關(guān)于 游泳的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于 游泳的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于 游泳的作文1

　　“最近有點(diǎn)爽！最近有點(diǎn)爽！”這句話乃本人的自編“流行歌曲”，而爽事就發(fā)生在這個(gè)星期親愛的星期四中的一節(jié)dear體育課里。

　　體育課的前一節(jié)課剛下課，我們這支“雄偉”的“隊(duì)伍”便在“總司令”（李老師）的帶領(lǐng)下向著中國(guó)重慶市的`dear來鳳中學(xué)A區(qū)“進(jìn)軍”，一到來風(fēng)中學(xué)A區(qū)，“總司令”便立即下了一道“潛水命令”，我們這些“童子軍”便“整裝待發(fā)”，誰知“總司令”并不忙著讓我們下水，而是讓我們做了幾分鐘的熱身運(yùn)動(dòng)，雖說是幾分鐘，但在我們眼中卻是“幾萬年”。熱身運(yùn)動(dòng)終于完畢了，“總司令”才命令我們下水，我們這些“童子軍”早忍不住了，以N秒的“超音速”下了水，一下水，我們便嬉戲起來，有的同學(xué)在蛙泳、有的同學(xué)在閉氣、有的同學(xué)在打水仗．．．．．．我這個(gè)“旱鴨子”也試著像同學(xué)們那樣游，但一游就喝了幾口涼水，嗆死人了，正當(dāng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)游泳時(shí)，我的好朋友來了個(gè)突然襲擊，我也毫不示弱，和另外幾個(gè)好朋友“聯(lián)盟”進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的圍殲戰(zhàn)，最終“敵方”戰(zhàn)敗投降．．．．．．時(shí)間一分一秒的過去了，流逝得很快，下課時(shí)間終于到了，我們只得依依不舍地離開了地球上的中國(guó)重慶市璧山縣來風(fēng)中學(xué)A區(qū)的游泳池。

　　星期四已去，什么也沒留下，唯有那“游泳風(fēng)波”也！

關(guān)于 游泳的作文2

　　今年正逢國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)相連，放八天長(zhǎng)假。外公給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班。我有點(diǎn)兒退縮，因?yàn)槲遗聠芩�。但媽媽說會(huì)游泳才能保護(hù)自己呀！我還是硬著頭皮參加了。

　　第一項(xiàng)內(nèi)容是練基本功。做完熱身操，教練讓我們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)水里，教我們閉氣。教練帶上泳鏡，閉住呼吸，把頭埋進(jìn)水里，眼睛睜開。大家都試著做起來。我特別怕水，不敢把頭埋進(jìn)水里。教練走過來，輕輕地壓我的頭，我鼓起勇氣把頭埋進(jìn)水里，睜開雙眼。哇！我能清楚地看到水下的東西！

　　第二項(xiàng)內(nèi)容是學(xué)漂浮，教練示范給我們看。他戴上泳鏡，抓著泳池邊的墻，把頭埋進(jìn)水里，兩腳伸直，放松地浮在水面上。我跟著做起來。我剛把頭埋進(jìn)水里就嗆了一口水，嚇得我跳了起來。第二次我把頭埋進(jìn)水里，試著把腳抬起來。哇，我能浮起來了！我覺得自己像一片小小的葉子，漂浮在水面上。

　　第三項(xiàng)內(nèi)容是抱膝閉氣。教練緊緊地抱著膝蓋，把頭埋進(jìn)水里，然后像一個(gè)球一樣浮了起來。我試著照做，抱著膝蓋，就怕自己沉下去。我膽戰(zhàn)心驚地把頭埋進(jìn)水里，竟然成功地浮了起來！

　　第四項(xiàng)內(nèi)容是學(xué)踢腿。只見教練用腳抵著泳池邊的墻，手臂向上伸直，緊緊地貼著耳朵，腳使勁一蹬，人就像箭一樣游了出去。我嘗試了好幾次都沒成功，游到一米的.地方就沉下去亂撲騰。就在我泄氣的時(shí)候，居然能游起來了。我為自己點(diǎn)贊！

　　今天的游泳課結(jié)束了，接下來我還要學(xué)六天。我覺得游泳很有趣，我有信心一定能學(xué)會(huì)游泳。

關(guān)于 游泳的作文3

　　我盼望已久的游泳今天終于能去了，我和陳菲早早地吃過晚飯，坐上爸爸的'車，向游泳館出發(fā)。

　　不一會(huì)兒，我們來到了游泳館，那里是一個(gè)非常大的地方，走進(jìn)里面，來到比賽池那邊，爸爸就對(duì)我們說，先熱身運(yùn)動(dòng)做一下，沿著池邊跑個(gè)兩圈，他說完，我們就跑開了，不一會(huì)兒功夫，兩圈就跑完了，還沒等爸爸下命令，我們就已經(jīng)下到泳池里開始游起來了。

　　爸爸看我們游了一會(huì)兒，就又發(fā)話了，你們倆個(gè)一起游個(gè)50米，看誰游得快。于是我和陳菲來到起點(diǎn)位置，爸爸一聲令下，我們都沖了出去，剛開始，我和陳菲差不多同樣快，于是我就加快了速度，慢慢超過了陳菲，搶先到達(dá)了終點(diǎn)。

　　賽完后，爸爸就讓我們自己去玩了，我們就好像魚兒回到了水里一樣，我們自由自在地在水里游來游去，快活極了。玩了一會(huì)兒，我提議去深水區(qū)游一下，讓爸爸在旁邊保護(hù)我們，爸爸同意了。

　　來到深水區(qū)，我輕輕一推池壁，流水帶著我離開了池邊，我一會(huì)兒潛入水中，一會(huì)兒又浮出水面，水就像光滑的綢緞一樣輕撫著我，可舒服了。游呀游，不到半個(gè)池，我就體力不支了，我想不能放棄，我鼓起勁，繼續(xù)游，近了，近了，啊，終于到池邊了，我成功了！我高興得叫起來。

　　這一次的游泳讓我快樂，更重要的是我的膽子變大了，也更加自信了！下一次我還要來這兒游。

關(guān)于 游泳的作文4

　　今天媽媽帶我和表哥去精英游泳館游泳。

　　那里人山人海，小吃部琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，如：爆米花有原味的、焦糖味的、茶葉蛋……

　　走進(jìn)游泳池看到有人拿游泳圈、有人用浮板，有人在游泳時(shí)打起的巨大水花。

　　游泳館的水冰涼的還很深，大概有一米五左右，可我就一米四多一點(diǎn)，我在水池邊活動(dòng)了會(huì)身體，帶上游泳帽、游泳鏡就下水開始游泳了。

　　我游的自由泳，我把腳一抬上來，把腳放下來，就看到水面飛起了一朵朵巨大的白水的`浪花。我游的速度向風(fēng)一樣快，過了一會(huì)表哥找了些和我們差不多大的小朋友問“他們要不要和我們一起玩水仗？”話音剛落，他們就都說“好”。

　　就這樣我們就開始了。我先打水潑到一個(gè)人的臉上，然后他叫一個(gè)人一起圍攻我，我們?nèi)齻�(gè)人就這樣你潑我、我潑你，前進(jìn)后退、后退前進(jìn)，往復(fù)中，忽然我背部碰到一個(gè)人，我看都沒看直接把水潑到那個(gè)人臉上，那個(gè)人立馬被誰嗆個(gè)不停，我仔細(xì)一看，原來是表哥��！人越來越少，一眨眼就都走了，我和表哥只好去找媽媽。

　　我們就在歡聲笑語(yǔ)中回家了。

關(guān)于 游泳的作文5

　　這個(gè)暑假學(xué)游泳真是讓我吃盡苦頭��！雖然前幾節(jié)課我非常討厭游泳，但現(xiàn)在我總算開始喜歡游泳了。

　　記得第一節(jié)課老師讓我先學(xué)憋氣，我不會(huì)，老師就把我摁下去，我一連嗆了好幾口水。嗆水后，我對(duì)游泳的恐懼感倍增，生怕自己會(huì)被水淹死，所以每次上游泳課時(shí)，我都會(huì)哭著說不去，一到水里，我就會(huì)渾身發(fā)抖，上下牙齒直打架。

　　現(xiàn)在想起來最有趣的是，第二節(jié)課我在游泳池里呆了不到半小時(shí)，就借上廁所的機(jī)會(huì)，出去打電話給爸爸，說自己肚子疼。爸爸相信了，馬上來接我回家。我見這招特靈，就一直用，沒想到被爸爸識(shí)破了，后來他說：“你肯定是假裝的.，每次游泳都肚子疼，這是不可能的。”

　　爸爸知道我不喜歡游泳的原因后，就給我講了很多很多的道理： “每個(gè)人天生就會(huì)游泳，因?yàn)樾�時(shí)候在媽媽肚子里就是在游泳，只是從肚子里出來好幾年了，忘了這個(gè)本領(lǐng)……”，他還說：“我們以后每天都去游泳池練習(xí)，好嗎？”我勉強(qiáng)同意了。

　　起先我怎么也不敢把臉浸到水里，爸爸并沒有發(fā)火，而是耐心地教我，不像老師那樣動(dòng)不動(dòng)就把我摁下水。慢慢地，我膽子大了一些，憋住氣一下子撲進(jìn)水里，爸爸說很棒�，F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)漂浮了，游泳也變得好像在玩水一樣，我知道是爸爸幫我克服了那種恐懼。

關(guān)于 游泳的作文6

　　練完琴，我就趕快收拾好游泳褲和游泳鏡，直奔電話機(jī)，叫爸爸趕快回來。我這么做是要干什么呢？哈哈，你不知道了吧。我要爸爸帶我去游泳。

　　一來到半島城邦的游泳池，我和爸爸買了票，換好了泳褲，就來到了泳池。一看，人不多，不過正合我意，我可以盡情地游啦！

　　只聽見“嘩”的一聲，我就跳下水去，夏天的燥熱不知道飛到哪里去了。今天就游九個(gè)來回吧！前面的幾圈，我游得很快，還連續(xù)游了兩個(gè)來回呢！不過，到了第四圈時(shí)，我感覺到累了，手臂酸疼、兩腿抽筋、呼吸不暢，這幾種現(xiàn)象一起向我沖來。我的心里像壓了一塊石頭，兩只手臂像是被定住了，再也無法擺起來。我正想休息一會(huì)兒，突然傳來了爸爸的聲音：“石頭，加油！”爸爸的話像一股清涼的風(fēng)，幫我解除了這種難受，我繼續(xù)向第四圈的終點(diǎn)游去。

　　游到第七圈，我實(shí)在累得不行了。我想休息一會(huì)兒，但又覺得應(yīng)該全部游完再休息。我的心里就像有兩個(gè)人在爭(zhēng)辯。一個(gè)說：“你休息一會(huì)兒吧。反正后面的'也不多，等一會(huì)兒再游也可以�！钡�是另一個(gè)人說：“不行，快游完了，堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就到了。”第一個(gè)人說：“游完這兩圈很累，休息一會(huì)兒，等一下再游也不遲�！钡诙�個(gè)人又說：“只要堅(jiān)持，什么事情都能做得成�！蔽衣犃说诙�個(gè)人說的話，一股勁，飛快地向前游去。這兩圈終于游完了。

　　游完了九個(gè)來回，我的心里很高興，也明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，就不會(huì)在困難面前低頭。

關(guān)于 游泳的作文7

　　今天，我爸爸和我一起去海蓮酒店游泳。

　　當(dāng)我到達(dá)那里時(shí)，大游泳池、溫暖的溫泉和躺椅整齊地放在岸邊，上面還蓋著干凈的白色毛巾，好像我來到了龍王的臥室。我沖了下去。然而，快樂招致悲傷。我忘了這里的水沒有流過我的頭，差點(diǎn)把我嗆死。幸運(yùn)的是，我父親因?yàn)槲邑?fù)擔(dān)過重而把我抓了出來。接下來，我再也不敢忽視了。

　　我小心翼翼地走出水面，扶著岸邊一步一步地走著。接下來，我一戴上通氣管，把鼻夾戴在鼻子上，把耳塞戴在耳朵上，就開始游泳。父親在我身邊，我大膽自信地游泳。

　　我通過仰泳、蛙泳和狗槳?jiǎng)?chuàng)造了“王氏花樣游泳法”。我還翻了幾個(gè)筋斗！爸爸站在一旁為我歡呼。有一次，我起身和父親說話。當(dāng)我下去的時(shí)候，我以為我的眼睛是亮著的，但是我的眼鏡在我的'頭頂上。我睜著眼睛又下去了。我眼睛里有很多水。真是太糟糕了。還有一次，我掉了橙色的耳塞，所以更容易找到。我們很快就找到了。爸爸和我反正抓不到它，因?yàn)榇藭r(shí)水的浮力對(duì)我們來說太大了。此外，只要有人游泳，耳塞就會(huì)隨著水的波動(dòng)而漂移，使我們多次尋找耳塞。最后，當(dāng)我找到它時(shí)，我潛了下去，我父親把我壓了下去。直到那時(shí)，我才費(fèi)力地拉起耳塞。

　　今天游泳真開心！

關(guān)于 游泳的作文8

　　八月的一天傍晚，天氣好熱啊!爸爸、媽媽、表哥、表姐等人帶我去瓜渚湖游泳。

　　我穿上救生衣，套上救生圈，全副武裝地做好游泳前的準(zhǔn)備。寬闊的瓜渚湖水又清又深，看上去很可怕，我一下水就心跳個(gè)不停，爸爸、媽媽慢慢地把我拉到水中央，但我始終不肯離開爸爸、媽媽的手，還以為要沉下去呢!這時(shí)表哥、表姐拿了皮球逗我玩，我忘了一切地去追皮球。皮球終于被我搶過來，表哥、表姐及所有的'人都笑了，而我的恐懼感也跑得無影無蹤，一下子就像水中的魚一樣不停地游動(dòng)。

　　不知不覺天暗下來了，我戀戀不舍地上岸了，心想：學(xué)游泳是件快樂的事，但要學(xué)會(huì)游泳卻是非常不容易的，它必須要有勇氣和膽量，還要有頑強(qiáng)的拼博精神，才能真正學(xué)會(huì)游泳。

關(guān)于 游泳的作文9

　　我的課余生活多姿多彩，這學(xué)期，我學(xué)了三個(gè)興趣班：舞蹈、英語(yǔ)、游泳。

　　現(xiàn)在，讓我重點(diǎn)介紹一下我上的自由泳興趣班吧。

　　上自由泳班的共有五個(gè)同學(xué)，教練姓毛。上課前，他會(huì)讓我們做一些熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，接著，他會(huì)給我們講手、腳的動(dòng)作，最后才讓我們下水按著順序一個(gè)接一個(gè)的游自由泳。

　　毛老師非常嚴(yán)格，我們哪個(gè)動(dòng)作沒做好，他都能看到，并給我們指出來，我真懷疑他是不是有一雙火眼金睛。有一次，我的腿沒打起來，我一回到岸邊，毛老師馬上給我們指出缺點(diǎn)，并耐心地教我，直到我做正確為止。

　　我每天都認(rèn)真地練習(xí)，過了五節(jié)課，我終于學(xué)會(huì)了。在水里，我穿著粉紅色的'泳衣，戴著粉紅色的泳帽，就像一條快活的小魚正在游泳。超過了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，我非常高興。

　　游自由泳可以鍛煉身體，使自己變得更加健康。它可以增強(qiáng)抵抗力，不生病。還可以讓我們的背直起來……

關(guān)于 游泳的作文10

　　暑假一開始，爸爸就給我報(bào)了游泳班，我很高興，我太喜歡游泳了。學(xué)游泳的第一天，我來到游泳館，游泳池的水像天空一樣的藍(lán)，游泳池的人們穿著五顏六色的泳衣在水中游玩戲水，水面的上的波紋像海上的波紋一浪接著一浪，太漂亮了。第一天要先熟悉水性，教練讓我們爬在岸上，腿像青蛙一樣來回蹬著，這個(gè)動(dòng)作練起來很累人的，在媽媽的.鼓勵(lì)下我堅(jiān)持著，以后的幾天里教練教我們憋氣。劃手。第一次蹬腳憋氣我就喝了一大口水，難受的很，我就有點(diǎn)想放棄了，原來學(xué)游泳這么難這么恐怖，教練對(duì)我說“大膽一點(diǎn)，有我呢，不要怕”，就這樣我有原來穿漂服，到最后脫掉漂服就能游15米。我太高興了。

　　學(xué)游泳，讓我學(xué)到了，無論做什么事情都要堅(jiān)持，先苦后甜。

關(guān)于 游泳的作文11

　　今天是8月8日，全民健身節(jié)，游泳館免費(fèi)進(jìn)入，所以中午吃好飯，我和媽媽帶著泳裝，去游泳館了。

　　很快，我們就到了游泳館門口，游泳館已經(jīng)人山人海，排隊(duì)的人很多，從售票處一直排到了入口檢票處，我和媽媽擠進(jìn)了人群里擠到了隊(duì)伍的末端，排了很長(zhǎng)時(shí)間，才進(jìn)入了游泳館。

　　游泳館里面有四個(gè)區(qū)，分別是兒童戲水區(qū)、深水區(qū)、淺水區(qū)、沖浪區(qū)，我一進(jìn)入馬上去了深水區(qū)，我順著梯子下了深水區(qū)，水很深，我只能踮著腳才能把頭露出水面一點(diǎn)點(diǎn)。我還想繼續(xù)往中間走，剛沒走幾步，媽媽就說，不能再往中間走了，要溺水的.，我只好聽媽媽的話，走回邊上，可就在這時(shí)，腳滑了一下，我一下子站不起來了，連續(xù)嗆了好幾口水才抓住欄桿上去。接著我又去了兒童戲水區(qū)，我順著很長(zhǎng)的滑梯一下子滑了下去，沒有防備，就一下子跌進(jìn)了水里，一下子被嗆了水，我馬上跑出了兒童戲水區(qū)，到淺水區(qū)去連游泳了，我用了各種泳姿，這時(shí)，時(shí)間到了，我們回家了。

　　這次沒學(xué)會(huì)游泳，下次還要來，熟能生巧。我要慢慢學(xué)。

關(guān)于 游泳的作文12

　　今天我去學(xué)游泳。

　　我一到游泳池就非常高興，因?yàn)樘鞖獗容^熱，游泳池里的水會(huì)被太陽(yáng)曬得很暖和，這樣我就不會(huì)感覺在水中非常冷了。

　　我在教練沒來之前就瘋狂地跳水。我跳了一次又一次，每次都有新的花樣。

　　突然我看見了教練的身影，我心想：糟糕了，教練來了，我又要接受痛苦的訓(xùn)練了。

　　這時(shí)張教練叫我去第三泳道。我馬上用蛙泳游到了第三泳道。我剛一到，教練就說：“鄒子喬，游六個(gè)來回的蛙泳，而且在25米拐回來，記得腿要打開手要伸直，去吧！”我開心的答應(yīng)了。

　　我游完一個(gè)來回回來后，我看到排在我后面的同學(xué)都已經(jīng)到了，我想他們沒有游25米就拐回來了。我在游第二個(gè)來回的時(shí)後，我注意到有兩個(gè)小朋友只游10米就拐回去了。還有一個(gè)男同學(xué)確實(shí)比我游得快。

　　我游玩蛙泳就想上廁所里。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)也有一個(gè)小朋友想上廁所，我就和她一起快速?zèng)_向廁所。

　　等上完廁所回來以后，我就接著游自由泳、蝶泳、仰泳。教練要求我們的泳姿必須標(biāo)準(zhǔn)。自由泳使我游得筋疲力盡，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友都快撐不住了。我心想：“原來我不是最弱的�！边@時(shí)我的心情就像花開了一樣開心。游蝶泳時(shí)，我的屁股一上一下，我感覺真好玩。游仰泳的`時(shí)候，頭應(yīng)該浮在水面上的，結(jié)果我的頭像帶了個(gè)鐵球一樣沉了下去。這時(shí)老師喊了一聲下課，我就立刻上了岸。

　　我覺得這次游泳真開心啊，它不僅使我鍛煉了身體，還是我明白：自己永遠(yuǎn)都不是最差的。只要努力，一定能夠超越別人！

關(guān)于 游泳的作文13

　　今年夏天真熱，火紅的太陽(yáng)掛在天空中，大馬路上的人無精打采地走著，豆大的汗水流個(gè)不停。于是，我便邀約伙伴一起去游泳，為自己降降溫。

　　剛進(jìn)入碧藍(lán)色的游泳池，我們便迫不及待地跳入水中，我們仿佛如深海中的魚兒，自由自在、無憂無慮地在水中游來游去，快活極了。難得有這么好的機(jī)會(huì)，我便提議大家一起打水仗，伙伴們爽快的答應(yīng)了。游戲剛剛開始，伙伴們便瞄準(zhǔn)了我，一齊向我潑水，讓我真實(shí)的體驗(yàn)到了傣族一年一度潑水節(jié)的清涼和熱鬧。

　　我就像一只機(jī)靈的小兔，左一閃，右一躲，最終還是躲不過他們對(duì)我的.攻擊，我們玩得真高興，突然，我腳下一滑，不知怎么的進(jìn)入了深水池的邊緣，整個(gè)身子掉入了深水池中，我害怕極了，奮力掙扎，拼命叫喊，覺得力不從心，一下子喝了好幾口水。幸虧旁邊的伙伴以迅雷不及掩耳之勢(shì)拉起了我，否則，后果真不堪設(shè)想。我重新站立，想起剛才狼狽的樣子，真的感覺自己有些可笑，但我再度鼓起勇氣，又加入了他們的隊(duì)伍。

　　不知不覺中，太陽(yáng)已經(jīng)落山了，我們只得依依不舍地離開了游泳池。回家的路上，我心想：游泳的感覺真好。只是在此提醒大家，一定要懂得游泳的方法和技巧，千萬要注意安全。

關(guān)于 游泳的作文14

　　學(xué)期剛開始，我們大二學(xué)員就上了游泳課。游泳課是因材施教，教員根據(jù)游泳基礎(chǔ)將學(xué)員們分為甲班、乙班和丙班。因?yàn)槲倚�時(shí)候常常和小伙伴們一起到河里狗刨，所以被分到乙班。

　　游泳課只學(xué)蛙泳，而對(duì)我這個(gè)只會(huì)狗刨的人來說，蛙泳比高數(shù)和模電還難，無論蹬腿還是呼吸，我怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)�？吹胶芏嗤瑢W(xué)漸漸掌握要領(lǐng)，好勝的我就抓緊時(shí)間拼命練習(xí)�？墒�，我越是用力，越是掙扎，身體就越不動(dòng)，呼吸就越困難。我有點(diǎn)生氣，但更多的是失落與無奈。為什么我這么用功還是學(xué)不會(huì)呢?到底是哪里出問題了?我心里很著急。一次，我向一位游泳很厲害的同學(xué)求助，他得知我的情況后說：要保持內(nèi)心的寧?kù)o，心如止水。否則，動(dòng)作僵硬，不僅累，游的也慢。在接下來的練習(xí)中，我想著他的話。我在水里放松自己，肆意游著，我不再想怎么提高成績(jī)，而是享受水包圍著我的溫柔和快感。我順著水舒展自己的身體，不去抵抗，竟不知不覺地學(xué)會(huì)了最難的呼吸。我在水中一邊吐氣一邊欣賞著大大小小的氣泡，然后慢慢抬起頭，吸氣，再慢慢把頭沉入水中，原來根本做不到的.動(dòng)作現(xiàn)在竟變得那么容易。

　　我斟酌著其中的哲理，生活不就像游泳嗎?當(dāng)我們?cè)跒槊刻熘貜?fù)呆板的生活感到困倦或因?qū)W習(xí)訓(xùn)練的壓力而頭疼時(shí)，我們?cè)绞菕暝�，就越陷越深，直到被水流淹沒。如果你保持內(nèi)心的寧?kù)o，不以物喜，不以己悲，享受這一切，那么就會(huì)柳暗花明又一村，而不是山窮水復(fù)疑無路。

　　古人贊美水，學(xué)習(xí)水。水包容一切，水利萬物而不爭(zhēng)，一切從水里來，最終也都到水里去。當(dāng)我們能做到心如止水時(shí)，一切煩惱就會(huì)煙消云散了。

關(guān)于 游泳的作文15

　　當(dāng)你遇到困難時(shí)，只有勇敢面對(duì)，才能解決。

　　在這個(gè)暑假里，我心不甘、情不愿地去學(xué)了游泳。本來，就算打死我也不肯去學(xué)，“如果不會(huì)游泳，那萬一碰見洪水，不是就沒辦法自救了？”可在爸爸媽媽的百般勸說下，我不得不從命。

　　第一堂課，我懷著一顆怦怦直跳的心，來到游泳館。換好游泳衣，帶上游泳鏡和泳帽，一切已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。教我和其他兩位男生的是一位年輕的'小伙子，我們叫他楊教練。他很溫和，只有我們做的不好時(shí)，才會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們。他先帶我們下淺水區(qū)，告訴我們?cè)鯓颖餁�、悶水：先深吸一口氣，再屏住呼吸，緊閉著嘴巴，頭伸進(jìn)水里。

　　而后面的五堂課，主要學(xué)了漂水、蛙泳、換氣。剛開始，我很擔(dān)心會(huì)嗆水，但漸漸地，我也不那么害怕了。楊教練教我們蛙泳的腿部動(dòng)作：收、翻、蹬、夾。因?yàn)樽藙?shì)不太標(biāo)準(zhǔn)，所以總被楊教練批評(píng)和糾正。

　　前一、二、三節(jié)課，我們都很害怕把腳離開地面，也不敢把頭伸進(jìn)水里悶水，經(jīng)常站在原地發(fā)呆。不過，在楊教練的鼓舞下，現(xiàn)在，漂水對(duì)我們來說，真是太簡(jiǎn)單了。而且，楊教練還教我們做了個(gè)水底撿硬幣的游戲：先憋氣，后悶水，再用眼睛盯著水底看，腳和腿，往上一蹬，一頭扎進(jìn)水里，伸手去抓水底的硬幣。

　　我們最近經(jīng)常練習(xí)蛙泳。拿著浮板，用力蹬壁，做蛙泳動(dòng)作，結(jié)束時(shí)先將兩腳踩到底，最后抬頭。后面，楊教練又讓我們把換氣和蛙泳合在一起練習(xí)。還帶著我們?nèi)ド钏畢^(qū)游，但我們都做的不太好。

　　我相信，接下來的六堂課，我們能學(xué)得更好。

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