- 古箏小能人作文 推薦度：
- 我與古箏的不解之緣作文 推薦度：
- 我與古箏作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
古箏的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的古箏的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
古箏的作文1
我第一次去學(xué)古箏開始，我就夢(mèng)想當(dāng)一名業(yè)余的古箏老師。我覺得教學(xué)生怎樣識(shí)譜，怎樣彈奏，是一件非常威風(fēng)和有趣的事。去年暑假，我的古箏水平已經(jīng)達(dá)到了業(yè)余8級(jí)，這個(gè)當(dāng)老師的愿望就更加強(qiáng)烈起來(lái)。于是，我在我家辦起了一個(gè)“古箏班”，學(xué)生只有一個(gè)，那就是——我的媽媽。
我想，要教好課，首先要制定好教學(xué)設(shè)計(jì)。
我找來(lái)一張白紙，在上面寫起教學(xué)設(shè)計(jì)。既然媽媽是初學(xué)者，我的課件就不能太難。于是，我寫道：一、認(rèn)識(shí)古箏。二、了解古箏。三、認(rèn)識(shí)“1、2、3、5、6”。四、了解音區(qū)......
這些知識(shí)對(duì)于我來(lái)說，再容易不過了，但是我仍然不能馬虎，因?yàn)閶寢寷]有學(xué)過。
第一章節(jié)的內(nèi)容寫完了，我又設(shè)計(jì)了一張卡片，作為媽媽的`上課卡，以后每次上完課都要寫上日期，假如媽媽表示得好，還可以蓋上一個(gè)小紅花的章呢！
今天是媽媽的第一節(jié)課，我們并排坐在古箏前。我為媽媽戴上古箏專用指甲，然后把早已準(zhǔn)備好的教學(xué)設(shè)計(jì)放在琴夾上，一點(diǎn)一點(diǎn)教她認(rèn)音。
媽媽學(xué)的很認(rèn)真，學(xué)了一會(huì)兒，她就已經(jīng)了解了各個(gè)音和音區(qū)。我又拿出練習(xí)曲，先給她彈一遍做范文，然后讓她自身慢慢練。
一節(jié)課的時(shí)間很快過去了，媽媽已經(jīng)完全掌握了今天所教的課程，表示得不錯(cuò)哦，所以我就給她蓋了一朵小紅花，媽媽很有成績(jī)感！
晚上，我剛坐在沙發(fā)上，打開電視，便聽見了媽媽那“撒嬌”的聲音：“王老師，來(lái)看看我彈得對(duì)嗎？”沒方法，我只好關(guān)了電視機(jī)，來(lái)到媽媽身邊，輔導(dǎo)她彈練習(xí)曲。另外，我還要考慮第二章節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)呢！
唉，原來(lái)當(dāng)老師不容易，當(dāng)一個(gè)盡心盡責(zé)的老師更不容易啊！以后我更加要努力學(xué)習(xí)彈奏技術(shù)，可不能“誤人子弟”呀！
古箏的作文2
這周音樂考試，我一直暗暗竊喜：我古箏的技藝一定可以力壓群雄，古箏表演將為我贏得初中生活中的第一個(gè)“大獲全勝”，畢竟我也是參加過無(wú)數(shù)比賽之人。
我想得特別美好，卻忽視了最關(guān)鍵一點(diǎn)：古箏太重，必須依靠爸爸幫我送過去。果不其然，被送古箏折磨過無(wú)數(shù)次的爸爸極力反對(duì)，他認(rèn)為如果需要再次犧牲他的工作時(shí)間來(lái)協(xié)助我表演，寧可不支持。當(dāng)時(shí)我氣惱地說：“哼！你不幫我搬，那明天我自己坐公交車提去！”
可固執(zhí)的`爸爸依然沒有動(dòng)搖。就在考試前一天的下午，我故意來(lái)了個(gè)迂回戰(zhàn)術(shù)，向媽媽尋求幫助。媽媽在我聲淚俱下的攻勢(shì)下早早繳械投降，“指示”遠(yuǎn)在外面出差爸爸：給瑤瑤送琴。爸爸早就看出我的鬼把戲，對(duì)媽媽的“指示”完全抵抗：絕不縱容！
接到媽媽回復(fù)的電話，我已經(jīng)被爸爸氣得牙癢癢，當(dāng)即蹦出：那就讓我音樂期末考試不及格吧！雖然很生氣，也確實(shí)想“破罐子破摔”，可是內(nèi)心深處總有那么一絲不甘心。我又積極查找自己能唱好的幾首歌。同時(shí)，私底下打聽能不能借到古箏。是的，我沒有放棄古箏表演，即使自己沒琴，但我可以嘗試從同學(xué)那里借到古箏。這是我第一次脫離父母協(xié)助后，自己想辦法處理“高難度”問題。
歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，我從同學(xué)那打聽到借琴的方式。于是趁著下課，馬上拿出十二分誠(chéng)意去和那位同學(xué)借樂器。我想，再固執(zhí)的同學(xué)一定比我爸好溝通，我堅(jiān)信這個(gè)“道理”。最終，當(dāng)我在音樂考試中以一曲古箏表演登臺(tái)后，我感覺前所未有的激動(dòng)和驕傲：我終于讓一直在我心中不斷再現(xiàn)的畫面變成了現(xiàn)實(shí)；沒有家長(zhǎng)的協(xié)助，我也有能力達(dá)成自己的目標(biāo)！
這就是我成長(zhǎng)路上的一個(gè)小故事。我們總需要多做嘗試，開拓人生更多的可能。
古箏的作文3
在藝術(shù)的世界中,不分貴賤，不分高低，只要你用心來(lái)欣賞，來(lái)感悟，你自然也會(huì)成為一位懂得品味藝術(shù)的人。
我從小跟樂器沒什么接觸，而我第一次見到古箏是在大街上。那是一個(gè)十五六歲的姑娘，坐在用報(bào)紙墊著的地上，她的面前放著一架古箏，而她，熟練地彈著 動(dòng)聽曲子，周圍站滿了看熱鬧的人們。那一個(gè)個(gè)從古箏上跳出來(lái)的音符，變成了一個(gè)個(gè)音樂精靈，隨著姑娘的節(jié)奏和旋律，在空中自由地舞蹈，掠過街面的風(fēng)在一旁 伴奏。在場(chǎng)的人們跟著節(jié)奏在鼓掌，這種溫馨的氣氛打動(dòng)了我。琴聲停了，觀眾的掌聲卻還在響，還用欣慰的眼神看著這位小姑娘。這時(shí)，小姑娘拿起自制的小木槌 敲打著琴弦，發(fā)出一種哀怨的琴聲，讓人感受到小姑娘內(nèi)心深處的那種說不出的'悲涼。這音樂仿佛是一曲神樂，從人們的耳朵里一直傳到心里。這琴聲把我們帶到了 春秋時(shí)代，見證了伯牙和子期的友誼；把我們帶到了唐朝，見證了詩(shī)仙李白的風(fēng)流倜儻；把我們帶到了清朝，見證了康乾盛世。這琴聲給每個(gè)人都留下了深深的震 撼。
一曲終，姑娘把放在身前的小碗拿起，走到人們面前，用手做了一連串的動(dòng)作，滿腹疑云的觀眾們后來(lái)才明白，這是一位啞巴姑娘，人們紛紛解囊，投以的不是施舍，而是最敬佩的贊賞。藝術(shù)來(lái)源于生活，雖并非全部雅俗共賞，但只要有心卻也能感受其樂曲高妙。
古箏的作文4
我喜歡彈古箏，雖然占用了我大部分課余時(shí)間，但是我很樂意去做這件事。我不知道朋友們喜歡什么課余活動(dòng)呢？
我盼呀盼，終于盼到星期六了，我迫不及待地跑進(jìn)古箏室放下書包戴上指甲，拿上譜子去b室練琴。練著練著，我覺得有點(diǎn)累，就站起來(lái)準(zhǔn)備去喝水。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像古箏一樣的大家伙。我忍不住揭開罩子一看，�。≡瓉�(lái)是我最喜歡的“朱雀”牌古箏，只有高手才能彈的。我看看它，它默默地立在那里，我好像聽見它對(duì)我說：“你好！”我想伸手去摸它，可又把手縮了回來(lái)，因?yàn)槲蚁胨鼘?duì)我有些陌生，只好原地不動(dòng)。但我立刻又感到它在催我：“快去練琴吧！”我趕快又重新坐到琴前認(rèn)真地彈了起來(lái)。一下，兩下……一個(gè)音符，兩個(gè)音符……隨著一連貫音符的彈出，一段優(yōu)美的曲子彈奏出來(lái)了，就像清澈的泉水從山澗中緩緩流出，鳥兒在枝頭歡快地鳴叫，小鹿在溪邊一邊喝水，一邊欣賞自己美麗的影子。我越彈越帶勁，在優(yōu)美的古箏曲中居然覺得那架“朱雀”牌的古箏上站著一只活潑可愛的朱雀，它仿佛嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，好像與我比賽呢！我又彈了一曲，覺得那只朱雀還站在古箏上，對(duì)著我撲閃著翅膀，仿佛說：“彈得真好，真好呀！”哎呀！老師過來(lái)啦，開始要檢查我上一節(jié)課的曲子。眼尖的我看見老師緩緩向我走來(lái)。
我認(rèn)真地彈了起來(lái)，爭(zhēng)取每個(gè)音符都彈到位，老師靜靜地聆聽。聽完之后，臉上笑成了一朵花，說：“你彈得真好！我們來(lái)學(xué)習(xí)今天要學(xué)的.曲子。”接下來(lái)，老師認(rèn)真地講解，還在“朱雀”牌的古箏上彈琴，那琴聲太悅耳啦，我都陶醉在其中了。我在細(xì)心地聽著。小朱雀也一動(dòng)不動(dòng)的仿佛在跟我一起聽課呢！時(shí)間過得好快呀！不知不覺當(dāng)中一節(jié)課就結(jié)束了，我今天學(xué)得很快，曲子也彈得很流暢，得到了老師的夸獎(jiǎng)，我得謝謝這位可愛的朋友——“朱雀”牌古箏。
課余時(shí)間彈古箏，不但讓我感受到了音樂的神奇魅力，而且豐富了我的課余生活，我會(huì)一只堅(jiān)持下去。
古箏的作文5
“瓊花杯”古箏大賽終于到來(lái)了!
8月15號(hào)，我們啟程去合肥了。目的地是“世紀(jì)金源大飯店”，一進(jìn)酒店，就看到了很多參加古箏比賽前來(lái)報(bào)到的參賽選手。我去報(bào)到處抽簽了。我是少年A組(1)的，名字一下就被找到了，報(bào)了我要參賽的曲目，就抽簽了，62號(hào)，16號(hào)下午1點(diǎn)30來(lái)。之后給我我一個(gè)參賽證和一本畫冊(cè)就好了。
第二天中午化好妝都兩點(diǎn)了!急死我了!我在千鈞一發(fā)之際趕到現(xiàn)場(chǎng)，差點(diǎn)就被棄權(quán)了!
開始了，我在候場(chǎng)區(qū)等待，一開始不知道緊張的我，看到了幾個(gè)評(píng)委老師，不禁有點(diǎn)緊張起來(lái)。51號(hào)參賽選手上去彈了，天哪，這曲子我都沒聽過，我好歹古箏也考了5級(jí)了吧!這首曲子和我的曲子相比，唉......咦，有個(gè)小男孩在那邊坐著，他應(yīng)該比我級(jí)別要低吧，嘻嘻!
不彈不知道，一彈嚇一跳，看他的功底，至少也有七八級(jí)了吧!老師說的真沒錯(cuò)，在合肥，和我們差不多大的，早就學(xué)滿10級(jí)了!
我突然就緊張起來(lái)，一直在做深呼吸，手上還在冒汗，我和他們，簡(jiǎn)直就不是一個(gè)級(jí)別的.嘛!而且限時(shí)三分半，我的曲子至少要5分鐘啊!到我了。我先上去鞠了一躬，然后開始彈，這不是我的琴，是他們安排的，彈得不順手，我感覺彈錯(cuò)了好幾處，完蛋了，這下連三等獎(jiǎng)都拿不到了，三分半鐘很快就過去了，我也長(zhǎng)舒了一口氣，心里的這塊石頭終于落下了!
我在青陽(yáng)培訓(xùn)班中，是佼佼者，但是，到了合肥，看到了他們的實(shí)力，我才覺得自己是井底之蛙。本來(lái)老師叫我補(bǔ)課，明年不考六級(jí)，直接考七級(jí)，我回絕了，但是看到了他們的努力我決定了，補(bǔ)!我要努力追趕上他們的腳步!
古箏的作文6
古箏，彈出來(lái)的聲音十分動(dòng)聽，古箏能讓人變得乖巧，能讓人靜下心來(lái)，我喜歡彈古箏，為了彈古箏，我克服了許多困難。
記得有一次，我路過了一座房子時(shí)，房子里發(fā)出一種迷人的聲音，我陶醉了。我停住腳步，聽了起來(lái)。見我被它的聲音深深迷住的樣子，一旁的爸爸、媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我的心事，慢慢地走過來(lái)對(duì)我說：“一芮，這是古箏的聲音，你是不是想學(xué)呀？”我聽見了“學(xué)”這個(gè)字，未及思考就毫不猶豫地答道：“好啊！”爸媽聽了我的回答，只是笑了笑，并沒有說話。
第二天，驚喜馬上就到了，媽媽把我送到了昨天聽見古箏的地方。我下了車，一臉迷茫，媽媽輕輕地摸了摸我的頭，親切地對(duì)我說：“一芮，這是你自己喜歡的東西，你一定要好好學(xué)習(xí)�！蔽覍W(xué)古箏的第一課就這樣開始了。
在老師那里，老師先把我右手的四個(gè)指頭貼上指甲，并一點(diǎn)一點(diǎn)地教我怎么彈古箏。當(dāng)我彈錯(cuò)的時(shí)候，老師就會(huì)耐心地教我；當(dāng)我彈得進(jìn)步的時(shí)候，老師就會(huì)鼓勵(lì)我繼續(xù)加油，不要驕傲；當(dāng)我彈得煩躁的時(shí)候，老師就會(huì)和藹地對(duì)我說：“一芮呀，不要放棄，你馬上就要成功了。一定要記住，學(xué)古箏的人，她們一定很有耐心，不會(huì)放棄。我相信一芮也不例外�！碑�(dāng)我學(xué)第一首曲子時(shí)，時(shí)不時(shí)地就會(huì)想起老師鼓勵(lì)我的話，只要不放棄一定會(huì)成功。我努力地學(xué)習(xí)著，盡管有時(shí)候很累，眼淚也止不住地流下來(lái)，但我告訴自己，一定要堅(jiān)持，學(xué)會(huì)這支曲子。就這樣我不斷地激勵(lì)著自己，直到現(xiàn)在。
古箏是我最喜歡的.愛好之一，因?yàn)樗屛颐靼琢嗽S多道理，也鍛煉了我的意志。我喜歡彈古箏，我想通過自己的努力，獲得更加優(yōu)異的成績(jī)。
古箏的作文7
那是一個(gè)令我憂郁的早晨。太陽(yáng)如同一個(gè)大火球在天空中烘烤著，知了熱的狂叫，聽著就心煩。街上幾乎沒人，突然，一只狗闖進(jìn)了我的視野，它神色兇狠，張牙舞爪地瞪了我一眼，一切都是那么不對(duì)頭。
突然，悅耳的琴聲飄了過來(lái)，它的聲音連綿起伏，時(shí)而柔，時(shí)而響�？伤鼌s仿佛夏季的涼風(fēng)，吹走了一切的煩，憂。
這個(gè)聲音來(lái)自于古箏。
我第一次見古箏，如同被施了魔法似的，自從眼光碰到了這個(gè)神物，就不愿離開。這是一架黑色的`古箏，烏黑發(fā)亮，亮得令人不敢相信，在太陽(yáng)的照耀下比星星還璀璨，比寶石還絢麗。它的身體呈流線型，不亞于任何一輛跑車。每一根弦像是有生命的，都繃緊了神經(jīng)。它們飽滿得令人驚訝呀，綠得發(fā)青，白的如雪，整齊地排列著。琴碼就是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，擔(dān)當(dāng)起撐弦的任務(wù)，即使背負(fù)著如此大的困難，還是非常挺拔�？粗俸猩系逆隙饒D案，就不禁有所聯(lián)想……再冷的天，再熱的天，再多的憂愁，只要看一眼，就立刻被風(fēng)甩到九霄云外。因?yàn)樗耧枬M，模樣美麗，任何人看了都感到舒服。
每當(dāng)我憂愁時(shí)，我就會(huì)彈古箏，我最喜歡《漁光曲》，它譜寫的是一段故事：漁民每天出去打魚，非常勞累，可是收獲并不大，他們的日子過得非常辛苦，貧窮。整首曲子似乎在傾訴，在高歌。談到高潮時(shí)，不僅好聽，也讓人不禁心酸，流淚。雖然彈琴時(shí)我會(huì)被曲子感染，但談完后一切不適都消失了，只有放松的感覺。這一點(diǎn)我也不明白。也許是一種發(fā)泄。
彈古箏，是一種享受，聽古箏，是一種解憂。每當(dāng)憂愁散完時(shí)，我總會(huì)感嘆：“何以解憂，唯有古箏！”
古箏的作文8
古箏考級(jí)已經(jīng)告一段落，接下來(lái)迎接的就是一年一度的浙江省”群星杯“古箏分級(jí)大賽！比賽和考級(jí)可不一樣，比賽的要求更高，競(jìng)爭(zhēng)更激烈，參賽者都是來(lái)自浙江省各個(gè)地方的優(yōu)秀學(xué)員，想要獲獎(jiǎng)，必須刻苦練習(xí)，全力以赴。
為了比賽獲獎(jiǎng)，我下定決心，每天在家練習(xí)3個(gè)小時(shí)的古箏，每次練習(xí)媽媽都在一旁陪伴著我，為我計(jì)時(shí)，指導(dǎo)我練琴，一有錯(cuò)誤，就停下來(lái)重新彈，有時(shí)一段曲子要彈20遍以上，彈得手都酸了還要堅(jiān)持，練琴的日子很苦，很艱難，手酸了我哭，我和媽媽發(fā)脾氣，好幾次我都想放棄比賽，媽媽苦口婆心地勸我：“只要堅(jiān)持，一定能勝利！”聽了媽媽的勸告，我又一次次地堅(jiān)持彈下去。
8月8日，浙江省第五屆”群星杯“古箏分級(jí)大賽半決賽在浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院正式拉開序幕。緊張激烈的比賽開始了，我是五級(jí)的第12號(hào)參賽者，我們這個(gè)級(jí)別共有70個(gè)參賽者參加，聽說最后選10名進(jìn)入決賽，競(jìng)爭(zhēng)極為激烈。在候場(chǎng)區(qū)里，我們等待帶隊(duì)老師叫號(hào)，爸爸媽媽似乎比我還緊張，候場(chǎng)區(qū)擠滿了參賽選手和家長(zhǎng)，有的在化妝，有的自己帶來(lái)琴在一旁練習(xí)，還有的在觀看……不知道過了多久，就聽見帶隊(duì)老師叫我們排隊(duì)準(zhǔn)備，爸爸陪我進(jìn)入賽場(chǎng)，媽媽在外面等待，進(jìn)入賽場(chǎng)后，我聽到前幾位參賽者都彈得很好，好幾次我都陶醉了忘記自己也要比賽，沒過多久，輪到我了，我不慌不忙地走上去，用向亮的聲音介紹自己和參賽的曲目，靜靜地坐下來(lái)，開始彈奏，當(dāng)靈巧的雙手在琴上彈出美妙的'音樂時(shí)，我很快隨著音樂聲進(jìn)入了狀態(tài)，忘記了身邊的一切。一曲彈完，我慢慢地走向爸爸，爸爸朝我微微一笑，豎起了大拇指，其它選手和家長(zhǎng)也送給了我如雷般的掌聲，我開心極了，更讓我開心的是最后我進(jìn)入了決賽，獲得了銀獎(jiǎng)。
經(jīng)過了這次比賽，讓我明白：做任何事情，只要堅(jiān)持，一定能取得勝利！
古箏的作文9
我愛音樂，音樂使人快樂，使人忘記憂愁，忘記煩惱，忘記傷心的事……古箏的旋律也是如此。
一根根彈性十足的琴弦，一對(duì)對(duì)五顏六色的指甲，一張張寫滿字的譜子……伴隨我走過多少個(gè)春夏秋冬。在我孤獨(dú)的時(shí)候，彈幾句歡快的歌；在我傷心的時(shí)候，彈幾句開心的歌；在我悠閑的時(shí)候，彈幾句自己喜歡的歌，都會(huì)使我歡快起來(lái)。音樂給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣。使我的生活充滿了歡快的笑聲。
當(dāng)我的手戴著指甲輕輕撥動(dòng)古箏的第一根琴弦，一陣陣優(yōu)美歡快的琴聲回蕩在房間上空。即使彈琴會(huì)遇到困難，但是我是不會(huì)放棄彈琴的。
記得有一次，我遇到了傷心事，把自己關(guān)在房間里發(fā)泄氣憤的情緒。忽然我的目光轉(zhuǎn)移到了古箏上，于是我走上前去，輕手輕腳地掀開古箏那粉紅色的罩布，翻開厚厚的《古箏考級(jí)曲集》翻到30頁(yè)《阿都沁阿斯?fàn)枴�。戴上五彩繽紛的指甲，輕輕撥動(dòng)琴弦：“555……”一陣陣愉悅的琴聲在房間上空飄蕩著，頓時(shí)，眼前仿佛出現(xiàn)了以前與小伙伴們一邊說笑，一邊彈琴的歡樂場(chǎng)景。心里的煩惱，臉上的憂愁已經(jīng)一掃而光。臉上洋溢著動(dòng)人的的微笑。不由自主地唱了起來(lái)：“阿都沁，阿斯?fàn)枺≈粋�(gè)歡快的小女孩……越唱越開心，把傷心的情緒一股腦兒拋在腦后。琴聲和歌聲結(jié)合在一起是多么動(dòng)聽。
琴聲是跳動(dòng)的`音符，快樂的節(jié)奏，也是我的開心果。我從古箏的那種與眾不同的音樂中尋找屬于我的那一份快樂。音樂是我的快樂，我的幸福。我愛音樂。在我的生活中不能沒有音樂。沒有音樂，就沒有我的快樂。沒有音樂，就沒有我的幸福。
古箏的作文10
傍晚，外面的清潔工阿姨在掃地，多臟！柳樹只經(jīng)過一天的雨水打擊就變矮了，多弱！賣水果的阿姨在打廣告，多吵！我的心是那么的煩燥！
每天晚上都要練古箏，練不好還要挨打，打了還得背曲子，每天都要折騰一個(gè)多小時(shí)，玩的時(shí)間全沒了，還得弄到晚上十點(diǎn)。弄到十點(diǎn)不說，之前還得做許多的作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，簡(jiǎn)直煩死了！我利用周末一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間在陽(yáng)臺(tái)上想著�！翱靵�(lái)！你該練古箏了！”看看，看看，又來(lái)了，我煩死了！我超級(jí)不情愿地彈了起來(lái)。在煩燥心情的指揮下，難聽的燥聲樂曲不斷涌進(jìn)媽媽的耳朵里。
“啊！”我只覺臉上一陣火辣辣的疼，媽媽終于被我激怒，一個(gè)響亮的耳光扇在了我稚嫩的臉上�！袄^續(xù)給我彈！彈不好就別想睡覺！”我摸了摸生痛的臉，又接著彈起來(lái)，不爭(zhēng)氣的淚水卻流了下來(lái)�！皠e把眼淚掉在琴弦上，那可是要生銹的！”古箏，臭古箏，就是你！我真想揍幾拳古箏，可是揍了它之后，我又免不了挨媽媽一頓臭打。我只好忍氣吞聲，擦干淚繼續(xù)彈。在一個(gè)多小時(shí)的折騰后，我回到臥室，躺在床上�！岸＿�、叮咚……”手機(jī)鈴聲響了，我拿起手機(jī)，只聽見手機(jī)里響起一個(gè)阿姨的聲音：“黃雨桐小朋友嗎？恭喜你在‘陽(yáng)光杯樂器比賽’中榮獲二等獎(jiǎng)！”“真的`？”“對(duì)！”這一下我只覺得所有的煩惱已消失得無(wú)影無(wú)蹤，剩下的除了興奮還是興奮！
我再回到陽(yáng)臺(tái)，清潔工阿姨依然在掃地，真好！柳樹經(jīng)過一天風(fēng)雨還屹立不倒，真強(qiáng)！賣水果的阿姨在介紹水果，真熱情！我的心是那么快樂！我愛古箏，它是我最愛的樂趣！
古箏的作文11
著名笑星趙本山有一句經(jīng)典的臺(tái)詞：“我叫不緊張。”每當(dāng)聽到這句話，我就想起我第一次參加古箏比賽時(shí)的緊張情形。
那次比賽，是我在寒假里到日照參加的。參賽選手都是來(lái)自全日照市的各路高手。雖然為了這次比賽，我做好了十足的準(zhǔn)備，但是我的心里還是怦怦直跳，好像懷里抱著一只活蹦亂跳的小兔子。來(lái)到比賽場(chǎng)地，心跳得更加厲害了。站在后臺(tái)上，一直希望快點(diǎn)上臺(tái)，爭(zhēng)取早點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)噩夢(mèng)。
“36號(hào)，姚欣玥將為我們帶來(lái)一曲《幸福渠水到俺村》。掌聲歡迎——”主持人宣布我上場(chǎng)了，我的心又劇烈地跳動(dòng)起來(lái)。
我輕輕地走上舞臺(tái)，鞠了一躬�？吹皆u(píng)委鼓勵(lì)的眼神，我又有了自信。我在古箏前坐下，眼睛望著那最熟悉的'琴弦，心里卻覺得那么的不自然，太緊張了！我用力地吸了口氣，左手在箏碼的左邊按著，右手在箏碼的右邊彈著，彈出的樂聲時(shí)而氣勢(shì)磅礴，時(shí)而熱烈歡騰，回蕩在演播大廳中，我也漸入佳境了。彈著彈著，我仿佛看到清涼的渠水在眼前嘩嘩流淌，流到田間地頭，流到農(nóng)民們的心坎里。慢慢的，我自己已完全沉浸在這幸福的畫卷里，先前的緊張已蕩然無(wú)存了……
一曲終了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地又呼了口氣。下了臺(tái)，老師高興地對(duì)我說：“欣玥，彈得不錯(cuò)呦，下次要彈得更好哦！”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幾天后，我捧著印著紅字的金黃證書，看著里面的字：“姚欣玥選手在舉行的‘和樂翔聲’首屆國(guó)際古箏邀請(qǐng)賽魯東賽區(qū)選拔賽中表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)異，榮獲少年組二等獎(jiǎng)。特發(fā)此證，以資鼓勵(lì)！”心里特別高興！
從此以后，我參加過很多比賽，取得過更好的成績(jī)，但我不會(huì)再緊張了，因?yàn)槲乙呀?jīng)很自信了。
古箏的作文12
《學(xué)古箏》今天，媽媽帶我去學(xué)古箏，我高興極了來(lái)到古箏培訓(xùn)班里， 我看到有位大姐姐戴著指甲在彈古箏，動(dòng)作十分優(yōu)美，彈出了好聽的音樂，我看了，心里直癢癢，撒嬌要媽媽給我買指甲，媽媽沒辦法，只好給我買了指甲，和我一起回家了一回到家，我便迫不及待地把指甲戴好還沒彈就覺得手指十分痛，我忍不住了，于是就彈起了古箏，但是我感覺自己的手總不吝靈活，常彈錯(cuò)了弦，分不清哪是低音，哪是中音和高音，我心里很著急，有恨自己手不巧， 腦袋笨，我急得頭上直冒汗，怕媽媽會(huì)打我，自己嚇出了一身冷汗，手微微地顫抖著，像只驚慌的兔子，自己慢慢地灰心了，想干脆不學(xué)了，這是媽媽來(lái)了，她看見我這樣，便問我：“你怎么了?”我把剛才的事告訴了媽媽，媽媽親切地對(duì)我說：“孩子呀!學(xué)東西可不是那么容易的，只有勤學(xué)苦練才能成功。
”接著，打了一個(gè)電話，請(qǐng)老師教我，媽媽又把我送到老師哪兒，自己走了。
我跟著老師認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了一周，我再?gòu)椧幌鹿殴~，果然好多了，聲音變得好聽多了，手的動(dòng)作變得優(yōu)美了。
我高興極了，真想一步跨到媽媽那兒，告訴媽媽我學(xué)會(huì)了。
這是媽媽看見了，媽媽微笑著把我樓到懷里，還說我的心變細(xì)了，手也變巧了。
我心里不知有多高興，因?yàn)檫B我的.作業(yè)也不像以前那樣馬虎了。
自從這件事后，我懂得了，學(xué)任何東西，只要認(rèn)真，就能做好。
古箏的作文13
2月18日，天氣格外晴朗，陽(yáng)光充足，我的心情也跟天氣一樣，分外開心，因?yàn)樵谂c爸爸的長(zhǎng)期“斗爭(zhēng)”后，終于迎來(lái)了我的古箏學(xué)習(xí)第一課。
爸爸是個(gè)音樂迷，酷愛鋼琴，可是小時(shí)候的條件不好，沒有機(jī)會(huì)學(xué)，所以老爸特別希望我和其他小孩一樣，能把鋼琴作為業(yè)余愛好，學(xué)好鋼琴，但我一點(diǎn)也不喜歡彈鋼琴，就想學(xué)古箏，在長(zhǎng)期不懈的“斗爭(zhēng)”之后，爸爸終于屈服了，給我報(bào)了古箏班。今天下午媽媽陪著我來(lái)到培訓(xùn)點(diǎn)，開始了我的第一次古箏學(xué)習(xí)之旅。
第一次上課，老師給我講解了古箏的.結(jié)構(gòu)和基本指法。原來(lái)古箏雖然有21根琴弦，但只有五個(gè)音do、re、mi、so、la，分在倍高音、高音、中音、低音和倍低音五個(gè)區(qū)。每個(gè)區(qū)的so音弦都是綠色的，方便彈琴的時(shí)候進(jìn)行區(qū)隔，按照這個(gè)規(guī)律，老師讓我找出了所有的do、所有的re、所有的mi、所有的so和所有的la。彈古箏之前要先在四個(gè)手指上纏上撥片，這樣彈出來(lái)的聲音才能既脆又響，還不會(huì)傷了手指。古箏的弦被中間的琴碼分隔成兩部分，老師教我把左手放在左邊部分中間綠弦上，右手在右半部離邊緣一寸的地方彈，在老師的指導(dǎo)下，我調(diào)整好姿勢(shì)，開始認(rèn)真的彈起來(lái)。四十五分鐘的時(shí)間過得真快啊，我還沒彈盡興，課就結(jié)束了，跟老師說再見后，我戀戀不舍的跟媽媽回家了。
一進(jìn)家門，就看見客廳多了一架十分漂亮的古箏，原來(lái)是爸爸趁我學(xué)習(xí)的時(shí)間到琴行買的，我開心極了，趕緊迫不及待的練習(xí)起來(lái)。晚上吃飯的時(shí)候想考考爸爸，我問他，你知道古箏有幾個(gè)音嗎？爸爸說有五個(gè)，do、re、mi、so、la，我張大眼睛，疑惑的問爸爸怎么會(huì)知道的，爸爸說，我國(guó)古音是宮商角徵羽，就對(duì)應(yīng)著do、re、mi、so、la，我國(guó)古人用五個(gè)音就彈出來(lái)與西方十二音同樣美妙的樂曲，是非常了不起的。聽了爸爸的話之后，我更愛古箏了。
古箏的作文14
晚上，爸爸給我看了一部電影，《閃光少女》里面的一個(gè)彈古箏的小姐姐，看她彈的古箏既霸氣又好聽，從這一刻開始，我便有了彈古箏的夢(mèng)想。
一開始覺得古箏很簡(jiǎn)單，它至少比鋼琴簡(jiǎn)單，可是學(xué)得并不好，那時(shí)候，每次都會(huì)聽到老師在表?yè)P(yáng)別的學(xué)生，而我每次都會(huì)聽到老師在批評(píng)我，這讓我每次看到別的學(xué)生都會(huì)特垂頭喪氣。
我在家練習(xí)的時(shí)候，因?yàn)橄肫鹄蠋熍u(píng)我嚴(yán)厲的語(yǔ)氣和那堅(jiān)定的`眼神，就讓我經(jīng)常彈著彈著就坐在地上哭了，還會(huì)把譜子扔得滿天飛，火冒三丈。眼淚像斷了線的珍珠一樣一直流著。后來(lái)，爸爸走過來(lái)說了一句話："我從不相信失敗，因?yàn)槿绻绻隳芟硎苓^程，就沒有所謂的失�。�"雖然這只是一句簡(jiǎn)短的名言，但卻蘊(yùn)含著深刻的道理。我撿起譜子，把指甲重新戴好重新拾起自信，一小節(jié)一小節(jié)的練，do、re、mi一句一句慢慢地唱，一句一句慢慢地彈，我不管時(shí)間多么的漫長(zhǎng)，我一定要把今天學(xué)的內(nèi)容彈連貫、彈清楚、彈到老師滿意為止，我才會(huì)開心。
第一次考級(jí)，因?yàn)槲沂翘?jí)考，所以要非常認(rèn)真，那時(shí)一天24小時(shí)，有一半的時(shí)間我是在練琴房練的，有一半的時(shí)間我是在家里練的。吃飯時(shí)想著，做夢(mèng)時(shí)夢(mèng)著，坐車時(shí)手指在大腿上比劃著，就連上廁所時(shí)都念著�？技�(jí)完的時(shí)候三級(jí)是優(yōu)秀，四級(jí)是良好，對(duì)于這兩個(gè)成績(jī)我還是很滿意的。
直到現(xiàn)在我還記得爸爸說的一句話："我從不相信失敗，因?yàn)槿绻隳芟硎苓^程，就沒有所謂的失敗！"這句話，便成了我一生的座右銘。
古箏的作文15
古箏，是我童年時(shí)學(xué)習(xí)的樂器。家里人都認(rèn)為古箏的聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，于是便在我四年級(jí)時(shí)報(bào)了一個(gè)班。
我的古箏是一個(gè)很美的樂器。它通身上下都是木制的，有用貝殼鑲嵌的花、鳥。
我和古箏的故事也有很多呢！我記得最清楚的那次，便是考十級(jí)的時(shí)候
那天，整個(gè)樓的人有很多。爸媽開著車，抬著古箏與我一同進(jìn)樓。才剛到一樓大廳，就遇到麻煩了。那個(gè)門衛(wèi)不讓家長(zhǎng)進(jìn)，爸爸跟他在一邊談?wù)撝�。而我則四處張望，畢竟是個(gè)新地方嘛！我看到周圍的氣氛都很緊張，這里是一個(gè)藝術(shù)學(xué)院，而每年似乎就只有兩次考級(jí)機(jī)會(huì)。所以家長(zhǎng)們是抱著既激動(dòng)又緊張的心情來(lái)到這里的。
這有什么好緊張的？我正想著，只見爸爸在朝我揮手，我急急忙忙的.便趕過去了。
到了樓上，我們找到了考級(jí)的教室。不知怎么，看到周圍那緊張的氛圍，我似乎也被傳染了似的，身體愈發(fā)僵硬起來(lái)。
“下一個(gè)！”突然一聲呼喚，將我從緊張的氣氛中拉了出來(lái)。我趕忙走近了教室，坐在剛架好的古箏前，深吸一口氣，便開始彈了。開始，因?yàn)橛行┚o張，彈起來(lái)顯得有些生疏。不過，彈著彈著，我有些漸入佳境的感覺。突然，評(píng)委老師說了句：“快板！”我只好放下手中正在彈的開頭，去彈老師們要求的考點(diǎn)。我戴著彈古箏時(shí)所需的指甲，隔著它，與我的箏接觸。我感覺它現(xiàn)在就像發(fā)動(dòng)機(jī)似的，在不停的工作。
終于，考完了。結(jié)果并沒有馬上出來(lái)，似乎是為了增加我們的懸念。我也越來(lái)越喜歡古箏了。
直到有一天，我的古箏老師打了電話，告訴我們一個(gè)消息：我的十級(jí)不僅過了，還得了個(gè)優(yōu)秀呢！媽媽那天格外的高興，恨不得能把快要到手的十級(jí)證書復(fù)印個(gè)幾十份，讓家里人都知道。
古箏，一直陪伴著我度過了那段難忘的童年。童年有著古箏的記憶也會(huì)在我的腦海中，永不消散。
【古箏的作文】相關(guān)文章：
古箏情緣作文12-08
古箏考級(jí)作文09-28
我與古箏作文09-23
學(xué)古箏作文08-06
古箏的作文【推薦】10-06
關(guān)于古箏的作文03-26
彈古箏作文08-05
古箏緣作文10-19
彈古箏作文【經(jīng)典】08-12