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雨傘情作文

時間:2025-05-16 10:15:08 好文 我要投稿
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雨傘情作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的雨傘情作文,歡迎大家分享。

雨傘情作文

雨傘情作文1

  傍晚,天陰沉沉的,大片大片的云翻騰而來,天變得越來越暗。嘩——大雨從天而降。正在寫作業(yè)的王強,急忙放下筆,穿上雨衣,拿著一把雨傘急匆匆地向外走去。

  雨下得越來越大,王強加快腳步,一邊走一邊想:“剛才趙老師說陰天了,告訴我別讓雨淋著,還特意把自己的傘借給我了,現(xiàn)在趙老師一定還在學(xué)校批作業(yè)呢,沒有傘老師就回不了家了,她現(xiàn)在一定很著急!蓖鯊娤氲嚼蠋熖焯旌寥憧嗟貫橥瑢W(xué)批改作業(yè),心里非常溫暖,便開始小跑起來。

  他跑著跑著,不知不覺就到了學(xué)校。他一下子把大門推開,沖了進去。王強也不顧保安的阻攔,像飛似的,從一樓一口氣上到四樓,把雨傘還給了老師。王強累得氣喘吁吁,對老師說:“謝謝老師!”老師摸著他的頭,笑著說:“好孩子,你自己用吧,老師家里還有呢!蓖鯊妶远ǖ卣f:“不,老師,當(dāng)時我答應(yīng)您用完了就還給您的,我要做個守信用的好孩子!”老師高興地對王強說:“呵呵,好孩子,你可真守信用呀!”王強聽了,心里美滋滋的。

  王強在回家的路上,發(fā)現(xiàn)花更鮮艷了;小草更綠了;雨也停了;天空更藍了;小朋友的笑容更甜了;草葉上還掛著晶瑩剔透的露珠,像在跟王強說:“你真是個好孩子!”天邊還出現(xiàn)了一道五彩繽紛的彩虹,這真是快樂的一天呀!

  我家院子里,有一把綠色的雨傘,它充滿了深情。以前都是爸爸給我打雨傘,而且每一次都把我罩在綠色的雨傘下,自己淋濕卻也微笑不語。

  有一回,天下著雨,又是爸爸帶我回家,我躲在爸爸的雨傘下,爸爸卻把雨傘往我這邊偏了許多,他在雨傘外面的衣服全濕了。我提醒他:“爸爸雨傘歪了!卑职謪s說:“哪兒歪了呀?”我疑惑了:

  “怎么搞的,明明是歪向我這邊了啊!”抬起頭,我發(fā)現(xiàn)我的頭頂是一片綠色的,可爸爸的頭頂呢,一半是綠色的`,一半灰蒙蒙的。爸爸右手的袖子已淋濕了一大片,可能是爸爸用左手撐傘的緣故吧,我就趁機走向了爸爸的右邊?墒亲咧咧,不久,我發(fā)現(xiàn)爸爸撐傘的左手衣袖也開始濕了。雨水流到我的嘴里,苦苦的,但我的心里好像吃了蜜一般,甜甜滋滋的。

  回到家里,我發(fā)現(xiàn)爸爸一邊肩膀都濕透了!鞍职,你的肩膀都被淋濕了,快擦干啊!”“你有沒有被淋到呀?”爸爸問。啊,那把傘把我人整個兒的包住了,爸爸開心的笑了起來,就這樣爸爸每次撐傘時都是歪向我這邊的,所以,每一次我們從雨中回來,爸爸的身子總是一半干的,一半?yún)s是濕的。不知從何時起,撐傘的人已不是爸爸,而是我,是我為爸爸撐傘。仍然是那一片雨的世界,仍然是我和爸爸,仍然是那把綠色的大傘,一切都和以前一樣!白域G,傘歪了。”傳來了爸爸微顫的聲音。我抬起頭,這才發(fā)現(xiàn)我頭頂上的天空也是一半綠色,一半灰蒙蒙的。我的心熱了起來,不知不覺中,我和爸爸做著相同的事;氐郊抑,我的身子也變成一半干的,一半濕的了。我接過爸爸遞來的毛巾,發(fā)現(xiàn)爸爸的雙眼已開始淚光閃閃,但我的心里熱乎乎的。

  那是一把普普通通的傘,卻是一把非凡的雨傘,因為它充滿了深情,我會永遠的珍惜它,愛護它。但我更愛我的爸爸媽媽們,他們?yōu)槲腋冻龆嗌訇P(guān)懷和愛!爸爸,我只想說一句話:“你的關(guān)懷,我難忘!”

雨傘情作文2

  天空又黑了起來,昏暗的光籠罩著整個世界,遠處的烏云又開始密集在一起了,狂風(fēng)呼嘯,風(fēng)扯破了喉嚨怒吼著,讓人不禁打了個冷戰(zhàn)?磥硪淮伪╋L(fēng)雨又將來臨了,我獨自一人走在馬路上,不由地加快了步伐,走著走著,我又回想起了那件事,已經(jīng)小小的事。

  夏天的雨來得實在是太突然了,讓人猝不及防。原本陽光明媚的晴朗天氣,一下變得灰蒙蒙的了,誰又能想到風(fēng)云突變呢?我正在學(xué)校上課,教室里昏暗起來,黑板上的'字漸漸模糊了。大家一看窗外,便開始嘰嘰喳喳的議論起來,教室鬧哄哄的,老師也不得不整頓紀律。風(fēng)把教室的門和窗刮的很響。大家的擔(dān)憂,也引起了我的萬分不安。今天真是太糟糕,我也沒有帶雨傘呢!

  傾盆大雨才天空中傾瀉下來,要不了多久,就把地上變成了小水池,小樹被狂風(fēng)吹折了腰。放學(xué)后,同學(xué)們在教室里七嘴八舌地議論著要如何是好。幾個男生不顧一切后果,直接背了書包沖出教學(xué)樓,我只能說實在是太意氣用事了,后果當(dāng)然可想而知,被淋成了落湯雞。

  “咚咚咚”,傳來了敲門聲,大家都安靜下來,屏氣凝神,想看看是誰。那身影像是媽媽,我連眼睛都不敢眨一下,可是我失望了,那并不是的。那位母親是來送雨傘的,手里還拿著一個外套,給女孩穿上,然后母女倆笑呵呵地走了,大家都羨慕得不得了。大家都接二連三地走了,最后只剩下了我一個人,我明知道媽媽不可能來的,可還是抱有一絲絲希望,可是到如今最后的一絲希望也不得不破滅了。

  雨漸漸小了,我打算一路小跑回家。我挽起袖子和褲腳,整理好東西,一一檢查有沒有落下什么,背好書包,正當(dāng)我準備就緒,一個聲音傳到了我的耳朵!罢O!”那不是媽媽,也不是老師,竟然是一個陌生人。那是在叫我?我不確定,當(dāng)做沒聽見,向雨幕在跑去。

  我累了,停下來,氣喘吁吁。一陣急促的腳步聲傳來,一個陌生的女孩出現(xiàn)在我面前。“你跑得真快,我追不上呢!”我很疑惑,“你不認識我嗎?我可認識你呢!我是你隔壁班的一個同學(xué)。”,她大口大口喘氣,接著說“你上次幫過我的忙,你不記得了嗎?”我問道:“什么忙?我好像沒有啊?”“也許你不記得了,上次,我們班同學(xué)向你借了一把雨傘,那是因為我沒有帶雨傘,家里又比較遠!

  我恍然大悟地說:“哦,是有那么回事,我剛好有一把傘落在教室,另外又帶了一把,所以就借給他們了。”她把一把傘遞給我,那正是我的那把,我都已經(jīng)不記得了,當(dāng)時還以為弄丟了呢!“雨還下著,我們一起走吧!”“嗯……”

  我們一起靠著我的那把傘躲雨,一路上并沒有多說什么話,也許是因為不好意思吧。從她口中我的知,她很感激我,想跟我說一聲“謝謝”!可是我好像并沒有做什么,只是借了一個小東西,但聽她說著,我也有種說不出的開心,原來幫助別人是如此的快樂……我到家了,而她還沒有到家,只帶了一把傘,那是因為無論晴天雨天,她都會天天帶著我的那把傘,想哪天還給我。我又把傘借給了她,然后揮揮手說再見,相視一笑……

  “贈人玫瑰,手有余香”,我體會到了這其中的含義,當(dāng)我們幫助別人的時候,別人也會幫助我們,這種互幫互助的氛圍真是很溫暖呢!幫助別人,讓我快樂!

雨傘情作文3

  靜靜的,不知走了多遠,兩人都沒有回頭。只知道,最后,各自數(shù)著寂寞。

  滾燙的淚水,剛溢出眼眶,就被陣陣寒氣包圍了。冰冷的淚,順著臉頰滑落,晶瑩剔透,卻那么得讓人心碎。明明只有一個人的高度,卻似乎是穿透了整個時空般久遠。這顆淚,不知過了多久,才重重地碎在地上,清清楚楚地聽到了揪心的疼痛。

  雨下地很大很大,打濕了他們的身影。 兩人默默地注視著對方,黑眸中清澈地倒映著彼此。半晌,兩人才背過身,各自撐著傘,徑直走去,沒有說什么?諝庵,一片濕漉,淡淡的雨香中,還夾雜著他們的體溫,暖暖的。片刻中,暖意便消散了,透徹的涼意,肆虐地擴散著。

  雨越下越大,無情地砸在他們的臉上,也分不清臉上的濕,到底是雨還是淚。莫名的,聽到雨中的陣陣啜泣聲,才發(fā)現(xiàn),原來是自己在哭泣。緊緊地握著傘柄,看著外面的世界一點點模糊,傘下的人如今只有一個了,卻覺得這傘是那么得小,讓自己渾身濕透。

  這條路,一點也沒變,變的`是傘下的人。過往的雨天,倆人是撐著一把傘,相依相偎著穿過這條路,走向路的另一端,最后一同消失在雨簾中,薄薄的雨霧中,似乎依舊回蕩著他們甜蜜的笑聲,撥動著心弦。他和她,當(dāng)初踏上愛的旅途時,誰都沒有回頭,默默地注視著對方說這條路會通向永恒。秋天落葉飄零,這條路分了岔,一個向左一個向右,他們之間的永恒也破裂了,乘著秋天的風(fēng),飄向遠方,孤單散落了一地,沒有人來打掃。

  誰也不會知道——他們的“當(dāng)初”,在愛河中沉浸了十年。沉甸的愛意,如今,卻像落葉般沉寂的飄在湖面上入夢。十年,不是一段插曲,他不會是瞬間的一晃而過;他也不會是一首協(xié)奏曲,永遠的暢響,那樣的轟烈。一個人的一生,又會有多少個“十年”的拼湊。他只不過是一條窄窄的小徑,從這端走向那端,從起點貫穿終點,從路的遠方奔向路的盡頭,一生竟會如此簡單,充滿素色主調(diào)。可是,多少的坎坷崎嶇,多少的艱辛困苦,迷失了多少前進的目光,隱去了多少的光明。一生猶似曇花,一現(xiàn)之美,縱是令人流連;一生好比松柏,常年之青,恰使讓人往返。那一個個片段組成的生活之軀呀,再嫵媚婀娜,又怎么經(jīng)得住風(fēng)雨的蹂躪!風(fēng)雨的那種種猖狂的呼嘯,卻怎么也褪不去那絢麗的情愫,宛如煙花般淌亮半邊天,無與倫比的美,傾瀉下的最后光亮,可謂割舍不去的即逝之美。

  誰暈開誰的夢,誰吟唱誰的傷,誰遺失誰的美,誰輕吻誰的淚。誰用純美之心,擦拭誰的明亮雙眸;誰用幻化之愛,點綴誰的絲縷情緣;誰用馥郁之魂,承載誰的彼岸輪回。誰在斑斕春天,埋葬誰的傾慕曼珠;誰在銷魂夏天,徒留誰的似血沙華;誰在憔悴秋天,凋謝誰的凄涼敗葉;誰在憂傷冬天,落定誰的紛飛塵!

  雨天是放聲哭泣的時間,他用凄婉的嗓音,留下了一串感人的音符。雷聲隆隆,猶如一顆珠子,在玻璃上滾動,由遠及近,時刻敲擊著人們的心。那雨聲也在雷聲的伴奏中,變得可歌可泣,如哭如訴般吟唱著斷魂般的愛戀,低沉的私語,勾不出往日的情竇。

  兩人撐著傘,不語,誰都沒有回頭。雨水依舊無情,一遍遍沖刷地上——他們的腳印。愛之深,淡化之后又能留下些什么呢?只是各自在心中,為彼此留下一寸之地,卻任憑時間的塵埃,將其湮沒,不被世人所發(fā)現(xiàn)。

  傘下跳動的兩顆心,在黑暗中,漸行漸遠……

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