(優(yōu)秀)一個(gè)印象深刻的人作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的一個(gè)印象深刻的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)印象深刻的人作文1
我的奶奶有著一頭梳理得整齊的頭發(fā)，臉上有著好幾道皺紋。她平日省吃?xún)�用，奶奶經(jīng)常把一句話掛在嘴邊：“能省就省點(diǎn)吧�！�
有一次我們?nèi)コ燥垼驗(yàn)槟棠唐綍r(shí)很累，所以這次爸爸就想帶奶奶吃一次牛排，結(jié)果奶奶不肯去，最后只好在家里吃。
不知為什么，奶奶對(duì)水情有獨(dú)鐘。洗菜的水她要留下來(lái)澆花；洗衣服剩下來(lái)的.水她也要留下來(lái)拖地。更搞笑的是，為了節(jié)省水資源，她把洗腳剩下來(lái)的水放在了水池里，爸爸以為這是洗臉的水，竟然用它來(lái)洗臉。我們看到了這一幕后，笑的前俯后仰。
爸爸買(mǎi)來(lái)許多補(bǔ)品孝敬奶奶，可奶奶卻說(shuō)：“我夠幸福的了，牛奶天天喝；雞鴨魚(yú)肉頓頓吃；新鮮蔬菜餐餐有，別花錢(qián)買(mǎi)這些貴東西了！”奶奶拒絕添置新衣：“我衣柜里滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，而且我衣服穿不了那么多，別亂花錢(qián)了。”
雖然奶奶非常節(jié)省，但她在該花錢(qián)的地方花錢(qián)從不吝嗇。
那次，奶奶在手機(jī)上看見(jiàn)了一個(gè)給貧困山區(qū)小朋友捐款的活動(dòng)，馬上當(dāng)機(jī)立斷，毫不猶豫地點(diǎn)進(jìn)了這個(gè)活動(dòng)，給貧困山區(qū)的小朋友捐了300元，奉獻(xiàn)了自己的一份愛(ài)心。
這就是我的奶奶，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的奶奶，雖然她省吃?xún)�用，但是她依然給愛(ài)心活動(dòng)捐款。
一個(gè)印象深刻的人作文2
每當(dāng)看到一排排的汽車(chē)飛馳而過(guò)，我仿佛都能看到那個(gè)身著白色短袖的人，思緒也跟著回到那天中午……
這天早上，陽(yáng)光明媚，我和媽媽出去買(mǎi)菜。不知不覺(jué)到了中午，太陽(yáng)射出萬(wàn)丈光芒，仿佛要把大地?zé)顾频�，“哎，好熱呀！”我一邊擦著頭頂冒出的汗水一邊說(shuō)。就在這時(shí)，“轟隆隆”的雷聲傳來(lái)，烏云像怪物一般，獰笑著撲來(lái)，它遮住了天空、撕碎了光明，帶來(lái)了黑暗。不好，要下雨了，怎么辦呀！我這可真是六月的天，像孩子的臉，說(shuō)變就變！
我和媽媽一路小跑，好不容易到了小區(qū)對(duì)面的馬路上。太好了，終于看到家了，要是再淋下去就成“落湯雞”了。但是我高興的太早了，眼前的汽車(chē)一輛輛飛馳而過(guò)，絲毫沒(méi)有要停的意思。雨越下越大，水滴像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的.娃娃，撲到了我和媽媽身上。我看了看媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽眉頭擰在了一起，眼睛緊緊地盯著那些來(lái)往的汽車(chē)，頭發(fā)上時(shí)不時(shí)滴下幾滴雨水�！罢�(qǐng)停一下吧。”媽媽對(duì)著來(lái)往的車(chē)輛喊道�？赡切┸�(chē)就像沒(méi)聽(tīng)到似的，依然前進(jìn)�？粗鹑缇摭埖能�(chē)流，我心想：你們停一下吧，讓我過(guò)去。
就在我們絕望的時(shí)候，一輛出租車(chē)停了下來(lái)，他把所有的車(chē)輛都擋在身后。身后的汽笛聲連綿不斷地響起，可出租車(chē)司機(jī)毫不理會(huì)，向我們招招手，示意我們趕快過(guò)去。媽媽感激地看著那個(gè)出租車(chē)司機(jī)，說(shuō)：“謝謝，我們先過(guò)去了�！薄安挥弥x，不用謝，快過(guò)去吧，孩子都淋壞了�！背鲎廛�(chē)司機(jī)笑著說(shuō)，我和媽媽快速穿過(guò)馬路，朝司機(jī)揮了揮手，目送他駛向遠(yuǎn)處。
轉(zhuǎn)身往家走，遠(yuǎn)處的烏云開(kāi)始散開(kāi)，灑下一束陽(yáng)光，我的心里暖暖的。
一個(gè)印象深刻的人作文3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹谝弧哪昙�(jí)的學(xué)習(xí)中，被許許多多的老師“呵護(hù)”過(guò)，其中，最給我留下深刻印象的，還是要屬她了，——高娟老師。
高娟老師，他長(zhǎng)著一雙火眼金睛，即使她站在講臺(tái)前面，最后一排的同學(xué)們的小動(dòng)作、手腳，也能看得清清楚楚，她還很會(huì)教學(xué)生學(xué)習(xí)呢！只要她任教的班級(jí)，通常成績(jī)都會(huì)考在年級(jí)前列。
四年級(jí)第一學(xué)期與第二學(xué)期的時(shí)候的期末考試，我們班全部都是語(yǔ)文全年級(jí)第一。
高老師賞罰分明，對(duì)于那些考試成績(jī)十分棒學(xué)習(xí)認(rèn)真的人，老師會(huì)經(jīng)常加以表?yè)P(yáng)，而那些拖班級(jí)后腿的人，老師打一下手，分析錯(cuò)的原因，下次能改正就行了。
有一次，我寫(xiě)好作業(yè)我就帶了，組長(zhǎng)收完了其他人的'作業(yè)。告訴了老師，我心里忐忑不安準(zhǔn)備挨老師的批評(píng)，老師走過(guò)來(lái)，我低頭說(shuō)：“老師，對(duì)不起”。老師說(shuō)：“沒(méi)事兒，只要你寫(xiě)了今天下午或明天早上帶過(guò)來(lái)就行�！蔽依谜n余時(shí)間打了電話，爸爸把作業(yè)本送給了我，我交給了老師，從那以后，我再也沒(méi)有望帶過(guò)作業(yè)本。
高娟老師，您給我留下了深刻的印象，因?yàn)槟肋h(yuǎn)是賞罰分明的好老師。
一個(gè)印象深刻的人作文4
我的好朋友王煜給我留下深刻的印象。
他長(zhǎng)著一張瓜子臉,潔白光亮。一雙黑亮的大眼睛就像寶石一樣閃閃發(fā)光。在高高的鼻梁下還長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴哪。
我們一起上英語(yǔ)班，他的英語(yǔ)比我學(xué)得好。每次上英語(yǔ)課前我都要去問(wèn)他。那時(shí)他坐在第四排，我坐在第一排，跑來(lái)跑去很麻煩，有一天老師把王煜調(diào)到了一排，我想:可能老師想讓王煜幫助我,也可能是緣分。在他的幫助下，我的英語(yǔ)也越學(xué)越好，我們就這樣成了好朋友。
還有一次。放學(xué)時(shí)我和王煜在路上，看見(jiàn)了一位老奶奶和她的孫子穿著很破的衣裳坐在馬路邊拿著一個(gè)碗，嘴里說(shuō)著：“求求你，給點(diǎn)錢(qián)吧，我還有個(gè)孫子，還沒(méi)吃飯呢�！碑�(dāng)時(shí)我沒(méi)有帶錢(qián)，王煜拿了幾元錢(qián)我們正要去買(mǎi)玩具，王煜拿出了錢(qián)，對(duì)她說(shuō) ；“給你孫子買(mǎi)一些書(shū)吧，如果他能像我們一樣到學(xué)校去學(xué)習(xí)，那樣未來(lái)的中國(guó)一定很發(fā)達(dá)�！蹦莻�(gè)老奶奶連忙說(shuō)：“謝謝。”不知幾時(shí)，眼淚早已充滿(mǎn)了眼眶。作文
這就是我的.朋友，助人為樂(lè)、心地善良的王煜。
一個(gè)印象深刻的人作文5
每個(gè)人的記憶海洋中，有一些人會(huì)因各種不同的原因而使你難忘，從而被你儲(chǔ)藏在記憶之倉(cāng)里，在我的心中，有不少人使我難忘，而最使我印象深刻的人是――教我三年級(jí)的語(yǔ)文老師。
她是一個(gè)溫柔的老師，她除了給我們講解課文外，還給我們講故事，她從不在同學(xué)面前批評(píng)人遇到有人犯錯(cuò)時(shí)，他就會(huì)給我們講故事，用故事中的人和事來(lái)使犯了錯(cuò)的同學(xué)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，使全班同學(xué)受到教育。一次，我由于貪玩，忘了寫(xiě)作業(yè)，老師問(wèn)我時(shí)，我先是騙她作業(yè)忘在家里了，后來(lái)又騙她家里有點(diǎn)事，沒(méi)有來(lái)得及寫(xiě)作業(yè)，老師一直沒(méi)有說(shuō)話，只是平靜地望著我，面對(duì)她那一雙又大又亮的'眼睛，我的心慌極了，說(shuō)話也說(shuō)得語(yǔ)無(wú)倫次，老師最后什么也沒(méi)說(shuō)，到了上課時(shí)，老師給我們講了《狼來(lái)了》這個(gè)故事，故事講完后，只見(jiàn)她的目光從我臉上掠過(guò)，我頓時(shí)一陣羞愧，那滋味比挨打，挨罵還難受，下課后，我趕緊跑到她的辦公室，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
從那以后，我再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊話，她也成了我印象深的一個(gè)人。
一個(gè)印象深刻的人作文6
每個(gè)人都有一個(gè)心目中印象深刻的人，無(wú)論是一個(gè)毫不認(rèn)識(shí)的陌生人惑文中學(xué)到的一個(gè)人物。我也有一個(gè)印象深刻的人，她的兩根手指深深印在我的腦海里。
令我印象深刻的就是前幾天學(xué)的課文主人公嚴(yán)監(jiān)生，他是我國(guó)古代諷刺小說(shuō)《儒林小說(shuō)》的人物，但他的生活態(tài)度與生活環(huán)境有極度的反差，為什么怎樣說(shuō)呢？因?yàn)樵谶@個(gè)故事中講到，嚴(yán)監(jiān)生是一個(gè)文質(zhì)彬彬的讀書(shū)人，一輩子賺了很多錢(qián)，但他臨死前的態(tài)度卻和這不一樣。他在臨死前，在床上豎起了兩根手指頭，他的所有親戚對(duì)他點(diǎn)頭哈腰，說(shuō)這說(shuō)那的，但他就是搖頭，親戚們不知是怎么回事，唯獨(dú)他的媳婦知道他的意思，嚴(yán)監(jiān)生是因?yàn)闊舯K里有兩莖燈草，怕費(fèi)了油，想要挑掉一莖，讀到這，我不明白嚴(yán)監(jiān)生為什么要這么做，他家里不是很有錢(qián)嗎，這小小的燈草，至于嗎，我很不解，經(jīng)過(guò)老師的'講解，我才知道，嚴(yán)監(jiān)生是個(gè)守財(cái)奴才，對(duì)他來(lái)說(shuō)，錢(qián)比生命還重要。他這種吝嗇的人，令我即驚嘆，又印象深刻。
在生活中，我們不能做這種嚴(yán)監(jiān)生這種視錢(qián)如命、太過(guò)于吝嗇的守財(cái)奴。不能把錢(qián)看得太重，就像錢(qián)乃身外之物這句俗語(yǔ)，我們要想這句話學(xué)習(xí)，做個(gè)不貪財(cái)、不吝嗇的好學(xué)生。
一個(gè)印象深刻的人作文7
我清楚的記得在我學(xué)前班的時(shí)候，我媽媽就經(jīng)常讓我獨(dú)立行動(dòng)，不過(guò)我也可以自己獨(dú)立做一些事情，在學(xué)前班的時(shí)候，就是7歲的那時(shí)候，發(fā)生了一件事。
有一天，媽媽不舒服，醫(yī)生說(shuō)：“不能亂走動(dòng)�！眿寢尠盐医虒�(dǎo)跟前，從口袋拿出50元。然后用溫和的聲音和我說(shuō)：“你去買(mǎi)一些東西來(lái)，然后回家煮煩。好不好��！”我就問(wèn)了起來(lái)，媽媽您是讓您女兒自個(gè)兒上街。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心就著急起來(lái)，媽媽您是不是不擔(dān)心我了。不關(guān)心我了，是不是不要我了。我說(shuō)的很快，眼睛濕了。
媽媽很平靜。媽媽說(shuō)：“不是的`，你聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)了什么嗎？你從小都喜歡自己做一件事情。不需要人幫忙。媽媽是信任你��！自己去呀！醫(yī)生說(shuō)了。我……也不想生病的��！”
我對(duì)媽媽說(shuō)：“我一定會(huì)很快回來(lái)，”我去買(mǎi)雞肉給媽媽補(bǔ)身子，我找了一位阿姨問(wèn)問(wèn)，阿姨帶我到賣(mài)雞的地方，我買(mǎi)了一只雞正要回家的時(shí)候。那位熱心的阿姨把我送回了家，她上去找我媽媽談?wù)�。給我媽媽講清楚情況。這位阿姨心腸很好，我到現(xiàn)在還記得。阿姨是我印象深刻的一個(gè)人。謝謝你�。�！
一個(gè)印象深刻的人作文8
“唉喲喂！快看看，快看看，本美少女的頭發(fā)亂了沒(méi)有？”聽(tīng)著如此自戀又欠揍的聲音，不禁對(duì)她翻了個(gè)白眼。但還是忍不住說(shuō)了句“嗯……”，于是向她的頭頂望去，她的外貌映入了我的眼簾：身高1米55左右，皮膚很黑，仿佛一旦到了黑夜，她便會(huì)融入黑夜一般，她的眼睛靈動(dòng)，嘴角稍微翹起�，F(xiàn)在她的心情較高興，她那潔白無(wú)瑕的牙齒便會(huì)露一點(diǎn)出來(lái)，笑聲也從空氣中洋溢出來(lái)，她的聲音尖細(xì)至極。這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)到：“頭頂，有點(diǎn)……呃……鼓起來(lái)了�！�
微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)稍，一片片楓樹(shù)葉緩緩走到地上，成了一個(gè)個(gè)地這精靈。正是隨著這一陣陣微風(fēng)，她從一個(gè)活潑可愛(ài)的人變成了一個(gè)緊張、憂愁的人：運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！隨著裁判員的槍響聲，她的臉變得越來(lái)緊張，她眉頭緊皺，早已擰成了一個(gè)疙瘩，嘴巴緊抿，上嘴唇咬著下嘴唇，大拇指緊掐著手心。終于，在我們的急切期待下，輪到了她們那一組，只見(jiàn)她如離弦的箭一般沖向終點(diǎn)，她的'眼睛如銅鈴一般睜得很大，兩手握成拳，腳步邁得很小，但頻率很快，我們都在那一瞬間愣住了，她的速度足足快了其他人一個(gè)頭，我們班的同學(xué)都為她尖叫、為她瘋狂，她竭盡全力如脫韁的野馬一般向我們沖來(lái)，終于她以小組第一的成績(jī)闖入總決賽。在決賽中，他不負(fù)我們?nèi)嗟钠谕@得了第一名。
漸漸地，同年級(jí)別班的體育健將都得了一種病——“恐懼癥”，恐懼誰(shuí)呢？自然是她。她依次為我班奪取了年級(jí)50米第一名，100米第一名，400
米第三名的好成績(jī)。
那個(gè)令七年級(jí)組懼怕的體育健兒到底是誰(shuí)呢？她就是我們班擁有萬(wàn)千迷妹的偶像——趙英聞，也是生活中陪伴我哭、陪伴我笑的“黑巨人”！更是讓我們?nèi)嚆懹浶拈g的秘密武器——“電動(dòng)小馬達(dá)”。
一個(gè)印象深刻的人作文9
說(shuō)起來(lái)真不好意思，我這堂堂男子漢在升入中學(xué)的第一天，更準(zhǔn)確的說(shuō)是在第一節(jié)課，就得到了她的幫助。
我沒(méi)帶紙和筆，可需要記的東西又那么多，只好坐在那兒干著急。
正在我抓耳撓腮之際，一只白皙的.手，推過(guò)來(lái)兩樣?xùn)|西，一張白紙，一支紅色自動(dòng)鉛筆。兩樣極為普通的東西，但在我看來(lái)猶如“雪中送炭”。
可不知哪根神經(jīng)失調(diào)了，我竟然又把那兩樣?xùn)|西推了回去，只把全部的感謝都融入“謝謝”二字里。同桌看了我一眼，繼續(xù)寫(xiě)她的字。
死要面子活受罪，我畢竟還是身處困境。
時(shí)間過(guò)了不久，我急得冒汗，如坐針氈。
恰在這時(shí)，又是那只白皙的手，退回來(lái)兩樣極普通的，又讓人看了溫暖的東西---一張白紙，白得并不呆板；一只紅色的自動(dòng)鉛筆，紅得并不庸俗。
紅白相襯，煞是好看。
盛情難卻，我收下了。
可忘的東西不少，需要記的東西太多，倒霉！又是一道難題。
我窘得難受，急得要命，腦袋嗡嗡作響，此刻仍是那只白皙的手，遞過(guò)來(lái)一張32開(kāi)的白紙，上面寫(xiě)著幾行娟秀的正楷小字：“筆記本四個(gè)，英語(yǔ)本大小各兩個(gè)……”
我只顧激動(dòng)不已，竟忘了道謝，趕快抄下來(lái)。
初次見(jiàn)面便得到了如此真誠(chéng)的幫助，我心目中自然非常感謝。在此之后，我對(duì)她多了些關(guān)注。
可我漸漸覺(jué)得她性格有些孤僻，很少說(shuō)笑，以至于我看到她和幾位女同學(xué)談著話，說(shuō)到逗人處笑起來(lái)時(shí)，竟吃了一驚---她竟會(huì)如此爽朗的笑。不知什么緣故，也不知從什么時(shí)候起，我覺(jué)得他有些清高，似乎不食人間煙火，甚至和林黛玉有些相似之處——對(duì)人冷，冷得像塊冰。
在一張課桌上共同學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，彼此都比較熟悉了，她便和我們這些人交談。開(kāi)始只是探討“學(xué)術(shù)”問(wèn)題，后來(lái)話題更廣泛些。
終于，我發(fā)現(xiàn)她有冰一樣的晶瑩剔透，也有火一樣的熱情大方。
人們都說(shuō)，“水火不相容”，可“冰”與“火”在她身上有機(jī)地結(jié)合在一起。是的，她是一團(tuán)火，一團(tuán)熾熱的火；也是一塊冰，一塊晶瑩剔透的冰。
一個(gè)印象深刻的人作文10
我印象深刻的人多的就像天上的星星，我隨手拿下一顆給您說(shuō)說(shuō)吧！那就是我的媽媽?zhuān)业膵寢屢活^烏黑亮麗的短發(fā)，俏麗動(dòng)人的身材，大大的眼睛，尖尖的鼻子，櫻桃似的小嘴巴，這是我的媽媽?zhuān)拖衩廊籼煜傻南勺印?/p>
我的媽媽很勤勞，每天早上掃地，拖地，晚上地面又臟了，媽媽還是要再拖一遍，媽媽平時(shí)還要做其他家務(wù)，這些事情在我看來(lái)覺(jué)得媽媽是非常辛苦的，除了干家務(wù)活，媽媽每天還要早出晚歸的上班。
我的媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，有一次我考了83分。我以為媽媽會(huì)罵我，但是媽媽把我的錯(cuò)題給分析了一遍，不會(huì)的.題目再給分析了一遍，如果還有不會(huì)的題目，就分析到會(huì)為止，我的媽媽不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我生活方面的事情，有一天我發(fā)燒了，媽媽心急如焚，她一會(huì)兒給我量體溫，一會(huì)用冰塊敷我的額頭，整整一晚上都沒(méi)停息過(guò)。直到第二天早上，我退燒了，媽媽心里才落下一塊千斤石頭，我感動(dòng)得流下了眼淚，抱著媽媽哭了。
媽媽孕育了我，也是最關(guān)心我的人，我的好媽媽?zhuān)覑?ài)你！
一個(gè)印象深刻的人作文11
在我的腦海里，有許多印象深刻的人，但是，我覺(jué)得陳慧恩最使我敬佩。
陳慧恩是個(gè)拾金不昧的好孩子。記得有一次，上體育課，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。因?yàn)樘鞖馓珶�，所以老師說(shuō)自由活動(dòng)。我和陳慧恩來(lái)到一棵樹(shù)下乘涼，忽然，陳慧恩看到地上有5元，便撿了起來(lái)。我看見(jiàn)了，高興地說(shuō)：“太好了！太好了！我們拿這5元去買(mǎi)水喝吧！我都快渴死了。”她卻說(shuō)：“不行，老師說(shuō)撿到錢(qián)要還給失主的�！薄胺凑齽e人又不知道�！蔽艺f(shuō)。陳慧恩說(shuō)：“別人的.錢(qián)不見(jiàn)了，正在著急的找，那該怎么辦呢？”我聽(tīng)了，慚愧的低下了頭。我說(shuō)：“那好吧，我們?cè)谶@等失主！”一分鐘過(guò)去了……還沒(méi)見(jiàn)失主來(lái)。等了差不多10分鐘，我們才看見(jiàn)一個(gè)小男孩邊哭泣邊東張西望地找東西。陳慧恩立即跑過(guò)去，問(wèn)：“這位同學(xué)，你在找什么？”他說(shuō)：“我在找那5元，這是媽媽給我買(mǎi)作業(yè)本的，如果沒(méi)有那5元，我今天就做不了作業(yè)了�！标惢鄱鲉�(wèn)：“那5元有沒(méi)有做記號(hào)？”他說(shuō)：“有，那上面有個(gè)三角形�！标惢鄱靼涯菑�5元拿出來(lái)，問(wèn)：“是這張嗎？”他說(shuō)：“謝謝你，大姐姐�！蔽铱戳松钌畹母袆�(dòng)了。
��！多好的朋友，我為有這樣的好朋友而感到驕傲自豪。
一個(gè)印象深刻的人作文12
在我的記憶里，有一位勤勞樸實(shí)的賣(mài)菜的小男孩……
那一天，我獨(dú)自一人到喧鬧的菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，每一個(gè)攤位上都傳來(lái)一陣陣熱情的叫賣(mài)聲。正當(dāng)我左顧右盼，不知該光顧哪一家時(shí)，突然，我注意到了一個(gè)特別的攤位。那個(gè)攤位上的攤主是個(gè)七八歲光景的小男孩，他似乎有些害羞，所以沒(méi)有叫賣(mài)，只是自己靜靜的坐在那兒，低著頭望著新鮮的`蔬菜。
這時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)到旁邊幾個(gè)八卦的攤主竊竊私語(yǔ)：“呀！旁邊那個(gè)小男孩好慘呀！”我順著她們手指的方向望過(guò)去，發(fā)現(xiàn)正是那個(gè)害羞的男孩。“父母外出打工，他跟著年邁的爺爺奶奶在一起，每天晚上放學(xué)就來(lái)賣(mài)菜。哎！”我頓時(shí)產(chǎn)生了憐憫的心情。
我走過(guò)去，蹲下來(lái)，拿起一棵白菜，用輕柔的聲音說(shuō)：“小弟弟，這白菜多少錢(qián)一斤？”也許是我的突然到來(lái)讓他有些不知所措，他微微一愣，過(guò)了一會(huì)兒，他才支支吾吾地說(shuō)：“一……一塊五……一斤�！薄澳俏屹I(mǎi)一斤�！蔽彝焉频男α诵φf(shuō)。小男孩小心翼翼的把白菜裝進(jìn)塑料袋里，讓我拎好，我下意識(shí)地從錢(qián)包里拿出一張嶄新的五元紙幣放在裝錢(qián)的紙盒里，然后飛快的走掉。等我走了沒(méi)一會(huì)兒，卻聽(tīng)到身后有人在喊：“等一下……”我回過(guò)頭，看見(jiàn)剛才那個(gè)買(mǎi)菜的男孩急匆匆的跑到我面前，他面色紅潤(rùn)的喘著氣，小聲地說(shuō)：“找你的錢(qián)……”
那一刻，我的眼睛里濕潤(rùn)了。我被他那樸實(shí)的品質(zhì)和心靈深深感動(dòng)了……
雖然這件事已過(guò)去很久，但這件事和那個(gè)小男孩卻被我深深的記著。我永遠(yuǎn)都記得他的樸實(shí)，記得他的善良。
一個(gè)印象深刻的人作文13
說(shuō)起印象深刻的人，大家一定會(huì)想起：同學(xué)、朋友、老師……而我印象最深刻的人就是我的媽媽。
我的媽媽有著一張圓圓的臉，兩顆寶石般的眼球在眼眶里閃爍著，就像路邊的燈光，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)如瀑布一般。
我的媽媽脾氣很好，從不隨意批評(píng)我，除非我太讓她生氣了，她就會(huì)板著臉，眼睛死死地盯著我，雙手叉著腰，就像一只獅子盯著獵物似的，仿佛下一秒就會(huì)把我一口吃掉，可怕極了。然而當(dāng)我表現(xiàn)優(yōu)異的時(shí)候，她的嘴角會(huì)漾起溫暖的微笑，雙眼也會(huì)瞇成月牙的樣子。
我的媽媽教育理念很好。有一次，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，我只得了83分。放學(xué)的時(shí)候，我的雙腳慢慢地移動(dòng)著，就像一只烏龜在爬，又像腳上有一個(gè)千斤重的鐵球似的。因?yàn)閷?duì)這一次的成績(jī)很失望，一路上我都垂頭喪氣的。鳥(niǎo)兒在愉快地唱歌，風(fēng)兒在撫摸著大地，而在我的眼里，一場(chǎng)暴風(fēng)雨卻即將來(lái)臨。
往日回家那么長(zhǎng)的路，此刻就不一會(huì)兒就到了。到了家里，媽媽笑瞇瞇的說(shuō)：“數(shù)學(xué)試卷發(fā)了嗎？”“發(fā)了�！蔽也磺樵傅幕氐�。“那就拿來(lái)給我看看吧！”迫于無(wú)奈，我只得慢騰騰地從書(shū)包里抽出了那一張分?jǐn)?shù)慘淡的試卷，忐忑不安地遞給媽媽。我很緊張，感覺(jué)懷里揣了一只小兔子，下一秒心臟就要從嗓子眼蹦出來(lái)了�？墒牵龊跻饬系�'是，媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心地給我講解一道道錯(cuò)題。我?guī)е苫髥?wèn)媽媽為什么沒(méi)有批評(píng)我，媽媽慈愛(ài)地摸了一下我的頭，溫柔地解釋道“分?jǐn)?shù)不重要，重要的是你能否從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)�！甭�(tīng)了這一番話，我的淚光在眼眶里閃爍，我一下子撲進(jìn)媽媽的懷抱“我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，好好報(bào)答您的！”
我印象深刻的人就是我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
一個(gè)印象深刻的人作文14
我站在教室門(mén)前，微風(fēng)吹拂著我的臉，操場(chǎng)上有一群孩子追逐游戲。使我不由得想起一個(gè)人他便是我三年級(jí)的一位老師。
記得我的父母那時(shí)不在家，奶奶一直照顧我。奶奶很慈祥從未吵過(guò)我們，弟弟還小，奶奶年紀(jì)大了我不想讓她太操勞，所以每次放學(xué)后我會(huì)先把作業(yè)寫(xiě)完，然后等奶奶把飯做好我就把碗筷子之類(lèi)的放到餐桌上吃過(guò)飯?jiān)侔彦佂胂春�，地打掃好再去上學(xué)。我的班主任姚老師一直很呵護(hù)我，每次我都會(huì)取得理想的成績(jī)。每當(dāng)放學(xué)我都會(huì)看到別的同學(xué)家長(zhǎng)來(lái)接，只有我是自己一個(gè)人回家。姚老師好像看出了我的心事，每次都送我回家。有一次我發(fā)燒了那天還下著大雨姚老師把他的外套披在了我身上，冒著雨將我背到了醫(yī)院，在醫(yī)院里我打了吊針，我的好朋友也時(shí)常過(guò)來(lái)看我�？墒且蠋熞�?yàn)楸挥炅芨忻傲恕?/p>
我一直將姚老師看作自己的第二個(gè)母親，還有一次在課堂上我叫姚老師一聲媽媽?zhuān)蠋熌菚r(shí)的.表情是驚訝的，我也紅了臉。不過(guò)叫姚老師媽媽一點(diǎn)也不過(guò)分我早已把她當(dāng)作了自己的媽媽。
姚老師我對(duì)您的感情就猶如那濤濤江水連綿不絕啊!
一個(gè)印象深刻的人作文15
每天早上走進(jìn)教室，首先就向最后一排望去，尋找那一張圓圓的胖胖的，使人感到和藹可親的臉。他既很難讓人不找他，也很難讓人找不到他。沒(méi)錯(cuò)，我找到了，那一雙小小的眼睛正透過(guò)藍(lán)色框架的眼鏡盯著我，兩頰一擠，那雙眼睛便瞇成一條線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地和圓圓的臉蛋融為一體看不見(jiàn)了。我坐到座位后，他便熱情的和我打招呼，我也熱情的招呼他。
一天，課間休息時(shí)，我給他講了一個(gè)非常有趣的笑話，這個(gè)笑話讓人開(kāi)心一笑是很正常的，但我從未見(jiàn)過(guò)如此滑稽的笑法：大嘴一張，兩手捂住圓乎乎的肚子，身體一前一后的搖晃幾下，緊接著，從那炮筒似的嘴里突然噴發(fā)出歇斯底里的大笑聲。那笑聲格外“恣肆”，似乎都要刺穿我的耳膜了。突然，那笑聲毫無(wú)征兆的戛然而止，可他的嘴還微張著，臉上依舊掛著燦爛的笑容揮之不去。我以為，一切都結(jié)束了，可是只見(jiàn)他在稍作停頓后畫(huà)風(fēng)一變，發(fā)出那無(wú)比粗狂沉重而又急促的呼吸聲，和先前的高亢響亮笑聲形成了鮮明的對(duì)比，好一個(gè)“笑喘病”呀！這充滿(mǎn)個(gè)性的笑聲配合他那憨態(tài)可掬的姿態(tài)，真是讓人印象“深刻”呀！
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他參加一千五百米跑。開(kāi)始的時(shí)候跑的很快，頭上的劉海往上一蕩一蕩的，頭高高的昂起，兩只蓮藕一樣的手臂快速的擺動(dòng)著，向前挺起的肚子上，一團(tuán)贅肉隨著跑步的'節(jié)奏劇烈的晃動(dòng)著，兩只腿呈八字形向前跑動(dòng)，讓人想起了彌勒佛。那氣勢(shì)就像冠軍已非他莫屬。
可惜沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就見(jiàn)他走了起來(lái)，走的時(shí)候與跑步姿勢(shì)截然不同，剛才高高昂起的頭半垂著，向前挺直的腰也佝僂著，兩手無(wú)力的下垂著，耷拉在肩膀上，就像提線木偶似得，雙腳也像灌了鉛似得踉踉蹌蹌艱難的向前挪動(dòng)，那姿勢(shì)就像電影里演的打了敗仗潰退的士兵，沒(méi)精打采、有氣無(wú)力的。哎，看來(lái)要想跑得好，他還有很長(zhǎng)的路要走呀！
這樣的他很難不讓人印象深刻。
到了這里，你是否想認(rèn)識(shí)他這個(gè)有趣的人呢？我不妨告訴你，他就是我班重量級(jí)人物，負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生工作的班委——龔承瑋。如果你想認(rèn)識(shí)他，記得找我喲。
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