐著傘走在回家的途中，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)：“葉子，從前的你去哪了，那個(gè)一心只想好好學(xué)習(xí)的小葉又去哪了呢？”是啊，她在哪里？我愣了一下，隨即不說(shuō)話，繼續(xù)向前走，腳步慌亂，像一場(chǎng)大逃亡。“你不是說(shuō)你要成為醫(yī)生的么？”我握著雨傘的手不由地緊了幾分。“可是你現(xiàn)在都在干些什么，你就這樣實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，別開(kāi)玩笑了好么�！蔽彝Ａ讼聛�(lái)，背對(duì)著她，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了自己的聲音，陌生的熟悉：“你不知道，你什么都不知道，我想當(dāng)醫(yī)生是為了治好奶奶的'病，可是她不在了，我再努力又有什么用呢？”啪嗒，雨傘掉在地上，濺起一灘水，我蹲在地上，淚水順著眼角滑落，和雨水一起模糊了我的世界�！翱墒撬龝�(huì)在天上一直看著你，總有些路要一個(gè)人走完……”同學(xué)蹲在我面前，淚光中她的樣子很模糊，卻點(diǎn)亮了我的世界。
頭頂?shù)挠瓴恢螘r(shí)停了，被雨水沖刷過(guò)的天空更加的蔚藍(lán)，我在心理默默起誓：我會(huì)好好努力，為了自己，也為了在遠(yuǎn)在天國(guó)的你……
放棄永遠(yuǎn)比堅(jiān)持簡(jiǎn)單，在堅(jiān)持夢(mèng)想的道路上，你會(huì)難過(guò)，會(huì)受傷，會(huì)很累，你可以哭，但不可以放棄。你應(yīng)該用雙手抹去淚水，撫平傷口，用力微笑，說(shuō)：“還好，我還有夢(mèng)想，窗外有藍(lán)天，風(fēng)雨過(guò)后定會(huì)有藍(lán)天！”
窗外有藍(lán)天作文3
是否用失敗將自己定格，掩埋于絕望之中；是否眺望窗外的藍(lán)天，找回失去的希望。
——題記
初三，就這樣潛入我的生活中，過(guò)往的歲月像是折出的紙船漸行漸遠(yuǎn)。一個(gè)心懷希望的人，即使在最痛苦的時(shí)候，也能找到美的天堂，讓天空不會(huì)因?yàn)樽约旱难蹨I有所改變，因?yàn)椴还茉谑裁辞闆r下，窗外的那片藍(lán)天依舊。
自從上了初三，冗雜的作業(yè)如同濤濤江水紛然而至，爸媽的嘮叨時(shí)�？M繞在耳邊，老師們的關(guān)心讓人有些受寵若驚……種種疊加給我?guī)?lái)的是莫大的壓力。體育測(cè)試悄悄來(lái)臨，那緊張的氣氛壓得人喘不過(guò)氣來(lái)，耳邊嘰嘰喳喳的聲音更是推波助瀾，使我緊張的心情又添加了幾分煩躁。
天空不知何時(shí)飄起了零星小雨，跑道也逐漸濕滑起來(lái)。體育老師一聲令下，十幾個(gè)人立刻沖出跑道。起初，我能勉強(qiáng)跟著靠前的同學(xué)，漸漸地我有些體力不支，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)超越了我，我有些不知所措。這種感覺(jué)似乎在一點(diǎn)點(diǎn)吞噬我的心。忽然，一個(gè)趔趄，我跌倒在地，膝蓋上是一陣陣火辣辣的痛。我咬緊牙關(guān)，艱難地從地上爬起，忍痛勉強(qiáng)到了終點(diǎn)。我沒(méi)有取得好的體育成績(jī)，回到教室，看著其他人臉上春風(fēng)得意的.笑容，我更加不能原諒自己。偷偷抬頭看著窗外的天，一朵烏云飄了過(guò)來(lái)，突然我的淚水流了出來(lái)，像決堤的洪水，一發(fā)不可收拾……
回到家的我仍是平常的笑臉，媽媽煮的微甜的飯菜，爸爸有些老套的笑話，一切都沒(méi)有變化，我不明白，如果媽媽狠狠地罵我一下，也許我的心還會(huì)好受一點(diǎn)，那一夜我睡得很不安穩(wěn)，早上起來(lái)時(shí)媽媽已經(jīng)出門了。悄悄地起來(lái)收拾書包，我在臺(tái)燈旁意外地發(fā)現(xiàn)了一張字條，字條的內(nèi)容甚是簡(jiǎn)單，但所表達(dá)的愛(ài)卻并不簡(jiǎn)單。“孩子，我和你爸都覺(jué)得你很用功，只是沒(méi)有找到方法，你的壓力也很大，你已經(jīng)很努力，你是一個(gè)優(yōu)秀的好女兒，爸媽為你加油！”看到這里，眼眶中突然掉下什么東西，潮濕地劃過(guò)我的臉頰，在蒼白的臉上留下一道曲折的線。我想說(shuō)：“爸媽，有你們真好�！�
再回首看窗外，雷雨早已離去，雨水沖刷后的天空更顯蔚藍(lán)。人生的洪流中總會(huì)有像雷雨一樣突如其來(lái)的苦難，苦難縱然再大，我們也不能倒下，不能放棄，要昂首挺胸，笑對(duì)苦難，待所有苦難都過(guò)去，你看，窗外又是一片藍(lán)天。
窗外有藍(lán)天作文4
早上起來(lái)，眼睛腫腫的，都是昨晚“惡夢(mèng)”的后遺癥。努力眨巴眨巴，就瞥見(jiàn)了窗外的藍(lán)天白雪，一片明亮。
不是說(shuō)，“傻子才悲傷”嗎？我總是一次次地甘愿作個(gè)傻子，愚蠢地胡思亂想，進(jìn)而將想法愚蠢地幻化為更加愚蠢的問(wèn)題。問(wèn)來(lái)問(wèn)去，難過(guò)的是自己。我是怎么了？不喜歡這樣的自己，甚至還有點(diǎn)厭惡。原來(lái)那件被稱為瘋狂小事的事情，的確是具有超強(qiáng)的殺傷力的。比誰(shuí)都想擁有輕松簡(jiǎn)單的生活，簡(jiǎn)單卻溫暖如春的生活�？梢圆灰芏鄸|西，但對(duì)某些卻一直執(zhí)著倔強(qiáng)地追求著，它看不見(jiàn)，摸不著，但卻是可以一輩子用來(lái)取暖。是苛求嗎？不得而知。
孩童的心思總是最最直接和單純的。點(diǎn)頭是搖頭否。就像1＋1＝2這么簡(jiǎn)單。可是日漸長(zhǎng)大的我們，經(jīng)歷多了，承擔(dān)的責(zé)任也重了，面對(duì)日漸沉重的生活，要想繼續(xù)輕松快樂(lè)一如往昔，必須有很強(qiáng)大的內(nèi)心力量才可以，能夠獨(dú)立抵御生活中的一切，或悲或喜。然后在回過(guò)頭看的時(shí)候，報(bào)之以嫣然一笑，經(jīng)歷嘛！越來(lái)越多的人說(shuō)，我的內(nèi)心比柔弱的外表堅(jiān)強(qiáng)，所謂外柔內(nèi)剛型。呵呵……我也不知道自己能有多堅(jiān)強(qiáng)，也許只是比較善解人意，很會(huì)自我安慰罷了。不過(guò)終究我還是一個(gè)玻璃瓶子——易碎。透明如水。
之前看過(guò)的《金三順》里有段印象深刻的話：
不要回頭看，也不要擔(dān)心未來(lái)，努力過(guò)好每一天；勇敢去愛(ài)吧像不害怕受傷一樣；
盡情跳舞吧像沒(méi)有人欣賞一樣；
用心歌唱吧像沒(méi)有人聆聽(tīng)一樣；
好好生活吧像今天是世界末日一樣！
在這個(gè)世界上，每個(gè)人終究都是孤獨(dú)的`。愛(ài)情，親情，友情以及一些說(shuō)不清道不明的感情構(gòu)成了人與人之間的聯(lián)系，或近或遠(yuǎn)，或濃或淡，前提都是你是一個(gè)獨(dú)立的人。獨(dú)立思考，獨(dú)自生活，獨(dú)自為一些你認(rèn)為值得的事情努力。也許能得到回應(yīng)，找到共鳴，能碰見(jiàn)志同道合者，不過(guò)終究不能對(duì)他人要求太多，只能要求自己做好自己，不留遺憾，絕不后悔。這才是自己唯一能控制的。
道理總是明白的，可是尚屬年輕的心，帶著希望，存著夢(mèng)想，再加上一點(diǎn)點(diǎn)瘋狂，很理智地做到還是很難的，總會(huì)迷惘，還會(huì)惆悵，慢慢來(lái)吧，人也就這樣，在眼淚和歡笑中日漸成熟，最終成為一個(gè)完全獨(dú)立的個(gè)體，獨(dú)一無(wú)二，驕傲地站在世界的盡頭。
我會(huì)努力，讓我們的日子，快樂(lè)多一點(diǎn)的。因?yàn)榇巴庥兴{(lán)天。
窗外有藍(lán)天作文5
有人說(shuō)，窗是枷鎖。籠中的鳥(niǎo)兒因?yàn)榇岸鵁o(wú)法翱翔天際，窗里的草木因?yàn)榇岸鵁o(wú)法伸展枝條。窗扼殺了自由，窗粉碎了希望。也有人說(shuō)，窗是隔閡。清新的空氣因?yàn)榇岸鞚岵豢�，明媚的�?yáng)光因?yàn)榇岸鋈皇�。窗禁錮了生機(jī)，窗阻遏了發(fā)展。而對(duì)于成千上萬(wàn)中國(guó)學(xué)子，“窗”的保守性，封閉性則體現(xiàn)得猶為明顯。
中華大地上的莘莘學(xué)子，自古以來(lái)心底就有一片向往的藍(lán)天。春秋戰(zhàn)國(guó)百家爭(zhēng)鳴，儒的仁愛(ài)，墨的.非攻，道的無(wú)為，法的嚴(yán)苛，無(wú)不抒發(fā)滿腔的治國(guó)熱情�，F(xiàn)如今的天子驕子，身處騰飛的二十一世紀(jì)，當(dāng)祖國(guó)與世界接軌時(shí)，或留學(xué)海外，或探索宇宙，或投身科技，組成時(shí)代的潮流。只可惜，中國(guó)傳統(tǒng)觀念下的教育體制，還沒(méi)來(lái)得及趕上時(shí)代的步伐，就已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)當(dāng)下的教育理念和教育的終極目標(biāo)了。中華兒女們遙望湛藍(lán)的天空，渴望載著自由紛飛的夢(mèng)想翱翔藍(lán)天。
近五十年來(lái)，尤其是改革開(kāi)放后的這三十年來(lái)，先進(jìn)教育思想的傳入與滲透，國(guó)民教育資源的匱乏以及教育水平的偏低使得中國(guó)教育一直
被民眾詬病，甚至是抨擊。它就像是一扇窗，鎖住了中國(guó)學(xué)生的思考力、探究力和創(chuàng)造力，直接導(dǎo)致中國(guó)學(xué)生更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，而最終缺乏新世紀(jì)發(fā)展所急需的新型人才，也直接制約中國(guó)的發(fā)展。
但，我不是盲目地崇洋媚外，更不是一味詆毀中國(guó)教育體制，更不想“長(zhǎng)他人志氣滅自己威風(fēng)”，我只是一個(gè)善于觀察善于思考之人，更飽含一顆愛(ài)國(guó)之心，渴望著祖國(guó)更加強(qiáng)大更加繁榮，而我們才是祖國(guó)的未來(lái)和希望，而教育是我們成長(zhǎng)的精神食糧。
中國(guó)的教育與西方國(guó)家比較，人們?cè)谄娴卦u(píng)判時(shí)往往忽略了中國(guó)教育本身所蘊(yùn)含的巨大優(yōu)勢(shì)：中國(guó)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力排名在世界前列，這是有機(jī)會(huì)接受高等教育繼續(xù)深造的一個(gè)先決條件；中國(guó)學(xué)生知識(shí)廣博，基礎(chǔ)扎實(shí)，待人禮貌，這是傳統(tǒng)國(guó)學(xué)深深扎根的緣故。我們國(guó)家沒(méi)有高犯罪率，沒(méi)有高離婚率，因?yàn)橹袊?guó)教育教會(huì)我們?nèi)獭Ｈ�，才能厚積薄發(fā)。
這是一扇通向未來(lái)的窗，只因它不常開(kāi)啟，不免被塵土污垢，瑕疵阻礙了我們?nèi)ラ_(kāi)拓進(jìn)取。只有不斷地修繕?biāo)�，相信不久的將�?lái)，我們的窗外必清澈、深邃，并充滿無(wú)限希望。
何為窗，何為禁錮；何為藍(lán)天，何為自由。其實(shí)，窗并不重要，重要的是你是否能推開(kāi)窗，既擁有窗內(nèi)的寧?kù)o祥和，又融合窗外的碧瓦藍(lán)天。
窗不是禁錮，而是在封閉的空間里開(kāi)啟遙望藍(lán)天的通道。
窗外有藍(lán)天作文6
又是一個(gè)凜冽的冬，屋外的風(fēng)呼嘯不止，一遍遍的吹去路旁行道樹(shù)僅存的一點(diǎn)生機(jī)，一遍遍的壓下土地中青草想探出的頭顱，令人厭惡這窗外的天界。
每到這個(gè)時(shí)候，出門便成了我最討厭的事，在我看來(lái)，之所以有寒假，就是因?yàn)檫@些天氣實(shí)屬不宜外出。因此，冬天的“家里蹲”才是這個(gè)季節(jié)應(yīng)有的姿態(tài)。不料，好像父母也是這么想的，于是在家里“彈盡糧絕”，冰箱叫餓時(shí)，去超市的活便輪到我頭上了。
我頂著風(fēng)向超市走去，故鄉(xiāng)的風(fēng)總是這樣，得知我回來(lái)后，總要給我這么“熱烈”的“擁抱”。回去路上，一個(gè)冒著熱氣的小吃攤進(jìn)入了我的視線，一來(lái)一回，感覺(jué)手指凍到不是自己的我，怎么能招架的住，一碗熱騰騰的豆花的誘惑？疾步走向攤子，坐了下來(lái)。
攤主是個(gè)四、五十歲的農(nóng)村婦女，膚色棕黃，頭發(fā)零亂的用一根粗細(xì)不均的綠皮筋扎著。身上圍的是俗氣的棗紅圍裙，邊緣看的出已經(jīng)磨到發(fā)白掉色了，讓人不愿再多看一眼。
“豆花大碗五塊小碗三塊，小同學(xué)你要哪種？甜的咸的？”“小碗，放糖。”不愿與她多說(shuō)，便遞上了五塊零錢�？粗闷鹱雷由陷^大的碗便要往里打，我忙喝住她：“我不是說(shuō)了小碗的嗎？給你五塊你就不找啦？給你一百你是不是還要把整桶豆花給我扛回去？”她不好意思的笑笑，換了個(gè)碗又背過(guò)了身。我心里氣不打一處來(lái)，現(xiàn)在這些小商販竟無(wú)恥到這個(gè)地步，她肯定是想打完豆花后待我吃掉再以此為借口不找錢罷了。
豆花端到了我面前，還沒(méi)把手捂暖，手機(jī)響了，就在我拿手機(jī)時(shí)，這碗豆花被我的包不小心給撞到了地上�？粗诘厣厦爸讱獾亩够ǎ液�(jiǎn)直是欲哭無(wú)淚，可又能怎樣，自認(rèn)倒霉罷了。正當(dāng)我快走出攤時(shí)，那個(gè)婦女叫住了我，說(shuō)：“小同學(xué)，剛剛那碗沒(méi)吃到可惜了，我這碗，送你。”回過(guò)頭，我看到她的`手上又多了一碗豆花，小碗，放糖。
我回到位置上埋著頭吃完了這碗豆花，卻覺(jué)得它比前一碗豆花溫暖的多。熱氣騰騰的霧氣擦亮了我這副厚厚的有色眼鏡，讓我用一雙清澈透明的雙眼去看這個(gè)五彩斑斕的世界�；蛟S是出于對(duì)她的猜疑而內(nèi)疚，不是我不愿，而是我沒(méi)有勇氣再看一眼她那綠皮筋和棗紅圍裙。
狂風(fēng)停止了，天還是那么高，那么遠(yuǎn)，那么藍(lán)。這個(gè)婦女用她的樸實(shí)擦凈了我心中那扇用來(lái)與人隔絕的窗。推開(kāi)窗，我發(fā)現(xiàn)窗外并不是如想象中的寒風(fēng)刺骨，反倒只有一片無(wú)際的藍(lán)天。
窗外有藍(lán)天作文7
窗外有藍(lán)天 悶在窗內(nèi)，感覺(jué)周圍的一切事物都特別的煩悶。打開(kāi)窗戶，看看外面的世界，真是別有韻致。
窗內(nèi)的冷空氣
“你這樣是不行的，聲音又小，又不主動(dòng)，就算成績(jī)拔尖，也不能如此松懈�？慈思摇堼�"珊珊’多積極學(xué)習(xí)，成績(jī)也是名列前茅。看人家‘柏柏’多勤奮�？慈思摇崩蠋熡衷诳滟澦摹暗靡忾T生”，尷尬的氣氛充斥在整個(gè)教室，同學(xué)們都詫異地望著老師，更詫異地盯著我。倏忽間，一股涼颼颼的風(fēng)拍打著我的背，心涼了……
焦躁的雨點(diǎn)
我獨(dú)自走在回家的路上，淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)打了下來(lái)，秋風(fēng)從我耳邊刮過(guò)。我腦海里一直回蕩著老師的話語(yǔ)：最近是怎么了？如此狼狽，如此墮落？課也聽(tīng)不好，作業(yè)也寫不好？可我并沒(méi)有懶惰、松懈地對(duì)待學(xué)習(xí)啊！但是為什么三科老師都找我談話，說(shuō)我確實(shí)退步了太多，太多……雨突然下大了，我的.腦袋似乎進(jìn)了雨水，風(fēng)突然刮猛了，我的心似乎被吹冷了。呵！“秋風(fēng)秋雨愁煞人”。
窗外明媚的天
回到家后，我把自己關(guān)在房間里，一聲不吭。父親發(fā)現(xiàn)了我的異常，于是打開(kāi)了一扇窗戶。一縷溫暖的陽(yáng)光投射進(jìn)來(lái)，我的目光被吸引了過(guò)去。爸爸微笑地問(wèn)道：“雨停了，我們出去走走吧。雨后的空氣好！”“那好吧�！蔽矣悬c(diǎn)不情愿地嘟起了嘴。出來(lái)了，真是不同：花花草草沾上了金瑩的露珠，在那閃閃發(fā)亮！一大群小孩子正高興地玩耍，多天真活潑的臉！抬頭看看天空，心情似乎好了點(diǎn)。
溫暖的陽(yáng)光
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，火紅的太陽(yáng)又笑嘻嘻地看著人們，金黃的光輝灑滿了一地。我閉上眼睛，呼吸這陽(yáng)光的味道，沐浴在陽(yáng)光下�！皶r(shí)間能拂去傷痛，陽(yáng)光能溫暖心靈，多曬曬太陽(yáng)，心情就不會(huì)發(fā)霉。出來(lái)走走，總還是好的�！卑职峙牧伺奈业募绨�，露出了陽(yáng)光般的溫暖笑容。我的心情頓時(shí)舒暢了許多……須知人生如戲，莫怨戲劇人生，只有跌宕起伏，一波三折的劇情才能構(gòu)成一個(gè)完整的故事、精彩的人生！
如果煩躁的心情之后還是煩躁，那不如打開(kāi)窗，讓陽(yáng)光溫暖你的心；那不如推開(kāi)門，看看外面廣闊的藍(lán)天。
窗外有藍(lán)天作文8
讓我們抬起一直沉重的頭，以四十五度角，仰望窗外的那片藍(lán)天。
——題記
自認(rèn)為一直不幸福的我，就在那一瞬間，一個(gè)不經(jīng)意地抬頭，撥開(kāi)了那層籠罩著我的迷霧……
步入初三，節(jié)奏步步加快，最不缺的自然是一次次足以讓學(xué)生習(xí)以為常，甚至麻木的考試，而對(duì)我來(lái)說(shuō)更多的則是一次又一次的失敗和遺憾。初三的月考總是在毫無(wú)準(zhǔn)備的時(shí)候不約而至，鈴聲一響，我只能呆呆地看著試卷被收了上去，竟夾在寫得密密麻麻的學(xué)霸的答題卷里，是那么格格不入。眼前一片模糊，自己苦笑著，還僥幸地想：“沒(méi)什么的，反正這次又不是中考。”就這樣，我過(guò)了一天。第二天，試卷就神速般地改好發(fā)了下來(lái)。我自己本覺(jué)得做足了心理準(zhǔn)備接受這一事實(shí)，可當(dāng)那鮮紅的兩位數(shù)映入眼簾時(shí)，自己好不容易筑起來(lái)的小心墻，瞬間，碎落滿地……。抱著一絲希望，瞟了眼姓名那一欄，的的確確寫的是自己的大名，我突然意識(shí)到：之前自己做的所謂的'“準(zhǔn)備”，只不過(guò)是一種自欺欺人地表現(xiàn)罷了。呵，真可笑……
我小心翼翼地翻看著答題卷，我不知道總共有多少個(gè)叉，只是在腦�？偸歉‖F(xiàn)著最后一個(gè)叉，把試卷劃破依然不知所措�！昂�，考得怎么樣��？肯定考得不錯(cuò)吧！”喬在我肩膀上拍了一下，我的肩聳了一下，連忙把試卷塞回抽屜，臉微微泛紅，干笑著說(shuō)：“呵呵，哪有啊，肯定沒(méi)你好�！币徽f(shuō)完，就往廁所跑，躲在廁所里，倚著門，蹲下了。廁所里透不進(jìn)一絲陽(yáng)光，陰冷。終于找到了一個(gè)沒(méi)人的地方，眼淚便簌簌地往下掉，卻還是不敢抽泣……快上課了，擦去眼淚，走在走廊上，陽(yáng)光是那么刺眼，每一片搖曳的樹(shù)葉仿佛都在嘲笑著我，我低著頭，讓自己只看見(jiàn)腳下的路，走進(jìn)教室，回到座位上，抽出試卷，用手?jǐn)偲�，仔�?xì)地訂正著……
在老師的講解下，我恍然大悟，訂正完試卷的我如釋重負(fù)，抬起了頭。透過(guò)那扇窗，可以看見(jiàn)幾朵軟綿綿的白云和藍(lán)天是那么相得益彰，瞬間，就在那么一瞬間，我似乎少了那么些負(fù)重，似乎明白了些什么：變的不是那片藍(lán)天的形態(tài)，而是自己內(nèi)心的那片藍(lán)天。
也許青春總會(huì)和遺憾綁在一起，也許你會(huì)說(shuō)自己一直找不到幸福的存在，也許總有一只“蝴蝶”在你頭頂上盤旋，但也許你需要做的，只是抬起你的頭，透過(guò)窗，望向那片天空，也許那時(shí)候，你真的會(huì)驚訝，會(huì)感嘆：“窗外有藍(lán)天，身邊有幸福”。
窗外有藍(lán)天作文9
窗外，初春，還帶著些微微的涼意，小草剛剛冒出頭，草坪上一群活潑的孩子正在放風(fēng)箏，不時(shí)地傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)，陽(yáng)光透過(guò)窗泄下來(lái)，照亮昏暗的房間。
房間里的女孩忽然猛地把窗簾拉起來(lái)，將世界隔絕在外面，以及那些歡聲笑語(yǔ)。女孩不允許自己奢望那些自由與歡笑，從她不能行走的那一刻起，她就失去了擁有它們的資格！此刻，女孩無(wú)比痛恨她毫無(wú)知覺(jué)的腿和已陪伴她兩年的輪椅。昏暗的房間內(nèi)，女孩無(wú)助地將自己蜷縮起來(lái)。
突然，“啪”一聲悶響，打破了房間內(nèi)的.寂靜，原來(lái)是風(fēng)箏掉到陽(yáng)臺(tái)上了。“咚”，“咚”，“咚”，門外響起敲門聲，隨后傳出一位女生禮貌的詢問(wèn)聲：“請(qǐng)問(wèn)我可以進(jìn)來(lái)?yè)煲幌嘛L(fēng)箏嗎？”女孩冷冷地回答：“拿完，快走。”門外的女孩小心翼翼地打開(kāi)門，在陽(yáng)臺(tái)上撿起風(fēng)箏，快速地跑出陽(yáng)臺(tái)，回頭，看見(jiàn)輪椅上的女孩正落寞地望著窗外，視線略微偏轉(zhuǎn)，墻上掛著一張畫，畫中的女孩笑容粲然，水洗的藍(lán)天下正無(wú)憂地放著風(fēng)箏。想必那就是女孩以前的樣子吧。電光火石之間，她有主意了，女孩嘴角上揚(yáng)，她想讓輪椅上的女孩找回曾經(jīng)的笑容！她停下腳步，轉(zhuǎn)身走到女孩身旁，友好地伸出手，“你好，我叫天晴，我想和你做朋友�！比缓笸嶂^調(diào)皮地望著輪椅上的女孩，本面色冷峻的女孩聽(tīng)到后，愣愣地望著她伸出的手良久，沒(méi)有言語(yǔ)。
“果然，只是因?yàn)橥椴趴蓱z我想跟我做朋友的吧，真是虛偽的人啊�！迸⒌皖^喃喃。剛剛那位撿風(fēng)箏的女孩跟她說(shuō)等她一下，她就回來(lái)�，F(xiàn)在半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，都不見(jiàn)人影，果然是騙她的。女孩正這么想的時(shí)候，陽(yáng)臺(tái)突然傳來(lái)聲音，女孩循聲拉開(kāi)窗簾，竟看到天空中有八只風(fēng)箏，每只風(fēng)箏上的一個(gè)字連成一句話，竟是：一起出來(lái)放風(fēng)箏吧。女孩聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音，心中那片荒蕪的土地上正輕輕地，慢慢地開(kāi)出一朵花，溫暖如同養(yǎng)料滋潤(rùn)著它。轉(zhuǎn)身，天晴正站在門口，向她晃了晃手中的風(fēng)箏，說(shuō)道：“今天的藍(lán)天澄澈無(wú)云，最適合放風(fēng)箏了。天天悶在家里，遲早會(huì)發(fā)霉的。跟我出去放風(fēng)箏吧�！迸⒙冻隽藘蓚�(gè)月以來(lái)的第一個(gè)微笑，猶如沉睡的曇花開(kāi)放。但希望她的微笑不要像曇花那般易逝。
天空中，各色的風(fēng)箏舞動(dòng)；藍(lán)天下，天晴拉著女孩的手，女孩笑容絢爛，微風(fēng)拂過(guò)女孩，像柔軟的絲綢，像天使翅膀上潔白的羽毛，像陽(yáng)光下鍍著金邊的云朵，吹散了一直浮落在她心窗上的塵。
女孩轉(zhuǎn)頭望向身邊天晴，是她讓她懂得窗外一直有藍(lán)天，生活依然有希望。從今天以后，她會(huì)努力像風(fēng)箏一樣在藍(lán)天翱翔。
窗外有藍(lán)天作文10
這是一朵被仲夏的雷雨無(wú)情拍打著的雞蛋花，在一個(gè)平常無(wú)奇的日子，驀然映入我的眼簾。在略顯灰暗的天空里，它倔強(qiáng)地地怒放著，純白無(wú)暇的花瓣在這灰色的背景下熠熠地閃爍著生命的光芒。
明明是大自然中的一朵再尋常不過(guò)的花，卻能在這樣的苦難的打磨下頑強(qiáng)地綻放�？粗矣行┖诡�，我們，尤其是我，又當(dāng)如何呢？
一直以來(lái)，我非常敬重海倫·凱勒，奉為我心中的圣人。她用常人無(wú)法想象的堅(jiān)強(qiáng)，把缺陷變?yōu)榱α�，化苦難為精神食糧，取得了舉世的成就，贏得了世人的尊敬，流芳綿延。她用她不停奔走鑄就的精神世界向所有的人——健康和殘疾的人詮釋苦難的意義，教會(huì)人們?nèi)绾蚊鎸?duì)苦難：只要堅(jiān)強(qiáng)只要努力，再苦難的生命也能綻放生命的美好，也能看見(jiàn)屬于自己的藍(lán)天。海倫·凱勒是人類當(dāng)之無(wú)愧的榜樣。
被稱為“輪椅上的巨人”的霍金，一生只能在輪椅上度過(guò)，但就是這樣一位遭受疾病沉重打擊的科學(xué)家，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，譜寫著感人的生命贊歌，他用他一生不停研究打造的傲人輝煌告訴人們：苦難并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)苦難，只有在苦難面前不言放棄，才能找到屬于自己的一片藍(lán)天。
再看看經(jīng)歷過(guò)地震、洪災(zāi)的人們吧！這些天降的毫無(wú)征兆的苦難忽然向他們襲來(lái)時(shí)，他們難道就沒(méi)有絕望嗎？有的，一定是有的。面對(duì)觸目驚心的災(zāi)后家園的殘骸，面對(duì)妻離子散親朋不再的痛苦，沒(méi)有人能在一瞬間撫平心中的創(chuàng)傷。但是苦難并沒(méi)有使他們就此倒下，一蹶不振，在苦難打擊下的`他們卻更加堅(jiān)強(qiáng)，為了新家園為了新夢(mèng)想而不斷努力。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，當(dāng)苦難徹底地離去，迎接他們的是一方蔚藍(lán)的天空。
再回首看窗外，雷雨早已離去，雨水沖刷后的天空顯得更加蔚藍(lán)。人生的洪流中總會(huì)有像雷雨一樣突如其來(lái)降臨的苦難，縱然是再大的苦難我們也不能倒下不能放棄，要昂首挺胸，笑對(duì)苦難，待所有苦難都過(guò)去，你看，窗外又是一片藍(lán)天。
還是那個(gè)雨后，還是那多雞蛋花，依舊是平常無(wú)奇的日子，它倔強(qiáng)地地怒放著，純白無(wú)暇的花瓣在這灰色的背景下熠熠地閃爍著生命的光芒。
窗外有藍(lán)天作文11
一個(gè)下午，陽(yáng)光照進(jìn)了被霧霾籠罩已久的大地。我捧著一杯翻著熱氣的牛奶，坐在窗邊，享受難得的冬日暖陽(yáng)，窗外是一片藍(lán)天，我的記憶也飛往了另一個(gè)“冬天”。
那是在初二，和父母開(kāi)打“冷戰(zhàn)”已經(jīng)有些時(shí)間了。回到家中，總會(huì)有一種壓抑的氣氛，窗外的天空也同我的心情一樣，一連幾天的陰沉。不知從何時(shí)開(kāi)始，我越來(lái)越無(wú)法贊同父母的看法。伴隨每一次分歧、爭(zhēng)吵的是越來(lái)越厚的隔膜，以致于我這樣想：聽(tīng)了父母的話自己就輸了。
這天是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我一個(gè)人呆在家中。天已經(jīng)黑了，我終于聽(tīng)到了父母上樓的聲音，一進(jìn)家門，就是例行的傳達(dá)家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容。三個(gè)人坐在飯桌前，頭上的燈好像不是很亮，屋子里光線昏暗。一個(gè)人講話，另外兩個(gè)人沉默，這是另一種死寂。我沒(méi)有在聽(tīng)，腦海中卻不自覺(jué)的構(gòu)思出了黑白畫面，兩個(gè)幫派的.頭目對(duì)坐在桌子的兩頭，頭朝著對(duì)方，目光卻不相交，雙方內(nèi)心都受到煎熬但都不示弱�？諝庵惺呛裰氐撵F，一盞老式吊燈的燈光被霧所折射。人的額頭擋住了光，臉隱藏在了陰影里。
話說(shuō)完了，幾分鐘的沉默后；母親問(wèn)我對(duì)未來(lái)有什么打算，我明白他們的用意，但卻回答，過(guò)一天算一天。
躺在床上，閉著眼睛，怎么都睡不著，好像什么都沒(méi)想，又像在不停地想著什么事。我聽(tīng)到了父母的談話聲，他們的房門竟是虛掩的，我想那一定是故意的，一定。我不想聽(tīng)見(jiàn)這聲音細(xì)微的談話，但奇怪的是，父母所說(shuō)的一字一句，我都能聽(tīng)清。我假裝自己睡著了什么也沒(méi)聽(tīng)到，但父母所說(shuō)的卻全都記了下來(lái)。我只記得：“……我已經(jīng)不想管他了，反正他都說(shuō)了那樣的話……還記得初一的月考嗎？那時(shí)他真的是……真不知道他是怎么想的，他小的時(shí)候還在說(shuō)他想當(dāng)……”
一整晚，我覺(jué)得有人在我耳邊大吼大叫。
據(jù)說(shuō)，壞天氣造成的風(fēng)會(huì)改變地球的自轉(zhuǎn)速度，后半夜是雷電交加的天氣。
次日，天空放晴，窗外是一片藍(lán)天。母親以冷淡的口氣讓我整理書桌，說(shuō)都成了狗窩了。我本想說(shuō)些什么，卻又沒(méi)敢說(shuō)出口。心中的某種情感猛然抽動(dòng)了一下，卻又不敢想下去。那天，一家人互相之間沒(méi)怎么說(shuō)話，也沒(méi)有爭(zhēng)吵，心靈的湖面是難得的來(lái)靜，就同成都的天氣一樣是難得的藍(lán)天。
隨后又是幾天的好天氣。
夏日的夜晚往往風(fēng)雨交加，電流擊穿空氣發(fā)出天蹦地裂的聲音讓人魂飛魄散，閃電照亮的是慘白的臉。
出了一夜的冷汗，陽(yáng)光驅(qū)起了云層與恐懼，心也已經(jīng)被嚇累了，人醒了，心也終于睡了，閏靜了，溫暖了。
窗外有藍(lán)天作文12
蒲公英媽媽長(zhǎng)出了一把把小傘，在明媚的陽(yáng)光中隨風(fēng)搖擺。一陣風(fēng)吹過(guò)，有顆叫苗苗的種子飄了過(guò)來(lái)，風(fēng)兒把她帶到了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
那里多么荒涼啊，陪伴她的只有狂風(fēng)，還有一株低矮的不知道名字的植物。突然，一陣塵沙飛揚(yáng)，他被埋在了一塊石頭下面。周圍黑乎乎的，苗苗拼命的吸著水分。她的心中充滿了渴望，渴望陽(yáng)光和雨露，渴望能夠抽芽、開(kāi)花。
又過(guò)了幾天，苗苗都有點(diǎn)快要窒息了。她想：‘天知道上面是什么東西，我應(yīng)該想辦法出去，或許還有另外的路可走。不然，我恐怕就算耗盡自己的一生，也無(wú)法露出地面�！�
這時(shí)，一陣疾風(fēng)吹過(guò)，苗苗感到自己的身體好像動(dòng)了一下，心中油然升起一絲希望。她努力向外掙扎著，因?yàn)樗肋@可能是自己最后的機(jī)會(huì)了。苗苗一次次的努力著，但一次次地碰壁，上面那堅(jiān)硬冰冷的東西壓得她幾乎不能呼吸�？擅缑鐩](méi)有放棄，她一次又一次地調(diào)整著方向。終于，他被風(fēng)牽引著，從黑暗中看到了向往已久的陽(yáng)光，她歡快地喊著：‘風(fēng)婆婆，謝謝啦。我要離開(kāi)這里，請(qǐng)您把我?guī)ё甙��！?/p>
苗苗被風(fēng)帶到了一個(gè)遙遠(yuǎn)的都市，她飛呀飛呀，落到了一個(gè)小女孩的花盆中。有了陽(yáng)光和雨水，她迅速地破土而出，直到小女孩突然發(fā)現(xiàn)了她�！畫寢專@是什么��？’小女孩驚奇地問(wèn)身邊的年輕女人。女人仔細(xì)地看了看，說(shuō)：‘是蒲公英吧？我小時(shí)候在老家經(jīng)�？匆�(jiàn)的，它會(huì)開(kāi)花，還會(huì)結(jié)種子呢，種子是小傘狀的。唉，好多年不見(jiàn)了啊。孩子，我們要好好照料它�！�
從此，苗苗開(kāi)始了全新的生活。她努力的成長(zhǎng)，直到開(kāi)出淺黃色的`小花，直到長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)美麗的小傘。小女孩把那些傘狀種子拿到學(xué)校，向小朋友們介紹道：‘我媽媽說(shuō)，這就是蒲公英……’看著那一雙雙胖乎乎的小手都在爭(zhēng)搶，苗苗開(kāi)心的笑了。歷盡艱辛之后，她終于開(kāi)出了美麗的花朵，撒播著生命的希望。
當(dāng)人生面臨困境的時(shí)候，不要一味哀嘆，更不要盲目執(zhí)著。有時(shí)，我們需要努力打開(kāi)另一扇窗戶，走過(guò)人生的拐角，才能找到屬于自己的那片藍(lán)天。
窗外有藍(lán)天作文13
每每這時(shí)，我總是駐筆觀看，仿佛將自我置身于窗外，與雪花共舞，與雷聲共鳴。好像大自然的孩子，享受著自然的靜謐與完美。
曾幾何時(shí)，我們不再關(guān)注著窗外的一草一木；曾幾何時(shí)，我們整天將頭埋在課本中；曾幾何時(shí)，我們不再覺(jué)得鳥(niǎo)叫是那么的悅耳；曾幾何時(shí)，我們……
還記得書桌前的那扇窗，它總是為我報(bào)告著窗外的最新訊息。下雨了，它會(huì)以與雨點(diǎn)的`合鳴告訴我。下雪了，它會(huì)畫一幅滿是雪花的畫告訴我。打雷了，它會(huì)讓雷聲透過(guò)窗縫告訴我。每每這時(shí)，我總是駐筆觀看，仿佛將自我置身于窗外，與雪花共舞，與雷聲共鳴。好像大自然的孩子，享受著自然的靜謐與完美。
還記得每一天早晨，我都會(huì)被第一縷陽(yáng)光喚醒。每一天晚上，都會(huì)有夢(mèng)偷偷從窗外溜進(jìn)來(lái)，讓我的嘴角勾起一抹好看的弧度。每當(dāng)我郁郁寡歡，窗外的茉莉便讓風(fēng)攜著自我的氣味穿過(guò)窗欞，為我驅(qū)散憂愁。
但，完美的童年早已消逝，我已在那沉重的書包下彎下了腰。腦子里也早已裝不下這些“閑事”，再也沒(méi)有了“閑情逸致”去與花兒對(duì)話，與草兒談心。再也不會(huì)因?yàn)榱骼斯返乃蓝湎卵蹨I，再也不會(huì)擔(dān)心螞蟻挨餓而放下了手里的半根香腸。甚至，再也不會(huì)拉開(kāi)書桌前的窗簾。因?yàn)殛?yáng)光進(jìn)來(lái)，我嫌他刺眼。風(fēng)要進(jìn)來(lái)，我嫌它吹亂了我額前的碎發(fā)。就連窗外藍(lán)天的邀請(qǐng)也拒之不理。童真，就這樣在我的腦海中一點(diǎn)點(diǎn)模糊起來(lái)，離我遠(yuǎn)去。
但，我不甘心。我重新拉開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光照亮黑暗的小屋。打開(kāi)窗子，讓茉莉花的清香再次在小屋里回旋。我跑出門去，看著當(dāng)年親手種下的小樹(shù)早已與屋檐并肩，看著當(dāng)年一枝獨(dú)秀的茉莉早已開(kāi)滿整個(gè)花盆。我，好高興。
于是，我答應(yīng)了藍(lán)天的邀請(qǐng)，飛奔到墻外最高的土丘上，與藍(lán)天對(duì)視，用心靈談話。或是一齊靜聽(tīng)著大自然間一草一木的聲息，感覺(jué)仿佛回到了從前。
窗外依然有藍(lán)天，無(wú)論發(fā)生什么，藍(lán)天總會(huì)存在，它總會(huì)是你最好的朋友，聽(tīng)你傾訴，與你談心。所以，拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶，讓藍(lán)天重新映入眼簾，讓陽(yáng)光重新穿過(guò)窗欞，讓童真再次在腦海中清晰起來(lái)。
窗外依然有藍(lán)天！
窗外有藍(lán)天作文14
當(dāng)眼前一片灰暗的時(shí)候，我們不妨嘗試一下。打開(kāi)窗戶，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，屬于我們的藍(lán)天就在窗戶外面。
老師找我去參加“藍(lán)天下的至愛(ài)”募捐活動(dòng)，就是在街上募集錢款，以幫助別人，這可是一個(gè)重大考驗(yàn)，我一向不敢和素不相識(shí)的人打交道，每每想到這個(gè)，總覺(jué)得心頭十分灰暗，但這次只能硬著頭皮做。
那天上午，天有些灰蒙蒙的，太陽(yáng)調(diào)皮地和我們玩起了躲貓貓，不肯從厚厚的云層中探出頭來(lái)。我和同學(xué)來(lái)都是第一次參加這樣的活動(dòng)，擔(dān)心自己不能勝任，被別人笑話。我躊躇著，不敢邁出第一步。可是我昔日的好朋友們個(gè)個(gè)都慫恿我去做先鋒�？匆�(jiàn)大家期盼的眼神，我還是硬著頭皮去嘗試。
正擔(dān)心著，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶走了過(guò)來(lái)，我鼓足勇氣，快步走上前，艱難地開(kāi)口道：“奶奶，我們……們是‘藍(lán)天下的至愛(ài)’……募捐活動(dòng)的……志愿者，您能不能……恩……獻(xiàn)一份愛(ài)心？”我終于說(shuō)完了想好的`臺(tái)詞，等待中老奶奶的反應(yīng)。
出乎意料，她笑瞇瞇的從口袋里掏出一張5元的紙幣，我接過(guò)錢，說(shuō)連聲說(shuō)謝謝，趕緊把錢塞進(jìn)了錢袋中。這是我的第一次募捐，就獲得了成功，我自然要和我的同學(xué)們炫耀一下！
我朝伙伴們跑去，手里揮著錢袋。遠(yuǎn)處躲著的同學(xué)們也不禁為我的成功贊嘆不已。大家見(jiàn)我的興奮樣，也都被帶動(dòng)起來(lái)，剛才的忐忑不見(jiàn)了，我們分頭出擊，不一會(huì)兒就收獲頗豐。
努力募捐的我抹去臉上的汗水，抬頭發(fā)現(xiàn)，天不再是灰色的了。
可是事情也不是始終順利。
一個(gè)叔叔帶著懷疑的眼光看著我，“你們是真的募捐嗎？”我被他看得心里突突跳，那眼睛里分明是不信任！這讓我有點(diǎn)生氣，也不只是哪里來(lái)的勇氣，我大聲對(duì)他說(shuō)：“我是‘藍(lán)天下的至愛(ài)’活動(dòng)志愿者，叔叔你看，這是我的志愿者標(biāo)志。我想，每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，就能匯聚成愛(ài)的海洋，何樂(lè)而不為？叔叔，希望你也能加入我們的行列！”
真不知道是什么力量讓我一口氣說(shuō)了那么多，一旁的同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)我的“慷慨陳詞”都鼓起掌來(lái)。那位叔叔有些不好意思，從懷里掏出錢，放在了我的募捐袋里。
最后我十分成功完成了這次募捐活動(dòng)，我和同學(xué)們坐在超市里休息，我突然發(fā)現(xiàn)，玻璃窗外的天是湛藍(lán)的，我心里也是光明的，因?yàn)槲铱朔宋业娜觞c(diǎn)。
窗外有藍(lán)天作文15
隨著期末考試一天天臨近，高濃縮的課堂和高容量的作業(yè)幾乎使我的大腦癱瘓死機(jī)。望著不大的桌子上，小山似的課本還有幾張?jiān)嚲砩狭闼榈淖舟E，我閉上疲憊的雙眼。
樓下的嬉笑聲把我吵醒，我揉著惺忪的睡眼來(lái)到窗前，打開(kāi)窗戶，溫暖的陽(yáng)光照在我身上，讓我的精神為之一振。樓下有幾個(gè)兒童在玩耍，遠(yuǎn)處一棟高樓時(shí)時(shí)遮住天邊的白云，映襯著這湛藍(lán)的天空。真是六月的天娃娃的臉——說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間就烏云滿天，遮住了天空遮住了，令我陶醉的藍(lán)天。樓下玩耍的孩童也紛紛回了家，大街上又恢復(fù)了往日的死寂，我沮喪極了：為什么我如此的不幸？題海欺負(fù)我，沒(méi)關(guān)系，可現(xiàn)在就連烏云也欺負(fù)我。
風(fēng)吹面頰，躑躅于黃昏。
雨沁眼窩，徘徊于朝霞。
我又閉上了雙眼。
雨，淅淅瀝瀝的下著，砸在我的心房，激起一層層漣漪。
我在心里慢慢地回放著我那不堪以往的過(guò)去，默默的回憶，淡淡的惆悵。
我開(kāi)始咒罵這雨，伸出手，接住向地下一甩，呵，一滴雨滴多么的微小，以至于我都看不到它的蹤跡。我氣餒了，不在甩，任雨滴冰涼我的手，沁透我的心。
颯颯的風(fēng)，吹得草木搖落露為霜。
綿綿凄雨，澆得落紅滿地淚花黃。
我難道要被一滴小小的雨滴打敗嗎？不，我不要！我要證明我能成功，我不能放棄。于是我奔到我的'桌前，奮筆疾書。但是我還是不能解脫自己，遇到難題，我又屈服了。難道我真的不行嗎？我的信心開(kāi)始動(dòng)搖了。窗外漸漸變亮，雨漸漸停了下來(lái)，烏云開(kāi)始消散。幾縷陽(yáng)光透過(guò)烏云照了進(jìn)來(lái)，身上的又一次感受到陽(yáng)光的溫暖。我走到窗前，我向往的天空逐漸呈現(xiàn)在我眼前，驅(qū)散了我心中的陰霾，被雨洗刷過(guò)的天空，更藍(lán)更清澈。風(fēng)兒，悄無(wú)聲息的吹過(guò)，輕輕的用手將我凌亂的發(fā)絲埋到耳后，是那樣的愜意。
原來(lái)雨后的天空是那樣的美麗，雨洗滌了這座城市的污垢，也洗去了我心靈上的陰霾。哦，我明白了，無(wú)論受到什么樣的挫折，最終藍(lán)天還會(huì)出現(xiàn)，我回到桌前，認(rèn)真的望著那道題，苦思冥想，思緒霎時(shí)被打通。筆飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)，墨水順著筆尖滑下，在卷子上暈染開(kāi)來(lái)。一行行的筆跡，滿滿的試卷，瀟灑的放下筆，此時(shí)天已沉，身體疲憊至極，于是將無(wú)力的軀殼拖至床邊，狠狠地把它扔上去睡覺(jué)，做了一個(gè)好夢(mèng)，當(dāng)然是關(guān)于藍(lán)天的。
閑暇時(shí)，望望窗外，因?yàn)榇巴庥辛钗蚁蛲乃{(lán)天！
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