我發(fā)明了一種“停不下來(lái)”藥丸作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我發(fā)明了一種“停不下來(lái)”藥丸作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我發(fā)明了一種“停不下來(lái)”藥丸作文1

　　“哦耶！經(jīng)過(guò)7749次實(shí)驗(yàn)，我終于成功了！”我發(fā)明了一種無(wú)法停止寫作業(yè)的藥丸。

　　我離開實(shí)驗(yàn)室，把藥片放在我的房間里。我的弟弟跑進(jìn)我的房間，看到我的藥片，說(shuō)：“哇，這里有一塊糖。看起來(lái)很好吃！”

　　我聽到哥哥的'聲音，跑向房間。我只看到他做作業(yè)很快。哦！原來(lái)我弟弟吃了我的藥。我的弟弟問我：“哥哥，我剛剛在你的房間里吃了糖。你為什么這么想做作業(yè)？”我回答說(shuō)：“因?yàn)槟愠粤宋业陌l(fā)明，你今天想做作業(yè)。你寫的是對(duì)的。只要今天過(guò)去，藥物效應(yīng)就會(huì)停止�！蔽腋绺邕�在寫作業(yè)。

　　我要去吃飯。我會(huì)打電話給我哥哥吃晚飯，但是他說(shuō)，"不要吃或者不吃，不要用我的作業(yè)來(lái)煩我。"

　　媽媽困惑地說(shuō)：“他是第一個(gè)在吃飯前坐在桌子上的人。為什么他今天不來(lái)吃飯，不在房間里做作業(yè)？”我說(shuō)，“我發(fā)明了一種藥片，它今天不能停止寫作業(yè)。我哥哥把藥片當(dāng)成糖吃了�！薄八�不會(huì)餓死的，是嗎？”他母親焦急地說(shuō)。我說(shuō)，“我不這么認(rèn)為�！蔽业艿苋栽谧鲎鳂I(yè)。我想：吃完飯后，他為什么還在寫作？他應(yīng)該已經(jīng)完成了！我去了我哥哥家，發(fā)現(xiàn)他正在寫我的作文，而且比我寫的好�？磥�(lái)我發(fā)明的藥起作用了。

　　一個(gè)小時(shí)后，我發(fā)現(xiàn)我哥哥不再做作業(yè)了。我發(fā)明的藥丸無(wú)效嗎？我做完了作業(yè)。哦，他幫我完成的。過(guò)了一會(huì)兒，我姐姐回來(lái)了，他完成了我姐姐所有的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、科學(xué)、物理和地理作業(yè)。我妹妹非常驚訝。我對(duì)她說(shuō)，“我哥哥吃了我發(fā)明的藥片，現(xiàn)在他特別想做作業(yè)�！苯憬阏f(shuō)，“哦，那是真的�！�

　　我發(fā)明了一種藥丸，讓我弟弟喜歡寫作業(yè)。我很開心。

我發(fā)明了一種“停不下來(lái)”藥丸作文2

　　哦耶！經(jīng)過(guò)7749次實(shí)驗(yàn)，我終于成功了！我發(fā)明了一種不能阻止我做作業(yè)的藥丸。

　　我走出實(shí)驗(yàn)室，把藥片放在房間里。哥哥跑進(jìn)我的房間，看到我的藥丸，說(shuō)：哇，這是一顆糖�？雌饋�(lái)很好吃！

　　我聽到弟弟的聲音，跑進(jìn)房間，卻看到弟弟飛快地做作業(yè)。哦！原來(lái)哥哥吃了我的藥丸。哥哥問我：哥哥，我剛吃了你房間的糖。你為什么這么想做作業(yè)？我回答：因?yàn)槟愠粤宋业?發(fā)明，你今天會(huì)很想做作業(yè)的。而且你寫的是正確的，只要過(guò)了今天，藥效就停止了。我哥哥還在做作業(yè)。

　　吃飯，我請(qǐng)哥哥吃飯，哥哥卻說(shuō)：“不要吃，不要打擾我寫作業(yè)�！薄�

　　我媽莫名其妙地說(shuō)：他以前吃飯的時(shí)候第一個(gè)坐在座位上。他今天為什么不來(lái)吃飯，在房間里寫作業(yè)，而不是寫?我說(shuō)：我發(fā)明了一種藥片，它今天不能停止我的作業(yè)。我哥哥把藥丸當(dāng)成糖吃了。母親焦急地說(shuō)：“他不會(huì)餓死吧？”我說(shuō)：我不應(yīng)該。弟弟還在寫作業(yè)，我想：吃完飯，他怎么還在寫？他應(yīng)該寫完了！我去我哥那里，發(fā)現(xiàn)他寫我的作文比我好�？磥�(lái)我發(fā)明的藥起作用了。

　　一個(gè)小時(shí)后，我發(fā)現(xiàn)我哥哥停止做作業(yè)了。是因?yàn)槲野l(fā)明的藥丸不管用嗎？我做完了作業(yè)。哦，原來(lái)是他幫我完成的。不一會(huì)兒，妹妹回來(lái)了，他完成了妹妹的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、理科、物理、地理作業(yè)。我妹妹很驚訝。我對(duì)她說(shuō)：我哥吃了我發(fā)明的藥丸，現(xiàn)在特別想寫作業(yè)。姐姐說(shuō)：哦，我明白了。

　　我發(fā)明了一種藥丸讓哥哥喜歡做作業(yè)，我很開心。

我發(fā)明了一種“停不下來(lái)”藥丸作文3

　　哦耶！我經(jīng)過(guò)了七七四十九次的實(shí)驗(yàn)，我終于成功了！我發(fā)明了一種寫作業(yè)停不下來(lái)藥丸。

　　我出了實(shí)驗(yàn)室，把藥丸放到了我的房間里。弟弟跑進(jìn)了我的房間，看見了我的藥丸，就說(shuō)：哇，這里有一顆糖。它看起來(lái)好美味�。�

　　我聽到了弟弟的聲音，就趕緊跑到了房間里，只看見弟弟在飛快地寫作業(yè)。哦！原來(lái)弟弟把我的.那顆藥丸給吃了。弟弟問我：哥哥，我剛才吃了你房間里的糖，為什么那么想寫作業(yè)��？我回答說(shuō)：因?yàn)槟愠粤宋业陌l(fā)明，你今天會(huì)很想寫作業(yè)。而且你寫什么都是對(duì)的，只要過(guò)了今天，藥效就會(huì)停止了。弟弟還在寫他的作業(yè)。

　　要吃飯了，我去叫弟弟吃飯，可弟弟說(shuō)：不吃不吃，你不要打擾我寫作業(yè)。

　　媽媽不解地說(shuō)：以前吃飯他都是第一個(gè)坐到位子上的，今天他為什么不來(lái)吃飯，而是在房間里寫作業(yè)呢？我說(shuō)：我今天發(fā)明了一顆寫作業(yè)停不下來(lái)的藥丸。弟弟把藥丸當(dāng)成了糖給吃了。媽媽擔(dān)心地說(shuō)：他不會(huì)餓死吧？我說(shuō)：應(yīng)該是不會(huì)的。弟弟還在寫作業(yè)，我想：都吃完飯了，他為什么還在寫？他應(yīng)該寫完了呀！我去弟弟那里看了看，發(fā)現(xiàn)弟弟在寫我的作文，而且寫得比我還好，看來(lái)，是我發(fā)明的藥起作用了。

　　過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)弟弟不再寫作業(yè)了。難道是我發(fā)明的藥丸不起作用了？我翻了翻我的作業(yè)，哦，原來(lái)他都幫我寫完了。不一會(huì)兒，我姐回來(lái)了，他幫我姐的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、科學(xué)、物理、地理作業(yè)都寫完了。姐姐特別驚訝，我對(duì)姐姐說(shuō)：弟弟吃了我發(fā)明的藥丸，現(xiàn)在特別想寫作業(yè)。姐姐說(shuō)：哦，原來(lái)是這樣。

　　我發(fā)明了一顆讓弟弟喜歡寫作業(yè)的藥丸，我很高興。

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