我的一天作文匯編[15篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的我的一天作文，歡迎閱讀與收藏。

我的一天作文1

　　��！嶄新的一天又開(kāi)始了！又是屬于我的一天！

　　數(shù)學(xué)課上

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，朱老師滿(mǎn)面春風(fēng)的走進(jìn)來(lái)，接著開(kāi)始對(duì)<同步>的答案。坐在我前面的同學(xué)因發(fā)熱第一節(jié)課下便回家了。我原本想：肯定沒(méi)有人會(huì)幫他改作業(yè)了�？烧l(shuí)知他的兩位同桌竟不約而同地伸出手來(lái)，接著他倆都不好意思地笑了。橙子小心翼翼地說(shuō)：“我來(lái)吧！”于是輕輕拿起本子，用紅筆一絲不茍地批改著，有錯(cuò)誤的地方還耐心地圈出了錯(cuò)原因，補(bǔ)充過(guò)程。那專(zhuān)注的神情，好像這一刻，同桌的作業(yè)變成了他的全世界。

　　那提筆落筆的動(dòng)作，如冬陽(yáng)，溫暖著我的心。

　　體育課時(shí)

　　我本是最喜歡體育課的，但今天，很不幸，已經(jīng)跑了5圈了。當(dāng)老師說(shuō)“再跑一圈”時(shí)，我的腦中也是一片空白，額上的汗珠爭(zhēng)先恐后的冒出來(lái)，胸口如沸水上的活塞蓋，不停起伏著，沸騰了一般的，感覺(jué)心怦怦地四處亂竄著，仿佛一張口便會(huì)跳出來(lái)。我極不情愿地邁開(kāi)腿，但跑道似乎有磁力似的，我的腳竟一點(diǎn)兒也不抬不起來(lái)了。這時(shí)好朋友來(lái)到身邊，鼓勵(lì)道：“加油�。∪紵�你的卡路里！堅(jiān)持住，我陪著你�！闭f(shuō)罷，拉起我的手，微笑著奔向終點(diǎn)。

　　那話語(yǔ)，那微笑，似人間四月天，好暖。

　　課間

　　下課鈴總是那么悅耳。正低頭看著書(shū)，卻聽(tīng)得有人在叫我。淺笑，回首。哦！原來(lái)是一個(gè)小學(xué)同學(xué)。只見(jiàn)她雙眉微皺，雙手不安地搓著�！翱梢越栉矣孟履愕囊魳�(lè)書(shū)嗎？”“沒(méi)問(wèn)題”，我將音樂(lè)書(shū)遞給她，她的眸子里立刻閃現(xiàn)出歡悅的光彩，“謝謝”望著她漸行漸遠(yuǎn)的'背影，心中竟無(wú)比的快樂(lè)。是因?yàn)槲医裉毂粍e人幫助了，亦或是我?guī)椭�了別人？

　　小小的善意在校園中傳遞著……

　　多么美好的一天啊！其實(shí)，細(xì)細(xì)品味，我們忽略了許多善良，但善意卻無(wú)處不在。善意就在那提筆落筆間，溫暖的話語(yǔ)中，淺淺的微笑里。

　　雨果說(shuō)：“善良的心就是太陽(yáng)”是�。⌒⌒〉纳菩臏嘏�著你我的每一天。

我的一天作文2

　　人生總會(huì)有精彩的幾天，而那幾天則會(huì)給人到來(lái)一絲不可言說(shuō)的絢麗光彩，那一天點(diǎn)亮我的人生之旅。

　　“給，這是向日葵的種子�！蹦赣H攤開(kāi)雙手，“自己拿去種吧！”我欣然接過(guò)種子，說(shuō)是種子，倒不如說(shuō)是瓜子呢！

　　吐槽歸吐槽，事還是要做的。我和姐姐收拾好工具就出發(fā)了，我們要去“沖”里，在哪里大多都是我家的地盤(pán)。

　　到達(dá)目的地后，當(dāng)然是要選著合適的.“地段”啦！地方選定了，是一個(gè)朝東的小山坡。我與姐姐一人拿一個(gè)小鋤頭，面積不是很大，大概可以躺四個(gè)現(xiàn)在的我，可對(duì)于當(dāng)時(shí)8歲的我和12歲的姐姐是一個(gè)不小的問(wèn)題，尤其是我。

　　就這樣我們一點(diǎn)一點(diǎn)的把土翻了一遍，再用一個(gè)舀子在旁邊水溝舀了一小勺，姐姐力氣比我大，一揮雙手就將水均勻的灑了出去，土地微潤(rùn)了一片。我們開(kāi)始放種子了，別以為播種子是多么容易的，種子輕輕放好后要微微蓋上土，外婆說(shuō)：“土不能蓋多，在5厘米左右厚就好了，不然種子就長(zhǎng)不出來(lái)了！

　　正專(zhuān)心播種的我聽(tīng)到姐姐大聲喚我，笑著問(wèn)我向日葵的花語(yǔ)是什么。當(dāng)時(shí)我一臉懵，呆呆的站著發(fā)窘。

　　“它是我最喜歡的花，沒(méi)有之一�！苯憬闾�起頭，望著西邊已火紅的太陽(yáng)接著說(shuō)：“向日葵的花語(yǔ)有沉默的愛(ài)、沒(méi)有說(shuō)出口的愛(ài)，這個(gè)花語(yǔ)是來(lái)源希臘的兩則神話。但現(xiàn)在更多的是代表一種信念、光輝、高傲、忠誠(chéng)與愛(ài)慕，它代表追逐陽(yáng)光，向往美好！”

　　那一刻，我覺(jué)得姐姐就是一朵燦爛的向日葵，她的眼睛一直緊盯著太陽(yáng)的方向。

　　種子播完了，天已黃昏，我與姐姐伴著夕陽(yáng)走在回家的路上，相約要做一個(gè)有信念有夢(mèng)想并像這向日葵一樣勇于追逐向往的人。

　　在8歲的這一天，我在地里種下一片向日葵種子，也在心里種下了一顆向往陽(yáng)光、追逐美好的種子。

我的一天作文3

　　今天是周末，這一天我與幾個(gè)朋友來(lái)了一次登高。

　　我們來(lái)到目的地后，抬頭目之所見(jiàn)的是直逼蒼穹的高山，巍峨的高山聳立在青色的天空之下，如刀鋒般倒立的山峰充滿(mǎn)著凌厲，像是遠(yuǎn)古的神將之劈開(kāi)來(lái)一般。隨著我們走進(jìn)這樣的群山之間，我們心里不覺(jué)帶上了震撼。

　　我們繞著山間的棧道盤(pán)旋著往上，越往上，路越陡，我們的視線也變得越來(lái)越廣闊。當(dāng)我們氣喘吁吁的爬置半山腰的時(shí)候，此時(shí)的陽(yáng)光正濃，將遠(yuǎn)處那些倒置的石山耀得炫目，還披上了金光。山間的那些流水瀑布一瀉而下，有縹緲如細(xì)沙，也有筆直如玉帶，這是一種美的感受。

　　我們堅(jiān)持著向山頂爬去，越往上，我們見(jiàn)到的景象就越發(fā)的雄偉壯觀。懸在崖上的棧道窄小，走在棧道上，伸出腦袋往下望去，恐高的人怕是心都得顫上兩顫。汗流浹背的我們，雙腿也已經(jīng)有些酸脹，但是凌絕頂覽眾山是我們今天的目標(biāo)。

　　山頂?shù)母吲_(tái)不大，站在上面宛若處在群山之間，又恍惚立于眾山之外。這處高臺(tái)有個(gè)名字，名為“問(wèn)天臺(tái)”，我們登上這處高臺(tái)的時(shí)候，已經(jīng)是下午臨近傍晚時(shí)分。陽(yáng)光沒(méi)有之前那般的閃耀，褪去了閃閃金光，轉(zhuǎn)而一變給眾山籠罩了淡淡的.暖黃，這又給我們帶來(lái)了驚喜。等到我們下完山后，天已經(jīng)黯淡了，今天的一天是充實(shí)與美滿(mǎn)的。

　　我與朋友走在回家的路上，身上被汗水打濕的衣服已經(jīng)被風(fēng)吹干，身體也沒(méi)了之前爬山的那般燥熱，隨著一陣陣晚風(fēng)吹過(guò)，我們感到的是清爽與愜意。

　　我的一天結(jié)束了，在這一天里我收獲了很多，是我與朋友之間美好的回憶，是我這些永遠(yuǎn)留在了我腦海里的美麗風(fēng)景。

我的一天作文4

　　今天因?yàn)榧依餂](méi)有大人陪伴，爸爸媽媽不放心我一個(gè)人在家，于是我跟著媽媽去單位上班。順便感受一下大人上班的樣子。一到單位，媽媽馬上換上了工作服，立馬變得精神抖擻。接著跟媽媽去參加她們的早會(huì)，哇，看到銀行上班的叔叔阿姨們一個(gè)個(gè)身著工作服，阿姨們一個(gè)個(gè)化著淡妝，好精神，好漂亮�。〗又鴭寢尳o大家一一布置了一天的工作和任務(wù)目標(biāo)。大家便開(kāi)始投入了緊張的工作。媽媽告訴我，上班時(shí)間不可以隨意走動(dòng)，大聲講話，不可以影響叔叔阿姨們的工作，辦公室內(nèi)品不可以隨意亂動(dòng)，我很愉快的答應(yīng)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽有事走開(kāi)了，突然，媽媽辦公室的.電話響了，而且響了好久，我想肯定是有急事找媽媽?zhuān)�于是就�?tīng)媽媽接了，我學(xué)著大人的樣，替媽媽接了電話，并記下了電話號(hào)碼和來(lái)電內(nèi)容。就這樣一連接了好幾通，等媽媽回來(lái)，我一一把電話內(nèi)容向媽媽轉(zhuǎn)達(dá)了，媽媽聽(tīng)了一邊笑個(gè)不停一邊摸摸我的頭，表?yè)P(yáng)了我，原來(lái)剛才來(lái)電的幾個(gè)叔叔阿姨已經(jīng)打媽媽的手機(jī)了，一開(kāi)始誤把我當(dāng)做實(shí)習(xí)生了，后來(lái)還在電話里夸獎(jiǎng)我。我聽(tīng)了心里美滋滋的，但也同時(shí)感受到，媽媽一天的工作好忙，好辛苦，所以以后媽媽下班回到家，我要更加聽(tīng)話， 要按時(shí)完成作業(yè)，不能要媽媽操心！這一天的上班，我感到好充實(shí)，也學(xué)到了很多待人之道和應(yīng)有的禮貌！

我的一天作文5

　　校運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了，帶著興奮的心情，我握緊了手中的號(hào)碼牌，開(kāi)啟了我的一天。

　　清晨，抬頭，我仰望著天際那抹醉人的寶石藍(lán)。晴朗的天空放飛著潔白的云朵，輕盈，蓬松�！凹佑团�！等會(huì)就要上賽場(chǎng)了！”好友拍了拍我的肩膀，給我打氣�！胺判模�我叫‘不緊張’！”說(shuō)笑間，我學(xué)著她的樣子，一吸一呼。因?yàn)橛亚椋�我的心情像藍(lán)天一樣澄凈清亮，無(wú)所畏懼。

　　在正午的暖暖的陽(yáng)光下，我打開(kāi)背包，看到媽媽塞給我的巧克力，心里甜甜的。耳畔回蕩著出門(mén)前她的叮囑——“餓的時(shí)候吃幾塊巧克力補(bǔ)充能量！”撕開(kāi)包裝紙，把一塊巧克力放進(jìn)嘴中，香濃，絲滑，我被甜蜜包裹，被親情環(huán)繞。棕色，讓我找到了內(nèi)心的歸宿，像小船靠岸，像落葉歸根，家的味道久久不散。

　　“上午表現(xiàn)不錯(cuò)，下午繼續(xù)加油！”我朝吳老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。他的背后綠草如茵，濕潤(rùn)中透出幾份油油的綠意。綠色，那是土壤對(duì)植被的呵護(hù)，是大樹(shù)對(duì)小草的照拂，是燭火對(duì)前路的提點(diǎn)。懷著這份感恩之心，我又擁抱了瑩瑩的綠。

　　一天中怎能少了一些澎湃？沒(méi)錯(cuò)，那就是紅，令人振奮的紅！

　　不管是紅色的塑膠跑道，還是觀眾席上一面面紅旗，那鮮艷的紅，讓我豪情滿(mǎn)懷�！芭�！”一聲槍響，人聲鼎沸�！翱�！快！”我跺著腳，為隊(duì)友鼓勁兒。沖過(guò)來(lái)的.隊(duì)友一把遞過(guò)接力棒，我穩(wěn)穩(wěn)接住，邁開(kāi)雙腿，閃電似的沖向終點(diǎn)，任憑風(fēng)在耳邊極速呼嘯。我的肋下似生出了雙翼，迎風(fēng)而戰(zhàn)。“加油！加油！”熟悉的聲音伴著鼓點(diǎn)傳來(lái)，我一鼓作氣，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。我和紅色的跑道有個(gè)約定——為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)！這一刻，紅是拼搏的精神，是友誼的傳遞，是團(tuán)結(jié)的象征。

　　我如愿以?xún)數(shù)叵硎芰思t的激情。一個(gè)回頭，暖黃色的光線踮著腳尖，輕盈地走到了我的身旁。襯著夕陽(yáng)的余暉，我們所有運(yùn)動(dòng)員聚在樹(shù)下，定格了美好的一瞬。一天的熱血與歡笑凝聚在我們的瞳孔里，凝聚在那一張張燦爛的笑臉上。

　　這就是我的一天，多姿多彩，令人回味！

我的一天作文6

　　今天，8:40我們準(zhǔn)時(shí)考試。兩個(gè)監(jiān)考老師在講臺(tái)上和走廊上晃來(lái)晃去。如果你在我們班，那你只能聽(tīng)到鋼筆寫(xiě)紙上的“沙沙”聲，其他的聲音都被這個(gè)聲音吞沒(méi)了。

　　這時(shí)，我有一道題不會(huì)做，怎么做呢？到底該怎么做呢？好像我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這道題呀！嗨，該怎么做呀？我一邊拍著我圓乎乎的.小臉蛋，一邊想�！八懔税�，放棄吧！我已經(jīng)絞盡腦汁地想了，可還是不會(huì)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，開(kāi)始做下一題。

　　“叮咚叮咚叮叮咚咚”下課鈴響了，我們要收卷了�！澳銈兂鋈ィ�老師來(lái)收，快點(diǎn)！”一個(gè)監(jiān)考老師說(shuō)道。我們一窩蜂地跑了出去，玩起了“編花籃”。一邊玩，我們還一邊唱到：“編花籃，編花籃，看誰(shuí)編的花籃最漂亮，啊啊啊嗨”

　　“叮咚叮咚叮叮咚咚”上課鈴響了，我們開(kāi)始考數(shù)學(xué)了。呵呵，好簡(jiǎn)單，我都會(huì)做！我快速地答著題，一會(huì)兒就做完了。

　　“下課了！”當(dāng)下課鈴響起來(lái)時(shí)，同學(xué)們一起說(shuō)道，一個(gè)個(gè)興奮極了，飛快地清好了自己的書(shū)包跑了出去。

　　“等一等”，一個(gè)同學(xué)叫道“發(fā)獎(jiǎng)品了！”我們又一溜煙沖進(jìn)了教室，拿獎(jiǎng)品，然后開(kāi)始抄家庭作業(yè)，家庭作業(yè)抄完了，我們排好了路隊(duì)，在6:00時(shí)，準(zhǔn)時(shí)放學(xué)。

　　我自己回到家，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)好多呀！到7:00鐘我才寫(xiě)完，寫(xiě)完干什么呢？對(duì)，放假了，看電視吧！

　　我拿了一包薯片，打開(kāi)電視，調(diào)了一個(gè)恐怖片《鬼娃復(fù)體》，撕開(kāi)薯片，開(kāi)始邊吃邊看電視，一直看到了9:00，才看完。

　　我又去洗了澡，睡覺(jué)了。“希望能考滿(mǎn)分吧！”我喃喃著，睡著了。

我的一天作文7

　　早上，因?yàn)槲掖驍_到媽媽和別人的談話，所以一早上媽媽都沒(méi)有跟我講話，我想：“不說(shuō)話就不說(shuō)嗎�！�此時(shí)，我并沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，還不向媽媽道歉，更是錯(cuò)上加錯(cuò)。我沒(méi)有在意。過(guò)了一會(huì)，我寫(xiě)完了語(yǔ)文作業(yè)正準(zhǔn)備寫(xiě)數(shù)學(xué)，可找了半天都沒(méi)找著試卷。我想也許沒(méi)拿。還真的被我這個(gè)烏鴉嘴說(shuō)準(zhǔn)了。這可怎么辦？ 如果到學(xué)校交不了試卷，就會(huì)被老師批評(píng)。忽然我想起。有一次有個(gè)同學(xué)也沒(méi)有拿，可他卻復(fù)印了一份。我也想復(fù)印一份，可是我拿誰(shuí)的復(fù)印呀？看了只好找離家近點(diǎn)的同學(xué)了。我問(wèn)媽媽話時(shí)，媽媽還不理我，估計(jì)還在生氣。我只好道歉了。媽媽臉上綻開(kāi)的笑容。沒(méi)想到，媽媽聽(tīng)了作業(yè)沒(méi)帶的'事情，臉上又從晴天轉(zhuǎn)為陰天了：“叫你每天放學(xué)整理好書(shū)包再離開(kāi)教室，就是不聽(tīng)，現(xiàn)在倒好了，讓你不聽(tīng)話，看你下次還聽(tīng)話不··我還想再解釋?zhuān)�可是媽媽轉(zhuǎn)身就走了，看來(lái)我只好呆呆的坐在家里了。

　　中午我正在吃飯，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，我一下子直沖出去，看見(jiàn)是同學(xué)，我笑嘻嘻的問(wèn)他：幫我一個(gè)忙吧，快拿你的試卷。因?yàn)槲彝�了拿試卷�！彼�很快的把試卷從家拿�?lái)過(guò)來(lái)。我和他一起去復(fù)印，回到家后我們又一起玩電腦。可是我爸又要睡覺(jué)只好等我爸睡起來(lái)在玩。我們便在院子里玩，我們玩‘踩腳丫、玩雪、比賽跑步’。一眨眼的時(shí)間，我爸就睡起來(lái)了，我們還以為我媽媽要睡覺(jué)，便到公園去玩。3；43我們回到家一打看門(mén)卻沒(méi)有人，我們很高興，便一下玩到同學(xué)回家的時(shí)候。

　　這就是我的一天，是倒霉呢？還是幸運(yùn)呢？

我的一天作文8

　　今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，天很藍(lán)，云很白，風(fēng)很柔，幼兒園依舊很美。

　　每天都是早早的來(lái)到幼兒園，看著門(mén)衛(wèi)叔叔慈祥的面孔和校園里美麗的風(fēng)景。心情也甚是美麗。每天依舊，吃早飯，打掃衛(wèi)生，接孩子。秋天到了，園里的落葉紛紛飄落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，落在地上金燦燦的，真是一副美麗的`初秋落葉圖。

　　我們?nèi)�位老師分工很明確，大多都是韓老師在下邊打掃衛(wèi)生，我和張老師一個(gè)接學(xué)生一個(gè)打掃走廊，早上晨檢是不可少的，怕小朋友帶有異物傷害到他們，小朋友發(fā)現(xiàn)自己帶東西的大多會(huì)選擇哭泣，因?yàn)樗麄冎�道這是錯(cuò)的，緊接著讀經(jīng)典，沒(méi)來(lái)幼兒園就奇怪很多東西會(huì)讀會(huì)背就是不認(rèn)識(shí)，現(xiàn)在終于明白了，早操是最讓小朋友激動(dòng)的，每天都是拍手叫好。游戲課也是小朋友喜歡的，這也是讓我看到了小朋友不服輸?shù)哪枪勺觿�，看到別人做的好的，自己硬要堅(jiān)持下去。

　　上完課吃完飯就要午休了，《指南》說(shuō)幼兒每天都要睡11—12小時(shí)，中午一般達(dá)到2個(gè)小時(shí)左右，所以午休會(huì)嚴(yán)厲要求小朋友睡覺(jué)的。睡醒梳梳頭，吃吃東西，喝喝水一節(jié)課結(jié)束就是家長(zhǎng)百米沖刺接小朋友的時(shí)間啦。

　　看著家長(zhǎng)充滿(mǎn)激情的腳步，想著平常和家長(zhǎng)的溝通，現(xiàn)在的小朋友都是一家子的小寶貝，希望小朋友在家長(zhǎng)和老師的呵護(hù)下能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

我的一天作文9

　　上學(xué)期期末考副科那天，可謂是我在本命年中最絕望的一天了。

　　早上，因?yàn)檫@是最后一天考試，所以我非常輕松愉悅地走進(jìn)了數(shù)學(xué)考場(chǎng)。一開(kāi)始一切順利，可到了最后的拓展題，我便有些犯難了，可無(wú)奈時(shí)間有限，我只得寫(xiě)上一個(gè)看起來(lái)最正確的答案，被迫交卷。

　　當(dāng)我懷著忐忑的心情度過(guò)整個(gè)上午后，老師開(kāi)始報(bào)起數(shù)學(xué)答案，我緊緊盯著那一個(gè)個(gè)符號(hào)，一排排算式，生怕出了紕漏。報(bào)到最后一題，我能清晰地感到心跳在加速，呼吸也變得急促，可再迫切的心情也無(wú)法使客觀的真理改變，那道題，我終究還是錯(cuò)了。

　　我有些頹然地聽(tīng)完評(píng)講，暈乎乎地走進(jìn)歷史考場(chǎng)。本以為理科失意文科總該得意吧，可我錯(cuò)了，這世上沒(méi)有最絕望，只有更絕望！我看著雪白的試卷，略微掃了一眼題目，有些懷疑自己有沒(méi)有上過(guò)歷史課。我頂著滿(mǎn)腦子的問(wèn)號(hào)在那試卷上落筆，搜腸刮肚地把能想起來(lái)的年份、事件、影響通通填上問(wèn)答題，可效果可以忽略不計(jì)�？粗�那已經(jīng)寫(xiě)了三遍的同一個(gè)答案，我皺緊了眉頭，心下就開(kāi)始埋怨代課老師了：講什么不好非講野史！寫(xiě)什么不好非自己概括！竟然還問(wèn)我們"褒姒和貂蟬誰(shuí)美"？

　　埋怨夠了，還是要回歸現(xiàn)實(shí)。再難的試卷終歸要上交，再久的時(shí)間終歸會(huì)過(guò)去。等我交上歷史試卷，太陽(yáng)早已西斜，那本應(yīng)柔和的余暉在我眼中竟有些刺眼。

　　時(shí)間流到了晚上，我從沒(méi)這樣早地上過(guò)床，可身心的雙層疲憊讓我不得不妥協(xié)，我只愿忘卻一切，沉沉地與棉被相擁，與煩瑣揮手作別，互不相擾……

　　午夜，柔柔的`月光灑滿(mǎn)屋子，那月姑娘或許也在盡力撫平我在這沮喪的一天中，所受到的各種傷害吧。

　　好好睡一覺(jué)。

　　明天又將是新的一天！

我的一天作文10

　　早晨起來(lái)，看見(jiàn)外面陽(yáng)光明媚，心情不禁好了許多。我便穿上衣服開(kāi)始收拾房間。

　　許久后，媽媽走進(jìn)我的房間，對(duì)我說(shuō)：“我給你新辦了一張銀行卡，你去銀行吧這幾年的'壓歲錢(qián)存進(jìn)去吧！”銀行卡？壓歲錢(qián)？自己去銀行？幾個(gè)問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦海中。我懶得問(wèn)媽媽這些問(wèn)號(hào)前的問(wèn)題，說(shuō)了一聲：“知道了！”就走了。

　　出門(mén)一看，銀行到了我家隔壁。我?guī)е�許多疑問(wèn)走了進(jìn)去。咦？自動(dòng)提款機(jī)怎么有那么多人排隊(duì)？工作窗口怎么一個(gè)也沒(méi)有？存款在那存？我只好去問(wèn)旁邊的大堂經(jīng)理，我說(shuō)：“叔叔，存款在那存呀？”他指了一下“自動(dòng)提款機(jī)”說(shuō)：“在那！”天哪，那是存款機(jī)？我只好又帶著一車(chē)問(wèn)題去排隊(duì)。我一邊排一邊想：“這是什么鬼銀行呀！”

　　快到中午了，好不容易排到我了，一摸口袋，發(fā)現(xiàn)卡不在口袋中。仔細(xì)想才想起來(lái)，原來(lái)出門(mén)前把卡放在茶幾上。我嘆了口氣，優(yōu)惠價(jià)取卡。我取完卡又跑到銀行，排隊(duì)的人跟多了，等排到我時(shí)已經(jīng)是下午了，我得的肚子已經(jīng)開(kāi)始叫了。我想：“快點(diǎn)存，存完就可以回家吃飯了。”先岔開(kāi)，再輸入賬號(hào)，密碼。好了，終于存完了。能回家大吃一頓了。可我發(fā)現(xiàn)在銀行里存錢(qián)的人都圍在銀行周?chē)�，我擠出去一看，我們和銀行都在大海中。我可不想被鯊魚(yú)吃呀！救命呀！

　　鈴……鈴……

　　我被鬧鐘吵醒了，原來(lái)剛才是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

我的一天作文11

　　周六悄然而至。在充實(shí)而緊張的初中生活里，我偶爾復(fù)雜的心情，夾雜著些許無(wú)奈，又充溢著收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)。

　　“多肉開(kāi)花啦！”清晨的寧?kù)o被媽媽欣喜的喊聲打破，比鬧鐘還靈驗(yàn)，一下就把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)拉了出來(lái)。唉，懶覺(jué)泡湯了，我揉著睡意朦朧的雙眼，開(kāi)始了艱難的起床序曲。來(lái)到窗邊，陽(yáng)光溫暖，春風(fēng)清涼。那一顆顆形態(tài)各異的萌物，帶給我滿(mǎn)滿(mǎn)的希望與美好。

　　早餐后，媽媽載著我來(lái)到圖書(shū)館，在滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)香中享受心靈的安逸，這是一個(gè)放飛夢(mèng)想的地方。我先奔向詩(shī)意濃郁的朗讀亭，戴上久違的耳麥，拿起熟悉的話筒，伴著柔美的音樂(lè)，朗誦著《面朝大海，春暖花開(kāi)》……坐在那獨(dú)屬于我的小小天地，感受到身心的放松與快樂(lè)，我好愜意。接下來(lái)便是我安靜的閱讀時(shí)光。徜徉于書(shū)海中，手指好似彈琴般，在一本本書(shū)上跳躍，抽出一本心怡的好書(shū)，輕輕地翻開(kāi)，首頁(yè)上的一句“越努力，越幸運(yùn)”，成為激勵(lì)我的箴言。一行行曼妙的文字，一頁(yè)頁(yè)浸染著文脈的紙張，在陽(yáng)光下散發(fā)出迷人的光澤。直到中午離開(kāi)時(shí)，我的手指間還留著書(shū)頁(yè)的`墨香，那也是我最?lèi)?ài)的味道。

　　下午到了我的小提琴時(shí)光。在繁重的課業(yè)之余，總希望音樂(lè)能夠調(diào)節(jié)心情，給生活多一些樂(lè)趣。離琴室還有幾十步距離，同學(xué)的琴聲已讓我心馳神往，我不由哼起曲調(diào)，加快了腳步。課上的我，更是認(rèn)真地審視著每一個(gè)快樂(lè)的音符，沉浸在那一片音樂(lè)世界里。今天學(xué)的是期待已久的《思鄉(xiāng)曲》，我的思緒也隨之而動(dòng)，感受樂(lè)曲中的柔情似水，仿佛我也身在他鄉(xiāng)，思緒萬(wàn)千�！�—這就是音樂(lè)怡情悅性的無(wú)窮魅力。

　　忙碌的一天，也少不了惱人的作業(yè)。晚飯后，我投入到漫漫題海中。苦思不得其解時(shí)，我會(huì)倍感無(wú)助；每當(dāng)解決一個(gè)個(gè)難題時(shí)，成就感便會(huì)油然而生。我知道，學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我得盡自己的努力，做更好的自己！

　　夜深人靜，又到了休息的時(shí)間了。這才是我最期盼的幸福時(shí)刻，閉起眼睛，回憶這一天的充實(shí)與忙碌，慵懶地伸了個(gè)懶腰，進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

我的一天作文12

　　我長(zhǎng)久地生活在一片山青水秀的土地上，這里竹木茂盛，溪水流長(zhǎng)。但我不滿(mǎn)足于這樣的環(huán)境，我同樣渴望看到更廣闊的天空，領(lǐng)略更豐富的美景，即使我只是一顆不起眼的石子。

　　我生來(lái)與同伴便不同，他們都齊排躺在山徑上，受著風(fēng)吹雨打，人踩牛踏的磨礪，雖然痛苦，但常受到贊美。相比于睜眼便睡在山林中的我，即使從不會(huì)遇到各種危險(xiǎn)，還常常被小草，大樹(shù)關(guān)心，但我總希望能有真正屬于自己的一天。

　　那天，我再也不能忍受這樣的安逸，于是便收拾好行李向曲徑通幽處出發(fā)了。清晨，我伴著微風(fēng)，毫不猶豫地向前行進(jìn)，雖然緩慢而辛苦，但我絲毫不畏懼。路上遇見(jiàn)了一朵盛開(kāi)的'花，我停下步伐，問(wèn)道：“朋友，你怎么開(kāi)在這里？無(wú)人問(wèn)津也無(wú)人贊美，為何不去那喧囂的城？”花兒說(shuō)道：“不用了，我喜歡呆在荒野里，這是我的選擇，更是我的生活，我愿意這樣渡過(guò)我的每一天。朋友，如果你也要遠(yuǎn)行的話，別放棄，終會(huì)有結(jié)果�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，告別了她，連忙趕路。

　　到了中午，太陽(yáng)火辣辣地灼燒著大地，我的每一步也更加困難，但我不想停下腳步�！芭笥�，你要遠(yuǎn)行嗎？”一旁的溪水問(wèn)道，“這陽(yáng)光多灼人啊，不如留在我這里吧！”“謝謝你的好意，但這是我的選擇，我一定要去�！薄澳呛冒�，”溪水一邊用水沖著我一邊說(shuō)，“我以前也想去追尋大海，只不過(guò)我沒(méi)有那么堅(jiān)定，如果你要離開(kāi)這里，那么千萬(wàn)不要再因困難而停留不前，一定要到達(dá)目的地！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又走上征程。

　　夜晚，星河燦爛，我來(lái)到了小路的上方，下面便是我的同伴，他們正沐浴著月霜入睡。一旁的小草對(duì)我說(shuō)：“你好，小石子，你要去小徑上嗎？我得提醒你，這里的生活很艱苦，如果你進(jìn)去，便也出不來(lái)，只有一次選擇的機(jī)會(huì)，慎重�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，便不在猶豫，縱身跳進(jìn)小徑里。

　　夜晚的星很亮，我欣喜地閉上了眼。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這才是我的一天，即使以后每天都如這般一樣，但我仍會(huì)安心地躺在這里，閉起眼，期待著屬于我的明天……

我的一天作文13

　　拉開(kāi)半露的窗簾，懶散的陽(yáng)光灑進(jìn)，細(xì)小的灰塵在空氣中打著旋。明亮又嶄新的一天開(kāi)始啦。

　　經(jīng)過(guò)一番整理過(guò)后，匆匆的吃了幾口飯，便背上書(shū)包，迎著清晨和煦的陽(yáng)光，向?qū)W校跑去。想到今天的課程，便不禁想放聲大笑出來(lái)，要什么課有什么課！就這樣伴著滿(mǎn)心的愉悅來(lái)到了學(xué)校�？粗�?chē)�的人和物都不一樣了，同學(xué)們是那么可愛(ài)，老師們是那么和善可親。校園里到處都充滿(mǎn)了生機(jī)與活力。

　　上課了，聽(tīng)老師講課時(shí)感到精神抖擻，沒(méi)有絲毫的困意。不一會(huì)兒，輕輕松松的就上完了兩節(jié)課。將頭伸出窗外，左顧右盼，終于盼到了美術(shù)老師。認(rèn)真的聽(tīng)完了講解，終于輪到我大顯身手了。拿起一支鉛筆，擺出一副大師的風(fēng)范。低下頭來(lái)靜靜沉思，突然靈光一閃，急忙提起筆來(lái)，先畫(huà)出輪廓，再經(jīng)過(guò)細(xì)雕慢琢，不大工夫，一幅畫(huà)作呈現(xiàn)在眼前。我興奮的將它拿給同桌：“慢慢斟酌，細(xì)細(xì)品味吧！”果不其然，終究還是被他識(shí)破了。只見(jiàn)他嘴角微微上揚(yáng)，雙眼睜大，得意的說(shuō)道：“憑我多年看畫(huà)的經(jīng)驗(yàn)。這！一定是一匹馬！”從未見(jiàn)他如此篤定，我不禁鼓起了掌�！案�！高！實(shí)在是高！”我滿(mǎn)臉崇拜的說(shuō)道。

　　英語(yǔ)課上了三十多分鐘，我雙眼開(kāi)始不斷瞄著手表�？此仆獗硎�分平靜，而心中卻如火山噴涌，我實(shí)在按捺不住自己的情緒。這分分秒秒都是煎熬，接下來(lái)可是我們“一日不見(jiàn)，如隔三秋”的`體育課啊。三，二，一，耶！下課嘍，同學(xué)們似脫韁的野馬，飛跑到教室外排隊(duì)。

　　正當(dāng)同學(xué)們嘰嘰喳喳，興奮得找不著北時(shí)，卻看見(jiàn)數(shù)學(xué)老師拿著課本，大步流星地向我們走來(lái)。我有一種預(yù)感，“災(zāi)難”要降臨了！老師滿(mǎn)臉的笑容格外燦爛，他簡(jiǎn)明扼要，卻直指人心：“下一節(jié)課上數(shù)學(xué)課，體育老師有事！”還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái)，老師又補(bǔ)了一句：“看來(lái)，大家都很樂(lè)意，那么就讓我們一起徜徉在數(shù)學(xué)的海洋里吧！”此時(shí)哀鳴聲一片。我更加確信，學(xué)校里最忙的就是我們的體育老師。

　　不知不覺(jué)，一天就這么過(guò)去了，充滿(mǎn)了開(kāi)心愉悅，同時(shí)又有些無(wú)奈。

我的一天作文14

　　高速發(fā)展的社會(huì)，人們的生活變得重復(fù)了許多了。許多人重復(fù)著生活的軌跡，上班下班，二點(diǎn)一線之間的來(lái)回穿梭。有人會(huì)說(shuō)討厭這個(gè)世界，但是在我認(rèn)為，只是缺少發(fā)現(xiàn)美好的眼睛，不去感悟變化，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)說(shuō)我美好的一天，我眼中的世界。

　　"一年之計(jì)在于春，一天之際在于晨"，我們遵循這定律，每天早起早睡。每天早晨我都母親都會(huì)在提前準(zhǔn)備好早餐，在早餐做好以后就會(huì)叫我起床，我起來(lái)就能吃到可口的食物，心情難有不好的理由。吃好早餐，就和媽媽相擁告別。

　　走出小區(qū)門(mén)口，我看到綠茵茵的大樹(shù)，小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^打鬧，但是我的到來(lái)好像打斷了他們的游戲，全部都停下看著我，我假做蹲式，嚇得鳥(niǎo)兒們四處逃竄，我心頭大悅，樂(lè)哉樂(lè)哉。似乎是好運(yùn)氣的原因，每天都會(huì)和公交車(chē)上偶遇，遇到老人我會(huì)積極讓座，老人們也不會(huì)扭扭捏捏的，很坦然坐下，我也會(huì)心一笑。

　　要不了多久，公交車(chē)就會(huì)到達(dá)我的學(xué)校，下車(chē)之后就會(huì)看到門(mén)衛(wèi)叔叔，在門(mén)口等待我們歸來(lái)，進(jìn)入校門(mén)學(xué)校還是一樣的干凈，清新。長(zhǎng)凳上會(huì)有三三兩兩的人，他們有的在交談?dòng)械腵在認(rèn)真的讀書(shū)。最讓我享受的是進(jìn)去教室看見(jiàn)那幫可愛(ài)的人，盡管他們是如此的淘氣，但是絲毫不影響我對(duì)他們的好感。

　　學(xué)生最大的任務(wù)是學(xué)習(xí)，有人認(rèn)為學(xué)習(xí)任務(wù)太多不快樂(lè)，但是我卻認(rèn)為學(xué)習(xí)知識(shí)是快樂(lè)的，只要我們聽(tīng)懂老師說(shuō)的知識(shí)，做作業(yè)就是小問(wèn)題，正所謂，會(huì)者不難，難者不會(huì)。

　　"叮叮叮當(dāng)，叮叮叮當(dāng)"，隨著下課鈴聲的響起一天就結(jié)束了，又過(guò)了充實(shí)切快樂(lè)的一天，走在回去的路上，回想起今天發(fā)生的事情，再想想老師今天說(shuō)的知識(shí)，不知不覺(jué)之中就到家了，洗漱完成，互道晚安，這樣就結(jié)束了我的一天。

我的一天作文15

　　當(dāng)陽(yáng)光照進(jìn)我的窗邊，我就知道這是一個(gè)不一樣的一天，因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)。

　　我穿好衣服，吃完飯，一大早就向?qū)W校走去。走進(jìn)校門(mén)，同學(xué)們都發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。剛到班門(mén)口，就有人跟我說(shuō)：“你才來(lái)呀，老師說(shuō)讓你去辦公室一下。你還不快點(diǎn)去呀，晚了是要受批評(píng)的�！蔽铱粗�他滿(mǎn)臉認(rèn)真的樣子，于是就放下書(shū)包，忐忑不安地向班主任的辦公室跑去。到了辦公室，我站到老師的面前，想知道到底我做錯(cuò)了什么�？墒抢蠋熞彩且荒樏Ｈ坏膯�(wèn)我來(lái)這干什么？我對(duì)老師說(shuō)：“是剛才有同學(xué)叫我來(lái)找你的，說(shuō)你找我有事�！闭f(shuō)完后，我突然想起來(lái)今天是愚人節(jié)，他在騙我的。于是我又立刻向教室奔去。

　　回到班里，那位同學(xué)只對(duì)我說(shuō)了一句愚人節(jié)快樂(lè)，就走了。我也沒(méi)有多想，因?yàn)檫@是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，一直讓別人騙我，我也該騙騙別人了。于是我將目標(biāo)轉(zhuǎn)向我的.好朋友周同學(xué)的身上。

　　這時(shí)我故意從書(shū)桌里拿出一個(gè)本子，上面寫(xiě)上他的名字，再把家庭作業(yè)寫(xiě)一個(gè)開(kāi)頭，在上面?zhèn)窝b處沒(méi)有寫(xiě)的樣子，就把本扔在地上，再若無(wú)其事的撿起來(lái)，滿(mǎn)臉驚訝地對(duì)他說(shuō)：“不會(huì)吧，你的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完？”他頓時(shí)呆住了。疑惑不解地說(shuō)：“我寫(xiě)了呀，昨天我還讓家長(zhǎng)檢查過(guò)的呀�！边呎f(shuō)他邊拉開(kāi)書(shū)包翻找著自己的作業(yè)，他拿出一個(gè)本子，翻開(kāi)看了看，臉上充滿(mǎn)怒氣的對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)你在騙我呀，看我不打死你�！甭�(tīng)到這句話我也說(shuō)了一句“愚人節(jié)快樂(lè)！”我們四目相對(duì)哈哈大笑了起來(lái)。這個(gè)特殊的節(jié)日是班里充滿(mǎn)了歡笑聲，不時(shí)從這兒、那兒飛揚(yáng)開(kāi)來(lái)，真是開(kāi)心呀！

　　這天，雖然你會(huì)被氣得火冒三丈，但也會(huì)露出微笑，這就是我最開(kāi)心的一天。

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