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孤兒的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的孤兒的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
孤兒的作文1
不久前,我讀了一本書,這本書叫《霧都孤兒》,這本書的作者是查爾斯。狄更斯。
這本書主要講的是:一個(gè)小男孩叫奧立弗。退斯特出生在濟(jì)貧院,生下來媽媽就去世了。他的幼年是陰暗的,他是在濟(jì)貧院里長(zhǎng)大的,每天都吃不飽,直到九歲他還是一個(gè)蒼白瘦弱的孩子,個(gè)子矮矮的,腰細(xì)得不得了,可就在他九歲那年他被送進(jìn)一家棺材店當(dāng)學(xué)徒。
經(jīng)過一段時(shí)間,奧立弗慢慢的長(zhǎng)大了,在他成長(zhǎng)的過程中他曾竟被人收養(yǎng)過,被人陷害過,被人搭救過,他遇到了很多很多的事情。但最后奧立弗找著了,他這一生唯一的親人:羅斯。羅斯是奧立弗的親姨媽,但是奧立弗從來都不知道,羅斯也從不知道奧立弗是自己的'外甥。
看了這個(gè)故事后,讓我有所感觸。命運(yùn)是上帝安排的,自己有時(shí)無法掌握。我對(duì)奧立弗感到憐惜,對(duì)他的命運(yùn)感到悲痛。我覺得自己跟他比起來要幸福得多,我要好好珍惜我的人生。
孤兒的作文2
大多數(shù)人都知道,孤兒,是失去父母的孩子。而我說的孤兒是指什么呢?
一大早,我在暖暖的陽光下醒來了。醒來第一件事你們絕對(duì)猜不到。我下床穿好拖鞋,跑進(jìn)了爸爸媽媽的房間。接著,我與他們聊起來了,可是我萬萬沒有想到,說到一半,爸媽異口同聲地說:“行了,安靜點(diǎn),我要睡覺!鳖D時(shí),房里鴉雀無聲。我一個(gè)人坐在那兒,沒有人陪我聊天,沒有人與我玩耍,孤獨(dú)感流遍了我的整個(gè)身軀,感覺我仿佛是個(gè)孤兒靜靜地坐在那兒,你們覺得像嗎?
過了兩個(gè)時(shí)辰左右,爸爸媽媽才悠然醒來,伸了個(gè)懶腰:“這個(gè)覺睡得真舒服。 笨伤麄儧]有料到的是:在他們熟睡的時(shí)候,我是多么多么的.孤獨(dú),F(xiàn)在我累了,便昏昏欲睡。
之所以寫這篇作文是因?yàn)槲乙嬖V他們:“在你們熟睡的那段時(shí)間,我很寂寞,以后你們做任何事,都不能忽略掉我哦!”
孤兒的作文3
親愛的孩子們:
你們受苦了。我知道你們的心里有多么的痛苦和悲傷。我也和你們一樣的痛,一樣的悲。
孩子,親人沒有了,我們要好好地活下去,好好的照顧好自己。別忘了爸爸媽媽的囑咐叮嚀,別忘了勤洗手,別喝生水,冷熱要記得添減衣服,別讓自己生病了。不舒服要告訴老師。老師就是我們的親人,同學(xué)就是我們的兄弟姐妹。
孩子,時(shí)間會(huì)慢慢治療我們最深最痛的.傷。失去親人,但我們沒有失去愛,有無數(shù)個(gè)爸爸媽媽在關(guān)心惦念著你們。災(zāi)難給我們帶來痛苦,但令我們比以往更加的堅(jiān)強(qiáng)。三十二年前的唐山大地震后也留下很多的孤兒,他們都堅(jiān)強(qiáng)樂觀地生活,加倍努力地學(xué)習(xí),長(zhǎng)大都成為了在各行各業(yè)中為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。
所以,孩子們,你們快快長(zhǎng)大吧,成為一個(gè)有用的人,回報(bào)社會(huì),也讓你們的爸爸媽媽放心。
孩子,我們不要害怕,擦干眼淚,努力地學(xué)習(xí),健康快樂地生活。有這么多人的愛和鼓勵(lì),相信你們的未來充滿希望。
孤兒的作文4
天空呈蔚藍(lán)色的。上海火車站里擠滿了許多要回家或探望親戚、父母和旅游的人群,堆積如山。推推搡搡、人山人海的人群里,有著一位婦女、孩子和孩子的父親,他們急著回故鄉(xiāng)。
“轟隆隆——”一聲巨響,人們抬頭一看,。∈且慌_(tái)日本侵略者的轟炸機(jī),轟炸機(jī)滑過天空,從彈庫(kù)里發(fā)射出向下雨似的導(dǎo)彈。人們喊著“救命”的口號(hào)以最快的速度跑進(jìn)了防空洞。
那位婦女也趕緊帶著孩子和丈夫跑到防空洞。不幸卻降臨在他們的頭上,一枚導(dǎo)彈在他們身邊炸開花了。孩子的`父母雙雙被炸死了,詐偽給戰(zhàn)爭(zhēng)變成孤兒的頭部受到了重傷,正大聲地哭著。以前,這孩子一哭了,她的父母會(huì)應(yīng)聲而來,這次,他想:爸爸媽媽,你們?cè)谀模液煤ε卵。這位孩子的四周堆積了許多垃圾:人行天橋塌了,空氣中彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙味,人們都在做自己的行李、家和親人,但卻不理會(huì)這位被戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致成孤兒的孩子。最后,這孩子餓死街頭。
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