南灣猴島作文集錦3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的南灣猴島作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

南灣猴島作文1

　　今天，我和爸爸媽媽來(lái)到了三亞的猴島，剛到了這里的售票處。呀，我不禁叫了出來(lái)，這里人山人海，排著長(zhǎng)龍一樣的隊(duì)，不留一點(diǎn)縫隙，在三亞，四個(gè)小時(shí)后，我們買上了票，登上了纜車。

　　午后三點(diǎn)左右，我們到了猴島，一進(jìn)去，就看見(jiàn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)，小草綠油油的，樹(shù)上住滿了小猴子。因?yàn)椋瑯?shù)木很茂盛，所以，密密麻麻的樹(shù)葉遮住了陽(yáng)光，樹(shù)下面是陰涼處，猴子們都喜歡住在這里。

　　這時(shí)，我看見(jiàn)了一只年齡比較大的猴子，只見(jiàn)它一手撐著頭，一手拿著香蕉，后面有一只小猴子正在幫助它捉虱子，它舒服的瞇起了它那圓不溜溜的眼睛，它情不自禁的翹起了二郎腿，顯得格外幸福，露出滿意的表情。

　　我有些餓了，于是，我從包包里拿出了棒棒糖，因?yàn)�，前面有許多只淘氣的小猴子，所以，我轉(zhuǎn)過(guò)身去吃。這時(shí)候，那只老猴子不知道從哪里來(lái)的，一下把我的棒棒糖搶走了，當(dāng)著我的面把包裝紙用牙齒一點(diǎn)一點(diǎn)的'撕開(kāi)，然后，它先把糖搶回來(lái)，可是，它迅速把糖塞進(jìn)大嘴巴里，還表現(xiàn)出一副得意又開(kāi)心的樣子。這只狡猾的老猴子。

　　這里的猴子自由自在，但是在猴島的一個(gè)角落里，卻關(guān)著一些猴子，我很好奇的問(wèn)飼養(yǎng)員。經(jīng)過(guò)飼養(yǎng)員介紹，我才恍然大悟。但是，這樣也是為了觀看猴子的人們的人生安全，所以，這里的工作人員也是沒(méi)有辦法才這樣做的，也不是他們的本意。

　　這是，我看到了那只老猴子，正在樹(shù)上吃津津有味的吃著我的棒棒糖，我看見(jiàn)了之后火冒三丈，準(zhǔn)備教訓(xùn)下他，也可以說(shuō)是逗一逗它，先去買了幾根香蕉，然后剝開(kāi)了香蕉，就開(kāi)始吃了。那只猴子看見(jiàn)了之后，果然上當(dāng)了，馬上跑下來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始搶我的香蕉，但是它這次的做法不一樣，它先是跟其他的猴子一樣蹲著，然后，把眼睛瞪的大大的，又好像在乞求我把香蕉給他，又好像在賣萌，讓我看看它到底有多乖，好騙走我的香蕉，但是，我才不會(huì)上它的當(dāng)呢，我假裝把香蕉給它，當(dāng)它要?jiǎng)倓傄�拿香蕉的時(shí)候，我一下拿回來(lái)了，把它氣的半死，這時(shí)，我把香蕉吃了一大口，它差點(diǎn)被我氣死，哈哈，惹我張瀟予，猴子變綿羊。晚上，我們回到了家里。

南灣猴島作文2

　　今天，我們來(lái)到了三亞南灣猴島游玩。

　　我們要坐索道才能登上南灣猴島。乘著索道，我低頭看到了整個(gè)猴島，有一種居高臨下的感覺(jué)。

　　猴島，是一個(gè)綠色的海島，形狀與猴子有幾分相似。正當(dāng)我被猴島表面風(fēng)景深深吸引時(shí)，索道突然向下傾斜，帶著我們駛?cè)肓艘粋�(gè)人造山洞，停下后我們下了纜車�？熳叩缴蕉闯隹跁r(shí)，眼前展現(xiàn)出一幅別有洞天的景象：小猴子們?cè)跇?shù)上歡樂(lè)地嬉戲，打鬧；游客剛在大樹(shù)旁坐下，就會(huì)有猴子到他面前坐下……這里的猴子并沒(méi)有像動(dòng)物園中被“囚禁”起來(lái)，在島上自由自在，無(wú)處不去。我們走進(jìn)了猴島，看見(jiàn)一只猴子，手上拿著一顆花生。走著走著，停了下來(lái)，見(jiàn)周圍沒(méi)有其他猴子，便老練地剝開(kāi)花生，津津有味地吃了起來(lái)，吃完花生，突然叫了幾聲，仿佛在說(shuō)：“真好吃，真好吃！”

　　這時(shí)，導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)：“我們先去參觀一下猴子的拘留所。里面關(guān)押著三只有名的`‘搶劫犯’！因?yàn)樗鼈円灰?jiàn)到游客就會(huì)搶他們帽子，項(xiàng)鏈�！� 一會(huì)功夫，就來(lái)到了猴子“拘留所”。“哇！這也算拘留所？”我不禁“贊嘆”到，“分明就是猴子的‘三亞樂(lè)園’呀！”里面有石凳，秋千，假山……可以說(shuō)應(yīng)有盡有，一應(yīng)俱全。里面的猴子沒(méi)有顯得焦慮，反而在快樂(lè)地玩耍，歡樂(lè)地嬉戲�？梢赃@么說(shuō)，南灣猴島的“監(jiān)獄生活”比杭州動(dòng)物園里猴山生活更有“品味”！

　　我們跟著大部隊(duì)，又來(lái)到了一個(gè)小小的湖，湖面上繞著一層濃濃的霧。有工作人員在湖邊賣猴食，我買了包猴食準(zhǔn)備喂猴子。猴子們見(jiàn)了我手上有食物，爭(zhēng)先恐后地?cái)D了上來(lái)！看見(jiàn)這陣勢(shì)，我開(kāi)始有些怕了。但慢慢地我發(fā)現(xiàn)，只要抓一把扔出去，猴子們就會(huì)聚攏來(lái)?yè)尅Ｒ晦D(zhuǎn)眼，袋子里就只剩下一顆花生了，我用它瞄準(zhǔn)了一只猴子，扔了出去。它一下子就接住了，一溜煙的放在了嘴里。

　　之后我們還觀看了驚險(xiǎn)刺激的馬戲表演，我還與島上受過(guò)“優(yōu)等教育”的猴子合了影……猴島真讓人流連忘返。

南灣猴島作文3

　　這個(gè)暑假，媽媽單位組織旅游，媽媽帶我去了海南島，那兒的猴群給我留下了深刻的印象。

　　我們乘著纜車來(lái)到南灣猴島，一進(jìn)門，就看見(jiàn)一只只的小猴子跑來(lái)跑去，還時(shí)不時(shí)地朝我這兒望望，希望有些吃的。在前面的花壇里，有許多猴子，它們有的躲在假山后面，時(shí)不時(shí)地露出半邊臉窺視著我們；有的倒掛在樹(shù)杈下，不愿下來(lái)；有的`蹲在樹(shù)丫間；我還看見(jiàn)一只母猴的腹下緊貼著一只小猴，可愛(ài)極了。

　　這兒還有訓(xùn)練過(guò)的猴子。過(guò)了一會(huì)兒，我們就到了“耍猴亭”，那兒有五只猴子，它們都拿著一面旗，訓(xùn)練員一聲大吼，他們都把旗子整整齊齊豎在地上，后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)有一只小猴沒(méi)有旗，原來(lái)他是一個(gè)“實(shí)習(xí)生”。沒(méi)有正式上任呢！

　　我們又走進(jìn)了猴子訓(xùn)練場(chǎng)。我們來(lái)遲了一些，它們已經(jīng)表演了大半，最后只剩下一個(gè)節(jié)目——猴子騎車。這時(shí)，場(chǎng)中一片安靜，忽然，來(lái)了一只小猴，腰間別了一個(gè)1，我就稱它為1號(hào)選手吧。不一會(huì)兒，2、3、4號(hào)選手也陸續(xù)來(lái)了，它們身披“金甲”可神氣哩！活象個(gè)孫悟空。它們神氣地轉(zhuǎn)了幾圈，挨個(gè)兒停了下來(lái)。一會(huì)兒，有兩只小猴子來(lái)了，并抬來(lái)了一個(gè)蹺蹺板。1號(hào)選手先騎了起來(lái)騎了一半，忽然從蹺蹺板的一端騎到了蹺蹺板的另一端，我們都為它鼓起掌來(lái)。剛剛騎好，2號(hào)選手也來(lái)了，它騎了一圈又一圈，可就是沒(méi)有上蹺蹺板，3號(hào)選手也一樣。4號(hào)選手和1號(hào)選手一樣出色呢！

　　猴子是一群群地居住的，它們每一群都有自己的猴王。導(dǎo)游就帶我們來(lái)到“尋王處”，就讓我們找猴王。原來(lái)，當(dāng)猴王有享不盡的榮華——食不用自己尋，卻天天可以吃美食，還有一只只小猴子服侍呢！猴王有這樣的待遇，尾巴自然會(huì)翹起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了猴王，它正在樹(shù)杈上做著優(yōu)美的動(dòng)作，正等著發(fā)現(xiàn)它的人為它拍照呢！

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