葉貼畫作文集錦15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的葉貼畫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

葉貼畫作文1

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，老師讓我們?nèi)ソ纪庹�一些樹葉做畫。

　　我們一開始覺得很簡(jiǎn)單，可做起來(lái)比登天還難。我埋頭苦思，想著做什么好呢？有了，我先拿一片葉子當(dāng)尾巴，有那一片圓形的葉子當(dāng)身體，再找了老半天才找到做魚頭的樹葉。我想：魚應(yīng)該有眼睛，我的魚沒有眼睛不就不像了嗎？于是，我拿了一支黑水筆點(diǎn)上魚的`眼睛。我在看了看，又用鉛筆給它畫了泡泡。這一幅美麗的樹葉貼畫就完成了。我想：只要用心去做一件事，會(huì)把它做成功的。

　　小朋友，我們要用心做一件事，這樣才會(huì)做的又快又好。

葉貼畫作文2

　　昨天，我去小區(qū)采摘了一些樹葉和花瓣，第二天我懷著好奇的心情來(lái)到作文班。

　　上課時(shí)，蘋果老師才說出了我們的疑問，原來(lái)我們要做樹葉貼畫呀，準(zhǔn)備的材料有不同顏色、不同形狀的樹葉，花瓣、水彩筆、白色乳膠、剪刀、雙面膠和大白紙。我決定做一只可愛的小狐貍，于是我精心挑了一片有點(diǎn)像愛心的'樹葉、一片很細(xì)很長(zhǎng)的樹葉和一片比上一個(gè)粗一點(diǎn)的樹葉。我首先把像愛心一樣的樹葉貼在大白紙，當(dāng)它那可愛的大腦袋，再拿來(lái)一片細(xì)長(zhǎng)的葉子繼續(xù)貼在紙上，當(dāng)它的身體，然后我把又長(zhǎng)又粗的一片樹葉再貼在大白紙上，當(dāng)它的大尾巴，接著我拿出一片紅色的花瓣剪出兩只腳和兩只耳朵貼在大白紙上，最后拿出一朵完整的花朵貼在它的頭上，做它的頭飾。我再把它的旁邊畫了幾朵白云……

　　小狐貍就大功告成了！樹葉貼畫又好看又有趣，小朋友也可以做一做！

葉貼畫作文3

　　那天，楊老師布置了一個(gè)非同尋常的作業(yè)——?jiǎng)?chuàng)作一幅樹葉畫�？墒牵�我因?yàn)閷W(xué)校的一個(gè)朋友一直選不好素材。

　　我在路邊撿了幾片葉子，從中挑選出我最中意的幾片，然后帶回家，一邊擺弄一邊回想著那幾天發(fā)生的'事情。

　　那是個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在學(xué)校的操場(chǎng)上認(rèn)識(shí)了一位新朋友。我倆一見如故，相交甚歡，談得很投機(jī)。臨了，她高興地說：

　　“咱們發(fā)誓一直做好朋友吧！”

　　“對(duì)，做永遠(yuǎn)的朋友！”我高興地和她拉了鉤。

　　自打那回以后，我們就成了整個(gè)五年級(jí)有名的閨蜜。我們有時(shí)和男生混著玩，有時(shí)坐在長(zhǎng)椅上聊天，就連上廁所都一起去，即使我們之間鬧點(diǎn)點(diǎn)小脾氣，兩人也都不以為然。

　　直到期中考試前，老師不讓我們下課出去玩的那幾天，她居然闖進(jìn)了我們班教室，一邊抱怨“你怎么不出來(lái)玩”，一邊要拉我出去。

　　我的力氣比她大，只能毫不憐惜地把她“請(qǐng)”出教室。她一邊大吼一邊回到她的教室：

　　“你忘了咱們的約定了嗎？”

　　“——忘恩負(fù)義！”

　　我只好回敬她兩句：

　　“現(xiàn)在是復(fù)習(xí)階段，我們要注意成績(jī)！”

　　期中考試剛過，我在樓下的飲水機(jī)前居然再一次見到了她，我驚訝不己。她走上前來(lái)羞愧地說：

　　“對(duì)不起，那天不該對(duì)你發(fā)那么大的火氣……”

　　“沒關(guān)系，只要你知道原因就好。我們冰釋前嫌吧！不要再有誤會(huì)了�！蔽逸p輕拍了一下她的肩膀，我們露出了清泉般的笑容。

　　友誼似一朵花，如果失掉了水分，它就會(huì)枯死；友誼似一塊玉，如果打碎了，它就沒有了昔日的光彩。友誼就是這樣，只有珍惜和寬容，它才有價(jià)值，心里才會(huì)感到有永遠(yuǎn)的慰藉。

葉貼畫作文4

　　星期四的晚上，我和爸爸把事先收集的樹葉放在了桌子上，一桌子的樹葉各種各樣，有的樹葉像手掌，有的樹葉像彎彎的眉毛，有的樹葉像圓圓的圖標(biāo)……這些樹葉都是用來(lái)準(zhǔn)備做樹葉貼畫的。該做什么呢？我和爸爸想啊想，然后爸爸對(duì)我說：“我們做一只大公雞，怎么樣？”這個(gè)主意不錯(cuò)，我連說：“好，好。”

　　我們用找來(lái)的'長(zhǎng)樹葉做“公雞”的頭，再用寬寬的樹葉做“公雞”的肚子，又選擇了兩片紅紅的樹葉分別做“太陽(yáng)”和“公雞”的雞冠，還用像手掌一般的樹葉做“公雞”的大尾巴，用細(xì)細(xì)的柳葉做腿。我們還用剩下的樹葉做了幾只小雞，幾朵小花。

　　做樹葉貼畫真是一件很好玩的事情。告訴你們哦，在做的時(shí)候，我因?yàn)椴恍⌒�，差點(diǎn)手上弄到膠水，把自己的手也要做樹葉貼畫的一部分了。在貼“太陽(yáng)”的時(shí)候，也差點(diǎn)貼歪了。雖然小問題不斷，但看到畫紙上的“大公雞”那樣神氣，我的心里又別提有多高興。

　　做樹葉貼畫真的很有趣，你也不妨試一試！

葉貼畫作文5

　　星期六下午，我邁著輕盈的腳步來(lái)到了金筆作文學(xué)校，我手里提著袋子，里面有剪刀、膠水、紙張和五顏六色、各種各樣的葉子，你要問我這是要干什么呢？原來(lái)是要上樹葉手工課。

　　我走進(jìn)教室，把工具和材料拿了出來(lái)，古老師說：“你們帶的太少了，我給你們一些�！闭f完，老師就給了咱們一人一把各式各樣的樹葉遞給咱們，活動(dòng)開始了，我想：我要做什么呢？對(duì)了，就做一只可愛的小松鼠。我先用鉛筆把小松鼠的頭畫出來(lái)。我一看，不行，畫的太扁了，重新畫，一看又太大了……終于，畫了幾次之后，終于把頭畫好了，我再畫身體，一畫，不大不小，正好。我又畫了四肢和尾巴。

　　我開始挑選葉子了，我拿了一片樹葉，一看，大了，又拿了一片樹葉，一看，太小了……我沒有找到合適的樹葉，我剛想修剪，心里想到了老師說的話：“可以適當(dāng)?shù)男藜簦�不能修剪的太厲害，要不然葉子就會(huì)失去它本來(lái)的形態(tài)�！� 但我要做無(wú)修剪的圖，可不能修剪，算了，大了就大了把，找到了身體，我開始找“頭”，我一看，同桌有一片樹葉很適合，便伸手去拿，可被同桌發(fā)現(xiàn)了，“你干什么？”“沒事，就是借一下。”“你借吧�！薄邦^”也找到了，我開始找“四肢”，我又找到四片樹葉和一片大的樹葉做尾巴和四肢。

　　開始粘了，我小心翼翼地用筷子沾著膠水把葉子背面涂勻，生怕把葉子弄碎，又怕滴到了衣服上，“啊，終于粘完了�！蔽艺郎�(zhǔn)備欣賞我的作品，卻發(fā)現(xiàn)我還沒有粘上眼睛和鼻子，我就和老師要了幾個(gè)小果子，老師說：“小紅豆不能用膠粘，要用雙面膠�！笨晌覜]有聽，用了膠水，可以粘就滑下去了，都怪我沒有聽老師的話。終于，我的作品完成了。

　　看著我的.作品，我心里美滋滋的，沒想到這些不起眼的樹葉，被咱們用精巧的手藝讓它變成一幅幅美麗的畫。

葉貼畫作文6

　　今天我和媽媽一起做樹葉貼畫。 我們撿回了一大堆各種各樣的樹葉。有柏樹葉，有桑樹葉，有丁香樹葉……。

　　我想：做什么呢？就做一幅《悄悄話兒》吧！于是，我就拿一片丁香樹葉剪出魚頭的形狀，在背面涂上膠貼在紙上。又用一片銀杏樹葉當(dāng)魚尾，也貼在紙上，就這樣一條漂亮的小魚就出現(xiàn)在紙上。然后按同樣的方法做了另一條小魚。把他們嘴對(duì)嘴擺放，這樣好說“悄悄話”呀！我還在它們的下方用柏樹葉貼上了成片的'珊瑚。這樣“小魚”就能在珊瑚里面邊“散步”邊說“悄悄話”呀！最后我又給“小魚”畫上了泡泡，原來(lái)它們有說不完的“悄悄話”。我還畫上了大海，就這樣一幅發(fā)生在大海里的“悄悄話”出現(xiàn)在眼前。 看著這幅自己親手制作的美麗的樹葉貼畫，我和媽媽都開心地笑了。

葉貼畫作文7

　　秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的身邊。樹木像天女散花一樣飄落了樹葉，我便收集落葉用來(lái)上活動(dòng)課。

　　活動(dòng)課的材料有樹葉、白紙、剪刀，膠水。我們迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。這時(shí)，余老師讓全班同學(xué)保持安靜，并說了說游戲規(guī)則：：“抽到什么就做什么動(dòng)物，同桌pk�！�

　　我抽到了大螃蟹，經(jīng)過一番苦思冥想，就準(zhǔn)備動(dòng)手了。先拿出一片樹葉，剪出一個(gè)圓形，當(dāng)作身子。做好了簡(jiǎn)單的步驟，就要面對(duì)螃蟹的小胳膊小腿了。然后小心翼翼地剪出輪廓，依次貼在身體旁。再要剪它的大鉗子，我心想：這可難倒我了，是一小片一小片地剪呢？還是一起剪呢？我甩了甩頭，喃喃自語(yǔ)道：“不管了，試一試就知道了�！庇谑俏夷闷鸺舻叮�三下兩下就剪好了。接著，就開始剪它的.“小心眼”了。最后一只活靈活現(xiàn)的螃蟹就大功告成了。

　　樹葉貼畫真有趣！我不禁開始期待下一次活動(dòng)課。

葉貼畫作文8

　　“同學(xué)們，明天我們做樹葉貼畫，大家有興趣嗎？”同學(xué)們異口同聲地說“有！”“好！那明天準(zhǔn)備好材料，綜合實(shí)踐課就做樹葉貼畫�！蔽覀兡且唤M已經(jīng)討論好做什么了，那就是魚兒！

　　你回到家后，我就迫不及待地收集各種各樣的葉子，有小巧玲瓏的桂花葉子，可以用來(lái)做魚的身子；有“翩翩起舞”的銀杏樹，可以用來(lái)做魚的尾巴；有青翠欲滴的柳樹葉子，折一半，可以用來(lái)做魚脊；還有“巨無(wú)霸”梧桐樹，雖然派不上多少的用場(chǎng)，但從中剪成一個(gè)小圓形，可以用來(lái)做魚眼睛……我信心十足，相信明天一定可以做好樹葉貼畫的！

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了綜合實(shí)踐課。我欣喜若狂，以為我的樹葉是最多的。可我朝同學(xué)們一看，哇！真是讓我刮目相看，心想：原來(lái)他們比我還要多啊！鄭老師大步流星地走了進(jìn)來(lái)，大聲地說了一聲“樹葉貼畫，現(xiàn)在開始�！蔽伊ⅠR先拿出一張卡紙，讓我們的“畫畫神童”徐藝芯幫我做一個(gè)，然后我再照著他的模仿。只見他先把銀杏葉貼上去，接著把桂花葉覆蓋著貼到銀杏葉的上面，再把柳樹葉折成一半，貼在桂花葉的上面，最后把梧桐樹剪成一個(gè)圓形，貼在離柳樹葉不遠(yuǎn)，而又在桂花葉上輕輕一貼，就完工了。我簡(jiǎn)直看呆了，這也忒像了吧，簡(jiǎn)直就是像一條活生生的魚在紙上來(lái)回穿梭呢！于是，我有點(diǎn)忐忑不安：我會(huì)不會(huì)做的不像，引起別人的`懷疑��？怎么辦？我慢吞吞地模仿徐藝芯的魚，也做了一個(gè)。哎，對(duì)比起來(lái)，區(qū)別咋就這么大哩？我便再修改修改，又做了一條大的魚，這還差不多。最后一步，加上些水藻，大功告成！信心滿滿地說”老師，我們一組做好了。”老師過來(lái)看了看，“恩，不錯(cuò)，貼到后面的墻上吧！”“噢耶！”我喜笑顏開，還不時(shí)去看看賈梅的作品，哇，是只兇猛的大獅子，看上去更逼真哎！

　　這次豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，陶冶了我的情操，給我?guī)��?lái)了快樂；給我?guī)��?lái)了驚喜；給我?guī)��?lái)了收獲！

葉貼畫作文9

　　今天老師讓我們帶一些葉子、剪刀、雙面膠去上課，我很好奇今天做什么東西呢？于是我走進(jìn)教室，原來(lái)是做樹葉貼畫呀！

　　我開始做了，我想做小女孩兒，可我不會(huì)做，我改做孔雀和蝴蝶啦！我先做孔雀的頭，我把剪刀拿在手上，然后剪出孔雀的.頭啦，再用長(zhǎng)長(zhǎng)的樹葉做脖子。接著做孔雀的翅膀，我用紫色的葉子當(dāng)翅膀。我還用一大片葉子做身體，然后做羽毛，我用楓葉做了很多羽毛。然后用雙面膠，最后粘上腳就可以了。還有一只蝴蝶，我把它的翅膀先做好了，最后粘上腳，小蝴蝶就做好了。

　　我很喜歡我的孔雀和小蝴蝶，我做的是不是很棒呀？

葉貼畫作文10

　　星期天早晨，我突然想起老師布置的樹葉貼畫的作業(yè)。

　　我趕緊摘來(lái)許多樹葉，有銀杏葉、竹葉、楓葉、槐樹葉、松針等，并準(zhǔn)備好膠帶、剪刀和白紙。

　　我用膠帶把一片槐樹葉粘在紙的上方，當(dāng)作美女的頭，用一片柳樹葉當(dāng)美女的身體，再用兩片細(xì)長(zhǎng)的`竹葉經(jīng)過折疊后粘在紙上當(dāng)美女的胳膊，最后用四片銀杏葉重疊在一起當(dāng)她的長(zhǎng)裙。一位翩翩起舞的美女就展現(xiàn)在眼前了。接著我用槐樹葉當(dāng)小魚的身體，用楓葉當(dāng)小魚的尾巴，就這樣又做了一次，兩條活靈活現(xiàn)的小魚可愛極了。我用一片不知名的葉子當(dāng)蝴蝶的翅膀，用兩根松針當(dāng)蝴蝶的觸角，蝴蝶仿佛在對(duì)我微笑呢！

　　我的畫終于大功告成了！

葉貼畫作文11

　　秋天到了，颯颯涼風(fēng)吹落了樹葉。在這個(gè)豐收的季節(jié)，我們又一次做了樹葉貼畫，今天這節(jié)別開生面的作文課上我見到了不少有意思的貼畫。

　　一打開軟件，一句句詩(shī)歌都在歌頌樹葉，簡(jiǎn)單而富有詩(shī)意。我們開始興致勃勃地欣賞樹葉貼畫，第一幅圖是沙得騫做得“我的爸爸”。用枝條圍了一個(gè)臉，樹葉貼上去的眼睛、嘴巴十分協(xié)調(diào)，眉毛用兩片樹葉做成，顯得十分嚴(yán)肅。頭發(fā)用散開的葉子做成，上衣是組合起來(lái)的大葉子，我們看了之后就是一個(gè)感覺——“帥”。

　　緊接著就是李卿的“跳舞的姑娘”，這幅樹葉貼畫把許多一樣的`葉子合在一起做成了一條裙子，頭上用一片葉子來(lái)回對(duì)折了一下成為了一頂十分有特色的帽子，周圍還用鮮花裝飾，給人一種淡雅而優(yōu)美的享受。再往后，就是我做得“烏鴉與狐貍”，一只烏鴉在葡萄架旁邊遇見了狐貍，他們開始了激烈的爭(zhēng)吵，并且還開始了攻擊，甚至鬧到了森林公安局發(fā)生了一系列有趣的故事，我做得還不錯(cuò)吧！

　　一幅幅樹葉貼畫或構(gòu)思精巧，或寓意深刻，或裝飾精美，倘佯之中真是美的享受。畫面突然切換到了四年級(jí)我們做的貼畫，王思燁的作品讓我們眼前一亮，她做得是“受傷的孔雀”。在一張A4紙上她用十分小巧玲瓏的葉子做成了孔雀的身子，又用二十多片小葉子貼在了一起，成為了一件美麗無(wú)比的尾屏，再加上上面那一個(gè)個(gè)紅色小圓的裝飾，這幅圖畫更加生動(dòng)美麗。孔雀的一只腳受傷了，所以貼上了一小撮衛(wèi)生紙，顯出了受傷的樣子，真是栩栩如生。

　　在這些葉貼畫里，最有創(chuàng)意的是王重宇的作品，貼的是一輛汽車和一輛自行車，一個(gè)人從汽車上走下來(lái)騎上了自行車，寓意多么的深刻，每個(gè)人的腦海里都會(huì)印出8個(gè)字——“低碳環(huán)保，從我做起�！�

　　秋風(fēng)還在颯颯的吹，樹葉也在慢慢的飄，樹葉貼畫將成為我們永遠(yuǎn)的記憶。

葉貼畫作文12

　　今天，語(yǔ)文老師給我們布置了一項(xiàng)用樹葉拼貼圖畫的家作。于是，我和媽媽精挑細(xì)選了一些樹葉回家。

　　回到家，我們把樹葉攤放在桌子上，仔細(xì)對(duì)比和觀察，琢磨了一會(huì)兒，很快我們就根據(jù)構(gòu)思開始拼貼圖畫了。

　　我想要拼貼一只蝴蝶。我先選了一片細(xì)長(zhǎng)的黃葉，把它修剪成蝴蝶身體的樣子，粘貼在紙上。然后再挑揀了四片酷似蝴蝶翅膀的葉子，剪去多余的部分，把它們對(duì)稱粘貼在蝴蝶身體的兩側(cè)。最后我挑了兩根類似蝴蝶觸角的'葉柄，粘貼在蝴蝶的頭上。看著這只蝴蝶，覺得有些奇怪，噢！原來(lái)這只蝴蝶還不夠漂亮。于是，我剪了幾片不同顏色、不同大小的花瓣粘貼在蝴蝶的翅膀上。好像還是少點(diǎn)什么，我又用紅樹葉和黃樹葉各剪了兩朵綻開的鮮花。一只在花叢中自由自在飛舞的蝴蝶真美！

　　樹葉貼畫又好玩又有趣，小朋友你們也動(dòng)手做做吧。

葉貼畫作文13

　　你好！我是一片小樹葉，原本在一棵大樹上和兄弟姐妹、長(zhǎng)輩一起快樂地生活著，但在一天晚上我被現(xiàn)在的小主人采了下來(lái)，帶離了我的家，和我一樣也有些好朋友被采了下來(lái)。接著我又被送進(jìn)了一個(gè)新家——一個(gè)紅塑料袋。里面又溫暖又熱鬧。過了一晚我又被扔進(jìn)了主人的書包。等到上課了，教室里有點(diǎn)吵，我從和小主人一般大的孩子們的談話中聽到我們會(huì)變成葉貼畫。

　　這時(shí)小主人開始動(dòng)起手來(lái)：他先找來(lái)了竹葉大哥貼在白紙的`下方。他本想將竹葉貼成一棵公園里的大樹，但貼好一片后，他不知道下一步該怎么辦。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，隨手把我拿了出來(lái)，“咔嚓”幾下，我變成了一條“大白鯊”貼在海藻中。這時(shí)幾條小魚游了過來(lái)，我剛想沖過去卻發(fā)現(xiàn)自己動(dòng)不了，原來(lái)我被粘住了。再看那幾條小魚，也一動(dòng)不動(dòng)了，原來(lái)它們也被粘在了紙上面。就這樣一副活靈活現(xiàn)的“海底世界”便完成了。

葉貼畫作文14

　　今天，我和媽媽在樓下?lián)炝嗽S多樹葉。這些樹葉形狀各異。有的像一把小小的扇子，有的像一只熊掌，還有的像一個(gè)小小的橄欖球，千奇百怪。形態(tài)各異，我準(zhǔn)備用這些葉子做樹葉貼畫。

　　我把要用的材料準(zhǔn)備就緒。首先拿起一只鉛筆畫了一條小魚，然后找來(lái)一片手掌形的樹葉做小魚的'尾巴，我小心翼翼地把膠水涂在樹葉上，再把樹葉貼在卡紙上，這樣小魚的尾巴就完成了。接著我又找來(lái)一片橢圓形的樹葉做小魚的身體，最后我又拿了兩片小小的樹葉做小魚的眼睛，這樣一條小魚就完成了。

　　看著我的貼畫，小魚張開嘴巴好像在說：我們能做朋友嗎？我給我的畫取了一個(gè)名字叫小魚找家。

　　小朋友你們說我做的小魚可愛嗎？

葉貼畫作文15

　　今天，我興致勃勃地找來(lái)了一些紅花和綠草，并把它們粘在一張紙上，一幅美麗的樹葉畫就完成了。我給這幅畫取名為“真正的美麗”，是因?yàn)檫@幅畫中有一個(gè)發(fā)人深省的故事。

　　鮮花和綠草本來(lái)是一對(duì)好朋友，它們生活在同一個(gè)花園里，每當(dāng)春天來(lái)臨之際，花園處處都流露出勃勃生機(jī)。

　　這一天，太陽(yáng)公公早早地從云層中跳了出來(lái)，放射出耀眼的光茫。鮮花舒舒服服地一伸懶腰，沐浴在春光之中，小草也醒來(lái)了，陽(yáng)光下，整片鮮花都充滿活力，處處鳥語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，好一派和諧景象。

　　鮮花看著許多游客都對(duì)她駐足癡望，心中十分得意，高興地大喊：“我是花園里最漂亮的！”這時(shí)，作為朋友的小草也從心底替她高興。誰(shuí)知鮮花一下子變了臉色：“誰(shuí)是你朋友，那么丑，走遠(yuǎn)點(diǎn)，走遠(yuǎn)點(diǎn)，別想破壞我的美麗。哼！”

　　小草聽懂花的意思后，傷心地離開了，看著小草離去的背影鮮花心想：“走的越遠(yuǎn)越好，你真是一點(diǎn)也不配和美麗的我呆在一起！”

　　鮮花整天洋洋得意，卻也發(fā)現(xiàn)游客越來(lái)越少了，因?yàn)樽蠲赖幕ㄊ�去了綠草的`陪襯，美麗的花變得不再美麗了。

　　這時(shí)，天下起了春雨，不知為何在鮮花看來(lái)，卻十分凄涼，因?yàn)樗�失去了朋友！明白了一切的鮮花冒著雨找回了綠草，并誠(chéng)心誠(chéng)意地向他道了歉。小草原諒了鮮花，在驚奇中，人們發(fā)現(xiàn)鮮花變得更紅了，綠草變得更綠了。

　　是啊，真正的美麗不是一枝獨(dú)秀，也不是亭亭玉立，而是珍惜友情，愛護(hù)友誼，這才是真正的美麗！

　　一幅簡(jiǎn)單的樹葉畫，引伸出小作者的一篇童話故事。告訴我們要珍惜友情，愛護(hù)友誼。

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