我最崇拜的人作文15篇[精華]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我最崇拜的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最崇拜的人作文1

　　我最崇拜的人是我的班主任—伍老師。伍老師是一中等身材的個(gè)，長(zhǎng)長(zhǎng)秀發(fā)微微卷起、整齊而精致，白凈的臉上泛著紅暈，一雙烏黑的眼睛時(shí)而閃爍著，把神采奕奕的狀態(tài)傳遞給我們每一位同學(xué)，讓每天的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)著能量。

　　伍老師是一個(gè)溫柔的'人，她從不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的調(diào)皮，所以粗暴地指責(zé)我們，也不會(huì)用什么辦法來(lái)懲罰我們，她會(huì)用溫和的語(yǔ)氣和我們說(shuō)話(huà)，以換位思考的方式開(kāi)導(dǎo)我們，讓我們沒(méi)有感到有壓力的情況下把不足和錯(cuò)誤改正。

　　伍老師同時(shí)還是一個(gè)博學(xué)多才的人，經(jīng)常和我們?cè)谝黄鹫務(wù)撔┰⒀怨适�、成語(yǔ)典故，向我們描繪祖國(guó)的大好河山、風(fēng)土人情。她會(huì)孜孜不倦地向我們灌輸更多的知識(shí)和新鮮的事物，讓我們開(kāi)闊視野。

　　伍老師時(shí)常會(huì)自掏腰包買(mǎi)些小禮物及棒棒糖、巧克力等等，用它們來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)一些學(xué)習(xí)有進(jìn)步的學(xué)生，讓受獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)喜滋滋地回家跟父母炫耀整晚上。

　　就是這樣一位十幾載如一日，每天迎著黎明的朝霞走，頂著午夜星光歸的好老師。從此，深深地扎根在我心靈深處，她就是我的好朋友、我的班主任、我最崇拜的人-伍老師。

我最崇拜的人作文2

　　每個(gè)人都有自己崇拜的人，它可能是爸爸，媽媽?zhuān)�同學(xué)……我最崇拜的人是我的爸爸，他保護(hù)著我和媽媽?zhuān)�他關(guān)懷著我和媽媽?zhuān)�他還呵護(hù)著我和媽媽。

　　我的爸爸今年43歲，一頭烏黑的頭發(fā)上已有了點(diǎn)點(diǎn)銀絲；一雙不大的眼睛炯炯有神；一只大大的鼻子上架著一副銀邊眼鏡；一張不太大嘴常常掛著和藹的微笑。

　　我的爸爸遇事沉著冷靜，不隨隨便便就下決定。一次，家里停電了，爸爸沒(méi)有慌張，而是借著打火機(jī)微弱的亮光翻出蠟燭，然后點(diǎn)亮它，家里頓時(shí)亮堂了起來(lái)。隨后對(duì)我和媽媽說(shuō)：“可能是跳閘了，你們呆在這里不要慌，我下去看看，馬上就回來(lái)�！边^(guò)了一會(huì)兒，電來(lái)了，從樓下上來(lái)的爸爸說(shuō)：“因?yàn)榧依镉秒娺^(guò)多，超出了用電量的負(fù)荷，所以就跳閘了。”我和媽媽都覺(jué)得爸爸很能干，也很有知識(shí)。

　　我的爸爸在生活上有著對(duì)我和媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，更有著對(duì)工作的.認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一天晚上，大約11點(diǎn)鐘的時(shí)候，爸爸的的單位打來(lái)了一個(gè)電話(huà)，爸爸接了電話(huà)后連忙穿衣服，準(zhǔn)備下樓。我問(wèn)爸爸：“這么晚了，你去干什么？”爸爸邊穿衣服邊說(shuō)：“單位出了一些事情，要我過(guò)去解決�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)：“這么晚了，別去了�！卑职謱�(duì)我說(shuō)：“今天的事今天做，不能拖到明天!”

　　我崇拜我的爸爸，我崇拜我爸爸的這種遇事謹(jǐn)慎的態(tài)度，我崇拜爸爸這種對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神！

我最崇拜的人作文3

　　每個(gè)人都有自己心中的偶像，明星，名人等。我也不例外，我崇拜的人有很多，例如魯迅、高爾基、愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦等，而我心中最崇拜的是霍金。因?yàn)樗�的那種樂(lè)觀向上的精神和對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求，深深的感動(dòng)著我，在我心中綻放光芒！

　　霍金出生于英國(guó)牛津，二十一歲時(shí)就不幸患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，他在輪椅上坐了四十六年，臉部嚴(yán)重變形，可是他卻沒(méi)有向疾病低頭，沒(méi)有向困難屈服，而是勇敢的去面對(duì)困難，戰(zhàn)勝疾病這個(gè)惡魔。他是一個(gè)生活中的強(qiáng)者，有一次，霍金在坐輪椅回柏林公寓，過(guò)馬路時(shí)被汽車(chē)撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，但他二天后又回到辦公室投入了工作，

　　他即是一個(gè)挑戰(zhàn)生活的勇士，更是個(gè)頑強(qiáng)的科學(xué)巨人。

　　他畢業(yè)于牛津和劍橋這兩所大學(xué)，并獲得劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位，他身殘志不殘，克服了常人無(wú)法想象的困難，終于國(guó)際物理界的巨人，由于疾病的加深，他的演講和問(wèn)答都是由話(huà)語(yǔ)音合成器完成的，看書(shū)必須依賴(lài)于一種翻書(shū)的機(jī)器，讀文章如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀，即便是這般的困難，但還是被他發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論，解開(kāi)了宇宙之謎，證明了黑洞有溫度、有輻射。他的'科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》和《果殼里的宇宙》轟動(dòng)了全世界。

　　霍金，你是生活的強(qiáng)者，更是一個(gè)物理天才，你那不屈不撓的科學(xué)精神，勇敢頑強(qiáng)的生活態(tài)度，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。

我最崇拜的人作文4

　　我最崇拜的人是李小龍。

　　李小龍是一個(gè)平凡的人卻做了一些不平凡的事。他只身來(lái)到美國(guó)，邊打工邊讀書(shū)，不管遇到任何艱苦的事，他都不退縮，終于考上了美國(guó)的加洲大學(xué)。他刻苦鉆研，為了提高自己的武術(shù)，找遍了各地的武術(shù)大師，取長(zhǎng)補(bǔ)短。終于創(chuàng)建了自己的拳術(shù)----截拳道。

　　李小龍為了提高自己的功夫，到公園去模仿獅子`老虎`豹子`狼`猴子等動(dòng)物的叫聲，從中得到了啟發(fā)

　　李小龍為了以武會(huì)友去參加加洲空手道大賽，因?yàn)樗麑?duì)空手道不在行，所以他找到自己的徒弟，曾經(jīng)是空手道教練的木村，在一翻苦練后，李小龍漸漸對(duì)空手道有了新的認(rèn)識(shí)。加洲大賽開(kāi)始了，李小龍憑著自己的努力打進(jìn)了決賽，這對(duì)一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō)是個(gè)多么不容易的事情啊！最后在爭(zhēng)奪冠亞軍時(shí)，李小龍的'對(duì)手是闡聯(lián)三屆冠軍的九段空手道大師霍夫曼，李小龍一開(kāi)始就被對(duì)手用過(guò)肩摔和高邊腿打倒在地，這時(shí)，李小龍用動(dòng)物的叫聲把霍夫曼搞得心煩意亂�；舴蚵�把李小龍的頸子掐住舉了起來(lái)，李小龍趁這時(shí)用腿把霍夫曼的手抓住一轉(zhuǎn)，霍夫滿(mǎn)就摔了一跤，李小龍?jiān)谟媒厝�道的一招就把霍夫曼降服了�?/p>

　　我崇拜李小龍的中國(guó)功夫，還有他的鉆研精神和不怕艱苦的

　　精神，我一定要學(xué)習(xí)他那刻苦鉆研`不怕艱苦的精神。

我最崇拜的人作文5

　　我最崇拜的人，不用問(wèn)，當(dāng)然是我的表姐了。

　　我的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，雖然在A班成績(jī)也還行，但是放眼全年級(jí)、全校、全區(qū)……，我的成績(jī)就根本算不上什么好，所以，我特別崇拜我那已經(jīng)考上了大學(xué)的表姐，特別佩服她能戰(zhàn)勝那么多對(duì)手，能夠安下心來(lái)，專(zhuān)心學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　表姐最早只是在一個(gè)不知名的小學(xué)里讀書(shū)的，那所學(xué)校沒(méi)什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)什么、怎么學(xué)都要自己分析，但沒(méi)想到后來(lái)表姐居然越學(xué)越有興趣，最后小升初考上了玄外。

　　媽媽常常跟我說(shuō)，表姐之所以能學(xué)那么好，都是因?yàn)樗�特別專(zhuān)心，無(wú)論發(fā)生了什么事，永遠(yuǎn)都是學(xué)習(xí)第一。這一點(diǎn)也是我最需要向表姐學(xué)習(xí)的`一點(diǎn)。

　　記得還是在我上幼兒園的時(shí)候，有一次，爸爸媽媽有事，把我臨時(shí)放在表姐家。當(dāng)時(shí)的我，覺(jué)得表姐家好特別，有好多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。我東摸摸，西看看，突然，一不小心把一個(gè)奇怪的模型給打掉地上摔壞了。我趕緊小跑著去找表姐，本以為表姐會(huì)來(lái)幫我修模型，卻發(fā)現(xiàn)表姐好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我講話(huà)一般，根本理都不理我，只是自顧自的寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我有些不耐煩，上前搖她的膀子的時(shí)候，她也只是推開(kāi)了我的手，說(shuō)了聲：“別鬧”，便又繼續(xù)埋頭寫(xiě)作業(yè)了，仿佛我不存在一般，看都不看我一眼，也不問(wèn)我在干什么。寫(xiě)完作業(yè)后，她似乎才想起我在她家，又把她的模型給摔壞了，也只是對(duì)我說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系，學(xué)習(xí)用不著這個(gè)模型，便大度的原諒我了。

　　這就是我的表姐，她這種專(zhuān)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，值得我學(xué)習(xí)。

我最崇拜的人作文6

　　花朵最崇拜陽(yáng)光，把自己的芳香回報(bào)給太陽(yáng)；

　　河流最崇拜大海，把自己的血漿奉獻(xiàn)給大海；

　　我最崇拜楊利偉，把自己的智慧奉獻(xiàn)給祖國(guó)。

　　中國(guó)航天英雄楊利偉，帶著幾代航天人的夢(mèng)想、帶著全國(guó)人民的期望，駕駛著航天飛機(jī)，沖向了宇宙深處。

　　航天飛機(jī)沖破云層，向著未知的宇宙深處飛翔，大氣層里的云花，向他熱情的招手；太空里的星辰，為他掛上一盞盞歡迎的禮燈……

　　中國(guó)人終于擺脫了地球的引力，用自己的智慧作為鑰匙打開(kāi)了宇宙的.大門(mén)。楊利偉將軍用中國(guó)軍人無(wú)畏的勇氣走向了探索星空之路；楊利偉叔叔用自己的奉獻(xiàn)精神為中華民族贏得了榮譽(yù)；楊利偉叔叔用自己的成功為龍的子孫在世人捍衛(wèi)了尊嚴(yán)。

　　楊利偉是我最崇拜的人，將來(lái)我也要成為一個(gè)航天戰(zhàn)士，打破楊利偉叔叔在太空旅游的記錄，第一站我準(zhǔn)備到月亮新村去看以看、瞧一瞧，看看大白兔在桂花樹(shù)下在忙些什么？去邀請(qǐng)嫦娥仙子回到新家來(lái)看一看、走一走。第二站我要去火星上建一個(gè)“北大荒一號(hào)新村”，讓那里成為中國(guó)小朋友的又一個(gè)新家園。

　　花朵崇拜春天，讓春天芳香；

　　我崇拜楊利偉，讓中華強(qiáng)盛！

我最崇拜的人作文7

　　我最崇拜的人是我的英語(yǔ)老師。如果讓我來(lái)評(píng)價(jià)她的話(huà)，就兩個(gè)字：厲害。厲害在哪里呢？聽(tīng)我給你慢慢講。

　　每個(gè)班里的同學(xué)學(xué)習(xí)都分三六九等，但在我們英語(yǔ)老師眼里我班46名同學(xué)都是好學(xué)生，也難怪被我們認(rèn)可。自從三年級(jí)有了英語(yǔ)以后，我只要看到英語(yǔ)就會(huì)崩潰，什么這個(gè)不會(huì)讀、那個(gè)不會(huì)拼寫(xiě)的，這讓我的三門(mén)總分被英語(yǔ)拉近了無(wú)底深淵。知道我遇到了我們的英語(yǔ)老師才讓我走出了這無(wú)底深淵。

　　記得那是一天中午，我們正在學(xué)習(xí)新的'一個(gè)單元“story”而且里面的單詞都非常難，這讓我這種有英語(yǔ)困難癥的人感到十分的困惑。英語(yǔ)老師帶我們一路“過(guò)五關(guān)，斬六將”終于過(guò)了幾個(gè)中等難度的單詞之后到了這節(jié)課最難的一個(gè)單詞“Policeman”（警察）。在我們讀了多次還是記不住之后英語(yǔ)老師便使出了她獨(dú)特的拼寫(xiě)單詞的方法，先記住前三個(gè)字母，然后記住冰激凌單詞的前半部分，最后一個(gè)男人這個(gè)單詞就行了。

　　最后，在英語(yǔ)老師的這種方法下，我們不再像以前一樣，很輕松的就記住了各種復(fù)雜單詞的拼寫(xiě)。

　　后來(lái)，我們班上幾個(gè)學(xué)習(xí)差的也慢慢提升了不少，而我進(jìn)步得也很快，才得以評(píng)上“三好生”的稱(chēng)號(hào)。這一切都要感謝我最崇拜的人——我的英語(yǔ)老師。哦對(duì)了！我的英語(yǔ)老師她叫錢(qián)華。

我最崇拜的人作文8

　　她身材修長(zhǎng)，比我高半個(gè)頭，眼睛不大，嘴巴小小的。她在老師面前舉止端莊，在同學(xué)面前就是名副其實(shí)的“開(kāi)心果”——她就是我的死黨章銘萱。

　　章銘萱不僅學(xué)習(xí)好，還有許多才藝，令人羨慕不已。她既是學(xué)校的大隊(duì)委，又是班里的文藝委員。

　　記得有一次章銘萱英語(yǔ)考了99分，而我只考了95分。她把她的試卷和我的`對(duì)比，我心里不舒服，但也不能說(shuō)她或者打她一頓，誰(shuí)叫我們倆是死黨呢！再說(shuō)了，她成績(jī)好又不是她的錯(cuò)，我說(shuō)她、打她又有什么用呢？只是章銘萱也從不驕傲，她拿著我的試卷安慰我說(shuō)：“小吉，沒(méi)關(guān)系，下次加油！”她這謙虛的態(tài)度讓我不得不崇拜她。她就是我努力的目標(biāo)，我要努力追趕她。

　　章銘萱優(yōu)點(diǎn)還有很多。她十分幽默，她講話(huà)每次都能把我引得哈哈大笑。她還會(huì)跳舞……但她從不驕傲，而且想學(xué)更多的東西，在我們班上都已經(jīng)拜了好幾個(gè)同學(xué)為師呢！在她“師傅”那，章銘萱表現(xiàn)得更謙虛了，她學(xué)會(huì)了豎笛、鋼琴、唱歌……這樣的她令我更加崇拜、更加羨慕。

　　這就是章銘萱，她幽默、謙虛、學(xué)習(xí)好，幾乎擁有別人羨慕的所有優(yōu)點(diǎn)。她身上的優(yōu)點(diǎn)也是我想擁有的，因此我更加崇拜她了。

我最崇拜的人作文9

　　到現(xiàn)在為止令我崇拜的人眾多，有歷代的騷客，有現(xiàn)代的作家，也有知名的明星，不過(guò)使我最崇拜的人要數(shù)“水中馬拉松”的首位冠軍——范德韋登了。

　　也許大家以往不認(rèn)識(shí)這位運(yùn)動(dòng)體育明星，我也不例外，而我是在觀看08年北京奧運(yùn)會(huì)后才知道他的。

　　我為什么會(huì)那么崇拜他呢？不是因?yàn)樗麏Z得了首次成為奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目的10公里公開(kāi)水域游泳比賽的冠軍而崇拜他，而是因?yàn)樗�背后的故事�?/p>

　　在范德韋登的頭上可以看到兩個(gè)硬幣大小觸目驚心的傷痕，那是因?yàn)樗�在被確診為白血病后，進(jìn)行過(guò)骨髓干細(xì)胞移植后留下的。當(dāng)他被確診為白血病時(shí)，他可能再也回不到賽場(chǎng)上了。但這時(shí)的范德韋登沒(méi)有放棄自己，和病魔日夜持續(xù)的斗爭(zhēng)著。當(dāng)他做完移植手術(shù)后沒(méi)多久，就馬上又回到了緊張的訓(xùn)練場(chǎng)上。

　　他以頑強(qiáng)不息的精神在生死邊緣上拯救了自己。勝人者力，勝己者強(qiáng)。對(duì)生命的捍衛(wèi)正是一個(gè)強(qiáng)者的風(fēng)范，也是一個(gè)王者的'表現(xiàn)。

　　生命中有很多我們難以預(yù)知的困難和挫折，有時(shí)甚至是致命的危險(xiǎn)，只要夢(mèng)想和信念同在，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處。

　　既然挫折撲面而來(lái)，我們只有挺起胸膛面對(duì)，只有這種精神才能超越現(xiàn)實(shí)、超越自己。

　　我最崇拜的人是范德韋登，但更崇拜他挫而不餒的精神。這種精神會(huì)鼓勵(lì)我在以

　　后的挫折中揚(yáng)起自信之帆，駛向成功之海。

我最崇拜的人作文10

　　我最崇拜的人是現(xiàn)在給我補(bǔ)作文的楊老師。他高高的個(gè)子，大塊頭，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，慈祥而又溫和的臉龐顯得和藹可親。

　　楊老師很關(guān)心我們，他很少批評(píng)人，而是經(jīng)常鼓勵(lì)我們。若是某個(gè)同學(xué)犯了點(diǎn)錯(cuò)誤，或者學(xué)習(xí)遇到困難，他總是循循誘導(dǎo)，苦口婆心，從不發(fā)脾氣。

　　記得第一次楊老師上作文課時(shí)，我只顧東張西望看熱鬧，沒(méi)注意聽(tīng)講。老師講完后，同學(xué)們都“沙沙沙”的寫(xiě)起來(lái)。楊老師看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，口里不時(shí)夸道：“寫(xiě)得不錯(cuò)！嗯，你的字寫(xiě)得真漂亮！這句話(huà)有水平！你真有幾下子……”不一會(huì)兒來(lái)到我面前：“咦！你怎么不寫(xiě)呀？”我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的'，我說(shuō)：“我……我沒(méi)聽(tīng)懂。”

　　楊老師一手撐著桌面，一手搭在我肩上：“不要緊，剛開(kāi)始嘛！來(lái)，我們一起來(lái)思考，作文題目是‘夸夸我的媽媽’，你覺(jué)得自己的媽媽值不值得夸，為什么？給你印象最深的是哪件事？”在楊老師的啟發(fā)和誘導(dǎo)下，我想好了要寫(xiě)的內(nèi)容。接著，楊老師又和我一起組織材料，列題綱，還指導(dǎo)我寫(xiě)作的方法。不一會(huì)兒我文思泉涌，埋下頭不停地寫(xiě)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，楊老師又轉(zhuǎn)到我的桌前。他俯下身仔細(xì)地看了一會(huì)兒我的稿紙，高興地鼓勵(lì)我：“真不錯(cuò)，你很能寫(xiě)嘛”我停下一看：“真的，我還從來(lái)沒(méi)寫(xiě)這么長(zhǎng)、這么精彩的句段呢！”

　　楊老師真是一位盡職盡責(zé)的好老師，我們都很崇拜他。

我最崇拜的人作文11

　　如果你問(wèn)我：我最崇敬的人是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地回答，我最崇敬的人是交通警察。

　　每一次上學(xué)過(guò)馬路時(shí)，我總會(huì)看見(jiàn)一位個(gè)頭高高的，長(zhǎng)著一副嚴(yán)肅的面孔的'，身穿黑色制服，手戴白色手套，戴著黑色墨鏡的的交通警察叔叔。吹著口哨指揮交通。每看到這一幕我就非常感動(dòng)。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)：“這位交通警察叔叔七點(diǎn)就要到崗位，做自己的工作。很辛苦的。"聽(tīng)到這句話(huà)我更加佩服他了。

　　記得有一次，值日直到五點(diǎn)多鐘。這是全校除了老師差不多沒(méi)人了。門(mén)口的馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，沒(méi)有人過(guò)馬路。我正準(zhǔn)備過(guò)馬路，那位警察叔叔又出現(xiàn)了，他微笑了一下：”小朋友，這里危險(xiǎn)，沒(méi)有人來(lái)接你嗎？”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“那我來(lái)幫你過(guò)馬路吧。"他說(shuō)著，一邊做出停止的手勢(shì)，等待車(chē)子停下來(lái)以后，他向我招手，一邊說(shuō)：“小朋友，快過(guò)去吧�！�

　　我說(shuō)：“好的，謝謝你，叔叔�！�

　　“沒(méi)事，這是我應(yīng)該做的。”叔叔還是那副慈祥的面孔。

　　叔叔吹了聲哨子，車(chē)又開(kāi)始通行了。

　　回到家我把這件事給爸爸說(shuō)了，爸爸意味深長(zhǎng)的說(shuō)："他們真是辛苦了，真該謝謝他，真負(fù)責(zé)任呀。”

　　我謝謝你叔叔，謝謝你起早貪黑為社會(huì)作出的貢獻(xiàn)，謝謝你認(rèn)真指揮交通。我敬畏你叔叔，我敬畏你那無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格，敬畏你認(rèn)真工作的態(tài)度。其實(shí)，生活中還有許多這樣的人他們都在無(wú)私的奉獻(xiàn)……

我最崇拜的人作文12

　　望著這個(gè)題目，我不免有些茫然，雖然我看過(guò)很多書(shū)，但不知該怎么寫(xiě)，在反復(fù)思量中，突然，我想起了《三國(guó)演義》中的諸葛亮，他是我最崇拜的人。

　　諸葛亮姓諸葛，名亮，字孔明，三國(guó)時(shí)期的一位奇才，住在襄陽(yáng)城外二十里的.隆中臥龍崗，雅號(hào)臥龍先生。后來(lái)因?yàn)閯�備三顧茅屋邀�?qǐng)諸葛亮幫助他打天下，被感動(dòng)出山輔助劉備，立下了不少戰(zhàn)功，其中最有名的是赤壁之戰(zhàn)。

　　之前諸葛亮來(lái)到東吳，為了說(shuō)服孫權(quán)與劉備聯(lián)手對(duì)抗曹操，諸葛亮經(jīng)過(guò)一翻唇槍舌戰(zhàn)，戰(zhàn)群儒，最終說(shuō)服了孫權(quán)同意。通過(guò)草船借箭，不僅把他和周瑜的事和解了，也為后面的戰(zhàn)爭(zhēng)提供了大量的箭，贏得了東吳大臣們的信服。后來(lái)黃蓋巧施苦肉計(jì)假裝投降曹操，龐統(tǒng)也假裝投降，讓曹操中計(jì)把戰(zhàn)船連結(jié)在一起。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，諸葛亮通過(guò)夜觀天象，借來(lái)了東風(fēng)，劉備和孫權(quán)的軍隊(duì)通過(guò)火箭把曹操的戰(zhàn)船點(diǎn)燃，借東風(fēng)的風(fēng)勢(shì)將火越燒越大，打得曹操的軍隊(duì)苦不堪言，潰不成軍。曹操在逃跑的過(guò)程中連連遇到趙云、張飛，被追著打，逃到關(guān)羽把守的關(guān)口時(shí)只剩下三百人馬，要不是過(guò)去曹操對(duì)關(guān)羽有過(guò)恩情，而且關(guān)羽也是一個(gè)重情重義的好漢，義薄云天，所以心中不忍，便放走了曹操，諸葛亮因此差點(diǎn)要執(zhí)行軍法斬了關(guān)羽。

　　諸葛亮神機(jī)妙算，學(xué)富五車(chē)，聰明過(guò)人，他是一個(gè)不可多得的優(yōu)秀政治家、軍事家，一生為蜀國(guó)鞠躬盡瘁，死而后已，享年五十四歲。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他勤學(xué)習(xí)、勤思考、待人真誠(chéng)等優(yōu)良品質(zhì)。

我最崇拜的人作文13

　　我仍然記得你，老師，他小心翼翼地向我們解釋了寫(xiě)作的想法。我還記得你，老師，熱情地表?yè)P(yáng)了我們。我還記得你，老師，他帶著滿(mǎn)臉的笑聲給我們講了有趣的故事...

　　這位可愛(ài)的老師是我心中最敬佩的.人——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

　　雖然他很大，但他實(shí)際上是一個(gè)比那些看上去善良的人更有親和力的人。這就是所謂的“閃光的不一定都是金子”。

　　我記得第一次參加劉老師的作文課，我只是四處看看，看一看熱鬧，卻沒(méi)有注意聽(tīng)課。劉老師講完后，學(xué)生們都“沙沙”地寫(xiě)著。劉先生看著這看著那，不時(shí)稱(chēng)贊道:"寫(xiě)得好！""嗯，你的書(shū)法真漂亮！" "這句話(huà)很標(biāo)準(zhǔn)...我很快想到:“嘿，你為什么不寫(xiě)呢？“我的心臟就像跳動(dòng)的小鼓，”冬冬“直響:我，我沒(méi)聽(tīng)好�！�

　　劉一只手撐著桌面，一只手搭在我肩膀上:“沒(méi)關(guān)系，這只是開(kāi)始！來(lái)吧，讓我們一起想想，‘夸夸我媽媽’，你覺(jué)得你媽媽值得夸嗎，為什么？給你印象最深的是什么？……”受他的啟發(fā)，我決定寫(xiě)什么。然后，我和劉老師一起組織材料，做提綱，還教我寫(xiě)作方法。這時(shí)，我的思緒涌出來(lái)，我埋下頭繼續(xù)寫(xiě)作。過(guò)了一會(huì)兒，劉先生又轉(zhuǎn)向我的辦公桌。他俯下身來(lái)看著它，高興地稱(chēng)贊道:"它真的很好，你可以寫(xiě)得很好！"我停下筆看了看:真的，我從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)這么長(zhǎng)的作文！

　　劉真是一位好老師，我們都非常欽佩他。

我最崇拜的人作文14

　　每個(gè)人都有最崇拜的人，我最崇拜的是我的爸爸，我的爸爸沒(méi)有任何特點(diǎn)，他只是一個(gè)很正常的父親。

　　我的爸爸在工廠(chǎng)上班，每天7:30分就要出去，有時(shí)候早些下午5:00回來(lái)，如果工作多的話(huà)要凌晨2:00回來(lái)，正是這個(gè)原因，我的爸爸每天都要早上7:00起來(lái)還很趕。

　　我的爸爸是廠(chǎng)里的班長(zhǎng)，別人經(jīng)常來(lái)拿好煙好酒讓自己的產(chǎn)品過(guò)關(guān)，雖然只是幾句：來(lái)，我們喝喝酒。：但是，爸爸已經(jīng)知道又來(lái)一個(gè)讓自己產(chǎn)品過(guò)關(guān)的，已是幾句：“家里還沒(méi)到?jīng)]酒沒(méi)煙的時(shí)候，我還有事，你回去吧，我的任務(wù)還很重呀!”當(dāng)然，我覺(jué)得這種方法很好，又沒(méi)收煙酒，又沒(méi)討人嫌。

　　我的爸爸不僅不收煙酒，而且工作很認(rèn)真原本可以在邊上指揮，不用動(dòng)的.可是爸爸還是上車(chē)，將一袋袋的礦產(chǎn)石灰?guī)У街付ǖ奈蛔�，有時(shí)還在烈日下用一雙手將一袋袋幾十千克重的石灰運(yùn)到車(chē)上，要知道，一卡車(chē)上有幾十噸的石灰呀!全是被徒手抬到車(chē)上，而且，每一克都是精心做成的，分量可想而知!不僅僅只是這樣，而且，爸爸上次連續(xù)八個(gè)月沒(méi)那工資了，可他還是在那里工作，因?yàn)樗�知道，如果不工作，石灰就不合格，可能危害人們的身體，建房時(shí)也不會(huì)多安全。

　　我最崇拜我的爸爸，他是我的榜樣。

我最崇拜的人作文15

　　在這個(gè)世界上，我最崇拜的人是我的母親。她在網(wǎng)上教書(shū)，工作非常努力。

　　媽媽每天在家工作。她長(zhǎng)時(shí)間工作。每天早上我去學(xué)校的時(shí)候，我媽媽已經(jīng)坐在電腦前開(kāi)始準(zhǔn)備上課了。她每天早上正常的上課時(shí)間應(yīng)該是兩個(gè)小時(shí)，她媽媽堅(jiān)持要告訴每個(gè)人另外兩個(gè)小時(shí)，從八點(diǎn)到十二點(diǎn)。中午，我休息了一下，從一點(diǎn)鐘開(kāi)始上課，直到每天下午放學(xué)回來(lái)。我母親仍然坐在那里，要么給學(xué)生講課，要么回答問(wèn)題。

　　每天晚上，媽媽都會(huì)給我講一個(gè)睡前故事。當(dāng)我睡著的時(shí)候，我媽媽會(huì)起床。除了記賬和為第二天的.課做準(zhǔn)備，我媽媽還會(huì)讀書(shū)和學(xué)習(xí)。媽媽說(shuō)，只有當(dāng)老師不斷進(jìn)步，確保他們不落后，他們才能更好地教學(xué)生。

　　從今年開(kāi)始，我媽媽幾乎每個(gè)周末都會(huì)飛到其他地方，在網(wǎng)下教學(xué)生。我媽媽說(shuō)這可以幫助我們更好地理解在線(xiàn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。最近，我媽媽已經(jīng)連續(xù)三周飛往南京。下周，她將去廣西南寧。昨天我問(wèn)我媽媽?zhuān)�“為什么你每次出去都不給我買(mǎi)禮物？”媽媽說(shuō)她每次去其他城市都沒(méi)有時(shí)間去購(gòu)物，她把所有的時(shí)間都花在給學(xué)生講課上。

　　我常常欽佩地說(shuō)母親是上帝的母親，而我是愚蠢的。我愛(ài)我偉大的母親。

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