就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15篇[精品]

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的就這樣慢慢長(zhǎng)大作文，希望能夠幫助到大家。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文1

　　“每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，但只有一個(gè)例外�！薄�—《彼得潘》

　　小飛俠的最后一抹翅膀消失在了天際，這句話(huà)卻久久銘記在心里，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，變得愈發(fā)清晰與深刻。

　　緩步走于與街上，身后楊樹(shù)不經(jīng)意間放開(kāi)了手，丟下一片孤單的葉。朗朗讀書(shū)聲傳來(lái)，竟是那年時(shí)的響亮：“下雪了，下雪了，小狗畫(huà)梅花……”無(wú)意間遇見(jiàn)當(dāng)年的自己，那個(gè)不會(huì)飛的小飛俠。

　　或遠(yuǎn)或近的的`時(shí)間之前，是記憶中的朗朗讀書(shū)聲。窗外的楊樹(shù)葉子也是如今一掉落，飛走在走廊與教室、現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻之間。小小的手捧著大大的書(shū)卻又想踮腳去夠到那片葉，仿佛時(shí)光的尾巴，可卻又只能無(wú)奈地看著它如一只蝴蝶般越飛越遠(yuǎn)，悄悄逝去……

　　“豆腐花兒！涼粉！”走街串巷的小販的叫賣(mài)聲在身后響起，打斷了回憶與幻想。我盲目地走著，不知終點(diǎn)何方。要了一碗涼粉，看著晶瑩剔透的砂糖一點(diǎn)一點(diǎn)沉淀、融化、滲透，卻依舊不減當(dāng)年之甜。

　　“要兩碗涼粉，謝謝！”“好咧，給！”小販?zhǔn)炀毜卦跊龇凵先錾仙疤�，遞給我�？粗�晶瑩的砂糖一點(diǎn)一點(diǎn)消失，仿佛又懂了什么——“媽?zhuān)�給！”“不！我不吃，你吃！”卻又是經(jīng)不住我的勸說(shuō)，淺嘗了一口，臉上是幸福的笑容……

　　眼前樹(shù)葉忽明忽暗、忽近忽遠(yuǎn)，一伸手，便將其牢牢握在手心里。望著手中的樹(shù)葉，又仿佛明白了什么——縱然能抓住樹(shù)葉，可卻抓不住時(shí)光的尾巴，也無(wú)法成為那個(gè)只有童年的彼得潘�。�

　　眼前是一個(gè)車(chē)站，一輛巴士輕輕放下疲憊的旅客，又將一撥人送上人生的征途�！霸摶厝チ耍　蔽覍�(duì)自己說(shuō)。

　　也許很久，也許很近，我坐在巴士上，手上摩挲著那片葉子，望著窗外風(fēng)景如電影放過(guò)，天空中的小飛俠化作星星閃爍，我也將明白那個(gè)道理：

　　——既然我們無(wú)法抗拒長(zhǎng)大，那不如就這樣，讓自己在時(shí)光的巴士中慢慢長(zhǎng)大、長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文2

　　一棵梧桐樹(shù)，勾出了我成長(zhǎng)的回憶。

　　小時(shí)候，父親種下一棵梧桐樹(shù)苗，我對(duì)他說(shuō)：“是不是我長(zhǎng)大了？梧桐樹(shù)就能結(jié)果的吃了!”父親并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是對(duì)我笑了，便回屋了.慢慢地，這棵梧桐樹(shù)經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移，它的枝干越來(lái)越粗壯，特別是樹(shù)根，我都快抱不住了，葉子也越來(lái)越大，手掌也快遮不住。

　　我背著書(shū)包回到了家，看到梧桐樹(shù)已經(jīng)擴(kuò)散到了整個(gè)院子，在我看來(lái)，整個(gè)世界都已經(jīng)被它那濃密繁茂的枝葉給覆蓋，我丟下書(shū)包，站在椅子上，準(zhǔn)備爬上那個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)高峰一般的'樹(shù)干，我縱身一躍，“啪”的一下摔了個(gè)屁墩，疼死我了，我在那里哎呦哎呦的叫，父親聽(tīng)見(jiàn)了，于是就趕緊把我抱到了房里，給我擦藥，漸漸的，梧桐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成房頂一樣高了，它歷經(jīng)滄桑，高聳如云，它和我一樣正在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)。

　　又是一年春天，梧桐樹(shù)開(kāi)花了，它的花香彌漫著整個(gè)村莊，花色又紅又白，像嬰兒的笑臉，我肩上擔(dān)負(fù)著升學(xué)的重?fù)?dān)，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間照顧它了。在夏天，天氣異常炎熱，這棵梧桐樹(shù)使得整個(gè)院子顯得很涼爽，我便在樹(shù)下讀書(shū)學(xué)習(xí)，望著梧桐樹(shù)開(kāi)的花，而那果實(shí)卻是不可能的，我現(xiàn)在才明白了小時(shí)候自己是多么的天真。

　　現(xiàn)在，我終于知道那棵梧桐樹(shù)的成長(zhǎng)卻是伴隨著我成長(zhǎng)的腳步。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文3

　　時(shí)光荏苒，歲月還在，回首看看，是漸漸變大變深的腳印。從牙牙學(xué)語(yǔ)，到懵懵懂懂，再到青春年少，所幸我遇到了你們，陪我慢慢長(zhǎng)大。

　　記得那時(shí)還很小，我還會(huì)像那甜甜膩膩的糖果一樣黏著你們。自有意識(shí)以來(lái)，臨睡前沒(méi)有故事，我不睡。那時(shí)候，我對(duì)白雪公主和小美人魚(yú)是多么的癡迷。在擺脫了對(duì)故事的依賴(lài)后，我又要求你們?cè)谏磉叢拍馨菜�，哪怕在客廳，我也要把你們纏進(jìn)來(lái)。逐漸，你們床邊的小床，已承受不了我的體積，我又鉆進(jìn)你們的被窩，三個(gè)人擠一張床。又大一點(diǎn)，被你們被迫趕到自己的房間，我哭過(guò)鬧過(guò)，我還記得，你們陪我入睡過(guò)一個(gè)月。也許在你們眼里，我永遠(yuǎn)都是孩子吧，現(xiàn)在你們也常常邀請(qǐng)我一起睡，但不知怎的，這個(gè)以前讓我足以高興三小時(shí)的事情，每次，我都下意識(shí)地拒絕。其實(shí)，我也有過(guò)心動(dòng)。爸媽?zhuān)�是你們陪我慢慢長(zhǎng)大。

　　細(xì)細(xì)數(shù)數(shù)，從小到大，我已有過(guò)四個(gè)班主任，十三位主課任課老師。你們嚴(yán)厲，幽默，和藹，親切。曾經(jīng)我厭倦過(guò)你們上課，對(duì)你們有過(guò)不滿(mǎn)，但現(xiàn)在，我點(diǎn)想你們啊。我被你們表?yè)P(yáng)過(guò)，批評(píng)過(guò)，鼓勵(lì)過(guò)，罰站過(guò)，但終是你們成就了我。在幼兒園時(shí)，你們交我交朋友，講故事，寫(xiě)漢字，做算術(shù)小學(xué)時(shí)，你們交我成語(yǔ)，造句，書(shū)法，解方程，做實(shí)驗(yàn)，說(shuō)英語(yǔ)現(xiàn)在，又是你們教了我一些更深刻，更難以理解的叫做“知識(shí)”的東西。老師們，是你們陪我慢慢長(zhǎng)大。

　　哦，對(duì)，還有可愛(ài)的你們！是你們?cè)谖也辉趺礌N爛的生命里打開(kāi)了一扇陽(yáng)光直溢的窗戶(hù)。還在幼稚之時(shí)，我們只是純粹的沒(méi)有一點(diǎn)不純凈的小玩伴。在我們的世界里，只有玩具，零食的分享，不和諧的`小打小鬧。但現(xiàn)在，仿佛所有的同伴之間，哪怕是無(wú)比親密的朋友之間，都隔了一個(gè)看似無(wú)形卻有形的叫“競(jìng)爭(zhēng)”的東西，把一切事物都搞得不太單純。甚至也許，會(huì)因這隔著的東西而影響感情。我想這應(yīng)該是成長(zhǎng)所該經(jīng)歷的吧。同學(xué)們，是你們陪我慢慢長(zhǎng)大。

　　歲月匆匆，還好，你們還在。就這樣，陪著我，慢慢長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文4

　　花謝花開(kāi)，潮起潮落，十三年來(lái)，我在閱讀書(shū)籍中慢慢長(zhǎng)大。

　　小時(shí)候，在媽媽為我朗讀的故事書(shū)中，漸漸的喜歡上了讀書(shū)。等我上了幼兒園，學(xué)會(huì)了拼音，我便開(kāi)始了閱讀書(shū)籍，雖然讀的很慢，但書(shū)中有趣的故事讓我津津樂(lè)道，我開(kāi)始為媽媽講故事了！

　　上了小學(xué)以后，書(shū)籍已經(jīng)成了我生活中必不可少的一部分，一二年級(jí)時(shí)，認(rèn)識(shí)的字還很少，卻已經(jīng)開(kāi)始了不倦的閱讀，那一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓我的童年變得豐富多彩，升入三年級(jí)后，哲理故事代替了童話(huà)故事，一代又一代的歷史名人，向我講述著他們的一生。從智者的叮囑中領(lǐng)悟人生的真諦；從偉人的記錄中體會(huì)到磨難和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中感受他們同命運(yùn)搏擊的決心。

　　后來(lái)，走向高年級(jí)的我，開(kāi)始閱讀名家名著，逐漸了解了輝煌和精彩的外界。在書(shū)的世界里，有善良的賢者，也有惡狠的`惡人，這就要求我們擦亮雙眼，看清世界的復(fù)雜與多彩。各種各樣的書(shū)籍，陪我走過(guò)了小學(xué)的六年時(shí)光。

　　如今漸漸長(zhǎng)大，也漸漸成熟了，看著家里豐富多彩的書(shū)籍，聽(tīng)著校園朗朗的書(shū)聲，我漸漸明白：讀書(shū)不僅僅是為了考試，更是為了讓自己的精神世界更加豐富。“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！币槐竞脮�(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨，會(huì)使讀它的人受益終生。

　　就這樣，我在讀書(shū)中慢慢長(zhǎng)大，它在寂寞時(shí)讓我忘記憂(yōu)愁，迷茫時(shí)為我指明方向，成為我生活中的一個(gè)必不可少的伙伴。它也將陪我一起走過(guò)以后的人生道路。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文5

　　月有陰晴圓缺，只要經(jīng)得起時(shí)間的磨煉，彎月總能成為滿(mǎn)月�！�—題記

　　夜，無(wú)月。

　　兒時(shí)，玩心總是戰(zhàn)勝了耐心，拿起剪刀與紙，頂多坐著剪半個(gè)小時(shí)左右，便控制不住自己的身體，開(kāi)始玩耍，剪紙作品效果也可想而知——粗糙，簡(jiǎn)易。

　　夜，彎月。

　　稍大些，耐心漸漸地克制住玩心，卻無(wú)法自行創(chuàng)作，只能臨摹。那時(shí)，我的.作品比兒時(shí)的更復(fù)雜了，精美中透露出絲許勤奮努力；精湛中透露出精益求精。

　　夜，月半。

　　再大些，耐心也隨著我的成長(zhǎng)而融入了對(duì)自己的信心。我總是喜歡自行創(chuàng)作，雖略顯劣質(zhì)，卻也是一個(gè)個(gè)稚嫩的腳印，成就感加深了我對(duì)自己的信心，在桌旁一坐便是幾個(gè)小時(shí)。去年的金華市剪紙大賽，我自行創(chuàng)作的作品——“喜迎G20”竟獲得了一等獎(jiǎng)。月光透過(guò)窗簾，在獎(jiǎng)狀上散出銀色的光輝。

　　夜，滿(mǎn)月。

　　又是一年藝術(shù)節(jié)，一座座金華標(biāo)志性建筑物活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在紙上。夜晚，獨(dú)自待在客廳中完成自己的作品。凌晨一點(diǎn)，最后一刀落下了，抬頭仰望天空，月，滿(mǎn)了。

　　拿起那張紙，握住那把剪刀，這便是命中注定；有了耐心，多了信心，添了細(xì)心，彎月便成了滿(mǎn)月。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文6

　　時(shí)光飛逝，如曇花一現(xiàn)；日月如梭，似彈指之間，而我已經(jīng)從人生的起跑線(xiàn)出發(fā)，在這短暫的時(shí)光中卻也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨，收獲了頗多的人生感悟，我把這感悟視作一筆珍貴的“財(cái)富”。在這風(fēng)雨中，我在慢慢地長(zhǎng)大。

　　成長(zhǎng)離不開(kāi)親情的呵護(hù)。我呱呱落地的同時(shí)，親情也隨之降臨，父母成了我最堅(jiān)實(shí)的后盾。無(wú)論何時(shí)，父母都不離不棄地守在我身邊。這呵護(hù)，總少不了媽媽的噓寒問(wèn)暖，免不了爸爸的嚴(yán)厲斥責(zé)。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵(lì)：不要?dú)怵H，跌倒了總可以爬起來(lái)；成功了，有爸爸在身邊提醒：勝利雖是好事，但驕兵必?cái)　?/p>

　　小時(shí)候與父母去公園游玩時(shí)，媽媽總是不忘記說(shuō)衣服多穿點(diǎn)。和一群小孩玩在一起時(shí)，不小心在打打鬧鬧中跌倒，哭著趴在地上，等待爸爸將我扶起。爸爸聞聲尋來(lái)，但并未伸出我渴盼的雙手：“一點(diǎn)小傷而已，男子漢不能那么嬌氣，自己起來(lái)！”從此，我便很少哭泣。就這樣，我在親情的陪伴下茁壯成長(zhǎng)。

　　成長(zhǎng)離不開(kāi)友情的滋養(yǎng)。不知何時(shí)，身旁多出一個(gè)親密的身影；不知何時(shí)，耳旁會(huì)響起善意的批評(píng)和鼓勵(lì)；不知何時(shí)，心中又會(huì)多出幾份念想。這便是朋友帶來(lái)的。有一次，我的筆袋不見(jiàn)了，好朋友強(qiáng)強(qiáng)得知，在放學(xué)后幫我找了許久，也沒(méi)找到，只好相互告別回家。但第二天我卻驚奇地發(fā)現(xiàn)筆袋好端端地在書(shū)桌上，不是不見(jiàn)了，而是我疏忽忘帶了。我這兒沒(méi)什么損失，可強(qiáng)強(qiáng)卻因?yàn)榛丶彝�，被父母“審了”很久，零花錢(qián)也減半。當(dāng)我道出原委后，強(qiáng)強(qiáng)不僅沒(méi)有生氣，反而開(kāi)開(kāi)玩笑：“找到了就好，我沒(méi)什么關(guān)系，大不了勒緊褲腰帶過(guò)下個(gè)月唄，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)文具，你可得借我�。　蔽也唤麊∪皇�笑。這就是朋友，我與朋友一起度過(guò)愉快的.學(xué)習(xí)生活。就這樣，我在友情的滋養(yǎng)中愉快成長(zhǎng)。

　　日出日落，我在親情的呵護(hù)中慢慢長(zhǎng)大；春去秋來(lái)，我在友情的滋養(yǎng)中慢慢長(zhǎng)大。未來(lái)的日子里，無(wú)論是身處窘境，遭遇挫折，還是迷茫而不知所措，我都無(wú)所畏懼，因?yàn)樵谟H人和朋友的陪伴下，我定會(huì)走過(guò)風(fēng)雨，遇見(jiàn)美麗彩虹。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文7

　　時(shí)間的車(chē)輪在我人生的道路上碾過(guò)，回首時(shí)，一道軌跡清晰地記錄著我成長(zhǎng)的幸福與無(wú)奈……

　　在小時(shí)候，我們還是一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子。蔚藍(lán)的天空下，時(shí)常飄蕩著我們銀鈴般清脆的笑聲。碧綠的草地上，紙飛機(jī)迎風(fēng)滑翔，我們?cè)谒鼊澠频臍饬髦凶分鸫螋[著。鄉(xiāng)間的小溪旁，我們小心翼翼地將紙船放入溪中，在我們的歡呼聲中，紙船順流而下，載著我們的歡樂(lè)和希望……

　　可漸漸地，滑翔的紙飛機(jī)，水泥地上的`涂鴉，載滿(mǎn)希望的小紙船一個(gè)接一個(gè)地消失在我的生活中。學(xué)習(xí)、考試、作業(yè)中，擠滿(mǎn)了我的日常生活空間。在課堂上，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，關(guān)注著老師的一舉一動(dòng)，手里還是忙個(gè)不停地記著筆記，生怕落了什么，還未從一個(gè)問(wèn)題反應(yīng)過(guò)來(lái)，又一個(gè)問(wèn)題接踵而至。一次課間，我正打算出去呼吸下新鮮空氣，一抬頭，幾乎全部同學(xué)都埋著頭，手飛快地移動(dòng)著。教室里充斥著筆尖在紙上摩擦的“沙沙”聲，我不忍打破氣氛，也只好拿出作業(yè)，才發(fā)現(xiàn)竟有如此多的題目在練習(xí)冊(cè)或者書(shū)上，靜靜地等待著我。深吸一口氣，我也埋下了頭，認(rèn)真的寫(xiě)起作業(yè)……

　　有時(shí)折好的紙飛機(jī)還未扔出就被揉成了一團(tuán)信紙仍去，嘲笑著自己的幼稚，也怕同學(xué)的嘲笑。曾經(jīng)帶給我歡樂(lè)的童年現(xiàn)在看來(lái)竟是如此的可笑，如此的不值一提。再也扮不出稚嫩的笑臉，再也找不到曾經(jīng)的快樂(lè)，再也回不到那些年的時(shí)光。

　　哎！一樣蔚藍(lán)的天，一樣碧綠的草，一樣清澈的溪，什么都未曾變過(guò)，變了的是我們��！是啊，我們真的長(zhǎng)大了。就這樣慢慢地，慢慢地失去了某些東西，卻又無(wú)法挽回，也就是這樣慢慢地長(zhǎng)大了。

　　再次回憶的時(shí)候，所有的快樂(lè)都已遠(yuǎn)去，時(shí)間不會(huì)為任何人停下他匆匆的腳步。我們只能這樣慢慢長(zhǎng)大，美好的回憶也不可能再次重演了……作文

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文8

　　以前的我們，總是生活在家人的呵護(hù)與溺愛(ài)中，但現(xiàn)在，我們得到的不只是呵護(hù)，更多的是教誨。

　　小時(shí)候，我們向來(lái)是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩，那時(shí)尚未發(fā)育成熟的稚嫩心理總是過(guò)多的依賴(lài)于家長(zhǎng)，以為能在這樣的環(huán)境下生活一輩子。但現(xiàn)在，一切都和以前不一樣了。我已經(jīng)升入了初中，不再是以前覺(jué)得一切都無(wú)所謂的小學(xué)生了，學(xué)習(xí)和成績(jī)已經(jīng)被推到了我生活的首位。

　　升入初中后，我的成績(jī)從來(lái)就沒(méi)有穩(wěn)定過(guò)，就像海洋中的波浪一般忽起忽落。某一次月考，排名一出來(lái)，我膽戰(zhàn)心驚的走到成績(jī)單前一看，在我的預(yù)料之中，一百八十多名。我走進(jìn)家門(mén)，放下書(shū)包后用試探性的語(yǔ)氣說(shuō)：“我的排名出來(lái)了�！薄岸嗌倜�？”“一百八十多�！奔胰撕孟窈臀乙粯樱�料到了這個(gè)結(jié)局，并沒(méi)有很大聲地質(zhì)問(wèn)我，可才過(guò)了幾分鐘，我就聽(tīng)到了比質(zhì)問(wèn)我更加令人難受的話(huà)：“再這樣下去怎么辦？如果考不到一中，你以后怎么辦？現(xiàn)在這樣的成績(jī)，以后高中指不定要到哪里去讀，要是以后去讀那種雜七雜八的.學(xué)校，你就會(huì)知道后悔了。到時(shí)候，反正我們是不會(huì)管你了，你自己看著辦！”我心里很難受，卻假裝什么都沒(méi)聽(tīng)到，拿起書(shū)包就往房間走。

　　我本來(lái)只想先做作業(yè)，可是一打開(kāi)書(shū)本，夾在里面的試卷就讓我難受，我本來(lái)不想哭，可是一想到那些話(huà)，我就會(huì)在心里反駁：“憑什么說(shuō)我不努力？憑什么你沒(méi)看到就說(shuō)我沒(méi)努力？我在背后自己還流了多少淚，你們又不知道。”想完之后，繼而眼淚就帶著我的心里話(huà)從眼眶中悄無(wú)聲息的流出。雖然不知被嘮叨多少次，也不知哭了多少次，但我知道，這嚴(yán)厲的呵護(hù)在我讀大學(xué)之前是不會(huì)停止的。

　　我從小學(xué)到現(xiàn)在，這樣對(duì)我的教誨已經(jīng)數(shù)不完了，也可以說(shuō)自從我開(kāi)始讀書(shū)那一天起，這種嚴(yán)厲的呵護(hù)就陪著我了，這包含著對(duì)我的希望的呵護(hù)，會(huì)和我慢慢長(zhǎng)大。在這種愛(ài)下，就這樣慢慢長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文9

　　無(wú)意中在柜子里發(fā)現(xiàn)了一本相冊(cè)，打開(kāi)第一頁(yè)，我看到了一群小孩子，拉著凳子坐在石榴樹(shù)前，一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花，一個(gè)個(gè)都像燦爛的小太陽(yáng)一樣散發(fā)著光芒。

　　我拿起相冊(cè)跑到媽媽身邊：“媽媽?zhuān)�這些人是誰(shuí)呀？”媽媽愣了一下：“這些是你幼兒園同學(xué)呀！”媽媽不可思議地看著我，我也不可思議地看著他。我跑回房間，亮亮，大乖，小乖一大堆名字突然從腦中涌現(xiàn)出來(lái)。為什么？為什么都記不清你們了呢？看著一張張熟悉而陌生的臉，淚水劃過(guò)臉頰，滴在照片上

　　我又翻開(kāi)一張照片，我穿著紅裙子站在臺(tái)階下演唱《童年》，身后站著三排小朋友，一張張小臉，笑得那么熟悉，那么燦爛。這是小學(xué)二年級(jí)的'六一兒童節(jié)演出，因?yàn)楸贿x當(dāng)了主唱，只得抓緊練節(jié)目。太陽(yáng)初升，我在練唱；烈日當(dāng)空，我在練唱；甚至在晚上，我們家還會(huì)傳出我演唱《童年》的歌聲。一星期后，我的嗓子啞了，可是離演出還有一星期。我不得不休息兩天，但依然在聽(tīng)別人的演唱，在熟悉旋律，最后我成為了舞臺(tái)上最閃耀的星。

　　倒數(shù)第二張照片是夏令營(yíng)合照。照片上，我們每個(gè)人拿著紀(jì)念品笑成了一朵花。一起訓(xùn)練，一起玩耍，一起聊天，我們彼此成了歲月中不可或缺的一部分。當(dāng)時(shí)陽(yáng)光燦爛，我們身上好像散發(fā)著明亮的光芒。

　　這純潔的友誼，這努力后的甘甜，這令人回味的時(shí)光這些成長(zhǎng)中的往事多么令人神往，我又怎么會(huì)遺忘呢？

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文10

　　時(shí)光荏冉，歲月匆匆流過(guò)。那些人，那些事，在我的記憶中如數(shù)家珍。我的成長(zhǎng)伴隨著這些記憶，悄然來(lái)臨。題記

　�。ㄒ唬�

　　五歲，手中的畫(huà)筆盡情舞動(dòng)。

　　“寶寶，起床啦，上學(xué)啦！”媽媽在我耳邊說(shuō)。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，看著窗外的鳥(niǎo)兒，好像在一起叫醒我。媽媽給我穿好衣服，對(duì)正在細(xì)嚼慢咽的吃早飯的我囑咐道：“吃完飯刷牙，幼兒園今天有圖畫(huà)課，我把畫(huà)筆和畫(huà)板放到你的書(shū)包里了。”我“噢”了一聲，刷完牙和媽媽去了幼兒園。路旁的野花向我微笑，藍(lán)天白云向我招手。

　　畫(huà)筆在我的手中舞動(dòng)，好似五彩斑斕的`舞者。畫(huà)筆在畫(huà)板上盡情飛舞，畫(huà)下一個(gè)五彩的太陽(yáng)，年幼無(wú)知的我就認(rèn)為太陽(yáng)是五彩的。

　�。ǘ�）

　　八歲，手中的鉛筆在書(shū)間滑過(guò)。

　　幾年后，我在鬧鈴的催促下起床。吃過(guò)早飯，打開(kāi)了鉛筆盒，抽出兩根鈍的鉛筆削了起來(lái)。鉛筆屑在空中扭曲地鉆進(jìn)了垃圾桶。檢查好書(shū)包，我去上學(xué)。上課鈴打響了，教室里傳出讀書(shū)聲：“少小離家老大回，鄉(xiāng)音”然后是一陳“唰唰”的標(biāo)注聲。

　　我拿著鉛筆，在書(shū)上寫(xiě)了起來(lái)。望向窗外，青松輕輕地抖動(dòng)著手臂，好像怕驚醒樹(shù)上沉沉睡著的鳥(niǎo)兒。下課了，我拿起畫(huà)筆，在白紙上描下了這幅溫馨的場(chǎng)面。

　　（三）

　　十二歲，手中的中性筆在作業(yè)本上搖擺。

　　又過(guò)了幾年，我自己起床了。狼吞虎咽地扒拉兩口飯，背起書(shū)包沖出了家門(mén)。到了學(xué)校，拿出兩根中性筆，準(zhǔn)備上課。一天課程結(jié)束后，我拖著疲憊的身子回到了家。吃了兩口飯，又去寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間一分又一分地消逝，中性筆的筆油好像飛一般地銳減。終于寫(xiě)完了作業(yè)，我躺到床上，準(zhǔn)備迎接嶄新的一天。

　　一天又一天，一年又一年，我在恍惚間漸漸成長(zhǎng)。也許，我曾感到彷徨。但是，我堅(jiān)信，我長(zhǎng)大了。

　　我，就這樣慢慢長(zhǎng)大。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文11

　　歲月，就這樣潺潺東去；而我，就這樣慢慢長(zhǎng)大。

　　聲聲呼喚·慢慢長(zhǎng)大

　　黃昏，霞光似玫瑰色的紗，覆蓋天際。田邊那古樸的煙囪中，升起炊煙裊裊；晚風(fēng)輕吹，炊煙隨之搖曳，似你的大手來(lái)回?fù)u擺，摧著貪玩的孫女快快回家。你步履蹣跚地在門(mén)前踱著，喚著我的乳名，蒼老的聲音在田里回響，一下拉住了我貪玩的心。聲聲呼喚，日復(fù)一日，年復(fù)一年，總會(huì)在傍晚響起，在田間飄蕩；而我，就在這呼喚中，朝著家的方向，匆匆地跑著，我越跑越快，兩旁的'莊稼也漸漸擋不住我的身影了。就這樣，在外婆的聲聲呼喚中，我慢慢長(zhǎng)大……

　　日日守護(hù)·慢慢長(zhǎng)大

　　念小學(xué)的時(shí)候，每日清晨，都是你騎著自行車(chē)送我去學(xué)校，你總是騎得很快，生怕我上學(xué)遲到了，等到了校門(mén)口，你的呼吸都是急促的；放學(xué)時(shí)分，你總是擠在人群前，伸著脖子尋找我的身影，生怕看漏了寶貝女兒，那時(shí)，你的眼神總是焦急的；雨天，我便躲在你身后的雨衣里，雨打在雨衣上，傳來(lái)密密麻麻的“嘀噠”聲，我更是摟緊了你的腰，低頭看見(jiàn)，你的褲腳又被淋濕了，漸漸地，你原本為我遮風(fēng)擋雨的后背，不再那么挺拔，而我也悄悄高出了你許多。就這樣，在母親的日日守護(hù)中，我慢慢長(zhǎng)大……

　　屢屢失利·慢慢長(zhǎng)大

　　操場(chǎng)上，長(zhǎng)跑的成績(jī)又一次沒(méi)能達(dá)標(biāo)；教室里，考試成績(jī)還是不理想；作業(yè)中，最后一題我絞盡腦汁仍一無(wú)所獲。現(xiàn)在的我，面對(duì)的總是一次接一次的失利，在每次想要放棄的邊緣，又再一次的掙扎著重來(lái)。再一次起步；再一次提筆；再一次潛進(jìn)知識(shí)的海洋……不知不覺(jué)，我變得堅(jiān)韌，變得坦然。就這樣，面對(duì)屢屢失利，我慢慢長(zhǎng)大……

　　就這樣，在聲聲呼喚中；我告別童年；

　　就這樣，在日日守護(hù)里，我茁壯成長(zhǎng)；

　　就這樣，在屢屢失利面前，我邁向未來(lái)。

　　我，就這樣慢慢長(zhǎng)大……

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文12

　　從一個(gè)懵懵懂懂的孩子到一個(gè)漸漸成熟的少年，漸漸地，我長(zhǎng)大了，仿佛小時(shí)候的事情還歷歷在目，不禁長(zhǎng)嘆一聲，時(shí)間過(guò)得真快啊！

　　時(shí)間就像指尖的細(xì)沙，不經(jīng)意間就流失了；時(shí)間流水般，（時(shí)間似流水，）一去不復(fù)返；時(shí)間更像一臺(tái)錄像機(jī)，記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。小時(shí)候，還在咿呀學(xué)語(yǔ)（懵懂）的'我總是看見(jiàn)大人們對(duì)著我笑，我總是屁顛屁顛的跟在大哥哥大姐姐后面跑，和他們捉迷藏、玩著老鷹捉小雞，（。）晚上，爸爸媽媽來(lái)喊我回家的時(shí)候，我總是不肯走，哭著鬧著一會(huì)兒。爸爸媽媽無(wú)奈，只好讓我在（再）玩兒了一會(huì)，快樂(lè)的孩提時(shí)代，就是要這樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，就是要這樣的天真爛漫，每天數(shù)著星星，問(wèn)著自己發(fā)明的“十萬(wàn)個(gè)為什么”，就這樣我從咿呀學(xué)語(yǔ)，懵懵懂懂的孩子長(zhǎng)成為一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的1（一）年級(jí)的小朋友，成為了一名光榮的少先隊(duì)員，（。）我高興的說(shuō)，我長(zhǎng)大了！我開(kāi)始自己睡了，但還是不失孩童的天真，等到大家都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，我卻還是一個(gè)人躺床上，不敢睡，生怕突然冒出了一個(gè)妖魔鬼怪來(lái)把我吃掉。漸漸地，我又長(zhǎng)大了，成為了一名6年級(jí)的大姐姐，那時(shí)的我早已經(jīng)不害怕那些所謂的妖魔鬼怪了，而是成為了一個(gè)每天晚間埋頭做作業(yè)的忙著小升初的大孩子了。記得最后一次兒童節(jié)，我買(mǎi)了一個(gè)芭比娃娃，看似有些幼稚，卻包含了我對(duì)童年，對(duì)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)代的懷念！又是一個(gè)階段，我升入了更高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，我驕傲我長(zhǎng)大了！初一即將過(guò)去了，初三還會(huì)遠(yuǎn)嗎？到那時(shí)，我將自豪的說(shuō)：我長(zhǎng)大了

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文13

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活已走到了盡頭�？粗�眼前的夕陽(yáng)，我的腦海中不禁回憶起了和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　盛夏的陽(yáng)關(guān)，火一樣的炙烤著大地。我們頂著烈日，準(zhǔn)備在操場(chǎng)上進(jìn)行八百米的體檢測(cè)試。

　　隨著老師的一聲令下，很多人一馬當(dāng)先地沖了出去，跑得飛快�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一圈過(guò)后，很多人的速度開(kāi)始慢了下來(lái)。我也放慢了腳步來(lái)調(diào)整自己的呼吸。

　　兩圈過(guò)后，許多人都開(kāi)始有些體力不支。一個(gè)個(gè)都汗流浹背，面色紅紅的向前小跑著。而我正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在他們的后面，大口大口地喘著粗氣，半跑半走的跟著他們的步伐。那時(shí)，我的心中生著一股悶氣。因?yàn)�，這回的體檢是臨時(shí)通知的，我們都沒(méi)有準(zhǔn)備好，就上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。這讓平時(shí)體育課都不鍛煉的.我們情何以堪��？

　　到第三圈時(shí)，我的兩條腿似乎已經(jīng)作文我不受我的控制了，我用比走還慢的速度向去。炎熱的太陽(yáng)炙烤著我們，我身上的衣服已經(jīng)全濕透了。而我，也沒(méi)有什么力氣再跑下去了。就在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，一個(gè)聲音在我的耳邊響起，“不要放棄，堅(jiān)持住，就快到達(dá)終點(diǎn)了！”原來(lái)是我的同學(xué)兼閨蜜，夢(mèng)瑤。

　　看見(jiàn)胖胖的她都沒(méi)有被這區(qū)區(qū)800米給嚇到，我又怎么能輕言放棄呢？于是，我又重新鼓起勇氣，向終點(diǎn)沖去。100米，50米，10米，5米。終于，我越過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，800米，我終于征服你了！

　　跨過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)的那一刻，我非常激動(dòng)，也非常自豪。不過(guò)，這都要謝謝她，我的好閨蜜，夢(mèng)瑤。若不是她，我想，這800米我是堅(jiān)持不下來(lái)的。

　　非常高興，在這最美好的時(shí)光遇見(jiàn)最美好的你們。謝謝你們，在我的青春中留下了這么多美好的回憶，讓我們就這樣一起慢慢地長(zhǎng)大吧！

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文14

　　我回到了與同學(xué)分離的地方，這里一點(diǎn)也沒(méi)變。微風(fēng)一吹，蒲公英就漫天飛舞。

　　小學(xué)六年級(jí)是一段很美好的時(shí)光，那時(shí)的我們都很天真，對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇。臨近期末考試的`時(shí)候，同學(xué)們不約而同地買(mǎi)了同學(xué)錄，想永遠(yuǎn)地珍藏這美好。我們更加珍惜這與同學(xué)相處的僅存時(shí)光，每次放學(xué)都會(huì)晚一些回去。我們?cè)�幻想：永遠(yuǎn)都在一起。盡管這根本不可能實(shí)現(xiàn)，可是這幻想給予了我們一絲溫暖。

　　期末考試后，我們忽然意識(shí)到相聚時(shí)間的緊迫。等回過(guò)神來(lái)，又到了畢業(yè)典禮。

　　我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，生怕錯(cuò)過(guò)了什么。等人到齊后，同學(xué)們坐在椅子上，一句話(huà)也不說(shuō)。老師邁著沉重的步伐來(lái)了，她慢慢地走到講臺(tái)上，望著我們每一個(gè)人。過(guò)了許久，老師忍住哭聲對(duì)我們說(shuō)：“今天應(yīng)該是一個(gè)開(kāi)心的日子，意味著你們長(zhǎng)大了，有你們這樣的學(xué)生，我不后悔�！闭f(shuō)完，她便再也忍不住，伏在桌子上哭了。我們?nèi)�部跑上去，將老師緊緊相擁。老師啊，您現(xiàn)在已經(jīng)顯得蒼老了，為了我們，您已經(jīng)付出了太多的心血。老師，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望！

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師停止哭泣，把我們送到樓下，對(duì)我們說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的筵席。同學(xué)們，記住我們的六年之約。希望我們會(huì)再見(jiàn)。”雖然我們不舍，但是始終還是要走的。

　　我和幾個(gè)朋友一起去了郊外，我們放下一切地玩，好像回到了童年。到夕陽(yáng)西下時(shí)，我們不得不分離了�？墒俏疑岵坏�，真的舍不得。蒲公英到處飛，我們就此別過(guò)…

　　從此以后，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。媽媽見(jiàn)我這樣，很疑惑：“這孩子這是怎么了，怎么一下子長(zhǎng)大了？”只有我才知道，這是我與老師的約定。

就這樣慢慢長(zhǎng)大作文15

　　時(shí)光啊，就像是一灘白沙，一點(diǎn)一點(diǎn)飄走，而成長(zhǎng)就是懂得了，流逝的沙就再也不會(huì)回來(lái)了。

　　我的姥爺和我從小就不在一起生活所以我們沒(méi)有太多的回憶，也沒(méi)有很深的感情，在我眼里，他是一個(gè)語(yǔ)言刻溥冷若冰霜的人，我不喜歡他，自然也不愿和他說(shuō)話(huà)，所以我們常常幾個(gè)月都不通一次話(huà)，即便誦話(huà)也是草草了事，但從那天起，我慢慢的后悔了。

　　那天，是我暑假準(zhǔn)備回家看望他的那天，他己經(jīng)六個(gè)月沒(méi)見(jiàn)我了，按照慣例，我每次放假都會(huì)回家待上兩天，可是，那天姥姥突然進(jìn)了醫(yī)院，所以我便取消了回家的.記劃給姥爺在手機(jī)上留言了一段話(huà)，便陪姥姥去了醫(yī)院，翻開(kāi)手機(jī)，只看到姥爺告訴好好學(xué)習(xí)，不回去也無(wú)大礙，這像是給我的安慰，可更像是給他的一句安慰，很快，我便把這件事拋之腦后了。

　　有一天，姥姥手機(jī)出現(xiàn)了問(wèn)題，拿給我讓我修好，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了姥爺和姥姥的聊天記錄，有幾段很長(zhǎng)的語(yǔ)音，出于好奇，我便點(diǎn)開(kāi)慢慢的聽(tīng)了起來(lái)，姥爺說(shuō)：“你身體好沒(méi)好點(diǎn)，現(xiàn)在還是那么痛嗎？”這是一段平常到不能再平常的問(wèn)候，接著，姥爺又說(shuō)：“今年孩兒不回來(lái)了了我給他買(mǎi)了好多吃的，要不讓他自己回來(lái)待兩天呢？要實(shí)在不能回來(lái)就別回來(lái)了，我這兒都很好�！甭�(tīng)完后，我心頭一震，不自覺(jué)的繼續(xù)往前翻著。姥姥說(shuō)讓他來(lái)我家待兩天，可姥爺卻說(shuō)：“不去了，去那兒，沒(méi)車(chē)接，還得麻煩孩子�！蔽已劬σ魂囁嵬矗�繼續(xù)聽(tīng)著，翻了好久好久，我驚住了，從語(yǔ)音里，我得知每次我走后，姥爺都在陽(yáng)臺(tái)了偷偷的看我們躲在窗子后面默默流淚，我徹底忍不住了。放聲大哭起來(lái)，我開(kāi)始后悔了，后悔為何不早些知道這些，為何不早些懂得姥爺?shù)膼?ài)。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，那感覺(jué)仍清晰，我在這回憶中慢慢成長(zhǎng)，在這樣的愛(ài)中慢慢長(zhǎng)大。

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