【精選】父與子作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的父與子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

父與子作文1

　　一天該吃飯了，媽媽端來(lái)了熱乎乎的飯菜，可是，兒子怎么不在呢？

　　于是媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“兒子也許在房間里，你去看看吧�！卑职忠贿呑撸�一邊叫：“兒子快來(lái)吃飯��！媽媽做的飯可好吃了，再不來(lái)的話，飯就涼了�！�

　　爸爸發(fā)現(xiàn)兒子正津津有味地看著一本好玩的`漫畫書。于是，爸爸對(duì)兒子說(shuō)：“該吃飯了，快去吃。”兒子只好不情愿地走出了房間。可就在這時(shí)，爸爸瞅了一眼這本書，他立刻也愛(ài)上了這本書。

　　在飯桌旁，兒子和媽媽等了半天爸爸還沒(méi)回來(lái)。媽媽只好讓兒子去找爸爸。就這樣兒子氣鼓鼓地去了房間，看到爸爸也在看著那本有趣的書。兒子又對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你還叫我吃飯呢，你怎么還不來(lái)吃？”爸爸害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一家人終于能吃上飯了。

父與子作文2

　　媽媽給我買了一本《父與子》漫畫集，我很喜歡這本書，在假期中我看了好多遍，看了一遍又一遍，對(duì)它簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。

　　《父與子》這本書主要講的是爸爸與兒子在生活中所發(fā)生的一些事情，把它們編成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小漫畫來(lái)展示出父親與孩子之間的情景，真是讓我們看了又看，有是候好羨慕書中的'父子。

　　漫畫里的爸爸非常幽默搞笑，有時(shí)候像個(gè)小孩子，是兒子的”大朋友“。

　　看著書中的每個(gè)故事，有時(shí)候我看著看著就笑起來(lái)，真是太好玩了，看著書中的爸爸對(duì)兒子那么好，我多想我的爸爸也能像書中的爸爸一樣幽默，不生氣，不那么嚴(yán)厲就好了。

　　我也十分愛(ài)我的爸爸，我會(huì)和爸爸一起再閱讀這本書的。

父與子作文3

　　星期天的中午，媽媽做好飯菜，爸爸坐在飯桌上，卻發(fā)現(xiàn)兒子不在座位上。媽媽說(shuō)：“兒子可能在書房。”爸爸拉開門，發(fā)現(xiàn)兒子趴在地上津津有味地看書呢。

　　爸爸說(shuō)：“兒子快去吃飯了，不然飯菜就涼了�！眱鹤玉R上站起來(lái)走向餐桌。爸爸想：是什么書把兒子吸引了呢？我也要看一看。兒子在座位上等了很久，問(wèn)媽媽：“爸爸呢？”媽媽指向書房，讓兒子進(jìn)去看看。

　　兒子走到書房，拉開門，發(fā)現(xiàn)爸爸正在看自己的那本書。兒子說(shuō)：“爸爸吃飯了。”爸爸說(shuō)：“別吵，我正在看書呢！”

父與子作文4

　　1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，30萬(wàn)人在4分鐘里受到了不同程度的傷害。

　　在一所學(xué)校里，阿曼達(dá)正在和他的朋友一起聊天，正在這時(shí)，大地瘋狂了起來(lái)，地震發(fā)生了！不過(guò)幸運(yùn)的是，房頂塌下來(lái)，形成了一個(gè)大三角，沒(méi)有被砸著。

　　“有人在嗎？”阿曼達(dá)急切地問(wèn)。

　　“有！有！”黑暗中發(fā)出湯姆等人的聲音！

　　“都有幾個(gè)人？報(bào)數(shù)！”阿曼達(dá)說(shuō)。

　　“一、二、三……”一共有14人。

　　“------”大家沉默了一會(huì)后，突然有人說(shuō)：“沒(méi)人會(huì)來(lái)救我們，我們會(huì)死在這里的！嗚——”別的孩子也跟著哭了起來(lái)，悲傷充滿了整個(gè)三角區(qū)。

　　就在這時(shí)，阿曼達(dá)猛地想起爸爸常對(duì)自己說(shuō)的`話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起�！薄皩�(duì)！爸爸會(huì)來(lái)救我們！”頓時(shí)，這個(gè)念頭充滿了全身，同時(shí)，勇氣也充滿了全身�！按蠹覄e怕，我爸爸會(huì)來(lái)救我們的，因?yàn)槲野职终f(shuō)過(guò)，不論發(fā)生什么，他總會(huì)跟我在一起。”

　　8個(gè)小時(shí)過(guò)去了。

父與子作文5

　　父親徒手挖了8小時(shí)，12小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)人再阻止他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。

　　挖到8小時(shí)的時(shí)候，他的左手臂被劃出了個(gè)大口子，鮮血頓時(shí)流了出來(lái)，他咬緊牙關(guān)，忍著劇痛，雙手不停地用力挖，任憑鮮血不停地涌出來(lái)，染紅了衣服……

　　挖到12小時(shí)的`時(shí)候，強(qiáng)烈的疲勞占據(jù)了他整個(gè)身體，他的雙眼疲憊顯得十分呆滯，但他仍然不放棄，右手吃力地挖著。突然，大地又震動(dòng)了一下，一塊瓦礫落下來(lái)，砸在他身上……

　　挖到24小時(shí)的時(shí)候，他仍然沒(méi)有找到自己的兒子，他似乎開始陷入了絕望，嘴里不停地念叨：“阿曼達(dá)，我的兒子，我知道你還活著，你一定要等著我！我馬上就能把你救出來(lái)！”

　　挖到36小時(shí)的時(shí)候，他已經(jīng)體力不支，倒在廢墟中，他臉上布滿灰塵，他的嘴唇干裂，雙手長(zhǎng)滿了血泡，微微顫動(dòng)著。他用盡他最后一絲力氣，撐起那已經(jīng)麻木的身軀繼續(xù)挖著……

父與子作文6

　　中午，媽媽剛做好一桌香噴噴的飯菜，還有一些香氣很調(diào)皮，飛了出去，把爸爸引來(lái)了。爸爸看見(jiàn)兒子還沒(méi)有來(lái)，就用手指著兒子的位子問(wèn)媽媽：“兒子怎么沒(méi)來(lái)？”媽媽用手指了指兒子的房間，說(shuō)：“去兒子的房間找吧。”

　　爸爸生氣的走向兒子的房間。他想：“兒子是沒(méi)是找事，看我怎么教訓(xùn)他�！彼�推門一看，看見(jiàn)兒子正專心致志的趴在地上看書呢！爸爸看見(jiàn)兒子這么認(rèn)真，很好奇，是什么書呢！能讓他忘了吃飯？他叫兒子出去吃飯，走時(shí)好奇的.看了一眼書。

　　兒子走出之后看見(jiàn)爸爸不在，問(wèn)媽媽：“爸爸去哪兒了？”媽媽指著兒子的房間，意思是去那里找找看。

　　當(dāng)兒子走進(jìn)自己房間的時(shí)候，驚呆了，爸爸竟然還趴在地上津津有味地看著書呢！

父與子作文7

　　有一天，媽媽端出一碗香噴噴的飯菜，叫爸爸和兒子出來(lái)吃。爸爸指著兒子的位置，問(wèn)道：“兒子呢？”媽媽叫爸爸去兒子的房間，叫兒子出來(lái)吃飯。

　　爸爸去兒子的房間，打開門，看見(jiàn)兒子趴在地上看自己喜歡的漫畫書。

　　爸爸跟兒子說(shuō)：“你快點(diǎn)去吃飯，要不飯菜都涼了！”兒子聽(tīng)了爸爸的話，就馬上去餐桌吃飯了。爸爸低下頭，心里想：這是什么書�。�

　　兒子坐在位置上，看著爸爸的'位置，心想：爸爸怎么還不出來(lái)呀？

　　媽媽指著兒子的房間，對(duì)兒子說(shuō)：“去看看爸爸的情況�！�

　　兒子打開門，發(fā)現(xiàn)爸爸正趴在地上，看自己那本漫畫書。結(jié)果，父子倆一起看漫畫書了。媽媽看見(jiàn)兩人都沒(méi)出來(lái)，親自去看一看父子倆的情況。原來(lái)，父子倆一起趴在地上看書呢。

父與子作文8

　　吃飯了，兒子沒(méi)有出現(xiàn)在餐桌上，爸爸問(wèn)媽媽：兒子在哪里，怎么不來(lái)吃飯呢？媽媽說(shuō)：你去找一找，我不知道。爸爸找來(lái)找去，最后他在一個(gè)小房間里找到了兒子。他聽(tīng)到兒子的.笑聲，就躡手躡腳地推開房門，說(shuō)到：兒子吃飯了，媽媽正等你呢。兒子不聽(tīng)繼續(xù)看書，爸爸在兒子耳邊叫到：快來(lái)吃飯。兒子才極不情愿的走出去。爸爸想：平常兒子不愛(ài)看書，為什么這本書他就看得那么入迷呢？于是，爸爸就瞄了一眼，沒(méi)想到爸爸也看起了兒子看的書。兒子來(lái)吃飯了，媽媽問(wèn)兒子：你爸你在哪里呢？?jī)鹤诱f(shuō)：那我去找一找吧。兒子來(lái)到小房間，看見(jiàn)了爸爸在看他剛才看的書。

　　我感覺(jué)這個(gè)故事好好笑哦。

父與子作文9

　　我很喜歡《父與子》這本書，因?yàn)檫@本書讓我明白，父子關(guān)系很親，書里的父親和兒子互相幫助，做出一些讓人哭笑不得的事情。在做事情當(dāng)中，父親教兒子怎么做人，做好事。記得有一件事，兒子考試沒(méi)考好，讓父親簽字。

　　兒子怕父親打他，就想了個(gè)“妙計(jì)”，就蒙著眼寫兒子這個(gè)詞，父親覺(jué)得好玩，也蒙著眼開始寫，兒子拿出了作業(yè)本，父親簽上了字，寫完了，父親取下眼罩，看了自己寫的.字，非常高興。兒子也很高興，因?yàn)樗�趁機(jī)讓父親給他簽了名，而且還沒(méi)打她。

父與子作文10

　　整個(gè)假期，我捧著媽媽給我買的那本《父與子》，看得津津有味，整個(gè)人都沉浸在這沒(méi)有文字，只有圖畫的趣味漫畫里······

　　《父與子》以父輩與子輩沖突的主題。這一沖突在屠格涅夫筆下著上了時(shí)代的色彩。

　　這本漫畫當(dāng)中有一篇漫畫令我現(xiàn)在還久久不能忘懷：

　　兒子騎在了像木馬一樣的.爸爸身上，左手拿著鞭子，右手拉著繩子，嘴上笑開了花，活像一個(gè)打了勝仗，威風(fēng)的小將軍！可是爸爸雙腿跪在地上，嘴角向下咧，眼角上濕潤(rùn)潤(rùn)的，顯然是禁不住兒子這般欺負(fù)，想哭也哭不出來(lái)。

　　這篇漫畫的名字叫做“慈父”，很顯然，“慈”字是帶有諷刺性的，因?yàn)槊總�(gè)父母一旦把自己的孩子慣壞，把孩子誤入歧途，那他們就鑄成了大錯(cuò)，后悔也來(lái)不及了。

父與子作文11

　　媽媽給兒子買了一本他期待已久的書，兒子對(duì)這本書愛(ài)不釋手。

　　午飯時(shí)間到了，媽媽做了一碗香氣撲鼻的飯菜，媽媽剛要吃，爸爸叫住了她，問(wèn)：“兒子在哪里？”媽媽說(shuō)：“在房間里，你去叫他來(lái)吃飯吧！”爸爸自言自語(yǔ)道：“為什么是我？女人的'心思真是讓人猜不透�！彼�急匆匆地走進(jìn)兒子的房間，發(fā)現(xiàn)兒子正趴在地上專心致志地讀著一本書，爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：“兒子，去吃飯！”兒子只好不情愿地走了，爸爸想：兒子愛(ài)看這本書一定是有原因的。他好奇地翻了翻，這本書叫《米小圈》，他一下被這本書里的內(nèi)容吸引了，兒子和媽媽等了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽生氣地說(shuō)：“真是的！兒子來(lái)了，爸爸卻不見(jiàn)了！兒子，你去看看你爸爸在干什么？”兒子走進(jìn)房間，因?yàn)橛心_步聲，所以驚動(dòng)了爸爸，兩人對(duì)視笑了笑，然后一起去吃午飯了。

　　一本好書的魅力竟然有這么大！

父與子作文12

　　愛(ài)，就一個(gè)字，但它能讓死神望而卻步，你一定會(huì)問(wèn)：“你怎么知道？”《地震中的父與子》這篇課文會(huì)告訴你。

　　1994年，美國(guó)洛杉機(jī)發(fā)生了大地震，一位年輕的父親為了挽救自己7歲孩子的生命，在廢墟中挖了38小時(shí)，救出了15個(gè)孩子。那你又會(huì)問(wèn)：“其他孩子的父母呢？”他們看到這片廢墟，以為孩子被壓死了，哭喊一陣后便離開了。這便形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。一句“無(wú)論發(fā)生什么事，我永遠(yuǎn)與你在一起”的話，轉(zhuǎn)變成無(wú)形的力量，悄悄地融入在父與子的.心里，他們都彼此信賴著對(duì)方，堅(jiān)信自己能脫險(xiǎn)。您說(shuō)，這能不讓人感動(dòng)嗎？

　　這篇文章的語(yǔ)言樸樸實(shí)實(shí)，卻向我們?cè)V說(shuō)著一個(gè)真實(shí)、偉大的傳奇故事，讓我們深深感到了父愛(ài)的偉大、無(wú)私。母愛(ài)是人們常歌頌的對(duì)象，而父愛(ài)卻被人冷落，但他從不計(jì)較，默默無(wú)聞地關(guān)心我們。這難道還不足以表明父親對(duì)我們深深的愛(ài)嗎？

父與子作文13

　　一家人正準(zhǔn)備吃飯，爸爸發(fā)現(xiàn)兒子不在吃飯。于是，他就用手指了指兒子的位置，問(wèn)媽媽：“兒子去哪兒啦？”媽媽用手指了指兒子的房間，說(shuō)道：“你去他房間找找吧！”

　　爸爸來(lái)到兒子的房間，看見(jiàn)兒子正津津有味地趴在地上看著一本書。爸爸對(duì)兒子說(shuō)：“你快去吃飯吧，菜都涼了！”兒子乖乖地說(shuō)了聲：“好的.。”，就去吃飯了。

　　兒子正準(zhǔn)備吃飯，又聽(tīng)見(jiàn)媽媽嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：“你爸爸呢？”兒子說(shuō)：“我也不知道！”媽媽狠狠地說(shuō)：“還不快去找，愣著干什么？”兒子連忙來(lái)到自己房間，卻看到趴在地上看書的爸爸�？吹竭@一場(chǎng)景，兒子捧腹大笑！

父與子作文14

　　春天到了，小樹發(fā)芽了，爸爸和孩子來(lái)到大樹下量身高。爸爸讓孩子站在樹前面，給孩子量身高。爸爸拿來(lái)釘子和錘子，給孩子做記號(hào)。爸爸說(shuō)：“過(guò)一段時(shí)間，我們?cè)賮?lái)看看你比它長(zhǎng)得快，還是小樹比你長(zhǎng)得快�！倍�天，雪花像跳舞一樣。爸爸和孩子一起堆了一個(gè)大雪人，它帶著用小桶做的帽子，用蘿卜做的.鼻子。小雪人的手里還拿著一把掃帚，真是可愛(ài)。

　　一轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了，夏天到了，爸爸和孩子又來(lái)到他們做上記號(hào)的那棵樹去了，爸爸想讓孩子再來(lái)量一下，孩子走到大樹前面一站，孩子抬頭一看，驚訝地說(shuō)：“我怎么越長(zhǎng)越小了呢？”爸爸也想明明我釘?shù)囊粯�，怎么高了呢？孩子看看小樹說(shuō)：“爸爸我知道了，小樹長(zhǎng)得很快，釘子也跟著長(zhǎng)呀！”

　　我知道了小樹長(zhǎng)得比人快。

父與子作文15

　　父親用自己的雙手去挖這個(gè)廢墟，過(guò)路人想盡辦法去阻止他，可沒(méi)有一個(gè)人能說(shuō)服他的。他用勁全力去挖廢墟。8小時(shí)、12小時(shí)……36小時(shí)過(guò)去了。父親依然堅(jiān)持著。他已經(jīng)快不行了，他的雙手都流下了鮮血。38小時(shí)過(guò)去后，父親聽(tīng)到了兒子阿曼達(dá)的`呼喊聲。父親連忙喊路旁的行人過(guò)來(lái)幫助他。他們齊心協(xié)力終于把剩下的學(xué)生全都救出來(lái)了。

　　我最喜歡本文中的一句話：“無(wú)論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”要不是父親想起這句話，父親也不會(huì)想去救兒子的這個(gè)想法。要不是兒子也想起這句話，兒子也不會(huì)在38小時(shí)內(nèi)不吃、不喝的等待父親來(lái)救他。

　　這就是父親對(duì)兒子的承諾，兒子對(duì)父親信任……

　　從本文中，我知道了人與人（不論年齡）之間要講信用，不要欺騙別人。

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