采訪的作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的采訪的作文，希望能夠幫助到大家。

采訪的作文1

　　今天是1月10日，是110宣傳日。上午9點(diǎn)半，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了魏村明都超市門(mén)口的廣場(chǎng)上，進(jìn)行了小記者采訪活動(dòng)。

　　這次活動(dòng)的主題是“警民攜手共建和諧”。舉辦活動(dòng)的單位是魏村派出所。今天天氣雖然很冷，但是宣傳的民警卻頂著嚴(yán)寒在為人們宣講知識(shí)，發(fā)送宣傳單，這使我不由地想起這樣一句話：“風(fēng)雨中盡顯英雄本色”。民警們又何嘗不是這樣呢?

　　舉辦活動(dòng)的場(chǎng)地上早已“座無(wú)隙地”：有聽(tīng)到了消息特地來(lái)聽(tīng)宣傳的，有半路經(jīng)過(guò)來(lái)的，還有結(jié)伴前來(lái)觀看的……警察叔叔還不時(shí)地為展板講解幾句，人們好像在仔細(xì)聆聽(tīng)，又好像在大聲討論。

　　首先我采訪了一位民警叔叔，我問(wèn)他：“你們?yōu)槭裁匆�做這個(gè)宣傳?”“因?yàn)榻裉焓?10宣傳日，我們想借這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)為廣大人民群眾宣傳。臨近新春，現(xiàn)在的小偷小摸越來(lái)越多，希望人們要注意防偷防盜，讓小偷們無(wú)機(jī)可乘�！本�察叔叔和藹可親地對(duì)我說(shuō)。接著，我又提出了第二個(gè)問(wèn)題：“你們希望這次活動(dòng)能達(dá)到怎樣的效果?”“我們希望給小偷們起到威懾作用，讓小偷干不了壞事，讓大家過(guò)一個(gè)愉快的'新年�！本�察叔叔雖然講的是防盜知識(shí)，臉上卻洋溢著微笑，仿佛已經(jīng)看到了小偷落荒而逃的狼狽模樣。

　　最后，我采訪了一位前來(lái)聽(tīng)宣傳的叔叔，他說(shuō)：“這個(gè)活動(dòng)非常有意義，通過(guò)這次活動(dòng)希望讓吸毒的人走回頭路，這樣的活動(dòng)對(duì)人民有益處，不要上當(dāng)受騙，給我們廣大群眾提個(gè)醒�！�

　　我也覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)很有意義。不但讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，而且警察們這種不懼嚴(yán)寒，一心為民的精神激勵(lì)著一代又一代的人們?cè)诶щy中前進(jìn)。

　　采訪活動(dòng)結(jié)束了，我們踏上了歸程�！帮L(fēng)雨中盡顯英雄本色�！边@句話在我耳畔回蕩著……

采訪的作文2

　　踏上苗族人居住的土地，那里氣候溫和，山環(huán)水繞，大小田壩點(diǎn)綴其間。你仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的世界。在苗族人的生活里，到處都是色彩，充滿(mǎn)了美的生機(jī)，今天我——牛通社的小記者，就要來(lái)采訪苗族姑娘。

　　“你好！苗族姐姐，請(qǐng)問(wèn)你們苗族有多少種服裝？”我疑惑不解地問(wèn)。

　　“你好，我們苗族服裝不下200種，是世界上服飾種類(lèi)最多、保存最好的區(qū)域，被稱(chēng)為‘苗族服飾博物館’呢！” 苗族姐姐臉上露出自豪的笑容。

　　我不禁發(fā)出慨嘆：“啊，真是服飾最多的民族�。〖�件都是清新素雅、做工精致、古樸端莊。那你們的服裝是怎么做的呢？”

　　“苗族服裝做工十分考究，令人眼花繚亂。主要體現(xiàn)在苗族服裝大多遍施圖案，刺繡、挑花、蠟染、編織、鑲襯等多種方式并用。使這些服飾圖案花團(tuán)錦簇，溢彩流光，顯示出鮮明的`我們民族藝術(shù)特色�！�

　　“說(shuō)到‘服’，讓我不得不想到‘飾’。那你們苗族的銀飾有什么特點(diǎn)呢？”

　　“這讓我好好給你講講：苗族婦女的銀飾民族風(fēng)情濃郁，分為粗細(xì)兩類(lèi)：精件為實(shí)心的項(xiàng)圈、項(xiàng)鏈、手鐲等，用銀料多，加工簡(jiǎn)單；細(xì)件為銀花、銀冠、銀鎖、銀角等，用銀料少，制作精細(xì)，工藝講究。銀衣則是把幾百個(gè)飾有龍、鳥(niǎo)、花卉等浮雕的銀片、銀泡，釘在衣服的袖套、后擺、披肩上；銀角有大小兩種，小銀角高1尺左右，大銀角高3尺有余，其正面飾有“二龍搶寶”、“雙鳳朝陽(yáng)”等吉祥圖案。青年婦女平時(shí)均戴銀質(zhì)手鐲、戒指、耳環(huán)和插花；兒童喜戴銀帽；姑娘的盛裝從頭到頸，到胸前及后背，都戴滿(mǎn)了各種銀佩飾，銀光閃閃，銀佩叮當(dāng)，情趣十足。”

　　“哇，多美的銀飾，讓我忍不住也想戴一戴！苗家銀飾的工藝，華麗考究、巧奪天工，充分顯示了你們苗族人民的智慧和才能。”

　　“謝謝夸獎(jiǎng)！”苗族姐姐不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　這就是苗族，一個(gè)獨(dú)特的民族，聽(tīng)了我的采訪后，你熟悉它了嗎？多姿多彩的苗族服裝是我們少數(shù)民族大家庭中的一員，勤勞的少數(shù)民族用自己的雙手創(chuàng)造出了燦爛的服飾文化。

采訪的作文3

　　我是一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，好不容易在報(bào)社找到了一份記者的工作，實(shí)踐著在學(xué)校里學(xué)到的取與舍的平衡。

　　今天，我接到一個(gè)重要的采訪任務(wù)——去采訪一位當(dāng)?shù)赜忻�的大慈善家。這位大慈善家的善舉真是不勝枚舉：捐資建學(xué)校、老人院，又搞什么基金的。聽(tīng)說(shuō)最近，他又在為無(wú)家可歸的露宿者建樓房，真不愧是大善人。

　　接到這任務(wù)，我既興奮又緊張：興奮的是能在新任職期間接到如此重要的.任務(wù)，緊張的是我在擔(dān)心大慈善家會(huì)不會(huì)對(duì)我這無(wú)名小卒不屑一顧。

　　我懷著忐忑的心情敲開(kāi)了大慈善家的門(mén)。誰(shuí)料，迎接我的是一張笑容燦爛的臉和一副親切和藹的態(tài)度。我的心中不禁一贊：果然是名不虛傳的大善人。采訪順利開(kāi)始了，又很成功地完成了。

　　我一路興奮的踏上歸途。走著走著，卻發(fā)現(xiàn)剛才的采訪記錄還留在大慈善家的家里了。我馬上折回。

　　我正準(zhǔn)備敲門(mén)。這時(shí)門(mén)后傳來(lái)扯著嗓門(mén)大喊的聲音：“你給我看著辦！”

　　我細(xì)聽(tīng)，是大慈善家的聲音。咦？怎么大善人像天氣那樣忽然360度大改變？我一臉疑惑。

　　“你給我用最少的錢(qián)把那幢樓給改起來(lái)！”

　　“您這不是叫我偷工減料嗎？這樣似乎不大好吧……”這時(shí)，屋內(nèi)傳來(lái)另一男子的聲音。

　　“什么偷工減料？我出那么一大筆錢(qián)蓋幢房子給那些窮鬼住，算是仁至義盡了。少幾塊磚又不會(huì)死人。你快點(diǎn)干，我的名譽(yù)可全靠它了！”

　　天啊,那“大慈善家”竟是這樣的人，我終于看清了。他用良心去換取他所愛(ài)慕的名譽(yù)；他用眾人的性命去爭(zhēng)取他所傾于的虛榮。

　　我恍然大悟。我頭也不會(huì)地走了。那份采訪記錄，我沒(méi)有取回。我不要用自己的虛偽贏得老編幾句贊許的話或是升職加薪，我不要利用他人達(dá)到自己的目的。

采訪的作文4

　　今天，是一個(gè)看似很平常的日子，但在這平常的日子里，卻發(fā)生了一件讓我出乎意料的事情。

　　第三節(jié)體育課，同學(xué)們都在開(kāi)開(kāi)心心的游戲著，我也一樣。突然，一個(gè)小女孩叫住我，她說(shuō)讓我去教導(dǎo)處。聽(tīng)說(shuō)要我去教導(dǎo)處，我的心一下子緊張的地直跳，心想：大隊(duì)輔導(dǎo)員是不是要封我為大隊(duì)干部？還是......嗯，不管怎么，到教導(dǎo)處肯定是好事。我一路跑著，樂(lè)著，興奮之情溢于言表。

　　到了教導(dǎo)處，看到了馬老師和王校長(zhǎng)，還有一些不認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨。正在我迷惑時(shí)，一位很帥的叔叔打破了我的緊張心情。

　　“你是不是叫方一凡？”

　　“對(duì)，我是！”我回答道。

　　他們忙讓我坐下來(lái)，說(shuō)要對(duì)我進(jìn)行一次采訪。

　　記者？采訪？我？！一頭霧水的我雖然在電視上看過(guò)無(wú)數(shù)次采訪，但真正被記者采訪還是第一次呢！接著，一個(gè)很漂亮的阿姨開(kāi)始向我提問(wèn)題了。

　　記者：你的博客很紅火呀！能看得出你是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的孩子,你都看過(guò)什么類(lèi)型的書(shū)？

　　我：童話書(shū)、科普書(shū)、名著……

　　記者：你最喜歡誰(shuí)寫(xiě)的書(shū)？

　　我：我最喜歡楊紅櫻、鄭淵潔、曹文軒的書(shū)，我們同學(xué)都喜歡看。

　　記者：你們家的書(shū)多嗎？

　　我：僅我的書(shū)大約有100多本吧！

　　記者：你一般每天都看多長(zhǎng)時(shí)間的.書(shū)？

　　我：一個(gè)小時(shí)至兩個(gè)小時(shí)左右。

　　記者：你一星期更新幾篇文章？

　　我：一般每星期都在一篇以上。

　　叔叔阿姨很隨和，從頭到尾都是微笑著向我提問(wèn)題，這讓我不知不覺(jué)間輕松健談了許多。我們聊了很久，叔叔送給我一本《家長(zhǎng)會(huì)》和《讀彩信，給生活涂上幸福的顏色》兩本精美雜志，當(dāng)我看到《家長(zhǎng)會(huì)》中發(fā)表有我的文章時(shí)，高興得心都快要跳出來(lái)了。

　　這一次的采訪使我更加有信心努力寫(xiě)好每一篇博文！

采訪的作文5

　　今天，我早早地來(lái)到小記者協(xié)會(huì)，準(zhǔn)備采訪佛山第一人民醫(yī)院。可快出發(fā)時(shí)，老師把我和一個(gè)小女孩留下了，說(shuō)要我們參加更重大的活動(dòng)。說(shuō)著，老師就遞過(guò)來(lái)一張報(bào)紙，讓我看其中的一條消息，并思考出幾個(gè)問(wèn)題。我一看，原來(lái)是關(guān)于“3。15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日的。根據(jù)老師的提示，加上我靈感的發(fā)揮，三兩下就把有關(guān)采訪市民和消委會(huì)、采訪市長(zhǎng)的問(wèn)題都準(zhǔn)備好了。

　　到了十點(diǎn)半，我們就在老師的帶領(lǐng)下迫不及待地出發(fā)了。我們來(lái)到百花廣場(chǎng)，果然是人山人海。就在這時(shí)，老師把錄音機(jī)給了我，這可是優(yōu)秀小記者獨(dú)有的`待遇��！以往在我眼中它是神圣而不可侵犯的。于是，我拿著錄音機(jī)，心里更緊張激動(dòng)了。

　　等到我們好不容易擠進(jìn)去時(shí)，發(fā)現(xiàn)正要舉行活動(dòng)。時(shí)間不多了，我們趕快找?guī)讉�(gè)市民讓他們發(fā)表一下意見(jiàn)。可在這時(shí)，我反而有點(diǎn)膽怯了，這可是我的第一次采訪啊！這也是鍛煉自我的一個(gè)好機(jī)會(huì)。于是我在同伴的鼓舞下，終于走到一個(gè)看起來(lái)很溫和的大姐姐面前，問(wèn)：“你好，我是佛山一小的張德成。請(qǐng)問(wèn)你知道國(guó)際消費(fèi)者保護(hù)日嗎？它有什么意義呢？”然后，我馬上把錄音機(jī)遞過(guò)去，這位市民很配合：“國(guó)際消費(fèi)者保護(hù)日是3月15號(hào)。它代表什么意義��？可能是提醒廣大消費(fèi)者，注意保護(hù)自己的消費(fèi)權(quán)益吧！”……

　　接著我們又采訪了消委會(huì)的有關(guān)人員，我還讓他們根據(jù)佛山現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)情況，為廣大市民提一個(gè)較好的消費(fèi)建議。他們都毫不含糊地回答：“那就是讓大家都學(xué)會(huì)科學(xué)消費(fèi)嘍！哈哈——”

　　這次活動(dòng)惟一的遺憾就是沒(méi)采訪到市長(zhǎng)，不過(guò)總的來(lái)說(shuō)，這次采訪還是十分有意義的。

采訪的作文6

　　上次老師在課堂上面說(shuō)了，下課的時(shí)候我們小組分為2、3組去采訪老師，可是我總不可能和何睿一起去采訪，可是和夏天一起采訪他有不干。下課的時(shí)候肖揚(yáng)第一件事就是找我我很疑惑是干什么他說(shuō)：“和我組隊(duì)不？我們一起去采訪老師!”我說(shuō)：“嗯!”因?yàn)槲乙埠芟氩稍L下老師。

　　首先我們問(wèn)肖揚(yáng)誰(shuí)說(shuō)誰(shuí)記筆記肖揚(yáng)說(shuō)他說(shuō)我做筆記，我說(shuō)好!首先我們來(lái)到了一年級(jí)老師的辦公室，我一開(kāi)始我和肖揚(yáng)都不趕進(jìn)去，后來(lái)我們商量好了說(shuō)我們一起進(jìn)去，后來(lái)我們答應(yīng)了。我們一起進(jìn)去后，肖揚(yáng)有禮貌的說(shuō)：“老師請(qǐng)問(wèn)一下我們能問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎？是這樣的我們老師布置了一項(xiàng)作業(yè)教我們采訪老師�！蹦俏焕蠋熣f(shuō)：“好。你采訪把!”肖揚(yáng)說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)老師您教幾年級(jí)的？”“1年7班”“請(qǐng)問(wèn)您為什么選擇當(dāng)老師這樣職業(yè)呢？請(qǐng)問(wèn)你這樣做值得嗎？”“我之所以當(dāng)老師的事業(yè)是因?yàn)槲曳浅��?ài)學(xué)生，因?yàn)槲乙豢吹綄W(xué)生燦爛的笑臉我就已經(jīng)很滿(mǎn)足了。我覺(jué)得值得!因?yàn)槲野阉麄凁B(yǎng)大成人為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!”“好的'，老師謝謝你!再見(jiàn)!”我還來(lái)不及做筆記就出去了。這次我看肖揚(yáng)問(wèn)的很好我說(shuō)：“肖揚(yáng)我也想問(wèn)問(wèn)行嗎？”“行!”然后我們又到了一個(gè)辦公室。我和肖揚(yáng)有一次緊張的進(jìn)去了，一開(kāi)始我就模仿肖揚(yáng)說(shuō)的話其實(shí)我非常緊張說(shuō)：“老師，請(qǐng)問(wèn)我們能采訪您一下嗎？”老師說(shuō)：“可以!”“好的，老師請(qǐng)問(wèn)您教幾年級(jí)的呢？”“402的”“那么請(qǐng)問(wèn)你為什么當(dāng)老師這個(gè)職業(yè)呢？值得嗎？”“沒(méi)為什么就是拿到工資，也沒(méi)什么值不值得的。“當(dāng)時(shí)我和肖揚(yáng)都沉默住了沒(méi)想到老師竟然說(shuō)出這種話。后來(lái)我們都問(wèn)不出來(lái)什么了，幸好肖揚(yáng)說(shuō)：“那么好的謝謝你!”我們出來(lái)后我一直和肖揚(yáng)說(shuō)：“唉老師竟然說(shuō)出這種話，我都說(shuō)不出來(lái)了。!“肖揚(yáng)說(shuō)：“對(duì)啊，老兄還不是我救了你!”我說(shuō)：“嗯謝謝你!”

　　這時(shí)“叮叮�！鄙险n鈴響了我們都跑到教師上課了!

采訪的作文7

　　上周日下午，我去參加了小記者的采訪活動(dòng)。我早早地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地，只見(jiàn)高大的舞臺(tái)上寫(xiě)著“尋找形象代言人”“朗誦大賽”等字樣，觀眾席的椅子擺放得整整齊齊。朗誦要采訪什么呢？我安靜地坐下來(lái)邊思考邊等待著活動(dòng)開(kāi)始。

　　下午2時(shí)多，小記者協(xié)會(huì)的王老師組織小記者們集合并交代注意事項(xiàng)，我全神貫注地聽(tīng)老師的講解，一邊期待一邊害怕。

　　一開(kāi)始我非常膽小，不知如何開(kāi)口采訪。我想反正爸媽離得遠(yuǎn)，不如就自問(wèn)自答、自編自寫(xiě)吧。刷刷幾筆采訪就完工了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞅了瞅在車(chē)上休息的爸媽?zhuān)�十分�?dān)憂(yōu)，要是被他們發(fā)現(xiàn)了該怎么辦呀？一番思想斗爭(zhēng)下，我把那些自編自寫(xiě)的內(nèi)容撕了準(zhǔn)備重新思考采訪內(nèi)容�！傲_昕妍”，我這正冥思苦想，媽媽大吼著朝我走來(lái)。她眼睛一瞪生氣地說(shuō)道：“你為什么不去交流？聽(tīng)說(shuō)你還憑空捏造采訪內(nèi)容，什么情況？”原來(lái)爸爸發(fā)現(xiàn)了我的小秘密，把它告訴了媽媽。我膽怯地告訴了媽媽原因，在媽媽的幫助和鼓勵(lì)下我壯著膽子開(kāi)始了第一次采訪。

　　我向一位完成參賽的選手問(wèn)道：“你朗讀時(shí)緊張嗎？”他靦腆地回答：“緊張。”我疑惑地問(wèn)：“那你怎么控制呢？”他想了想說(shuō)：“只要做好充足的'準(zhǔn)備工作，然后控制好自己的情緒，就能克服膽怯和緊張！”原來(lái)每個(gè)人都會(huì)有緊張和膽怯的時(shí)候，只要做好充足的準(zhǔn)備就能克服。

　　那么多的參賽者當(dāng)中讓我印象深刻的還有一位二年級(jí)的選手，當(dāng)我問(wèn)她朗讀《春天在哪里》有什么收獲時(shí)，她自信地回答：“我收獲到了春天的收獲！”我還沒(méi)弄明白，她就一溜煙地跑開(kāi)了。于是我苦惱地問(wèn)媽媽?zhuān)�什么是春天的收獲呀？媽媽笑著說(shuō)：“春天是播種的季節(jié)，也是希望的季節(jié)，那春天的收獲大概是收獲了希望吧！”

　　通過(guò)這次的活動(dòng)，我明白了應(yīng)該怎么跟別人交談，也克服了膽怯，相信我會(huì)做得越來(lái)越好。

采訪的作文8

　　今天我們剛上完英語(yǔ)科下樓，張老師神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，等會(huì)兒四川公共農(nóng)村頻道的主持人舒妹來(lái)采訪你們中的幾個(gè)同學(xué)。就是那個(gè)用樂(lè)山方言給我們講每天發(fā)生的事情的舒妹，節(jié)目名字叫‘舒妹說(shuō)事’。嘍，她就在那邊等著你們呢！快去吧，一定要好好表現(xiàn)哦！”張老師邊說(shuō)邊指向了校門(mén)口。

　　我們的目光就一下子跟著張老師指的方向望去，只見(jiàn)舒妹姐姐梳著兩條小辮子，穿著一身雪白的衣裳，像夏天里開(kāi)得正艷的一朵荷花，她正微笑地望著我們呢。

　　我們迫不及待地拔腿就向舒妹姐姐飛奔過(guò)去，到了舒妹姐姐面前，有的高興得呆若木雞，有的高興得手舞足蹈。

　　舒妹姐姐微笑著說(shuō)：“大家好，我的真名叫張昆。你們叫什么名字呢？”“宋文修遠(yuǎn)、趙九九、王耀偉、小劉皓文、大劉皓文……”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)出了自己的名字。

　　接著舒妹姐姐問(wèn)我：“這位同學(xué)，你一定有壓歲錢(qián)吧！那么你打算把它用來(lái)干什么呢？”我驕傲地回答：“是的'，我有。我準(zhǔn)備用來(lái)參加夏令營(yíng)的�！笔婷媒憬阌忠灰粏�(wèn)了每個(gè)同學(xué)。其中，讓我印象最深刻的是陳美汐的回答，舒妹問(wèn)：“這位小美女打算把壓歲錢(qián)用來(lái)干什么呢？”“我打算把壓歲錢(qián)捐給希望工程，讓他們修建一所希望小學(xué)，讓每個(gè)孩子都能上學(xué)�！� 陳美汐毫不猶豫的回答。聽(tīng)了陳美汐的這句話，我深受啟發(fā)，打算把我的壓歲錢(qián)也捐給希望工程建學(xué)校。忽然，舒妹姐姐說(shuō)：“噢，對(duì)不起！我該去準(zhǔn)備今天的‘舒妹說(shuō)事’了。再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”我們只好戀戀不舍的送走了舒妹姐姐。

　　今天，我接受了舒妹的采訪，知道了她不但是個(gè)多才多藝的主持人，而且還是個(gè)細(xì)心觀察的記者。我非常崇拜她，長(zhǎng)大了也想當(dāng)一名主持人和記者，每天及時(shí)為人們解讀身邊的新鮮事情，給人們帶去歡樂(lè)。所以從現(xiàn)在開(kāi)始要抓緊學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)。

　　“一年之季在于春，一日之計(jì)在于晨”，剛起的頭，有的是工夫，有的是希望，我要向著目標(biāo)加油！

采訪的作文9

　　4月21日，我校300多名小記者到英才講臺(tái)，對(duì)龍馬潭區(qū)首屆中小學(xué)生男子籃球賽冠軍隊(duì)進(jìn)行專(zhuān)題采訪。

　　這天下午，全體小記者在老師的帶領(lǐng)下到了英才講臺(tái)。當(dāng)我們籃球冠軍隊(duì)閃亮登場(chǎng)的時(shí)候，小記者們拍著手高聲尖叫，就像粉絲們追捧自己的偶像一樣興奮不已�！罢�(qǐng)問(wèn)我們的冠軍隊(duì)，你們認(rèn)為這次成功奪冠最大的法寶是什么？”主持人的問(wèn)題激起了小記者的興趣，大家頓時(shí)安靜下來(lái)仔細(xì)聆聽(tīng)�！翱康氖瞧D苦的訓(xùn)練和團(tuán)結(jié)一致的作風(fēng)�！� 我們的隊(duì)長(zhǎng)劉清宇回答到�！奥�(tīng)說(shuō)你們的訓(xùn)練被稱(chēng)為魔鬼似的訓(xùn)練，那么嚴(yán)格、高強(qiáng)度的訓(xùn)練你們吃得消嗎？” 主持人問(wèn)，只見(jiàn)隊(duì)員們紛紛點(diǎn)頭。隊(duì)長(zhǎng)劉清宇說(shuō)：“訓(xùn)練非常艱苦，一天下來(lái)，骨頭像要散架一樣，走起路來(lái)都是一瘸一拐的.是，下樓梯時(shí)最痛苦，都要扶著欄桿下�！薄澳敲纯�，你們有沒(méi)有想過(guò)退出？”主持人接著問(wèn)。

　　“想過(guò)”，主力中鋒童廣回答，“我們六年級(jí)面臨升學(xué)考試，時(shí)間很緊迫，老師和家人都不贊同我們花那么多精力去訓(xùn)練，當(dāng)我快要放棄的時(shí)候，隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)‘我們隊(duì)里不能沒(méi)有你’，所以就挺過(guò)來(lái)了。”后來(lái)，聽(tīng)主持人介紹，有一個(gè)隊(duì)員在訓(xùn)練時(shí)扭傷了腳，一周內(nèi)不能去參加籃球訓(xùn)練，這讓他像熱鍋里的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，其他隊(duì)員見(jiàn)了，每次訓(xùn)練時(shí)都把受傷的隊(duì)友背下去，讓他看著他們訓(xùn)練，從這里我就體會(huì)到了他們的團(tuán)結(jié)。

　　到小記者們自由提問(wèn)的時(shí)間了，大家都把手舉得高高的，都非常想提問(wèn)。“請(qǐng)問(wèn)童廣同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)你在小升初的數(shù)學(xué)考試中得了150分的滿(mǎn)分，請(qǐng)問(wèn)你是怎么做到訓(xùn)練、學(xué)習(xí)兩不誤呢？”“我是抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘，并把別人玩耍的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上�！比珗�(chǎng)頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。

　　“世人無(wú)難事，只要肯登攀�！薄耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰。”采訪快結(jié)束的時(shí)候，每位隊(duì)員都送給小記者們一句話，這些話，讓我受益匪淺。

采訪的作文10

　　今天是六一兒童節(jié)，屬于我自己的節(jié)日，爸爸也答應(yīng)讓我完成自己的一個(gè)愿望。我說(shuō)：“我想做個(gè)挑戰(zhàn)，采訪路人。”爸爸答應(yīng)了，我們一起開(kāi)始想采訪的問(wèn)題。

　　其實(shí)我心里也很緊張，一直想著我會(huì)不會(huì)說(shuō)錯(cuò)呀，說(shuō)錯(cuò)了怎么辦？

　　傍晚，我們來(lái)到海樂(lè)城的“盧家媽媽”，我遇到了好朋友霖涵，就先采訪采訪她吧。

　　于是我走上前，說(shuō)“霖涵，我有幾個(gè)問(wèn)題要采訪你，你愿意接受我的采訪嗎？”

　　霖涵很爽快的答應(yīng)了說(shuō)：“好呀！”哇，居然同意了，我內(nèi)心高興極了。

　　“第一個(gè)問(wèn)題是，你今年想要什么六一節(jié)禮物？”

　　“都可以，只要是禮物。”霖涵說(shuō)。

　　“那么，假如你是大人的話，你會(huì)送給孩子什么六一節(jié)禮物呢？”

　　霖涵回答：“好吃又好玩的東西！”

　　“謝謝你接受我的采訪。”這時(shí)我又看到了霖涵媽媽?zhuān)�立馬走上前去，問(wèn)：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)您六一節(jié)送給了孩子什么禮物呢？”

　　“霖涵就是一本日記本，妹妹是一套衣服，弟弟呢，就是帶他來(lái)這里吃大餐！”霖涵媽媽回答我。

　　“那這些禮物中價(jià)格最貴的是哪一份呢？”

　　“衣服，衣服最貴�！�

　　這時(shí)看到服務(wù)員把霖涵家點(diǎn)的餐送過(guò)來(lái)了，我立馬對(duì)他們說(shuō)：“阿姨、霖涵，謝謝你們接受我的采訪，你們先吃飯吧，我就不打擾了，我也去吃飯了。”他們都愉快地說(shuō)好。

　　吃飽喝足后，我去到樓上海樂(lè)城超市采訪。這時(shí)有一對(duì)母子走了過(guò)來(lái)，我立馬迎上去，當(dāng)我說(shuō)明了采訪的'事情后，阿姨對(duì)著坐在購(gòu)物車(chē)?yán)锏牡艿苷f(shuō)：“姐姐采訪你，好嗎？”

　　“什么是采訪？”弟弟一臉疑惑。

　　“就是姐姐問(wèn)問(wèn)題，你回答呀！”阿姨向弟弟解釋。

　　“不要！”弟弟做了一個(gè)鬼臉。

　　“為什么呀？”阿姨繼續(xù)問(wèn)弟弟。

　　“你先回答，我就回答！”弟弟說(shuō)。

　　于是他們也十分配合的接受了我的采訪。

　　在這次采訪實(shí)踐中，有時(shí)候我會(huì)遇到“不太方便”的人，也會(huì)遇到“十分樂(lè)意”的人……

　　這次采訪挑戰(zhàn)成功，真有趣。

采訪的作文11

　　今天，我榮幸地做為一名小記者，在張老師帶領(lǐng)下，與蓮花小學(xué)小記者伙伴們一起到廈門(mén)一中參加采訪活動(dòng)。

　　當(dāng)車(chē)子駛近廈門(mén)一中大門(mén)時(shí)，我抬頭看見(jiàn)橫幅上寫(xiě)著“歡迎小記者團(tuán)”的字樣，心情頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)。來(lái)到簽到處，我拿起筆，不禁有點(diǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子。我工工整整地簽下自己的名字，仿佛真的成為一個(gè)大記者。

　　廈門(mén)一中的校園真美啊!綠草如茵的操場(chǎng)、整潔的跑道，一幢幢美觀的教學(xué)樓高聳著，令人羨慕不已。校園里有許多來(lái)來(lái)往往的學(xué)長(zhǎng)們，看到他們忙碌的身影，我不由地想：做為一中的`莘莘學(xué)子，他們的學(xué)習(xí)和生活是怎樣安排的呢?

　　很快地，道德講堂的活動(dòng)就讓我的疑問(wèn)迎刃而解。一個(gè)團(tuán)委的大哥哥給我們介紹了他們學(xué)生部組織的活動(dòng)，有美食節(jié)、十佳歌手音樂(lè)會(huì)、籃球賽、足球賽等，層出不窮。什么?音樂(lè)會(huì)、美食節(jié)、籃球賽?真是太棒啦!我愛(ài)音樂(lè)，我正在努力練習(xí)雙簧管;我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我每周參加校外的籃球訓(xùn)練;我愛(ài)足球，我還買(mǎi)了很酷的足球鞋;我愛(ài)美食，我真想成為一個(gè)快樂(lè)的小“吃貨”...如果我能成為他們當(dāng)中的一員?...我簡(jiǎn)直浮想聯(lián)翩了。最關(guān)鍵的是，廈門(mén)一中的校風(fēng)很民主，學(xué)長(zhǎng)們可以充分發(fā)揮自己的才華。就拿美食節(jié)來(lái)說(shuō)吧，他們策劃好活動(dòng)方案以后，就各自發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，有的找老師借場(chǎng)地、有的外出拉贊助，然后大家把自己的看家本領(lǐng)使出來(lái)、做出一道道色香味俱全的美食，拼在一起，就是一桌美味佳肴啊!聽(tīng)了這樣精彩的介紹，小記者們都興奮起來(lái)，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，你一言我一語(yǔ)地開(kāi)始提問(wèn)，采訪活動(dòng)達(dá)到了高潮。

　　美好的時(shí)間總是短暫的。依依惜別了一中校園，回頭看著巍峨的校門(mén)，我心里暗暗下了決心：回去后一定好好學(xué)習(xí)，成為他們的一員。

采訪的作文12

　　今天上午，冬日和煦的暖陽(yáng)普照大地。在環(huán)峰小學(xué)門(mén)前，有一大隊(duì)學(xué)生拍著整齊的隊(duì)伍向玉龍廣場(chǎng)走去，引得路人紛紛側(cè)目。

　　沒(méi)錯(cuò)，那就是我們——馬鞍山《皖江晚報(bào)》的小記者們。今天上午，在含城玉龍廣場(chǎng)舉辦一場(chǎng)“航拍攝影展”，我們要去攝影展現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行采訪。一路上，我心情非常激動(dòng)。

　　隊(duì)伍很快到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。我看見(jiàn)了許多白色的高高的展臺(tái)，許多路人穿梭其中，仔細(xì)地端詳著圖片。我們也蹦跳著湊了上去。哇！原來(lái)是拍攝整個(gè)馬鞍山的圖片！展區(qū)內(nèi)劃分許多版塊，有和縣的圖片，有當(dāng)涂的圖片，有馬鞍山市區(qū)的圖片，當(dāng)然也有我的家鄉(xiāng)——含山的圖片。那一排排整齊的住宅樓，現(xiàn)代化的體育館、博物館，大片碧綠的田野，真叫我眼花繚亂！

　　原來(lái)，從飛機(jī)上俯拍家鄉(xiāng)是如此的美麗�？粗�平日里熟悉的龐然大物被搬進(jìn)照片里，我又不禁感到幾分神奇和親切。

　　哎呀！光顧自己參觀，忘記了此行的任務(wù)——采訪�？粗�周?chē)�的小伙伴們已�?jīng)取得豐碩的成果，我也趕緊行動(dòng)了起來(lái)。

　　我在參觀的人群中間穿梭并尋找目標(biāo)。這時(shí)迎面看見(jiàn)一個(gè)小男孩，大約七、八歲，一臉稚氣，卻也像模像樣地駐足觀看。我快步走到他面前說(shuō)：“小弟弟，你好，我是《皖江晚報(bào)》的小記者，可以采訪你嗎？”小男孩可能被突如其來(lái)的'我嚇了一跳，怯怯地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！靶〉艿�，你看了這些圖片，你有什么感受嗎？”“美麗！開(kāi)心！你瞧，這還是你家呢！”弟弟指著圖片上的一角激動(dòng)著說(shuō)。盡管他把“我家”誤說(shuō)成“你家”，但我仍然覺(jué)得真實(shí)、可愛(ài)。

　　隨著采訪的深入，漸漸有了經(jīng)驗(yàn)，我采訪的人也多了。大家都說(shuō)，家鄉(xiāng)真是太美了！家鄉(xiāng)的發(fā)展太快了！小小的記錄本上，密密麻麻記滿(mǎn)了大家的感受。時(shí)間過(guò)得真快，太陽(yáng)也已升至頭頂，我的心情，也恰似此時(shí)的陽(yáng)光，燦爛宜人。

采訪的作文13

　　今天博士讓我去羊村和狼堡采訪他們。

　　我坐著飛行器，一下子就飛到了羊村。剛到門(mén)口。我便看到了喜洋洋�！澳闶鞘裁慈耍课以趺礇](méi)見(jiàn)過(guò)你？”喜洋洋問(wèn)“我是來(lái)自人類(lèi)世界的記者！這是我的記者證�！蔽艺f(shuō)“不好意思啊，我以為是灰太狼裝扮的人呢。歡迎您來(lái)到羊村哦！”說(shuō)著，便給我打開(kāi)了大門(mén)。

　　“喜洋洋，你為什么每次都能把你的楊朋友們就出來(lái)呢？”喜洋洋說(shuō)：“因?yàn)槲乙�用我的智慧保護(hù)羊村的小伙伴啊，村長(zhǎng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有什么事情是羊做不到的，只要肯動(dòng)腦筋就能成功！”我說(shuō)：“恩，我明白了，你可真聰明��！”

　　走著走著，便看見(jiàn)了要出去玩的懶羊羊。我追上前去，趕快問(wèn)：“懶羊羊，難道你不怕門(mén)外的.灰太狼嗎？他每次都先捉到你，都說(shuō)你費(fèi)，好吃。”他告訴我：“不怕啊，我為什么怕他啊，反正我被抓了他也吃不到我。告你個(gè)秘密啊我身上可有報(bào)警器。能及時(shí)告訴村長(zhǎng)。他們就會(huì)救我啦！”

　　這不是美羊羊么？“美羊羊，你為什么那么漂亮呢？有什么秘訣嗎？”她說(shuō)：“因?yàn)槲颐刻於奸_(kāi)心��！開(kāi)心能使皮膚變好，讓我變的更漂亮呢！”

　　“我一定會(huì)回來(lái)的！”這不是灰太狼么？“他剛剛又來(lái)捉小羊了，被沸羊羊一拳給打回去了！”慢羊羊村長(zhǎng)說(shuō)。我趕緊跟羊羊們告別，便追出去找到了灰太狼�！盎姨�狼，你每次被羊羊們打敗后都要說(shuō)句‘我一定會(huì)回來(lái)的呢’？”它說(shuō)：“你們?nèi)祟?lèi)的愛(ài)迪生研究燈泡研究了一年多次才成功，為什么我就成功不了呢？總有一天，我會(huì)抓到羊的！今天就你也算是一頓大餐了！”說(shuō)著，它竟然向我撲了過(guò)來(lái)，幸虧我有博士給我的飛行器。呼的一聲，我便回到了現(xiàn)實(shí)生活中。

　　這次采訪可真是意義深重��！

采訪的作文14

　　8月28日下午，我很榮幸作為小記者代表采訪了我們太倉(cāng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大校長(zhǎng)——錢(qián)瀾校長(zhǎng)。

　　我們?cè)趯W(xué)校青蘋(píng)果廣場(chǎng)的蘋(píng)果樹(shù)下，開(kāi)始了這次有意義的采訪活動(dòng)。小記者們個(gè)個(gè)準(zhǔn)備充分，我也醞釀了很多問(wèn)題要采訪我崇拜的錢(qián)校長(zhǎng)。

　　“錢(qián)校長(zhǎng)，我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)您，請(qǐng)問(wèn)如果學(xué)生放學(xué)，家長(zhǎng)不能按時(shí)接送，學(xué)校會(huì)提供什么幫助？”我問(wèn)道。

　　錢(qián)校長(zhǎng)說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題你問(wèn)的很好，這也是我經(jīng)�？紤]的問(wèn)題，我們低年級(jí)有放心班，我們也有開(kāi)放的圖書(shū)館，同學(xué)們可以到圖書(shū)館去閱覽書(shū)籍，如果家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)接學(xué)生的話，我們的同學(xué)還可以在保安叔叔那里，現(xiàn)在學(xué)校打算把保安室弄得更好，讓同學(xué)們?cè)诒０彩业却�的時(shí)候可以看看書(shū)、做做作業(yè)。那么你有什么好的建議讓我去借鑒和落實(shí)呢？”

　　我笑著回答道：“我感覺(jué)可以開(kāi)放器材室，讓放學(xué)后的.同學(xué)可以在操場(chǎng)上活動(dòng)活動(dòng)，這樣還能讓同學(xué)們有更加強(qiáng)壯的體魄�！�

　　“你提的這個(gè)建議我可以接受，我們可以考慮這樣一個(gè)活動(dòng)空間的開(kāi)放，我也要和班主任進(jìn)行溝通，因?yàn)檎Z(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)學(xué)科老師不放你們出來(lái)，讓你們做作業(yè)，我開(kāi)放了你們也不會(huì)來(lái)。也就是說(shuō)我們?nèi)�體老師都要有這樣一個(gè)想法，要根據(jù)不同學(xué)生的需求我們來(lái)幫他提供一些服務(wù)�！闭f(shuō)道這里，錢(qián)校長(zhǎng)笑了起來(lái)，“假如讓你們這些能干的孩子一起來(lái)管理，你們也愿意參與管理的話，那么這個(gè)問(wèn)題就迎刃而解了�！�

　　采訪結(jié)束了，我細(xì)細(xì)回味著錢(qián)校長(zhǎng)的話，進(jìn)一步了解了我們所在的學(xué)校，同時(shí)鍛煉了各自的語(yǔ)言表達(dá)能力，真是受益匪淺！

采訪的作文15

　　20xx年5月30日上午，馬鞍山市會(huì)議中心里一片歡騰。我有幸作為《XX晚報(bào)》萌芽通訊社的小記者代表之一，將要對(duì)市委書(shū)記鄭為文伯伯進(jìn)行采訪。我興奮不已，臉上滿(mǎn)是喜悅的笑容，激動(dòng)的心情難以言表。

　　鄭伯伯來(lái)了！大家都起立并鼓掌歡迎。隨即鄭伯伯向在場(chǎng)的小記者們表達(dá)了誠(chéng)摯的問(wèn)候并祝他們節(jié)日快樂(lè)。

　　首先，鄭伯伯就如何當(dāng)好小記者提出了兩點(diǎn)要求：一要注意觀察，勤于思考；二要勇于實(shí)踐。緊接著，鄭伯伯從打牢基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)正確的思維方式、鍛煉好身體三個(gè)方面對(duì)青少年的成長(zhǎng)提出了殷切希望。

　　鄭伯伯的講話結(jié)束后，就到了最最激動(dòng)人心的'小記者提問(wèn)環(huán)節(jié)。幸福是什么是小記者提出的第一個(gè)問(wèn)題。鄭伯伯說(shuō):幸福是一個(gè)美好的愿望，幸福是人們?yōu)橹�不斷奮斗的目標(biāo)，是一種追求，它需要不斷地努力，而學(xué)習(xí)則是起點(diǎn)。這番話，讓小記者們都受益匪淺，大家都深深地體會(huì)到了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。

　　提問(wèn)一開(kāi)始，我還有些拘謹(jǐn)。在鄭伯伯的帶動(dòng)下，現(xiàn)場(chǎng)氣氛很快活躍起來(lái)，我也鼓起勇氣舉手向鄭伯伯提問(wèn)。如何看待中小學(xué)生上網(wǎng)？創(chuàng)建文明城市，我們小學(xué)生應(yīng)該做些什么？面對(duì)我的提問(wèn)，鄭伯伯都一絲不茍地記錄下來(lái)，并一一微笑著作了詳細(xì)和耐心的解答。他幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，總能引得大家陣陣歡笑，現(xiàn)場(chǎng)氣氛高潮迭起。更出乎意料的是，鄭伯伯隨后還向我提出了一個(gè)問(wèn)題：你們對(duì)自己所在的學(xué)習(xí)滿(mǎn)意嗎？你有哪些意見(jiàn)和建議？我從要求抵御校園門(mén)口三無(wú)食品、要求學(xué)校組織課外活動(dòng)、要求改善學(xué)校綠化和增添娛樂(lè)設(shè)施等方面回答了鄭伯伯的提問(wèn)。對(duì)于這些建議，鄭伯伯也同樣作了詳細(xì)地記錄和解答。采訪活動(dòng)結(jié)束后，鄭伯伯還饒有興趣地為全體小記者們簽名并合影留念。

　　通過(guò)此次活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何做好一名小記者，也體會(huì)到了如何讀好書(shū)，做好人；學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)本領(lǐng)。

　　鮮艷的紅領(lǐng)巾，襯著一張張快樂(lè)的笑臉。

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