我的小伙伴作文（范例15篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我的小伙伴作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的小伙伴作文1

　　她，臉龐白白凈凈，眉眼清清亮亮。一笑起來(lái)，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說(shuō)起話(huà)來(lái)，聲音像黃鶯打蹄。她是我媽媽閨蜜的女兒。

　　她名叫劉佳怡。我認(rèn)識(shí)她時(shí)，她才三、四歲，初到我家，只見(jiàn)她剪了一個(gè)十分可愛(ài)的蘑菇頭，讓人一見(jiàn)就十分喜愛(ài)。她喜歡畫(huà)畫(huà)，一到我家就迫不及待地纏著我，那櫻桃小嘴向上一撅，嬌滴滴地說(shuō)：“姐姐，姐姐!我要畫(huà)畫(huà)，我要畫(huà)畫(huà)!”盡地主之誼，我快速取出鉛筆、水彩筆，認(rèn)真地當(dāng)起小老師來(lái)。我先教她畫(huà)房子，紅墻、綠瓦，“唰唰”幾筆就輕而易舉地搞定了。她笨手笨腳地學(xué)了起來(lái)，畫(huà)的卻那么費(fèi)勁，緊緊握著的筆顫顫巍巍，過(guò)了好久終于完成了，卻畫(huà)得不怎么樣。為了鼓勵(lì)她，不讓她灰心，我一邊指著畫(huà)上的'房子，一邊笑瞇瞇地稱(chēng)贊道：“畫(huà)得不錯(cuò)，繼續(xù)加油!”不過(guò)這個(gè)房頂歪了些�！敝灰�(jiàn)她受了表?yè)P(yáng)，改得更賣(mài)勁了，橡皮屑灑滿(mǎn)了整幅畫(huà)，就這樣擦擦畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)擦擦。這時(shí)，媽媽端來(lái)了一盤(pán)水果，熱情地邀請(qǐng)佳怡一起去分享，可她仍舊全神貫注地低著頭邊畫(huà)邊說(shuō)：“謝謝阿姨，等我畫(huà)完了再去吃�！�

　　現(xiàn)在佳怡已經(jīng)五歲了，記得今年她來(lái)參加了我爸爸的生日聚會(huì)。當(dāng)爸爸興致勃勃地向她的父母敬酒時(shí)，她突然哇哇大哭，好看的眉毛一挑，嚷嚷著：“媽媽不要喝酒，媽媽不要喝酒!”阿姨見(jiàn)狀，立刻擺擺手哄道：“媽媽沒(méi)喝酒，媽媽喝飲料�！奔砚�立馬悄然嘎聲，爸爸眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系佳怡，讓爸爸媽媽喝一點(diǎn)點(diǎn)，高興高興�！奔砚�聽(tīng)后，又生氣地皺起眉，眼里閃著微微的淚水，憤怒地?fù)u搖頭大叫：“不要不要媽媽會(huì)喝醉的!而且媽媽還要開(kāi)車(chē)，這樣會(huì)被警察叔叔抓的�！贝蠹衣�(tīng)了，哄堂大笑，都夸佳怡聰明。阿姨見(jiàn)了，忙和顏悅色地解釋道：“這鬼靈精啊，有時(shí)候真讓我佩服。每次她爸爸出去應(yīng)酬，總是喝得三更半夜回家，我會(huì)經(jīng)常跟她爸吵，有一次，我氣不過(guò)，也喝了點(diǎn)小酒，佳怡就幫我倒水，刷牙、洗臉，給我泡腳。還摸著我的腳安慰道：‘?huà)寢專(zhuān)�泡完腳早點(diǎn)休息吧!不要跟爸爸吵，睡一覺(jué)第二天就好了�！�我的心不由地震撼了，我們大人怎么不如一個(gè)小孩懂事呢？”我聽(tīng)后，不由地佩服妹妹的乖巧體貼。

　　這就是我的小伙伴——?jiǎng)⒓砚�，多變的性格，幼稚可�?ài)，獨(dú)一無(wú)二，雖小卻又那么懂事，你們喜歡她嗎？

我的小伙伴作文2

　　在人生的道路上，只有有了伙伴才不會(huì)孤單。是伙伴在失落時(shí)送來(lái)一聲安慰；是伙伴在我們成功時(shí)不停地祝賀；是伙伴讓我們不斷進(jìn)步。我的一個(gè)伙伴，她身上有著金子般的品質(zhì)。

　　那是一個(gè)星期三的下午，天氣就像小娃娃的臉說(shuō)變就變，突然間，天空好像撒下無(wú)數(shù)珍珠，整個(gè)世界處于風(fēng)雨之中。我摸了摸書(shū)包，不由得愣住了，糟了，出門(mén)由于太急，忘了帶雨傘了！這么大的雨，該怎么回家呢？望著窗外那早已成河了的地面，聽(tīng)著那嘩啦啦的無(wú)休止的下雨聲，我已無(wú)心聽(tīng)課。

　　終于，挨到了放學(xué)，窗外還是一片白嘩嘩的景象。看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室，我的心里空落落的。

　　這時(shí)，教室里只剩下我和一個(gè)平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女生。氣氛十分沉悶。我回頭看了一下墻上的鐘表，已經(jīng)六點(diǎn)了。這么晚了，再不回家父母該著急了。于是我收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備離開(kāi)。突然，我眼前一亮，教室的角落里放著一把淺綠色的雨傘。這一定是哪位同學(xué)落在教室的.忘了拿了吧？明天再送回來(lái)也不遲。接著，我背起書(shū)包，拿著雨傘就要走出教室。同學(xué)。一個(gè)細(xì)小的聲音傳入我的耳朵。我回頭一看，原來(lái)是那位女生，她已經(jīng)收拾好書(shū)包。同學(xué)，咱們一起走吧！她紅著臉說(shuō)。我先是一愣，然后極不情愿地同意了。

　　在回家的路上，她一直都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，默默地走著。我舉著雨傘，絞盡腦汁也依然想不出和她聊天的話(huà)題。啊嚏！一個(gè)噴嚏聲在我耳邊響起。我扭頭一看，原來(lái)是她。再看，她身上在左半邊的衣服早已濕透了。我十分不好意思，連忙把傘向她那邊傾斜。她看看我笑笑，并無(wú)埋怨。

　　同學(xué)！她突然轉(zhuǎn)過(guò)身，低著頭小聲地對(duì)我說(shuō)，我家快要到了，我的這把傘你先拿著吧，明天還給我就行。說(shuō)完，她背著書(shū)包匆匆地消失在這大雨中。這把傘是她的�。课殷@呆了。頓時(shí)羞愧難當(dāng)。我真是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單，自私自利的小人呀！

　　這件事后，她成了我要好的伙伴。我發(fā)現(xiàn)她總在同學(xué)因沒(méi)帶鋼筆而急得焦頭爛額時(shí)悄悄送去一只鋼筆；每次同學(xué)請(qǐng)求她辦一件事時(shí)，她總能信守謊言，考試中從不作弊，即使那道不會(huì)的題分值很高。

　　她，在班級(jí)活動(dòng)中看不到她的身影，在成績(jī)優(yōu)秀的名單中看不見(jiàn)她的名字，可是她卻有著比這些都要寶貴的品質(zhì)。

我的小伙伴作文3

　　他長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，一頭短發(fā)，彎月般的眉毛，一雙黑溜溜的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的寶石，高高的鼻梁，紅紅的.嘴巴。他就是我的好朋友——王佑生。

　　記得有一次，上課鈴響了，班主任走進(jìn)教室，看見(jiàn)黑板沒(méi)擦，便有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“今天值日生干什么了，怎么沒(méi)擦黑板？”同學(xué)們都看著值日生，但值日生卻不敢走出來(lái)。這時(shí)，王佑生從座位上走了出來(lái)，他拿起黑板擦，擦起黑板來(lái)。王佑生有點(diǎn)矮，所以在擦黑板時(shí)像青蛙一樣一跳一跳的。有些同學(xué)看見(jiàn)王佑生這個(gè)樣子，便笑了起來(lái)。王佑生好像一點(diǎn)也不知道似的，仔細(xì)地把每一個(gè)角落都擦干凈。擦完后，他紅著臉，低著頭走到老師面前，吞吞吐吐地說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我沒(méi)有按時(shí)擦黑板”。老師笑了笑說(shuō)：“好吧！下次要記住喲！”王佑生微微地點(diǎn)頭，然后走到座位，坐了下去。有一個(gè)同學(xué)小聲地說(shuō)：“老師，今天不是王佑生值日！”老師向王佑生投去贊許的目光，然后對(duì)王佑生說(shuō)：“王佑生，你做得很對(duì)，同學(xué)們要好好向他學(xué)習(xí)。”

　　我的朋友王佑生就是這樣一個(gè)人，他有一顆金子般的心靈，我為有這樣一個(gè)好伙伴而感到自豪。

我的小伙伴作文4

　　我有許多小伙伴，但和我最要好的是金逸佳。我們倆是發(fā)小，是形影不離的好伙伴。她長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)：圓圓的臉上一雙小眼睛，一笑，眼睛瞇成一條縫。她個(gè)子不高，活潑可愛(ài)，是一個(gè)十足的小蹦豆。說(shuō)起金逸佳，發(fā)生在我們倆身上的故事可多了。

　　記得有一次，我們?nèi)�家和金逸佳全家結(jié)伴去云臺(tái)山旅游。早上天氣晴朗，我們開(kāi)車(chē)出發(fā)了。我有暈車(chē)這個(gè)毛病，金逸佳就主動(dòng)把前排靠窗戶(hù)的座位讓給了我。我非常感動(dòng)，連聲說(shuō)“謝謝”。一路上，金逸佳陪著我，當(dāng)我不舒服時(shí)，她就給我講一些有趣的事，或說(shuō)一些笑話(huà)逗我開(kāi)心。不知不覺(jué)中，我們就到了目的地。

　　吃過(guò)午飯，我們開(kāi)始爬山。云臺(tái)山的景色美不勝收，特別是紅石峽獨(dú)特的`地貌，果然名不虛傳，令人難忘。我和逸佳一路玩得那叫盡興，回到賓館時(shí)，天都快黑了，我們還覺(jué)得沒(méi)有玩夠。

　　吃晚飯時(shí)，不知怎么地，我感覺(jué)有點(diǎn)難受。坐在旁邊的金逸佳見(jiàn)我很少動(dòng)筷子，忙關(guān)切地問(wèn)我：“是不是飯不好吃？還是不舒服了？”我趕緊回答道：“沒(méi)事，可能是下午玩得有點(diǎn)累了吧！”“那明天還能玩嗎？”她一邊問(wèn)著，一邊又摸了摸我的腦門(mén)，“呀，你好像發(fā)燒了，吃點(diǎn)藥吧，我那里有�！�

　　我們很快回到了各自房間里休息。不一會(huì)，金逸佳就來(lái)到我這里，她把帶來(lái)的退燒藥片掰成小快，讓我趕緊吃下去，還輕聲問(wèn)我：“水燙嗎？要不要再對(duì)點(diǎn)兒涼水？”看著為我跑前跑后，一會(huì)兒拿藥，一會(huì)兒倒水，一會(huì)兒安慰我的金逸佳，我真是感動(dòng)。我想：“別看金逸佳歲數(shù)比我還小，個(gè)子也沒(méi)我高，卻像個(gè)大姐姐似得關(guān)心我，我一定要向她學(xué)習(xí)！”這次旅游，因?yàn)橛辛私鹨菁�，我過(guò)得非常開(kāi)心。

　　還有一次，我碰巧見(jiàn)到金逸佳的一位同學(xué)，她跟我聊起了金逸佳在學(xué)校的事情。她說(shuō)：“你和金逸佳是好朋友呀。金逸佳在我們班里不但學(xué)習(xí)很好，而且樂(lè)于助人，同學(xué)們有什么困難，她都會(huì)盡自己最大的努力去幫助同學(xué)。平時(shí)，她也非常關(guān)心同學(xué)，同學(xué)們都很喜歡她�！�

　　這就是我那樂(lè)于助人、關(guān)心他人的好伙伴——金逸佳。我為我有這樣一個(gè)好伙伴而感到驕傲和自豪！

我的小伙伴作文5

　　我的小伙伴叫劉明，他長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，不大不小的鼻子和嘴，還有一雙平凡的耳朵。劉明非常愛(ài)幫助人。

　　一天，我和他去玩�？匆�(jiàn)一位年過(guò)六旬的老人推著一輛裝滿(mǎn)貨物的三輪車(chē)吃力地向前走著。劉明就對(duì)我說(shuō)：“咱們倆跟上去幫幫這位老人吧?”我說(shuō)：“好!”話(huà)音剛落，我們就跟上了這們老人，在后面悄悄地推上了車(chē)。老人似乎有所察覺(jué)，他回頭望了望，但是什么都沒(méi)看到，因?yàn)槲覀儌z藏了貨物的.后面。

　　過(guò)了一會(huì)，前面出現(xiàn)了一條大溝，老人在溝前面把車(chē)停了下來(lái)。他四處望了望，心里好像在想：“會(huì)不會(huì)有人幫幫我呢?”可是四下里沒(méi)有一個(gè)行人路過(guò)。老人長(zhǎng)吁了一口氣，然后在手心吐了一口吐沫，看來(lái)是想闖一闖了。劉明和我相視一笑，心想：“這下，該我們倆表現(xiàn)一下了�！庇谑牵�我們倆個(gè)攢足了勁，一下子就把車(chē)推了過(guò)去。這下老大爺似乎感覺(jué)到了的確是有人在幫他，于是他想看個(gè)究竟�？墒钱�(dāng)他轉(zhuǎn)到車(chē)后的時(shí)候，我們倆個(gè)已經(jīng)路得很遠(yuǎn)了。老大爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我們招了招手，喊著說(shuō)：“小朋友，太謝謝你們了!”我們倆個(gè)卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，頭也沒(méi)回地跑了。

　　劉明這種樂(lè)于助人的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

我的小伙伴作文6

　　我們班有這樣一個(gè)女孩：她活潑開(kāi)朗，腦子靈活,學(xué)習(xí)在班上乃至年級(jí)也算是數(shù)一數(shù)二的。她一雙水靈靈的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà)似的，說(shuō)起話(huà)來(lái)也十分的幽默,她就是我們班鼎鼎大名的——董若容。

　　媽媽總是一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：“要多向人家董若容好好學(xué)學(xué)，看看人家學(xué)習(xí)態(tài)度是多么的謙虛,成績(jī)多么的沉穩(wěn)。哪像你，考試總是粗心大意,成績(jī)也總起伏不定�！薄笆茄�！董若容就是這樣一個(gè)‘勝不驕’的同學(xué)，難怪她一直穩(wěn)坐年級(jí)前十的寶座上�！蔽乙槐菊�經(jīng)笑著對(duì)媽媽說(shuō)。

　　小伙伴董若榮不僅學(xué)習(xí)好，還是一個(gè)會(huì)玩的小機(jī)靈呢。讓我來(lái)為大家講一件真實(shí)的'事吧。

　　叮叮叮！下課了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的走出教室。我剛準(zhǔn)備出去，就被董若容挽著胳膊，她對(duì)我說(shuō)：“一起出去玩吧！”我高興的同意了。

　　不一會(huì)，她就找來(lái)了許多人，我們一起向操場(chǎng)奔去。不知誰(shuí)的提議，讓我們來(lái)玩“老鷹抓小雞”的游戲，我們都十分的贊成，異口同聲得答應(yīng)了。第一輪，董若容一馬當(dāng)先，她要當(dāng)“老鷹”，我看了看董若容，她笑嘻嘻的好像很得意的樣子。游戲開(kāi)始了，一群“小雞”緊緊的躲在“雞媽媽”楊怡可的身后，而“老鷹”董若榮也虎視眈眈的看著我們這群小雞。她在找準(zhǔn)時(shí)機(jī)捉“小雞”,勇敢的雞媽媽保護(hù)著我們這群“小雞”同“老鷹”周旋了一圈，這時(shí) “老鷹”嗖的一下扭轉(zhuǎn)身子反撲過(guò)來(lái)，她像只饑餓的猛獸。這一舉動(dòng)，可是把我們嚇壞了，大家都不知所措離開(kāi)了“雞媽媽”抱著頭到處逃竄。誰(shuí)知，這次她一只小雞都沒(méi)捉，只是沖著我們做鬼臉�？粗�她這個(gè)表情，我們又回到了雞媽媽的身后�！袄销棥币苍俅斡�上來(lái)，她東走走，西瞅瞅，就是不出擊，在大家沒(méi)有防范松懈的時(shí)候，她又向我們猛撲過(guò)來(lái)，我們以為和上一次一樣，她不會(huì)抓“小雞”只是恐嚇我們而已，所以我們都沒(méi)跑。可這次我們打錯(cuò)算盤(pán)了，“老鷹”犀利的眼睛一直盯著最后面一只“小雞”的我，以迅雷不及掩耳的速度一下子把我捉住了。轉(zhuǎn)眼間，其她的幾只“小雞”也成了她的“獵物”。上課鈴響，游戲結(jié)束，我們的笑聲、叫聲在校園上空久久回蕩。

　　董若容，我的小伙伴，你真是一個(gè)討人喜歡的小機(jī)靈鬼呀！

我的小伙伴作文7

　　我有一個(gè)陽(yáng)光的小伙伴，他和我形影相隨，從小玩到大，他喜歡踢足球，打乒乓球，他也很善良，正直，遇事有著一股沖勁，快聽(tīng)我介紹他吧！

　　他很瘦，喜歡讀書(shū)，也喜歡做數(shù)學(xué)題，記得有一次他的一個(gè)朋友去找他，而他坐在書(shū)桌前，拿著筆，在認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題，朋友在門(mén)外叫他，他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只見(jiàn)抓耳撓腮，旁邊放了一張寫(xiě)著密密麻麻數(shù)字的演算紙，他時(shí)而演算，時(shí)而思考，活像一個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家。

　　還有一次，有一位同學(xué)到他家請(qǐng)教數(shù)學(xué)題，而他在認(rèn)真的看書(shū)，因?yàn)樗�不喜歡看到精彩處被打擾，面對(duì)同學(xué)的請(qǐng)教，他竟然把同學(xué)拉到臥室，塞給他一本書(shū)，讓他把書(shū)看完再請(qǐng)教他數(shù)學(xué)題。

　　他很喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡打乒乓球，也喜歡踢足球，一次課外活動(dòng)，正在看書(shū)的.他受不了同學(xué)的誘惑，出去打乒乓球，他在旁邊看別人打，竟然有十來(lái)分鐘，他在研究如何發(fā)球能出奇制勝呢？直到同學(xué)邀請(qǐng)他，他才跑過(guò)去接過(guò)球拍，對(duì)手發(fā)了一個(gè)險(xiǎn)惡的懸球，只見(jiàn)他反手一個(gè)擦邊球，給對(duì)方一個(gè)下馬威。

　　他喜歡踢足球，那次，在球場(chǎng)上，他搶到球，用力踢了一腳，竟然進(jìn)球了。還有一次朋友邀請(qǐng)他去體育場(chǎng)踢足球，他不顧作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，就去踢球了。

　　你一定會(huì)問(wèn)，那個(gè)他是誰(shuí)呀，告訴你吧：哈哈，就是我自己��！

我的小伙伴作文8

　　我的鄰居，同時(shí)也是我最好的伙伴，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了八個(gè)春秋。在這八個(gè)春秋里，我們一起經(jīng)歷了許多事，也讓我從他身上學(xué)到了很多、很多。

　　他長(zhǎng)得十分帥氣，是一個(gè)典型的小帥哥。圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的月牙似的眉毛，下面鑲嵌著兩顆葡萄似的水汪汪的大眼睛，高高的.鼻子挺在臉上。發(fā)笑時(shí)還會(huì)露出一排潔白雪亮的牙齒和兩個(gè)深深的、迷人的小酒窩。他有著潔白的皮膚，還時(shí)常穿一身雪白的衣服。跑起步來(lái)猶如一匹奔馳的駿馬馳騁在疆場(chǎng)上。就是因?yàn)樗�的這些特點(diǎn)，才有了他的外號(hào)"白馬"。

　　他樂(lè)于助人，不管別人遇到什么難處，他都會(huì)向別人伸出援手。記得有一次放學(xué)回家，我倆走在路上說(shuō)笑著，迎面飛奔過(guò)來(lái)一輛自行車(chē)，差一點(diǎn)就撞到了我們，我立刻破口大罵說(shuō)："騎車(chē)不長(zhǎng)眼啊！差點(diǎn)就撞到人了！"走到路口，我們看見(jiàn)有個(gè)小男孩躺在地上，捂著腿，嚎啕大哭。我想一定是剛才那輛自行車(chē)干的"好事"。我看了看小男孩，拉了拉白馬的手說(shuō)："不用理會(huì)，我們快回家吧！"但他卻甩開(kāi)了我的手，走過(guò)去安慰那個(gè)小男孩。我也情不自禁地走了過(guò)去，對(duì)小男孩說(shuō)："我們送你回家吧！"小男孩高興地答應(yīng)了，告訴了我們他家的地址。"白馬"一把背起小男孩，往小男孩家走去。路上，他汗流滿(mǎn)面，我說(shuō)："讓我來(lái)吧！"但他搖了搖頭拒絕了我，說(shuō)："我能行。"最終，他憑自己一個(gè)人的力量將小男孩送回了家。

　　他不但樂(lè)于助人，而且十分有愛(ài)心。

　　記得一個(gè)火熱的夏天，我倆正在他家吹著空調(diào)，看著電視。忽然聽(tīng)到他家的狗叫得十分厲害，于是我倆便將頭探出窗外張望，一看原來(lái)是個(gè)拾破爛的受不了太陽(yáng)的炙烤，坐在"白馬"家大樹(shù)底下乘涼�？戳诉@情景，"白馬"立刻起身從冰箱里拿了一瓶礦泉水。我說(shuō)："你這是干什么？"他笑了笑，于是跑出了家門(mén)，我也跟著追了出去。出乎我的意料，他講水拿給了那個(gè)拾破爛的人。對(duì)別人來(lái)說(shuō)，這是一瓶普通的礦泉水，而對(duì)那個(gè)拾破爛的人來(lái)說(shuō)這瓶礦泉水有著非同尋常的意義。

　　"白馬"不僅是我的伙伴，也是我的老師，陪我一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，還教會(huì)了我如何做人。

我的小伙伴作文9

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多“小伙伴”，但最喜歡的還是我床上的那只玩具大棕熊。

　　這只大棕熊高約1.6米，是個(gè)名副其實(shí)的“大熊”，如此高大身軀的它，體重卻讓人哭笑不得�！按笮堋庇泻芏嗵丶寂叮�記得當(dāng)時(shí)媽媽把它送給我時(shí)，我還好奇地問(wèn)為什么送我一個(gè)大毛球啊，直到打開(kāi)來(lái)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是只智能玩具熊。

　　如果你說(shuō)玩具熊有什么稀奇的，那我就告訴你，我的大棕熊里有個(gè)發(fā)音器。輕輕按一下它，就能發(fā)出各種聲音，還能模仿人說(shuō)話(huà)哦！有一次，它跟著我說(shuō)了句:“五（2）班有一頭牛和一只羊�！甭�(tīng)得我都笑掉了手中的筆。

　　玩具熊天天陪在我身邊，我和它建立了深深的`感情。每天晚上我都會(huì)抱著它進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上我一睜開(kāi)眼睛就可以看到它對(duì)我微微笑著。大棕熊身上臟了，我就會(huì)把它洗干凈。當(dāng)我傷心時(shí)，大棕熊就會(huì)不停安慰我，直到我破涕為笑。就這樣，我們成了一對(duì)形影不離的“小伙伴”。

我的小伙伴作文10

　　童年似小馬駒般充滿(mǎn)朝氣，無(wú)限活潑；童年似溪流般清澈純潔，毫無(wú)瑕疵；童年似雪花般潔白，香飄淡淡。每當(dāng)，我回憶起自己與小伙伴一起摘西瓜的有趣事情，嘴角邊便露出了微笑，那“咯咯”的笑聲不時(shí)回蕩在耳邊。

　　“走啊，快走�。≡蹅儾皇羌s好了去瓜地嗎？別愣了�！毙』锇轳R林在催我，“去瓜地了。”“哎，你等我一下，我這就走�！�

　　我們頂著炎炎烈日，悄悄的來(lái)到瓜地附近，時(shí)而望望側(cè)面，時(shí)而瞅瞅前面，又偷偷看看后面，生怕被人發(fā)覺(jué)。

　　來(lái)到瓜地，眼前一望無(wú)垠，瓜連著瓜，葉擠著葉，眼前簡(jiǎn)直就是一片綠的海洋，讓人看得眼花繚亂。口饞的我被眼前的景象迷住了，一不留神，被一個(gè)大西瓜絆到了，我很是尷尬。馬林見(jiàn)狀，迅速跑來(lái)扶起我，連忙拍著我衣服上的灰塵，擔(dān)心的問(wèn)著：“沒(méi)事吧？痛不痛？”“沒(méi)事！走，咱們抓緊時(shí)間摘幾個(gè)瓜回家吧，否則回去會(huì)挨批評(píng)的�！蔽覀儽M量選大的挑，越大越好。過(guò)了一會(huì)兒，我們每個(gè)人都摘到了一個(gè)大瓜，我就說(shuō)：“馬林，這樣不好，不如把西瓜掰開(kāi)看看吧�！薄靶�！”于是，有許多西瓜又會(huì)慘遭厄運(yùn)的。我們見(jiàn)砸開(kāi)的西瓜扔的遍地都是，最后，頑皮的我們每人抱著一個(gè)大西瓜一起分享著收獲品，雖然不是很甜，但我們卻吃得津津有味，心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　幾年過(guò)去了，我再也沒(méi)見(jiàn)到馬林了。每當(dāng)西瓜成熟的季節(jié)，吃著又大又紅的西瓜時(shí)，心里總是空落落的，不管多大多甜的西瓜就是吃不出當(dāng)年那種快樂(lè)的味道來(lái)。而且深深感到?jīng)]有朋友的孤單與凄楚。

　　傷心時(shí)有朋友安慰是件幸運(yùn)的事，無(wú)聊時(shí)有朋友聊天是件快樂(lè)的事，失望時(shí)有朋友鼓勵(lì)是件難得的事，快樂(lè)時(shí)與朋友一起分享是件幸福的事，有朋友真是一件值得高興慶祝的事。難怪歌詞中唱：“千里難尋是朋友，朋友多了路好走呢？”

　　伙伴是天上的太陽(yáng)，給你光明與溫暖；朋友是一杯酒，使你悲傷的`心情充滿(mǎn)快樂(lè)；朋友是你的影子，會(huì)自始至終與你不離不棄。

　　在此，我鄭重的道一聲：“遠(yuǎn)方的朋友，祝你永遠(yuǎn)快樂(lè)！同時(shí)也祝愿我們所有人都能找到自己的真摯朋友，永遠(yuǎn)珍惜自己的每一位朋友”。

我的小伙伴作文11

　　中等的個(gè)兒，麥色的皮膚，高高的顴骨有一抹淡淡的自然紅，柔順烏黑的長(zhǎng)發(fā)服貼地垂在后背，眼同水杏，唇不點(diǎn)而丹，眉不描而橫翠，這位漂亮的女孩就是我的小伙伴薛任孜。我們同住一個(gè)小區(qū)，同一個(gè)學(xué)校同一年級(jí)，只是不同班，每天一同上學(xué)，一同回家，是一對(duì)形影不離的好朋友。

　　提起任孜，那可是全校無(wú)人不知無(wú)人不曉的人物。她品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，特別是她的數(shù)學(xué)，是整個(gè)年級(jí)段里數(shù)一數(shù)二，出類(lèi)拔萃的。

　　一上數(shù)學(xué)課，她那專(zhuān)注的樣子就像是走火入魔，眼睛死死盯住黑板，如同蜜蜂采蜜一般，吮吸著寶貝般的知識(shí)。此時(shí)，無(wú)論你怎么叫她，她都聽(tīng)不見(jiàn)。翻開(kāi)她歷年來(lái)的數(shù)學(xué)成績(jī)單，你一定會(huì)被她的數(shù)學(xué)才能所折服——她的'數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)�都是�?yōu)＋，沒(méi)有人不對(duì)她佩服得五體投地。一次奧數(shù)課上，老師出了一道思考題，光看這密密麻麻的數(shù)據(jù)，我就眼冒金星，頭昏眼花，準(zhǔn)備放棄。轉(zhuǎn)頭看看身旁的任孜，只見(jiàn)她眉頭緊鎖，嘴里咬著筆桿，黑白分明的大眼睛死死盯著題目，正凝神思考著，我環(huán)顧四周，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手，似乎大家都放棄了，只有少數(shù)幾位同學(xué)在埋頭苦戰(zhàn)。身旁的任孜嘴里念念有詞，手中的筆飛快速算著……“老師，我好了！”她興奮地大叫一聲，報(bào)出答案后，老師對(duì)她報(bào)以贊賞的掌聲，同學(xué)們也紛紛投來(lái)欽佩的目光。

　　任孜的拉丁舞跳得極好。小時(shí)候，整個(gè)舞蹈班就數(shù)她技藝最精湛。一次，班里來(lái)了位新同學(xué)，老師驕傲地向家長(zhǎng)介紹：“我們這里的同學(xué)個(gè)個(gè)跳得很棒，來(lái)，任孜，你給新同學(xué)示范一下�！比巫未蠓降刈呱吓_(tái)，隨著火熱的音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)，自信的臉高高昂起，手臂像婀娜多姿的柳條般飛舞，纖細(xì)的腰似水蛇般扭動(dòng)，剛勁有力又不失典雅柔美，一會(huì)兒是熱情奔放的桑巴，一會(huì)兒是歡快輕松的恰恰，一會(huì)兒又是浪漫多變的倫巴，她的舞姿美得讓人陶醉，小小年紀(jì)，竟將拉丁舞的現(xiàn)代動(dòng)感和古典韻味一絲不差地展現(xiàn)出來(lái)，“好！”家長(zhǎng)不由自主地鼓起了掌“跳得太好了！”

　　多才多藝的任孜還有許多特長(zhǎng)，如：能刻一枚漂亮的印章，能畫(huà)一幅精美的油畫(huà)，能將故事講得繪聲繪色……

　　這就是我最親密的小伙伴，一個(gè)出類(lèi)拔萃、多才多藝的小伙伴——薛任孜。

我的小伙伴作文12

　　我的小伙伴是張藝贏，她是一個(gè)可愛(ài)的8歲小女孩兒。她有一頭烏黑的頭發(fā)，總是扎著馬尾辮，走起路來(lái)就像馬尾巴一樣搖擺，好看極了！

　　她還有兩排雪白雪白的牙齒，跟雪一樣，我就問(wèn)她：“張藝贏，你的牙齒怎么這么白呢？”她只是哈哈笑著，啥也不說(shuō)。

　　哦，對(duì)了，你們想不想知道我們是怎么認(rèn)識(shí)的`呢？那就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧：嗯，以前呢，我還很小，我們并不認(rèn)識(shí)。有一天，媽媽抱著我去買(mǎi)菜，走著走著，我們看見(jiàn)了張藝贏的媽媽?zhuān)�她看�?jiàn)我們，就說(shuō)了聲：“嗨�！蔽倚÷暤貑�(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�她是誰(shuí)呀？”媽媽說(shuō)：“她是我的同學(xué)！”我往她身后一看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小朋友害羞地往阿姨身后躲，我小心翼翼地問(wèn)：“你是誰(shuí)呀？”她小聲地回答：“我，我是張藝贏，你好呀！”于是，我也開(kāi)心地說(shuō)：“你好，我是強(qiáng)亦恒，我們做好朋友吧！”“好呀，好呀。”她也開(kāi)心地說(shuō)。從此以后，我們就成了最好的朋友。

　　哦，我還忘了，她還是個(gè)熱情的太陽(yáng)，我每次生氣，看見(jiàn)她，我就會(huì)溫暖許多。唉，她真是我的好伙伴呀！

我的小伙伴作文13

　　慧琳既是我形影不離的好朋友，也是我的同桌。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子，一張瓜子臉，小小的眼睛上一對(duì)黑黑的眉毛，一個(gè)筆挺的鼻子，再加上一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她是一個(gè)有點(diǎn)暴力的人，不過(guò)就是因?yàn)樗�的這種可愛(ài)才惹人喜愛(ài)。

　　慧琳是一個(gè)讓同學(xué)懼怕，男生也得讓三分，老師面前的乖學(xué)生�；哿障脒_(dá)成的目的，誰(shuí)也阻止不了，如果哪個(gè)男生不服從她的命令，她就會(huì)拳腳相加地對(duì)付那個(gè)人，硬逼他答應(yīng)。有一次，因?yàn)槲业牧硪粋�(gè)好朋友要當(dāng)值日生，慧琳和我也想與她同一天值日。她就偷偷拉著我跑去找衛(wèi)生委員，并笑嘻嘻地問(wèn)他：“我和惠婷可以今天值日嗎？”衛(wèi)生委員聽(tīng)了，生硬地說(shuō)了聲：“不行！”慧琳立即把桌子一拍，生氣地說(shuō)：“��！你敢說(shuō)不行！”說(shuō)完狠狠地揍了衛(wèi)生委員一頓，使衛(wèi)生委員不得不答應(yīng)，得到許可，她這才轉(zhuǎn)陰為晴，拉著我的手走了，當(dāng)時(shí)很多人目睹了這一切，嚇得都呆住了。

　　雖然慧琳有時(shí)很淘氣但有時(shí)也很體貼。記得有一次，我成績(jī)不太理想，僅考了78分，失望。沮喪。難過(guò)壓迫著我�；哿招钠綒夂偷匕参课遥骸盎萱�，這一次考砸了不要緊，來(lái)，開(kāi)心點(diǎn)，繼續(xù)加油，下次相信成績(jī)一定優(yōu)秀，為了我們共同的目標(biāo)，加油！”說(shuō)完輕輕拍了拍我的肩膀，牽著我一起散散心。我的`到她的安慰，心情好多了，頓時(shí)振作起來(lái)。

　　不過(guò)，我和慧琳的友誼也經(jīng)歷過(guò)磨難。那是五年級(jí)上冊(cè)的事了，我們剛當(dāng)上同桌。我們?yōu)榱俗罱鼘?duì)方冷淡自己而大吵了一架，一氣之下，還說(shuō)永遠(yuǎn)不做朋友了，當(dāng)時(shí)我們中間好像隔了一堵墻，這是我們心里一堵厚實(shí)的墻，如果彼此認(rèn)錯(cuò)，就不會(huì)這么尷尬了。我們一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)，幾天后，她突然開(kāi)口跟我說(shuō)話(huà)了，她小聲地說(shuō)：“惠婷，我不想失去你這個(gè)好朋友，原諒我吧，我們應(yīng)該可以像二年級(jí)的時(shí)候那么好的，對(duì)吧？”我一下子心花怒放：“我也希望我們永遠(yuǎn)是好朋友！”之后，我們因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)這件事，感情越來(lái)越深。

　　這就是我的伙伴慧琳，我們認(rèn)識(shí)差不多四年了。這中間有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)悲傷，這一切一切，都像一顆美味的奶糖，帶給我甜蜜的友誼，并濃濃地糊在心頭......

我的小伙伴作文14

　　我有一個(gè)可愛(ài)的小伙伴，你們猜猜他是誰(shuí)？咦！你們都猜錯(cuò)了，它是爸爸給我養(yǎng)的一只小烏龜，它既機(jī)靈又漂亮。

　　它最引人注目的地方，就是它那綠色的外殼了。那外殼堅(jiān)硬無(wú)比，烏龜?shù)谋成嫌辛怂�，就像一位�?zhàn)無(wú)不勝的將軍披上了鎧甲，它還長(zhǎng)著四條扁扁的腳，腳的四周還長(zhǎng)著尖尖的爪子，它們就像匕首一樣鋒利。

　　那條小尾巴不停地甩來(lái)甩去，而它的殼下面還鑲嵌著一個(gè)個(gè)黑色的小圓點(diǎn)。它十分貪吃，每天我剛把飼料扔進(jìn)小缸里，它就聞著味從石頭上敏捷地爬下來(lái)，游到飼料旁，一口一粒吃起來(lái)。它不僅貪吃，而且十分會(huì)隱藏自己，不久后，它的背上長(zhǎng)出一層薄薄的青苔。一天，我去陽(yáng)臺(tái)上看它，誰(shuí)知，它卻不見(jiàn)了！我立刻在里面仔細(xì)尋找。這時(shí)，小缸里面的的一塊“石頭”動(dòng)了一下，原來(lái)，那塊有些發(fā)綠的“石頭”就是烏龜呀！這個(gè)狡猾的小家伙！它也十分的`悠閑，每天上午它都會(huì)趴在石頭上面曬太陽(yáng)，到了晚上，它就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里睡覺(jué)。

　　有一天，我把它放在桌子上，讓它自由活動(dòng)，然后我就去寫(xiě)作業(yè)了。結(jié)果，它居然和我玩起來(lái)的捉迷藏的游戲，我急得到處尋找，但是這次，我怎么都找不到它，我傷心極了，我的小伙伴，我什么時(shí)候才能再見(jiàn)到你呢？

我的小伙伴作文15

　　夕桐，快出來(lái)玩吧！一聽(tīng)到這個(gè)聲音，我就知道陳靜來(lái)了。她可是個(gè)大名鼎鼎的惡作劇之王。她有一頭烏黑的齊肩發(fā)，常常編成兩根東倒西歪的小辮子，兩片紅潤(rùn)的嘴唇，看起來(lái)就像涂了口紅一樣。

　　別看她這么可愛(ài)，她可是很愛(ài)惡作劇的。

　　有一次，她的同桌去上廁所，陳靜竟然把原本放在桌面上的'考卷塞到同桌的書(shū)包里。

　　她同桌回來(lái)，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)了一大半的考卷不翼而飛了，馬上就猜想陳靜拿了，便大聲說(shuō)：快拿出來(lái)！陳靜一臉無(wú)辜地說(shuō)：怎么了？要我把什么拿出來(lái)？當(dāng)然是考卷啦！我又沒(méi)有拿你的，你干嘛來(lái)找我！肯定是你拿的，還狡辯！不是我拿的！是！不是

　　最后，陳靜的同桌敵不過(guò)陳靜，只好敗下陣來(lái)，去找老師要了一張考卷重新做。等老師批改完考卷，陳靜的同桌準(zhǔn)備把考卷放到書(shū)包里。她一打開(kāi)書(shū)包，便發(fā)出一聲驚呼：啊！我緊張地湊上前去，問(wèn)道：怎么了？沒(méi)怎么，但是我發(fā)現(xiàn)我原來(lái)的考卷就放在書(shū)包里�。∷裏o(wú)奈地說(shuō)。什么？我驚訝得嘴張的老大，而陳靜卻在一旁哈哈大笑。她同桌氣得臉漲得通紅。

　　瞧，這就是我的小伙伴，一個(gè)愛(ài)搞惡作劇的孩子陳靜。

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