我喜歡這樣作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我喜歡這樣作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我喜歡這樣作文1

　　時(shí)間被分割成碎片，光亮在碎片的深處游走，我的發(fā)絲從水的深處散開(kāi)來(lái)，模糊間掙開(kāi)眼，看見(jiàn)偌大的世界。

　　“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！边@個(gè)年紀(jì)的我們總愛(ài)感嘆古人留下的小憂(yōu)小傷。于是，我們開(kāi)始學(xué)著詳細(xì)抬頭45度，去觀望悲傷。

　　千古帝王---李煜

　　亡國(guó)的奇恥大辱，使你在孤獨(dú)中品味憂(yōu)患，在憂(yōu)患中加深著孤獨(dú)�！肮蕠�(guó)不堪回首月明中，雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改�！泵鎸�(duì)山河破碎，感慨萬(wàn)千；“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭�！蓖鰢�(guó)之君，閱歷了人間冷暖、事態(tài)炎涼，諸多的愁苦悲恨哽咽于你的心頭，難以排遣。

　　我喜歡這樣的你，喜歡你的“寫(xiě)憂(yōu)寫(xiě)愁入木三分，五千年帝王，后無(wú)來(lái)者，寫(xiě)愛(ài)寫(xiě)恨出水八丈，數(shù)百位詞人中無(wú)可及。”

　　詩(shī)圣千秋---杜甫

　　皇帝和宮城早已在側(cè)身時(shí)漸漸遠(yuǎn)去。十年客居，連同那遲開(kāi)的牡丹，一起被雨水沖淡。當(dāng)百姓的血淚最終凝聚成戰(zhàn)火，天地間只剩下踉蹌的'步伐，輾轉(zhuǎn)于破碎的江河，輾轉(zhuǎn)于饑餓和病痛，輾轉(zhuǎn)于路途的滿(mǎn)目血淚的憂(yōu)愁。唯有你一人，為百姓的流離失所而傷感，為“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨�！钡牟黄降壬鐣�(huì)而嘆息。

　　我喜歡這樣的你，迎風(fēng)而立，為所有人傷感的你。

　　傲嬌臣子---李白

　　你的一生如此坎坷，卻又無(wú)限風(fēng)光�；噬隙家獙�(duì)你畢恭畢敬�？赡氵@一生卻知音甚少“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！卑Γ�來(lái)吧！把月亮當(dāng)成你的朋友，與他一起狂飲�！疤熳雍魜�(lái)不上船，自稱(chēng)臣是酒中仙。”你愛(ài)喝酒，也愛(ài)作詩(shī)，愁？為什么愁？為你的知音甚少愁，為你找不到的那條“路”愁。為什么都能愁，那個(gè)年代，真的有太多太多可以愁的事。

　　我喜歡這樣的你，喜歡你的“酒入豪腸，七分化作了月光。剩下的三分嘯成了劍氣，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐�！�

　　我只是個(gè)歷史的旁觀者。但我已還喜歡他們，喜歡他們對(duì)任何人任何事的憂(yōu)傷！

我喜歡這樣作文2

　　那一天陽(yáng)光正好，微風(fēng)不噪，古樹(shù)下的那株小草舒展著自己，如嬰兒手指般鮮肉的葉子昂著頭告訴我，努力追逐陽(yáng)光的生活是最美的，而我喜歡這樣的生活。

　　接連幾天的大霧，像是給天空拉上了幕布，在慘淡的燈光下，我看不到生活前行的道路。

　　聽(tīng)說(shuō)這一次演奏會(huì)，一個(gè)高水平的老師會(huì)和你彈奏一樣的曲子，好好準(zhǔn)備吧，當(dāng)我收拾好琴譜準(zhǔn)備回家的時(shí)候，鋼琴老師對(duì)我說(shuō)，不久后便是演奏會(huì)了，當(dāng)?shù)弥獣?huì)有老師和我演奏一樣的曲子時(shí)，我似乎亂了陣腳，盡管這首曲子我準(zhǔn)備了很久，可心里還是沒(méi)底，我的心像是這座城一般照上了厚厚的霧，壓抑的喘不過(guò)氣來(lái)。

　　要換一首曲子嗎？可是準(zhǔn)備了這么長(zhǎng)的時(shí)間不甘心呢，但無(wú)論怎樣自己的演奏也不會(huì)比老師的精彩吧，巨人的身影好像擋住了陽(yáng)光，讓我看不到前進(jìn)的方向，我不喜歡這樣的生活，我對(duì)自己好。

　　也許是看我接連幾天狀態(tài)不佳，母親同家人帶我去爬山，說(shuō)山上有一棵古樹(shù)，她看過(guò)打擊那時(shí)候的故事啊，身上的空氣就是新鮮，同行的人驚呼我徑直朝那棵古樹(shù)走去，他的枝干上飄著人們用來(lái)祈福的紅色綢帶，接受著人們的膜拜，走進(jìn)這棵古樹(shù)。剛離開(kāi)霧城接受陽(yáng)光的我又邁入了陰影，突然想到了在黑暗中跌跌撞撞找不到方向的自己，我背上的低下頭，卻看到了一顆小草，生長(zhǎng)在不急半個(gè)手掌大的陽(yáng)光之中，他挺直身子想從古樹(shù)枝杈的縫隙中得到更多的陽(yáng)光讓自己成長(zhǎng)，

　　古樹(shù)對(duì)小草老是對(duì)我似乎是一樣的。

　　我蹲下身來(lái)小草啊，你怎么敢抬起頭呢？多少文人墨客詠嘆過(guò)你身邊的古樹(shù)，多少書(shū)籍記錄過(guò)你身邊的古樹(shù)，作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的`人類(lèi)，我都會(huì)在他的陰影之下倍感自卑，你又怎能不頂禮膜拜

　　我試圖從小草身上找到謙卑的樣子，可他仍昂著頭，我朝他吹了一口氣，他邊扶下身子，但當(dāng)我的氣息已盡，小草便有重新像彈簧一樣伸展了葉脈。快樂(lè)的抖動(dòng)著。

　　樹(shù)葉縫隙的陽(yáng)光打在草葉的幾絲脈絡(luò)上，在落到地上便變得如綠紗般飄渺了小草，沒(méi)有在對(duì)它而言的巨人面前低頭，而是向著正好的陽(yáng)光努力追趕，他仿佛在告訴我生活本應(yīng)這樣，而我喜歡這樣的生活。

　　山頂上陽(yáng)光正好，霧氣早早被驅(qū)散，我走出了古樹(shù)的陰影，天空的幕布被拉開(kāi)，好戲中開(kāi)場(chǎng)我明白了，巨人不是投下影子讓我們?nèi)プ员皦櫬�，而是給我們激勵(lì)，讓我們有勇氣去追趕向前方的陽(yáng)光。

　　幾周后我登上舞臺(tái)，不再害怕與老師演奏同一只曲子，我懂得了在生活就應(yīng)努力追逐陽(yáng)光，而我喜歡這樣的生活。

我喜歡這樣作文3

　　我很貪心，因?yàn)樵S許多多的東西我都喜歡，我喜歡春天的百花齊放；我喜歡上網(wǎng)那無(wú)限的樂(lè)趣；我還喜歡去旅游，踏遍那名勝古跡……我喜歡的東西很多很多，可我最喜歡這樣自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。

　　可現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我的種種喜歡卻是很遙遠(yuǎn)的夢(mèng)……

　　記得有一次，我從學(xué)�；氐郊�，因?yàn)橥砩系淖鳂I(yè)很多，我的心情很煩燥，回到家就把書(shū)包扔在椅子，可一扔，就扔出麻煩，馬上招來(lái)媽媽對(duì)我的`一頓嘮叨：“一個(gè)學(xué)生怎么可以把書(shū)包扔在椅子上？一回來(lái)你發(fā)什么脾氣？”媽媽把“扔”字說(shuō)的很重。我聽(tīng)了不由地打了個(gè)寒顫。

　　上了樓，我把書(shū)包放在沙發(fā)上，因?yàn)槲也幌朐偈軏寢尩膰Z叨，我的耳朵都快要生繭了，心想：反正晚上的時(shí)間這么長(zhǎng)，開(kāi)一晚夜車(chē)也無(wú)所謂，先聽(tīng)聽(tīng)歌舒緩一下心情，想法不由打開(kāi)了自己心愛(ài)的MP4。

　　聽(tīng)的正起勁，媽媽上來(lái)了，而塞著耳朵的我，即使是打雷我也聽(tīng)不見(jiàn)。

　　媽媽一上來(lái)就一手扯下我的耳塞，對(duì)著我又吼又罵，天��！我耳朵被震聾了，媽媽的吼罵有這么可怕嗎？沒(méi)錯(cuò)，的確是如此可怕，她對(duì)我的吼罵就如同唐憎給孫悟空念緊匝咒，煩死啦！痛苦死了！

　　這時(shí)的我多么渴望，我自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活呀？多么渴望頭上的“緊匝咒”消失呀！

　　每天放學(xué)回到家就可以把書(shū)包重重地扔在椅子上，然后還要去冰箱拿冰棍吃，拿飲料喝，吃喝亨受夠了，接著去玩了。

　　上了樓，回到房間，鎖了門(mén)鎖，把電腦打開(kāi)，接著就是玩電腦游戲，聽(tīng)音樂(lè)。

　　聊天中的“嘀嘀”聲無(wú)論響個(gè)不停，也不會(huì)被人罵；玩游戲的聲音無(wú)論多么激烈，也不會(huì)有人把它關(guān)掉，聽(tīng)音樂(lè)的聲音放的多么大，也不會(huì)被人投訴……

　　打開(kāi)作業(yè)登記本，發(fā)現(xiàn)老師沒(méi)有布置作業(yè)，Yeah！今晚不用“開(kāi)夜車(chē)”。

　　突然，一驚！才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是“南柯一夢(mèng)”。

　　我就喜歡這樣自由自在，無(wú)拘無(wú)結(jié)束的聲活，有夢(mèng)想成真的一天嗎？

我喜歡這樣作文4

　　南方上格林位于黃花園大橋的北面，那里空氣清新，四季如春，是我們生活的好地方。我喜歡這樣的小區(qū)�。ㄩ_(kāi)篇點(diǎn)題。）

　　春天，是個(gè)誘人的季節(jié)。瞧，小草們像睡了個(gè)大懶覺(jué)被春風(fēng)吹醒似的，個(gè)個(gè)從地下探出頭來(lái)，張望著四面八方，傾聽(tīng)春天的腳步。一出家門(mén)，人們便走進(jìn)綠色天地。小道兩旁是剛剛開(kāi)放的水仙，它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下，頻頻向過(guò)往的人點(diǎn)頭致意，好像在說(shuō)：“春天好，春天好�！边�有那玉蘭花，像個(gè)害羞的.花仙子，把自己埋藏在綠葉叢中，不時(shí)還傳來(lái)陣陣清香，多么誘人�。。�細(xì)寫(xiě)春天的花草，運(yùn)用擬人添情趣。）

　　夏天，小區(qū)成了玩耍的天堂。那里擺放著各種各樣的健身器材，每天都有人在那里鍛煉身體。小朋友們?cè)谀抢锸幥锴�、騎自行車(chē)、想互追逐、打鬧、游戲……小區(qū)里還有個(gè)花園，花園的中心有一個(gè)水池，里面有許許多多各種顏色的魚(yú)的魚(yú)在水里游來(lái)游去，不時(shí)探出頭來(lái)吃人們?nèi)咏o它們的食物，不時(shí)在水里吐著泡泡，樣子可愛(ài)極了。晚飯后，人們坐在綠蔭下乘涼，相互拉家常，促進(jìn)鄰里之間的友情。（夏天，小區(qū)成了玩耍的天堂，熱熱鬧鬧。）

　　秋天，茶花的枝頭開(kāi)始長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)翠綠的嫩芽?jī)海�慢慢地結(jié)成一個(gè)個(gè)小小的花蕾，直到綻開(kāi)。你看那紅似火的茶花，在秋風(fēng)的吹拂下，表演著“貴妃醉酒”；還有那白如霜雪的白茶花像個(gè)冷美人似的挺立在那里。（秋天，生機(jī)盎然，鮮花朵朵。）

　　冬天到了，臘梅開(kāi)了，滿(mǎn)園的梅花，香氣宜人。它不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)讓人敬佩，它留給人們的香味讓人難忘。（冬天，臘梅盛開(kāi)，品質(zhì)高尚，令人敬佩�。�

我喜歡這樣作文5

　　卡夫卡說(shuō)，人不是活幾年、幾月、幾天、幾小時(shí)，而只活幾個(gè)瞬間。生活本是一堆零散的碎片，一個(gè)個(gè)令人喜歡、感動(dòng)的情景組合起來(lái)，才讓生活變得絢麗多姿。

　　我的奶奶，年紀(jì)大了，走起路來(lái)就像腳底貼上了膠紙，怎么走都走不快。她，瘦小得像個(gè)孩子，平時(shí)都能穿我的衣服，手上的青筋都能看得一清二楚，手上的皮膚摸上去全是皮，令人毛骨悚然，可卻正因?yàn)檫@樣，奶奶更需要人去愛(ài)——我的爺爺。

　　那天，雨天漫漫，山、樹(shù)、房屋和行走的人，在綿綿細(xì)雨中閃閃爍爍，像一部黑白電影，蒼茫而溫暖。與親戚約好了要出去吃飯，由于奶奶走得慢，媽媽便囑咐我扶持著奶奶，可爺爺卻讓我跟在后頭就行了。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)危險(xiǎn)的地方——上坡�！鞍パ剑　蹦棠痰�.聲音，原來(lái)是她的鞋子掉了，那只鞋子很不聽(tīng)話，自己一咕嚕就掉到了水坑里，雨水精靈貌似沒(méi)見(jiàn)過(guò)這般龐然大物，紛紛往里跳，想一探究竟。果不其然，那雙白棉布平底鞋，濕溻溻又粘了土，不能穿了，怎么辦？

　　爺爺皺了皺眉頭，找到了一個(gè)位置，讓奶奶坐好，從背包里頭取出了一個(gè)紅色塑料袋，從里頭拿出了一雙藍(lán)色的大拖鞋。爺爺為奶奶穿上，我在旁邊看著，那一刻，就像王子為灰姑娘穿上水晶鞋一樣，浪漫的氛圍，我喜歡這樣的情景。奶奶的腳很小，那雙鞋很大，可是愛(ài)讓它變得合腳而妥帖。爺爺攙扶著奶奶，一步步地走，時(shí)不時(shí)說(shuō)兩句俏皮話，遠(yuǎn)處高高低低連綿起伏的群山，如同擊打著的鼓點(diǎn)，奏出愛(ài)的音符。

　　天暗了，慵懶的街燈靜靜佇立著，一縷光照射在相濡以沫的爺爺奶奶身上，這一刻就像美術(shù)課上畫(huà)的水彩畫(huà)，又像絢麗的彩虹。這樣的情景，我喜歡。

　　從此以后，爺爺?shù)拇�子里總有兩雙拖鞋，一雙大，一雙小，一雙藍(lán)，一雙粉，這樣的情景我喜歡。

我喜歡這樣作文6

　　初到這個(gè)小院子，一棵香櫞樹(shù)挺立在院中，在陽(yáng)光下，那散發(fā)著一種淡香，讓人回味。接著，一抹綠色映在眼中，吊蘭那好、長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮垂在地上，那精巧的小花是它的頭繩，這個(gè)地方真是養(yǎng)眼啊！

　　此時(shí)，一位慈祥的老人從大門(mén)出來(lái)，那眼鏡似乎從來(lái)沒(méi)有摘下過(guò)，那皮膚經(jīng)風(fēng)吹雨打后，黑黝黝，十分蒼老。他微笑著看著我們，露出潔白的牙齒�！皩O老師您好，我特帶女兒來(lái)學(xué)二胡�！卑职侄⒘宋乙幌�。“哦，先進(jìn)來(lái)吧！”那位爺爺關(guān)注地看著我，我一直羞澀地躲在爸爸身后，不敢抬頭。

　　“第一課呢！我們先來(lái)了解一下二胡�！蔽已柿搜士谒�，緊張得像一尊雕像立在椅上，“不要害怕，孩子，放松，你就會(huì)適應(yīng)了。”聽(tīng)了這話，我安心了許多，他的話語(yǔ)像有魔力似的，讓我沉浸在音樂(lè)中。“你知道嗎？《賽馬》是一首歡快有激情的`歌曲。來(lái)我們閉上眼想象一下，在廣闊的大草原上，十分的熱鬧，因?yàn)檫@兒正在舉行馬技比賽，有那馬蹄踏在土地上的“撲撲”聲，有那騎馬人敲打揮舞著鞭子聲，還有那馬兒響亮的吼叫聲，你看它飄揚(yáng)的毛發(fā)，多么美，多么壯觀！”我睜開(kāi)眼，聽(tīng)到老師正在拉這曲子，樂(lè)聲在屋里盤(pán)旋翻舞著，忽高忽低，忽快忽慢。一會(huì)兒，聲音像鍍了金子一般，一片光明燦爛，滿(mǎn)世界金澤閃閃，一會(huì)兒聲音暗下去，像夜空下遠(yuǎn)處有一眼清泉一滴一滴地跌落在松間的黑潭，最后，以一個(gè)咆哮結(jié)尾�！昂寐�(tīng)、好聽(tīng)！”我迫不及待地鼓掌，與老師一起享受在音樂(lè)之中。

　　孫老師不但能文，而且能武�！币�、二、三”老師跳起舞，他扭動(dòng)著微微發(fā)福的身體，雙腳輕快地?cái)[動(dòng)著，嘴里發(fā)出了激揚(yáng)的歌聲，動(dòng)作似乎很嫻熟，看到拉嗾使?jié)M面春風(fēng)，我不禁小笑起來(lái)，似乎看到他年輕時(shí)，真是個(gè)老頑童，經(jīng)過(guò)了四年的培養(yǎng)和磨合，我可是越來(lái)越喜歡這個(gè)“小”老頭了。

　　十級(jí)了，該離開(kāi)了，老師你知道嗎？我多么地喜歡你！

我喜歡這樣作文7

　　旅行，是人生漫漫長(zhǎng)路上不可缺少的一次歷練。大自然也給予我一次難忘的旅行，那是大自然贈(zèng)送我的一份特殊的珍貴禮物。

　　“春意暖，桃花上枝頭�！�

　　大自然帶著我到春天去旅行。在那里，我看見(jiàn)了復(fù)蘇的萬(wàn)物，忙碌的昆蟲(chóng)……到處都是生機(jī)勃勃的畫(huà)面，我似乎品嘗到了清甜的花蜜，聞到了桃花散發(fā)出的悠悠清香。溫柔地陽(yáng)光灑在了綠色的大地上，為整個(gè)春天增添了好幾分活力與色彩。那一刻，我看到了一個(gè)朝氣蓬勃、活力四射的青春少年從我面前走過(guò)。大自然對(duì)我說(shuō)：“那，便是春天�！�

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”

　　大自然牽起我的手，帶著我到了夏天的世界。宋代楊萬(wàn)里寫(xiě)的《曉出凈慈寺送林子方》，便是描寫(xiě)了夏天開(kāi)的蓮花。熾熱的太陽(yáng)光照射下來(lái)，在波光粼粼的湖面上舞動(dòng)，在清澈的水底下跳來(lái)跳去。蟬噪聲從四面八方傳過(guò)來(lái)，不絕于耳。這時(shí)，一個(gè)頑皮的男孩向我蹦了過(guò)來(lái)，我一眼就認(rèn)出了他---夏天。

　　“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　秋天，真是浪漫又豪放的一個(gè)季節(jié)。大自然帶著我東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，來(lái)到了美麗的'楓葉林。紅葉上的秋霜還未來(lái)得及化掉，就被陣陣蕭瑟的秋風(fēng)吹散了滿(mǎn)天。樹(shù)葉發(fā)出了清脆的“沙沙”聲，落葉唱起了輕快的歌謠。

　　“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！�

　　旅行似乎已經(jīng)達(dá)到了終點(diǎn)。我與大自然站在鋪滿(mǎn)厚雪的山崖上向下眺望。雪下個(gè)不停，紛紛落地。我的發(fā)絲被飄飄雪花所打濕，世界似乎沉睡了一般……

　　旅行結(jié)束了，臨走時(shí)，只聽(tīng)一個(gè)聲音低聲喃喃道：“這次旅行，你喜歡么？”我想，我喜歡這樣的旅行。

我喜歡這樣作文8

　　我的爸爸，他高高的，胖胖的。有時(shí)他很萌，有時(shí)他很兇。我曾認(rèn)為他很討厭，可自那件事后，我覺(jué)得他特別愛(ài)我、關(guān)心我。

　　我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，這是毋庸置疑的。有時(shí)，筆一碰到紙就停不下來(lái)，非把一張畫(huà)畫(huà)完不可。那天也是這樣。

　　我原本在做爸爸給我布置的家庭作業(yè)。做了一半，我就停下手中的筆，不自覺(jué)地從抽屜里拿出了一張畫(huà)紙，認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)了起來(lái)，把爸爸的作業(yè)和他一直說(shuō)的`那句話——做事要一氣呵成，不能前功盡棄、半途而廢，忘到了九霄云外。我專(zhuān)心地畫(huà)著，在紙上勾勒出一座漂亮的三層小樓房，干凈的浴室、小巧的次臥、溫馨的主臥、大大的飯廳。我還在臥室的床上畫(huà)了一只栩栩如生的小泰迪熊。我完全沉浸在自己的世界中，以至于沒(méi)有聽(tīng)到那雙拖鞋踩在地板上所發(fā)出的響亮的“啪啪”聲。

　　爸爸來(lái)到了我的書(shū)桌邊，一眼看到我肘邊那本做了一半的練習(xí)本，又見(jiàn)我不是在埋頭打草稿，而是在自顧自畫(huà)畫(huà)。他勃然大怒，一把抓過(guò)我畫(huà)的作品，厲聲訓(xùn)斥道：“你為什么不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)？為什么畫(huà)畫(huà)？”我一時(shí)語(yǔ)塞，沒(méi)接的上來(lái)。爸爸接著吼：“我讓你不能半途而廢，你到底有沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去？你不想寫(xiě)作業(yè)，好，那就別寫(xiě)了！”爸爸越說(shuō)越激動(dòng)，看著手中的我的畫(huà)，一怒之下，把畫(huà)橫了過(guò)來(lái)，對(duì)著中間部分用力——“不！”我大喊，卻為時(shí)已晚�！八ⅰ钡囊宦�，我的畫(huà)被撕成了兩半，又撕成四片……最終，一堆一文不值的紙片被憤怒的爸爸扔進(jìn)了垃圾桶。這是爸爸第一次撕我的畫(huà)作。

　　我大叫一聲，沖進(jìn)房間，委屈的淚水奪眶而出，胸口堵得像一堵墻。

　　一夜過(guò)后，我精神百倍地起來(lái)了，似乎忘記了昨夜的爭(zhēng)執(zhí)和淚水。

　　吃完飯，爸爸來(lái)到我的面前，呀，他的眼睛好紅！“我給你個(gè)驚喜！”他的聲音好沙啞。

　　爸爸從身后取出一張畫(huà)：“給，這是我昨晚撕掉的畫(huà)，我把它們從垃圾桶里翻出來(lái)，拼了三個(gè)多小時(shí)，終于拼好了。爸爸錯(cuò)了！”

　　我沉默了，我感到一滴東西落在了我伸出的掌心里，開(kāi)始是冷的，漸漸變暖了……

我喜歡這樣作文9

　　我們每天都要寫(xiě)各種各樣的作業(yè)：在數(shù)學(xué)世界里列式解答，在語(yǔ)文海洋中寫(xiě)字思索，在英語(yǔ)國(guó)度中讀文練詞，在科學(xué)天空中冥思苦想……我最喜歡的莫過(guò)于語(yǔ)文老師布置的“奇特”作業(yè)。 “奇特”作業(yè)之一：階梯式作業(yè)

　　大家看到這個(gè)都很疑惑吧？作業(yè)不是全班都一樣嗎？怎么還有“階梯式作業(yè)”呢？其實(shí)啊，我們班的作業(yè)是按照語(yǔ)文成績(jī)來(lái)布置的。上學(xué)期期中考試后，老師根據(jù)考試成績(jī)把作業(yè)分成A、B、C三大類(lèi)。90分以上的同學(xué)寫(xiě)A類(lèi)作業(yè)，一般只有一項(xiàng)；80——90分的同學(xué)寫(xiě)B(tài)類(lèi)作業(yè)，會(huì)有兩項(xiàng)；80分以下的同學(xué)寫(xiě)C類(lèi)作業(yè)，一般會(huì)有三項(xiàng)。大家都認(rèn)為這樣很合理。因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異的同學(xué)不必書(shū)寫(xiě)大量重復(fù)性的字詞，成績(jī)不理想的'同學(xué)也不再因做不出拔高題而愁眉苦臉。真可謂兩全其美！ “奇特”作業(yè)之二：動(dòng)手型作業(yè)

　　這可是我最喜歡的作業(yè)了。我們創(chuàng)辦“安全手抄報(bào)”“護(hù)眼手抄報(bào)”，制作“勞動(dòng)節(jié)知識(shí)卡片”“端午節(jié)知識(shí)卡片”，創(chuàng)作精美的“古詩(shī)配畫(huà)”，書(shū)寫(xiě)許多有價(jià)值的“閱讀卡”。每次老師布置這樣的作業(yè)，我心里那個(gè)高興勁兒就甭提了，好像全身每根汗毛都活潑地跳了起來(lái)。一回到家，我就會(huì)迫不及待地找出紙和筆，找好相關(guān)資料，創(chuàng)編我的佳作。片刻工夫，一件精美的作品便在我這位聰明伶俐的“大師”手中誕生了。當(dāng)它被粘貼在班中的“文化墻”上‘時(shí)，我心里就像夏日里吹來(lái)一陣涼風(fēng)一樣舒暢。這樣的作業(yè)不僅有利于我們積累知識(shí)，還可以充分發(fā)揮我們的想象力，更讓我們擁有愉快的心情。

　　你喜歡這樣的“奇特”作業(yè)嗎？如果你也喜歡，就讓我們期待下次的作業(yè)吧！

　　河北省秦皇島市撫寧縣驪城學(xué)區(qū)第一小學(xué)

我喜歡這樣作文10

　　我喜歡上語(yǔ)文課，因?yàn)檎Z(yǔ)文課豐富、有趣，而且還可以使我們?cè)诟鞣蕉�得到鍛煉。特別是那節(jié)有表演內(nèi)容的語(yǔ)文課更是使我至今難忘。

　　那還是剛?cè)酥袑W(xué)不久的一天，第二節(jié)課上課鈴聲剛響過(guò)，語(yǔ)文老師便滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，我猜想，一定是有什么好事。果然不出我所料，老師開(kāi)日就笑著說(shuō)：“今天，我們來(lái)上一節(jié)不同尋常的語(yǔ)文課，來(lái)一場(chǎng)‘背誦與表演’的比賽，要求人家按順序背我們學(xué)過(guò)的、要求背誦的課文。如果誰(shuí)背錯(cuò)了，或是沒(méi)背出來(lái)，就要到我這里拿一張紙條，按上面的要求為人家表演節(jié)目。目的呢，一來(lái)希望同學(xué)們能認(rèn)真回顧一下以前學(xué)過(guò)的課程，二來(lái)是豐富同學(xué)們的生活，使人家得到鍛煉�！痹捯魟偮�，同學(xué)們便拍手叫好。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)背得特別認(rèn)真，惟恐有一點(diǎn)錯(cuò)誤。不好，前面的同學(xué)忘詞了，想了半天也白費(fèi)，只好認(rèn)命了，拿了一張紙條，為人家表演節(jié)目。表演過(guò)后，比賽又繼續(xù)進(jìn)行。哎呀，不好!馬上就要輪到我了。我好著急，一個(gè)、兩個(gè)……前面的兒個(gè)同學(xué)都順利地通過(guò)了。到我了，我剛站起來(lái)，便冒了一身冷汗，接著背誦時(shí)嘴唇也直打哆嗦，再一著急，忘詞了，真倒霉!我心里埋怨著，可同學(xué)們卻都?xì)g迎我這個(gè)文娛委員為大家表演節(jié)目。我取了一張紙條，要求是讓我表演一位人醉后的醉鬼的形象。這怎么行呢?我一個(gè)“女流之輩”怎么能獻(xiàn)這樣的丑呢?我焦急地等待著，等待著同學(xué)的'寬恕，但事不由人，沒(méi)辦法，只好獻(xiàn)丑了。我踉踉蹌蹌地走了幾步，同學(xué)們就已笑聲不止了。我有些不好意思，但老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，我又鼓起勇氣來(lái)接著演。我投入極了，仿佛自己真的是一位醉鬼。表演在一陣掌聲中結(jié)束了。人家都說(shuō)我演得不錯(cuò)，老師也表?yè)P(yáng)了我，比賽又繼續(xù)進(jìn)行……

　　我喜歡這樣的語(yǔ)文課，因?yàn)樗�不但使我們鞏固了知識(shí)，而且也陶冶了情操，使我們?cè)谥T方而都得到了鍛煉，要是這樣的語(yǔ)文課能多上幾節(jié)該多好啊!

我喜歡這樣作文11

　　每個(gè)人的生活都值得被熱愛(ài)和認(rèn)真對(duì)待�！�—題記

　　已是寒冬，白天北風(fēng)呼嘯，夜里萬(wàn)物靜謐，我抬頭看向窗外，萬(wàn)千家萬(wàn)戶(hù)都已入眠，一片祥和。抬頭望向西北的夜幕之中，皓月當(dāng)空，雖然沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)繁星的陪伴，可以不是單調(diào)孤寂。

　　我的思緒漸漸回到面前的試卷上，我想到了魯迅先生的一句話：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的。”那這堆積如山的卷子就如同江河湖海中匯聚而成的水流，根本不用擠就令人望而生畏。

　　在九年級(jí)級(jí)的上學(xué)期這一個(gè)學(xué)期中，我時(shí)常盯著數(shù)學(xué)卷子上紅筆所寫(xiě)著的不堪入目的分?jǐn)?shù)，他仿佛在嘲笑我怎么連及格分72分這一大關(guān)都邁不過(guò)去？我如同坐在通往太平洋的小舟上沒(méi)有燈光，沒(méi)有同伴，沒(méi)有航行的方向，只留我獨(dú)自一人在這小桌上暗自哭泣。害怕看見(jiàn)父母看見(jiàn)成績(jī)單后眼中劃過(guò)的那道名叫黯淡的光，害怕聽(tīng)見(jiàn)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的批評(píng)，害怕聽(tīng)到爺爺奶奶深切的關(guān)心和姥姥姥爺熱切的期盼，素日不輕易掉眼淚的我淚如泉涌。但在夜里只敢小聲地抽泣，怕吵醒了上一天課才安然入睡的弟弟，和每天都為生計(jì)而奔波不停，有時(shí)還要帶著工作奔向深夜的父母，那段日子我像是走入了布滿(mǎn)荊棘的暗夜，也像是掉入了萬(wàn)丈的無(wú)底深淵之中。

　　我就這樣了嗎？我還沒(méi)有全力以赴直到無(wú)能為力��！數(shù)學(xué)題難我不能多寫(xiě)幾道把它做會(huì)了嗎？我不能因?yàn)椴粫?huì)就去多問(wèn)老師幾次嗎？我在心中暗暗問(wèn)自己我不要這樣，在這個(gè)拼搏的年紀(jì)選擇安逸，總不能還沒(méi)有努力就向生活低頭，每個(gè)夜晚在昏黃的燈光下，總有我挑燈與數(shù)學(xué)題對(duì)戰(zhàn)的身影，不會(huì)，不會(huì)就讀題，把題中的已知條件都標(biāo)到圖上再看再看�？匆恢钡接兴悸钒阉�做會(huì)為止，就這樣不管夜晚挑燈夜戰(zhàn)與數(shù)學(xué)題過(guò)招到幾點(diǎn)，第二天數(shù)學(xué)課依舊生龍活虎，全神貫注，我漸漸不再一下課，就像籠中鳥(niǎo)一般飛出教室，沖向天空的懷抱，擁抱自由，而是抱著卷子奔波于數(shù)學(xué)老師的辦公室和教室之間，老師也越來(lái)越喜歡點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題。

　　我越來(lái)越喜歡在已知條件中尋找圖形之間的關(guān)系，越來(lái)越喜歡看那卷子上密密麻麻的.解題過(guò)程，越來(lái)越享受冥思苦想后那種茅塞頓開(kāi)的喜悅……

　　月考又如約而至，我坐在考場(chǎng)上看著發(fā)下來(lái)的數(shù)學(xué)試卷，就如同于許多熟悉的老朋友見(jiàn)面，當(dāng)我聽(tīng)到我那三位數(shù)的數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)，我就知道這把我贏了！我用每日的堅(jiān)持和勇氣贏得了這把！

　　不論黑夜經(jīng)歷了怎樣的泣不成聲，第二天醒來(lái)這個(gè)城市依舊車(chē)水馬龍，我愛(ài)這生活，挫折與困難，都是生活贈(zèng)給的禮物，這些困難打不敗我，并且會(huì)使我更加強(qiáng)大！這生活，伴隨著我勇氣與努力的生活，值得我熱愛(ài)，值得我用心對(duì)待！

我喜歡這樣作文12

　　今天早晨，春光明媚。我吃完早飯，高高興興的拿來(lái)一副象棋，擺在桌子上，然后拿來(lái)兩把椅子，我把準(zhǔn)備工作做好以后，叫來(lái)媽媽。媽媽走了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“怎么？想跟我下象棋，那我們就開(kāi)始吧！”

　　我們說(shuō)好比賽規(guī)則，然后比賽正式開(kāi)始。由我先走。我的心緊張起來(lái)。我伸出右手，拿起我的紅炮，左右看了看，按常規(guī)走了一步“當(dāng)頭炮”。媽媽看見(jiàn)了，毫不示弱，只見(jiàn)她認(rèn)真思索，走了一步“馬來(lái)罩”。我沒(méi)有看見(jiàn)，拿炮打掉了媽媽的兵。不好！媽媽的馬把我的炮吃掉了，我的心像炮炸似的，不停的跳動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，棋盤(pán)上媽媽的黑棋占了棋盤(pán)的三分之二，我的紅棋占了三分之一。媽媽見(jiàn)大局已在掌握之中，就揮兵南征。我見(jiàn)大局已定，想：“現(xiàn)在只有偷偷吃掉爸爸的將軍，才能勝這場(chǎng)比。由于媽媽光顧盯我的“寶貝”將軍，沒(méi)有注意自己的`“老窩”會(huì)兒功夫，我的一車(chē)，一馬神不知鬼不覺(jué)地轉(zhuǎn)移到爸爸把把的“老窩”吃掉了媽媽的雙象，雙士，雙兵，一馬。媽媽見(jiàn)這種局面，只好撤出漢界，楚河。我怕一車(chē)，一馬被爸爸吃掉也撤了回來(lái)。我回來(lái)一看，我的棋子也被媽媽吃掉了許多。有：雙士，雙象，一馬。我見(jiàn)大局已定，只有靠“絕招”才能取勝。可是我總是找不到下手的機(jī)會(huì)。這時(shí)，媽媽把她的“車(chē)”從將軍前移開(kāi)了，我的將軍和媽媽的將軍直直地對(duì)著。哈哈真是天賜良機(jī)�。　肮�哈！將軍！”我來(lái)了個(gè)飛來(lái)將，將了媽媽這一軍，媽媽舉起了白旗。

　　比賽結(jié)束了，我贏了這場(chǎng)比賽，這是我的真本領(lǐng)，我寫(xiě)得到了知識(shí)和樂(lè)趣。

我喜歡這樣作文13

　　假如讓我選的話，我喜歡的是這樣的校長(zhǎng)，我相信在這樣的校長(zhǎng)伯伯的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校一定是一所與眾不同的受學(xué)生喜愛(ài)的學(xué)校。

　　校長(zhǎng)伯伯會(huì)讓學(xué)校的作業(yè)布置的不再像一座大山一樣壓在我們學(xué)生的身上。讓我們多出去玩玩。多長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增加新的知識(shí)。多懂得一些課本以外的東西。要不然，光是學(xué)校里學(xué)的課本知識(shí)，是不夠的。就像跑步一樣，只有鍛煉的越多，才能越有進(jìn)步，沒(méi)有百米千米的練習(xí)，肯定就不行。

　　校長(zhǎng)要是讓我們學(xué)習(xí)也學(xué)了，玩也玩了。這樣我們才能學(xué)得更好，也玩的有各式各樣的花樣。

　　比如，他讓學(xué)生在下雪天時(shí)，上午正常上課，因?yàn)樯衔缡菍W(xué)習(xí)的好時(shí)光，讓我們多掌握一些有關(guān)雪的知識(shí)，然后把一天的.功課好好的學(xué)好。下午呢？就可以老師、學(xué)生一起，興高采烈、開(kāi)開(kāi)心心的玩雪了。打打雪仗，堆堆雪人，滑滑雪等，這樣我們肯定都樂(lè)得合不攏嘴了。那我們玩好了，再讓我們做做作業(yè)，復(fù)習(xí)一下學(xué)過(guò)的知識(shí)，預(yù)習(xí)明天要學(xué)的新課，我們一定會(huì)好好的學(xué)的。

　　再說(shuō)了，多到自然界中玩，也觀察到不少事物，作文也會(huì)有東西可寫(xiě)了。就像我今天去黃河邊的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)玩一樣，可開(kāi)心了。

　　所以，在這樣的學(xué)校中，我們學(xué)生是很自由的。

　　我們都背過(guò)《憫農(nóng)》吧？其中的“汗滴禾下土”的意思也都明白。所以，要讓我們學(xué)著農(nóng)民一樣，種塊地，感受到詩(shī)中的情景：烈日炎炎，汗流浹背。然后，周六周日的時(shí)間，就把自己種的菜拿到集市上去賣(mài)掉。賣(mài)的錢(qián)可以當(dāng)班費(fèi)，當(dāng)然自己也可以得一部分獎(jiǎng)勵(lì)。我們肯定又一次笑得合不攏嘴了。

　　這樣的話，我們學(xué)生知道了種糧的不易，也知道了掙錢(qián)的不易，就不會(huì)浪費(fèi)糧食，也知道合理的用錢(qián)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、玩具等東西了。而且還能從集市上學(xué)到做生意，也能有更多的信息寫(xiě)作文啦。

　　校長(zhǎng)伯伯如果真的這樣做了，我們學(xué)生一定會(huì)很開(kāi)心，很喜歡他的噢。

我喜歡這樣作文14

　　我和媽媽在家里倒騰了半天，才背起大包小包走出家門(mén)。

　　坐上回老家的客車(chē)，看著車(chē)上擁擠的人群，聽(tīng)著逐漸清晰的鞭炮聲，才真正覺(jué)得有了“清明節(jié)”的氣氛。都說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，以往常的經(jīng)歷看，這是有道理的�？山�段日子卻一改以往，態(tài)度來(lái)了個(gè)180的大轉(zhuǎn)彎，不用太多描述，光看人們撐起的`小陽(yáng)傘，穿上的T恤衫，便可以想象天氣之晴朗。習(xí)慣性地打開(kāi)車(chē)窗，頭微微靠著，讓迎面的風(fēng)吹走汗水的氣息。

　　旁邊的媽媽小聲嘀咕：“嗯，這油菜花可真香。”順著她的目光看去，我想我看到了鄉(xiāng)村中最浪漫的場(chǎng)景。如果不是親眼所見(jiàn)，你不能想象漫山遍野的油菜花隨著微風(fēng)搖曳的樣子，滿(mǎn)世界的黃，黃得那樣清晰，那樣刻骨銘心。你不必去擔(dān)心會(huì)有車(chē)輛來(lái)遮住你的視線，你不必焦慮會(huì)有車(chē)窗來(lái)使這幅畫(huà)被黑色蒙蔽。記得小時(shí)候住在外婆家，我喜歡在油菜花開(kāi)遍的時(shí)節(jié)，隨手摘下一朵，將花蕊放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)吮吸來(lái)自大自然的絲絲甘甜。那甜味沒(méi)有巧克力那樣香濃，沒(méi)有蜂蜜那樣潤(rùn)滑，那說(shuō)不出的味道，可能不算終生難忘，卻足以快活一時(shí)。

　　回家的路足足花費(fèi)了三個(gè)小時(shí)，到外婆家時(shí)，太陽(yáng)公公便躲進(jìn)了云層里。它睡得很不安分，所以得了流行感冒，不時(shí)地打著噴嚏，害得剛剛長(zhǎng)大的野花紛紛抱緊了身子，風(fēng)呼呼地吹，屋外的小白楊做著伸展運(yùn)動(dòng)，噼里啪啦敲得亂響，好像在夸耀自己的身材好。

　　因?yàn)檫@場(chǎng)突如其來(lái)的大風(fēng)，媽媽決定明天去祭祖。晚上，我睡得很早，依稀聽(tīng)見(jiàn)呼嘯的風(fēng)聲，夾雜著媽媽與外婆的嘮叨。不知不覺(jué)，睡意占滿(mǎn)了我的大腦，我用最后一分鐘的清醒回憶今天的行程，才發(fā)現(xiàn)竟是如此美麗。帶著對(duì)明天的無(wú)限憧憬，我閉上了眼睛。

我喜歡這樣作文15

　　你知道嗎？我一直喜歡這樣的你。

　　臺(tái)下坐著滿(mǎn)席的觀眾，五彩的燈光在舞臺(tái)上交相輝映著，射出耀眼的光輝，相錯(cuò)間，迸發(fā)出青春與活力的火花。婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的音樂(lè)在大堂中余音繞梁。觀眾們目不轉(zhuǎn)睛的注視著舞臺(tái)上，那個(gè)有著主角光環(huán)的你，那一刻，眾目睽睽之下的你，無(wú)疑成為全場(chǎng)的焦點(diǎn)。也許就在那時(shí)，我深深地喜歡上了你。

　　只見(jiàn)你的臉上閃著自信的笑容，稚嫩的臉龐在身姿舞動(dòng)間，詮釋著喜怒哀樂(lè)。歡快時(shí)，你活潑燦爛的笑容，伴著腳下輕巧的步伐，靈動(dòng)的舞姿，一個(gè)快速的轉(zhuǎn)身、跳躍，展現(xiàn)著力與美的交響；悲傷時(shí)，你眉頭微皺，惆悵的神情隨著緩緩抬起的手，眺望那可望而不可即的遠(yuǎn)方；押韻時(shí)，纖長(zhǎng)的指尖由緊到松地從臉前、額間劃過(guò)，裙擺隨著腳下的圓場(chǎng)而飄動(dòng)，與地面摩擦出靜謐的交響，仿佛你所到之處，都盛開(kāi)出朵朵潔白淡雅的蓮花，全身都沉浸于古韻之中，宛若人間仙女，腳下帶著幾絲仙氣，又宛如生活在唐代時(shí)期若有所思的少女，目光在一顰一蹙間眺望憧憬的遠(yuǎn)方。我喜歡這樣的你！

　　正是一個(gè)這樣在舞臺(tái)上綻放無(wú)限魅力的你，又讓我看到了一個(gè)在舞室里揮灑汗水的你。因一個(gè)動(dòng)作而進(jìn)行無(wú)數(shù)次練習(xí)，只為最終達(dá)到最完美的'效果，你不惜在做地面動(dòng)作時(shí)，磨紅的膝蓋；不惜在練習(xí)過(guò)程中，累得酸痛的手臂，和累到發(fā)抖的雙腿；不惜在轉(zhuǎn)跳過(guò)程中，腳掌在與地面數(shù)次摩擦出的一個(gè)個(gè)紅泡；你不惜在做翻身動(dòng)作時(shí)，磕青的小腿和胳膊；你不惜

　　你付出了太多，為了一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻需要自身因素的動(dòng)作，你瘋狂地練習(xí)了無(wú)數(shù)遍。你對(duì)舞蹈執(zhí)著的追求，超高的要求以及心中對(duì)舞蹈淳厚的熱愛(ài)，造就了如今舞臺(tái)上的那個(gè)光鮮亮麗的你！

　　刺眼的燈光，灑遍你的全身，面對(duì)空曠的舞臺(tái)，與臺(tái)下眾多的觀眾，你毫無(wú)畏懼之色，多年的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，使得你散發(fā)著與生俱來(lái)的自信。這一刻，仿佛天地間只有你與耳邊的音樂(lè)相伴，別無(wú)其他，你享受著舞蹈給你帶來(lái)的一切，沉浸在，陶醉在音樂(lè)中。

　　我喜歡這樣美麗動(dòng)人的你，這樣努力進(jìn)取的你！

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