曲阜之旅作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的曲阜之旅作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

曲阜之旅作文1

　　在這三天里，我們踏上了曲阜研學(xué)之旅。第一天我們?nèi)チ丝讖R、孔府、孔林。從中我們學(xué)到了：府，是用來(lái)住人的;廟，是用來(lái)祭祀的;林，是用來(lái)埋葬的。

　　第二天，我們來(lái)到了曲阜孔子六藝城。首先，我們進(jìn)行了拜師禮。我們穿上了漢服，學(xué)習(xí)了怎樣拜師，主持人說(shuō)“拱手”的時(shí)候，把兩只胳膊平伸到身前，男生左手在前，女生右手在前，把兩個(gè)大拇指放到里面。主持人說(shuō)“高一”的時(shí)候，雙手舉到額頭，說(shuō)“拜”的時(shí)候，90°彎腰，但不要立刻起身，等到主持人說(shuō)“興”的時(shí)候再起身，這就是一個(gè)完整的拜師禮了。

　　禮：在六藝城的中心，有好多模型。其中有一個(gè)大殿，大殿前有一些宮女在跳舞，名叫“八佾舞”，跳這個(gè)舞是用來(lái)祭祀的。祭祀諸侯用“六佾舞”，大夫用“四行四列”，自己家里的人用“兩行兩列”，這是最特殊的一支舞蹈。

　　樂(lè)：我們?nèi)チ搜葑鄰d，里面的人們演奏了各式各樣的樂(lè)曲，優(yōu)美的、熱烈的、悲傷的……其中有一個(gè)二胡獨(dú)奏《賽馬》，用激情澎湃的'節(jié)奏完美的描繪了一幅賽馬時(shí)的場(chǎng)景。

　　其中最好玩的要數(shù)御了，我們坐在觀覽車(chē)上，緩慢向前行駛，燈一閃一閃的，看到了許多畫(huà)面，讓我們體驗(yàn)到了孔子周游列國(guó)時(shí)的各種場(chǎng)景。

　　后來(lái)，我們依次進(jìn)行了“書(shū)、數(shù)、射”，學(xué)會(huì)了射箭，做線裝書(shū)，拓印。這些都是我們以前沒(méi)接觸過(guò)的。

　　在這次研學(xué)活動(dòng)中，我體會(huì)到了至圣先師孔子的偉大思想，他是在不斷學(xué)習(xí)，不斷地提高自己、升華自己，才成為現(xiàn)如今被人們敬佩的思想家、教育家的。

曲阜之旅作文2

　　每年端午節(jié)，我和小伙伴們都會(huì)去旅行。今年，我們一起去了孔子的故鄉(xiāng)——曲阜。

　　曲阜素有“孔子故里，東方圣城”的美稱(chēng)，它不僅是黃帝的出生地，還是春秋時(shí)代魯國(guó)的國(guó)都。每個(gè)到曲阜旅游的人都一定會(huì)去“三孔”，“三孔”可不是三個(gè)孔，而是孔廟、孔府、孔林三個(gè)著名的景點(diǎn)。

　　我們首先來(lái)到了“孔廟”，“孔廟”是祭祀孔子的廟宇，初建于公元前478年，是我國(guó)三大古建筑之一。走進(jìn)孔廟的`第一道門(mén)，首先看見(jiàn)的是一座高聳的城墻，上面寫(xiě)著4個(gè)字：萬(wàn)仞宮墻。人們將宮墻比作學(xué)問(wèn)，孔子的學(xué)問(wèn)很高，足有萬(wàn)仞，因而命名“萬(wàn)仞宮墻”。城墻上插著一面面高大的旗幟，好不威風(fēng)！

　　走進(jìn)城門(mén)，映入眼簾的是一排排門(mén)坊，這些都是古代皇帝為了紀(jì)念孔子而修建的，有的上面寫(xiě)著“金聲玉振”，有的寫(xiě)著“太和元?dú)狻�，還有的寫(xiě)著“至圣廟”。我問(wèn)導(dǎo)游姐姐，“金聲玉振”是什么意思？她回答說(shuō)：“金聲和玉振都是古代的樂(lè)器，金聲在音樂(lè)的開(kāi)始演奏，玉振在音樂(lè)的結(jié)束演奏，‘金聲玉振’表示孔子的思想完美無(wú)缺，像一首完整的樂(lè)曲。”“原來(lái)如此”，我恍然大悟�？讖R內(nèi)古木參天，翠柏蒼松，讓人感到莊嚴(yán)肅穆。孔廟內(nèi)還有許許多多的石碑，也是歷代皇帝為了紀(jì)念孔子而修建的。

　　接著我們還去了孔府和孔林，分別是孔子后代居住的地方以及孔家墓地。

　　傍晚，我們依依不舍地離開(kāi)了曲阜，望著古老的城門(mén)、斑駁的城墻、巍峨的廟堂、千年的古樹(shù)……我默默地想：“再見(jiàn)了！曲阜！作為中國(guó)人，我為你驕傲！

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