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（集合）我想對你說作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我想對你說作文，歡迎閱讀與收藏。
我想對你說作文1
親愛的同學(xué)：
你好！
我做為你的朋友，我有很多心里話要對你說：
以前，我是坐在你后面的，記得有一次，我和同桌在寫作業(yè)的時(shí)候，你把我們的作業(yè)搶去，不讓我們做作業(yè)，你還把我們倆抽屜里的書一本一本地拿出來，還往我們抽屜里扔垃圾，弄得我們很厭煩。有時(shí)候下課了，我不小心碰你一下，你說：“干嘛呀？”然后用手用力地打我一下，我說：“干嘛打我呀？”你卻說：“怎么樣是你先打我的，哼！”還有些，我有些題不會，我問你，你說：“你自己做，連這都不會，笨蛋！”我聽了，心里難受極了。有一次，別人對我說：“你竟然把自己吃過的東西的包裝袋偷偷放在我的抽屜里�！蔽覍δ愕男袨槎械讲粷M，因?yàn)槟氵@樣做是非常不文明的，而且你還很懶，自己的`垃圾本來就是自己扔的，但你還放在別人的抽屜里，這是不對的。
同學(xué)，你做的很多事情都是不對的，以后再也不能這樣了，如果你把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，你將會失去很多朋友，你這樣是把朋友一個(gè)一個(gè)地推開，以后，你可能會形單影只，不能再和同學(xué)們一起玩耍了。希望你能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
祝你身體健康！
你的同學(xué)：XXX
20xx年3月12日
我想對你說作文2
小黑是一條狗，是我最心愛的一只黑色的小狗，正因?yàn)樗呛谏男」�，所以我把它叫做小黑。它只有一個(gè)月大，這次寒假時(shí)，我把它留在了姥姥家。
小黑，我想對你說。已經(jīng)分開三個(gè)月了，你還記得我嗎？如果你還記得我，請聽我說：“以后一定要聽姥姥的話，遇見到比你大的狗一定要躲開�！�
小黑，我想對你說：“在吃飯時(shí)不能挑食，姥姥給你什么，你就吃什么。只有什么都吃，才能長得高，長得大，長得壯�！�
小黑，我想對你說：“你一定要講衛(wèi)生，不能隨地大小便。你還記得嗎，一次，你因?yàn)閯倎聿痪�，所以在姥姥剛買的新地毯上大便，結(jié)果被姥姥大吵了一頓，要不是我?guī)湍阏f情，你就成了一只流浪在街上，受其它狗欺負(fù)的流浪狗了。”
小黑，我想對你說：“小黑你一定要好好的`生活在姥姥身邊，一定要好好生活在我的夢中，你一定要好好的生活在一個(gè)快樂的世界中……”
小黑，我想對你說：“雖然，我們兩個(gè)已經(jīng)分開了很久很久，但除了爸爸、媽媽，我最喜歡的伙伴就是你了！”
小黑，我想對你說……
我想對你說作文3
邱老師！我想對你說，我們有一個(gè)不誠實(shí)的行為。這是發(fā)生在我們做游戲——夾豆子時(shí)的一件事。
第三輪比賽時(shí)，我的豆子不小心夾掉了，但我的.同伴還有一顆豆子，所以我們還是繼續(xù)走。這時(shí)我的另一個(gè)隊(duì)友發(fā)現(xiàn)我夾在筷子中的豆子掉了，就故意和我一起走，我發(fā)現(xiàn)他的手捏得緊緊的，到了目的地，他故意把杯子撞倒，再撿豆子時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)他緊握著的手松開了，撿完后我還看見他在一邊捂著嘴偷偷地笑。在接下來的一輪中，他又故伎重演。最后我們竟然打破了班里的記錄得了第一。我想他肯定做了小動作，一問，他果真趁機(jī)多放了兩顆。我當(dāng)時(shí)也想得冠軍，就沒作聲。
回到家，我看《名人故事》這本書時(shí)，看到了一個(gè)關(guān)于誠實(shí)的小片段——華盛頓小時(shí)候的故事。
華盛頓小時(shí)候，父親給他買了一把小斧頭，他想試一試斧子的威力，結(jié)果，把父親最心愛的櫻桃樹給砍了。父親問他的時(shí)候，他盡管很害怕，但還是承認(rèn)了，父親見他很誠實(shí)，不僅沒有責(zé)備他，反而稱贊了他。
這個(gè)故事告訴我們，做人要誠實(shí)。邱老師，我想對你說，請為我們減去兩分，因?yàn)槲抑勒\信比金子還寶貴。我們不能撒謊，只有誠實(shí)，才能取得別人的信任。
我想對你說作文4
周紀(jì)源，每次看到你考試的成績不理想時(shí)，我就替你擔(dān)憂、難過。因?yàn)槟闶俏易詈玫呐笥�。我們在一起�?jīng)常說心里話。你說：“你很害怕，考不好會挨爸爸的揍，你已經(jīng)很努力了，可就是學(xué)習(xí)成績上不去�！蔽液芟氚参磕悖擅看味加杂种�。今天，我想對你提一些學(xué)習(xí)的建議。
每一次我找你玩，你都在家學(xué)習(xí)，做習(xí)題，而且，你爸爸還坐在你旁邊看著你。我覺得這樣的學(xué)習(xí)方式不好。我們已經(jīng)長大了，不能讓父母監(jiān)督著學(xué)習(xí)，自己應(yīng)該自覺地學(xué)習(xí)，遇到不會的向父母請教，有一個(gè)人在旁邊看著，多難受呀！就像呼吸不到新鮮空氣一樣，沒有自由。我媽媽常對我說：自由來自于自覺，自覺的'程度越高，獲得的自由越多。
課堂上40分鐘很重要，一定要全神貫注，專心致志聽老師講課，即使你在家做4個(gè)小時(shí)的習(xí)題也比不上了。
課堂上，沒聽懂的一定要請教老師，不能不懂裝懂。不要害怕，老師不會訓(xùn)你的，反而覺得你是一位愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，很樂意地講給你聽。不會沒關(guān)系，一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
周紀(jì)源，我送你幾個(gè)詞語：笨鳥先飛，人一已百，奮起直追。我們一起努力，共同進(jìn)步，相信會越來越好，總有一天，會到達(dá)成功的彼岸。
我想對你說作文5
當(dāng)你整個(gè)出現(xiàn)在夜空的時(shí)候，你知道嗎？我的心情無比的激動！我知道，在那柔美、光滑的藍(lán)色綢緞般的晴朗的天空中，多情的你又會毫不吝嗇地把你那皎潔的光芒灑向美麗的人間！這時(shí)，整個(gè)人間會因你而變得美麗起來了。你看，對面的青山好像披上了一件銀色的輕紗；浮動不定的水面上，無數(shù)條銀魚兒在那里跳動呢；樹林中，那一地閃閃爍爍的是什么啊，是你穿過樹林，不小心漏了一地的碎玉嗎？
不是我夸獎(jiǎng)你，你真的很美，尤其是中秋節(jié)那天的你。你知道嗎？那天，我早早地就拿了凳子來到了門外，靜靜地盯著東方，等待著你的出現(xiàn)�？赡銋s像一位等待觀眾平靜下來才姍姍出臺的演員似的，遲遲都不愿意出來。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去了，我絲毫不敢休息一會兒。突然，山頭那露出了一點(diǎn)光，漸漸地，你像個(gè)害羞的姑娘似的，偷偷地探出了頭，是發(fā)現(xiàn)我們都安靜下來了吧！你越升越高，漸漸地，你的整個(gè)身子都露了出來。哇！圓圓的`你是那么的清潔、亮麗，在這樣的夜晚里，你是多么的美啊！就像個(gè)新娘似的。哈哈，是你精心打扮過的吧！靜靜地望著你，我真想飛上天空與你擁抱。
可為什么美麗的你有時(shí)又那么害羞呢？你看，有時(shí)，你怎么少去了一半臉龐，是不是調(diào)皮的星星說了你什么話，所以你不好意思地用那藍(lán)色的頭巾把它給遮去了？
可是，不管你怎么樣，我都喜歡你，都愛你！雖然我沒有好的詞語來贊美你，沒有好聽的話說給你聽，可是我所說的都是真心的話！
我想對你說作文6
友情，是一杯香醇的美酒，令人回味無窮；友情是一條涓涓細(xì)流，滋潤干旱的心田；友情是怡人的陽光，讓人倍加溫暖。
萱萱，你原本是我最好的'朋友，卻因?yàn)橐患鲁臣�，值嗎？那天，我們�?zhǔn)備在下面集合，一起種下兩棵小樹苗。我提前一個(gè)小時(shí)來到了約定的地方，種下了小樹苗。不久，你也來了。你種好后，我們一起澆水施肥。
一個(gè)月后，小苗已經(jīng)和我們一樣高了。但沒想到過了一天，樹苗就被人挖走了，我失望地回了家。后來，你也來了，發(fā)現(xiàn)樹苗也不見了，你期待的心情頓時(shí)一掃而空。后來你怪我沒有把這件事提前告訴你，你說你很生氣，從此你真的就不再理我。
我想找你玩的時(shí)候，給你打電話，你在電話的那頭說沒時(shí)間，可我卻看見你在樓下和其他小伙伴玩得不亦樂乎。當(dāng)時(shí)，我非常難過。幾次遇見你，你都假裝不認(rèn)識我，但你卻和別人有說有笑的。
萱萱，你知道嗎？我多想像以前一樣和你一起玩，多想我們還成為最要好的朋友。我想讓你在春天，陪我放風(fēng)箏；夏天，陪我游泳；秋天，陪我貼落葉畫；冬天，陪我煙花……
萱萱，那天沒有及時(shí)告訴你，樹苗不見的消息，是因?yàn)槲乙粫r(shí)忙，忘記了。萱萱，原諒我好嗎？
我想對你說作文7
奶奶的愛像大海，我就是大海中的一條小魚；奶奶的愛像天空，我就是天空中的一顆星星。可有時(shí)候，奶奶的一片苦心，常常會被我誤解。
比如上了一天的課，回到家中感到非常的疲憊，心情也不是太好，奶奶問我吃什么，我就會應(yīng)付一句：“什么都行，你隨便做吧。”可等奶奶做好了飯，叫我去吃飯的時(shí)候，我不耐煩地說一句：“我不吃了，你們吃吧！”奶奶便會和我講一堆道理，有時(shí)還會說一兩句難聽的話，可這些都沒有打動我的心，我還是依舊在那里，不去吃飯。
再比如冬天到了，衣服肯定要穿的.厚一些，要不然就會感冒。早上我穿了一個(gè)羽絨服，里面套了毛衣，奶奶說：“你穿那么薄，不凍著你才怪呢。”我心里想的是，誰想冬天穿的和北極熊一樣臃腫，走起路來非常不便，行動緩慢。我還是沒有聽奶奶的話，去上課了。其實(shí)我都知道奶奶對我很好，也很關(guān)心我，很愛我�？墒怯袝r(shí)她刀子嘴豆腐心，我常常會和她置氣，我心里也明白，奶奶都是對我好的，可是我就是說不出。
今天借這個(gè)機(jī)會我要對奶奶說，奶奶對不起，都是我的錯(cuò)。我以后會聽你的話，做個(gè)懂事的好孩子。
我想對你說作文8
弟弟，你今年已經(jīng)兩歲多了，從你呱呱落地到現(xiàn)在，我總有千言萬語想對你說，今天就讓我一吐為快吧！
弟弟，在你沒來到這個(gè)家庭前，家里只有我一個(gè)寶貝，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去旅游、去散步、去做客�？墒�，現(xiàn)在，你來到這個(gè)世界上，就去跟我爭爸爸、搶媽媽，一個(gè)蘋果要分著吃，一個(gè)玩具要輪著玩，總是讓我覺得不公平，因?yàn)槟忝刻於家詾槭裁礀|西都是你的，我干什么都要先讓著你，就是媽媽給我檢查作業(yè)你也不同意，這也太不講理了吧！
但是，弟弟，現(xiàn)在你雖然更淘氣了，但也更可愛了。有一次，我們吃過晚飯，我正在津津有味地看書，忽然你打開門，想拉著我去和你玩，可是我還想看書呢！算了，當(dāng)姐姐的要讓著弟弟嘛！于是，我就勉強(qiáng)去跟你玩了。玩著玩著，我覺得你玩得十分有趣兒，便開始“正式”和你玩了。這是我第一次發(fā)現(xiàn)你——我親愛的弟弟，真是太可愛、太有趣了！
弟弟，我想對你說，你可愛，也很淘氣；你有趣；也很頑皮，你總是讓我哭笑不得。因?yàn)椤闶俏易钣H愛的'弟弟！
我想對你說作文9
思翩，我們一直都是最好的朋友，不是嗎？
回憶那一天下午，我有很多很多的話想對你說。那是下午第一節(jié)體育課，溫暖的陽光灑下來，照亮了我的臉。我往地上瞄了一眼，有一張亮黑色的紙，上面有一道鮮艷紅條。我想惡作劇一下，就把紙撿起來，躡手躡腳地走進(jìn)你身后，悄悄地把紙貼到了你身后。你那時(shí)正在打電話，沒感覺，過一會兒應(yīng)該是后背癢了，手也就碰到了紙，我忍不住笑了，你習(xí)慣性轉(zhuǎn)頭，只見我用手捂著嘴在偷偷的笑，我看你轉(zhuǎn)頭了，迅速轉(zhuǎn)身，你也無聲無息地走到我身后“啪”的一下，我的身體往前傾，還差點(diǎn)把前面的'同學(xué)撞地上，你還裝做沒有那回事一樣，無情地嘲笑我。頓時(shí)，我火冒三丈，氣得直罵道：“干什么！”你還故意做出滿不在乎的表情，看了看手，驕傲地說：“誰讓你先動我的？”我一下子語塞了，你又得意地瞥了我一眼說：“怎么樣，無話可說了吧！”
我不知道你今天怎么了，跟平時(shí)完全不同，是有什么心事嗎？沒錯(cuò)，這件事情是我錯(cuò)了，我要先向你道歉，但為什么你報(bào)復(fù)心會這么強(qiáng)呢？那次的你不是我平常認(rèn)識好脾氣的葉思翩，或許你和我玩膩了，還是有心事，我知道你不是有意，只是有煩惱，我希望你把煩惱大聲地說出來，或許，我還能幫你解決呢！
讓我們像以前一樣做好朋友，好嗎？
我想對你說作文10
老師，有件事我一直想對你說。
我是個(gè)性格內(nèi)向、缺少自信心的孩子。上課時(shí)，老師的提問我從來不敢舉手回答，因?yàn)槲覜]有勇氣怕回答錯(cuò)了。
那是你給我們上的第一節(jié)語文課，班上的學(xué)生都舉手爭著回答問題，我卻始終沒有敢舉手。就在這時(shí)，你點(diǎn)到我的名字，讓我起來回答問題。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，口還沒有開，已經(jīng)是滿臉通紅，一副很難堪的樣子。看到我這個(gè)樣子，你說：“同學(xué)們，掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)她好嗎？”掌聲中，我抬起頭，眼睛轉(zhuǎn)向了你，當(dāng)時(shí)我的`目光里充滿了猶豫，仿佛在說：“老師，我行嗎？”你微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我就鼓起勇氣回答你的提問。當(dāng)時(shí)我的聲音不大，但總算把那個(gè)問題回答完了。等我回答完時(shí)，你夸我棒極了，我感激地笑了笑。這時(shí)的我覺得自己很了不起，心里暗暗地想，我下一節(jié)課還要回答老師的提問。下課鈴聲響了，我緩緩走到你的身邊，紅著臉說：“老師，我想……下節(jié)課還回答，你再提問我吧�！蹦阏f好吧。我說了聲“謝謝老師”后，滿意地走了。
老師就是你那親切的一笑讓我感到了無限的溫暖，給我?guī)砹俗孕排c快樂。那親切的一笑成了我學(xué)習(xí)上的動力。
這件事雖然過去了很久，但在我的心中卻始終沒有忘記。
我想對你說作文11
老師，我想對你說的第一句話那就是：老師，您辛苦了。感謝您多年來對我們的關(guān)心和指導(dǎo)。似乎也只有這句話才能表達(dá)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感觸。俗話說，草心離不開土，鮮花離不開綠葉，如果我是大地，那你就是滋潤我的雨露，如果我是藍(lán)天，那你就是點(diǎn)綴我的白云。
記得你才來我們班時(shí)，因?yàn)橐郧拔覀円恢睋Q班主任，所以我們班的成績很不好，班級里同學(xué)之間很不團(tuán)結(jié)，有一些同學(xué)經(jīng)常在一起打架，班里亂得像盤散沙。自從你當(dāng)了我們的班主任之后，班里的風(fēng)氣漸漸好起來，同學(xué)們也團(tuán)結(jié)一致，和睦相處，養(yǎng)成了做文明人，爭光文明班級的.好習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績也有了很大的起色。
在最初的記憶中，我認(rèn)為您是一名嚴(yán)肅的老師，上課時(shí)，總是縮手縮腳，不愛發(fā)言。有一次，要請人站出來朗誦，你的目光在每人臉上掃了一下，最后停在了我的身上，我看了看你，哆哆嗦嗦地站了起來，一開始，因?yàn)樘o張了讀起來結(jié)結(jié)巴巴的，讀了一半，覺得實(shí)在讀不下去，就看了你一眼，�。∧隳茄凵癯錆M鼓勵(lì)，讓我頓時(shí)就有了信心，于是便大聲地讀了起來，不錯(cuò)過一個(gè)標(biāo)點(diǎn)和要注意的地方。讀完后，老師對我說：“加油！恭喜你成功邁出勇敢的第一步�！甭犃诉@句話，我覺得像吃了蜜一樣甜，漸漸我有了自信，也喜歡上了語文課。老師，我想對您說：“謝謝！”
我們歡樂地度過的每一天，都離不開您細(xì)心地指導(dǎo)和鼓勵(lì)，您無怨無悔的教導(dǎo)就像春雨一樣“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。最后，我想對您說：“老師，您辛苦了�！�
我想對你說作文12
小時(shí)候，我總認(rèn)為您是一位風(fēng)燭殘年的老人，走得那般慢，那般慢……，我渴望長大，渴望得到糖果，所以永遠(yuǎn)有雙眼睛關(guān)注著你的腳步，“走快點(diǎn)，走快點(diǎn)，再走快點(diǎn)�。 蔽铱傔@樣盼著！
而您，似乎聽見了我的催促，滿足了我的愿望。只是您用盡全力，加快步伐，卻也只能時(shí)快時(shí)慢，而成為小學(xué)生的我，卻不再只關(guān)注你。我喜歡聆聽，聆聽雨時(shí)，那是最美的聲音：您的.腳步聲和“雨娃娃”落地聲混合在一起，交織成一譜悠揚(yáng)動聽的曲子。那時(shí)，我戀上了萬物，戀上一切生靈，卻從未忘記，催促你的腳步。
您依然自顧自走著步，轉(zhuǎn)眼，你已走得那么遠(yuǎn)，從一個(gè)風(fēng)燭殘年的老者蛻變成一個(gè)健碩的中年人了。
在你的幫助下，我收獲了許多：友誼、快樂與笑容！可這時(shí)，你卻走得越來越急，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面，望塵莫及，再聽不見我的祈禱聲了。你的快節(jié)奏，給我增添了幾絲煩惱；你的快節(jié)奏，讓我即將迎來人生第一場離別；你的快節(jié)奏，使憂傷渲染了我的世界！
我是多么希望你走得像原來那么慢呀！可你卻再也不愿停下腳步聽我祈禱了。
所以，時(shí)間你聽好，從下一刻起，我要做你的主人，我要你征服你。我會珍惜每一分每一秒，用自己孱弱的力量與你抗?fàn)帲?/p>
記著，我會超越你的！
我想對你說作文13
窗外，有一絲陽光，天卻還是陰的，我?guī)е鴱?fù)雜的心情，有些心里話，想對你說。既使在以后，你不記得我的名字，你也會記得在童年里有一個(gè)好朋友。
四年級即將結(jié)束，你我是否還能在一起學(xué)習(xí)？是否還能在一起玩耍？雖然有可能分不到一個(gè)班級，但我們會是永遠(yuǎn)的好朋友。
好朋友，你是否記得？每當(dāng)我的成績不好時(shí)，每當(dāng)我的“金豆豆”落下來時(shí)，你總是在一旁安慰我，鼓勵(lì)我，讓我變得自信起來。好朋友，你是否記得？每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，你總是站在我的面前，雖然你也不知道下一秒會發(fā)生什么，但是，你愿意和我一起去面對，去承擔(dān)。好朋友，你是否記得？每當(dāng)我生病時(shí)，每當(dāng)我難受時(shí)，你總是第一個(gè)拿出紙巾來給我擦眼淚，給我唱歌、講笑話，逗我開心。好朋友，你是否記得？每當(dāng)我遇到不會做的題時(shí)，每當(dāng)我百思不得其解的'時(shí)候，你總是先自己思考，認(rèn)為對的時(shí)候，再耐心地給我講解。好朋友，你是否記得？每當(dāng)我……這些小事，也許你會忘記，但我不會。因?yàn)檫@些都是我記憶中最美的小秘密。
友誼，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對明眸；友誼，是理想土壤中開放的兩朵小花，是宏偉樂章上的兩個(gè)音符。
愿你我的友誼天長地久！
我想對你說作文14
當(dāng)老師不在課室，許多學(xué)生必定開始說話，玩耍。仔細(xì)觀察圖片里每位學(xué)生的活動，然后把它寫出來。說出班長會做什么?你從圖片里又看見什么事?老師知道后的反應(yīng)，這些都是文章里主要內(nèi)容。
上英文課時(shí)，校長利用廣播器來叫各班主任開會。老師便匆匆忙忙地吩咐了所要做的功課后，便出去開會了。很多頑皮的同學(xué)等老師走遠(yuǎn)后，便開始搗蛋。
有很多同學(xué)在課室里玩追追、拿一張紙折成指飛機(jī)后拿去丟、四處走動、談天…… 簡直把課室弄得亂七八糟，快要把整間課室給拆了。但有些文靜的'同學(xué)乖乖的，拿起一本書來閱讀和溫習(xí)功課。可是那一些頑皮的同學(xué)一直在那里大吵大鬧，影響到他們專心閱讀。
班長和副班長一直喊 “安靜”�？伤麄兒暗胶韲刀忌硢×说�是沒有效果。他們便只好把名字抄進(jìn)記錄簿里，然后把名字交給班主任。
突然，有一個(gè)同學(xué)因?yàn)樾犹谵D(zhuǎn)彎處失去 “控制” 而撞到桌腳。當(dāng)場流了很多血。班上的同學(xué)看到這一幕，都不知所措。正著時(shí)候，班主任回來了。班主任看到這一幕，連忙叫班長把它帶到校長室搽藥。過后，班主任便處罰那些頑皮搗蛋的同學(xué)。
經(jīng)過這件事情后，很多同學(xué)都很守紀(jì)律，不會再那樣了。
我想對你說作文15
不知你是否還記得我，而我非常想念你。你還記得我們是怎么認(rèn)識的嗎？那天媽媽帶我去太原，認(rèn)識了你們一家三口，晚上我們還住在了你們家。那一夜我們擠在一張小床上嬉鬧，玩樂，直到筋疲力盡才睡著，而且睡得特別香、特別甜！第二天，我們一起在院子里畫粉筆畫，我畫了一只大公雞，你則在公雞的右上方畫了一個(gè)紅燦燦的初升的太陽，我們還一起給它起名叫做“金雞報(bào)曉”呢！后來，我們的感情越來越深，越來越濃，但是我們畢竟生活在兩個(gè)城市，不能經(jīng)常見面，只能用電話來進(jìn)行溝通。在我們分開的日子里，我常常想起你那長長的馬尾辮；你那雙水汪汪的大眼睛；還有你那清脆的聲音……我想對你說：馮夢宇姐姐，我好想你！
有一天，媽媽告訴我說：“等到了周末，馮夢宇一家人有可能來我們家玩�！碑�(dāng)時(shí)我興奮極了，因?yàn)橛挚梢砸姷侥懔�。終于盼到了周末，我急得一次又一次地在窗口張望，媽媽卻說：“今天太原交通特別堵，他們有可能不來了。”這句話猶如給我潑了一桶冷水，讓我從幸福的頂峰跌下來，墜入了傷心的深淵。我難過極了，這時(shí)，媽媽接到你媽媽的電話！原來你們已經(jīng)進(jìn)了我們的'住宅小區(qū)，卻因?yàn)椴徽J(rèn)識路而找不到我家。我馬上沖下樓去接你，我們又能在一起看書，玩耍了，又可以一起在我的小床上度過我們童年的夢。第二天，你們要回去了，我們只能再次分別，希望你常常能來看我，常寫信給我。
愿我們的友情天長日久！
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