因?yàn)橛H近所以美好作文【熱】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的因?yàn)橛H近所以美好作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
因?yàn)橛H近所以美好作文1
莎士比亞說(shuō):“書(shū),是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!眲⑾蛞舱f(shuō):“書(shū)是良藥,善讀可以醫(yī)愚!痹谀赣H的熏陶下,在老師的引導(dǎo)下,我從小就喜歡親近書(shū)籍,收獲了許多美好。
小時(shí)候,書(shū)籍就是我最好的玩伴,媽媽給我買(mǎi)了大量的漫畫(huà)和連環(huán)畫(huà)。有時(shí)候,我放學(xué)回來(lái),躲進(jìn)書(shū)房,捧著一本書(shū),看得也是津津有味?粗切┟利惖漠(huà)面,讀著那些有趣的故事,我時(shí)常情不自禁地哈哈大笑。小時(shí)候,我初步體會(huì)到讀書(shū)帶給我的身心愉悅。
三年級(jí)時(shí),作文起步了。語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我們要多看作文書(shū)。老媽也算是積極響應(yīng)老師號(hào)召,給我買(mǎi)了厚厚的一沓作文書(shū),都可以用“箱”作為計(jì)數(shù)單位了。雖然作文書(shū)有點(diǎn)枯燥,但一想到可以提高寫(xiě)作水平,我就堅(jiān)持每天閱讀。每一篇作文,都教給我一個(gè)寫(xiě)作方法;每一個(gè)好詞好句,都使我的詞匯量更加豐富;每一個(gè)小作者,都用他們獨(dú)特的方式給了我一個(gè)個(gè)寫(xiě)作啟示……漸漸地,我覺(jué)得自己能用不同的修辭手法來(lái)寫(xiě)一句話(huà)了,懂得的道理也越來(lái)越多。
到了現(xiàn)在,孤陋寡聞的`我決定以多讀課外書(shū)的方式來(lái)充實(shí)自己。于是,我開(kāi)始讀一些名家名著。那些名家名著非常引人入勝,我常常讀得愛(ài)不釋手。有一件事說(shuō)出來(lái)不怕你笑話(huà)——有一天,我正在讀《西游記》,正讀到三打白骨精這個(gè)故事,媽媽突然喊我吃飯。喊了幾次不見(jiàn)我來(lái),就一只手抓著我拖到飯桌上。我央求媽媽讓我邊看邊吃。結(jié)果,爸媽都吃完了,我的飯還沒(méi)動(dòng),被老媽罰去洗碗。就這樣,我沉浸在書(shū)的海洋中,成了一個(gè)徹頭徹尾的“小書(shū)蟲(chóng)”。日久天長(zhǎng),我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。從中明白了什么是真善美,什么是假惡丑,什么才是有價(jià)值的人生。
讀書(shū),我能與古人對(duì)話(huà),感受古人的智慧;讀書(shū),我能陪作家一同喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。我因?yàn)橛H近書(shū)籍,所以收獲美好。
因?yàn)橛H近所以美好作文2
在第一縷陽(yáng)光將我喚醒的時(shí)辰,我想要去訪友,不精心打扮,只是懷著一顆親近自然之心,去感受自然的美好!
繪山水之畫(huà)
郊外的青山秀水是我要拜訪的第一個(gè)老朋友!到了目的地,我蹦達(dá)著下了車(chē)。放眼望去,一座座小山把黃柏村頭圍了個(gè)圈,他們一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,像個(gè)忠實(shí)的守衛(wèi)者!水,則靜靜地臥在他們的腳下,水面平靜得連一絲漣漪也沒(méi)有。這樣一看,又好似這片湖是個(gè)小嬰兒,而大山則是盡職盡責(zé)的保姆,生怕有一絲動(dòng)靜吵著它睡覺(jué)!就這樣,山和天相接,水和山相映形成了一幅秀麗的“水天相接”圖。
唱竹林之歌
正當(dāng)我為大自然這副精美絕倫的畫(huà)陶醉之時(shí),一陣清風(fēng)拂來(lái),風(fēng)中帶來(lái)些新翻泥土的氣息,好清爽!我連忙轉(zhuǎn)身,隨著風(fēng)一路走進(jìn)了“沙沙沙”唱著贊歌的竹林!對(duì)了,我要訪問(wèn)的朋友便是一根根的長(zhǎng)竹!剛進(jìn)去,就仿佛走進(jìn)了另一片天地。在這里,竹子們都一根根矗立著,好似天塌下來(lái)它們都能撐起來(lái)似的。小鳥(niǎo)和蟲(chóng)兒們都唱起了歡快的交響曲,悠揚(yáng)的樂(lè)曲飄蕩在竹林之間,連毒辣的.日光都不忍得射進(jìn)來(lái)了!
感夕陽(yáng)之美
走著晃著,時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了!轉(zhuǎn)眼,便到了夕陽(yáng)西下的時(shí)刻。這時(shí)候,天邊的太陽(yáng)煥發(fā)出一天中最溫馨的光芒,它照亮了天邊的晚霞,云朵,世間萬(wàn)物都被這圣光籠罩著!但也只有這么短暫的時(shí)刻!真是“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!
到這里,我的訪友歷程就到此為止了!看著天邊逐漸顯現(xiàn)的月亮和星辰,我回味著,品著——大自然真是最好的老師啊!只有你去親近它,才能讀懂它所蘊(yùn)含的詩(shī)意!因?yàn)橛H近,所以美好!
因?yàn)橛H近所以美好作文3
在我的印象中,安化是在山溝溝中的一座貧窮的小城。真正讓我改變這個(gè)看法的,卻是那一次親近大自然的旅程。
初到安化,只覺(jué)得那的山水和普通的風(fēng)景地相差不遠(yuǎn)。直到我親近了資江,才感受到安化獨(dú)特的美麗。
這條綠的如翡翠的大河就是資江了。從遠(yuǎn)處看,資江并沒(méi)有什么特色。道旁的古木參天,蒼翠欲滴。資江就像一條綠色的綢緞纏繞在綿延的青山腳下,一切都是綠色,反而有點(diǎn)叫人看得厭煩。
當(dāng)我們到了渡江口時(shí),我才發(fā)現(xiàn)資江獨(dú)特的魅力。
資江是變幻莫測(cè)的,江水時(shí)而寬時(shí)而窄;時(shí)而湍急時(shí)而平穩(wěn)。平穩(wěn)時(shí)靜的像一面鏡子,碧澄澄的。流的急了,水花飛濺,如飛珠滾玉,在一片綠色的影子中顯得分外好看。鳥(niǎo)兒呼朋引伴的賣(mài)弄著自己清脆的喉嚨,與嘩嘩的流水聲應(yīng)和著,仿佛在唱一曲贊美這山山水水的歌謠。
上了船,我站在船鉉邊,輕風(fēng)像母親的手撫摸著我的臉。船飛速的'行駛著,像一把剪刀要將這綠色綢緞剪成兩段。江水中浮動(dòng)著一些水藻。水藻真綠啊,把終年貯蓄的綠色全拿了出來(lái)。為資江增添了一抹神秘的色彩,讓我不禁地想:在這江底,是否生活著一群美人魚(yú),他們遠(yuǎn)離城市的喧囂,遠(yuǎn)離一切繁忙。整天在江底,自由自在的與魚(yú)兒嬉戲,與青山為伴,與鳥(niǎo)兒為友,與日月共生……
我想著想著,一瞬間,似乎與大自然融為一體。我小心地捧起江水,江水冰涼冰涼的,將它拍在臉上,頓時(shí)精神了許多。我望著江水,江水仿佛也笑著望著我。它與我分享綠色,分享涼爽。因?yàn)榉窒,所以愉悅,因(yàn)橛H近,所以美好……
在這美好之中,不知不覺(jué),我們來(lái)到了江對(duì)岸,回頭一望兩岸都是沒(méi)有盡頭的青山和綠水,只覺(jué)得綠意撲眼,讓人心曠神怡。
。∶利惖馁Y江,原來(lái)你如此美好!
因?yàn)橛H近所以美好作文4
把秋風(fēng)系在手上,把桂花別在衣角,把百果的縷縷香味留在心頭。懷著一顆親近秋的心,走入秋天,享受它的美好。
早晨,走在江頭岸上,秋風(fēng)在我的手上系上了一根細(xì)長(zhǎng)的風(fēng)箏線(xiàn)。我在那岸上順著風(fēng)奔跑著--聽(tīng)那江水一遍又一遍拍擊著巖石像一個(gè)永不放棄的勇士不停地向他的對(duì)手發(fā)出挑戰(zhàn);看那五顏六色的風(fēng)箏像只鳥(niǎo)兒在藍(lán)天之上自由飛翔;感受那涼爽的`秋風(fēng)為我輕撫過(guò)額間的汗水。秋風(fēng)像一個(gè)快樂(lè)的孩子拉著我的手,一步步帶我走進(jìn)秋天。
秋風(fēng)在不知不覺(jué)中,把我拉入了中午的桂花幽徑。我站在小路上,望著路邊一棵棵桂花樹(shù)。風(fēng)一吹,樹(shù)上一粒一粒的桂花輕輕落下。將一條并不顯眼的小路披上了層層金黃,散發(fā)出陣陣幽香。走近看,那一簇簇金黃的桂花害羞地藏在樹(shù)葉身后,只留下余香,卻不現(xiàn)貌。我撥開(kāi)桂花綠色的頭蓋,看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)小十字樣的花朵對(duì)我展開(kāi)笑顏,有著別樣的美感。小巧的桂花被風(fēng)一吹,就帶著它沁人的香味住入我心里。
已是夕陽(yáng)西下,我牽著花的芬芳一路走進(jìn)了果園。果樹(shù)一排接著一排--紅彤彤的蘋(píng)果,黃澄澄的梨,粉紅粉紅的桃子……在殘霞的照映下,映出誘人的光澤,發(fā)出甜美的香味。
當(dāng)月亮爬上樹(shù)梢,便來(lái)一盤(pán)月餅,坐在院子里賞十五圓月。學(xué)古人吟詞對(duì)詩(shī),別有一番韻味?粗鞘迕髟,杜甫,蘇軾,李白的詩(shī)涌上腦海,李白的“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端”無(wú)疑是評(píng)月的千古佳句。
因?yàn)橛H近秋天,所以秋風(fēng)那樣清爽。因?yàn)橛H近秋天,所以桂花香味那樣沁人。因?yàn)橛H近秋天,所以果樹(shù)帶來(lái)的芳香那樣甜美。因?yàn)橛H近秋天,所以它的美好才那樣動(dòng)人。
因?yàn)橛H近所以美好作文5
因?yàn)橛H近自然,我讀懂了山川的詩(shī)意;因?yàn)橛H近自然,我看到了花草樹(shù)的秀美;因?yàn)橛H近自然,我知道了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美好……親近自然,走進(jìn)自然,讓我們走向美好!
新的一天開(kāi)始了,我走在上學(xué)路上,旁邊是家鄉(xiāng)的母親河。“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!辈诲e(cuò)河岸的風(fēng)如祖國(guó)般的手,把山、水、樹(shù)和我輕輕地捧了起來(lái),撫摸著整個(gè)精致的小鎮(zhèn)。搖啊搖,搖出了一層霧。如面紗,從河岸升了起來(lái),把河岸罩了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。可慈祥的祖母似的風(fēng)一吹,霧也就散了。走在河岸上,帶著泥土味兒、花味兒,梧桐樹(shù)味兒的香味兒年撲鼻而來(lái),好像春意盎然一樣。
走著走著,便走到了吊橋上。此時(shí),霧已經(jīng)散了,山像一個(gè)沉睡的巨人蘇醒一樣。這兒是我的必經(jīng)之路。走在吊橋上,看到銹跡斑斑的鐵索,就想到了歷史的滄桑;看到掛在東邊的太陽(yáng),就想到了今天的希望;看到波光粼粼的湖水,就丟下了無(wú)盡的煩惱……任由風(fēng)吹看我的衣服、我的書(shū)包、我的手和我的發(fā)際。走出吊橋,哇,這是哪兒?
這是一位農(nóng)夫種下的花園。園里蝴蝶、蜜蜂飛在萬(wàn)紫千紅的花叢中。有雜樣兒,有叫出名字的,也有沒(méi)有的名字的,走近一看,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。風(fēng)一拂過(guò),像風(fēng)車(chē)一樣轉(zhuǎn)了起來(lái)。在花叢邊還有一棵桃樹(shù),含苞欲放的花骨朵兒嬌艷欲滴。人們準(zhǔn)會(huì)迫不及待桃花的盛開(kāi)!另一邊是棵柳樹(shù),細(xì)細(xì)的枝條已經(jīng)見(jiàn)到新綠了,“詩(shī)家清景在新春,綠柳才黃半未勻!蔽蚁胫(shī),心中不禁高興。有時(shí)閑來(lái)無(wú)事,我就倚靠在這柳樹(shù)上,任由柳枝輕撫我的.臉,我也不說(shuō)話(huà),它也不說(shuō)話(huà),就這樣無(wú)聲的交流。我說(shuō)的東西,它懂;它表達(dá)的啟示,我也懂。在這兒,我愜意地小憩一會(huì)兒,也不用擔(dān)心,因?yàn)榱鴺?shù)會(huì)為我拂著枝條的,這兒也是我回家的必經(jīng)之路。
現(xiàn)在故地重游,親近了它們,也親近了我八年童年生活,自然是如此的美好,它為我的心灌溉了知識(shí)和感情,在我的心中留下了美好的印象。因?yàn)橛H近,所以美好!
因?yàn)橛H近所以美好作文6
生活是豐富多彩的,每個(gè)人都要去多親近生活,深入生活,真切地體會(huì)生活中的每一件事,每一個(gè)細(xì)節(jié),就可以體會(huì)到生活中那妙不可言的美好。
就拿我洗衣服的經(jīng)歷來(lái)說(shuō)吧。以往,我因?yàn)樯心暧,所以?duì)生活的.細(xì)節(jié)還不夠深入,特別是洗衣服,我總是隨意了事,導(dǎo)致一直洗不干凈,同學(xué)、家長(zhǎng)還經(jīng)常因此拿我說(shuō)笑?墒,有一次特殊親近生活的經(jīng)歷改變了我的看法。
那天,我一不小心把墨水滴到了自己衣服上,我十分著急,可是因?yàn)楫?dāng)時(shí)是上課,所以沒(méi)能及時(shí)處理好,導(dǎo)致后來(lái)回寢室洗衣服時(shí)墨汁已經(jīng)干涸了。
于是,我手忙腳亂地打開(kāi)水龍頭將衣服浸濕,往上面抹上一層肥皂,然后雙手用力地揉搓,這樣做的確非常有效果,不一會(huì)兒我的手上出現(xiàn)許許多多烏黑的泡沫,我本以為這樣衣服就被我輕而易舉地洗干凈了,可是用水將泡沫沖掉后我驚訝地發(fā)現(xiàn):墨漬雖然淡了,但依舊很明顯。之后,我反復(fù)嘗試,成效卻一直不顯著。于是,我想干脆不洗算了,反正沒(méi)有什么影響。這時(shí),同寢室小宋看見(jiàn)了,連忙止住我,微笑著說(shuō):“等一下,衣服不是這樣洗的,來(lái),我來(lái)教你!薄鞍,算了,我用盡全力都洗不干凈,你能有辦法?”他笑了笑,很有把握地說(shuō):“先要讓洗滌劑在衣服上完全浸泡十幾分鐘,讓污漬慢慢褪去,然后再用手去搓,這樣很容易就能洗干凈了!”能行嗎?我十分懷疑,但是看著他那憨厚的臉,覺(jué)得應(yīng)該不會(huì)錯(cuò),于是,懷著試一試的心態(tài)去做。十幾分鐘后,一個(gè)神奇的現(xiàn)象突然發(fā)生了:墨汁像被我驅(qū)趕了似的,消失得無(wú)影無(wú)蹤了,衣服居然變得干干凈凈了!
這是一件很小的事情,但是卻讓我深深地感到生活中美的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它告訴我做事一定要有耐心,遇到做不好的事情要向別人虛心的請(qǐng)教,不能執(zhí)著于自己已有的看法,否則,會(huì)難如所愿。這次親近生活,讓我真正地學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了做人處事的方方面面。
因?yàn)橛H近所以美好作文7
感情,多么微妙的一個(gè)詞。情,是由感而生,感,又是由情而發(fā)。正因?qū)κ挛锏那楦胁煌,所以我們?duì)事物的認(rèn)知有所不同。
家鄉(xiāng)的一切都是美的,中華民族根深蒂固的家鄉(xiāng)情結(jié),那對(duì)家鄉(xiāng)無(wú)盡的愛(ài)與親近,使我們有理由相信這一點(diǎn)。記得莫懷戚在他的散文《家鄉(xiāng)落日》中曾這樣說(shuō),云海落日飄忽柔曼,美國(guó)的落日眨眼就落下,而只有家鄉(xiāng)的落日,才能打動(dòng)人的心靈——“那才是我的落日啊”。其實(shí),并不是那一輪紅日有何不同,而是家鄉(xiāng)的落日承載了太多的思念與情感與我們的記憶。那一輪落日,照過(guò)枯藤老樹(shù)昏鴉,照過(guò)小橋流水人家,照著的是記憶最深處一點(diǎn)一滴關(guān)于故土的熱愛(ài)。心靈上的共鳴使我們感到事物的美好?达w流直下三千尺,我們感受到的是一種豪邁;看傲雪青松屹立北風(fēng),我們感受到的是不屈不撓?匆惠喢髟赂邟焯炜,我們想到的是但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。事物本也無(wú)情,是我們心靈上的親近使我們感到它們是如此美好。因此,古往今來(lái)多少文人墨客,看到雁排長(zhǎng)空,虎嘯深林,魚(yú)躍水面,落英繽紛,秋雨梧桐都能發(fā)出心底最深處的一聲嘆息。
在《韓非子》中有一則寓言,宋國(guó)有個(gè)富人家里的墻被雨淋壞了,兒子說(shuō):“不修好,會(huì)有人來(lái)偷!编徣艘彩沁@樣說(shuō),結(jié)果果真被偷了。富人覺(jué)得兒子聰明而鄰人可疑。這一則寓言也說(shuō)明了感情上的親疏影響著我們對(duì)事物認(rèn)知的正誤。同樣一句話(huà),為何兒子是聰明的而鄰人則是可疑的?正是因?yàn)樵诟星樯嫌X(jué)得兒子更為親近,所以會(huì)覺(jué)得是為自己著想;而鄰人的話(huà)呢,也許是近乎于一種詛咒。
林清玄有一篇文章《風(fēng)中跌倒不為風(fēng)》,說(shuō)的是小時(shí)候走路摔倒時(shí)奶奶總是責(zé)怪風(fēng),“怎么把我的'乖孫子絆倒呢?”因?yàn)樘蹛?ài)自己的孫子,所以總覺(jué)得孫子都是正確的,是風(fēng)可惡。奶奶的慈祥善良,躍然紙上。這也說(shuō)明,感情上的親疏,決定著我們對(duì)事物的認(rèn)知。
同一首歌,在不同的情境、不同的人聽(tīng)來(lái),是有所不同的。正是唐玄宗自創(chuàng)的《霓裳羽衣曲》,他從中聽(tīng)到的是花花世界,而我們從中聽(tīng)到的是亡國(guó)之音。
因?yàn)閷?duì)岳飛的喜愛(ài),我們說(shuō)“青山有幸埋忠骨”,因?yàn)閷?duì)秦檜的恨,所以我們說(shuō)“白鐵無(wú)辜鑄侫臣”。
記得曾有一位詩(shī)人說(shuō):“境由心生!焙艽蟪潭壬险f(shuō)出了感情與認(rèn)知的關(guān)系。
那么,就讓我們帶著善良而美好的感情來(lái)看這個(gè)世界吧。既然一朵花里可以看出一個(gè)世界,
那么就讓我們坐看云舒云卷,看到一個(gè)美好的世界,把無(wú)限放在掌心,把永恒在一瞬間收藏。
因?yàn)橛H近,所以美好!
因?yàn)橛H近所以美好作文8
親近大自然,就是與一位慈祥老人細(xì)語(yǔ)。
——題記
一年四季我們可以領(lǐng)略千姿百態(tài)的美好,每一個(gè)季節(jié)都是性格迥異的老人。但我喜歡秋天的老人,他沉穩(wěn),憂(yōu)郁,意味著豐收,他不像其他老人一樣張揚(yáng),他總是內(nèi)斂沉穩(wěn),因?yàn)樗R(shí)淵薄,卻像一杯葡萄酒,讓人回味無(wú)窮。他總是默默無(wú)聞,醞釀著無(wú)窮的人生哲理,向人們娓娓說(shuō)來(lái)。
窗外的樹(shù)葉差不多黃了,他們告訴我:“秋爺爺來(lái)了!蔽腋吲d的跑出家門(mén),來(lái)到一個(gè)靜謐的公園,因?yàn)槟抢镉星,看!兩棵碩大的銀杏樹(shù)冠形成一片金色的海洋,鋪滿(mǎn)一地的金黃色樹(shù)葉,上下一色,相互輝映。紅彤彤的楓葉盡收眼底。細(xì)細(xì)的打量和親吻著每一片樹(shù)葉,感受到秋的氣息和美好。
撫摸著被落葉包裹的大地,我像握到了老人布滿(mǎn)雙繭的大手,老人告訴我“天涼了,要加衣服了,你看我!苯又铱吹搅藥卓脴(shù),被秋風(fēng)刮得瑟瑟發(fā)抖。河邊活潑的魚(yú)兒早已看不見(jiàn)了,河水也凝固了起來(lái)。再然后,我們來(lái)到一棵蘋(píng)果樹(shù)下嬉戲,一顆蘋(píng)果正好砸中我的`腦門(mén)。這時(shí)候他又說(shuō):“你沒(méi)事吧,送你一個(gè)蘋(píng)果,新鮮的呢。”我俏皮地回復(fù)他:“謝謝您的蘋(píng)果,下一次請(qǐng)您換一種方式哦。”我嚼著蘋(píng)果,摸著著頭上的一個(gè)小包,去找玉米大叔玩了。
來(lái)到玉米地,原來(lái)玉米大叔還在睡午覺(jué)呢,好幾天不見(jiàn),大叔的金牙又變多了。鳥(niǎo)兒不見(jiàn)了,他們?nèi)ツ戏竭^(guò)冬了嗎?我一邊說(shuō)著一邊朝樹(shù)林走去。有的樹(shù)干上一片樹(shù)葉都沒(méi)有,他們都提前過(guò)冬了嗎?地上盡是給爺爺準(zhǔn)備的厚厚被子,他們告訴我大伙兒開(kāi)始籌備過(guò)冬啦!看著滿(mǎn)地樹(shù)葉,他們有些許蕭條,我傷心的問(wèn)秋:“為什么他們都會(huì)死去?”秋不緊不慢的告訴我:“大自然自有它的規(guī)律,我們自然也有遵守的法則,要順從自然!
下一個(gè)秋天,爺爺果然又來(lái)了,年復(fù)一年……
我與自然悄悄對(duì)話(huà),或許是他為我的心靈打開(kāi)了另一道窗戶(hù)。在一片落葉即將落下的同時(shí),另一個(gè)新生命也正在成長(zhǎng)。太陽(yáng)漸漸落下,與大片大片的農(nóng)田匯成一道金色的風(fēng)景線(xiàn),那么美好。我想那就是老人的家,他正指向遠(yuǎn)方,遙遠(yuǎn)的美好的未來(lái)。
秋天的星月有些清冷卻又是那樣頑皮地閃耀著。當(dāng)北極星又指向老人的家時(shí),我就知道,秋來(lái)了,我期盼他能早點(diǎn)到來(lái),因?yàn)榍锟偸悄敲礋崆、真誠(chéng),帶給我們滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
因?yàn)橛H近,所以美好。
因?yàn)橛H近所以美好作文9
動(dòng)物是我們最好的朋友,嘗試親近動(dòng)物,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好。
我是很怕狗的。以前,我看到狗,我都扭頭就跑。
但是,即使是這樣,我也還是要面對(duì)狗。在我小學(xué)畢業(yè)典禮的時(shí)候,我們要抱著狗拍畢業(yè)照。一聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心瞬間涼了半截。這時(shí),班主任走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“不用害怕,其實(shí)狗是很溫馴的。嘗試去親近狗,你就會(huì)感覺(jué)狗也是很好玩的,很有意思的!
即使是這樣,我的心中也有揮之不去的陰影?粗瑢W(xué)們興高采烈地跑過(guò)去,我也只好忐忑不安地走在最后面。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎,就看到了很多條各式各樣的狗。同學(xué)們歡呼著挑選自己喜歡的.狗,只有我一個(gè)人站在原地不動(dòng)。
就在這時(shí),有一條狗歡快地向我跑來(lái),圍著我轉(zhuǎn)圈,還不停的嗅著我身上的氣味。我嚇呆了,機(jī)械地蹲下來(lái),充滿(mǎn)恐懼地打量著這只狗。它見(jiàn)我動(dòng)了,停了下來(lái),用它的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,就像我盯著它一樣。我緩緩伸出手,碰了碰它,又馬上縮了回來(lái)。不過(guò),它好像也沒(méi)有反抗,并沒(méi)有我想象的那樣可怕。
我的膽子大了起來(lái),伸出手,摸摸它的腦袋,點(diǎn)點(diǎn)他的鼻尖,碰碰它的身子。它很乖,一直在享受這種舒適感。我第一次對(duì)狗笑了,心中的恐懼感早已消失。
只聽(tīng)見(jiàn)老師喊著同學(xué)去拍照了,我抱起它,跑向老師和同學(xué),跑向歡樂(lè)和喜悅。因?yàn)閷?duì)狗的親近,所以我才真正地了解了,真正地認(rèn)識(shí)到了動(dòng)物的美好。老師看到了后,對(duì)我說(shuō):“跟你說(shuō)了狗沒(méi)那么可怕!”我笑而不語(yǔ),開(kāi)心地玩耍著。
因?yàn)橛H近,所以美好。
因?yàn)橛H近所以美好作文10
人生,是一輛駛向遠(yuǎn)方的列車(chē)。時(shí)間,是列車(chē)前進(jìn)的動(dòng)能。而友情,則是列車(chē)的前行的探照燈,不讓彼此在黑暗中迷失。
我與我的朋友,可謂是一幫損友。如果用幾個(gè)詞來(lái)形容的話(huà),那就是“狐朋狗友”,“狼狽為奸”。當(dāng)然,也沒(méi)有那么壞,我們只是各具特色。如:一個(gè)貪吃,一個(gè)自戀,一個(gè)好說(shuō),一個(gè)“瘋癲”。就是這樣一幫烏合之眾,卻還自封“六巨頭”、“附小六大才子”。這幫人的臉皮厚的程度可見(jiàn)一斑。
記得我們時(shí)常一起,不是在籃球場(chǎng)上揮灑汗水,揮霍假期的大好時(shí)光,就是在一起吟詩(shī)作對(duì),當(dāng)然也少不了對(duì)人、事的作弄和調(diào)侃,對(duì)學(xué)習(xí)和生活的追求和向往。
最有趣的當(dāng)屬“煙花事件”,那是我們才上三年級(jí)。當(dāng)時(shí)正值冬天,我們學(xué)校附近的小區(qū)——長(zhǎng)塘山的大小樹(shù)木都掛上了七彩燈泡,以慶祝新年的到來(lái)。而此時(shí),學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)部也開(kāi)始出售小型花炮,“附小六大才子”便相約一起買(mǎi)來(lái)花炮共度新年。大家龜縮在長(zhǎng)塘山的小樹(shù)林里,借助于周?chē)奈⒐猓瑒澚烈桓鸩,活像一個(gè)個(gè)“地下工作者”,夜色的寒冷讓我們彼此依偎,而爆竹的每一次升空,便引來(lái)我們一次次歡呼雀躍,彼此擊掌慶祝,忘記了嚴(yán)冬的寒冷,也忘記了回家的時(shí)間,更疏忽了小樹(shù)林玩火的不安全因素!按笫虏缓!”人群中不知誰(shuí)叫了一聲,遠(yuǎn)處幾個(gè)穿保安制服的黑影向我們奔襲而來(lái),“風(fēng)緊扯乎”,一看不妙,大家慌不擇路,撒腿就跑。有被樹(shù)枝絆倒的,有被同伴擠壓而發(fā)生面部短暫變形的,最令人忍俊不禁的是“姚秀才”,逃出小樹(shù)林不久,就和一個(gè)大叔撞了一個(gè)滿(mǎn)懷,他馬上使出了平時(shí)的機(jī)靈,“叔叔,放過(guò)我吧,我再也不玩啦!”沒(méi)想到,抬頭一看,竟然是失散多時(shí),四處來(lái)尋找他的老爸。
經(jīng)過(guò)此事的.洗禮,我們長(zhǎng)大了不少,特別是渾身洋溢著一份正義感和使命感,面對(duì)周?chē)l(fā)生的不良行為,大家都敢于站出來(lái),批評(píng)和指正。而且多了幾分“戊戍六君子”的慷慨和激昂,我們熱心公益,熱愛(ài)生活。上課時(shí),踴躍發(fā)言;放學(xué)后,我們共同玩耍。友情隨著年齡的增長(zhǎng)而愈加親密,童年的生活也因?yàn)楸舜说纳钋楹裾x,純真且浪漫而變得短暫且充實(shí)。轉(zhuǎn)眼間,六年匆匆而過(guò),我們?cè)诓煌某踔芯妥x,夜深人靜時(shí)分,看著畢業(yè)影集,撫摸著過(guò)去的歲月,只想喃喃地說(shuō):“遇到你們,是我一生中最大的幸運(yùn)!”
因?yàn)橛H近,所以美好!
因?yàn)橛H近所以美好作文11
桂花應(yīng)該在什么時(shí)候開(kāi)花,什么時(shí)候謝?田野里都有些什么動(dòng)物,都叫什么?……這些都是從小就生活在高樓中,只會(huì)解題的我所不知道的。
當(dāng)桂花香氣伴隨著風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,柔柔的,像一只慈愛(ài)的手撫摸著我。我突然意識(shí)到,大自然——這孕育與撫養(yǎng)人類(lèi)的母親,我已經(jīng)許久沒(méi)有去親近她了。在朝陽(yáng)矜持地只肯露出一點(diǎn)點(diǎn)亮光的清晨,我便要去探望我的“母親"——與她敘敘舊,問(wèn)問(wèn)好。
一來(lái)到鄉(xiāng)野田間,撲面而來(lái)的是一股熟透了的沉甸甸的麥香味,估計(jì)農(nóng)民們一聞到這股令人心醉神怡的.味道,都要笑得合不攏嘴了吧!仔細(xì)一聞,還參雜著些許花的香氣,不仔細(xì)聞,是聞不到那些無(wú)名小花的,它們雖然不起眼,但在無(wú)形也給這個(gè)秋天添了幾分色彩。
秋天到了,也意味著所有的動(dòng)物都開(kāi)始忙碌起來(lái),除掉那些隨處可見(jiàn)的家禽家畜外,像要冬眠的動(dòng)物:蛇,青蛙就正在尋找適合冬眠的洞穴;還有那些不要冬眠的動(dòng)物呢?它們就更忙了:貯存食物,布置洞穴,忙的不亦樂(lè)乎!
至于農(nóng)民呀,他們可就更高興了:心中盤(pán)算著一年下來(lái)的收成;似乎一邊忙,一邊還哼著點(diǎn)小曲兒,嘴角兒旁還掛著點(diǎn)神密的微笑;對(duì)牛啊馬啊也變得溫柔起來(lái),輕輕地吆呼一聲,催促著它們勞作——一年的勞動(dòng)終于得到了回報(bào),就讓他們高興一會(huì)兒吧。
奇妙的大自然,請(qǐng)你告訴我,是你的什么魔力讓植物變得成熟:什么智慧驅(qū)使動(dòng)物們都開(kāi)始忙碌;什么魅力讓農(nóng)民快樂(lè)。此刻,我真想大聲的告訴人們:我們依大自然而生,死后歸于大自然,我們真正的家是大自然,而不是那些鋼筋水泥鑄造而成的海市蜃樓。
天空中黑代替了白,月亮代替了太陽(yáng)。微風(fēng)格外地甜,月亮格外的明,我的心情格外的好,也格外的不舍:別了,我美好的母親!別了,我親愛(ài)的兄弟姐妹!
因?yàn)橛H近所以美好作文12
不管發(fā)生什么,這世上還有人關(guān)心著你呢?無(wú)論來(lái)自親人、朋友、抑或是萍水相逢的人,那些善意總會(huì)讓人心頭一暖。
我腦海中久久不能忘懷的是在那個(gè)瞬間,這得從我剛搬到新家說(shuō)起。我是住在203棟,在隔壁住著一位老伯伯,他的家門(mén)口還放了狗窩,好幾個(gè)星期才清理一次,有時(shí)候真想看他的廬山真面目,奈何每次放學(xué)回家他就已經(jīng)睡了,第二天我也早早的走了。直到有一天我們?cè)缭绲姆艑W(xué)了,我剛好看見(jiàn)他在清理狗窩。我本想提醒伯伯這個(gè)狗窩應(yīng)該要打掃勤快點(diǎn)。當(dāng)他一轉(zhuǎn)身,我所有的'話(huà)全部咽回去了,他真的太嚇人了,有著幾何形的臉,四面體的鼻子,馬蹄形的嘴,參差不齊的牙齒,我對(duì)他實(shí)在是沒(méi)什么好印象,更加反感了。
而真正給我莫大的感觸是在一次晚上,那天爸爸媽媽在廠里忙不過(guò)來(lái),我只能自己一個(gè)人回家。我悉悉索索的開(kāi)門(mén),我左顧右盼的環(huán)視周?chē)h(huán)境。一打開(kāi)門(mén)我就把門(mén)關(guān)了,沒(méi)過(guò)幾分鐘,我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外就突然響起一聲巨烈的敲門(mén)聲,爸媽?xiě)?yīng)該不會(huì)這么快回來(lái)的,我從門(mén)上的貓眼上看去,是一個(gè)留著絡(luò)腮胡子的中年人,他手里拿著酒瓶,嘴里不知道說(shuō)著什么,我不以為然,心里想他應(yīng)該是敲錯(cuò)門(mén)了,我就回房間了。但是那個(gè)人還接連不斷的用力敲著,這讓我突然想到電視劇里面的恐怖畫(huà)面,我心里十分害怕,我忐忑不安的在我房間走來(lái)走去,也不知道該怎么辦,這時(shí)門(mén)外響起了伯伯的聲音,他喊道“你是誰(shuí)呀!怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你,不要在這瞎喃喃,還讓不讓人睡覺(jué)了。”我的心頭頓時(shí)一暖,我突然有點(diǎn)不好意思了,為自己的想法感到慚愧。尤其是當(dāng)我問(wèn)到,伯伯是你嗎?他說(shuō):“是的,不怕啊,你不要開(kāi)門(mén),伯伯陪著你!毙睦镱D時(shí)十分感動(dòng)。也覺(jué)得他十分的親切、慈祥。
在我們的生活當(dāng)中,我們不應(yīng)該以貌取人。因?yàn)椴还苌疃嗝床蝗菀,那些不?jīng)意的善良和感動(dòng),總能支撐我們度過(guò)難熬的時(shí)刻。就讓我們帶著善良而美好的感情。來(lái)看這個(gè)世界吧。把無(wú)限放在掌心,把永恒在一瞬收藏。
因?yàn)橛H近,所以美好!
因?yàn)橛H近所以美好作文13
陽(yáng)光的羽毛輕輕飄落,階前的青草綴滿(mǎn)昨夜露珠的清香。抬頭望去,遷徙的大雁匆忙飛過(guò),轉(zhuǎn)眼間,已是夏去秋涼。
老家四合小院的菊花開(kāi)了,明艷燦燦,團(tuán)團(tuán)簇簇,像靈動(dòng)的小精靈,在草叢間舞蹈。唯有墻角的一株還在風(fēng)中沉睡,我以為它不會(huì)開(kāi)花了,所以就沒(méi)有理睬它。
那年我學(xué)業(yè)不順,考試失利,心中滿(mǎn)是悲傷與痛苦。學(xué)業(yè)繁重,于是想親近大自然,來(lái)排遣內(nèi)心的不快。來(lái)到老家散心,走到小院里,只看到一個(gè)月前還在盛開(kāi)的花朵已經(jīng)全部凋謝,往日的美景已經(jīng)成過(guò)眼云煙,地上滿(mǎn)是殘枝敗葉,就連枝干也垂下了腦袋。我望著地上零碎的花瓣,星星點(diǎn)點(diǎn),像我心中的憂(yōu)愁,揮之不去。本想親近自然,在大自然中尋找到一絲慰藉,沒(méi)想到,它卻如生活一般,給我沉重的打擊。
突然,我看到了墻角的那株菊花竟然冒出了幾片綠芽,軟軟的,平滑的,像嬰兒的手掌。我被它頑強(qiáng)的生命力驚訝到了,原來(lái),它不是不開(kāi)花,而是等待其他花藏寒于嚴(yán)冬的夢(mèng)中,唯有它芬芳旺盛。
我又重新回到了緊張的學(xué)習(xí)生活,充滿(mǎn)信心和希望,投入并勤奮。我又一次回到了小院滿(mǎn)懷期望,看看那朵令我振作的花。走到小院里,鼻尖縈繞著一絲淡淡的清香。遲到了兩個(gè)月的.花期,卻更迷人。一片片細(xì)長(zhǎng)柔軟的花瓣,層層包裹著花蕊,像迎風(fēng)舞動(dòng)的風(fēng)鈴,搖出陣陣歡快的笑聲。我看著她婀娜的身姿在風(fēng)中輕輕搖擺,多么美好。那一抹坦然的黃令我陶醉。我靜靜地坐著,它不看我,我不問(wèn)它什么,它也不回答我什么。但我知道我們都在微風(fēng)中含著笑,笑對(duì)生命的困難,笑對(duì)人生中的起伏笑對(duì)自然中的美好。
在每個(gè)九月,不論時(shí)光讓我走到哪里,我都會(huì)停一停,陪著這朵花默默綻放。因?yàn)橛H近大自然,發(fā)現(xiàn)了花的密語(yǔ),所以才能領(lǐng)略到堅(jiān)持的美好!
因?yàn)橛H近所以美好作文14
我喜歡秋天。
當(dāng)空氣中悶熱慢慢消散,我靜靜的等待著,等待著秋的光臨。
春與秋是不一樣的,它幾乎是一下子翩然而至,可能是一陣不期而來(lái)的秋風(fēng),甚至地上一片枯黃樹(shù)葉,它讓人們猝不及防在夏天涼爽的服裝上罩上一件秋衫。
秋天的天空好似調(diào)色盤(pán)中的天藍(lán)色,撒在畫(huà)布上,還可以加上一點(diǎn)遨翔在天空的鳥(niǎo)兒與清澈河水的倒影。秋天是最適合畫(huà)風(fēng)景的時(shí)候了,畫(huà)幾片枯黃的樹(shù)葉,畫(huà)上幾筆樹(shù)干的脈胳,秋意就在筆尖下流淌了。秋天還有一種更加襯景的東西,那便是菊花,它開(kāi)得燦爛且大氣。陶淵明也曾寫(xiě)過(guò):“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”,它更是體現(xiàn)出它頑強(qiáng)的生命力。它的'模樣是吸人的眼球,雪白的花瓣,襯托著金黃色的花蕊迎著秋風(fēng)在空中搖曵。農(nóng)民們將菊花烘干,便有了菊花茶,菊花在杯中上下飛舞,香氣更是在空氣中縈繞著,這時(shí)先抿一小口,再呼出一口氣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)好像連呼吸都帶著香味。
秋天的聲音也是需要諦聽(tīng)的,它是首溫情的和弦。鄉(xiāng)間,谷粒一顆顆飽滿(mǎn)地落在地上,曬谷的大娘滋滋的翻動(dòng)著,放在嘴里一咬,咔嚓一響,該收藏起來(lái)啦!秋風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉,發(fā)出沙沙地聲音,仿佛吟唱著什么。等到秋雨到來(lái)了,打著一把傘,點(diǎn)著一燈,雨中靜靜地傾聽(tīng)這世間最美的交響曲。
秋天還可以吃蟹呢,秋天的螃蟹最鮮美,煮上一鍋蟹,細(xì)細(xì)的磨好姜末,放點(diǎn)生抽,一家人坐在一起吃著螃蟹,日子過(guò)得適緩愜意,感受大自然贈(zèng)給我們的美味佳肴。
是。∏锾焓悄敲疵篮。因?yàn)槲覀冇H近秋天,所以我們感受美好。
因?yàn)橛H近所以美好作文15
在書(shū)的海洋里,我的世界是美好的。
——題記
捧一本好書(shū),端一杯清茶,斜倚在陽(yáng)臺(tái)的沙發(fā)上,午后金色的陽(yáng)光傾瀉在我的身上。沉浸在閱讀的世界里的我,是如此的美好!從孩提起母親總是喜歡抱來(lái)一堆繪本,溫和的對(duì)我說(shuō):婧怡,看書(shū)嘍看書(shū)嘍?墒钦跇(lè)此不彼玩芭比娃娃的我,亦或正沉浸在動(dòng)畫(huà)片中的我,總是蠻恨的把手一推家媽媽手中的書(shū)撒落一地。母親總是搖搖頭,嘆了口氣,默不作聲地將書(shū)一本本拾起,默默地走開(kāi)。
上小學(xué)了,之前刁蠻的小公主終于得端坐在課桌前,跟老師呀呀學(xué)文。老師讀一句,我也讀一句。讀著讀著,眼前的文字竟像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈,走進(jìn)我的眼中,我的.口中,我的心中。哦,原來(lái)世間還有這么美好的東西書(shū)本。
隨著時(shí)間的推移,我漸漸長(zhǎng)大,認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多,讀的文章也越來(lái)越長(zhǎng),越來(lái)越多。在老舍的《貓》里,我感受到了小貓的可愛(ài)與淘氣,更感受到了大貓的克盡職守;在豐子愷先生的《白鵝》里,我讀到了一只高傲的派頭十足的鵝,是那么可笑,又是那么可愛(ài);在林海音的《竊讀記》里,我看到了一個(gè)小女孩英子,她對(duì)書(shū)的渴求,為了讀書(shū),她不惜走過(guò)一條條街,從人家腋下擠去,不惜饑腸轆轆。
后來(lái)媽媽給我請(qǐng)了一位家庭老師,她是一位愛(ài)書(shū)狂人,她引領(lǐng)著我走向了更廣闊的閱讀天地!稅(ài)的教育》里,讓我讀到了真善美;《孩子,你慢慢兒來(lái)》,讓我讀到了一位母親對(duì)兒子至真至純的深?lèi)?ài);成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,當(dāng)初她的芽?jī),灑遍了犧牲的血雨;冰心的《繁星春水》里,我讀到了奮斗的美好;《朝花夕拾》里,我讀到了魯迅童年的無(wú)奈;甚至,我迷上了唐詩(shī),宋詞。在戚戚慘慘凄凄切切中,我讀到了李清照的寂寞,在《水調(diào)歌頭》中,我想到了但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟的真諦!至真至美,就是兄弟情啊
現(xiàn)在我最好的朋友便是書(shū)籍,在書(shū)的世界里,我的世界是如此美好!
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