口語測試作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的口語測試作文，希望對大家有所幫助。

口語測試作文1

　　英語課接近尾聲了，我們老師每次期末都要進(jìn)行口語測試，我們規(guī)定的是，每人背四篇課文，其中有兩篇是很簡單的，是故事類的，只要記住漢語意思就很快背下來了，但是還有兩個(gè)是特別難的，說明類的文章，很多單詞特別拗口，很多人提前就背下來了，但是我一直沒有著急。

　　周三考口語，而我周日中午才背，背了兩篇，加上之前的一篇，總共背了三篇。還差一篇難背的。周一課程作業(yè)都很多，周二也沒有背，周三了，看著那些給老師背口語的人，我心里也跟著著急，氣自己沒有背。

　　周四還有一節(jié)英語，還是考口語，這是最后一次機(jī)會(huì)，在周三下午我已經(jīng)背好了，三篇都很熟，只是有一篇不熟，但是也能背下來，早早來到班級，又熟讀了一遍，覺得可以的時(shí)候，老師來了。

　　正如我想的一樣，很多人要背，我站在同學(xué)后面，雖然已經(jīng)背好了，但是心里還是有些擔(dān)心，該我背了，我小心翼翼的坐在老師身邊，雙手把筆記本遞給老師，老師給我指定了一段，我開始背，自我感覺背的還可以。老師給我糾正了一個(gè)單詞的發(fā)音，表揚(yáng)我說，能背下來這篇文章很好。我聽了，對老師笑著說"謝謝老師。"

　　心里的石頭一瞬間就落地了，背完口語心情真的是特別美好，一切都是美的，什么事都不是事了。而我的同學(xué)，只背了一篇，還特別開心的'在玩，她的心里素質(zhì)也是讓人"臣服"，她背口語具體的過程我不知道，但是她的心里素質(zhì)我是領(lǐng)略了的。

　　背完口語，心情爽爽的！

口語測試作文2

　　“學(xué)無止境”，是大教育家孔子講的一句千古名言，但是我們在學(xué)習(xí)之中也會(huì)遇到種種困難，我們要堅(jiān)持的克服困難，就一定能成功。

　　“What，stnetime？”原來是我在讀英語，最近我英語測試，可是我讀來讀去，總是讀不準(zhǔn)。媽媽讓我多聽聽人家的高分音頻，我聽了許多的音頻，也聽出了一些差別，都是因?yàn)槲业?一些輕聲沒有讀出來。媽媽在一旁焦急萬分，不是說我這個(gè)“s”音沒有發(fā)到位，就是“烈斯”讀成了“力斯”。我在不停的練著，60分、64分、68分、72分，我練得越來越好了。

　　經(jīng)過了兩天的不懈努力，我終于讀到了一個(gè)稍微比較高的分?jǐn)?shù)——78分。我真是太高興了，雖然這個(gè)分?jǐn)?shù)不是很高，但也是經(jīng)過我不斷的努力得來的。在寫讀后心得時(shí)，我太過于興奮了，還沒講完就發(fā)了上去，結(jié)果“還是我沒用心”變成了“還是我沒用”又是被媽媽罵了一頓，我也后悔不已。如果我再多練幾遍，說不定還能練出更高的分?jǐn)?shù)。

　　現(xiàn)在我英語還不是很好，將來我一定會(huì)學(xué)好這門學(xué)科。

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