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春天在哪里作文15篇（優(yōu)秀）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的春天在哪里作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天在哪里作文1
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！闭缭娋渲忻枥L的，岸邊的柳樹像碧玉一樣，萬條柳絲垂落在半空中，楊柳依依，真是美麗！
春天在哪里？春天在美麗的花園里。瞧，那迎春而開的花像一個鋼琴家在演奏一首春天的贊歌，紅的'似火，白的似雪，粉的似霞……是多么令人陶醉�。∮慰蛡冇械哪弥鄼C拍照，有的在聞花香，還有的在欣賞一朵朵美麗的花。
春天在哪里？春天在小河里。冬天結(jié)冰的小河，現(xiàn)在水面也不再有一層厚厚的冰，河水開始變得清澈，小魚兒爭先恐后地跳出水面，又鉆回到水中，快活地游來游去，非�？鞓�。
春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。眼前的一座座高山披上了綠色的外衣，高山前的杏花開了，一片片花瓣兒開了，露出了紅紅的笑臉，花蕊像是伸展的小爪子，想要抓住春姑娘的衣襟呢！山上的紫羅蘭發(fā)出一陣陣濃濃的清香，人們的鼻子沉浸在陣陣的紫羅蘭香味中，玫瑰花的花瓣展開了，里面原來還有一硬硬的東西，原來是在保護花蕊�。�
春天，你就在我心中，你像一位快樂美麗的小姑娘，奔跑著，帶領(lǐng)我們走進一個全新的世界。
春天在哪里作文2
“一年之計在于春，一天之計在于晨”。春使者帶著那獨有的五彩斑斕的衣衫，來到了這片萬物覺醒的大地上，我四處尋覓春使者的足跡，找啊找，找啊找，找啊找。
呀！我找到了，找到了，春天在我的瞳孔里。那一朵朵黃色的迎春花蕾，好漂亮，花朵并不大，只有四五片花瓣，這花的枝條長而累，一條條花枝垂下來，垂下的枝條上舒展著它那美麗的花瓣兒，多得幾乎要把花枝蓋起來。小草破土而出，散滿大地，為這塊撫養(yǎng)它們的“母親”鋪上了綠地毯……
呀！我找到了，找到了，春天在我的鼻息里。早開的野花星星點點，一朵兩朵，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的'、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。微風吹佛，清香四溢，令人心曠神怡。
呀！我找到了，找到了，春天在我的耳蝸里。“嘰嘰喳喳”，“嘰嘰喳喳”每天早上五六點的時候，鳥兒們就會準時的開起"演唱會"，黃鶯歡快地在樹枝上蹦來蹦去，唱起了悅耳的歌，小溪解凍了，叮叮咚咚的流淌，這就春天使者彈奏的琴聲，悠揚、婉轉(zhuǎn)，動聽。
春天來了，春天來了，氣溫回升，大地復(fù)蘇，鶯歌燕舞，尋覓四處，春天，你在哪里？哦，春天就在我的瞳孔里、在我的鼻息里、在我的耳蝸里，回味無窮……
春天在哪里作文3
“春天在哪里”我沉思良久，始終說不上來。
周末，迎著暖暖的春風，我走進了公園。首先映入眼簾的是一棵棵剛剛長出嫩綠葉子的楊樹，雪白的梨花、蘋果花、將果樹布置得像個穿著白紗的美少女。一片片桃花開得正茂盛，在春風吹拂下，粉色的清香罩住了整個公園，給公園又增添上了一道風景線……花壇里開滿了一簇簇金黃的迎春花，像極了穿著彩綢的一群少女在歡迎游客。
公園里的人還真不少，一群一群的、男男女女、老老少少，大家都穿著各式各樣鮮艷的春裝，就好像是開在晴朗天空中的美麗花朵。小孩子們要花叢中追逐打鬧，無比快樂；老人在欣賞園中的`美麗風景線；年輕人拿起手中的畫筆在留住這美麗的一刻。想著、看著、聽著……小魚在水中嬉鬧、小鴨子跟著大鴨子身后“嘎嘎“有節(jié)奏地叫著，快活的游著。讓我不由自主的想起“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知……”
這一刻，讓我明白了，春天其實就在我們的身邊、在我們生活中的每一個角落里，春天就沉浸在我們的心坎里。
春天在哪里作文4
春天來了，麗城小區(qū)里、上學路上，萬物復(fù)蘇，花紅柳綠，好像是一個五彩繽紛的世界。讓我們一起去尋找美麗的春天吧！
清晨，小鳥兒像鬧鐘一樣早早就在小區(qū)的樹枝頭歡快地唱著歌曲，好像要把整個小區(qū)的人們都叫醒。上學的路上，花姑娘也早早地化好了漂亮的妝，給大地媽媽增添了色彩。她們站在路的兩旁，看著路上來去匆匆的行人，好像要跟每位行人都要打招呼似的。而太陽公公最近總不聽鬧鐘的話，躲在云枕頭里呼呼睡大覺呢。（這句我問銘仔為何這樣寫，他說最近少出太陽）
不知不覺走到了東方小學，突然下起了蒙蒙細雨，我從教室的窗口往外偷看，大地媽媽好像在指指點點，叫她的寶貝兒女們穿上不同的外衣，有的穿上紗裙子，有的穿上花外衣，有的………一會兒就到了中午，我與同學們都禁不住春困的誘惑，連平時最喜歡看的書也不看就想睡大覺了，你聽“呼嚕呼�！钡乃X聲音，呵……。平時吵鬧的校園大變樣了，變得非常安靜，連一根針掉在地上都能聽得到。（我問銘仔為何寫春困？他說春天就是這個特點呀）
下午放學回到家，陽臺上的茉莉花也穿上了本季最流行的.綠裙子迎接我呢。頓時，陽臺變成了綠的世界，我都不想去做那枯燥的題目，只想呆在陽臺上看花了。到了晚上，月亮婆婆鋪開了漆黑的信紙，還叫星星當郵遞員，把信送給太陽公公�？墒切⌒切遣恍⌒牟鹊搅舜豪�，春雷憤怒地敲起大鼓，“轟隆隆，轟隆隆……”把我的耳朵震得快要失聰啦。唉，都是星星惹的禍！
我們終于找到了各種各樣的春天。啊，原來春天那么美呀！
春天在哪里作文5
“春天在哪里呀？春天在哪里，春天在那清脆的山林里……”這是家喻戶曉的兒童歌曲《春天在哪里》中的詞句。春天到底在哪里呢？
立春早已過了，可春雨卻姍姍來遲。細雨蒙蒙，滋潤著休息了一冬的花草；微風徐徐，吹醒了還在夢中的小生靈。
你看！草坪上，小草伸出了頭，懶洋洋的，似乎還在夢中遨游，有幾絲不情愿。桃園里，桃樹冒出了粉紅色的花苞，花苞太多緊閉著，也許正在準備挑一個好日子百花齊放呢；性急的卻等不及了，獨自盛開在枝頭，引得眾人矚目，出盡風頭。河邊，柳樹上點綴著無數(shù)的新葉，彎彎曲曲地垂下頭來，如少女般柔順的長發(fā)。微風一吹，它們盡情的舞動，似乎在炫耀春姑娘對它們的鐘愛。此時，我不禁想起了古人的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲滌。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！笔前�！溫暖的春風把柳葉吹出，多么像神奇靈巧的剪刀！
春風像慈母般的手撫摸著大地，小草被春風吹得翩翩起舞，好看及了，小動物也被春風吹得渾身舒服。
仰望天空，已有南歸的燕子也來湊熱鬧了！伶俐的'小燕子扇動著俊俏輕快的翅膀，翹著剪刀似的小尾巴從很遠的地方飛來了，好像是在告訴我們：“春天來了，春天來了！”
春天的確來了，不是嗎？太陽照著大地，照在人們的身上，暖和極了。微風輕輕吹拂，讓人感到那么舒服，那么高興。
��！春天，你不像冬天那樣寒冷，也不像夏天那樣炎熱。古人云：一年之計在于春。在這個充滿希望，快樂的季節(jié)里，作為祖國花朵的我們，將會緊隨春天的腳步，開得更鮮艷，更燦爛！
春天在哪里作文6
董爺爺拖著沉重的行李走了，美麗的春姑娘像一陣風一樣輕快地走了過來。
春天女孩在哪里？我用眼睛去看�？矗@只小燕子像個理發(fā)師，帶著他心愛的大剪刀從南方飛來，在空里。大剪刀撫著柳樹嫩綠色的枝條，修剪著她美麗的長發(fā)。微風吹來，柳姑娘揮動著頭發(fā)，好像要向人們展示她的美麗。小草看到了它，不甘示弱，擺脫了地球母親的懷抱，與柳姑娘相比迅速長大。
春天女孩在哪里？我用耳朵聽�！斑筮蟆�，這是鳥兒用自己銀鈴般的聲音歌唱，歌唱得如此婉轉(zhuǎn)，似乎比誰的歌聲更美�！岸＿恕�，這是流動的小溪，融化的冰水和小溪的兄弟合二為一，“叮咚”唱著歌奔向大海，穿過田野，穿過村莊，演奏著美妙的交響曲。
春天女孩在哪里？我用鼻子問。哇！果樹清新的香味像飛機一樣鉆進我的鼻孔，閉上眼睛，我的腦海呈現(xiàn)出秋天碩果累累的景象。大地的芬芳也來自鼻子。這種香味是大自然獨有的。它簡單而輕盈……我似乎融入了大自然。
春天女孩在哪里？我用心思考�？吹揭黄G色的`草地，我會想起草原，黑白相間的奶牛和小羊羔在草原上吃草時慢慢行走。這匹馬飛快地飛奔，身后卷起層層濃煙�？吹揭豢脛倓傞L出葉子的小樹苗，我會想起茂密的森林，可愛的動物在那里打獵和捉迷藏。
春天在哪里？我找到了。我看到了！我聽到了！我想！春天無處不在。無論我去哪里，我都能感受到春天的氣息。
春天在哪里作文7
燕子去了，有再來的時候，柳樹枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候，這些繁榮的景象使我想起——春天來了，春天來了。
老師組織了一個隊伍，踏青去，同游者家長，老師，十余名同學，出發(fā)目的地：棲鳳島。
經(jīng)過一路的歡聲笑語，到了目的地，一下車，映入眼簾的是一片粉紅色的海洋，大家蹦蹦跳跳的撲入粉紅色中，一會不見蹤影。
春天在哪里——在桃花的盛開中，春天在哪里——在楊樹的嫩芽中，春天在哪里——在鳥兒們的嘰嘰喳喳中……
是啊，春天無處不在，我們就在春天的懷抱中，在無憂無慮中。
在那里，有我們跳過的小溝渠，有我們拍照的指路牌，有一排排楊樹，同學們?nèi)缤谔一ㄔ吹木辰缰袩o法自拔，大家放飛自我，開開心心地奔跑著，跳躍著，嬉戲著……空氣中彌漫著歡聲笑語
美好更在同學情誼中，一位女生在另一位女生的幫助下有過了獨木橋，(她的腳有燙傷)其實這段行程十分艱難的，但是她臉上也洋溢著笑容。
在回來的'路上，無意間抬頭一看，樹上蹲著大小不一的三個鳥窩，隱隱約約可以聽到幼鳥叫聲。同學們叫起來，那是高興啊！
當然，還有一些一路上拎著垃圾的同學也沒有一句抱怨，可見他們都有愛護環(huán)境的良好品質(zhì)。
我們留連忘返，可還是由于時間的原因，我們還是要回去了，在車上我一直在思考，有些學生在教室拼命的學習，學習，在學習，只是為了考試，成績固然重要，但與孩子們的童年相比都一樣重要。有的孩子更是成為了考試機器，只能加油學習，那樣真的快樂嗎？
我們這種學習時認真學，用盡心學，玩時開心灑脫玩，這樣生活才會絢麗多彩，不負青春！
春天在哪里作文8
春天，是個萬物復(fù)蘇、桃紅柳綠的季節(jié)，也是個充滿歡聲笑語的季節(jié)。春天到底在哪呢？我們一起去尋找吧！
春天，在公園里。溫柔的雨媽媽輕輕地撫摸著大地，那塊充滿生機的“綠地毯”便從地里冒了出來�？纱航憬阌X得地毯少了豐富的色彩，所以又精心繡上了許多花紋。你看，郁金香捧著絢麗的小酒杯在忙碌地和小蜜蜂小蝴蝶干杯呢，它們是在慶祝春天的到來吧；蒲公英的花黃澄澄的，在陽光的照耀下散發(fā)著夢幻般的光芒；還有那些不知名的野花散落在草叢間，紅的、橙的`、紫的……五彩斑斕�！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，春風里，柳樹姑娘們正在梳理她們飄逸的長發(fā)呢！
春天，也在池塘里�！按航喯戎保茨抢�，小鴨子們搖搖晃晃地和媽媽學游泳，游累了，就跑到岸上抖抖翅膀找點吃的，它們過著自由自在的生活。小魚們在水底呆膩了，都浮出水面來呼吸新鮮空氣。你想，一邊“泡著溫泉”一邊曬著太陽，一定舒服極了。嘿！瞧這邊，一群群“小逗號”在急匆匆地找媽媽呢，它們可真團結(jié)，沒有貪玩掉隊的。
春天，還在教室里。“一年之計在于春”，同學們都精神抖擻地端坐著大聲朗讀課文，“紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天……”，大家讀得那么認真，讀出了春天的快樂，讀出了春天的活力！
春天，還藏在許多地方，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！
春天在哪里作文9
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那……”這首動聽的童謠大家都不陌生吧，春天在哪里呢？
春天在我家的屋后花園里！瞧呀：桃花妹妹剛張開可愛的笑臉，一下子見到這么多朋友，高興得把小臉都漲紅了；柳樹阿姨醒了，瞧，她正和著春風的節(jié)拍，搖晃著長發(fā)，催那些偷懶的小芽兒們起床；小草弟弟正在那兒沖刺，一個個爭先恐后地把腦袋往上鉆，春風在一旁為他們加油、鼓勁……。另一邊，百花盛開，梨花、杏花、櫻花……一個個不甘示弱，爭奇斗妍。天空中更是熱鬧，小燕子忙著搭窩，小黃鶯正在舉辦演唱會，一對對蝴蝶在空中舞蹈，……這是名副其實“鶯歌燕舞”。隔壁院子里，一支嬌滴滴的紅杏探出頭來，真是：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。
找到春天了！我蹦起來，春天在桃花的笑臉里，春天在柳樹的長頭發(fā)里，春天在嫩綠的小草里，春天在爭艷的'百花里，春天在黃鶯的歌聲里，春天在蝴蝶的舞蹈里，春天在……
一年之計在于春，一日之計在于晨，是呀，春天是一切希望的開始，讓我們在春天播撒下希望的種子，在今后收獲成功的果實。
春天在哪里作文10
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在我們的校園里。”溫暖的春風吹進了我們美麗可愛的校園里，讓所有的一切都從甜美的睡夢中蘇醒了。
三月，春姑娘悄悄的來到了我們的校園。春雨悄悄的下著，春草悄悄的從土里冒了出來，春花悄悄的綻放著笑臉，而樹木也悄悄的冒出了嫩葉。一切都是生機勃勃的!
在校園里，長得最高的樹當然是位居第一的架子樹，它的葉子或濃或淡，是漂亮，鮮艷而又濃密的嫩綠的葉子。從下往上看，仿佛我就是一個小矮人站在一個巨人下面。翠綠的榕樹，嫩綠的葉子，一叢叢，一簇簇，它們相當?shù)挠芯�，在陽光下顯得相當?shù)纳n翠挺拔。
校園里的花，最美的當然是桃花，它是粉紅色的.，很多女孩子都很喜歡呢!最艷的就是美麗的杜鵑花了。大紅大紅的，紫紅紫紅的，簡直就是一團火焰。最香的就是睡蓮，有的含苞欲放，有的完全綻開，還有的已經(jīng)枯萎。而顏色更是多之又多，有黃色的、有粉紅的、有紫色的，還有紅色的……在花中長得最高的就數(shù)那木棉花了，我們的教室前就有兩棵木棉樹。一棵金黃金黃的，好像樹上掛了幾塊金燦燦的黃金，另一棵沒長葉子，又是火紅火紅的。從遠處看會覺得那樹著火了。老師曾經(jīng)說過“上帝造人只造兩種人，一種是天才，一種是天使，校園的孩子就是這兩種人。他們愛讀書、愛運動、愛文明，愛才藝。他們聰明、可愛、善良、誠實，是春天校園里最美的一道風景!
春天在哪里?春天就在我們的校園和大地里。
春天在哪里作文11
在溫暖的春天里，春風暖暖地撫摸著我的臉。
走在河邊小路上，我可以聽到小河冰水融化了。泉水在石塊上發(fā)出"叮咚——叮咚”的聲音，像是一首美妙的音樂。我還可以聽到小鳥“嘰嘰喳喳”地喊叫聲，它似乎是在說：“春天來了，春天來了，大家快出來踏青呀！”我還可以聽到柳樹被風吹動“嘩啦啦”的聲音，循聲望去，柳枝正沖著我使勁的揮手呢！
我看到了清澈見底的河水中有幾條活蹦亂跳的小魚在嬉戲，他們一會兒爭搶食物，一會兒追逐玩鬧玩得不亦樂乎。在河旁可以看見一排排的柳樹上長出了嫩色的葉子，他在溫暖的微風里，自豪的搖動著那條條綠色的枝葉，我不禁地走到下面看到了水里面有一個仙女般的樹�！皣W嘩”它的枝條碰到了我的`頭，它好像聽到了我的稱贊，正想說謝謝我呢！
當我會到家時，就聞到了香噴噴的味道，我趕緊跑過去，原來是春筍��！但媽媽拿上菜來，我就迫不及待的拿起筷子，就狼吞虎咽吃了起來，當我吃完后，嘴里留著陣陣清香。
我才知道春天無處不在，只要我們用心觀察，我們就會發(fā)現(xiàn)春天是多么美妙。
春天在哪里作文12
春天在哪里呀？春天在哪里？不知不覺，春天來到了我們的身邊，來喚醒萬物生靈。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。窗外，溫暖的春風輕輕搖晃著枝頭，枝頭上慢慢鼓起了嫩嫩的小包，不過幾天不見，小包就變成了小嫩芽，不久之后，會抽成枝條和嫩葉。
野火吹不盡，春風吹又生。幾株小草的嫩芽也探出了頭，它們在地底下已經(jīng)等候了多時，現(xiàn)在終于可以睜開眼睛仰望天空了。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。溫暖的陽光輻照大地，春風中的`能量使萬物復(fù)蘇，生機勃勃。小燕子紛紛從南方飛回來了，邊飛邊給人們報信：春天來了，春天來了！
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。河面上的冰化成了水，唱起了歡快的歌兒。迎春花開出了黃黃的小花朵，桃花笑紅了臉，花兒枝頭綻。小鳥站在枝頭上開起了聯(lián)歡會，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，討論個不停。
春天在哪里呢？春天在山坡上，滿山都是濃濃的綠意；春天在果園里，果樹爭相開出芬芳的花朵；春天在農(nóng)田里，麥苗長得更高了；春天在我家的菜園里，菠菜蒜苔比著賽往上竄；春天在我們的眼睛里，只要你善于發(fā)現(xiàn)，一定會找到它。
春天在哪里作文13
春天在哪里呀春天在哪里
春天在那青翠的山林里
這里有紅花呀這里有綠草
還有那會唱歌的笑黃鶯
聽到這首歌，大家知道我要寫什么了吧——春天在哪里
春天在小草里。你看，小草正悄悄地從土里鉆出來。剛開始，小草的顏色還是淡淡的，大小只有指甲般，慢慢地，小草的顏色變深了，個兒也長了許多，遠處看起來就像一塊黃色的布上有許多綠色的小點。這些都說明了一件事——春天已不知不覺來到了我們身邊。
春天，還在桃樹、杏樹和梨樹里。這些樹，一到春天，就你不讓我，我不讓你。因為它們都想早點開花，迫不及待地想讓人們看看自己有多美。樹上長出了許多花骨朵，還有幾朵已經(jīng)開了花。如果它們都開了花，真是百花爭艷：紅的像火，粉的像霞，白的像雪。——春天正悄悄向我們走來。
春天也在人們的心里。大家脫下了厚厚的'冬裝，穿上了五顏六色的春裝，老年人和小朋友都到戶外活動去了，公園里一片歡聲笑語，人們都享受著這迷人的春色。
現(xiàn)在，春天經(jīng)常在我們身邊，和我們一起玩耍，一起呼吸新鮮空氣。
春天，我覺得她一直和我們在一起，只是有些時候她躲起來了，躲在一個我們看不見她而她看得見我們的地方，因為她還要給夏、秋、冬讓路呢。過不了多久，春天又會悄悄回到我們的身旁。
春天在哪里？春天就在我們身旁。
三年級:李敬秋
春天在哪里作文14
早晨，拉開窗簾，太陽照進來暖洋洋的。小鳥在窗外唧唧喳啊地唱著歌，很動聽。風拂著我的臉，很舒服。我正在疑惑，“是春天來了嗎？”還沒等我回過神，媽媽就笑著說：“今天，我們一家去找春天。”
“好�。∪フ掖禾�！”我歡呼道。我們唱著歌，我們吹著口哨，我們哈哈大笑，我們坐著車來到了五溪廣場。
看見了綠茵茵的草地，看見了碧澄澄的湖水。瞧！天空上一只小鳥熱情地飛來，落在大樹上在歡迎我們呢！“啵！”我給小鳥一個飛吻，小鳥快樂地飛走了。
不遠處有一片青青的草地，紫色的小花靜靜地開放著，在和煦的春風中翩翩起舞，正為我們的到來歡迎我們呢！�！熬腿ツ莾喊��！蔽遗d奮地跟爸爸、媽媽說道。我連蹦帶跳地跑過去，一下就躺在草地上曬太陽，享受著陽光的溫暖。爸爸媽媽也跑了過來，也和我一起躺在草地上，沉醉在這如詩如畫的春天里。我們翻了個身，張開雙臂擁抱草地，聞著青草香，凝聽著鳥兒的叫聲。此時，一陣潮潤的微風吹過，泥巴沾到臉上，春天氣息迎面而來。哈哈！我們一家都成了大花臉了。
“找到了！找到了！”我開心地跟媽媽說：“看，有爛漫的'春花，有啁啾的小鳥，有可愛的小草，有溫暖的春風，這就是春天。”
春天在哪里作文15
有的人喜歡烈日連連的夏天，有的人喜歡秋高氣爽的秋天，還有的人喜歡雪花飛舞的冬天，而我卻喜歡春風送暖的春天。
清晨，我和我的好朋友們一起去春游。我們來到目的地，發(fā)現(xiàn)踏青的人真多呀！有的`人在騎自行車，有的人在放風箏，還有的人三五成群地做游戲。我蹲了下來，輕輕地撫摸著地上的小花，軟軟的，舒服極了。這些花兒們，太亮麗了，真是紅的似火，粉的像霞，白的似雪。突然，有一只調(diào)皮的小蜜蜂向我飛了過來，好像在探查敵情—看看我這個闖入者是否友好。過了一會，幾只漂亮的蝴蝶飛了過來，在花叢中飛舞著，好像在跳一支美麗的舞蹈。樹上有幾只黃鸝在叫著，好像是在給蝴蝶奏樂。一陣風吹過，空氣中彌漫著濃濃的泥土味，令人神清氣爽。
我和小伙伴們相約一起去捕捉蝴蝶，看誰在30分鐘內(nèi)捕捉到的數(shù)量最多，誰就是勝利者。我們還會給她加上一個稱號：蝴蝶仙子�；顒雍芸炀烷_始了，大家都忙了起來。我也開始捕捉蝴蝶了。很快，我發(fā)現(xiàn)了目標，“嘿！抓住了！”可惡，蝴蝶飛得太高，我太矮了，撲了個空。不知道其他人怎么樣了？我心想。活動結(jié)束時，我真沒有想到一向笨手笨腳的曉越竟然捕到了5只，取得了蝴蝶仙子的稱號�？粗晃覀冏プ〉暮疵鼟暝行┝钊诵奶�。最后，我們把蝴蝶都放了。
我們應(yīng)該“保護環(huán)境，愛護小生命”。但是在這一項，我覺得我們做得不夠好。你們可不要像我們這樣。
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