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我的愛好作文

時(shí)間:2025-05-22 16:39:58 好文 我要投稿

我的愛好作文錦集(15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我的愛好作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的愛好作文錦集(15篇)

我的愛好作文1

  我叫葉宸希,今年八歲了,是育才小學(xué)一(2)班的學(xué)生!

  我的愛好是彈古箏,我學(xué)習(xí)古箏已經(jīng)有兩年半的時(shí)間了,剛開始接觸古箏是聽到音樂里面美妙的伴奏,聽著那動(dòng)聽的旋律,心想我也要學(xué)古箏,也要彈出這么美妙的樂曲!于是就讓媽媽帶我去上體驗(yàn)課,聽著優(yōu)美的'琴聲,看著老師和小朋友彈奏時(shí)優(yōu)雅的動(dòng)作,就堅(jiān)定了我學(xué)古箏的信念。上完體驗(yàn)課媽媽再次跟我確認(rèn)是否要學(xué)古箏,如果要學(xué)就必須要堅(jiān)持下去,我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,從此踏上了學(xué)習(xí)古箏的道路!

  最初學(xué)古箏的時(shí)候最害怕的就是樂理知識(shí),總是記不住節(jié)奏。老師用有趣的方法引導(dǎo)我,給我不斷地講解,現(xiàn)在,我已經(jīng)不再害怕樂曲中復(fù)雜的節(jié)奏啦!

  在我學(xué)習(xí)古箏的這兩年半時(shí)間里,除了要感謝我親愛的老師,更重要的是要感謝媽媽的鼓勵(lì)和陪伴,是她們讓我在學(xué)箏的路上堅(jiān)持了下來,讓我有信心繼續(xù)學(xué)下去!

  現(xiàn)在,我越來越喜歡彈古箏了。每天練古箏成了我的必修課,我相信只要我不放棄,認(rèn)真練琴,就會(huì)有美好的明天!我會(huì)繼續(xù)努力,不辜負(fù)老師和父母的期望!

我的愛好作文2

  我的愛好有很多,比如:下圍棋、畫畫、做手工---其中,我最喜歡的還是做手工。

  記得有一次,我跟媽媽來到了“搗鼓車間”,我在樓下玩,媽媽到樓上開會(huì),我和一個(gè)“搗鼓車間”的.老師一起,在一個(gè)做木工的教室,老師問我要不要做一雙筷子,我果斷地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“好呀!我要來選一雙!”。老師點(diǎn)點(diǎn)頭,把所有的“筷子”都拿出來,讓我自己選一雙,我選了一雙紅色的“筷子”。其實(shí),那不是筷子,而是兩塊紅色的木條。老師說:只要不停的打磨,知道光滑為止就可以了。我就一直在教室里磨呀磨,媽媽開會(huì)都開完了,我還沒有磨完,我對(duì)媽媽說:“再打磨一會(huì)兒,就一會(huì)兒,馬上就好。”接著吃飯的時(shí)間也到了,我還是沒有磨好。我急得像熱鍋上的螞蟻,對(duì)媽媽說:“馬上好,馬上好,再等一會(huì)兒,現(xiàn)在就先別提吃飯。”媽媽說:“下一次我們來的時(shí)候可以再磨,我們先去吃飯吧。”我只好點(diǎn)點(diǎn)頭,和媽媽一起吃飯去了。

  你們一定已經(jīng)看出來了,我是多么喜歡手工,只要有一個(gè)可以做手工的機(jī)會(huì),我就絕對(duì)不會(huì)放過的,這就是我的愛好----手工。

我的愛好作文3

  人人都有愛好,也各不相同。有的喜歡跳舞,有的喜歡唱歌,有的喜歡跳繩,而我喜歡一個(gè)民族樂器——古箏。

  我和古箏相遇,是在一個(gè)表演上,有人在彈古箏曲子,我被它深深地吸引住了,我覺得它很高雅,很優(yōu)美,那琴弦發(fā)出來的一個(gè)個(gè)音符,像一個(gè)舞者正在跳芭蕾舞,她的步伐隨著音樂跳動(dòng),一會(huì)兒急,一會(huì)兒緩,美妙極了。

  我也想要有這么好的琴技,于是,我馬上讓媽媽給我報(bào)了古箏班。前幾節(jié)課,學(xué)得曲子都比較簡(jiǎn)單,我一練就會(huì)了,我十分有成就感,興致勃勃的叫來家人,讓他們聽我的“演奏會(huì)”,一曲完畢,家人們都鼓起掌來,我一下子提高了自信心,更加賣力的練起來。后來教了新曲子,曲子有點(diǎn)長,速度要求更快,指法技巧也多了,我一連練習(xí)了好多遍,但不是速度跟不上,就是指法錯(cuò)誤,反正總是彈不好。我一下子失去了對(duì)古箏的信心,哭喪著臉,不想再彈了。媽媽看了,說:“做任何事都是有困難的,如果你不努力,就不會(huì)有結(jié)果,所以再多練練,就找著訣竅了,就會(huì)了!蔽衣犃藡寢尩脑,又練了好多遍,終于,我把這首曲子練好了,我感覺自己的'等級(jí)一下子上去了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)彈到了四級(jí),有了不大的成就,在后面的練習(xí)當(dāng)中,我會(huì)更努力,爭(zhēng)取成為一個(gè)一流的古箏演奏家。啊!古箏,我的愛好,我多么喜歡你!

我的愛好作文4

  我最大的愛好是玩滑板,從小我就喜歡滑板。雖然因此吃過很多苦頭,但我對(duì)它還是情有獨(dú)鐘。

  記得爸爸給我剛買回滑板的.那一天,我興高采烈地站上去就開始滑,可無論我怎樣踩它,蹬它,滑板就是一動(dòng)不動(dòng)。不知試了多久,我生氣地踩上去,它卻如同離弦的箭一樣,飛馳了起來。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí),臭水溝快到了,我連忙來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎(向左),它也很配合地來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎(向右)。結(jié)果,我非!皹s幸”地和臭水溝來了個(gè)“親密接觸”,唉!別提有多?辶恕?

  還有一次,我和別人比賽滑板。那個(gè)人飛快地行了一百多米,取得了勝利。而我卻像一個(gè)慢吞吞的烏龜一樣,十多分鐘才行一百米。惹得那個(gè)人捧腹大笑:“你這可是龜速前行!哈哈哈……”

  我唉聲嘆氣,無地自容,抱著滑板踏上了歸家的路。弟弟在路上玩,看見我無精打采抱著滑板走路,便嘲笑我不會(huì)滑。我語無倫次地說“我……絕對(duì)會(huì)滑,我還會(huì)……單腳滑呢!钡艿芸葱υ捤频卣f:“吹牛,有本事滑一個(gè)試試!”我只好硬著頭皮上了滑板。咦!滑板車怎么變成了一個(gè)聽話的孩子?我讓它往左,它絕不往右;我讓它筆直前行,它絕不歪歪扭扭。我見狀,便來了個(gè)花樣滑,一會(huì)兒?jiǎn)文_滑,一會(huì)兒蹲著滑,一會(huì)兒又側(cè)滑……弟弟眼饞得口水都要流下來了,趕緊央求我教他。

  現(xiàn)在,我玩滑板已經(jīng)到了爐火純青的地步,每次站在滑板上滑行,那種感覺就像一只快樂的小鳥在天空自由飛翔,別提有多開心了。課余時(shí)間,我還當(dāng)起了老師,教身邊的小伙伴們玩滑板呢。

  玩滑板讓我明白了一個(gè)道理:做什么事都不能三天打魚兩天曬網(wǎng),也不能稍遇一點(diǎn)困難,就氣餒和放棄。

我的愛好作文5

  我非常喜歡看書,無論什么時(shí)候都要捧一本書讀,就連上廁所也是。所以家人們有時(shí)會(huì)親切地叫我“小書蟲!

  有一次,爺爺給我買了一本《笑貓日記 》,我愛不釋手,一下子把書奪過來就讀,一個(gè)字都不放過,剛讀一會(huì)兒,我覺得我的肚子痛,便把書帶進(jìn)廁所去讀。時(shí)間一分一秒地過去了,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了8點(diǎn)半了,媽媽沖著我說:“你上完廁所了沒有,怎么上了這么長的時(shí)間,快點(diǎn)!” 我回答著,“快了,馬上好!”“馬上,馬上,快!”媽媽的催促讓我明白我上廁所的時(shí)間真的長了。被煩的我不耐煩的說,“知道了,知道了!”等我出來的時(shí)候已經(jīng)是9點(diǎn)多了,我只好帶著書上樓睡覺去了。

  記得還有一次,我和小伙伴們玩游戲時(shí),我也捧著一本書在看,害得我總輸個(gè)不停,但就算我輸了,我沒有生氣,依舊捧著我書,過了好長時(shí)間,小伙伴們都被家長接回家了,我還在津津有味地看著書,直到天色很晚,肚子咕咕叫的'時(shí)候,我才察覺到,便匆匆趕回了家。因?yàn)檫@事,家里人還狠狠的批評(píng)了我,并禁止我看書了。便我是背地里瞞著他們看,他們還不知情……

  哈哈,怎么樣?我是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲吧!

我的愛好作文6

  我曾經(jīng)學(xué)過很多藝術(shù),如書法、繪畫、葫蘆絲、古箏、鋼琴等,鋼琴是我最近學(xué)過的一種樂器,下面就來給大家介紹一下吧!

  我的很多朋友都學(xué)著鋼琴,而且琴技都很高。我去她們家玩時(shí),她們總是給我彈一些流行音樂。我雖然葫蘆絲吹得很好,但是葫蘆絲的音畢竟有限,于是我很羨慕她們。也就在去年寒假,種種原因驅(qū)使 著我去學(xué)鋼琴。媽媽也答應(yīng)我學(xué)兩年后給我買一架鋼琴。

  我開始學(xué)鋼琴了,剛開始的幾個(gè)星期我很熱情,可是過了幾個(gè)星期發(fā)現(xiàn)鋼琴并不是那么好玩,而且因?yàn)榱獠粔,每天都必須很用力地練手指上的力氣,手指被弄得特別疼,有好幾次差點(diǎn)弄破。這時(shí), 我才知道學(xué)鋼琴比學(xué)葫蘆絲要多吃很多苦!

  有很多次我都不想學(xué)了,每次媽媽都鼓勵(lì)我說:“萬事開頭難。你不想要鋼琴了?”于是我咬咬牙堅(jiān)持了下去。

  現(xiàn)在我已經(jīng)堅(jiān)持了半年多了,習(xí)慣了以后手指就不太疼了,F(xiàn)在我已經(jīng)能彈一些簡(jiǎn)單的曲子了!

  雖然現(xiàn)在學(xué)鋼琴時(shí)依然會(huì)有很多困難,但是每當(dāng)我想到那優(yōu)美的`音樂和那優(yōu)雅的鋼琴,我都會(huì)變得勇氣十足。我一定要努力面對(duì)困難,因?yàn)槲覟榱虽撉,放棄了很多玩的時(shí)間。半途而廢顯得更加可惜。

我的愛好作文7

  每個(gè)人都有自己的愛好,我的愛好是玩滑板;逯灰p輕地用腳搖來搖去,就能滑得很快。

  寒假的時(shí)候,我去石家莊玩。我和伯伯的孩子去公園玩,看見有許多人在玩滑板,那個(gè)時(shí)候我是的一次看見滑板這個(gè)東西。我看見那些人很厲害,但我不知道怎么玩,我充滿著好奇心,很想玩!不過,我伯伯家就有。開始我不知道怎么玩,開始玩,我老是摔倒,甚至把膝蓋都摔出血了,不過我沒有放棄,我差不多練了一天終于會(huì)了!

  新年到了!我叫爸爸買一臺(tái)給我玩,可是爸爸直到從石家莊回家的前幾天才給我買。那時(shí)我和噠噠去超市了,我回來的時(shí)候看見了裝滑板的袋子,我急迫的問爸爸,他跟我說:“我買了一臺(tái)滑板,讓你弟弟那去玩了。”我高興的跑去找弟弟,他在公園里玩,我飛快的跑過去那里,讓他給我玩,我玩得很高興差點(diǎn)忘記吃飯了!

  后來我看見有人會(huì)翹板,他們遇到比較高一的地方就會(huì)翹板!我自己拿著滑板偷偷的去練習(xí),我練了好就才會(huì)!

  回到家后的'一天,同學(xué)來找我玩滑板,我已經(jīng)會(huì)翹板了!我可在同學(xué)面前炫耀一下我的厲害之處!我跟同學(xué)說:“我們?nèi)デ懊嫱姘!”呵呵,太好了,前面能翹板了!我要炫耀一下我的厲害!我說:“我們比賽誰先到前面那里,沖啊”!我高興過頭!居然在那里翹不個(gè)摔倒了!好痛!同學(xué)還取笑我!但我會(huì)繼續(xù)練習(xí)的!加油努力練習(xí)才行,我終于達(dá)到了厲害的程度了!每次和別人玩的時(shí)候我都是第一名,他們都輸給我啦!

  !滑板真是太好玩了!

我的愛好作文8

  要說我與足球的緣分,那就要回到20xx年夏天去了。20xx年的夏天很美好,雖然比較熱,但是,那是在我印象里最深的一個(gè)夏天了。

  20xx年的世界杯,將我拉入了足球的大門。我與足球幾乎是“一見鐘情”。最開始,只是偶爾看看比賽,到后來,幾乎每周都要踢幾場(chǎng)。

  我最開始踢的是中場(chǎng),為什么踢這個(gè)位置,而非前鋒,后衛(wèi)等位置呢?那是因?yàn),我剛踢球時(shí),技術(shù)不太好,射門太差,沒法當(dāng)前鋒,但我又想?yún)⑴c進(jìn)攻,于是,我的.位置就定在了中場(chǎng)。當(dāng)初,很多人都看不起我,畢竟我這個(gè)位置可有可無,甚至有時(shí)還幫倒忙,誰又想多塊燙手的山芋呢?在眾人異樣的眼光中,我仍然堅(jiān)持著。

  后來啊,就慢慢好起來了。我經(jīng)常踢,經(jīng)常踢,技術(shù)進(jìn)步得也快,超過了不少人,再加上那段時(shí)間進(jìn)了好幾個(gè)非常漂亮的球,大家也漸漸地對(duì)我欣賞,我也成為了班隊(duì)的主力。

  我為什么那么喜歡足球?這主要還是他能給予我許多成就感,也能與隊(duì)友“贏了一起狂,輸了一起扛!钡嗟脑,連我自己都說不出來,這也許說明了,喜歡一項(xiàng)事物,不需要任何的理由吧。

  也許這場(chǎng)比賽就是足球帶給我的吧。比賽剛開始,我們被全面壓制,完全沒有機(jī)會(huì),對(duì)手很強(qiáng),上半場(chǎng)過去了三分之二就進(jìn)了3球,再半場(chǎng)就要結(jié)束之際,我進(jìn)了一球,將我們隊(duì)從懸崖邊拉了回來。下半場(chǎng),我們重新組織進(jìn)攻,很快就再進(jìn)一球,對(duì)手顯然被我們打亂了節(jié)奏,全隊(duì)陷入了迷失的狀態(tài),我們抓住機(jī)會(huì),又進(jìn)了一球。三比三平,還有機(jī)會(huì),最后時(shí)刻,我打進(jìn)了絕殺,才有了開頭一幕。

我的愛好作文9

  我的愛好是畫畫,這樣的愛好可能聽起來千篇一律,因?yàn)楫吘巩嫯嬍呛芏嗳说膼酆茫?dāng)時(shí)我的對(duì)畫畫的熱愛是融到骨子里的那種熱愛。

  因?yàn)閺男∠胂罅ωS富,所以有時(shí)候經(jīng)常會(huì)想我有什么辦法能讓我夢(mèng)中或是想象中的事物變成現(xiàn)實(shí)呢,其實(shí)這個(gè)東西并沒有答案,因?yàn)檫@根本就是不可能的事情,畢竟我并沒有一只馬良神筆,但是我覺得我可以通過白紙和筆,讓她在我的眼前復(fù)線,這樣就已經(jīng)足夠了。那些美麗的星云和那些廣闊的草原,那些美麗的`的天空之鏡,或者是那些可愛的花花草草,貓貓狗狗都成為我畫下的精靈。只要我有足夠的化工一支筆和一張紙,這樣我就可以把我心里想到的任何東西給畫出來,所以我在不斷的,提升我自己的畫工,讓我能夠想畫什么就畫什么,想到什么就畫什么,能夠有足夠的表達(dá)力量,把它從這張紙上表達(dá)出來。

  這個(gè)愛好是我從小就有的,仿佛從出生下來就已經(jīng)注定了我對(duì)畫畫的這份熱愛,總得到大悟,都喜歡拿著筆到處亂畫,在小時(shí)候我甚至把家里的一面白墻都給涂成了彩色,但是,再后來,他就演變成了,我的愛好,我覺得我會(huì)一直堅(jiān)持這個(gè)愛好,因?yàn),他非常的,讓我,能感受到快樂和放松,它能讓我的想象力和?chuàng)意任意的揮灑,并且,每當(dāng)我看到自己的成果,我就會(huì)非常的有成就感。

  我覺得這對(duì)我來說是很幸運(yùn)的,畫畫成為我的愛好,我也會(huì)一直將這份愛好持續(xù)下去,永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

我的愛好作文10

  大家好,我叫戴錦坤,上小學(xué)四年級(jí),我呀,可是一個(gè)小足球迷呢!

  我十分愛看足球比賽。世界杯,每屆我都不容錯(cuò)過,如果一旦錯(cuò)過,我就上網(wǎng)找尋那天的錄像重新播出。看回放。比賽觀賽過程中,我多么希望自己就是那球員,我多么希望像他們那樣在賽場(chǎng)上和外國運(yùn)動(dòng)員一起比賽,為國爭(zhēng)光!

  聽媽媽說,我從小就對(duì)足球情有獨(dú)鐘。只要我一哭鬧,媽媽就打開電視,調(diào)到體育頻道,我的眼睛就被那足球給牢牢扣住,再也不哭鬧了,球到哪兒,我的眼神就到哪兒,中國隊(duì)贏了,我跟著歡呼,中國隊(duì)輸了,我皺眉不展。爸爸看著我那樣,抱著我說:“長大了,這小子準(zhǔn)是一個(gè)踢足球的好苗子。因了他老爸年輕的時(shí)候也是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)員,有他老爸的基因,哈哈,F(xiàn)在我長大了,爸爸一有空就陪我踢足球,我的`球技現(xiàn)在和老爸是不分上下了。

  這不,學(xué)校舉行了一場(chǎng)踢球比賽,瞧瞧運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我,開始踢了,一個(gè)守門員把球一下子踢出去,雙方見了,直奔向球,一個(gè)高個(gè)男孩(我)一馬當(dāng)先,一腳把球踢到了半空,球落到了隊(duì)員那里,隊(duì)員再把球踢給了同伙,同伙一腳射門,守門員雙手扶住膝蓋,直盯著球,球象離了弦的箭,飛了過來,守門員猛的一跳,抱住了球,同伙看球沒進(jìn),握起拳頭打了一下腿,守門員把球又踢了出去,球恰巧落到我的腳邊,我抬起腿,用力把球踢出去,進(jìn)了……

  這就是我,著迷足球的我。

我的愛好作文11

  每個(gè)人都有自己的愛好,每個(gè)人的愛好都不一樣。有的愛下象棋、有的愛畫畫、有的愛唱歌兒、有的愛跳舞、有的愛騎自行車……而我的愛好是下斗獸棋。

  記得是去年寒假的時(shí)候,媽媽給我買了一副我最喜歡的斗獸棋,我開心的直蹦高。我迫不及待的把包裝拆開之后,就想立刻玩。媽媽說:“你會(huì)下斗獸棋嗎?”聽了媽媽的話,然后我就仔細(xì)看斗獸棋的說明書,知道了玩法,就叫著媽媽和我一起玩了起來。剛開始我覺得這棋太簡(jiǎn)單了,沒什么難度,可是下著下著就覺得并不是我想的那樣。結(jié)果輸了,我心里很難過。媽媽說:“輸贏不重要,重要的'是在下棋的過程中能感受到快樂。”

  后來一有時(shí)間我都會(huì)讓媽媽陪我下斗獸棋,雖然還是輸?shù)臅r(shí)候多贏的時(shí)候少。,但是隨著下棋次數(shù)的增多,我也漸漸地有了思路,偶爾也會(huì)贏了,我很高興。我發(fā)現(xiàn)我真的越來越喜歡下斗獸棋了。我覺得下斗獸棋不僅能鍛煉我的腦力,還能從中感受到快樂。讓我知道凡事只要虛心學(xué)習(xí),不懈努力,就一定會(huì)有收獲。

我的愛好作文12

  我的愛好就只有一個(gè)字——吃。我愛吃的精神已經(jīng)深入了我的骨髓。

  記得有一次,爸爸媽媽買了一只波士龍蝦,那只大龍蝦大約長三十厘米,光是鉗子就占了三分之一左右,長達(dá)十五厘米的胡須左右搖擺著,全身披著暗紅色的鎧甲,就像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。

  我早就聽說過波士龍蝦的'美味,如今真的見到了波士龍蝦,腦海里好像浮現(xiàn)出沒有殼的龍蝦肉。一想到這兒,我就不禁流下了口水。這時(shí),奶奶走過來說:“我去把這龍蝦煮了!闭f著,拿起波士龍蝦就走向了廚房。我跟著奶奶走進(jìn)了廚房,見奶奶先把波士龍蝦洗干凈,再把頭和兩個(gè)鉗子切掉,然后在頭里面放上佐料,之后把蝦尾里的肉挑出來,上面撒上鹽,一起放進(jìn)鍋里,最后往鍋里倒入水,撒了一些香蔥。

  大約三十分鐘后,一只巨大的龍蝦就擺在了我的面前。它全身都是火紅色,散發(fā)的香氣令我口水都快流到了地板上。我急切地抓起蝦尾肉,一口咬下去,那充滿彈性的蝦肉美味,真是別樣的享受啊!我又用力一咬,一大塊肉被我咬了下來,滾燙而又鮮美的汁液順著我的喉嚨而下,這種美妙的感覺令我食欲大增,我三下五除二就把“獵物”全部“消滅”了。而且,我順帶著還幫爸爸媽媽“消滅”了一些。

  這就是我的愛好,我一定要把吃貨精神發(fā)揚(yáng)光大,吃出一片美食界的新天地!

我的愛好作文13

  愛好這個(gè)詞,顧名思義就是自己喜愛,覺得好玩、有趣的事。我的愛好很廣泛,有舞蹈、畫畫、看書…… ……播音主持也是其中一項(xiàng)。

  真好,今天下午,我報(bào)名的播音主持社團(tuán)開課了!我按照規(guī)定時(shí)間來到指定教室,等待老師。

  過了幾分鐘,從前門走進(jìn)了一位年輕貌美的女老師,她就是我們的社團(tuán)老師。

  老師首先帶著我們做了一個(gè)趣味小游戲——“有什么”。按“S”形依次回答,答錯(cuò)或未答,就要進(jìn)行自我介紹。這個(gè)游戲不僅有趣,還認(rèn)識(shí)了許多新朋友。

  接著我們又開始玩下一個(gè)趣味小游戲——“飛花令”。說出一個(gè)指定詞字,答題人必須說出帶有指定字的'兩句詩句。如“雨”——“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!贝疱e(cuò)或未答,則要分享一首你最喜歡的詩。

  當(dāng)我一聽到這規(guī)則,就開始回憶從前學(xué)過的詩。游戲開始,老師本以為這個(gè)游戲非常簡(jiǎn)單,我們都能對(duì)答如流?墒俏覀円婚_始就有人答不上來,后來就接二連三地,像商量好了似的。經(jīng)過漫長的等待,終于到我了。指定字是“山”。我仔細(xì)思考,后來腦筋一轉(zhuǎn),突然想到近期背誦的《觀滄!分芯陀幸痪,我馬上回答,幸好沒超過指定時(shí)間。這個(gè)游戲玩完,老師都很“佩服”我們。

  最后,我們學(xué)習(xí)了一小部分口部操,做完下來,整個(gè)嘴都是酸的。因?yàn)閻酆,即便累,也很快樂?/p>

  播音主持,就是我的愛好,你的愛好是什么呢?

我的愛好作文14

  愛好不是別人要求自己做的事,而是自己想去做的事。愛好是很重要的,它能讓你感到快樂。我最大的愛好就是讀書。

  小時(shí)候,我最喜歡做的事情就是躺在床上翻閱一本又一本圖多字少的繪本。媽媽是英語老師,她時(shí)常給我買很多純英文的繪本,雖然我看不懂,但是看久了也就明白大概意思了,那是我第一次接觸書籍。

  上了學(xué),我開始嘗試閱讀一些帶拼音的小故事,例如伊索寓言、一千零一夜、安徒生童話……我發(fā)現(xiàn)書是有生命的,它就像一個(gè)故事大王,總有數(shù)不清的故事分享給我。

  到了高年級(jí),我開始喜歡上各種各樣的小說。這時(shí),書開始告訴我一些連貫,完整的'故事,并告訴了我許多做人的道理。從科幻小說中,我看到了前所未有的高科技和從未發(fā)生的事情;從動(dòng)物小說中,我看到了動(dòng)物們善良的本性,以及人類對(duì)動(dòng)物的傷害。這些書籍讓我的內(nèi)心世界越來越豐富,讓我的思想越來越深刻。

  在讀書時(shí),我的思緒完全脫離了塵世,我可以天馬行空地想象,和書中的人對(duì)話。我可以在自己的世界中想干什么就干什么,那是一種自由的享受。

  我愛讀書,它使我感到快樂,謝謝你,因?yàn)橛心阄业纳畈艜?huì)更加精彩。

我的愛好作文15

  一根根細(xì)長的線,一個(gè)墨紅色的身影,那就是陪了我多年的古箏。

  上二年級(jí)時(shí),我們學(xué)校開展了課外活動(dòng),我被分到了古箏班。那時(shí),我對(duì)一切還一無所知,熱愛著一個(gè)個(gè)美麗的事物。我撫摸著那臺(tái)紫色的古箏,那一根根柔軟的琴弦,那琴板上美麗的花紋,細(xì)長的箏梁,將我引入了那奇幻的音樂世界。

  有一次,我在箏室里,看見了一位姐姐證在彈琴,那柔美的琴聲,那優(yōu)雅的'手式,讓我過目難忘。我靜靜地聽著,閉上了雙眼。我仿佛走在那清泉路上,聽著那清脆的聲音。那一次我深深地愛上了古箏,愛上了音樂。

  我下定決心練琴,雖然有時(shí)斷斷續(xù)續(xù),但那聲音,在我心中永遠(yuǎn)是那么動(dòng)聽!

  但是到了四級(jí)時(shí),我便覺得有些痛苦了,好像練琴不是興趣,而是痛苦。因?yàn),我的手指常常因(yàn)榫毲俣鹋荩沂軌蛄!但是,我想到我的?mèng)想,再看看我的古箏,它依舊靜靜地躺在我的腿上,它就如我的一位知心朋友。我忍了,我一遍遍地練,一遍遍地彈。

  果然,風(fēng)雨過后,就會(huì)有彩虹。九級(jí)通過了,這時(shí),古箏依舊靜靜地躺在我腿上。我看著它,就像在看我的一位知心朋友。

  我熱愛古箏,也熱愛我的音樂夢(mèng),更熱愛我的愛好!

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