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放風(fēng)箏作文[通用15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

放風(fēng)箏作文[通用15篇]

放風(fēng)箏作文1

　　碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，薄薄的白云一層一層的，輕輕地飄著。暖暖的陽(yáng)光灑下來(lái)，同和煦的春風(fēng)一起，召喚著我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。

　　我和媽媽來(lái)到了人民廣場(chǎng)，拿出風(fēng)箏裝好支桿，就迫不及待地放了起來(lái)。可是風(fēng)箏像個(gè)沒(méi)頭蒼蠅，忽左忽右的，不一會(huì)兒，就一頭栽到了地上。有幾次放上去一點(diǎn)了，可又緩緩地往下掉，好像它就喜歡親近大地媽媽，不想離開(kāi)。

　　媽媽看我有些垂頭喪氣，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏也是門(mén)技術(shù)活，可不是那么容易的'。想一想我以前告訴過(guò)你的方法，再試試，你能行！”我聽(tīng)后重重地“嗯！”了一聲。然后左手拿線盤(pán)，右手拿風(fēng)箏，迎著風(fēng)跑了起來(lái)，一邊跑一邊松開(kāi)右手，風(fēng)箏很快飛了上去。我感覺(jué)線松的時(shí)候，就輕輕地收一點(diǎn)線，感覺(jué)線緊的時(shí)候又繼續(xù)放線。就這樣，風(fēng)箏扶搖直上，越飛越高，來(lái)到了白云姐姐家玩起了游戲。“耶！終于放上去了！”我興奮又自豪地大叫。

　　一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中飄呀飄，小朋友們?cè)趶V場(chǎng)上跑呀跑，我仿佛看見(jiàn)春天在一個(gè)個(gè)風(fēng)箏尾巴上搖呀搖，在小朋友們的笑臉上親呀親。

放風(fēng)箏作文2

　　星期日上午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面。媽媽帶著我到公園里去放風(fēng)箏。

　　我們剛到那里的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)公園里已經(jīng)滿是人啦。天空上已經(jīng)飛著各種各樣的風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的金魚(yú)寶寶，長(zhǎng)著許多條腿的小蜈蚣，一只非常神氣的老鷹爸爸。

　　遠(yuǎn)處有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟，邊上有他的爸爸媽媽，小弟弟手上拿著一個(gè)三角形的彩色風(fēng)箏，他的爸爸媽媽正在教他如何放風(fēng)箏呢。近處有三個(gè)小朋友，一個(gè)叫小明，一個(gè)叫小剛，另一個(gè)叫小美。小剛和小明是一對(duì)兄弟，他們倆的風(fēng)箏是伶俐可愛(ài)的`小燕子。小美的是五彩繽紛的小蝴蝶。哥哥拿著線軸，弟弟拿著風(fēng)箏，一陣微風(fēng)吹來(lái)，哥哥就大聲喊放，弟弟飛快地把手放開(kāi)了。小燕子就飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。小美看了羨慕地說(shuō)：“你們好厲害呀。哥哥，你們能幫我的風(fēng)箏也放起來(lái)嗎？”“當(dāng)然可以�！毙傉f(shuō)著也幫小美把蝴蝶飛上了天。

　　今天真是開(kāi)心的一天，也是有意義的一天。

放風(fēng)箏作文3

　　一個(gè)周末，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。小明、小剛和小花一起去放風(fēng)箏。

　　來(lái)到草地上，小明看到很多父母帶著孩子在放風(fēng)箏，到處人聲鼎沸，熱鬧非凡。天空中飛舞著五顏六色，各式各樣的風(fēng)箏，有三角形的彩色風(fēng)箏，有威猛的老鷹風(fēng)箏，還有金色的小魚(yú)風(fēng)箏和長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏……真是千姿百態(tài)，令人眼花繚亂。

　　小明看著天上的風(fēng)箏也躍躍欲試。他要小剛舉著小燕子風(fēng)箏，他自己左手拽著風(fēng)箏線，右手拿著線軸，等風(fēng)來(lái)時(shí)，小明一邊向前跑，一邊回頭向小剛喊到：“快把風(fēng)箏放掉！”

　　小剛一松手，風(fēng)箏就順著風(fēng)飛上了天。小明不緊不慢的放線，俊俏的小燕子風(fēng)箏就越飛越高。它輕盈自在的在藍(lán)天和白云之間翩翩起舞，飛來(lái)飛去。這時(shí)，飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)，叫著從它身邊掠過(guò)，好像在說(shuō)：“你可飛得真高！”

　　小花捧著蝴蝶風(fēng)箏興奮地跟著他們跑來(lái)跑去。漸漸的`，風(fēng)越來(lái)越小，小燕子風(fēng)箏慢慢的落下來(lái)了。正當(dāng)小明絕望的時(shí)候，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，小明趕緊放線。過(guò)了一會(huì)兒，小燕子風(fēng)箏飛得最高最遠(yuǎn)了，它獨(dú)占鰲頭，吸引了不少小朋友的目光。

　　不知不覺(jué)，天色漸漸晚了，他們收好風(fēng)箏，依依不舍的踏上了回家的路。

放風(fēng)箏作文4

　　陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。米雪、陽(yáng)陽(yáng)、天天三個(gè)小伙伴一起相約來(lái)到公園放風(fēng)箏。

　　開(kāi)始放風(fēng)箏咯！只見(jiàn)那邊有一個(gè)溫馨的小家庭，小弟弟手中拿著風(fēng)箏握柄，在爸爸媽媽的.幫助下，終于把“三角架”風(fēng)箏放上了天空。

　　看到小弟弟開(kāi)始放起了風(fēng)箏，三個(gè)小伙伴也迫不及待拿起風(fēng)箏線，開(kāi)始放風(fēng)箏，只見(jiàn)陽(yáng)陽(yáng)一手扯著握柄，一手拿著風(fēng)箏線，邊跑還邊時(shí)不時(shí)向后望去，而天天呢？只見(jiàn)他手里拿著“沙燕“風(fēng)箏，把它高高的舉過(guò)頭頂，在米雪的一聲：“放”的聲音之下，“沙燕”風(fēng)箏早已高高的飛過(guò)了頭頂，等陽(yáng)陽(yáng)再次回頭一看的時(shí)候，“沙燕”風(fēng)箏已在空中翩翩起舞。于是，陽(yáng)陽(yáng)停下來(lái)腳步，靜靜的站在那兒，欣賞著空中美麗的風(fēng)箏。就在這時(shí)，風(fēng)箏左搖右擺，活像一個(gè)喝醉了的大漢，于是，陽(yáng)陽(yáng)趕緊向前跑去，風(fēng)箏又一次飛上了天空。

　　風(fēng)箏越來(lái)越多，把天空打扮的五彩斑斕，又為春天平添了許多生趣。

放風(fēng)箏作文5

　　星期天的上午，天氣晴朗，空氣清新，一陣陣清風(fēng)吹拂著。

　　小紅和小明來(lái)到廣闊的草地上，他們正準(zhǔn)備放風(fēng)箏時(shí)，突然聽(tīng)到小強(qiáng)喊道：“小紅，小明，我們一起去放風(fēng)箏吧！”“好呀！”小明興奮地說(shuō)：“我們?nèi)ス珗@那邊放風(fēng)箏吧！”

　　等他們到了公園里，天上已經(jīng)有許多風(fēng)箏了。有一條可愛(ài)又活潑的'小金魚(yú)風(fēng)箏正在天上無(wú)憂無(wú)慮地游著，一只細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)無(wú)比威風(fēng)的大蜈蚣風(fēng)箏也飛了過(guò)來(lái)，瞪著眼睛好像在說(shuō)：“你有我威猛嗎？要不咱們比一比吧！”

　　小明抓起風(fēng)箏線說(shuō)：“小強(qiáng)，你舉著風(fēng)箏，要舉高點(diǎn)，我要向前跑了�！痹捯魟偮�，小強(qiáng)把風(fēng)箏用力高高托起，小明一邊跑一邊往前拉著線。風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了，越飛越高，小紅高興地拍手叫好。

　　看著風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔，他們心中有說(shuō)不出的高興。

放風(fēng)箏作文6

　　陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。軍軍和他的好朋友麗麗、明明約好一起在公園的草坪上放風(fēng)箏。

　　大家拿著不同顏色、不同形狀的風(fēng)箏，走到碧綠的草坪上。發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處已經(jīng)有一個(gè)小朋友在爸爸媽媽的幫助下，快快樂(lè)樂(lè)的放著風(fēng)箏呢！

　　明明、麗麗和軍軍也迫不及待的放起燕子風(fēng)箏。軍軍扯著線，拿著線輪，明明把風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，麗麗在旁邊大聲喊：“準(zhǔn)備，放！”明明松開(kāi)風(fēng)箏，軍軍一邊拉扯著線一邊拼命地向前跑去�！把嘧印憋L(fēng)箏飛上天空，在天空中展翅翱翔，自由自在地飛著，軍軍看著美麗的'風(fēng)箏，慢慢停下了腳步，看著自由飛行的風(fēng)箏。這時(shí)，風(fēng)箏就像一位舞者，左右搖擺，緩緩的落下來(lái)。軍軍看見(jiàn)了，扯著風(fēng)箏線，拼命的向前跑去，風(fēng)箏又飛起來(lái)了。

　　風(fēng)箏越來(lái)越多，有兇猛的老鷹，可愛(ài)的金魚(yú)等等……這么多五彩繽紛的風(fēng)箏，為天空平添了許多生趣。

放風(fēng)箏作文7

　　一個(gè)春光明媚的上午，明明、軍軍和麗麗一起去郊外放風(fēng)箏。郊外的景色美麗極了！藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，綠油油的草地上開(kāi)著顏色鮮艷的野花。

　　遠(yuǎn)處，有個(gè)小朋友在爸爸媽媽的'幫助下，已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天。那對(duì)父母仰望天空，看著遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏，好像在說(shuō)，希望你像這風(fēng)箏一樣無(wú)憂無(wú)慮。

　　近處，明明一手拿著風(fēng)箏線，一手拿著線軸，軍軍兩手拿著“燕子”的尾巴。一陣微風(fēng)吹來(lái)，明明開(kāi)始一邊跑一邊放線，等風(fēng)大了一點(diǎn)，明明大喊：“放！”軍軍手一松，風(fēng)箏慢慢飛上天了，而且飛得越來(lái)越高，看著“小燕子”在天上飛，明明和軍軍開(kāi)心的笑起來(lái)。明明漸漸的停下了腳步，“小燕子”就像一個(gè)頑皮的小孩兒在耍脾氣，慢慢落了下來(lái)。明明加快腳步，“小燕子”再次的飛上了天。這一次“小燕子”在天上穩(wěn)穩(wěn)的飛著。過(guò)了一會(huì)兒軍軍也幫麗麗把“花蝴蝶”放上了天。

　　人越來(lái)越多，各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞。天空成了風(fēng)箏王國(guó)。威猛的老鷹翱翔在空中，像一位盡忠職守的警察守護(hù)著一片領(lǐng)地。金魚(yú)就像在水里一樣，到處游來(lái)游去，好玩兒極了！

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就下午了，明明、軍軍和麗麗開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

放風(fēng)箏作文8

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾炀瓦@樣來(lái)了，它的孩子：風(fēng)箏，也跟著一起來(lái)到了我們的身邊。

　　難得周日是個(gè)好天氣，媽媽帶著我們來(lái)到植物園放風(fēng)箏，一進(jìn)植物園首先印入眼簾的是一片大草地，綠油油的嫩芽?jī)涸谄骄彽牟莸厣涎诱归_(kāi)來(lái)，空氣中彌漫著一股清新的草香。遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友在爸爸媽媽的陪伴下放著風(fēng)箏，天空格外的藍(lán)，在那么多的風(fēng)箏襯托下，整個(gè)天空變得五顏六色了，簡(jiǎn)直就像一幅美麗的畫(huà)卷！

　　空中飛著金魚(yú)，老鷹，蜈蚣，唯獨(dú)沒(méi)有看見(jiàn)燕子，我和小軍迫不急待的`把燕子風(fēng)箏拿出來(lái)，＂我們快點(diǎn)讓燕子飛上天與它們做伴吧�。⑿≤娬f(shuō)完端端正正的托著風(fēng)箏舉上頭頂，我拿著線軸飛快地往前跑，邊跑邊歪著頭放線，只聽(tīng)小軍大喊一聲＂放＂，我松開(kāi)手回頭一看，只見(jiàn)燕子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)飛上了天，我一邊跑一邊放線，風(fēng)箏憑借著風(fēng)的力量越飛越高越來(lái)越小，我心里的一種滿足感油然而生！妹妹也拿起美麗的蝴蝶風(fēng)箏跟著我一起跑，感受放風(fēng)箏帶給我們的歡樂(lè)時(shí)光！

　　放風(fēng)箏讓我們感受到了久違的童真童趣，讓我們盡情享受著春天帶來(lái)的幸福感吧！

放風(fēng)箏作文9

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”輕柔的陽(yáng)光普照大地，這么好的天氣怎能不“忙趁東風(fēng)放紙鳶”呢？我和小明約好帶上我的“雨燕一號(hào)”，周末去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　我們到了廣場(chǎng)，已經(jīng)有好多風(fēng)箏“發(fā)射”天空了。你瞧，一只老鷹正在往下俯沖，好像要抓住蜈蚣來(lái)頓野餐。蜈蚣急忙逃向金魚(yú)，好像在說(shuō)：“兄弟，救救我吧，我會(huì)報(bào)答你的！”沒(méi)想到，金魚(yú)不理不睬，反而“坐云觀鷹追”。真是太有趣了，我迫不及待地想要參與其中。

　　我是剛?cè)腴T(mén)的學(xué)員，所以還不會(huì)——我竟然在風(fēng)平浪靜的時(shí)候開(kāi)始放飛，結(jié)果跑了滿頭大汗，也沒(méi)見(jiàn)風(fēng)箏飛得比我高�！肮�！”小明笑得直不起腰。風(fēng)終于大一點(diǎn)了，我左手拿著風(fēng)箏線，右手拿著風(fēng)箏軸，眼望天空，在草地上快速地奔跑著，而小明卻拿著風(fēng)箏一邊跑，一邊說(shuō)：“飛吧，飛吧，我的雨燕一號(hào)�！焙孟瘛坝暄嘁惶�(hào)”是他的一樣。

　　通過(guò)努力，“雨燕一號(hào)”終于順利翱翔在天空。如果風(fēng)箏是我，我一定會(huì)帶著我的夢(mèng)想和希望，飛呀，飛呀，飛向廣闊的藍(lán)天……

　　突然，風(fēng)箏線斷了，我的`“雨燕一號(hào)”真的掙脫了牽絆，去追尋自己的夢(mèng)想啦！我們只好依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文10

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，太陽(yáng)公公露出了燦爛的笑臉，小明、小軍和小紅一起坐車到郊外放風(fēng)箏。

　　他們下了車，映入眼簾的是一大片綠茵茵的草地。蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的綿云，還有幾只小鳥(niǎo)正快樂(lè)地歌唱。來(lái)放風(fēng)箏的人可真不少，有的在抬頭仰望，有的在快速奔跑，還有的.在追逐嬉戲。天上的風(fēng)箏各式各樣，有“金魚(yú)”、“老鷹”、“蜈蚣"……簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不清！對(duì)了，那邊還有一家三口放起了一只漂亮的“彩虹”風(fēng)箏呢。小明、小軍和小紅也趕緊加入到他們的行列中。

　　小明拿出一只“燕子”風(fēng)箏，讓小軍雙手舉著。自己則一手握著線輪，一手抻著風(fēng)箏線，在草地上狂奔起來(lái)，小軍也迅速地松開(kāi)了手�！把嘧印甭朴频娘w上了天空。小紅見(jiàn)了，高興得一蹦三尺高。突然，“燕子”風(fēng)箏悄悄地向一只“蜈蚣”風(fēng)箏逼近。它好似一個(gè)頑皮的小孩，無(wú)論小明怎樣拉扯都不愿回頭。眼看兩只風(fēng)箏就要“抱”在一起了，小明用盡全身力氣，使勁一扯，“燕子”風(fēng)箏這才垂頭喪氣地回來(lái)了�！爸x天謝地，這真是太驚險(xiǎn)了！”大家心中的大石頭終于落地了。

　　夕陽(yáng)西下，大家都戀戀不舍地回家了。這次放風(fēng)箏可真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！

放風(fēng)箏作文11

　　春天來(lái)了，泉水叮咚，萬(wàn)物復(fù)蘇，草芽從土里冒出，一切都沉浸在快樂(lè)的氣氛中。

　　孩子們也跑出來(lái)參加春姑娘的演唱會(huì)，畫(huà)展，還有最不可缺少的放風(fēng)箏大會(huì)。

　　春風(fēng)微微拂過(guò)，孩子們拿出自己做的風(fēng)等一手拉著線，一手拿著線筒，你聽(tīng)，歡快的笑聲在蔚藍(lán)的天空中久久回蕩。

　　他們的風(fēng)箏造型各式各樣，好玩極了：瞧空中的“燕子”將春的喜悅帶給人們，那只青蛙“呱呱”地叫著，好像在說(shuō)：“快來(lái)看呀，又到看天了呀�！边�？?jī)疵偷睦销椧瞾?lái)啦？空中的.“鳥(niǎo)兒”驚恐地飛開(kāi)，誰(shuí)也不想跟鷹待在一起。

　　那只“燕子”怎么都飛不上天空呢？只見(jiàn)那位穿綠衣服的孩子臉上掛著汗珠，一手執(zhí)著線筒，一手拉著風(fēng)箏線。迎著微風(fēng)，綠衣服的小男孩一路向前小跑，在他后面還有個(gè)穿藍(lán)衣服的小男孩在緊緊跟隨，大喊道：“我就要放手了，你注意看風(fēng)箏��！”他剛說(shuō)完，燕子”便搖搖晃晃地飛了起來(lái)。小明趕緊一松一緊地拉扯著風(fēng)箏線，生怕一不小心它就掉了下來(lái)。在他們的相互配合下，“燕子"終于順利地飛上了天空。

　　成長(zhǎng)的道路就像風(fēng)箏飛上天一樣，有時(shí)艱辛，有時(shí)困難，但只要努力下去，克服困難，就一定能飛上云端。

放風(fēng)箏作文12

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這首詩(shī)正事兒童在陽(yáng)春三月放風(fēng)箏的情形，今天微風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好天氣，我馬上叫上哥哥一起去放風(fēng)箏。

　　我們興致勃勃的來(lái)到千秋廣場(chǎng)上，嗨!到這里來(lái)放風(fēng)箏的人還真不少，風(fēng)箏也是五花八門(mén)有的是蝙蝠形狀的。有的是三角形的，后面還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，還有的是小魚(yú)形狀的……其中最引人矚目的就是章魚(yú)風(fēng)箏了，那八根又細(xì)又長(zhǎng)的觸角在天空中來(lái)回?cái)[動(dòng)，好看極了。

　　我們也開(kāi)始放風(fēng)箏了，我們的`風(fēng)箏是三角形的。起初，不管我和哥哥怎樣狂奔，放線，可風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。正當(dāng)我們要放棄的時(shí)候，突然刮起了一陣大風(fēng)，這時(shí)我們恢復(fù)了信心，我們抓住機(jī)會(huì)，邊跑邊放線。，看見(jiàn)我們的風(fēng)箏越飛越高，我們高興地跳了起來(lái)，可那陣風(fēng)很快就結(jié)束了，我們的風(fēng)箏正在直線下降，我們發(fā)現(xiàn)了，拼命控制平衡，這才有驚無(wú)險(xiǎn)，最后我們的風(fēng)箏越飛越高，直到看不見(jiàn)為止。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們依依不舍地回家了。

放風(fēng)箏作文13

　　陽(yáng)春三月的一天，春光明媚，晴空萬(wàn)里美美、明明、剛剛約好一起去綠油油的大草坪放風(fēng)箏。

　　美美拿著“花蝴蝶”風(fēng)箏，剛剛帶著“飛燕”大風(fēng)箏，明明跟著他們高高興興來(lái)放風(fēng)箏。他們來(lái)到大草坪上看見(jiàn)遠(yuǎn)處的`爸爸、媽媽帶著小孩，一家三口在那里放風(fēng)箏，他們的三角形風(fēng)箏飛上了高高的天空中。天空遠(yuǎn)處還有高高飛上的“蜈蚣”、“大雁”、“金魚(yú)”多美麗，好看極了。

　　美美、明明、剛剛一到大草坪，就迫不及待了。剛剛叫明明：“快和我?guī)兔��！边@時(shí)明明急忙跑來(lái)，拿著“飛燕”風(fēng)箏，雙手高舉頭頂上。剛剛一手拿著線柄，另一只手托著線起跑。他跑到一定的距離，大聲叫道：“明明松手�！眲倓傄贿吪�，一遍放線風(fēng)箏緩緩地飛起來(lái)了。剛剛停下了腳步，忽然風(fēng)像個(gè)小男孩飄飄揚(yáng)揚(yáng)地，眼看就要落下來(lái)了。剛剛趕緊跑，風(fēng)箏又漸漸飛了起來(lái)。一陣微風(fēng)吹來(lái)風(fēng)箏迎風(fēng)越飛越高。仿佛是天上的白云自由地在空中飛翔。然后，明明又幫美美把“蝴蝶”風(fēng)箏放上了天空中。

　　他們?nèi)齻€(gè)人玩得很累，但很高興，很開(kāi)心。

放風(fēng)箏作文14

　　陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。彤彤，軍軍和我一起約好在草坪上放風(fēng)箏。

　　遠(yuǎn)處，有一位小男孩在爸爸媽媽的幫助下，風(fēng)箏終于飛了起來(lái)，爸爸的手搭在媽媽的肩上，一起仰望著天空中的風(fēng)箏。

　　過(guò)一會(huì)兒，我和彤彤軍軍看著其他小朋友放起了風(fēng)箏，迫不及待的拿起風(fēng)箏，軍軍舉起“沙燕”風(fēng)箏，而我一手拿著線軸，一手扯著風(fēng)箏線，一邊奔跑，一邊回頭看著風(fēng)箏。沒(méi)想到，軍軍已經(jīng)松開(kāi)手，風(fēng)箏一高一低的`飛著，我開(kāi)心極了，并說(shuō)：“看！我們的風(fēng)箏終于飛了�！辈灰粫�(huì)兒，風(fēng)箏像個(gè)調(diào)皮的孩子在空中左搖右擺，慢慢的落下了。彤彤拿著手里的“蝴蝶”風(fēng)箏，面帶微笑。我再一次拿著風(fēng)箏線，繼續(xù)奔跑，越跑越快，這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，彤彤歪過(guò)頭，說(shuō)聲“放”，風(fēng)箏飛了起來(lái)，飛得很高很高。

　　軍軍幫彤彤放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得高。放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，兇猛的老鷹，可愛(ài)的金魚(yú)……五顏六色的風(fēng)箏，為春天平添了許多生趣。

放風(fēng)箏作文15

　　陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，明明、麗麗和君君相約來(lái)到郊外放風(fēng)箏。

　　瞧，那邊有一個(gè)小男孩兒正在放風(fēng)箏。他的爸爸媽媽仰望著天空中的風(fēng)箏，滿臉幸福的笑容。

　　這時(shí)，明明、麗麗和君君也來(lái)到草坪上。明明一手牽著線，一手握著線軸，一邊跑一邊回頭看。君君托著“燕子”風(fēng)箏，開(kāi)心地笑著，麗麗拿著“蝴蝶”風(fēng)箏，歪著頭，笑瞇瞇地看著明明�！耙�、二、三，松手！”這時(shí)，君君松開(kāi)了手，明明越跑越遠(yuǎn)，風(fēng)箏越飛越高，終于，明明停了下來(lái)，望著天空中的'風(fēng)箏。忽然，“小燕子”飄來(lái)飄去，像一個(gè)頑皮的小朋友，明明趕緊往前跑。

　　這時(shí)，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有兇猛的老鷹、長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣、可愛(ài)的金魚(yú)等等。有趣的風(fēng)箏把天空裝扮得五顏六色，也為春光增添了一抹生機(jī)。

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