[實用]放風箏作文15篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的放風箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放風箏作文1

　　這個周末老師布置了一項特殊的作業(yè)：放風箏！

　　周日陽光明媚，我們?nèi)�家吃完早飯出發(fā)去信義坊的輪船碼頭，準備坐船去西溪濕地放風箏。大概是天氣太好出門坐船的人太多，經(jīng)過的船都坐滿了，下一班船要到12點以后。于是我們果斷的改變計劃，決定去田間放風箏。立馬開車上路去塘西的舅舅家。

　　到了舅舅家，我們走到離小區(qū)不遠的空地，旁邊有無數(shù)的油菜花和麥田，讓我感到滿滿的春天氣息！我們迫不及待的.拿出風箏，根據(jù)說明書，裝上鐵支架，我的風箏是一只老鷹，妹妹的風箏是憤怒的小鳥。我拿起風箏，把它往空中一拋，然后拼命迎著風往前跑，可是風不穩(wěn)定風箏一直飛不上去。飛上去又掉下來，飛上去又掉下來。經(jīng)過無數(shù)次失敗，終于趁著一陣大風，我們的風箏飛上去了。我發(fā)現(xiàn)只要風箏飛到一定的高度，就會穩(wěn)穩(wěn)地在天空飛翔，不會掉下來。我一直把手里的線全部放完，500米的線噢！一米大的老鷹在天上變成一個小小的黑點。

　　我們把風箏線系在樹上，在田野里我們挖野菜、拔蘿卜……一直到太陽西下我抱著帶有春的氣息的風箏，戀戀不舍地離開了這片油菜花地。我和妹妹玩的非常開心，我順利的完成了我的作業(yè)。

放風箏作文2

　　春天是一個萬物復蘇，鳥語花香的季節(jié)。

　　今天媽媽帶我去田野里放風箏，這是我第一次放風箏。我邊跑邊把風箏放上天，可就在我全神貫注的放線時，一不小心前面的一個小土坑把我給摔了個四腳朝天，我拍拍身子站了起來。第二次我跑著跑著竟然忘了放風箏線，不知什么時候風箏竟然從天上飄了下來。經(jīng)過第三次、第四次……的嘗試和媽媽的精心教導下，我終于把風箏放了起來。風箏在天上飛著，我看著風箏感覺身臨其境，我仿佛也和風箏一樣自由自在的在天空中翱翔。

　　我和風箏玩捉迷藏，每次風箏都輸給我。我和風箏騎在孫悟空放出的`天馬身上，和小鳥一起在樹爺爺身上給樹爺爺唱歌。就在我沉迷在自己的世界里里時，不知什么時候風箏從天上掉了下來，我聽見媽媽在叫“怡寧風箏掉下來了，這是我才回過神來，發(fā)現(xiàn)風箏已經(jīng)落在地上”，可見我是多么想像風箏一樣在天上自由自在的翱翔��！

　　你們在放風箏時也會像我一樣嗎？

放風箏作文3

　　星期六的晚上，我和夏天來到廣場上放風箏。廣場上到處閃耀著五顏六色的霓虹燈，美麗極了！

　　夏天準備了一只好大的風箏，上面畫著可愛的小豬圖案。這是要讓豬飛上天�。∥覝蕚淞艘恢恍⌒偷某�人圖案風箏。我們快速地支起風箏架，穿好風箏線，可是，廣場上一點兒風也沒有。真是萬事俱備，只欠東風��！

　　“沒有風，只能等會兒再放了�！跋奶焓�望地說。我靈機一動，想出了一個好辦法：“我們邊跑邊放，讓風箏借助跑的速度飛起來�！蔽以捯魟偮洌�夏天就迫不及待地拉著大風箏跑了起來，卻見大風箏一直拖在地上……我笑得前仰后合，這哪是放風箏啊？分明是拖風箏嘛！我拿出我的小風箏，讓夏天高高舉起，我一邊奔跑一邊放線，風箏徐徐上升，終于飛起來了。于是，我和夏天一直在廣場上狂奔，雖然跑得滿頭大汗，風箏也飛得不高，但是我們已經(jīng)很滿足了。

　　這時候起風了，我們再也不用滿廣場奔跑了。我緊緊地拉著風箏線，當風箏下落時，趕緊收緊一段線。收線，拉線，回線，放線，我不斷重復著這些動作，果然風箏越飛越高，越飛越遠。

　　天空中的風箏越來越多，有長長的蜈蚣、威猛的.老鷹、可愛的金魚……看著它們在天空中翱翔，有趣極了！

　　不遠處，在爸爸媽媽的鼓勵下，一位小弟弟的風箏也飛了起來，他們高興地歡呼著。

　　絢爛的燈光閃爍著，滿天的風箏你追我趕，廣場上充滿了歡聲笑語，這真是一個讓人陶醉的夜晚�。�

放風箏作文4

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�，F(xiàn)在正值陽春三月，是放風箏的好時節(jié)。

　　周日，爸爸帶著我去鵑湖放風箏。我們拿著風箏，來到鵑湖的一片空地上。我雙手舉高托著風箏，等爸爸大喊一聲：放！我就迅速松開手。爸爸一邊跑一邊放線，風箏就慢慢地飛過樹梢，越飛越高�？粗�爸爸得心應手的樣子，我也想躍躍欲試，嚷嚷著：爸爸，讓我試試吧！爸爸緩緩地把風箏放下來，我左手拿風箏，右手拿線，迅速地跑了起來�？墒秋L箏像無頭蒼蠅一樣亂飛亂撞，不是卡在樹上就是飛不上去。這時，爸爸笑了，不緊不慢地說：放風箏要把握時機，風吹來的時候要趕緊放，放線和跑步再快一點，放到大約20米以上，你只要稍微拉拉線就能控制風箏，力量要松緊有度。

　　我按爸爸說的做，果然風箏就聽我的話了，乖乖地升了上去。我一手拿著線盤，一手拉收線，風箏很老實地越飛越高，我開心極啦！我的'心就像風箏一樣飄上了蔚藍的天空，好像我就是那只風箏，在天空中自由地飛翔。

　　時間過得很快，一眨眼又到了該回家的時候，我依依不舍地收了風箏，跟著爸爸回家了。

　　這個周末過得真愉快！快樂的時光總是這么短暫，真希望時間能夠過得再慢一點，下次我還要跟著爸爸一起到鵑湖放風箏。

放風箏作文5

　　今天中午，老師讓我們放風箏，同學們紛紛拿出自己帶來的風箏興高采烈地奔向大操場。

　　來到操場，同學們已經(jīng)把風箏放上去了。天上有各種各樣的風箏：蝴蝶、蜻蜓、金魚、老鷹……風箏顏色也很多，有黃的，有紅的，有黑的，還有紫色的……真是美麗極了。我也要把我的`蝙蝠風箏放飛了，我找來我的好朋友魯柳維一起放風箏。魯柳維把“蝙蝠”高高舉起，向天空用力一拋，我便拿著線軸迎著風飛快地跑起來�！膀�蝠”越飛越高，漸漸高過樹梢了。我不斷放線，轉眼間，“蝙蝠”變成了小黑點。這時我已滿頭大汗，我把線軸插在泥地里，坐在草地上休息。望著風箏，我想：我得給“蝙蝠”帶個信，叫她飛得穩(wěn)當點。我找來一張紙，把風箏線從紙中間穿過，白紙就時停時飛地向上滑去，我們大聲喊道：“太棒了！太棒了！”白紙好像也聽到了，越滑越有勁，最后飛一樣地竄到了“蝙蝠”旁邊。

　　下課鈴響了，我們只好依依不舍地離開了這美麗的操場。

放風箏作文6

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，春意盎然，我吵著要去放風箏，爸爸媽媽一口答應了。

　　我們來到江堤邊，這里放風箏得人可真不少。有的已經(jīng)放上了天空，有的正準備放。風箏五顏六色、各種各樣，有“龍”、有“蝴蝶”、有“燕子

　　從西邊飛起一頭“牛魔王”，他鼻孔里冒著粗氣，兩只牛角非常尖，好象要刺破天空。

　　從東邊飛起一只烏龜，“手”、“腳”張開，做出一副飛行的'模樣，笑哈哈的，龍對烏龜說：“烏龜老弟，你怎么也飛上天了，你不是總在地下爬的嗎？”“龍老兄，你別看我總在地下爬，你就見識見識我今天 ‘飛翔’的本領吧！”烏龜笑哈哈地說。

　　一會兒，有從西邊飛起一只“孔雀”，他那綠色的羽毛襯著粉紅的胸脯，還 拖著一條大尾巴，說：“我多么漂亮啊！我飛得多么高��！誰能比得上我？”

　　天空中的風箏越來越多，熱鬧極了，有雄偉的老鷹在天空中自由的翱翔，有靈活的蜻蜓在跳舞，有神通廣大的孫悟空在騰云駕霧……

　　五彩繽紛的風箏襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得更加美麗。

放風箏作文7

　　今天，是個陽光明媚的日子，太陽公公放著燦爛的光芒，鳥也在天空中歌唱。

　　今天，我?guī)е�風箏高興地跑到花壇旁放風箏，我讓風箏飛上天空，這粉紅色的風箏跟鳥唱歌，給太陽公公講故事。啊，這風箏給靜靜的'天空帶來幾絲生氣，讓天空變得更加引人注目。

　　突然，我發(fā)現(xiàn)我在放風箏時，不心踩壞幾棵花苗。我想：哎呀！我把花苗踩倒，別想，還是開溜吧。我把風箏收起來，剛想來溜。

　　可是我剛想走時，我看見天空中，太陽公公皺著眉頭，好像在責怪我，鳥也飛走，好像我不該這樣做。我想：怎么辦呢？我靈機一動，想到好主意。

　　我跑回家，心翼翼地拿來兩棵花苗，一雙手扒開松土，把花苗栽進去。

　　然后，我又開始高興地放風箏，這時風箏又飛起來，變得美麗。

　　太陽公公高興地笑，發(fā)出更燦爛的光芒，鳥也唱著歌。

放風箏作文8

　　星期天的上午，爸爸見我在家無所事事，于是建議我趁天氣好找同學一起去放風箏。我覺得放風箏是一件快樂又有趣的事就立馬同意了。

　　我拿著風箏，向同學家里那剛剛鋪好的柏油馬路上走去，心里國為想著將和同學一起分享放風箏的快樂而興奮極了。來到同學家門前按下了門鈴，開門的正是她。說明來意后便和她一起去來時的那條柏油馬路放風箏了，因為在那條路上沒有電線桿，也沒有車子，而且很寬闊，能在上面到處亂跑。

　　開始放風箏了，我先把風箏線裝好，再把鐵棒向風箏上裝上，之后放線，開始放風箏。我在前面跑，同學在后面追。剛開始，沒有一點風，只有掛在天上的一輪太陽。后來風漸漸有了，且越來越大，風箏慢慢地飛起來了，我拼命地放線，風箏越飛越高，越看越小。我們見了自夸自耀地說：”我們倆個人實在是太有才了，居然能把風箏放地那么高，這還是我們第一次放得那么高呢，以前都得很低的'�！�

　　放著放著，有點不耐煩了，我們就脫掉幾件衣服一起坐在地上抬頭看著那風箏。這風箏好像在海里游的小魚一樣飛來飛去，無憂無愁的。又好像在空中邀翔的雄鷹，在高處望向遠方。風箏有時頑皮和風姑娘一起嬉戲，忽左忽右的；有時就乖乖在天上，輕輕舞動。看它的樣子真是快樂呀！

　　眨眼時間已接近中午，肚子也在提醒著我們該回家。帶著滿臉笑容，收起風箏回家了。

放風箏作文9

　　陽春三月，是放風箏的好季節(jié)，要是你們留意，就會發(fā)現(xiàn)：人民廣場上有個女孩在開心地放風箏，你們猜猜她是誰？那就是愛蹦愛跳的我！你們知道是誰教會我的嗎？下面，就讓我來給大講講吧！有一個星期天，我學完書法媽媽來接我，我對媽媽說去人民廣場看一會噴泉再回家，讓我意外的是，那天的.廣場上沒有噴泉，而是有許多人帶著在放風箏。這時候，我想起了爸爸，可是放風箏的高手�；氐郊液�，我就纏著爸爸教我放風箏，爸爸高興地答應了。吃過午飯，爸爸帶著我一起來到人民廣場，我們找了一個空曠的地方，爸爸先教我放風箏的基本要領，然后教我怎么迎風拉線，練了幾次，我還是不會，風箏飛著飛著一頭就扎到了地上，爸爸幫我從地上拿起了風箏，耐心地我：別灰心遙遙，多練幾次就熟練了。聽了爸爸安慰的話，我擦了擦汗，在一次又一次地練習中，我終于掌握了放風箏的技巧，我的美人魚風箏也能在高高的藍天上自由飛翔了，我和爸爸高興地又唱又笑，爸爸還對我伸出了大拇指并說我很棒�，F(xiàn)在你們知道是誰教我學會放風箏了吧，那就是我親愛的！

放風箏作文10

　　星期天，陽光明媚，麗麗、小明、小剛一起去鴛鴦湖公園的南閣風箏場放風箏。

　　他們來到了風箏場的草坪上，天上有各種各樣的風箏，有展翅高飛的老鷹、有在空中嬉戲的金魚、還有在天空中爬行的蜈蚣……這些風箏，忽上忽下，好看極了。

　　遠處有一家三口在放風箏，在爸爸媽媽的幫助下，小男孩的.風箏飛得很高。小剛看見了，迫不及待的也想要放風箏。他讓小明幫他拿著燕子風箏，自己就拿著放風箏的線，小剛喊道：“三、二、一，放！”小明立刻把手松開，燕子風箏被一陣風吹上了天�！帮w起來了！飛起來了！”麗麗一邊看著一邊高興地喊道：“你們等等我，我也要放！”于是在小明和小剛的幫助下，麗麗的蝴蝶風箏也飛上了天空。

　　南國風箏場的草坪上到處都是歡聲笑語，熱鬧極了！真是個生機勃勃的春天。

放風箏作文11

　　星期天，風和日麗，我和小剛還有小紅去西湖邊的草地上放風箏。

　　我們來到西湖邊，西湖邊有許多人在放風箏。天上已經(jīng)有很多風箏了。瞧，一只兇猛的老鷹在天上自由地翱翔，一條長長的蜈蚣扭動著身子在天上悠閑地爬著，一條美麗的小金魚在天上快活地游著泳……看看這只風箏很美，看看那只風箏也很美！

　　我們迫不及待地也拿出了風箏，我對小明說：“快，我們也放小燕子風箏吧！我說放，你就把手松開�！闭f完，我讓小明把風箏高高舉過了頭頂，而我握住線往前跑過，跑了一會兒我轉頭沖著小明說：“一二三！放！”話音剛落，小明就松開了手。我繼續(xù)使勁拽著線往前跑去，一直跑到了欄桿旁才停下腳步。我抬頭一看，我的“小燕子”已經(jīng)趁著風勢飛上了天空。我停下了腳步，慢慢地拉著繩子，小明在邊上直拍手。不一會兒，小紅的蝴蝶風箏也飛起來了。天空中，“小燕子”和“小蝴蝶”你追我趕，好像在比賽誰飛得高呢！

　　可是，當我收線準備回家的時候，忽然一陣風吹來，把我的“小燕子”吹到了樹枝上，無論我怎么拽也拽不下來�？纯磼煸跇渖系腵“小燕子”，它在樹枝間擺動著尾巴。我想，讓這只小燕子在樹上做窩也是一件挺有意思的事情！

　　天色漸晚，我們依依不舍地回了家。雖然我的“小燕子”留在了樹上，但是我還是很開心！

放風箏作文12

　　星期天的上午，天氣特別晴朗，我和媽媽一起到廣場放風箏。

　　看呀!天空中五顏六色、各式各樣的風箏真叫人眼花繚亂，目不暇接。天空中那美麗的“小金魚”好像在水中嬉戲;銀灰色的“飛機”在空中飛來飛去;最惹人喜愛的是那只“蝴蝶”，它最漂亮，飛得最高，花花綠綠的翅膀，又大又突出的眼睛，一對觸角擺來擺去，好像在對我們打招呼。

　　我把我的那只老鷹風箏急著拿出來，在它的腳上用線系得死死的.，生怕它真的飛走了。我拿著它的尾巴跑來跑去，一但有風吹來，我就迎著風把線放出去，只見這只威武的大鳥越飛越高，我目不轉睛地盯著它，似乎它真的飛走了。

　　大鳥在空中飛了半個多小時，我覺得它可能飛累了，于是我開始收線，讓大鳥重新回到我的懷抱中。

　　放風箏不僅能使身心放松，而且還能開闊視野，我喜歡放風箏。

放風箏作文13

　　在一個陽光明媚的下午，我和媽媽一起去河堤放風箏。

　　空氣清新而天潤；天空湛藍而深遠；小草也紛紛探出調(diào)皮的小腦袋，瞅著外面的世界。

　　天上的'風箏已經(jīng)不少了，看看這兒，有蜈蚣和老鷹的，看看那兒，有飛機和蝙蝠的······或是自己飛得很高，或是剛剛起飛。我看著這滿眼的風箏心想：快讓我的“敢達”蜜蜂（我給風箏起的名字）也上去吧，在“萬花叢”中也釀點蜜去。于是，我急忙拿出風箏，把線系到風箏上。便不管三七二十一，跑了起來。想象著它飛上天的灑脫。結果，等我氣喘吁吁停下來欣賞時，它居然沒飛起來，還戀戀不舍和草地相擁著。不解、豁然之后，我稍作停歇，感受了一下風的方向后，便迎風奔跑起來。沒想到風箏“嗖”地飛了起來，與藍天擁抱去了。我手里牽著線，心中有一種無法用語言表達的自豪感。我抖一抖手中的線，風箏就升高一些，我松一松線，風箏便隨風而馳，似乎想掙脫我的控制。不一會兒風箏就高過了西下的太陽。

　　這時，我仿佛覺得自己就是一只風箏，飛在藍天上，與白云親吻、與風兒嬉戲、與夕陽媲美十分快活。風一吹，我一飛；線一抖，我一跳；線一松，我一蹦。搖著細長的絲帶，擺著婀娜的身軀，邁著輕盈而和諧的舞步······

　　過了一會兒，我才從夢中醒過來，原來我不是風箏，我是在放風箏！

放風箏作文14

　　陽春三月，綠草如茵。正是放風箏的好季節(jié)。周末我和媽媽來到潮王橋上放風箏。

　　潮王橋下是碧綠的河水，兩岸開滿了雪白的櫻花和粉紅的桃花。橋上有兩塊非常寬敞的.人行道，每年春天，這里都是風箏愛好者的樂園。你瞧，一位老爺爺正全神貫注地放著一只蜈蚣風箏，他拉著風箏線，風箏一會兒高，一會兒低，不多時，風箏就飛到了半空中，不斷地在天空盤旋。

　　我看見了，心中也癢癢的，便拿出自己的老鷹風箏跑過去和大伙一起放起來�？煽椿ㄈ菀桌C花難，“老鷹”像醉漢似的，東搖西晃。我把線抖了抖，可風箏還是在天上亂打轉。我心里可著急了，一個勁兒地跑起來，可沒有用。怎么辦呢？這時媽媽看到了，趕緊過來幫忙。我拿著線，媽媽幫我把風箏高高舉起。我們同時起跑，我邊跑邊放線，媽媽將“老鷹”扔向天空�！鞍�！飛起來了！”我大喊道。我隨著風的大小放線收線，風箏一點兒一點兒地飛向蔚藍的天空。

　　看著滿天的風箏，仿佛自己也變成了一只風箏，飛上天空俯瞰著春意盎然的大地。

放風箏作文15

　　春天來了，萬物復蘇，花紅柳綠，到處一片生機勃勃，真是個放風箏的好時候！趁著星期六有空，我和爸爸媽媽準備一起去放風箏。

　　我去文具店里挑了一個風箏，上面印著可愛的小豬佩奇。風一來，我們便來到了潮王橋上放風箏。這時，橋上已經(jīng)有不少人在放風箏了，有活潑可愛的小燕子風箏；有美麗的蝴蝶風箏；有靈巧的小金魚風箏；還有可怕的蝙蝠風箏……看到了這么多各式各樣的風箏，我也拿出了我的“小豬佩奇”想來和他們比試比試。

　　我一手拿著風箏線的手柄，一手拽著風箏線，媽媽舉起了風箏，爸爸則在旁邊指揮：“三、二、一，放！”媽媽松開了她的手，我拉著風箏線跑了起來，風箏徐徐上升，在藍天中格外醒目�！靶∝i佩奇”乘著“風飛機”，跟太陽公公聊天，和白云寶寶玩�！�…可是前面沒有路了，我只好停下了腳步，剛才還生龍活虎的.風箏就像是泄了氣的皮球一樣慢慢地落了下來。就這樣，我嘗試了一次又一次，看著我滿頭大汗的樣子，媽媽笑著對我說：“今天的風還是太小了，我們下次再來試試吧！”

　　望著運河兩岸那一根根垂得筆直的柳樹枝，雖然心里還是那么的不甘心，也是只能無奈地拿著我的“小豬佩奇”回家了。今天的風很小，又總是停，但我也還是享受到了放風箏的樂趣，下次有空我一定還會來放風箏的！

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