關(guān)于凝聚的作文匯編【5篇】

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于凝聚的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于凝聚的作文1

　　一年夏季，女孩偶然看見她的母親外出，可能是出于好奇，于是上前跟隨著母親前往。

　　天很藍(lán)，風(fēng)兒輕輕吹過，母親步行來到一片小山林，一切使山林顯得那么寂靜，唯有幾只小獼猴在樹木間來回穿梭。她只見母親站在幾棵小樹前，而這幾棵小樹她知道，母親告訴她是她出生后沒多久種下的，還常領(lǐng)著她來玩。她的母親用手開了開跨上的小布包，把手伸向小樹上，摘下好幾朵小花。這一刻，她的母親頭上的風(fēng)鈴被風(fēng)吹得出來聲音，加上她母親手上花的`芳香，正好應(yīng)了此景。而這一幕也如一幅畫般映入了女孩的眼簾。

　　終于有一天，女孩見到母親又拿出了這些花。和往常不同的是，母親沒有拿去做香袋，況且這些花的特殊香味來做香袋也有些可惜。

　　她母親打開了自己平日了從未讓女孩碰的密封罐。罐開了，一片冰涼立刻涌起，只見冷氣在密封罐上停留不去。

　　女孩母親最終還是發(fā)現(xiàn)了女孩的身影，告訴女孩，這個密封罐是用祖?zhèn)鞯睦鋬鍪址�，將花蜜放于低溫狀態(tài)，長大后也是可以食用的。而這花蜜正是她母親用親手采摘的花釀成的，是從女孩出生的那一年開始釀的，已經(jīng)累積了很多年了。母親對著女孩，說了一句語重心長的話：“我愿你能健康快樂的成長，而這花蜜在我們這里寓意著幸�？鞓罚�而這些都我是我對你的愛一點(diǎn)一點(diǎn)凝聚起來的。”

關(guān)于凝聚的作文2

　　席慕蓉說：“記憶是無花的薔薇，永遠(yuǎn)不會敗落�！薄�—題記

　　腦海中，浮現(xiàn)出那一幕：兩年前，迎著夏風(fēng)的吹拂，稚氣未脫的我?guī)е�求知的心踏入校園的那一刻。時間仿似定格這那時，那個我想回到的過去。

　　讓我回到原點(diǎn)吧，讓我好好地再一次感受校園中陣陣的芬芳的花香，蜂蝶振翅的熱情。此時，兩年情，凝聚心頭。

　　健壯的枝干撐起一片綠蔭，滿樹青蔥，似瀑布一般傾瀉而下，將明亮的天空剪成細(xì)細(xì)的碎片，像星空閃爍的群星。燦爛而又美麗。夏日的驕陽肆意鋪張，受盡“唾棄”的體育課還是如期到來。每節(jié)課跑步2圈是必須的任務(wù)，不知道是沒有吃飯的緣故，還是因?yàn)轶w力透支，我竟華麗地倒下了。本已落在隊(duì)伍的后方，眼見隊(duì)伍逐漸遠(yuǎn)去，心里無盡的失落。也許是太陽的熱情太過濃厚，我漸感到頭暈?zāi)垦�。是您，及時發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍中少了我的蹤影，跑過來為我遮擋太陽并扶我到樹下休息。此后，每次體育課前總少不了您的叮囑“不舒服要跟老師說”、“不要硬撐”“記得吃飯”……您的一言一語都好似七彩的畫筆，點(diǎn)綴著我的'生活。任性的我曾做了許多讓您痛心的事，但您依舊不變地對我好！我親愛的班主任�。�

　　教誨如春風(fēng)，師恩似海深！老師吶，您把雙袖一揮，留給我點(diǎn)點(diǎn)的光輝，正是這斑點(diǎn)的光芒，照亮了未知的道路��！

　　點(diǎn)滴師生情，段段同學(xué)情，此刻都凝聚在了校園。鈴聲是我生活的鼓點(diǎn)，朗朗的讀書聲構(gòu)成我生活的旋律。新建成的塑膠跑道成為我散心的好去處，校門旁樹蔭成群的小路是我思考的地方。兩年啊，校園每一個角落留下了我的足跡，我的絲言片語。離別它，我何以忍心。

　　垂下的一排排圓滑碧葉，宛若空中懸著的翠綠似的流蘇，在風(fēng)中搖曳。似乎在無情地告訴我：不足一年，我便要離開這洋溢著歡聲笑語的校園。為此我曾流淚過，我曾頹廢過，但這一切都是無補(bǔ)于事。我唯一能為母校做的最后一件事，便是明年六月笑傲考場，做中考的贏家，再奪狀元。為母校帶來榮譽(yù)，這樣才不愧于學(xué)校，老師的付出。

　　回憶總是那么動人心弦，我會帶著不屈的信念與感恩之心度過余下的校園生活，繼續(xù)聆聽鳥兒在窗旁的吱叫，葉子被吹動的清響。

　　兩年情，未改變。此刻，盡凝聚在心頭。吉利中學(xué)，許我三千筆墨，繪你一世傾城！

　　念己勿念欲，行己知行義。相離莫相忘，且行且珍惜。——后記

關(guān)于凝聚的作文3

　　雨啊，淅淅瀝瀝的下，滋潤萬物，你圖什么？陽光啊，普照大地，帶來溫暖，你圖什么？小草啊，襯托鮮花，裝點(diǎn)自然，你圖什么？老師啊，辛勤教學(xué)，白了秀發(fā)，您又圖什么？

　　與您朝夕相處，卻不能體會你的良苦用心，成績不好被您教導(dǎo)幾句，卻被我們記為“罵”，無心犯錯被您拍拍腦袋，被我們記為“打”。你的幾句好意，卻被我們記為“惡言”�！�…老師，你是為了什么？

　　幾次夜深人靜，無意間經(jīng)過你的窗前，燈光還閃爍著，地上投著人影，抑制不住好奇的心情，仔細(xì)一瞧，原來是您拖著疲憊的身軀，認(rèn)真地批趕作業(yè)，一本、兩本、……桌上左角的本子少了，右角的又多了，一疊一疊，我看不見您那慈祥的臉龐了，幾絲銀發(fā)在燈光下隱隱作亮，耀眼著，觸動著我的心。

　　可曾記得那堂語文課，您眉飛色舞地講著課，我們都仗著您的溫柔，開著差，走著神，您提出問題，卻無人回答您，您的怒火最終爆發(fā)，身子弱的您便倒下了，我們都不知所措。

　　幾天過后，您又來給我們上課了，您依然那么認(rèn)真，盡量使課堂精彩。隨后不知從誰口中得知，您因?yàn)槟羌�事把孩子流掉了，我們都震驚了，都心酸、愧疚了，因?yàn)槲覀�，您喪失了一次做母親的機(jī)會。我們多想每個人都向你道歉，可看到您對我們微笑，話到嘴邊又說不出口了。

　　點(diǎn)點(diǎn)往事，凝聚著您的`愛，您圖什么？您只圖把畢生的知識都傳授與我們，您只圖我們能做一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

　　干凈的教室凝聚著您對學(xué)生純潔的愛，學(xué)生一播播的離開，您的愛卻從未減少，一直凝聚在教室里，凝聚在學(xué)生的心間。

關(guān)于凝聚的作文4

　　生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，凝聚成真摯的愛。

　　——題記

　　雨像斷了線的珠子，淅淅瀝瀝地下著，我本想騎車去學(xué)校，可媽媽卻說：“你看今天的天兒多好，多適合走路！不許騎車去�。　蔽覠o可奈何，值得不行去上學(xué)了。剛走到樓門口，一把黑雨傘出現(xiàn)在視線里。定睛一看，是奶奶。奶奶走過來，說：“下這么大的雨，你騎車去啊，那我就不陪你了。路上小心�。　彼�的眉頭微皺，但仿佛也蘊(yùn)含著些許笑意。眼神中也充滿了擔(dān)憂。我平淡地回了一句：“不，我走著去�！彼�的眉毛挑了起來，說：“走著？！不行不行！趕快上樓叫你爸開車送你去！雨下這么大！”我沒吭聲，便隨她一起上了樓。她打開了家門，說：“孩子她媽？今天雨下的大，讓他爸送他去吧！”我明知這是不可能的，但還是癡癡地等著媽媽的答復(fù)。媽媽說：“好不容易下場雨，就讓他走著吧！鍛煉鍛煉�！蹦棠讨�急了：“外面雨特大！容易感冒！”經(jīng)過幾次的“勸說無果”之后，媽媽的語氣強(qiáng)硬了起來：“讓他走著去！”奶奶沒有再做聲，長長地嘆了一口氣，向我投來了無奈的目光。我也沒辦法，只得向她揮揮手，示意她回去。

　　我獨(dú)自走在小徑上，附近一個人也沒有，雨仍下著，很大。

　　我慢慢地走，突然聽到一陣急促的腳步聲，轉(zhuǎn)身一看，是奶奶。她小跑著過來，黑色的傘一搖一晃，我也迎了上去�！拔遗隳阋粔K去吧！這雨真大�！彼�關(guān)切地說。隔著雨簾，我看到她的身上有些許濕痕。顯然是被雨淋到了。我著急了，說：“雨下那么大，你還下來干是什么？快回去！看你衣服都濕了�！彼�說：“就是因?yàn)橛晗碌拇笪也艁碚覍殞毜�，只要寶寶肯努力學(xué)習(xí)，奶奶干什么都愿意。”一滴淚從臉頰滑過，我連忙轉(zhuǎn)過身去，沒讓她看見。便急忙用手抹了去。我轉(zhuǎn)過身來，深吸了一口氣，說：“好吧！”我實(shí)在拗不過她，就隨了她的.心意。我拉起她的手，一起向?qū)W校走去。

　　不知不覺中，雨停了。陽光透過烏云照在大地上，很美。

　　我牽著她的手，慢慢地，走到了學(xué)校。她的臉上一直洋溢著快樂的笑容，連皺紋也好像聚在了一起，很美，很自然。她溫暖的笑容，正如雨后的第一縷陽光灑在大地上一樣，也灑在了我的心里。我的心早已充滿了歡喜與感動，我真想告訴她我也是同樣的愛她，就像她愛我一樣。我也想讓她知道她給我的愛總有一天會得到回報(bào)，我更想讓這溫馨的瞬間化為永恒！

　　生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)，凝聚成了愛。

　　而點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，便凝聚成生活。

關(guān)于凝聚的作文5

　　凝聚親情，才會有幸福的家庭；

　　凝聚友誼，才會有溫馨的集體；

　　凝聚愛心，才會有和諧的社會；

　　凝聚力量，才會有驚人的成就。

　　由此可見，凝聚力實(shí)在是太重要了，往大了說能創(chuàng)造一個和諧的社會，往小了說能造就一個幸福的家庭。

　　歌德曾經(jīng)說過：“只要有了凝聚力，沒有什么是人類所做不到的。”我認(rèn)為的確如此。如果一個樂團(tuán)的每一個人都沒有凝聚力怎能創(chuàng)造出優(yōu)美的樂章？怎能讓觀眾們嘖嘖稱贊？

　　就拿晨曦文學(xué)社的成員們來說，他們是具有極強(qiáng)的凝聚力。一心只為了想讓社團(tuán)變得越來越棒。他們心往一處想，勁往一處使，怎能不成功？甚至他們的一個眼神，一個動作就足以讓其他成員了解，這不正是凝聚的力量嗎？

　　剛剛過去的軍訓(xùn)會演，給我們上了非常重要的一課——團(tuán)結(jié)。那么團(tuán)結(jié)就是凝聚力�！秷F(tuán)結(jié)就力量》里面寫道：“這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)�！避娪�(xùn)會演里每一套成功、整齊的動作都凝聚著每一個人的辛酸與堅(jiān)強(qiáng)。我們不泄氣、不放棄，48雙眼睛仿佛凝聚著整個世界。

　　想當(dāng)年因?yàn)閯�邦重用人才，有了大臣們凝聚的智慧與力量而得以成功，相反的項(xiàng)羽逼退了所有的人，于是凝聚力沒有了，最后只好落荒而逃。從古至今，無數(shù)的例子告訴我們

　　——凝聚才是最重要的。這就像在戰(zhàn)場上奮勇的殺敵，帶兵打敗了是因?yàn)闆]有凝聚力，如果士兵們一心想著保家護(hù)國而不想著個人得失，那么我相信這支隊(duì)伍一定是戰(zhàn)無不勝的，這正如一個樂隊(duì)，為何一個樂隊(duì)演奏的如此動聽？是因?yàn)樗麄兊男履�聚到了一起�?/p>

　　同樣是解一道數(shù)學(xué)題，一個人有可能不會，但多個人的智慧凝聚到一起，或許這道題就解決了。我國航天事業(yè)的'蓬勃發(fā)展，不是光靠一個人的力量，這里面凝聚著多少的汗水！是靠千千萬萬的科學(xué)家共同勞動的成果，凝聚著科學(xué)家們智慧與力量的結(jié)晶。

　　在每一個成功事跡的背后，都凝聚著智慧。毛澤東說過：“一個好漢三個幫。”那我希望在我的血液里流動著一種力量，這種力量叫凝聚力。愿十三億中國人的力量凝聚起來，為保衛(wèi)釣魚島一戰(zhàn)。加油！

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