- 包餃子的樂(lè)趣作文 推薦度：
- 雪中樂(lè)趣作文 推薦度：
- 玩的樂(lè)趣作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(合集)樂(lè)趣的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的樂(lè)趣的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
樂(lè)趣的作文1
這個(gè)學(xué)期一開(kāi)學(xué)就學(xué)習(xí)了幾篇關(guān)于“春”的課文，在我腦海里留下了很深的印象。這個(gè)雙休日天氣特別好，適合踏春游玩，于是也引得我無(wú)比向往親自去尋找一下春天。
于是，爸媽帶著我回了一次老家。一路上，春風(fēng)拂面，感覺(jué)十分舒適。只見(jiàn)路邊一茬一茬的油菜花在微風(fēng)吹拂下，頻頻點(diǎn)頭，黃橙橙的，格外鮮艷。兩邊的行道樹(shù)也冒出了新芽，我知道春天已經(jīng)悄悄來(lái)臨。
不一會(huì)兒的功夫，就到家了。我們?nèi)笋R上拿上工具，到菜園里去。菜園里都是爺爺奶奶種的各種蔬菜，有青菜、菠菜、草頭等，一排排很整齊，說(shuō)實(shí)話我還對(duì)不上號(hào)，經(jīng)常鬧出笑話。在爸爸的指導(dǎo)下，我有模有樣地拿著小鐮刀割著草頭的“頭”，可是不聽(tīng)使喚，一割就割掉了全部，莖和根一起被我割掉。在旁觀看我“表演”的媽媽也時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我，后來(lái)我漸漸熟悉了，速度也快了，其實(shí)也不難，掌握技巧就好。就在我歡快干活時(shí)，一條黑影閃過(guò)，哎呀，嚇了我一跳，原來(lái)是條蚯蚓。媽媽說(shuō)蚯蚓是松土專家，不要怕，我干脆跟它“玩”了起來(lái)，一會(huì)看它如何蠕動(dòng)，一會(huì)用樹(shù)枝觸摸它，看它如何翻跟斗“跳舞”，真是很有趣！
后來(lái)我們?nèi)フ乙安�，我拿著“�?biāo)本”去找，長(zhǎng)得一樣的就挖，生怕自己挖錯(cuò)，挖一顆就問(wèn)爸爸對(duì)不對(duì)，田埂上到處都是野菜，我邊挖邊想象回家后吃餃子的美味。
田野里長(zhǎng)滿了綠油油的莊稼，也夾雜著油菜花，路邊的'蠶豆也開(kāi)了紫色的花朵，河邊的柳樹(shù)也垂下了腰，正是一副別樣的風(fēng)景，真是百看不厭！
樂(lè)趣的作文2
星期天上午，爸爸給了我十二元錢(qián)，叫我去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。
我來(lái)到菜場(chǎng)，就直接來(lái)到賣(mài)家禽的地方。我看到那里有許多雞和鴨。唉呀，不對(duì)，這里都是一些活的雞和鴨。爸爸說(shuō)是今天沒(méi)有空，讓我來(lái)燒菜。我想我是不會(huì)燒什么菜的，如果買(mǎi)這一些活的雞和鴨，回去怎么辦？對(duì)，還是去買(mǎi)一些已經(jīng)燒熟的醬鴨吃好了。而且，醬鴨的味道也不錯(cuò)。我就問(wèn)了一位攤主：“大叔，哪兒去買(mǎi)醬鴨？”那人給我指了一個(gè)地方。我謝過(guò)他就向他指的地方走去。來(lái)到那里，我果然看到那兒有醬鴨賣(mài)。我就說(shuō)：“師傅，給我來(lái)一夾醬鴨。”他就從一只醬鴨上面切了一夾放在電子秤上稱。就在他切的時(shí)候，我趁他不注意的時(shí)候，走到電子秤前偷偷地用手按在上面。我看到那電子秤動(dòng)了，指向了半斤，一斤……然后，我放開(kāi)手，看到那電子秤回到了零上。我才放心了。這電子秤沒(méi)有問(wèn)題。那個(gè)人看到了，說(shuō)：“你這個(gè)小孩看不出還蠻機(jī)靈的，只是你放心好了，我這兒是守法經(jīng)營(yíng)戶，你看這獎(jiǎng)狀�！彼麑⒛且粖A醬鴨放到電子秤上，我看到秤上的指針移動(dòng)到了９元上面。于是，我就拿出那張十元的人民幣給他。他接過(guò)錢(qián)找了我一元，同時(shí)把醬鴨放在一只食品袋里面，還放了一些調(diào)料遞給我。我接過(guò)一元錢(qián)和醬鴨，謝了他再走。那人在我離開(kāi)的`時(shí)候，還說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)買(mǎi)醬鴨�！蔽艺f(shuō)：“我會(huì)的，再見(jiàn)！”
我想今天中午，我可以吃上美味的醬鴨了，而且我還學(xué)會(huì)了購(gòu)物。
朋友，你看，我買(mǎi)菜買(mǎi)得好不好！
樂(lè)趣的作文3
在一個(gè)晴朗的日子里，媽媽帶我來(lái)到了萬(wàn)象城的溜冰場(chǎng)，在那里，我體驗(yàn)了一把真冰的樂(lè)趣。
剛來(lái)到溜冰場(chǎng)，我就心驚膽戰(zhàn)：溜冰場(chǎng)上直冒冷氣，而且，好象一踩上去就會(huì)滑倒。我做好溜冰的準(zhǔn)備后，便小心翼翼地走進(jìn)溜冰場(chǎng)，接著立即緊緊地抓著圍欄，一動(dòng)也不敢動(dòng)。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“勇敢些！趙沁！扶著圍欄一步一步走，接著試著再放開(kāi)圍欄。按照我說(shuō)的做吧！”看看腳下的.冰，我心差點(diǎn)跳出來(lái)，又看看媽媽那鼓勵(lì)的眼神，便增加了幾分勇氣。于是，我就扶著圍欄一步一步地向前走。一開(kāi)始我走得很順利，后來(lái)前面多一位大姐姐，那位大姐姐走得很慢。我就想考驗(yàn)一下自己，是否能不扶著圍欄走。我放開(kāi)手，超了上去，也許沒(méi)有及時(shí)抓住扶手，也許還不具備超越別人的能力，“咚”地一聲，我滑倒了。我艱難地爬起來(lái)，屁股痛得難以用語(yǔ)言表達(dá)。我又向前望了望，還好，大姐姐還沒(méi)走遠(yuǎn)。于是我追上了她，并跟著她走了一段時(shí)間后，又一次超了上去。這一次我吸取教訓(xùn)，超上后馬上抓住扶手。沖過(guò)去后，我歡呼雀躍，我超越別人成功了！
這次溜冰的體驗(yàn)，讓我難以忘懷，讓我懂得了做事要勇敢才能成功。
樂(lè)趣的作文4
“淅瀝淅瀝！嘩啦嘩啦！”下雨啰！我喜歡這種陰雨綿綿的天氣，因?yàn)橄掠晏炜梢月?tīng)到雨精靈們動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)，還可以欣賞他們曼妙的舞姿，真是有趣！
下雨天，是天神給人們的最佳禮物；下雨天，是雨神給植物的最佳保養(yǎng)；下雨天，是大地給動(dòng)物的最佳饗宴。沒(méi)有雨，這個(gè)世界就會(huì)變得干枯枯的，一點(diǎn)生氣也沒(méi)有。還好有雨，滋潤(rùn)了大自然！
下雨的時(shí)候，就像是雨精靈們的才藝表演大會(huì)。他們個(gè)個(gè)組團(tuán)組隊(duì)，賣(mài)力表演：有的唱歌“淅瀝淅瀝”，有的跳舞“啪咑啪咑”，還有的打鼓“撲通撲通”，雨精靈們合作無(wú)間，協(xié)力演奏出一首美妙的交響樂(lè)，讓所有的動(dòng)物、植物享受一場(chǎng)音樂(lè)盛宴！這就是我熱愛(ài)雨天的原因：在雨中，我可以盡情欣賞雨精靈們熱情的表演。
不過(guò)，每次下雨的時(shí)候，路上的行人都得“有備而來(lái)”，拿出雨天的`必備工具——雨傘或雨衣，免得變成“落湯人”，驚慌失措、凄慘兮兮，這種情景，也挺令人同情。所以，雖然我喜歡下雨天，可以玩水、看雨；但是有些人并不喜歡這種濕答答的感覺(jué)，很不方便。
“淅瀝淅瀝！嘩啦嘩啦！”哇！雨，開(kāi)始下了！雨精靈們?yōu)槿藗冄葑鄲偠臉?lè)章了！走！我們?nèi)ヱ雎?tīng)雨精靈們熱鬧的音樂(lè)會(huì)吧！我們?nèi)バ蕾p他們美妙的舞蹈吧！讓雨洗去煩憂，讓雨沖走污泥，盡情享受雨天的樂(lè)趣！
樂(lè)趣的作文5
海洋世界里有許多美麗的礁石與一些我們還未認(rèn)識(shí)的海洋動(dòng)物。我們首先來(lái)到海底模型的展覽館，里面有各種各樣的魚(yú)模型、珊瑚礁模型與航母模型。其中的“狼？魚(yú)化石”與“中國(guó)361常規(guī)動(dòng)力潛艇”最讓我記憶猶新。
離開(kāi)展館，我們走著走著，不知不覺(jué)就來(lái)到了水族館。各式各樣活生生的小魚(yú)在水里自由的游來(lái)游去。有的全身都是刺兒，當(dāng)你靠近它，它就豎起刺兒；有的腹部上像長(zhǎng)了個(gè)吸盤(pán)似的，緊緊的吸住玻璃，時(shí)刻都不放松；還有的兩只眼睛都長(zhǎng)在一面兒上，另一面卻貼著地面，游動(dòng)時(shí)是上下起浮，而不是左右搖擺的。這些魚(yú)兒可真是奇怪，雖說(shuō)都是魚(yú)，但習(xí)性卻各有不同。在水族館里，有一條海底通道，在那里我們可以與魚(yú)兒們親密接觸！走在海底通道，各種魚(yú)兒們都朝我們游來(lái)，它們不停的`擺動(dòng)著尾巴，好像在歡迎我們的到來(lái)。在這里，沒(méi)有那小小的魚(yú)兒，全部都是龐大而兇猛的魚(yú)類。突然，我一轉(zhuǎn)頭，一頭傲慢的鯊魚(yú)從我的背后游來(lái)。它凝視著我，好像在說(shuō)：“小樣兒！看你皮嫩肉厚的，今天決不放過(guò)你。哈哈！俺終于能飽餐一頓了！”看著它那兇猛的眼神，我似乎真的感到了一絲害怕，便一溜煙地逃走了。
走出水族館，我們又跟著導(dǎo)游看了表演、去了游樂(lè)園、參觀了烏龜池等許多有趣的地方。
不知不覺(jué)中，時(shí)間飛快的過(guò)去了，我們也只好依依不舍地離開(kāi)這美麗的海洋公園！
樂(lè)趣的作文6
昨天，沈老師買(mǎi)了一袋爆米花給我們吃，她給我們各分了一點(diǎn)兒。沈老師說(shuō)：“現(xiàn)在，你們用這些爆米花拼出一個(gè)圖案來(lái)，看看誰(shuí)拼得最好看。”沈老師說(shuō)完，我們就饒有興趣地開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)。
我想：我要拼一個(gè)小女孩，穿著漂漂亮亮的衣裳，站在陽(yáng)光下，開(kāi)開(kāi)心心的。想完了，我就開(kāi)始拼了。我先用幾顆爆米花拼出一個(gè)圓圓的小腦袋，像一個(gè)西瓜一樣。然后再拼出一件衣服和一條小短裙，再加一些小裝飾品放在小衣服和小短裙上，我覺(jué)得非常可愛(ài)。很快的，小女孩漂亮的樣子就出來(lái)了。我又拿來(lái)幾顆爆米花，做眼睛、鼻子和嘴巴，這樣小女孩的樣子更加活靈活現(xiàn)了。做完之后，我去別的'同學(xué)那里看了看，發(fā)現(xiàn)她們都做得栩栩如生。之后我趕快跑到我的位置上，把我的再修改了一下。之后，我發(fā)現(xiàn)自己的也做得很不錯(cuò)，我不由地會(huì)心一笑。
過(guò)了一會(huì)兒，沈老師講了關(guān)于爆米花的故事：電影院的爆米花偷走了它的名字。這個(gè)爆米花才是真正的、正宗的！
它的味道非常得甜，而且非常得香。下次，我看見(jiàn)有人賣(mài)，我就一定要買(mǎi)！
樂(lè)趣的作文7
我愛(ài)狗所以也愛(ài)養(yǎng)狗。但還沒(méi)有成為養(yǎng)狗專家，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間去研究和試驗(yàn)。我只把養(yǎng)狗當(dāng)作生活中的一種樂(lè)趣，只要狗不生病，我就高興。
去年我五年級(jí)的時(shí)候，在爺爺家曾養(yǎng)過(guò)一條狗，這狗毛長(zhǎng)的出奇，它全身都是黑的，只有胸前那一道是白的，像穿著西裝帶著領(lǐng)帶的紳士，所以我就給它起了一個(gè)名叫“小黑”。
他剛來(lái)的時(shí)候感到非常的陌生與膽怯，只要一有人從屋里出來(lái)，他就趕快跑到窩里去，生怕別人將他抓走，但過(guò)了幾天，他熟悉了這里的環(huán)境，開(kāi)始慢慢的膽大起來(lái)，一次我玩回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)了小黑，他一直跟著我，一路上助了我不少膽子。
這只狗一天吃兩頓飯喝三碗湯，飯菜不要太辣，也不要太咸。湯也不要太甜，摸著門(mén)道，狗養(yǎng)活了，而且三年五載老活著，養(yǎng)狗多么有意思啊！不是亂吹，這就是知識(shí)��！多得些知識(shí)絕不是壞事。
它雖然很可愛(ài)，也很會(huì)說(shuō)話，但卻被人領(lǐng)走了，我和小黑待在一起的.時(shí)間已成為了一段美好的回憶。
有喜有憂，有笑有淚，即需勞動(dòng)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)狗的樂(lè)趣。
樂(lè)趣的作文8
你喜歡聽(tīng)歌嗎？你難過(guò)的時(shí)候或者開(kāi)心的不得了的時(shí)候會(huì)不會(huì)也忍不住哼起歌，那些或傷心難過(guò)或是開(kāi)心喜悅的歌詞是不是也能恰好表達(dá)出你當(dāng)時(shí)的心情？
我喜歡聽(tīng)歌，難過(guò)的時(shí)候喜歡，開(kāi)心的時(shí)候也喜歡聽(tīng)歌。
每次遇到不開(kāi)心的事情，失落難過(guò)卻又無(wú)法排解的`時(shí)候，我就會(huì)戴上耳機(jī)，一個(gè)人待在某個(gè)安靜的角落，靜靜的聽(tīng)著歌。五月天有一首歌是這樣唱的，“傷心的人別聽(tīng)慢歌”，我倒是覺(jué)得傷心難過(guò)的時(shí)候去聽(tīng)些抒情柔和的歌，心里也會(huì)慢慢地平靜下來(lái)，難過(guò)的事情也不會(huì)再那么深刻。
開(kāi)心的時(shí)候，我也是很喜歡聽(tīng)歌，聽(tīng)著那些歡快喜悅的歌曲，心情也會(huì)不自覺(jué)的飄揚(yáng)起來(lái)，會(huì)更加開(kāi)心，更加熱愛(ài)生活。有時(shí)候還經(jīng)常不自覺(jué)的跟著哼唱起來(lái)。
你喜歡聽(tīng)歌嗎？你喜歡音樂(lè)的樂(lè)趣嗎？
樂(lè)趣的作文9
時(shí)間過(guò)得真快，復(fù)課沒(méi)多久，又到五一長(zhǎng)假了。但是，因?yàn)橐咔檫�沒(méi)有真正結(jié)束，所以這個(gè)假期我們都不能出遠(yuǎn)門(mén)，用爸爸的話說(shuō)就是:“繼續(xù)宅個(gè)小長(zhǎng)假�！辈贿^(guò)，我還是跟媽媽去昌化玩了一天。
每次到昌化，我總喜歡到外公家門(mén)口的小河邊玩。上午，天氣格外熱，外公帶著網(wǎng)兜，陪我和哥哥一起去河里抓魚(yú)。河水很淺，而且清澈見(jiàn)底，站在河邊，我就能看到有好多小魚(yú)在水里你追我趕，歡快地游來(lái)游去，他們好像在玩游戲。
我們慢慢地跟著外公走到河里，拿著網(wǎng)兜撈起了魚(yú)。小魚(yú)太機(jī)靈，游得真快，我和哥哥只抓了四條。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)有一條魚(yú)身上有幾條黃色和紅色的斑紋，外公說(shuō)這種叫“石斑魚(yú)”。我心想：如果多幾種顏色，是不是可以叫彩虹魚(yú)呢？正在這個(gè)時(shí)候，外公說(shuō):“小貝，你看我抓到了什么？”哇！原來(lái)是一只可愛(ài)的小螃蟹。我迫不及待走過(guò)去看，但是因?yàn)樗锏氖^太滑了，突然摔了一跤，衣服和褲子全濕了。大家都笑了，我也笑了，真是又倒霉又開(kāi)心的.一天。
樂(lè)趣的作文10
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“讀一本好書(shū)就是在和高尚的人談話。”高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。這些名言都充分說(shuō)明了讀書(shū)的好處，都告訴我們要多讀書(shū)才能增長(zhǎng)知識(shí)，才能明白書(shū)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。
在我7歲那年，媽媽送了我一本《老人與�！罚瑥哪且院�，我便愛(ài)上了這本書(shū)。這本書(shū)講了老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)，起初還有一個(gè)叫曼諾林的.男孩同他一起出海，但過(guò)了40天后，男孩也被父母安排到了另一條船上，第85天，老漁夫意外地釣到了一條大馬林魚(yú)，與他周旋幾天并把他殺了之后，又有鯊魚(yú)來(lái)爭(zhēng)搶，經(jīng)過(guò)激烈的搏斗后，老漁夫終于回到了海港，但馬林魚(yú)只剩下了一副骨架……
“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他”。這就是圣地亞哥的信念。同時(shí)也是我看完這本書(shū)的感想，這句話我一直都不會(huì)忘記，因?yàn)樗殉蔀槲业囊环N生活信念。
書(shū)就如一位老師，無(wú)聲地教給我知識(shí)；書(shū)就是知識(shí)大海中的一座燈塔，指引我們向前進(jìn)；書(shū)如同十字路口的路標(biāo)，引導(dǎo)我走正確的方向。
走進(jìn)書(shū)的世界，你可以和主人公一起冒險(xiǎn)、破案，你會(huì)在書(shū)的世界里開(kāi)心或者煩惱，沉思或激動(dòng)，正如有一句話說(shuō)的那樣：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，所以讀書(shū)能讓我們的生命更充實(shí)，鮮活動(dòng)。
有人說(shuō)：“快樂(lè)就是有許多錢(qián)”。也有人說(shuō)：“快樂(lè)就是整天無(wú)憂無(wú)慮沒(méi)有負(fù)擔(dān)”……可是我認(rèn)為快樂(lè)就是讀書(shū)，所以我們要讀書(shū)，感受讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè)趣。
樂(lè)趣的作文11
我從小就喜歡看書(shū)，小時(shí)候識(shí)字不多，就看些漫畫(huà)書(shū)，字少，又好笑。慢慢長(zhǎng)大后，我就接觸了越來(lái)越多的書(shū)，比如《西游記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《海底兩萬(wàn)里》等等，這些書(shū)籍不僅培養(yǎng)了我的想像力，更豐富了我的課外知識(shí)，我猶如一只饑餓的小蜜蜂，撲到知識(shí)的花園里，不知疲倦地采集“蜂蜜”。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。在書(shū)的海洋里，我不斷汲取著甜美的營(yíng)養(yǎng)，用來(lái)提升自己的素養(yǎng)。
記得我曾看過(guò)這本《誠(chéng)實(shí)的.列寧》，它講述了列寧到姑媽家去玩，不小心打碎了花瓶，他誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)了是自己打碎了花瓶，最后得到了原諒。這個(gè)故事發(fā)人深省，我雖然不是什么壞孩子，可偶爾也會(huì)犯些小毛病，因?yàn)榕卤患议L(zhǎng)罵，所以常常說(shuō)謊，自從看了這篇文章后，我就為自己的行為感到羞愧，書(shū)籍教會(huì)了我非常多東西，《西游記》讓我體會(huì)到了古典名著的風(fēng)采，《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫我解答了非常多難題，《海底兩萬(wàn)里》讓我學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)……
讀書(shū)能夠給咱們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，書(shū)真是咱們的好朋友�。�
樂(lè)趣的作文12
我自幼就喜歡畫(huà)畫(huà)，但不是像現(xiàn)在這樣。那時(shí)候，我還只是畫(huà)些稀奇古怪的東西，比如：沒(méi)有耳朵的大象，鴨嘴人，狗和兔子的結(jié)合等。
當(dāng)我上一年級(jí)的時(shí)候，才畫(huà)些比較正經(jīng)的東西。那時(shí)的我比較膽小，自己在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候不敢讓別人看，有人來(lái)找我玩的時(shí)候，我嚇得干脆不畫(huà)了，直到三年級(jí)時(shí)，才敢讓別人看我畫(huà)的畫(huà)。然而，他們和我想象的截然不同，他們并沒(méi)有嘲笑我，而是夸贊我，鼓勵(lì)我，同學(xué)之間的這種友誼給了我很大的動(dòng)力，使我樹(shù)立了信心，更加喜歡畫(huà)畫(huà)了了
有一次，我們學(xué)校舉行一次比賽具體什么題目我忘記了，從此我畫(huà)的畫(huà)就名揚(yáng)全校了我依然還記得我們班獲得了全校第一，我自然很高興，但不是因?yàn)槲业漠?huà)，而是我們?nèi)嗟呐Q來(lái)的掌聲和榮譽(yù)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的'學(xué)生了，變得越來(lái)越大膽了，我仍舊喜歡畫(huà)畫(huà)，并且天天都要畫(huà)上那么幾幅，作品也曾獲過(guò)獎(jiǎng)。
那次的比賽，使我受益匪淺，改變了我原本內(nèi)向的性格，從此與同學(xué)嘻嘻笑笑，其樂(lè)融融……
這就是畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)的樂(lè)取。
樂(lè)趣的作文13
在這么多的動(dòng)物中，我最喜歡的是狗。狗是一種溫馴而又隨和的動(dòng)物。不管狗的主人是何等人物，狗都能服從主人的命令，而且狗從不挑剔食物，無(wú)論是每餐的殘羹剩飯、骨屑稀粥，或是垃圾桶的發(fā)霉的水果，都由它一“嘴”包辦。在狗的心目中，最重要的是主人，其次才是自己。我曾經(jīng)從報(bào)紙上看過(guò)一篇報(bào)道，大意是說(shuō)一個(gè)人帶著一只狗出外散步，可是卻不慎掉進(jìn)河里，那只狗于是奮不顧身地跳入水里把主人救上岸，把主人的命給救回來(lái)，由此可知狗對(duì)主人忠心的程度。
狗的叫聲是別的動(dòng)物所無(wú)法比擬的，它的叫聲不像貓的咪咪聲那樣有氣無(wú)力，也不像老虎吼聲那樣恐怖，而是中氣十足，使人聽(tīng)起來(lái)有雄偉干脆的感覺(jué)。
狗的形體美也是冠于其他動(dòng)物的。一只經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的'警犬，在坐立不動(dòng)時(shí)，那種雄視四方的眼神及威風(fēng)凜凜的姿態(tài)和玲瓏的曲線，頗有“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫敵”之勢(shì)。但是卻不是每只狗都這樣有精神。有一些流浪街頭的瘌痢狗，那可憐的樣子，也不由得令人心生同情。
也許有人會(huì)討厭狗隨地大小便的習(xí)慣而不喜歡狗，也許有人曾被狗的叫聲打斷了思路，也許有人曾經(jīng)遭受狗的攻擊，但那畢竟只是許多優(yōu)點(diǎn)中的少數(shù)缺點(diǎn)，它們?nèi)杂性S多優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)ハ矏?ài)它。當(dāng)你看到一個(gè)臉上帶著青春朝氣的人，身后跟著一只昂首闊步、溫馴可愛(ài)的狗時(shí)，你一定很羨慕他，那么你不妨也養(yǎng)一只狗來(lái)調(diào)劑你的生活，你將會(huì)了解養(yǎng)狗的樂(lè)趣及為什么會(huì)有這么多人喜歡養(yǎng)狗。
樂(lè)趣的作文14
明天要去看望外公，我已經(jīng)高興了整整一夜。
第二天一大清早，我就急匆匆地登上了公交車(chē)，車(chē)上都是回家的打工仔。很快，便來(lái)到外公家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，外公正在大門(mén)前的搖椅上曬太陽(yáng)呢！看見(jiàn)我迫不及待地跑過(guò)來(lái)，急忙起身迎接。外公已經(jīng)六十歲了，可還總喜歡和孩子一起玩耍。小時(shí)候，外公經(jīng)常帶我去院子后面的小樹(shù)林里玩，那里，我是再熟悉不過(guò)了。可現(xiàn)在因?yàn)槊ξ液苌倩厝ネ夤黄鸬綐?shù)林里玩了。能去那兒玩，已經(jīng)是我的夢(mèng)想了。
夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，我又一起故地重游。樹(shù)林變化可不小，原來(lái)的石子路已經(jīng)變成了水泥路面，并插上了指路牌，林子里還有許多鮮花。有一朵花從石縫里探出頭來(lái)，石頭上有著歲月的痕跡，一看就知道，這朵花經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月而顯得飽經(jīng)風(fēng)霜。
這朵花讓我敬佩。在這樣的環(huán)境下，竟然能生長(zhǎng)，而且還開(kāi)放出了這么絢麗的.花朵，真是不可思議的奇跡。
樂(lè)趣的作文15
在學(xué)習(xí)階段，我們最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。有人說(shuō)：“學(xué)習(xí)枯燥乏味。”有人說(shuō)：“學(xué)習(xí)很煩燥”。但我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件有趣、快樂(lè)的事情，如果你不相信的話，那就來(lái)看看我的學(xué)習(xí)生活吧。
在生活中，我慢慢的喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)樽x一本書(shū)可以引人入勝，就像一部精彩的電影。走進(jìn)書(shū)中我們可以感覺(jué)到主人公的情感，從中也可以學(xué)到很多知識(shí)還可以提高寫(xiě)作水平。這一次的作文我通過(guò)禹老師的推薦可以進(jìn)入小學(xué)生作文網(wǎng)里面，我感到非常開(kāi)心。
學(xué)習(xí)中也會(huì)有斗爭(zhēng)，有比賽，上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)老師給我們都訂了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，看看你和你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在每一次的考試中誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高。每當(dāng)我一次一次的超過(guò)我的對(duì)手時(shí)，我會(huì)感到一種自豪感，如果對(duì)手把我甩到了后面，我會(huì)慢慢的努力改正我的錯(cuò)誤，再次超過(guò)我的對(duì)手，從考試中也可以體現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
在學(xué)習(xí)中還有樂(lè)趣嗎？當(dāng)然還有，在外面媽媽給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。當(dāng)我遇到難題的時(shí)候我會(huì)靜下心來(lái)認(rèn)真地鉆研，我也會(huì)在練習(xí)本上推理、找規(guī)律，在我堅(jiān)持不懈的`努力下，終于有答案了。那一刻我就會(huì)心喜若狂，我會(huì)感到無(wú)比的自豪，也能感悟到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
同學(xué)們給你們講了這么多學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，你們應(yīng)該知道了從學(xué)習(xí)中學(xué)到樂(lè)趣了吧，讓我們一起努力，爭(zhēng)做最好的自己。
【樂(lè)趣的作文】相關(guān)文章：
（精選）樂(lè)趣的作文01-19
樂(lè)趣的作文07-20
(精選)騎車(chē)的樂(lè)趣作文04-21
童年的樂(lè)趣作文04-20
拼裝的樂(lè)趣作文02-16
養(yǎng)花的樂(lè)趣作文03-10
游泳的樂(lè)趣作文02-09
我的樂(lè)趣作文07-10
游泳的樂(lè)趣作文07-15