新起點(diǎn)作文實(shí)用【15篇】
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的新起點(diǎn)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
新起點(diǎn)作文1
畢業(yè)季到來(lái),離別的歌輕輕唱起,鳳凰花為了我們而轉(zhuǎn)紅,南風(fēng)為了我們輕輕吹起。我是畢業(yè)生。
回想起三年的回憶,有令人笑破肚皮的,也有令人痛哭失聲的;還有令人為之瘋狂的。這回憶五味雜陳。三年來(lái),接受了師長(zhǎng)們的洗禮,接受了同學(xué)們的熏陶。剛?cè)雽W(xué)面對(duì)陌生的臉龐,如今卻要熟悉的臉龐要東西分離。今天是我們的終點(diǎn),也是單飛的起點(diǎn)。
剛升初一時(shí),面對(duì)不熟悉的環(huán)境,心理不免有些害怕,經(jīng)過(guò)時(shí)間的推磨,使我和同學(xué)、師長(zhǎng)們相處融洽,彼此的瘋癲猶記在心。那年的海南,因?yàn)榕笥褌兊呐惆槎兊糜兴煌。隔宿?夜晚,彼此手牽著手,一起望向營(yíng)火,嘴里唱著屬于我們的歌。畢業(yè)旅行是寫(xiě)下我們?nèi)陙?lái)的里程碑。三天兩夜你我的回憶難以抹滅。轟轟烈烈的籃球比賽,轟動(dòng)全場(chǎng),比賽成員的汗珠揮灑大竹初中。運(yùn)動(dòng)會(huì)是高手們的展現(xiàn)舞臺(tái)。每個(gè)人的吶喊聲、對(duì)手們的廝殺聲,都是為了打破自己的紀(jì)錄。歌舞表演,是展現(xiàn)自己青春的一面,那歌聲甜美動(dòng)人;那舞蹈嘻哈俏皮。除了歡樂(lè)之余,同學(xué)們共同努力面對(duì)中考的過(guò)程,雖然有背不起來(lái)的英文單字,永遠(yuǎn)搞不懂的數(shù)學(xué)定理,但是埋首苦讀為了夢(mèng)想,酸甜苦澀的回憶留在心中,留在大竹初中。大竹初中是我們的舞臺(tái),是讓我們飛往夢(mèng)想的舞臺(tái)。
初中三年的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),有良師益友相隨,有回憶相伴,有夢(mèng)想跟隨,豐富了這三年的時(shí)光。離別,是最后一次看著彼此的臉龐最熟悉的時(shí)刻,彼此的臉龐會(huì)變得模糊,但是已在彼此心中刻下彼此的名字。人生分分合合,但是在心中卻永不缺席;人生必定要走過(guò)分離的時(shí)候,但卻也是新人生的啟程。畢業(yè)是說(shuō)出一直沒(méi)說(shuō)的感謝;畢業(yè)證書(shū)是初中的終點(diǎn)火車(chē)票。為了奔向夢(mèng)想而與最瘋最?lèi)?ài)的朋友分離。感謝父母,把每分每秒培育在兒女身上,感謝師長(zhǎng),把歲月孕育在青青學(xué)子;感謝朋友,用青春換來(lái)一段真實(shí)的友情。
離別,是初中句點(diǎn),是夢(mèng)想起點(diǎn)。下段旅程一定會(huì)更精采。
新起點(diǎn)作文2
“后悔過(guò)去,不如奮斗將來(lái)!闭驹谌松男缕瘘c(diǎn)上,我們不必計(jì)較過(guò)去的得失,不必回首往事沉湎過(guò)去。成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過(guò)去,我們沒(méi)有半點(diǎn)驕傲的本錢(qián)。失敗也永遠(yuǎn)屬于昨天,我們依然沒(méi)有自卑的權(quán)利。無(wú)論過(guò)去輝煌也好,黯淡也罷,新的一天始終在等待著我們。曾經(jīng)讓失敗困擾和傷害的我們要昂首挺胸,充滿(mǎn)自信,直面未來(lái)。往事如風(fēng),就讓幾多的遺憾隨風(fēng)而逝。明朝的太陽(yáng)更鮮亮,前方的道路更寬敞,讓我們多一份振作,少一份沮喪!
新起點(diǎn)是創(chuàng)造新篇章、跨越新境界的階梯。
“戰(zhàn)勝困難越多,你就離成功越近。”新起點(diǎn),有新困難,也有新篇章、新境界。站在新起點(diǎn)上的人,像置身于風(fēng)口浪尖的一只小船,需要你激流勇進(jìn);也如墜入無(wú)底黑洞,需要你迎向光明;又如狂風(fēng)暴雨中的嬌嫩而柔弱的鮮花,需要你扛住打擊奮力一搏。人生的困難與我們?nèi)缬半S形,無(wú)法回避。唯有百折不撓的人才能不斷創(chuàng)造人生的新境界。站在新起點(diǎn)上,我們不必等待觀望,不必徘徊滯留。
新起點(diǎn)如詩(shī)如歌。
細(xì)嚼,細(xì)嚼,方能品味到濃厚的韻味.
新起點(diǎn)如畫(huà)如文。
揣摩,揣摩,才能領(lǐng)悟到深遠(yuǎn)的意境。
新起點(diǎn)如佳釀,給你綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)之感覺(jué)。
新起點(diǎn)似美味,給你余香猶存之妙處。
告別懵懂的童年,踏入中學(xué)的大門(mén),我們站在了這人生的新起點(diǎn)上。我們要“行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)”以豐富生活厚實(shí)體驗(yàn),我們要“三省吾身,見(jiàn)賢思齊”以修身養(yǎng)性鍛造人格,我們要“志存高遠(yuǎn),心系未來(lái)”以設(shè)計(jì)人生開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
新起點(diǎn)是一粒下地入土的`種子。
“參天大樹(shù)起自于一粒不起眼的種子!彪m然,誰(shuí)也無(wú)法算計(jì)出它要承受多少泥土的壓力,黑暗的困擾,風(fēng)雨的折磨,但誰(shuí)又能計(jì)算出一粒小小種子的心思、信念與努力啊,直到有一天它終成大樹(shù),屹立于山峰之巔。我們也應(yīng)如一粒種子,執(zhí)著堅(jiān)定,堅(jiān)忍不拔。
站在新起跑線(xiàn)上,裁判一聲令下,我們就應(yīng)該疾步如飛,像風(fēng)一樣的狂奔起來(lái),不回頭,不等待,跨過(guò)山,跨過(guò)河,跨過(guò)海,直達(dá)那光芒四射、美麗誘人的終點(diǎn)。
新起點(diǎn)作文3
當(dāng)漫長(zhǎng)的暑假在不知不覺(jué)中隨著炎熱離我們漸行漸遠(yuǎn),9月1日這特別的日子款款地向我們走來(lái)了。在這丹桂飄香、金秋收獲的季節(jié)里,迎著那清晨的第一縷陽(yáng)光,我們又將重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新學(xué)期的幸福時(shí)光。
告別了四年級(jí),我們就要邁上了五年級(jí)。突然發(fā)現(xiàn),自己長(zhǎng)大了很多。在過(guò)去的學(xué)習(xí)旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑與陽(yáng)光,無(wú)論你是否嘗受了失敗與淚水,那一切都已成為永遠(yuǎn)的'記憶;在我們面前的,是新的學(xué)年、新的課程,新的征途、新的追求;面對(duì)這嶄新的一切,我們?cè)撛趺崔k呢?我們將以高遠(yuǎn)的志向、堅(jiān)韌的毅力、不渝的追求和蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地、持之以恒、整裝待發(fā),向新的征途奮力前進(jìn)!
“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),完成一次重要的考試、發(fā)表一篇優(yōu)美的文章、繪畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)、打一場(chǎng)漂亮的球賽……這都是我們征途中的一次次成功。成功帶給我們喜悅,但成功的背后是我們辛勤的汗水。沒(méi)有耕耘就沒(méi)有收獲,沒(méi)有付出就沒(méi)有所得。我們需要一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)地攀登。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,讓我們充滿(mǎn)激情,刻苦努力,頑強(qiáng)拼搏,戰(zhàn)勝一切困難,直達(dá)成功彼岸!
新學(xué)期,新起點(diǎn);新生活,新希望;新征程,新收獲。我們充滿(mǎn)著奮進(jìn)的激情,洋溢著青春的活力,憧憬著美好的明天!把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起雙槳,破浪前行,再踏征途!
新起點(diǎn)作文4
這周的星期三和星期四,我們進(jìn)行了這學(xué)期的第一次考試——月考。在月考之前,每個(gè)同學(xué)的心里應(yīng)該都制定好了自己的目標(biāo),這次考試,就是一次實(shí)現(xiàn)我們目標(biāo)的機(jī)會(huì)。
周三早上第一場(chǎng),我們考了語(yǔ)文。語(yǔ)文是最讓我頭疼的一門(mén)科目了,因?yàn)槊看握Z(yǔ)文考試我都考得很差,很少會(huì)有考試成績(jī)?cè)?10分以上的時(shí)候。還好這次的語(yǔ)文試題不算很難,我只有在做閱讀題時(shí)遇到了點(diǎn)困難。這次語(yǔ)文考試,我考了111分,作文只扣了3分,這使我很吃驚。第一張?jiān)嚲砩系姆戮漕},因?yàn)槲覜](méi)看清句子的結(jié)構(gòu),所以仿寫(xiě)的句子就錯(cuò)了,扣了2分。除此之外,我文言文閱讀扣了1分,現(xiàn)代文閱讀扣了3分,一共扣了9分。
周三下午,我們考了英語(yǔ)?加⒄Z(yǔ)的時(shí)候,應(yīng)該是我們最輕松的時(shí)候了。英語(yǔ)的題十分簡(jiǎn)單,我很快就做完了,然后又檢查了一遍。第一遍,我先檢查了作文,確定作文沒(méi)有問(wèn)題之后才繼續(xù)檢查了前面的題。周四的時(shí)候,試卷發(fā)下來(lái)了。出乎我意料的是,作文中竟然有一個(gè)小錯(cuò)誤——有一個(gè)單詞寫(xiě)錯(cuò)了。就是這樣一個(gè)小錯(cuò)誤,使我沒(méi)有得到滿(mǎn)分。
周四,我們考了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)的最后一個(gè)題比較難,我做的時(shí)候,絞盡腦汁才想了出來(lái)。這次數(shù)學(xué),我只考了118.5分,錯(cuò)了一個(gè)題,是關(guān)于有理數(shù)分類(lèi)的。盡管老師在考試前千叮嚀萬(wàn)囑咐好好復(fù)習(xí)有理數(shù)分類(lèi),但我還是在這里出了問(wèn)題。
這次的歷史考試,我考了49分。有一個(gè)關(guān)于年代的題我錯(cuò)了,由于我沒(méi)理解清楚題意,所以將年寫(xiě)成了朝代。地理我考了48分,最后一個(gè)大題出錯(cuò)了,這是個(gè)判斷地理位置的'題。生物我也考了48分,錯(cuò)的原因是書(shū)上的一些小知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握好。政治是我唯一考滿(mǎn)分的一科,是我考得最好的一科,也是最簡(jiǎn)單的一科。
這次考試,我取得了還算不錯(cuò)的成績(jī),希望在下次考試中能取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
新起點(diǎn)作文5
從前是不怎么喜歡蛺蝶的。每逢花意盎然之時(shí)節(jié),便會(huì)看到一群一群的蝶兒在花下留戀翩躚,輕盈的翅翼振動(dòng)著,總讓人覺(jué)得柔弱而艷俗。
七月徂暑,這悶熱的夏,總是氤氳著散不開(kāi)的水氣,我倚著門(mén)框,看著雨點(diǎn)串成珠簾,從屋檐傾下,忽地生出“一任階前點(diǎn)滴到天明”的悲愴感。一直在求學(xué)的曲徑上跋涉,如今卻如到了終點(diǎn)般,被阻礙不前,邁不開(kāi)步伐。我幽幽地嘆了口氣。
驀地,一片碎紙屑落在潮濕的臺(tái)階前,微微發(fā)顫,凝神細(xì)視,竟是一只蛺蝶!它纖細(xì)的觸角慌亂地?cái)[動(dòng)著,掙扎欲起的翼被牢牢吸附在了地上。我望著她徒勞掙扎的凄楚模樣,無(wú)端生出一絲憐憫?赡阌钟泻钨Y格憐憫她呢?你不也是一樣被生活的重負(fù)禁錮了手腳嗎?思及此,我自嘲地笑笑,卻愈加在意起這與我同病相憐的小生靈的命運(yùn)來(lái)。
我俯身在門(mén)前,她掙扎在雨中,我們之間似乎是有了一個(gè)深長(zhǎng)的對(duì)望。久久地,她仍然騰而不起?磥(lái)還是擺脫不了命運(yùn)的桎梏嗎?我們?nèi)杖瞻床烤桶嗟厣,但只要一?jīng)受挫折,就會(huì)走到路的盡頭,無(wú)路可退,無(wú)路可走。重新開(kāi)始似乎成了奢望。
思忖畢,長(zhǎng)嘆一聲,轉(zhuǎn)身欲離。涼風(fēng)拂過(guò),雨絲斜織,蛺蝶騰風(fēng)而起,竟生出“大鵬一日乘風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”的氣勢(shì)來(lái),我瞪大了雙眸——她聽(tīng)到我的心聲了!蛺蝶在微涼的雨絲中靈動(dòng)紛飛,翩若驚鴻,宛若游龍。那樸素的外表下,卻散發(fā)著清麗的不頹之美。她輕盈地穿梭在雨幕間,發(fā)出了生命的宣言。亦或許,她睥睨那群紅楓,只是自傲地飛翔,詮釋生命的真諦。日光透過(guò)層疊的雨,映在她的身上,顯得格外刺眼;秀遍g,蛺蝶映著日光,我仿佛看見(jiàn)了她涅槃后圣潔的`光環(huán),或許對(duì)她來(lái)說(shuō),這是一個(gè)全新的起點(diǎn)!
畏縮到騰飛,蛺蝶到涅槃。她的起落,給我莫大的啟示!吧怯脕(lái)綻放的,而不是度過(guò)的”,在遇到挫折后重新站起,繼續(xù)迎接挑戰(zhàn),終有一天會(huì)獲得成功,誰(shuí)說(shuō)失敗不是通往明天又一個(gè)嶄新的起點(diǎn)呢?
在遭遇挫折時(shí)頑強(qiáng)地騰飛,穿過(guò)層層雨幕,你會(huì)清晰地看到,不遠(yuǎn)處,又是一個(gè)新起點(diǎn)。
新起點(diǎn)作文6
窗外有一棵高高的,挺拔的槐樹(shù),枝葉繁密,遮住了所有的光線(xiàn),槐花已開(kāi),在和陽(yáng)光互相挑逗著。樹(shù)下是巨大的樹(shù)影,這里有一只小小的蝸牛,它伸長(zhǎng)了觸角,想看看槐樹(shù)上的世界,可怎么夠得著?
“嘿,你在干嘛?”一只黃鸝側(cè)著頭看著蝸牛!澳憧,那白花上有什么照著?”“太陽(yáng)唄!”“太陽(yáng)?太陽(yáng)是什么?”“就是一個(gè)會(huì)發(fā)光的,很暖和的,到晚上就會(huì)不見(jiàn)了的東西!薄皶(huì)發(fā)光?”顯然蝸牛對(duì)光明很向往,“那我一定要爬上去看看,暖暖的一定很舒服!蔽伵5难凵窭锍錆M(mǎn)了憧憬。
“就憑你?老弟,以你那小身板,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去都是個(gè)小圓點(diǎn),以你那速度,得爬到猴年馬月啊!秉S鸝說(shuō)完,扇扇翅膀飛走了。
蝸牛出發(fā)了,它全然不顧黃鸝的嘲笑,背起殼就走。它小心翼翼地爬著。突然,豆大的水珠迎頭打了下來(lái),蝸牛被打進(jìn)殼里,滾落了下來(lái),它縮在殼里,頭昏沉沉的,好久好久才伸出頭來(lái),原來(lái)下雨了,它又回到了地面,甚至離樹(shù)很遠(yuǎn)。一個(gè)人飛奔而過(guò),險(xiǎn)些把它踩扁,還把蝸牛踢到了更遠(yuǎn)的'地方,它的殼也裂了一條小小的縫。
蝸牛并沒(méi)有沮喪,“這只是一個(gè)新起點(diǎn)!彼殖霭l(fā)了,拖著破損的殼出發(fā)了,任憑雨點(diǎn)打到觸角上、殼上。不知過(guò)了多久,蝸牛終于爬到了樹(shù)腰,那一片亮麗的白花越來(lái)越近了,但不斷有雨點(diǎn)把它打到樹(shù)枝上、地上,它又重新開(kāi)始了。不知經(jīng)過(guò)多少個(gè)日夜,不知遭受多少次黃鸝的譏諷,但蝸牛始終堅(jiān)持著往上爬。也不知跌落多少次,受了多少次傷,終于,它到了,白花的清香,它聞到了。現(xiàn)在它要穿過(guò)這層白花,因?yàn)椋巧厦,有它追逐了無(wú)數(shù)個(gè)日夜的太陽(yáng)。它加快了腳步,穿過(guò)了白花。天哪,白花上不是太陽(yáng),白花上又是一層密密的白花,香氣濃郁得似乎要將蝸牛淹沒(méi)。
黃鸝又來(lái)了,“看吧!這棵樹(shù)特別高,花一直開(kāi)到樹(shù)頂,我早說(shuō)過(guò)的,失望了吧?”
蝸牛明白,這只不過(guò)又是一個(gè)新的起點(diǎn)罷了……
新起點(diǎn)作文7
當(dāng)嬰兒呱呱墜地,“哇”的一聲啼哭是宣告他精彩人生的起步;當(dāng)小草破土而出,嫩綠的芽?jī)菏钦故舅碌纳喕氐钠鸩健.?dāng)我邁進(jìn)中學(xué)的校園,沉甸甸的書(shū)包和師長(zhǎng)們殷切的目光告訴我:六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束,迎接我的是一個(gè)新的學(xué)習(xí)起步——初中生活。
上了初中,意味著我已經(jīng)不再是稚嫩的孩童,而是慢慢走向成熟的翩翩少年。于是,我必須忍痛割舍自己的許多“最?lèi)?ài)”,比如“老鷹捉小雞”,比如“三步回老家”,比如“貓捉老鼠”。因?yàn),我可不想在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中背上“瘋丫頭”的名號(hào),我要樹(shù)立屬于自己的名副其實(shí)的初中生的形象——帶著幾分矜持又落落大方的淑女范兒。
上了初中,意味著我的書(shū)包會(huì)急速“增肥”。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)科目不再局限于語(yǔ)文數(shù)學(xué),還有歷史,地理,生物等等。為了學(xué)好這些課程,掌握更多的'知識(shí),讓自己將來(lái)能夠擁有屬于自己的朗朗晴空,成為一個(gè)有益于國(guó)家和人民的人,我愿意大大縮短與動(dòng)畫(huà)片親密接觸的時(shí)間,把更多的時(shí)間和精力投入學(xué)習(xí)。別了,麥兜;別了,柯南;別了,芭比……
上了初中,意味著我將進(jìn)入新的班級(jí),認(rèn)識(shí)新的同學(xué)和老師,我要做自己學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者,獨(dú)立地承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任,做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課堂認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。我希望用真誠(chéng)之心與同學(xué)互幫互助,共同進(jìn)步;懷感恩之心向老師虛心求教,提高自己。
初中,是我人生道路上的新起點(diǎn),新開(kāi)端。初中,有著許多的新事物,新學(xué)問(wèn),等著我慢慢發(fā)現(xiàn),慢慢認(rèn)識(shí),細(xì)細(xì)掌握。
新起點(diǎn),新開(kāi)始,新努力,加油!
新起點(diǎn)作文8
初春的風(fēng)還帶著些許的寒冷,剛剛好,剛好能夠吹動(dòng)一顆混沌而迷茫的心。
坐在椅子上,雙手放空,本想拿出作文,心中卻煩悶無(wú)比。周?chē)强膳碌陌察o,仿佛天地之間的活力早已蕩然無(wú)存,所剩的僅僅是那令人窒息的死寂。
眉頭緊鎖,心如氣阻。想起曾經(jīng)的成功帶來(lái)的喜悅,如今卻以失敗告終;想起曾經(jīng)起點(diǎn)的美好與憧憬,如今卻是這等的苦澀與不甘;想起曾經(jīng)站在成功之巔的的豪邁與颯爽,如今卻跌落于這寂寥的失敗谷底……心中不禁又是一陣煩悶。
不知何來(lái)的迷茫,心如秋之落葉飄蕩于天地間,卻始終無(wú)法像茶葉一般沉淀自己。
起身,走到窗邊,打開(kāi)窗,眼睛漫無(wú)目的地檢索著。看到后面一幢樓里的那戶(hù)人家。他們一家好像都沒(méi)有固定工作,就靠著一輛電動(dòng)三輪車(chē)賣(mài)小吃而生活著。
這才想起,原來(lái)每晚做作業(yè)時(shí)聽(tīng)到的鍋碗瓢盆的撞擊聲是他們結(jié)束了白天的`勞碌后的掃尾工作。記得最清楚的便是這家的女主人,或許是生活的艱辛讓她變得堅(jiān)強(qiáng)和自信,她的聲音也是沙啞的,但每次的聊天都能聽(tīng)到她那爽朗而又開(kāi)心的笑聲。
又是一陣風(fēng)吹來(lái),小吃的香味便隨風(fēng)縈繞在鼻尖,這香氣中又何嘗不彌漫著他們一家人的艱辛與勞苦呢?倚在窗臺(tái)邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著那一家人忙碌的身影,心里不禁“咯噔”一下,我這一次期中考試的失利與他們所承受的生活之苦相比,又算得了什么呢?即便生活是如此的艱辛不易,但他們卻能擁有一顆樂(lè)觀向上的心,而我卻迷失在了這一次小小的失敗之中,難道上一個(gè)終點(diǎn)的失敗也決定著下一個(gè)起點(diǎn)嗎?不,以后的學(xué)習(xí)生活不就是一個(gè)新起點(diǎn)嗎?每一個(gè)起點(diǎn)不都掌握在自己手中嗎?
誠(chéng)然,正如科比所說(shuō):“我是一個(gè)失敗者時(shí),我認(rèn)為這比死亡還要糟糕!笔∈强膳碌模瑫r(shí),失敗也是可敬的,它會(huì)給你一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì),它帶來(lái)的不僅僅是失落,還有一個(gè)新起點(diǎn)。
正如世間的樹(shù)木,冬天終會(huì)落葉,只留下一個(gè)光禿禿的樹(shù)干。但一到來(lái)年的春天,它就會(huì)抽出新葉,又一次煥發(fā)生機(jī)。因?yàn)槊恳淮蔚拇猴L(fēng)拂面就是樹(shù)的又一個(gè)新起點(diǎn)。
心仿佛在那一刻釋然了,風(fēng)吹在臉上亦不覺(jué)得寒冷。重新坐回桌旁,打開(kāi)書(shū)本,迎接那又一個(gè)新起點(diǎn)!
新起點(diǎn)作文9
一個(gè)漫長(zhǎng)的假期已經(jīng)結(jié)束了,冬去春來(lái),開(kāi)始了新學(xué)期的征途,不念過(guò)去,不懼將來(lái),來(lái)吧!新學(xué)期,我們準(zhǔn)備好了!
迎著清晨的寒風(fēng),急匆匆地跨入校園,哇!一股熟悉的氣息迎面撲來(lái),我放慢腳步,微閉眼睛,深深地呼吸,都是熟悉的氣息,已經(jīng)充滿(mǎn)了校園的每個(gè)角路。你看,干凈整潔的校園,迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,挺拔矗立的松柏,窗明幾凈的教室,一切都是那么的美好。
我坐在嘈雜的教室里,不經(jīng)思緒萬(wàn)千,又想起了上個(gè)學(xué)期,上個(gè)學(xué)期的期末考試中,我退步很大。但是,人的一生不會(huì)總是陽(yáng)光明媚的春天,也會(huì)有雪雨風(fēng)霜的冬天,不會(huì)總是晴朗燦爛的日子,也會(huì)有淫雨霏霏的時(shí)候,不會(huì)總是一帆風(fēng)順,也會(huì)有遇到挫折的時(shí)候,在冰冷的冬天,在陰霾的雨季,在寒冷的長(zhǎng)夜,不能焦躁,不能氣餒,更不能放棄,必須默默地忍耐,默默地堅(jiān)守,因?yàn)槿绻悴挥赂遥瑳](méi)人替你堅(jiān)強(qiáng)!
一塊石頭,一半做成了佛,一半做成了臺(tái)階。人們都踩著臺(tái)階去拜佛,臺(tái)階不服氣地問(wèn)佛:“我們同是一塊石頭,人們憑什么踩著我去朝拜你呢?”佛回答道:“因?yàn)槟阒话ち艘坏,而我卻經(jīng)歷了千錘萬(wàn)鑿!迸_(tái)階沉默了。人生不是如此嗎?我愿意做那經(jīng)歷了千錘萬(wàn)鑿的石頭,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹呢?
新學(xué)期,新起點(diǎn),我們需要一步一個(gè)腳印。踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,要想實(shí)現(xiàn)自己的.目標(biāo),這就要不懈地努力!成功中是我們的喜悅。成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘哪有收貨,沒(méi)有付出哪有回報(bào)。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的征程,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)的幫助下,讓我們一起揚(yáng)帆起航吧!也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn)。但無(wú)論多么的曲折,命運(yùn)終將掌握在自己手中。
新的學(xué)期,我們將會(huì)更加精彩。
新起點(diǎn)作文10
人生就如同一條路,你在路上奔跑,或跌倒,或受傷,那又何妨?將它看成又一個(gè)新起點(diǎn),爬起來(lái),我們依舊敢于追夢(mèng)!
天灰蒙蒙地,烏云籠罩了整片天空,雨傾盆而下,“嘩嘩”,彈奏著《貝多芬的悲傷》,我輕倚在窗邊,雙目猶如天空般陰沉,蕩漾著藏也藏不住的悲傷。
我敗了,徹底的失敗了!腳邊躺著的斷了弦的吉他,靜靜地看著哭泣的我,似乎在懊惱,比賽時(shí)為什么沒(méi)有好好配合我,害我當(dāng)眾被人嘲笑。
哥哥站在一旁不語(yǔ),只是默默那筆在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字后遞給我。
“木已成粥?哥哥,錯(cuò)了,應(yīng)該是‘舟’字。”我很疑惑,博覽群書(shū),成績(jī)優(yōu)越的哥哥,是不可能寫(xiě)錯(cuò)這么簡(jiǎn)單的成語(yǔ)的。
看著我不解的眼神,哥哥笑道:“將木頭點(diǎn)燃拿去煮粥,木頭雖然燒完了,但粥卻熟了,不為‘木已成粥’么?”我一下子無(wú)以反駁,只能呆呆看著哥哥,木然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“木頭的燃燒,造就了粥的甜美,誰(shuí)又能說(shuō),這粥不是木頭的又一個(gè)新起點(diǎn)?”哥哥伸出手揉了揉我的頭,將我?guī)滋煲詠?lái)雜亂的.思緒梳理了一遍,不錯(cuò),“木已成粥”!就如皚皚白雪,化為溪流;紛紛落花,零落成泥,誰(shuí)又能說(shuō),那不是它們又一個(gè)新起點(diǎn)?誰(shuí)又能說(shuō),失敗不是又一輪奮斗的新起點(diǎn)?
看到我眼中重燃希望的火光,哥哥松了一口氣,用手指了指窗外,順著他的手,我看見(jiàn)陽(yáng)光正破開(kāi)烏黑的蒼穹,努力地灑滿(mǎn)每一個(gè)角落,“雨停了!”我笑了,哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭,目光觸及那片湛藍(lán)天空,我聽(tīng)見(jiàn)他感嘆道:“是呢,這場(chǎng)瓢潑大雨,是太陽(yáng)的又一個(gè)新起點(diǎn)!”我拾起斷了弦的吉他,細(xì)心地將弦換掉,調(diào)好音,迎著那遙遠(yuǎn)深邃天空之上的太陽(yáng),彈起了一首首激昂的歌!
每一次的跌倒,是為了重新站起;每一次的受傷,是為了能學(xué)會(huì)堅(jiān)持;每一次的失敗,是為了再次的努力,又是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),這一次,我要更加努力!
新起點(diǎn)作文11
同學(xué)們,新學(xué)期剛剛開(kāi)始,我送你一句格言:良好的開(kāi)端是成功的一半。祝你從第一課開(kāi)始就抓緊學(xué)習(xí)。這個(gè)道理是很簡(jiǎn)單的。有一個(gè)“吃燒餅”的笑話(huà):一個(gè)人肚子餓了,吃了一個(gè)燒餅沒(méi)有飽,再吃一個(gè)還沒(méi)有飽,吃到第三個(gè)才覺(jué)得飽了。
他說(shuō):早知道吃了這個(gè)燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個(gè)了。你一定會(huì)覺(jué)得他說(shuō)的是傻話(huà),沒(méi)有前面那兩個(gè)燒餅墊底,光吃最后一個(gè)燒餅怎么能填飽肚子呢?可是,同學(xué)們當(dāng)中有沒(méi)有這樣的人呢?平時(shí),特別是新學(xué)期的開(kāi)始,什么也不在乎,等到快考試了才著急起來(lái),拼命開(kāi)夜車(chē),學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué),不是有一點(diǎn)像那個(gè)重視最后一個(gè)燒餅的人嗎?
不要以為現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué),時(shí)間還很多,反正來(lái)得及。要知道,我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)。科學(xué)是有嚴(yán)密體系的,是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的`學(xué)習(xí)任務(wù),明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù),你今天的功課學(xué)不好,就會(huì)影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,背著欠帳過(guò)日子,使“包袱”越背越重,到頭來(lái)后悔莫及。
“明日復(fù)明日,明日何其多!笔前。赵麓掖,過(guò)了今天,就是明天,過(guò)了明天,又是明天,到底有幾多明天呢?郭沫若曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是速度,時(shí)間就是生命!比欢,恰恰相反,時(shí)間對(duì)有些同學(xué)來(lái)說(shuō),就像那日歷,撕了這一張還有下一張,撕光了這一本還有一下本,整日是天也昏昏、地也昏昏,抄作業(yè),鬧著玩……于是,在天昏地暗之中,時(shí)間不知不覺(jué)地溜走了。
我親愛(ài)的同學(xué),新的學(xué)期開(kāi)始了,別再猶豫,別再沉淪,快振作起來(lái)吧!要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多;要知道,新的學(xué)期要有新的起點(diǎn),別再浪費(fèi)時(shí)間,快快振動(dòng)作起來(lái)吧!同學(xué)們,用你的成績(jī)來(lái)證明你的與眾不同;用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛(ài)護(hù)我們的集體;用你對(duì)他人的理解與寬容來(lái)贏得別人的尊重。我始終相信,你們會(huì)做的更好。
新起點(diǎn)作文12
六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)飛一般的過(guò)去了,迎面而來(lái)的是全新的三年初中生活。新的學(xué)期、新的老師與同學(xué)、新的生活以及新的一切。
小學(xué)時(shí),我的各科成績(jī)只能在中等徘徊,始終被班上幾個(gè)出類(lèi)拔萃的尖子生踩在腳下,現(xiàn)在上了初中,終于和他們不在一個(gè)班了。雖然現(xiàn)在班上也有成績(jī)比我好的,但總沒(méi)有以前那么多了。所以和其他同學(xué)不一樣的`是,上了初中我感覺(jué)輕松了不少?偢杏X(jué)以前老師布置作業(yè)很多,現(xiàn)在反而變少了,作業(yè)寫(xiě)得很快——學(xué)習(xí)變輕松真是件好事!
新的班級(jí)給我的感覺(jué)不錯(cuò),老師很好,同學(xué)也很有趣。既然大家互不認(rèn)識(shí),那我可要好好改一下我的缺點(diǎn),爭(zhēng)取在新的班級(jí)給新同學(xué)留下個(gè)好印象,做一個(gè)全新的我。新的同學(xué)讓我初中生活的開(kāi)頭很開(kāi)心,他們個(gè)個(gè)幽默有趣,我很快就有了新的朋友,但仍需要去了解。上初中了,很多事都要變了吧?
上初中了,學(xué)習(xí)就不如以前那么輕松了。但新的起點(diǎn)讓我感覺(jué)我可以做好,只是需要我的一點(diǎn)點(diǎn)努力。那我就再努力一點(diǎn)點(diǎn)吧,超越以前的我。
上初中了,生活就不如以前那么悠閑了。要晚睡早起,做個(gè)勤奮的學(xué)生。那我就比別人再勤奮一點(diǎn)點(diǎn),可以有我想要的結(jié)果嗎?
上初中了,飲食就不能像以前那樣隨意了。不能饑一頓飽一頓,想吃就吃,不想吃就不吃。沒(méi)有一個(gè)好的身體怎么能好好學(xué)習(xí)?而且中考身材也要算分嘛。
上初中了,玩性也不能小以前那么大了。但不能然自己變成只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器,,應(yīng)該勞逸結(jié)合,有時(shí)也應(yīng)該適當(dāng)放松一下。
上初中了,但還有很多都需要改正的缺點(diǎn)。那就讓我在新的學(xué)期、新的起點(diǎn),創(chuàng)造一個(gè)全新的我吧!
新起點(diǎn)作文13
進(jìn)校不久,我那穎冰冷的心就被老師那火熱的心腸給融化了,老師生動(dòng)的教學(xué)使我茅塞頓開(kāi)。老師給我們講述了一些關(guān)于我們師兄師姐們的事例,他們雖是職高生,但他們走入社會(huì)其工作的能力還勝于一些大學(xué)生。再加上班主任對(duì)我的嚴(yán)格要求,使我感到了,我這個(gè)不情愿的選擇是正確的,或許它已成為我人生里程的另一個(gè)新的'起點(diǎn)。
剛開(kāi)始,覺(jué)得一切都新奇,面對(duì)那樣一臺(tái)電腦,我天天撥弄著那愜意的鍵盤(pán),覺(jué)得電腦是一位蒙著面紗的美少女。端詳?shù)刈谀抢。總是充滿(mǎn)了神奇感。令人可望而不可及呀!
為了撩開(kāi)這美少女神奇面紗的一角。我發(fā)憤努力學(xué)習(xí),先從簡(jiǎn)單的學(xué)起,我必須首先學(xué)會(huì)打字。從那時(shí)起。我一有時(shí)間就泡在電腦里面,拼命地練習(xí)我的中英文錄入,盡可能地把速度提高。經(jīng)過(guò)一番努力,我的打字速度漸漸地提高了,從以前一個(gè)字也不會(huì)打到現(xiàn)在可以每分鐘打出好幾十個(gè)字來(lái),我看到了自己的勞動(dòng)價(jià)值,我明白了,“耕耘之后一定會(huì)有收獲”,正所謂“功夫不負(fù)有心人”。我深深地體會(huì)到了成功的滋味。電腦是一個(gè)神秘的迷宮,它總是讓人迷惑,有時(shí)一不小心,就會(huì)搞得不可收拾。我常常陷入無(wú)法解開(kāi)難題的痛苦之中。然而面對(duì)這一切,我知道了學(xué)電腦不是一件容易的事,它并不是一天半天就可以學(xué)懂的,得靠自己平時(shí)的刻苦鉆研和慢慢地去化解才行。從那以后我總是不停地尋找一些關(guān)于電腦的資料,不管是電腦報(bào)也好,還是新聞資料也好,我都會(huì)把它們記錄保全好,當(dāng)自己有需求之時(shí)就把它變?yōu)樽约旱挠杏玫臇|西。
新起點(diǎn)作文14
夢(mèng)想的起點(diǎn)
夢(mèng)想不一定要遠(yuǎn)大,可以從身邊的小事做起,做好了每一件小事才能做大事。
記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事有一個(gè)臨終老人說(shuō),“我年輕的時(shí)候,想象漫無(wú)邊際,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界;當(dāng)我成熟以后,我發(fā)現(xiàn)我不能改變這個(gè)世界;我將目光縮短了一些,決定只改變我的國(guó)家;當(dāng)我進(jìn)入暮年以后,我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國(guó)家,我最后的愿望僅僅是改變我的家庭,然而,這似乎也不可能了。”
如果這個(gè)老人首先改變自己,然后作為一個(gè)榜樣,他可以改變他的`家庭;在家人的幫助和鼓勵(lì)下,他可以為國(guó)家做一些重要的事情;就在他為國(guó)家服務(wù)的時(shí)候,他或許能因?yàn)槟承┮庀氩坏降男袨,改變這個(gè)世界。這個(gè)故事告訴我們,如果我不能做很大的事情,我們可以從自己做起,先做一些很小的事,從現(xiàn)在開(kāi)始,從平凡開(kāi)始,為夢(mèng)想搭建階梯,助一步一步往上走,之后實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
西漢有一個(gè)少年叫陳潘,自小胸懷大志。曾有一朋友來(lái)訪,見(jiàn)他屋子又臟有亂,問(wèn)他為何不打掃干凈,陳潘不以為然,說(shuō)自己志在天下不在小屋,朋友則反唇相譏:“一屋不掃,何以?huà)咛煜!”后?lái),陳潘果然一事無(wú)成?梢(jiàn),自古以來(lái),行勝于言。要想成功,不防長(zhǎng)現(xiàn)在開(kāi)始,從自己身邊的最細(xì)微的小事做起
人生中什么事不是如此?人會(huì)因?yàn)槟繕?biāo)的遠(yuǎn)大而坍塌了意志,其實(shí),我們只要做好身邊每一件小事,這樣,就會(huì)一步步地接近我們的夢(mèng)想之地,邁向成功。
夢(mèng)想不在于遠(yuǎn)大,而在于行動(dòng);夢(mèng)想不是有了就好了,要為這個(gè)夢(mèng)想付出行動(dòng),為這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持奮斗,它才會(huì)變得神圣,它才能成為現(xiàn)實(shí)。
新起點(diǎn)作文15
步入中學(xué)的大門(mén),踏入高一階段的學(xué)堂,走進(jìn)新的生活。
你,或許茫然,還沒(méi)有確定目標(biāo);或許欣喜,能夠結(jié)識(shí)更多可愛(ài)的同學(xué)和親切的老師;或許傷心,告別了一段快樂(lè)的回憶;也或許寂寞,又一次新的`考驗(yàn)。這一切會(huì)使我們對(duì)于學(xué)習(xí),學(xué)校,同學(xué),老師有一個(gè)更加深刻的含義。同學(xué)們?cè)谝粋(gè)起跑線(xiàn)出發(fā),一切從0開(kāi)始,共同屬于一個(gè)起點(diǎn),只要灌溉就有收獲,只要付出就有回報(bào)。這次新的考驗(yàn)給了我們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),如果你用汗水去拼搏,那么就能到達(dá)成功的彼岸;如果懈怠了,就要用一聲驚蟄的“春雷”來(lái)喚醒迷茫的自己,跌倒了爬起來(lái),就是好樣的。
有這樣一句話(huà)說(shuō)“良好的開(kāi)端是成功的一半”,這就是一次重塑自我的機(jī)會(huì),只要你牢牢把握,它就絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你的期望。當(dāng)然學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度是至關(guān)重要的“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”,“擇其善者而從之,其不善者而改之”,好說(shuō)不好做,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐就不會(huì)像其道理那樣淺顯易懂,它會(huì)使我們每天過(guò)得充實(shí),有趣,可以說(shuō)算是一個(gè)學(xué)習(xí)的“調(diào)味品”,讓學(xué)習(xí)的天地變得豐富多彩,變得詩(shī)情畫(huà)意。有時(shí)是糖,每天都充滿(mǎn)樂(lè)趣;有時(shí)是鹽,使你不堪言說(shuō);有時(shí)是苦,給你一個(gè)挫折的考驗(yàn);有時(shí)是甜,讓你體會(huì)到成功的喜悅;有時(shí)是酸,使你體會(huì)到學(xué)習(xí)的艱辛;有時(shí)是辣,是對(duì)于錯(cuò)誤一個(gè)狠狠的懲罰。生活是這樣,學(xué)習(xí)更是如此,五味俱全,苦樂(lè)交織。
初中生活的體驗(yàn)是一個(gè)重塑自我的機(jī)會(huì),是一個(gè)嶄新的舞臺(tái),是一個(gè)新的起點(diǎn),是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程。
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