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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2025-03-12 00:35:26 好文 我要投稿

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文共15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文共15篇

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1

  書上說,針能浮在水面上,這讓我疑惑不解,為什么鐵制成的針可以在水面上漂浮呢?總是琢磨不透,所以我想做個(gè)試驗(yàn)。

  我迫不及待地找出杯子、針、紙條和木棍,開始了我的實(shí)驗(yàn)。我先往杯子里倒?jié)M涼水,接著小心翼翼地把針放在水面上,可是我一放手,針就像調(diào)皮的泥鰍,一下子鉆到了水底,就是不到水面來。

  這是怎么回事?難道書本錯(cuò)了?我又翻出了書,書上確確實(shí)實(shí)寫著針能浮在水面上,仔細(xì)地閱讀,其中一段重要的話讓我恍然大悟。原來是我操之過急,忘記可憐的紙條了!我拿起紙條,心急如焚地放在水面,又手忙腳亂地讓針躺在“床”上。針好似和我作對(duì),沒等我把紙條挪入水中,它就已經(jīng)沉到杯底涼快去了。

  我大失所望,但是我知道,只要不輕易放棄,就會(huì)有那么一絲絲新的希望,于是我又重新振作起來。我鎮(zhèn)定地先將長方形的`薄紙片輕輕擺在水面,接著小心翼翼地把針放在紙片上,然后用細(xì)木棍把紙片一點(diǎn)點(diǎn)挪到水中,讓水浸濕紙片,最后把紙片慢慢扒開?赡芪沂菆(jiān)持不懈感動(dòng)了蒼天,細(xì)針終于穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上。

  實(shí)驗(yàn)成功了,我心里滿滿都是自豪感。精彩紛呈的科學(xué)世界還有許多未解之謎,我們只有努力學(xué)習(xí),才能從中發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2

  最近我在網(wǎng)上查資料的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人提出了一個(gè)問題:在蠶盒里放一些不同顏色的紙卷,蠶會(huì)在那種顏色的紙卷里結(jié)繭?回答這個(gè)問題的人很多,有的人說:黃色。有的人說:綠色。還有的人說:紅色

  這個(gè)問題引起了我的注意,于是我決定來做個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證這個(gè)問題。

  首先我找了一些不同顏色的硬卡紙,把它們卷成不同顏色的紙卷,把它們放到蠶盒里。

  一開始我發(fā)現(xiàn)我的小蠶們對(duì)那些不同顏色的紙卷非常的好奇,這里東看看、那里西摸摸。到后面它們開始轉(zhuǎn)悠,像是再找哪里可以結(jié)繭。終于有一只小蠶開始在綠色的紙卷里吐絲。接著越來越多的小蠶開始在綠色的.紙卷里吐絲,可是沒一會(huì)綠色的紙卷就被占滿了,于是其他的小蠶就開始在其他顏色的紙卷里結(jié)繭。

  我很納悶為什么這些蠶會(huì)在這些綠色的紙卷里吐絲呢?我開始查資料,終于我查到了。原來我們養(yǎng)的蠶是從野外找的蠶卵,而蠶在野外結(jié)繭的時(shí)候會(huì)把桑葉卷起來結(jié)繭,而綠色的紙卷像桑葉。所以蠶會(huì)在綠色的紙卷里結(jié)繭。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3

  今天,我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),是“瓶子吃雞蛋!币苍S你會(huì)說:“瓶子怎么可能吃雞蛋?”別急,讓我們一起做一下吧。

  先準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋、一個(gè)瓶子、一杯開水。首先拿起一個(gè)瓶子把它立正,再把開水慢慢地倒在瓶子里,然后用毛巾拿起瓶子,再把瓶子里的開水倒掉,接著把雞蛋放在瓶子上,可是,雞蛋壓根兒沒有要下去的意思,我想:瓶子上的雞蛋為什么沒有下去呢?站在一旁的媽媽說:“你的雞蛋沒蒸,又沒剝殼,怎么可能被瓶子‘吃’掉?”于是,我把雞蛋既蒸了,又剝了殼,然后把白煮蛋放在了瓶子上面,經(jīng)過一些時(shí)間的等待,白煮蛋果然被瓶子“吃”掉了,實(shí)驗(yàn)成功了!

  但是為什么瓶子能“吃”掉白煮蛋呢?帶著這個(gè)疑問我去查了一下百度,我知道了熱水的'水蒸氣把瓶子里的空氣排了出去,放上白煮蛋后,蛋會(huì)與瓶口嚴(yán)密地閉合起來。這個(gè)密閉的瓶子冷卻后,水蒸氣就會(huì)凝結(jié)成水,由于瓶內(nèi)外有壓力差,所以白煮蛋就被瓶外的大氣壓力壓進(jìn)瓶子里了。

  經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn),我感到非常有趣。做實(shí)驗(yàn)也需要耐心,否則實(shí)驗(yàn)就會(huì)失敗。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4

  哇,太棒了!牛奶里的色素像花一樣地開了!這是怎么回事?

  原來,我剛剛做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——“牛奶變色”。需要準(zhǔn)備:一個(gè)扁扁的盤子、四罐不同顏色的色素、一點(diǎn)洗潔精、棉簽。當(dāng)然,還有必不可少的牛奶啦!那這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么做呢?別急,聽我慢慢說。

  首先,將大半杯牛奶“嘩嘩嘩”地倒入盤中;接著,每種色素各滴1滴在盤中的牛奶里,只見四種顏色立刻緊緊挨在一起,牛奶盤就像一朵白色花瓣、彩色花蕊的山茶花一樣;然后,用雪白的棉簽蘸一點(diǎn)洗潔精;最后,也是最緊張、最神奇的一步,當(dāng)我把占了洗潔精的棉簽迅速插入牛奶盤時(shí),原本聚在一起的色素沿著棉簽一圈一圈地蕩漾開去,好似在冰天雪地中突然開出了一朵朵色彩艷麗的鮮花。我使勁揉了揉自己的眼睛,我是在做夢嗎?這是葫蘆兄弟的.七彩蓮花嗎?不不不,是牛奶變色了,還跳起了舞,好似小精靈們在冰上跳芭蕾舞,一圈又一圈地轉(zhuǎn)個(gè)不停,美麗極了!

  如果大家不知道為什么牛奶會(huì)變色,讓我來揭曉答案吧!這是因?yàn)榕D汤镉兄,洗潔精里有活性因子,它們一遇上就?huì)“打架”,牛奶表面的張力把色素向外推開,一直推一直推,就是我們看到的一圈又一圈的顏色從中間向四周擴(kuò)散。你們看,這個(gè)實(shí)驗(yàn)有趣嗎?脂肪和活性因子是不是兩個(gè)調(diào)皮的“小精靈”。可钪衅鋵(shí)有很多像這樣奇妙的事情正等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5

  星期五上科學(xué)課的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了《聲音的傳播》,老師告訴我們:“科學(xué)學(xué)具里有一個(gè)土電話裝置,你們回家可以自己去做一下!

  傍晚回到了家,我就迫不及待地拿起了科學(xué)學(xué)具里的土話筒,我一看有三樣?xùn)|西:一根長線和兩個(gè)筒,還有小木條。我先把筒用東西戳一個(gè)小洞,只要線能穿進(jìn)去就行了,然后再把線穿進(jìn)去,最后把小木棍弄成兩半,把穿進(jìn)去的線緊緊地綁在小木條上,可我不會(huì)綁,就找姐姐幫了下忙,制作好之后,我朝著筒里說了一句話,姐姐把話筒放在耳朵上,我問姐姐能聽到我說話不,姐姐說能,我可開心了,很自信地說“耶,我的實(shí)驗(yàn)成功了”。

  我還想再做一個(gè),還是這三種材料,一個(gè)杯子,一根繩子和一根棍子。我還是照著前面的方法很快地做好了,試了一下也能聽得到。我高興地說:“今天太開心了。”我想,如果科學(xué)老師看見了我做的.實(shí)驗(yàn),肯定也會(huì)很開心的。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6

  老師帶了一個(gè)雞蛋來了,同學(xué)們議論紛紛,是讓我們吃呢?還是觀察呢?還是干什么呢?

  “我們要把這個(gè)雞蛋立起來!崩蠋熞徽f,很多人都不相信。

  雞蛋剛發(fā)下來,。它是橢圓形的`,兩頭尖尖的,非常光滑,要怎么立呢?老師卻說不能弄破。

  我用大拇指、食指和中指形成一個(gè)金鐘罩,罩在雞蛋上,然后慢慢放開。不過雞蛋像喝醉了一樣倒在桌上,眼看就要掉下“懸崖”了,我趕快把它拿起來。之后,我試了很多次都沒成功。天。∵@雞蛋跟我有仇嗎?

  不出意料的是大家都沒讓雞蛋立起來。

  只見老師請來了“鹽”出手相救。她往桌子上倒了一些鹽,再讓連振旭把雞蛋放上去。他緊緊盯著雞蛋,手在發(fā)抖,小心翼翼地放在放上去,結(jié)果雞蛋立起來了。

  每個(gè)同學(xué)都這樣弄,所有人都成功了。大家目瞪口呆,我恍然大悟,原來雞蛋真的能立起來!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7

  早上,我和哥哥準(zhǔn)備好材料,就開始做一個(gè)叫“牛奶山水畫”的實(shí)驗(yàn),其實(shí),“牛奶山水畫”指的是在牛奶上畫畫。

  我邊聽著哥哥的指令,邊去取材料。“牛奶,盤子,色素,洗潔精和滴管!备绺缯f道。

  準(zhǔn)備開始做實(shí)驗(yàn)了,我看著哥哥,臉上是一副又期待又害怕的模樣,心里想“實(shí)驗(yàn)會(huì)成功嗎?”哥哥猜到了我的想法,說:“開始做實(shí)驗(yàn)了,集中精神!”我先拿起一瓶牛奶倒在盤子里,牛奶不需要倒太多,只需要薄薄地蓋住盤子的底部即可。接著,哥哥把一瓶瓶不同顏色的色素小心翼翼地往裝了牛奶的盤子里各滴了三滴。然后,我把裝了洗潔精的`滴管在盤子中心又滴了三滴。

  這時(shí),奇妙的事情發(fā)生了,不同顏色的色素迅速向四面散開。一副精美別致的畫就出現(xiàn)在我們眼前了,我看見實(shí)驗(yàn)成功了,開心得跳了起來。我看著那副畫,看得入了神。那是花的世界,粉紅的挑花,鮮紅的玫瑰,淡黃的菊花……真是美麗極了!

  我和哥哥一起查書,書上寫的原理是:洗潔精含有表面活性劑,會(huì)破壞色素的表面張力,導(dǎo)致色素向四周擴(kuò)散。

  這次實(shí)驗(yàn),讓我終生難忘。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8

  今天,作文老師帶領(lǐng)我們一起做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——浮起來的雞蛋。實(shí)驗(yàn)材料有:一個(gè)杯子、一枚雞蛋、食用鹽、水。

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師將杯子傾斜,小心翼翼的往里面倒了多半杯水,杯中的水晶瑩剔透。老師捏著雞蛋的一頭,把它移到杯口上方,輕輕松手,雞蛋“撲通”一聲掉入了杯中,還濺出一串串的小水花,并且像彈簧一樣彈跳了幾下,接著雞蛋像個(gè)懶娃娃一樣一動(dòng)不動(dòng)了。

  老師又放了兩勺鹽之后,水變成了白色,那好像蒙了一層輕紗。老師又找了一支鉛筆,不停的攪拌著,就在這時(shí),座位上空空如也,同學(xué)們個(gè)個(gè)都跑到講臺(tái)旁,想更清楚的看到雞蛋能不能浮起來。杯子里的鹽融化了,水又變回原來的`晶瑩剔透,可是雞蛋卻還沉在杯底,同學(xué)們像泄了氣的皮球一樣蔫了,老師卻沒有灰心,繼續(xù)加鹽攪拌,就這樣重復(fù)了有好幾次后,雞蛋跳起了芭蕾舞,浮上了水面,而且還露出了它的頭,吸著新鮮空氣,大家都?xì)g呼雀躍,高興的不得了。

  大家都疑惑了起來:“雞蛋為什么會(huì)浮起來呢?”老師便說:“鹽能加大水的浮力,所以就浮起來了!迸!原來是這樣啊,我們心中的疑團(tuán)終于解開了。

  通過這次的實(shí)驗(yàn)我明白了,要善于思考,勤于動(dòng)手,才可能會(huì)成功。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9

  相信大家都見過過山車吧。大家有沒有像我一樣好奇,過山車為什么可以倒著個(gè)跑而不掉下來呢?今年的五一假期,我就在家做了關(guān)于過山車的小實(shí)驗(yàn)。

  為了本次實(shí)驗(yàn),我準(zhǔn)備了底板、柱子、夾子、兩根細(xì)長的白管和一個(gè)小鐵球。

  首先,我用底板、柱子、夾子搭建了橋梁,再用兩根白管搭建了具有水平直線、立式圓圈的軌道,這樣一個(gè)簡易的.過山車模型就搭建好了。激動(dòng)人心的時(shí)刻到啦!我把小球放在軌道的起點(diǎn),小鐵球加滿油門飛快地向下沖去,但是,立式圓圈爬到了一半時(shí),小鐵球就失去了動(dòng)力跌了下來。小鐵球?yàn)槭裁床荒芘罎M一圈呢?我想是不是圓圈有點(diǎn)大了,于是我把圓圈縮小了一點(diǎn),小鐵球終于沖過了圓圈的最高點(diǎn),順利地爬滿一圈。我又想,如果把軌道的起始點(diǎn)加高一點(diǎn),它能不能闖過稍微大一點(diǎn)的圓圈呢?于是我把軌道的起始點(diǎn)加高并把圓圈擴(kuò)大了一點(diǎn),小鐵球再次順利地闖過了圓圈。

  通過本次實(shí)驗(yàn),我明白了小鐵球能不能闖過圓圈,不僅跟圓圈的大小相關(guān),還與小鐵球的起始高度相關(guān)。

  我問爸爸這是為什么?爸爸說這是著名的圓周運(yùn)動(dòng)定律:在圓周上運(yùn)動(dòng)的小球,只有向外的離心力大于向內(nèi)的重力分力,才能順利通過整個(gè)圓周而不掉下來,起始點(diǎn)越高、圓圈越小,離心力越大,而向內(nèi)的重力分力不變。

  經(jīng)過本次小實(shí)驗(yàn),我明白了過山車能夠倒著個(gè)跑的原理,還明白了地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)也是同樣的原理!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10

  今天上午,我看了一個(gè)科學(xué)小動(dòng)畫。于是我突發(fā)奇想準(zhǔn)備在廚房里做這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。

  首先我們要準(zhǔn)備兩個(gè)杯子,接著準(zhǔn)備清水,然后準(zhǔn)備一袋鹽、兩個(gè)雞蛋,最后再準(zhǔn)備一雙筷子。

  實(shí)驗(yàn)開始了。我先把一個(gè)雞蛋放進(jìn)杯子,然后倒入清水,雞蛋就像沉在海底的潛水員一樣始終浮不起來。接著我再把另一個(gè)雞蛋放在另一個(gè)杯子,然后加入清水和鹽,我加入了少許的鹽,接著用筷子攪拌一下,可是雞蛋只浮起來了一點(diǎn)點(diǎn),就像一個(gè)只睜開一點(diǎn)眼睛的嬰兒。最后我知道我失敗了,于是我決定再做一次。

  那個(gè)沒加鹽的`杯子我打算繼續(xù)利用。我先把里面的水倒掉換上新的,有了上次的教訓(xùn)我覺得應(yīng)該多加一點(diǎn)點(diǎn)鹽,接著用筷子攪拌,可是結(jié)果還是不很理想,雞蛋只浮起來了一點(diǎn)點(diǎn)。我并沒有氣餒,我決定再加入多一點(diǎn)鹽,接著攪拌,一分鐘后,突然眼前一亮你會(huì)發(fā)現(xiàn)雞蛋浮起來了。我高興極了,我的實(shí)驗(yàn)終于成功了。

  大家知道這是什么原理嗎?后來我查了一下查科全書,找到了答案。原來往杯子里加鹽,水的密度會(huì)變大,浮力也會(huì)變大,所以雞蛋會(huì)浮起來。

  從這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白了一個(gè)道理,只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的小奧妙。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!甭犝f往水里放鹽,雞蛋可以浮起來,我覺得很神奇,于是我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)材料有:一個(gè)雞蛋,一個(gè)玻璃杯,一些鹽和一些水。

  首先在玻璃杯中放入一些水,把雞蛋沿著杯子的邊緣慢慢向下滑落。如果直接把雞蛋放入水中,很有可能雞蛋會(huì)破碎。我的心情非常緊張,怕雞蛋會(huì)破碎,那樣實(shí)驗(yàn)就會(huì)失敗。我發(fā)現(xiàn)雞蛋沉入水底一動(dòng)不動(dòng),好像溺水了似的。

  接著我往杯子里加入了少許的鹽,我看見雞蛋慢慢有了變化,雞蛋立了起來,還在蹦蹦跳跳,但依然沒有漂浮起來。我又繼續(xù)往杯子里放了一些鹽,我和弟弟屏住呼吸,專心致志的看著杯子里的雞蛋,希望他能浮起來。

  終于!神奇的事情發(fā)生了!雞蛋晃晃悠悠的冒了出來,露出光滑的.小腦袋。弟弟和我欣喜若狂,手舞足蹈。弟弟希望雞蛋浮得更高,于是我又往杯子里加了鹽。

  后來等鹽完全溶化后,雞蛋正在水面上游泳呢!非常有趣,我看著雞蛋臉頰上不禁出現(xiàn)了溫和的笑容。

  做實(shí)驗(yàn)不僅很好玩,而且能學(xué)到很多知識(shí)。我通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)學(xué)到當(dāng)鹽水到達(dá)一定密度時(shí),雞蛋就可以漂浮起來,如果繼續(xù)放鹽,鹽并沒有溶化,說明密度到達(dá)了最高點(diǎn)。

  看來還有許多知識(shí)的奧秘需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12

  今天,我在教室里做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。小實(shí)驗(yàn)的名字叫鹽水浮雞蛋。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備鹽、水、雞蛋、杯子、勺子和筷子。

  老師宣布開始做實(shí)驗(yàn)后,有的同學(xué)在認(rèn)真聽老師講話,有的同學(xué)在筆記本上記筆記,還有的同學(xué)在思考,教室里霎時(shí)安靜下來。

  我先把雞蛋放進(jìn)裝了半杯水的杯子,雞蛋快速的下沉了。這時(shí)我們半信半疑地望著老師說:“如果失敗了,怎么辦?”我心里想:怎么會(huì)成功呢!然后,我在杯子里放了一勺鹽攪拌了一下,可是雞蛋一動(dòng)不動(dòng)?吹竭@樣的結(jié)果,同學(xué)們異口同聲地對(duì)老師說:“怎么沒變化!贝藭r(shí)我想:老師應(yīng)該在騙我們吧。最后,我在杯子里放入大量的鹽,用力攪拌了很久,雞蛋終于浮上來了。有的'同學(xué)瞪著眼睛,嘟著嘴巴地說:“這不可能!”我也想說:“怎么會(huì)這樣呢!”

  老師看著我們疑惑的表情說:“這是因?yàn)槲覀冊谒锓帕他},所以水的密度會(huì)增加,浮力也增加,所以雞蛋就浮上來了!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我明白,通過自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)可以發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13

  昨天我在書上看到了一個(gè)叫氣球糖葫蘆的實(shí)驗(yàn),覺得很奇怪,于是我就做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我先找齊了材料:一個(gè)氣球(圓形的)、一把手工刀、一根竹簽。我又認(rèn)真的看了一遍實(shí)驗(yàn)步驟,了解了各種材料的用處:氣球是用來串的;手工刀是削竹簽的;竹簽是串氣球的。

  我按照書上介紹的方法,先把氣球吹了起來,又用手工刀把竹簽削尖,可是我差點(diǎn)削破了我的手指,真是虛驚一場。然后我把竹簽對(duì)準(zhǔn)氣球吹氣口相反的一端,嘗試著小心用力的穿了過去,氣球竟然真的.被我穿過去了,我嚇了一跳,心想:“我的媽呀!見鬼了!氣球肉串了!”

  后來媽媽告訴了我真相,原來,吹氣口和氣球頂端是兩個(gè)特別的地方,用尖竹簽穿過吹氣口和氣球頂端,氣球不會(huì)破,因?yàn)橹窈灤┻^時(shí)摩擦所產(chǎn)生的熱會(huì)讓分子彼此牽引而收縮,這時(shí)空氣不會(huì)漏出去。我恍然大悟。

  我想,我以后要多做這樣的實(shí)驗(yàn),讓我的科學(xué)知識(shí)更豐富。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14

  開花啦!開花啦!春天終于到了,花朵兒一定全都開放了。有紅的、白的、黃的,爭奇斗艷,美麗極了!可是,一場可怕的疫情擋住了我們?nèi)バ蕾p的腳步,沒關(guān)系,我們來做一個(gè)水上開花的小實(shí)驗(yàn)解解悶。

  第一步,我們要準(zhǔn)備紙、彩筆、盒子、剪刀等材料,接著在紙上畫上自己喜歡的花兒。在畫的過程中我想象著它在水中綻放的樣子,心里既期待又興奮。

  第二步,把小花用剪刀剪下來,涂上美麗的顏色,再把花的花瓣折起來,讓它變成羞答答的花骨朵兒。

  第三步,把盒子里放滿水,再把花骨朵兒放在水上。接下來你會(huì)看見,花瓣兒就像剛醒來的花仙子一樣慢慢地舒展開來。

  你知道紙花為什么會(huì)在水上開放嗎?其實(shí)這是“毛細(xì)現(xiàn)象”的原理。因?yàn)榧埵怯衫w維制成的,纖維之間的縫隙很小,就形成了無數(shù)個(gè)非常細(xì)小的毛細(xì)管,當(dāng)紙和水接觸后,水會(huì)通過毛細(xì)現(xiàn)象在很短時(shí)間內(nèi)浸潤到紙張的縫隙中,改變紙張的張力和形狀,紙花就盛開了。同時(shí)花盛開也能體現(xiàn)物理學(xué)中的`分子運(yùn)動(dòng)到紙分子中間去的現(xiàn)象,紙發(fā)生膨脹后,膨脹產(chǎn)生了一股力,于是美麗的花朵便展開了花瓣,在水中蕩漾啦!

  通過這次的實(shí)驗(yàn),我不僅知道了科學(xué)的奧秘和神奇,還欣賞到了花兒開放的過程,真是收獲不小呢!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15

  周六,我和家人一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),叫做水底蠟燭。

  我們準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)材料,有蠟燭、玻璃杯、玻璃盆和打火機(jī)。

  實(shí)驗(yàn)正式開始。首先,我們在玻璃盆中倒入適量的清水。接著,我把一小段蠟燭放入水中,蠟燭就像小船一樣浮在水面上,飄來飄去的。然后,我小心翼翼地將蠟燭點(diǎn)燃。最后,媽媽用玻璃杯罩住水面上的蠟燭,并緩慢地垂直向下移動(dòng)。這個(gè)時(shí)候,神奇的一幕出現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)隨著杯子漸漸下降,盆里的水就像施了魔法一樣,根本不往杯子里流,反而盆里的水面在慢慢上升,杯子里的`水面在一點(diǎn)一點(diǎn)降低,同時(shí)蠟燭也跟著往下沉,當(dāng)杯子下壓到玻璃盆底部時(shí),蠟燭幾乎也沉到盆底,并且還在繼續(xù)燃燒。隨著杯子向上移出水面,蠟燭也漸漸上升回到水面。當(dāng)然,移動(dòng)水杯的時(shí)候一定要小心,緩慢,不然,燃燒的蠟燭會(huì)因?yàn)樗娴幕蝿?dòng)而左右傾斜,火苗很容易被水打濕熄滅。

  后來我也動(dòng)手體驗(yàn)了水杯下壓,蠟燭在水杯里上下移動(dòng)的過程。通過這次小實(shí)驗(yàn),讓我明白了一個(gè)原理,空氣是有張力的,因?yàn)楸永镉锌諝,?dāng)杯口朝下放入水中時(shí),外面的水進(jìn)不來,蠟燭有空氣的保護(hù)下所以不會(huì)熄滅。

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