揚(yáng)起的風(fēng)帆作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的揚(yáng)起的風(fēng)帆作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
揚(yáng)起的風(fēng)帆作文1
記得一個(gè)詩(shī)人萊蒙托夫曾贊美過帆:”在那大海上淡藍(lán)色的云霧里,有一片孤帆兒在閃耀著白光!它尋求什么,在遙遠(yuǎn)的異地?它拋下什么,在可愛的故鄉(xiāng)?“李白借帆希望自己的前途有遠(yuǎn)大的抱負(fù):”長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
我,從小就體弱多病,身體上承受不了劇烈運(yùn)動(dòng),直到小學(xué),我還和同學(xué)的身高相差很多。體育課讓我累得喘不過起來。
到了初中,增加了1000米的長(zhǎng)跑,我的心中更是發(fā)虛——我的耐力不夠,每每開始跑步手上就冒熱汗,兩腿直哆嗦,牙齒在不經(jīng)意間相互打著顫,最后,成績(jī)離及格還相差那么一段距離。
初二,體育考試一次又一次的改革,一次比一次嚴(yán)格,用電腦來測(cè)試成績(jī)。曾經(jīng)一度抱著想找關(guān)系來過關(guān)的'夢(mèng)想的我,此時(shí)此刻,已經(jīng)全部泡湯了,唉!只能靠著自己的努力獲取豐碩的果實(shí)。
從那起,每一堂體育課我都認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講解,把動(dòng)作做到位,再進(jìn)行反復(fù)的練習(xí),絲毫不分心,這好比梁?jiǎn)⒊f的敬業(yè)的含義吧!況且老師講的技巧呢?那當(dāng)然是要努力的記進(jìn)去。
比如跳繩,經(jīng)常聽大人說,多跳繩會(huì)長(zhǎng)高的,而我恰恰需要它,一分鐘跳繩的個(gè)數(shù)連三位數(shù)都達(dá)不到,這怎么能行呢?
幸虧這幾堂體育課都是跳繩,老師的講的跳繩技巧我全神貫注的聽著,然后不停的努力練習(xí),從八十到一百,再?gòu)囊话俚揭话僖,一百二……我?huì)朝著老師給的目標(biāo)向一百五沖刺,我心中頓時(shí)充滿了激動(dòng)欣喜的火花,因?yàn)槲抑溃灰艺J(rèn)真練習(xí),我一定能行的!
現(xiàn)在,我的體育已經(jīng)不再像原來那樣糟糕,盡管離目標(biāo)還差那么一點(diǎn)點(diǎn)或多出僅有的那么一點(diǎn),但這也是見證我努力,將汗水換成成功和希望,它在我心中成了一朵長(zhǎng)開不敗的花。
讓我們揚(yáng)起自己的風(fēng)帆,像李白那樣,像萊蒙托夫一樣,帶著自己的夢(mèng)想,對(duì)未來的追求,揚(yáng)起風(fēng)帆,跨過那片需要我們“披荊斬棘”的滄海,到達(dá)理想的彼岸!
揚(yáng)起的風(fēng)帆作文2
黎明在破曉前,是沉寂的;鮮花在綻放前,是寂寞的;你在成功之前,是孤獨(dú)的。
泉溪任其長(zhǎng),終注河海;河海任其闊,終有邊際;生命任其繁,終為悔路。生命之路何其紛雜,每一個(gè)選擇都是未知,都將影響你的人生,再者,改變你的命運(yùn)。
黃色的樹林里有兩條路,很遺憾每個(gè)人都無(wú)法同時(shí)選擇。世間道路千千萬(wàn)萬(wàn),一些路,有人會(huì)陪你走過;而,總有一些路,只能你自己去前行。每逢遇見人生的路口,人們總會(huì)久久佇立,希望做出“最正確”的抉擇,但世間本無(wú)絕對(duì)。
最終你還是選擇了一條,天經(jīng)地義,也許是它更誘人,更美麗。這條路,它布滿荊棘,需要開拓。你從另一條路旁邊路過,然而這樣的.路過,并不會(huì)引起太大的變化。哦,把另一條路留給明天,或者,你知道的——永遠(yuǎn)。
每個(gè)人都希望有人陪伴,但事實(shí)否然。在你充斥未知的人生道路上,走過的越多,剩下的人越少,最后只剩孤獨(dú)陪自己。或許你途中會(huì)記恨當(dāng)時(shí)的選擇,但記信,每條路,每條通往成功的路都是如此——走得越遠(yuǎn),越剩孤獨(dú)。當(dāng)然,你會(huì)學(xué)著與孤獨(dú)為伴的。我相信。
事實(shí)告訴我們,成功的偉人、名留千古的圣賢,無(wú)不是揚(yáng)起了孤獨(dú)的風(fēng)帆,在孤獨(dú)中走向成功。在古代,那些苦心以致學(xué)問的學(xué)者、學(xué)士為了一個(gè)問題、一句話,有可能會(huì)苦思冥想數(shù)年乃至十?dāng)?shù)年。就如王陽(yáng)明,對(duì)于圣人一道尋覓了幾十載,可最后若無(wú)那清凄的龍場(chǎng)悟道,便不會(huì)有心學(xué)傳世。孤獨(dú)是可怕的,但若你習(xí)慣與孤獨(dú)為伴,那么,孤獨(dú)就會(huì)變成你的增值期,使你在孤獨(dú)中也能奮進(jìn)前行。
金字塔的頂端永遠(yuǎn)是留給有大毅力的人的。
揚(yáng)起的風(fēng)帆作文3
人的一生就像一只在大海上不斷航行的小船,你會(huì)遇到風(fēng)浪,會(huì)遇到逆水的時(shí)候,也會(huì)有順風(fēng)的時(shí)候,關(guān)鍵在于,你揚(yáng)起了什么樣的風(fēng)帆。
在你逆水的時(shí)候,要揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,因?yàn)樽孕诺娘L(fēng)帆,自信的風(fēng)帆是又大又穩(wěn)的。在順風(fēng)的時(shí)候要揚(yáng)起謙虛的風(fēng)帆,謙虛的風(fēng)帆是不大但是要比普通的帆要堅(jiān)固的。在任何情況下都不要揚(yáng)起驕傲的風(fēng)帆,那是因?yàn)轵湴恋娘L(fēng)帆是晶瑩的華而不實(shí)的玻璃做的風(fēng)帆,別人看起來你的帆很厲害,但實(shí)際上你隨時(shí)可能沉船,或讓別人超過你,以至于你之前的努力都付之東流。但是在任何情況下都不要落下堅(jiān)持、努力的風(fēng)帆,堅(jiān)持努力的風(fēng)帆是任何帆中最穩(wěn),最堅(jiān)固的風(fēng)帆
我最看好的是就是堅(jiān)持的風(fēng)帆,無(wú)論你的生活多么的不如意,只要你堅(jiān)持下去,你終將會(huì)將你所遇到的風(fēng)浪踏平。在這世上沒有天才,只有“一份靈感,加上九十九份汗水”所組成的所謂天才。即便是真的有天才,那沒關(guān)系,因?yàn)槟悴皇翘觳,我也不是天才?/p>
在你努力前行時(shí),當(dāng)你摔倒了那就爬起來。累了就躺會(huì)再爬起來。別忘了,在你身后,還有朋友,有親人,他們會(huì)結(jié)成一張無(wú)與倫比的風(fēng)帆,有了他們,你還在怕什么?即使船被生活風(fēng)浪拍得粉碎,那又如何!船的'殘骸會(huì)浮上來的,再大的風(fēng)浪也無(wú)法將你打到,你可以乘著殘骸做的小船,再揚(yáng)起帆——起航!
在華麗的船沒有帆,沒有動(dòng)力,無(wú)法起航那也只是一堆毫無(wú)用處的廢品。再破的船,能揚(yáng)起帆,那也是一艘好船。只要堅(jiān)持下去,你最終能到達(dá)理想的彼岸。
雄鷹能夠翱翔藍(lán)天,是因無(wú)數(shù)次與長(zhǎng)空搏擊并堅(jiān)持下來后所磨煉出一雙鋼鐵之翼;駿馬可以奔騰草原,是因?yàn)闊o(wú)數(shù)次在狼群追逐下對(duì)生的渴望與堅(jiān)持所磨練出的一騎追風(fēng)之蹄;有人之所以能夠征服巔峰,也是因?yàn)樵谑〉囊淮未未驌粝,不斷突破,不斷奮進(jìn),不斷堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了在困難面前不低頭!
讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆一同向我們的夢(mèng)想前進(jìn)!
揚(yáng)起的風(fēng)帆作文4
八月的天,就像一張娃娃的臉,總在你毫無(wú)防備的時(shí)候,說變就變。上一秒還是晴空萬(wàn)里,轉(zhuǎn)眼間烏云密布,黑壓壓的一大片,籠罩在這個(gè)城市的上空,壓得人們喘不過氣來。
我站在窗前,目光呆滯地看著窗外的世界,眼淚順著臉頰淌下,滴在脖子上,一陣冰涼。正如那冰刀般的`分?jǐn)?shù),使我心灰意冷。
中考的腳步正在向我邁進(jìn),可是不爭(zhēng)氣的分?jǐn)?shù)總是在原地徘徊?粗瑢W(xué)們一副胸有成竹的模樣,再想起父母每天的叮嚀和老師那憂慮的眼神,我終于崩潰了,眼淚如斷線珠般落下,我歇斯底里地吶喊著,咆哮著。
不知哭了多久,我的嗓子已經(jīng)沙啞,眼睛好像被揍了一樣,腫的如核桃般,深深地刺痛著,我已經(jīng)無(wú)力哭泣,只是愣著站在窗前,看著那幾乎要窒息的城市。
突然,我的余光掃過樓下那一抹鮮紅色,那是半開的花骨朵,它獨(dú)自生長(zhǎng)在房屋的轉(zhuǎn)角。黃豆般大小的雨珠伴隨著凜冽的大風(fēng)肆意地嘲笑著它,它被那無(wú)情的大風(fēng)一次又一次地摔打在墻上,身上的嫩葉也無(wú)情地被剝離,在這個(gè)滄海一粟,它顯得多么的渺小脆弱。我看著它冷笑,心里嘲諷著:別掙扎了,沒用的,放棄吧﹗
可是,渺小的它好像并沒有放棄的念頭。它一次又一次地被風(fēng)吹倒,又一次一次地直起腰桿子,任由雨水肆意地拍打著它,它卻不露絲毫懼色,仿佛在對(duì)面前的暴風(fēng)雨發(fā)起挑戰(zhàn)?粗陲L(fēng)前竭盡要張開的花瓣,我的心里一震:連一朵小花都可以不放棄,更何況是我呢?
忽而,雨勢(shì)漸小,太陽(yáng)穿透云層,照耀著這座小城;ü嵌湓谶@雨后的陽(yáng)光下,顯得多么妖艷。
人生如此短暫,與其得過且過,不如揚(yáng)起希望之帆,蕩起希望之槳,在人生的海洋上逆風(fēng)遠(yuǎn)洋。
少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)牟,今日顯鋒芒。
揚(yáng)起的風(fēng)帆作文5
曾經(jīng)的我,因外貌而感到自卑,沒有什么底氣,別人說了什么,我也無(wú)力回懟。
“喂,你不要過去,否則你是不想要臉了,你看看她滿臉紅包,還有膿包,又惡心又臟的,一定是沾了什么不干凈的東西,我們還是小心一點(diǎn)吧……”
是的,我沒有反駁,也不想反駁。這種話,聽過不少,還有的人用無(wú)聲的行動(dòng)表示對(duì)我的排斥。久而久之,我連門也很少出了。直到后來的某一天。
“喂,你的臉跟我姐姐的臉很像,長(zhǎng)了許多紅痘痘。你這是剛剛才長(zhǎng)出來的吧?看起來還好。不過呢,你也不必?zé)⿶,這種痘痘一般在三、四年以后就會(huì)自動(dòng)消失的!
“嗯,我知道啊,其實(shí)你不說我也知道,但是,為嘛我的臉上要長(zhǎng)這么可惡的東西呢?好煩人!”
“告訴你個(gè)小秘密,其實(shí)長(zhǎng)痘痘這件事每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,不管男生女生。你的呢,只是長(zhǎng)得早些和快些而已,等你長(zhǎng)過了,就輪到別人長(zhǎng)了,那時(shí)的他們肯定要比你現(xiàn)在更難過!
“哦,原來是這樣,我一直以為我是個(gè)特別的呢!
“你別聽他們的話,真是一個(gè)比一個(gè)說得難聽,狗嘴里吐不出象牙來,等他們也長(zhǎng)痘痘了,哭死他們得了。更何況,誰(shuí)長(zhǎng)不長(zhǎng)痘,跟別人有什么相干?咱們走自己的`路,讓他們說去吧。”
“呵呵,好的。真的很感謝你呢,要不是你,我還會(huì)繼續(xù)郁悶的,我好久都沒講過這么輕松的話了。”
時(shí)間一天一天地過去,本來骨子里就是小調(diào)皮的我越來越灑脫,誰(shuí)再看著我的臉亂講我親愛的小痘痘,看我不懟死他!
感謝有她,驅(qū)散了我心頭的陰霾,讓我走上了青春的陽(yáng)關(guān)大道,讓我變成了一個(gè)自信滿滿的搗蛋鬼。如今,誰(shuí)說我什么也不關(guān)我的事,因?yàn)槲揖褪沁@樣很拽的我。
揚(yáng)起的風(fēng)帆作文6
自信是陽(yáng)光,照亮了黑暗的角落;自信是雨露,拯救了干渴的大地;自信是戰(zhàn)鼓,敲醒了沉睡的心靈。自信是成功的基石,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,成功就在眼前
自信的人,面對(duì)因難和失敗,從不輕言放棄,而是輕松地告訴自己:“我能行!”
古希臘有位雄辯家,小的時(shí)間聲音微弱,口吃嚴(yán)重。每次看到別人滔滔不絕地演講時(shí),就希望自己也能成為雄辯家,他自信能成功。為了使聲音變得洪亮有力,他站在海邊,大聲喊叫;為了增大肺活量,他徒步登山;為了使舌頭靈活,他口含小石子練習(xí)朗讀,把舌頭麻出血泡,他仍然自信地說:“我能行!”為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,他在鏡子前,反復(fù)練習(xí)演講時(shí)的動(dòng)作和姿勢(shì),每次練到手都酸了,腿也麻了,才停下來……終于,在一次雄辯大會(huì)上,他取得了極大的成功,成為當(dāng)時(shí)最著名的雄辯家之一,他的名字叫德摩斯梯尼。
在這方面,我有個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)為證。在學(xué)校的一次演講比賽中,我們班的一位參賽者,因?yàn)樯×,?qǐng)了幾天假,剛好比賽就在這幾天當(dāng)中,老師就決定由我參加,我一開始就自己:我能行嗎?準(zhǔn)備的時(shí)間也僅有兩天,我怕自己會(huì)拖累大家,一直猶豫不決。老師似乎看懂了我的心思,告訴我要自信。在老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的支持下,我又重拾信心,在這僅有的兩天時(shí)間里,我練了一遍又一遍,每次練之前我都會(huì)對(duì)自己說:“我能行!”到了比賽的.時(shí)候,我仍堅(jiān)信“我能行!”心里恐懼也漸漸消失了,取而代之的是自信。我順利地完成了比賽,并取得了好成績(jī)。在這次比賽中我懂得了:自信+努力=成功,這就是成功的唯一捷徑。
自信的人生不一般,不一般的人生有自信。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸吧!
揚(yáng)起的風(fēng)帆作文7
如果將每一個(gè)人比作一艘小船,那么我們的自信就是小船上至關(guān)重要的風(fēng)帆,因?yàn)樽孕拍軌驇е覀內(nèi)ネh(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
在我們?nèi)松拈L(zhǎng)河中,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,我們就一定能夠找到屬于自己的精彩。揚(yáng)起了風(fēng)帆的小船,會(huì)在河道的波浪中無(wú)懼向前。盡管河水滾滾,波浪洶涌,但是自信的我們有乘風(fēng)破浪的勇氣與決心。
當(dāng)狂風(fēng)吹過我們的時(shí)候,我們要知道機(jī)遇與危險(xiǎn)共存,越是在面對(duì)困難的時(shí)候,我們也就越該帶著自信。自信是我們度過這些暴風(fēng)雨的前提,也決定著我們是否能夠走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。如果我們的夢(mèng)想是大海,請(qǐng)揚(yáng)起我們自己的風(fēng)帆,向著風(fēng)雨前進(jìn)。每度過一次生活的磨礪之后,我們也都會(huì)迎來一段新的成長(zhǎng)。自信是走向成功的第一前提,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,向著我們的大海出發(fā),終有一天,我們能夠達(dá)到我們夢(mèng)想之中的大海。
我們?cè)谙蛑鴫?mèng)想追逐的.道路上,也會(huì)有風(fēng)平浪靜的時(shí)刻,在夢(mèng)想之路上不僅有匆忙的追逐,也應(yīng)當(dāng)有偶爾停下腳步時(shí)對(duì)我們身邊景象的欣賞。生活是一段過程,夢(mèng)想是我們生活中的太陽(yáng),在引領(lǐng)著的前進(jìn),但我們也不要忘記了品味我們的生活。當(dāng)我們揚(yáng)起風(fēng)帆悠悠蕩在水面上時(shí),我們要自信著向前,也要感受一番藍(lán)天白云海天闊的美麗景象。
我們?cè)陲L(fēng)中揚(yáng)起的風(fēng)帆,是我們對(duì)前路的追逐,那是我們對(duì)自己的堅(jiān)持,也是我們對(duì)生活的自信。每一個(gè)自信面向著生活的人,他們腳底下踩著的路都是堅(jiān)定的,他們有著自己明確的人生目標(biāo),有著自己人生追逐的夢(mèng)想。
不管在門外人生中的那一個(gè)階段,請(qǐng)揚(yáng)起我們自信的風(fēng)帆,堅(jiān)定的走向我們心中的遠(yuǎn)方。
揚(yáng)起的風(fēng)帆作文8
你的理想是什么?有人會(huì)說:“我要當(dāng)科學(xué)家!”“我要登上月球!”……而我總是默不作聲。這次,卻不一樣。我在深思熟慮、冥思苦想之后,得出一個(gè)我發(fā)自內(nèi)心、夢(mèng)寐以求想要做的職業(yè)——數(shù)學(xué)家!
在別人看來,這句話必然顯得有些幼稚了,但我卻不這么認(rèn)為。有人說:“數(shù)學(xué)是一門高深的學(xué)問,豈是你說懂就懂的?”我立即針鋒相對(duì)、毫不退讓的說:“只要付出努力,一切理想都有可能實(shí)現(xiàn)!”
你們可能會(huì)說:“這不會(huì)是在逞口舌之利吧!不要做語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人!”聽了你們這番話,我不由得啞然失笑:8歲,在我剛進(jìn)小學(xué),就獲得了全校奧數(shù)大賽一等獎(jiǎng);10歲,在奧數(shù)班中脫穎而出;13歲,數(shù)學(xué)成績(jī)從未低于98分……這些成績(jī),雖然頗為輝煌,但我卻并不滿足,因?yàn)楫吘刮蚁氲礁玫膶W(xué)府深造,成為一名真正的數(shù)學(xué)家。
我會(huì)為了這個(gè)目標(biāo)而努力、而奮斗!基礎(chǔ)好只能說明過去,為了理想,我還需要不懈的努力。愛迪生曾經(jīng)說過:“天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”是啊,就算你是一個(gè)天才,也必須努力,不然最終會(huì)功虧一簣。我為了實(shí)現(xiàn)理想,一定要努力。古人也說:“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。”努力,才會(huì)有成功,這句話說的一點(diǎn)也不錯(cuò),它在我們生活中,無(wú)不能從一個(gè)很小的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來。譬如說做數(shù)學(xué)題吧,只有反復(fù)得列式,演算,用心地思考,才會(huì)解決出難題。倘若你沒有經(jīng)過努力,就想不勞而獲,是不會(huì)取得真正的成功的。為了自己的理想,首先要上課認(rèn)真聽講,積極完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。對(duì)于難題要勤于思考,做到舉一反三。休息時(shí),多做一些奧數(shù)題,活躍自己的思維。為了理想,我奮斗,我快樂!
人沒有了理想就像沒有風(fēng)帆的`船。放飛理想,讓成功之花綻放;放飛理想,給我們的人生填上精彩的一筆。讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,開始人生的遠(yuǎn)航!
揚(yáng)起的風(fēng)帆作文9
小的時(shí)候,我常常幻想自己站在燈光閃耀的舞臺(tái)上,用一口流利的英語(yǔ),和大家做自我介紹,甚至還能用英語(yǔ)做演講。老天一定是看透了我這番心思,在四年級(jí)的時(shí)候,我意外地參加了自己人生中第一場(chǎng)英語(yǔ)比賽。
經(jīng)過反復(fù)的修改和老師的建議,最終確定了我的演講稿——中山陵的`那些事。但我拿到演講稿的一瞬間,我一下子定住了,望著那密密麻麻,又陌生的英語(yǔ)單詞,那對(duì)于四年級(jí)的我來說,是多么艱難的考驗(yàn)。
回到家里寫完作業(yè)后,我從書包里拿出那份秘密媽媽的英語(yǔ)稿,就是媽媽同學(xué)幫我選的,主要是講述了中山陵以前的歷史以及陵墓的構(gòu)造。我用鉛筆畫出了所有不會(huì)的單詞,并在百度上一個(gè)一個(gè)字打上查找,因?yàn)槟菚r(shí)的我還沒有學(xué)習(xí)過音標(biāo),只好把讀音翻譯成中文寫在紙上,經(jīng)過一遍一遍反復(fù)地朗讀,終于我能夠流利地背下來了。
我精疲力盡地舉起稿子,又放下這張亂碼,不知從何下口,腦子也越來越亂,但又想到了自己站在聚光燈下的樣子,再次拿起稿子一遍一遍默念起來,面對(duì)這場(chǎng)殘酷而又艱難的考驗(yàn),我并不想放棄,而是心里默默告訴自己,不要慌,相信自己,努力奮斗,一定能成功。
經(jīng)過兩天的訓(xùn)練,我的稿子也背得越來越書,我興高采烈地拿到爸爸面前,想向他展示一番。我就一本正經(jīng)地背完了稿子,當(dāng)爸爸看了我的演講后,搖了搖頭說:“演講是講給別人聽的,而像你這樣只是講給自己聽的。演講的時(shí)候,語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)都有起伏。南京是一座博愛之都,你要用你的語(yǔ)言和情感,讓別人來了解南京的美!甭犃税职值慕ㄗh,我也覺得有幾分道理。
經(jīng)過爸爸的指導(dǎo)下,我的演講水平也有所提升。終于到了比賽的那天,我終于站上了那個(gè)我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)。演講時(shí),我并沒有感到緊張,而是感到作為一名南京人的光榮與驕傲。
夢(mèng)想看似那么的遙不可及,但只要你為他努力了,拼搏了,就會(huì)讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),所以讓我們每個(gè)人都懷著一個(gè)夢(mèng)想,一起揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆吧。
揚(yáng)起的風(fēng)帆作文10
揚(yáng)起風(fēng)帆,書寫人生。一開始聽到這個(gè)題目還不知道是什么意思?仔細(xì)理解之后,才知道,原來是我自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想就是當(dāng)老師。每當(dāng)看見老師站在講臺(tái)上,很威風(fēng)的樣子,就很羨慕。上學(xué)時(shí),有一些不乖的同學(xué),一直連累其他乖的同學(xué)一起受到老師的批評(píng)。我心里很是不爽。為什么老師一直把我們這些“三好學(xué)生”一起挨批?我們又做錯(cuò)了什么?難道要一直這樣下去嗎?我可不是這樣想的!我們應(yīng)該也沒有那么差吧!可惜老師根本不理解我們(有一些老師,不代表全部)做老師是我從四年級(jí)開始的夢(mèng)想,因?yàn)槲也幌胍恢焙筒还缘耐瑢W(xué)們一起受罰,我們并不像他們那么差!我也想讓以后的同學(xué)們也感受一下以前的同學(xué)的行為是多么的嚴(yán)厲啊!
回憶起那時(shí)候,農(nóng)村的.孩子們作業(yè)很少,再看看我們現(xiàn)在,作業(yè)那么多,基本上是以前的兩倍多吧!
等我當(dāng)了老師以后,我也要讓現(xiàn)代的同學(xué)們,體驗(yàn)一下當(dāng)時(shí)農(nóng)村孩子們的作業(yè),這樣應(yīng)該就不會(huì)出現(xiàn),什么同學(xué)作業(yè)不做,什么同學(xué)作業(yè)少做,什么同學(xué)作業(yè)忘記帶,什么同學(xué)作業(yè)漏做……的情況了!這樣我自己的生活也輕松了許多。
可是這樣的話,現(xiàn)在的同學(xué)們作業(yè)太少了,對(duì)于我自己的那時(shí)候來說實(shí)在是不公平!可惡!當(dāng)老師需要嚴(yán)厲一點(diǎn),不然同學(xué)們會(huì)肆無(wú)忌憚地吵鬧,打架,容易出事情。老師,并不是那么好當(dāng)?shù)。有一些班?jí)的同學(xué)會(huì)很吵鬧,比如我現(xiàn)在的這個(gè)班級(jí),男同學(xué)們很吵,有兩個(gè)男同學(xué),跟對(duì)方一直過不去,每天不鬧一些事情,他們心里就不會(huì)踏實(shí)起來。
老師這個(gè)職位,我當(dāng)定了。
揚(yáng)起的風(fēng)帆作文11
蔚藍(lán)的天空下,層層海水拍打著礁岸,時(shí)而幾只海鷗、海燕掠過海面,款款海風(fēng)的輕撫下,小船兒自豪的搖擺著身體。
曾記得,她,扶著我從跚蹣學(xué)步到踏實(shí)腳下的土,她用她甘甜的乳汁滋潤(rùn)了我蒙昧的心理;她用她動(dòng)人的歌聲陶治了我幼稚的心靈。讓我的精神有了堅(jiān)定的支柱,讓我的靈魂有了一個(gè)溫暖的歸宿。
曾記得,她,像一位知心的朋友,在我獨(dú)自一個(gè)人躲在陰暗處,孤獨(dú)的哭泣,想逃避生活的壓抑的時(shí)候,她送來一些點(diǎn)心,并慈祥地傾聽我悲傷地訴說心中的不平。她擦干我稚嫩的淚與我品嘗那份酸澀的滋味,讓我不再想悲傷,靜心地聽她講一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。她又帶我神游了天下名景,領(lǐng)會(huì)了泰山之雄,黃山之險(xiǎn),西湖之柔,桂林之美,我能賞到“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的那份美麗。
曾記得,她,像一位母親,從我第一次啟蒙,她教給我怎樣做人,怎樣在世間立足,她讓我品嘗到人間百態(tài),世間真情,她教會(huì)我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的志向,她教會(huì)我,自信就有希望,奮斗才有力量。她陪我早面朝陽(yáng),夜入夢(mèng)鄉(xiāng),我的身上都是她所給予的力量。我想,我的一生是離不開她。有了她,我不再迷惘,有了她,我有了奮斗的理想。她像一位母親,給我無(wú)盡的關(guān)愛,她用她的心血造就我今日的輝煌。
書,我這位忠心的朋友,我是一刻也離不開她。哪怕是一會(huì)兒,我的'靈魂就像沒了依靠一樣。
現(xiàn)在,我的朋友用知識(shí)為了釀出一片海洋,用知識(shí)為我造出一只堅(jiān)固的帆船。
望著這片蔚藍(lán)的海洋,海燕正在搏擊著風(fēng)浪,此時(shí),我心潮澎湃,在天邊的海平線,我知道那里有書為我建造的殿堂,是啊!該是現(xiàn)在,拿起船槳,揚(yáng)起風(fēng)帆,向著太陽(yáng)的方向……
揚(yáng)起的風(fēng)帆作文12
話說這世間唯青春與夢(mèng)想不可辜負(fù),處于青春期的我們正是追尋夢(mèng)想的大好時(shí)機(jī)。此時(shí),花開正好,微風(fēng)不燥,讓我們揚(yáng)帆,起航。
有了夢(mèng)想,我們才會(huì)有明確的奮斗目標(biāo)。有了夢(mèng)想,我們就會(huì)去提升自己,在追求夢(mèng)想的路上,我們可以溝通、完善自我,讓自己變得更優(yōu)秀,更美好。
處于年少的我們,憧憬著未來,向往著詩(shī)和遠(yuǎn)方。提到“夢(mèng)想”這個(gè)詞,相信大家第一反應(yīng)就會(huì)想到清華、北大這樣的名校。我們憧憬它,向往它,不僅僅是因?yàn)樗敲#且驗(yàn)樗芙o予我們更多的資源、更好的發(fā)展前景和它坐落的城市有著美麗的傳說。廣東,改革開放的前沿,及新建成的珠港澳大橋,發(fā)展蓬勃的大灣區(qū),是令我神之向往的地方;西安,大唐的不夜之城,是我做夢(mèng)都想去的地方;甘肅,古代絲綢之路的必經(jīng)之路,去嘗試感受一下“前無(wú)古人,后無(wú)來者”雖說雄偉,但也蒼涼的`嘉峪關(guān)。
夢(mèng)想很好,遠(yuǎn)方很美。此時(shí)我忽然想起在網(wǎng)絡(luò)上很火的一句話:我之所以這么努力,不過是因?yàn)槲蚁胭I的東西很貴,愛的人很優(yōu)秀,想去的地方很遠(yuǎn)罷了。對(duì)啊,既然有夢(mèng)想,有追求,那就必須奮斗起來。如果說夢(mèng)想是遠(yuǎn)方,那么努力就一定是到達(dá)彼岸的足跡。人生并不只有學(xué)習(xí)這一條出路,但,學(xué)習(xí)是最好的出路。要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手太強(qiáng)。曾經(jīng)我在百度一個(gè)貼吧看到清華的圖書館在凌晨依然座無(wú)虛席,因此就有這一句話的出現(xiàn):清華的學(xué)生,沒有周六,沒有周日,沒有假期,只有天天的學(xué)習(xí)。同學(xué)們,你們?cè)囅胍幌拢芸忌锨迦A的都是佼佼者,是天之驕子,但是別人這么優(yōu)秀了,也一樣勤奮學(xué)習(xí)。所以,我們要爭(zhēng)取一切可能的時(shí)間來學(xué)習(xí),在別人打游戲時(shí)學(xué)習(xí),在別人睡懶覺時(shí)學(xué)習(xí),努力成就更好的自己。
同學(xué)們,青春正好是我們奮發(fā)向上,追逐夢(mèng)想的大好年華。讓我們不斷完善自我、超越自我,揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆,越過大海,到達(dá)你理想的彼岸。
揚(yáng)起的風(fēng)帆作文13
青春是一個(gè)充滿魅力而又一去不復(fù)返的時(shí)期,是將來一切光明與幸福得開端。在這美好的時(shí)期里,我認(rèn)為我們要做的有以下三點(diǎn)∶
要趁早學(xué)習(xí)。莫等閑,白了少年頭,空悲切。趁著我們還年少的時(shí)期,努力發(fā)奮學(xué)習(xí)吧!如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),而是做那些無(wú)所事事、游手好閑的人,那么你終將成為社會(huì)的渣滓,相信大家都不會(huì)做這等人。那么,就讓我們意思火的熱情,點(diǎn)燃對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛吧!要樹立遠(yuǎn)大的理想。理想能指明人生的道路,能幫助人從迷茫中調(diào)整方向,重新沖刺。我舉一個(gè)例子吧:一個(gè)俄國(guó)男孩16歲就打定主意要加入克格勃,盡管所有人都反對(duì)他,但他毅然沖破重重阻力加入了克格勃,這位立下了遠(yuǎn)大志向的男孩,就是現(xiàn)任總統(tǒng)普京。這個(gè)故事告訴我們:在人生的路途中,如果你定下了某一理想和目標(biāo),那么就勇敢的去實(shí)現(xiàn)它,堅(jiān)定的朝目標(biāo)邁進(jìn),如果你猶豫不決或放棄,那么一生將難有大的作為3.要不懼挫折。詩(shī)人艾青曾經(jīng)說過∶光榮的'桂冠,從來都是用荊棘編成的。挫折能使人進(jìn)步。明朝末年,有一個(gè)史學(xué)家交談遷的人經(jīng)過二十年的努力寫出明朝的編年史《國(guó)榷》。但有一個(gè)小偷進(jìn)他家偷東西,見到家徒四壁,便順手牽羊地把《國(guó)榷》原稿偷走了。二十年的努力頃刻化為烏有,這對(duì)談遷來說是一個(gè)巨大的挫折,但他并沒有氣餒,繼續(xù)有奮斗了十年,又一部《國(guó)榷》重新誕生了,內(nèi)容比原先那部更精彩。這個(gè)故事告訴我們∶命運(yùn)不只是思想,更重要的是行動(dòng);命運(yùn)不是名詞而是動(dòng)詞;命運(yùn)不是放棄而是由自己掌握。的確,偉大的政治家丘吉爾說過∶“我成功的秘訣有三個(gè)∶第一是,決不放棄,第二是,決不、決不放棄,第三是決不、決不、決不放棄!”
讓我們趁早學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想,不懼挫折吧!讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪吧!
揚(yáng)起的風(fēng)帆作文14
自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里。
──題記
窗外的月光灑在那棵老樹上,仿佛磨去了老樹干上的創(chuàng)痕和歲月留下的滄桑。面對(duì)此情景,我的思緒又飄向了遠(yuǎn)方……
那是三年前的一節(jié)公開課。走進(jìn)教室,除了輕微的腳步聲外,仿佛什么聲音都消散了,連一根微乎其微的頭發(fā)絲掉在地上的聲音都能聽見。我緩緩抬起頭向前望去━━滿是領(lǐng)導(dǎo)和老師們!頓時(shí),我的'懷里像揣了個(gè)活蹦亂跳的小兔子,心砰砰直跳。
開始上課了,我始終不敢大意,全神貫注地聽講。老師緩緩走過每一個(gè)同學(xué)身邊,臉上的神情變幻莫測(cè):時(shí)而平平淡淡,眼里流露出不知所措;時(shí)而眉頭緊鎖,眼里滿是擔(dān)憂;時(shí)而微微一笑,眼中又透露著欣慰。但當(dāng)老師走到我這兒來時(shí),異常興奮,她快步走上講臺(tái),清了清嗓子,接著耳邊便響起了我的名字。
我被這突如其來的“重磅炸彈”一炸,炸得我腦子里一片空白,一切都被我拋到九霄云外去了。我看看身旁,無(wú)數(shù)雙眼睛齊刷刷地盯著我,那焦急的目光仿佛在催促我:“快!快啊!”站,還是不站?站━━要是回答錯(cuò)了,豈不丟了班級(jí)的顏面?不站━━又顯得太懦弱膽小。空氣都似乎凝固了,只聽見我急促的心跳聲越來越快,越來越快,仿佛要從嗓子眼里蹦出來!芭,”終于,老師打破了沉默,“你還是有點(diǎn)靦腆哦……”老師掃了我一眼,我從這眼神中讀出了失望,讀出了滿滿的擔(dān)憂……
我輸了!我終歸是輸了!我還是沒能打贏這場(chǎng)心理戰(zhàn)!
忽然,我的思緒又飄了回來,卻發(fā)現(xiàn)眼眶早已被悔恨的淚水浸濕……是!“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”!從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,把握好每一個(gè)機(jī)會(huì),揚(yáng)起自信的風(fēng)帆!
揚(yáng)起的風(fēng)帆作文15
雄鷹之所以能主宰藍(lán)天,是因?yàn)樗胁粩噙M(jìn)取的信心,浪花之所以能拍擊礁石,是因?yàn)樗袘?zhàn)勝恐懼的勇氣;成功者之所以能成功,是因?yàn)樗锌朔щy的毅力。自信是成功的第一秘訣。
自信是能夠戰(zhàn)勝挫折的勇氣。
馬克,吐溫曾說過這樣一句話:“19世紀(jì)有兩位杰出的人物,一位是拿破侖,一位是海倫,凱勒。拿破侖試圖用武力征服世界,他失敗了;海倫,凱勒用筆征服世界,她成功了!焙,凱勒在沒有光明,沒有聲音,沒有語(yǔ)言的世界中,把自己的成就、精神提到了人生的巔峰。在一個(gè)如此殘酷的生活中,她沒有怨天尤人,而是以自己戰(zhàn)勝挫折的勇氣去面對(duì),結(jié)果她成功了。她的成功意味著自信的力量多么強(qiáng)悍!
自信是不斷進(jìn)取的信心。
毛遂原是平原君手下的無(wú)名小卒,3年未得重用,但毛遂不甘被埋沒。于是,當(dāng)秦國(guó)進(jìn)攻趙國(guó),趙王派平原君出使楚國(guó)時(shí),毛遂主動(dòng)要求與平原君一起出使楚國(guó),并且成功的說服楚王援救趙國(guó)!懊焱扑]”才會(huì)成為流傳千古的佳話。所以,只有擁有不斷進(jìn)取的信心,才會(huì)取得成功。
自信是擁有克服困難的毅力。
“雜交水稻之父”袁隆平是家喻戶曉的偉大科學(xué)家。在他科學(xué)研究過程中,曾遇到過政治風(fēng)暴的`險(xiǎn)惡,不深究環(huán)境的惡劣,遭受過科研攻關(guān)的挫折,品嘗過天倫親情割舍的愁苦。然而面對(duì)困難他從不低頭,以堅(jiān)強(qiáng)的毅力頑強(qiáng)攻關(guān),終于成功的解決了中國(guó)13億人口吃飯的問題。如果沒有克服重重困難的毅力,他怎么能取得一次又一次的殊榮呢?自信是成功的人生中必不可少的一種精神,它如黑夜中的燈火,讓你在迷茫中找到方向;它如風(fēng)雨過后的彩虹,讓你在絕望中看到希望。讓我們共同揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
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