關(guān)于草坪的作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于草坪的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于草坪的作文1

　　芝城公園的花草經(jīng)園林工人幾年的養(yǎng)護(hù)，現(xiàn)已花繁葉茂，綠草如蔭�？墒窃诠珗@的草坪上，卻出現(xiàn)了一條條黃泥巴路。星期天，我和幾個(gè)朋友來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)作調(diào)查：不少市民為了少走幾步路，放著平坦的瓷磚路不走，“聰明”地抄了近路，不惜從草地上直踩過(guò)去。原來(lái)綠茵茵的草坪，可遭了殃“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的野草，在眾人頻繁的.踩踏下，現(xiàn)已經(jīng)成了不毛之地，成了一條條光禿禿的黃泥巴路。僅10分鐘時(shí)間，從這條“路”上不以為然地走過(guò)的就有53人次，5輛自行車，3輛摩托車從這呼嘯而過(guò)。當(dāng)我們上前采訪他們時(shí)，他們態(tài)度卻不大一樣，有的建議在這插上標(biāo)示語(yǔ)；有的滿不在乎的說(shuō)：“別人都這樣走，不差我一個(gè)。

　　”有的雖然說(shuō)走草坪不好，可還是從這走了過(guò)去。

　　這真是“世上本沒(méi)有路，走的人多了也變成了路。”可知這條“路”是以犧牲花草，犧牲優(yōu)美環(huán)境為代價(jià)的“路”，可知這是那些不文明行為的人踩踏出的“路”呀！

　　不就是多走幾步路嗎？多走幾步，換回的是腳下的綠茵；多走幾步，就能體現(xiàn)你愛(ài)護(hù)花草的一顆美好的心靈。何樂(lè)而不為呢？

　　望著這條黃泥巴路，我仿佛看到小草在哭泣，在向人們求助。我仿佛聽(tīng)到無(wú)數(shù)好人在呼吁：“請(qǐng)止步，救救花草！”

關(guān)于草坪的作文2

　　我家附近有一所大學(xué)，大學(xué)的操場(chǎng)中央，是一大片美麗的草坪。

　　平時(shí)我和媽媽傍晚會(huì)去操場(chǎng)上跑步、打球，累了，就坐在草坪上歇一歇，聊會(huì)天。有時(shí)我也會(huì)和小伙伴們?cè)诓萜荷湘覒�，找尋各種各樣不知名的小花小草和小蟲(chóng)。春天的時(shí)候，草坪上的草剛好掩住我們的腳脖子，走起路來(lái)癢癢的。

　　一到放暑假，由于沒(méi)人打理，草坪上的青草很快就瘋長(zhǎng)及我的腰間了，這里便成了孩子們的樂(lè)園。我叫上小伙伴，到草坪上盡情玩耍。我們?cè)诓輩仓凶ズ�蝶，捉蚱蜢，摘狗尾巴草編小�?dòng)物。最有趣的還數(shù)捉迷藏了，你只要蹲下來(lái)，高高的草叢就成了你的保護(hù)傘，想要被人找到可要費(fèi)一番時(shí)間呢。

　　我最喜歡的是傍晚的草坪，這時(shí)的草坪已經(jīng)被西天的.霞光染上了一片五彩繽紛的顏色。或紅或黃，將那一片碧綠染得如此美麗，如此斑斕，讓人不得不驚嘆大自然神奇的畫筆。

　　傍晚的草坪中還藏著神秘的驚喜。你向著草坪深處大步跑去，不一會(huì)兒便可看到一片壯觀的景象——草叢中那些受到驚嚇的鳥(niǎo)雀，“撲棱棱”煽動(dòng)翅膀一起飛向天空。

　　這時(shí)候，坐在草坪上抬頭看天更是愜意的事了。不管天空的顏色怎么變幻，總會(huì)有那么幾片云飄在天空，不時(shí)地變幻著形象：時(shí)而象兇猛的獅子，時(shí)而又象恐怖的鱷魚(yú)，還有的像狼在追趕著幾只小豬，時(shí)而又變成了溫順的綿羊，可愛(ài)的小狗……總之，這時(shí)候你可以盡情地發(fā)揮你的想象力。反正那些云一點(diǎn)也不著急，它們那么快樂(lè)，那么悠閑，就那么慢悠悠地飄著。

　　我相信，以后無(wú)論何時(shí)何地，我的心中永遠(yuǎn)都會(huì)有那么一片綠色，那片純凈的，未被污染的綠色。這片草坪有我最純真最美好的的童年回憶！

關(guān)于草坪的作文3

　　有一只小鳥(niǎo)在小區(qū)廣場(chǎng)旁的草坪上走來(lái)走去，一會(huì)兒向前伸一下頭，一會(huì)兒又縮回來(lái)，一會(huì)兒向左偏一下，一會(huì)兒又向右偏一下。它似乎在尋找什么�？墒�，它什么也沒(méi)找到，于是，它飛到旁邊的灌木上，眼睛還是朝著剛才的地方看�？粗�看著，突然，它又飛到草坪上的那個(gè)地方了。它又走來(lái)走去，一會(huì)兒向前伸一下頭，一會(huì)兒又縮回來(lái)，一會(huì)兒向左偏一下，一會(huì)兒又向右偏一下……如此，三番五次！我感到非常奇怪。

　　等小鳥(niǎo)再次一無(wú)所獲地飛回灌木叢，我懷著好奇心跑到小鳥(niǎo)剛走過(guò)的地方。開(kāi)始我什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，忽然，一只黃豆模樣的“小彈子”猛地抻開(kāi)了。奇怪，它竟然動(dòng)起來(lái)了！哦，它竟然是一只小蟲(chóng)！我輕輕地拍了一下手，這只小蟲(chóng)立即又變成了“小彈子”，在那兒紋絲不動(dòng)，就像一顆再普通不過(guò)的小石子。我緊緊盯住這個(gè)“小彈子”。過(guò)了許久，“小彈子”又抻開(kāi)了，逃走了。

　　想起剛才的情景，我恍然大悟：小鳥(niǎo)一定是發(fā)現(xiàn)了這只蟲(chóng)子，可是等小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，這只蟲(chóng)子變成了和草坪一樣顏色的“小彈子”，而且紋絲不動(dòng)，就這樣小蟲(chóng)子躲過(guò)了“滅頂之災(zāi)”。

　　我興奮地跑回家，把這個(gè)“小”發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸�！斑@可不是小發(fā)現(xiàn)啊！”爸爸說(shuō)，“自然界里有許多動(dòng)物都有保護(hù)自己的方法。遇到危險(xiǎn)時(shí)，海參會(huì)拋棄內(nèi)臟，壁虎會(huì)斷掉尾巴，烏賊會(huì)噴出墨汁，黃鼠狼會(huì)放出臭氣……你知道那只蟲(chóng)子用的`是什么方法嗎？”“保護(hù)色！”我迫不及待地回答�！皩�(duì)！”爸爸邊說(shuō)邊蹺起大拇指，“還有——眼睛一般對(duì)靜止的東西比較遲鈍，被記憶的一般是原先的形象，那個(gè)小蟲(chóng)子變成不動(dòng)的‘小彈子’，所以小鳥(niǎo)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�！�

　　真沒(méi)想到，我在草坪上竟有如此重大的發(fā)現(xiàn)！

關(guān)于草坪的作文4

　　在我們學(xué)校一角的一片被同學(xué)們踩得亂七八糟的草地上……

　　夜深了，那兒怎么會(huì)有嘰嘰咕咕的聲音呢？哦！原來(lái)是掉在地上的一些東西用深夜這一點(diǎn)時(shí)間在說(shuō)悄悄話呢！

　　“唉！我可真是可憐。被同學(xué)們給折斷了，本來(lái)已經(jīng)夠疼的了，又一下子掉在地上。這又算是雪上加霜了！掉到地上后，我的手腳又被泥土腐爛了�，F(xiàn)在就剩下這奄奄一息的身體，動(dòng)一下都不方便！”一枝被折斷的樹(shù)枝向大家訴苦！

　　“可不是！現(xiàn)在的.中學(xué)生們習(xí)慣越來(lái)越不好了！學(xué)校已經(jīng)作了明文規(guī)定不準(zhǔn)進(jìn)入草地并破壞，可那些不自覺(jué)的人還是要來(lái)踩，使得我身體一天一天的變壞了，再這樣下去的話，我就沒(méi)辦法在這兒住下去了。我本來(lái)是好心來(lái)綠化這個(gè)美麗的校園，可是好心沒(méi)好報(bào)，我竟被他們這樣折磨！唉……”一棵快要倒下的小草說(shuō)。

　　一只小蛐蛐跟著接嘴：“就是嘛！就是嘛！我們蛐蛐也是被害人之一。媽媽告訴我，有一只住在操場(chǎng)的‘叔叔’被一個(gè)同學(xué)捉住了。先是關(guān)在暗無(wú)天日的‘牢房’中上課時(shí)被同學(xué)給凌遲了，最后的結(jié)果還是難逃一死，這真是太可怕了，太可怕了！”

　　聽(tīng)了上面草坪上的悄悄話，是否有了啟發(fā)，雖然這個(gè)故事是虛構(gòu)的……如果上訴東西都不住在我們中學(xué)，我們的母校會(huì)變成什么樣呢？

關(guān)于草坪的作文5

　　一天，風(fēng)和日麗，麗麗和他的伙伴們來(lái)到公園玩耍。公園里有好大一塊草坪，他們幾個(gè)忍不住踢起足球。草坪旁邊還豎著一塊“愛(ài)護(hù)草坪”的'木牌，可幾個(gè)人都像沒(méi)看到一樣，你一腳，我一腳，玩得開(kāi)心極了。

　　正在這時(shí)，一位戴紅領(lǐng)巾的小姐姐路過(guò)，連忙對(duì)他們說(shuō)：“小弟弟，你們可不能在草地上踢足球呀！小草會(huì)受傷的！”“小草會(huì)受傷嗎？”麗麗他們幾個(gè)撓撓腦袋有點(diǎn)不相信。于是，小姐姐耐心地對(duì)他們解釋：“假如你是小草，別人在你身上踢足球，你會(huì)有什么感受呢？而且小草美化了我們的環(huán)境，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們哦！”

　　聽(tīng)了小姐姐的話，麗麗他們都不好意思地漲紅了臉，趕快向小姐姐保證：“我們以后再也不會(huì)亂踩草坪了！”

　　微風(fēng)輕輕拂過(guò)他們的臉頰，好像在說(shuō)：“懂事了，懂事了！”

關(guān)于草坪的作文6

　　我一下子看得呆了，也不知道該上前安慰他，還是裝作沒(méi)有看見(jiàn)。老校長(zhǎng)在人前，一向是個(gè)幽默偉岸、揮灑自如的英國(guó)紳士，現(xiàn)在這種時(shí)刻，他大概會(huì)希望自個(gè)兒安靜地好好哭一場(chǎng)吧。我不敢多想，便躡手躡腳地按原路折回草坪，快步走往學(xué)校的另一端，準(zhǔn)備往石階那邊下山去了。

　　我慌亂地踏過(guò)草坪，心中只望自己可以快點(diǎn)消失，別讓老校長(zhǎng)知道有學(xué)生曾經(jīng)偷偷路過(guò)，看見(jiàn)他偷偷流淚。只是那晚的草坪，卻好像特別頑固茁壯，特別漫無(wú)邊際，仿佛比我剛才二十多里的越野跑，更頑固茁壯，更漫無(wú)邊際。而老校長(zhǎng)的低泣聲，卻一直在草坪上追趕著我，尋找著我。

　　我腳步慌亂地走著，也不知道如何才能夠逃過(guò)這些哭聲，但覺(jué)它無(wú)處不在，恍惚就混合在炙熱潮濕的盛夏空氣里，網(wǎng)羅著大地。

　　許久之后，一切才終于平復(fù)下來(lái)，我再次感到大自然的寧?kù)o，生命也終于恢復(fù)了它的溫柔。當(dāng)我正要回過(guò)氣來(lái)的時(shí)候，稍一定神，忽然聽(tīng)到一首我從未聽(tīng)過(guò)的老歌，一首老校長(zhǎng)剛才一直重復(fù)又重復(fù)地播送著的老歌。

　　不知道剛才的'我怎會(huì)完全聽(tīng)不到這歌，也許是因?yàn)槔闲ｉL(zhǎng)的哭聲實(shí)在太震撼，太叫我不提防了，叫我只懂得沒(méi)命奔逃——我的意思是，老校長(zhǎng)曾經(jīng)以他父兄般的嚴(yán)苛，責(zé)備過(guò)我；以他圣公會(huì)的基督精神和教義，原諒過(guò)我；以他恨鐵不成鋼的心情，放棄過(guò)我；可是，他從來(lái)沒(méi)有以凡人的肉身，在我面前軟弱過(guò)。

　　是的，我在老校長(zhǎng)一切的嚴(yán)苛、教義與恨鐵不成鋼之前，一直頑劣地從不屈服，但那個(gè)晚上，我在他軟弱的凡人肉身面前，被愣愣地殺了個(gè)措手不及，甚至有點(diǎn)早熟地頓悟過(guò)來(lái)。

關(guān)于草坪的作文7

　　周末，麗麗，小剛和小強(qiáng)他們?nèi)齻�(gè)好朋友去踢足球，他們拿著足球在尋找場(chǎng)地，走著走著，他們看到一片草坪，寬闊又干凈，也沒(méi)有人和汽車，他們?nèi)齻�(gè)說(shuō)：就在這里踢足球吧！他們看到了那里有一個(gè)牌子：愛(ài)護(hù)草坪。卻將它視而不見(jiàn)。

　　他們玩得很開(kāi)心，這時(shí)候，一位大姐姐走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“弟弟們，你們?cè)谔咦闱蛎矗磕銈兛吹搅诉@個(gè)牌子么？”他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，大姐姐說(shuō)：“你們不能這樣子，小草就和我們?nèi)艘粯�，都有生命，你們踩在他們身上，他們�?huì)疼，換個(gè)角度想一想，假如你們是小草，小朋友才在你們身上，你們不會(huì)疼么？”他們?nèi)齻�(gè)聽(tīng)到姐姐說(shuō)的'話后，慚愧的低下了頭。

　　我們不能這樣子，保護(hù)樹(shù)木，小草，小花，是我們每一個(gè)人的職責(zé)，人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世上就會(huì)多一份綠色。

關(guān)于草坪的作文8

　　童年時(shí)的我，心中充滿著歡樂(lè)，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。奶奶家前的那片草坪，是我背著沉甸甸的小書(shū)包，放學(xué)后最期待去的地方，和妹妹嬉戲，和伙伴們玩耍，那個(gè)充滿童年笑聲的樂(lè)園，便是我心目中的樂(lè)園。

　　那看上去普通，簡(jiǎn)單的草坪花園，其中蘊(yùn)藏的卻是無(wú)限的歡樂(lè)。春天來(lái)了，樹(shù)枝發(fā)芽了，小草也換了新裝，一個(gè)個(gè)從土里探出頭來(lái)，大燕也飛了回來(lái)，花兒也漸漸開(kāi)出了花骨朵兒，小朋友們也都換上了漂亮的春裝，在草坪上打鬧，歡笑聲蕩漾在微微地春風(fēng)里，春天的'氣息顯得異常濃厚，花園里的一切都是那樣地勃勃生機(jī)，充滿活力。

　　夏天到了，小草已經(jīng)長(zhǎng)大了，春天發(fā)芽的小樹(shù)也隨著夏的步伐長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，不斷為人們服務(wù)著，讓人們乘涼。

　　秋天到了，這是楓樹(shù)最美的季節(jié)，一片片楓葉，隨風(fēng)散落，漫步在其間，便像是進(jìn)入了童話世界一般。

　　冬天到了，凜冽的寒風(fēng)直向人骨子里吹，可孩子們卻仍然喜歡這個(gè)季節(jié)。瞧！不一會(huì)兒的工夫，白雪已覆蓋了大地，放眼望去，房子上，草坪上，樹(shù)上……都已是白茫茫的一片，孩子們?cè)谘┑乩�，堆雪人，打雪仗，仿佛早就忘記了天氣的寒冷，心中充滿地全是歡樂(lè)、幸福。

　　我曾幾次到草坪上想再次找回那種感覺(jué)，玩還是玩，也都很開(kāi)心，卻永遠(yuǎn)找不回童年的那種無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)，畢竟已經(jīng)過(guò)去了，過(guò)去了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，我能做得也只有珍惜現(xiàn)在了……我心中的樂(lè)園是充滿歡樂(lè)的樂(lè)園，我心中的樂(lè)園，是放飛夢(mèng)想的樂(lè)園，我永遠(yuǎn)愛(ài)那個(gè)樂(lè)園！

關(guān)于草坪的作文9

　　如果說(shuō)夏天是火紅的，充滿活力。秋天是金黃的，充滿喜悅。冬天是雪白的，充滿挑戰(zhàn)。那么春天就是五彩的，充滿了希望。春天已悄悄來(lái)臨，我想請(qǐng)大家去大草坪春游，去體驗(yàn)春天的色彩！

　　剛踏上草坪，就像來(lái)到了世外仙境。一棵棵小草換上了翠綠色的禮服，脖子上掛一串露珠項(xiàng)鏈，扭扭捏捏地向我們走來(lái)。花兒也穿上五彩斑斕的裙子，噴上香氣撲鼻的香水，到春天的`舞臺(tái)上比美�？�，池塘邊的柳樹(shù)也不甘落后，化成一個(gè)亭亭玉立的姑娘，在風(fēng)中展現(xiàn)她細(xì)小的腰姿，梳理著她秀麗的長(zhǎng)發(fā)。池塘悄悄的拍下這美麗的景色，像個(gè)攝影家；池塘“嘩啦啦”的唱著歌，像個(gè)攝影家；池塘養(yǎng)育著小魚(yú)小蝦，像個(gè)偉大的母親。

　　玩著玩著，你可能玩累了。那么就到空地休息吧�？盏夭粌H大，而且鋪滿了綠油油的小草。你可以在這里野餐、打羽毛球、睡覺(jué)、捉蜻蜓等等。

　　怎么樣，心動(dòng)了吧。那就隨我一起到大草坪去春游吧！

關(guān)于草坪的作文10

　　我家門外有一片草坪，它給我的童年帶來(lái)了快樂(lè)。

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，許多小草都探出了頭。沒(méi)過(guò)幾天，小草又長(zhǎng)高了，長(zhǎng)出嫩綠色的葉子，最后越長(zhǎng)越大，翠綠的一片，遠(yuǎn)看，就像一張巨大的綠色地毯鋪在小斜坡上，真是風(fēng)景如畫。我一回家，只要一做完作業(yè)，就約同學(xué)一起到草坪上放風(fēng)箏。玩累了，就坐在草坪上的'大巖石上打打牌，下下棋，怪有意思的。因?yàn)槲覀兘?jīng)常很晚回家，所以常受大人們責(zé)罵，但我們毫不在意，還是“恪守原則”，繼續(xù)玩。

　　天空越來(lái)越藍(lán)，水越來(lái)越柔，風(fēng)越來(lái)越輕，大自然越來(lái)越綠，天氣也越來(lái)越熱，夏天向我們走來(lái)了。只見(jiàn)小草越來(lái)越茂盛，草坪上的樹(shù)，綠樹(shù)成陰，枝繁葉茂，就連小河里的魚(yú)兒也躲在了跨越小河的小橋下。我們幾個(gè)小伙伴還是不約而同地來(lái)到草坪上。我們?cè)诓輩怖镒襟�蟀，累了，到小河邊捉魚(yú)，我們的歡聲笑語(yǔ)傳遍了整片草坪。

　　眼下，正值金風(fēng)送爽的秋天，我們幾個(gè)還是照例跑到草坪旁，開(kāi)始玩游戲。我們有時(shí)捉迷藏，有時(shí)在河里的大石頭間跳來(lái)跳去，不亦樂(lè)乎�？粗�草坪被金黃的樹(shù)葉蓋住時(shí)，真是高興得想睡在那里。

　　寒冷的冬天來(lái)了，可還是有我們的身影。天空大雪紛飛，整個(gè)世界變成了白色。我們有時(shí)打雪仗，有時(shí)堆雪人。好像自己都在白色中漫游。

　　我家門外的草坪給我金色的童年帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)

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