零距離作文(優(yōu)選)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的零距離作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

零距離作文1

　　鴕鳥(niǎo)是一種生活在非洲沙漠地帶的一種鳥(niǎo)，也是現(xiàn)存鳥(niǎo)類中最大的一種。在中原地帶能看到大量養(yǎng)殖的鴕鳥(niǎo)，可不是一件容易的事。今天，我們幾個(gè)小記者就跟隨《東方今報(bào)》小記者團(tuán)，來(lái)到了金鷺鴕鳥(niǎo)園。

　　一進(jìn)鴕鳥(niǎo)園的大門(mén)，一只巨大的銅塑鴕鳥(niǎo)矗立在我們面前，周圍花團(tuán)錦簇，昭示著這里是鴕鳥(niǎo)的天下。果然，沿著長(zhǎng)廊走了不一會(huì)兒，就看見(jiàn)一個(gè)個(gè)鴕鳥(niǎo)圈，每個(gè)圈里都有十幾只甚至二十多只鴕鳥(niǎo)。據(jù)說(shuō)整個(gè)鴕鳥(niǎo)園有幾千只鴕鳥(niǎo)，是目前亞洲最大的鴕鳥(niǎo)養(yǎng)殖基地。這些鴕鳥(niǎo)都有2米多高，極細(xì)的腿撐著個(gè)大肚子，毛茸茸的長(zhǎng)脖子頂著個(gè)小腦袋，扁扁長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴總是微微張著，一雙大大的眼睛東張西望。不知是它的頭太重，還是脖子太軟，鴕鳥(niǎo)的.脖子總是飄飄搖搖的，好像在跳一種特殊的舞蹈。

　　鴕鳥(niǎo)以草食為主，青菜就是鴕鳥(niǎo)最喜歡的食物。于是，我從賣(mài)青菜的阿姨那里買(mǎi)來(lái)兩捆青菜，拿起一捆投入圈里，還沒(méi)等青菜落地，一群鴕鳥(niǎo)就一窩蜂的過(guò)來(lái)?yè)專�脖子長(zhǎng)、動(dòng)作快的鴕鳥(niǎo)搶到了食物，津津有味地吃起來(lái)。沒(méi)搶到的，居然惱羞成怒地用力啄對(duì)方的頭，嚇得其他鴕鳥(niǎo)不敢細(xì)嚼慢咽、細(xì)細(xì)品味，很快咽下去了�？磥�(lái)，在鴕鳥(niǎo)園里，“食物第一，友誼第二”呀！

　　走了沒(méi)多遠(yuǎn)，又看到一種與眾不同的鴕鳥(niǎo)，從宣傳牌上，我才知道這種小鴕鳥(niǎo)，產(chǎn)于澳洲，大名叫鴯鹋。它身材嬌小，黃嘴巴，黃眼睛，全身的羽毛看起來(lái)更柔軟，更蓬松，比起那些大鴕鳥(niǎo)顯然溫柔了許多。

　　看完了鴕鳥(niǎo)，我們又來(lái)到鴕鳥(niǎo)訓(xùn)練場(chǎng)。在管理員叔叔的幫助下，我們悄悄走近大鴕鳥(niǎo)，摸摸鴕鳥(niǎo)的翅膀和脖子。鴕鳥(niǎo)的翅膀又硬又粗，一點(diǎn)也沒(méi)有肌肉的感覺(jué)；脖子可大不一樣，皮松松的，甚至能感覺(jué)到它急促的呼吸。有幾個(gè)同學(xué)還騎到鴕鳥(niǎo)背上體驗(yàn)了漫步沙漠的感覺(jué)呢！只是鴕鳥(niǎo)背上很滑，沒(méi)有鞍子，騎上去還得有兩個(gè)人扶著，簡(jiǎn)直像個(gè)“沙漠公主”。

零距離作文2

　　距離就像太陽(yáng)和月亮，永遠(yuǎn)無(wú)法相聚；距離又像牛郎織女間的那條滾滾銀河，不可逾越；距離更像我和柿子的那次相遇。

　　七歲那年，我寄住在外公家中，外公是既勤儉、又疼愛(ài)子女的人，他從來(lái)不伸手向他的子女索要一分錢(qián)，靠著退休金和自己的勤勞過(guò)日子。他總是說(shuō)：我還硬朗著，干嘛靠?jī)号�，東西得自己獲取，享受的就那一過(guò)程。

　　秋天，柿子一個(gè)個(gè)吸足了陽(yáng)光，泛著黃澄澄的光，吊在樹(shù)上的模樣，像極外公家的燈泡。一陣風(fēng)吹過(guò)，黃光搖曳�？赡鞘青従蛹业氖磷訕�(shù)！看著鄰居小伙伴站在樹(shù)下，指著枝頭說(shuō)我要這個(gè)，不然這個(gè)，算了，算了，兩個(gè)我都要！望著小伙伴那驕傲的身姿，我深知這種幸福我是無(wú)法觸及的！便天天站在柿子樹(shù)下，幻想著有那么一天，柿子掉下來(lái)砸我頭上鄰居和外公便什么話也沒(méi)得說(shuō)，允許我吃了這個(gè)天降餡餅。

　　就這樣，我每天都揣著這個(gè)吃柿子的夢(mèng)入睡。夢(mèng)中，黃澄澄的柿子填滿了房間。咚地一聲，一顆從天而降的柿子在我的.頭上炸開(kāi)了花。好疼我輕聲低吟了起來(lái)原來(lái)是掉到床下的緣故。索性就躺在地板上了，反正也吃不到柿子，哼！突然看見(jiàn)天花板上有個(gè)柿子，難道鄰居家的柿子長(zhǎng)到外公家里來(lái)了？定睛一看，原來(lái)是電燈泡。

　　咦？這么節(jié)省的外公怎么會(huì)把電燈開(kāi)著睡覺(jué)？我小心翼翼地挪著小碎步，向門(mén)外窺望，只是外公在數(shù)錢(qián)罷了！那又有什么用，又不是柿子！我不滿地嘀咕著，慵懶地爬上床睡覺(jué)。夢(mèng)中，我又吃了一次柿子。

　　第二天，鄰居說(shuō)，只要我能把柿子打下來(lái)，柿子就歸我了。我欣喜若狂，拿著竿子，正要把柿子打下來(lái)，又想起小伙伴那傲驕的小身姿，我也要像小伙伴那樣，站在柿子樹(shù)下炫耀一番！便把竿子別在背后，昂起下巴，好像山大王在宣布，這塊地是我的！余光中，瞟到外公在給鄰居錢(qián)。

　　柿子打到了，就在我的手上，已經(jīng)紅透了，直接可以吃。我對(duì)外公說(shuō)，我們一起吃吧，外公慈祥地?fù)嶂�我的頭發(fā)：無(wú)功不受祿！我小心翼翼地剝開(kāi)紅紅的皮，讓柿子展示出更為發(fā)亮的紅霞般的果肉，輕輕地吮一口果肉上的汗，比蜜還甜，比瓊漿玉露還美。這時(shí)，我與柿子零距離，與外公零距離，牛郎與織女在鵲橋相見(jiàn)。

零距離作文3

　　星期天帶兒子下鄉(xiāng)，午飯后太陽(yáng)暖洋洋的。鄉(xiāng)下的庭院離莊稼地很近，閑著無(wú)事， 我們一群人便來(lái)到門(mén)前的田野里，看有沒(méi)有野菜 ，兒子剛到麥田，看到綠油油的麥苗 ，問(wèn)我：“媽媽，我可以在這翻個(gè)跟頭嗎 ？”我知道兒子準(zhǔn)是 把麥苗當(dāng)成了軟綿綿的草地，不過(guò)現(xiàn)在時(shí)節(jié)的麥苗是不怕踩壓的。我說(shuō)：“行，你翻吧�！眱鹤痈吲d的翻了一個(gè)跟頭，起來(lái)時(shí)卻皺著眉頭，原來(lái)被麥田里不平的小土塊碰到了腦袋�？吹絻鹤拥哪�樣，我想笑卻又笑不出來(lái)。想起自己的童年可以自由自在的在野外呼吸新鮮的空氣，而兒子現(xiàn)在卻連菜地里什么菜，田野里什么莊稼都不知道，該多帶孩子接觸大自然了。

　　我們看到麥地里有很多野菜和薺菜，便找來(lái)了工具，準(zhǔn)備挖。兒子也急著要幫忙，爺爺奶奶不讓，怕累著他，我說(shuō)這可是一次最好的鍛煉機(jī)會(huì)阿，讓他干吧。兒子剛開(kāi)始不認(rèn)識(shí)哪是可以挖的野菜，便跟著我讓我給他找，由他來(lái)挖，看到自己挖掉的第一棵野菜，兒子異常的興奮。大叫著：“我會(huì)挖野菜了，我也認(rèn)識(shí)野菜了�！�

　　大人都夸兒子能干，勤快，兒子干得更有勁兒了。 大人都有點(diǎn)累了，兒子卻還干勁十足。最后剩下他一個(gè)人還在挖。然后跑到我們身邊說(shuō)：“看我挖的野菜�！蔽乙豢�，兒子挖的野菜中夾雜著油菜，兒子還指著一大塊油菜地，興奮的說(shuō)，你看這有好多野菜。我告訴兒子那不是野菜，而是油菜，看到兒子迷惑的表情，我又解釋道就是長(zhǎng)大后開(kāi)黃花結(jié)油菜籽可以榨油的油菜 啊，兒子似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　回來(lái)后我們把挖的`野菜擇后，洗干凈做了一盤(pán)菜。兒子一聽(tīng)說(shuō)是他挖的野菜做出來(lái)的菜， 吃得特別香，特別多。真是自己動(dòng)手的勞動(dòng)果實(shí)最好啊 。同時(shí)兒子 更深一層的體會(huì)到勞動(dòng)的光榮，也更深刻的認(rèn)識(shí)到為什么要珍惜別人的勞動(dòng)成果了。

　　這個(gè)星期天雖然兒子沒(méi)有像別的孩子一樣上各種各樣的輔導(dǎo)班，但兒子的收獲也不少。不僅勞動(dòng)中認(rèn)識(shí)了野菜，而且被大人一夸更增強(qiáng)了動(dòng)手勞動(dòng)的積極性。 同時(shí)與大自然的零距離接觸更讓兒子感受到大自然的清新空氣，盡情的融入了自然， 這是在輔導(dǎo)班里所不能收獲的吧。

　　我也有很深的感觸：把孩子放回大自然吧，讓他們?cè)谧匀唤缒劬G的草地上，小河邊快快樂(lè)樂(lè)的盡情玩耍，盡情的感受自然界的美麗與神奇，找回失去的童趣。

　　只有感受自然界的美麗與神奇，才會(huì)更愛(ài)這美麗的大自然。

零距離作文4

　　每個(gè)人都有一顆純潔、熾熱的心。隨著時(shí)間的變遷，這顆心也隨之改變，但有時(shí)何不妨卸下心靈間的盔甲，讓人與人之間充分交流，讓生命中綻放更多美麗的花朵，那樣的生命才更有價(jià)值，生命中就會(huì)多一些愛(ài)的光輝。

　　從補(bǔ)習(xí)班出來(lái)的我頓時(shí)就慌張起來(lái)，只見(jiàn)陰暗的天下著瓢潑大雨。我只好狂奔到車站，等了好久，車才從我的視線中慢慢駛來(lái)。剛一上車，渾身濕漉漉的我就立馬成為全車的焦點(diǎn)，每走一步，大家都本能的避開(kāi)我，生怕把他們嬌貴的衣服弄濕。知趣的我獨(dú)自站在角落里低著頭，靜靜聽(tīng)著頭上的水滴在地上發(fā)出啪嗒啪嗒的聲音。這時(shí)，我的視線中出現(xiàn)一雙穿著紅皮鞋的'腳，再往上看，一塊白凈的手帕伸向了我，抬頭一看，一抹純真的笑容映在我的眼簾中，也深深的映在我的腦海里。我猶豫著，女孩便塞過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，你拿著吧，要不然啊不會(huì)感冒的！”我又仔細(xì)看了看面前這個(gè)女孩，身穿紅白相間的小裙映襯著紅撲撲的小臉蛋，清澈的眼眸中能看出女孩活像個(gè)小天使。我笑著他說(shuō)了身謝謝，雙手接過(guò)手帕的霎那間，我仿佛接到了一份沉甸甸的溫暖。

　　要下車了，我做好了淋雨的打算，突然感覺(jué)誰(shuí)在身后扯我的衣角，轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是那個(gè)小天使，她手中還拿著一把可愛(ài)的花雨傘。我蹲下來(lái)，問(wèn)她怎么了，她依然面帶笑容的說(shuō)：“我也在這里下車，咋倆用一把傘吧！”我欣然的接過(guò)傘，輕輕拉著她的小手漫步在雨中，直至霧靄漸漸遮住了我倆……

　　再次遇見(jiàn)她的時(shí)候是在去公園的小道上，我們目光相觸的瞬間，我又感受到了那份溫暖，小天使張了張嘴，好像要說(shuō)些什么，但終究沒(méi)說(shuō)出來(lái)。當(dāng)我已經(jīng)到了公園的時(shí)候，身后傳來(lái)一種既陌生又熟悉的聲音，“姐姐，那個(gè)、明天我就要去浙江了，所以我請(qǐng)你吃糖�！闭f(shuō)完就往我手里塞了一根超大的棒棒糖，沒(méi)容我說(shuō)什么，天使便蹦跳著離去，知道我的視線中消失。

　　看著手中棒棒糖，就想起了小天使，是她，讓我知道了生命中的美好，讓我體會(huì)到了零距離的心和最純潔的愛(ài)。

零距離作文5

　　前幾天就在電視上了解到今年的第23號(hào)臺(tái)風(fēng)“菲特”將要襲擊浙江，要是這事擱在以前，我一定會(huì)一笑而過(guò)，覺(jué)得很平常，頂多就覺(jué)得是下幾天雨而已�？墒沁@次卻不同，它讓我近距離感受到了臺(tái)風(fēng)真正的威力，這都要拜我不爭(zhēng)氣的感冒所賜。

　　國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，我在奶奶家爬山，滑草，出了一身汗，可能是沒(méi)有及時(shí)洗澡，所以感冒了�；丶液螅�我就準(zhǔn)備去醫(yī)院治療。而就在這個(gè)時(shí)候，強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“菲特”也來(lái)了。“菲特”來(lái)勢(shì)洶洶。據(jù)專家介紹，“菲特”是6字形的臺(tái)風(fēng)，這樣的臺(tái)風(fēng)不僅威力強(qiáng)，而且覆蓋面積大，會(huì)造成巨大的影響。

　　段塘高速出口交界處，所有的小車都望而卻步，到處都是汪洋一片。有的想要掉頭；有的躍躍欲試，卻在水里拋錨了；有的看這情形，只好停止了向前的腳步。公交車在車海中前進(jìn)也不是，后退也不是，只能原地踏步。整條路的交通混亂一片，陷入癱瘓。當(dāng)我們穿過(guò)層層車海，到柳汀街的時(shí)候，公交車一下子動(dòng)彈不得，十幾分鐘都不會(huì)動(dòng)一下，透過(guò)車窗，我看到了鋪天蓋地的水，有的地方已經(jīng)拉起了警戒線，甚至還有一艘救援艇，看樣子是在執(zhí)行救援任務(wù)。車子緩慢移動(dòng)，我們終于來(lái)到了婦兒醫(yī)院，可是隨著駕駛員的一聲：“這里停不了，到?jīng)]水的地方再停�！蔽覀兊男挠痔岬搅松ぷ友�。終于，車子在馬園路的十字路口停了下來(lái)。可是，婦兒醫(yī)院門(mén)口到處都是水，我們必須得趟水進(jìn)去。我和媽媽手挽著手，深一腳淺一腳地向前移動(dòng)，水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了我的膝蓋，一瞬間，冰冰涼涼的感覺(jué)遍布我全身，就像一條蛇舔著我的小腿，往上爬。讓我的雞皮疙瘩掉了一地�？謶窒駬]之不去的魔障，深深地環(huán)繞在我的心頭。我和媽媽抵著水中的阻力，時(shí)時(shí)刻刻地提防著水下，生怕會(huì)在水下遇到什么臟東西，踩到了沒(méi)有井蓋的'下水道。

　　零距離接觸“菲特”，讓我知道了臺(tái)風(fēng)有多么的可怕。也許，這是我一生所經(jīng)歷的最大的臺(tái)風(fēng)。雖然它異常可怕，但是在大家的共同努力下，我們的城市已逐步恢復(fù)正常，煥發(fā)出更璀璨的光彩。

零距離作文6

　　愛(ài)是無(wú)處不在，每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)閃過(guò)你頭腦的想法，可能就是你對(duì)別人濃濃的愛(ài)，在我們校園里，就發(fā)生一件無(wú)人不知無(wú)人不曉的事。

　　四年級(jí)一班的蔡元元同學(xué)是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，她的成績(jī)名列前茅。但不盡人意的事總會(huì)發(fā)生，在一次檢查中，得知自己患了可怕的白血病。

　　白血病是一種腫瘤侵犯血液系統(tǒng)的惡性腫瘤。白血病是造血系統(tǒng)的惡性疾病，俗稱“血癌”，是國(guó)內(nèi)十大高發(fā)惡性腫瘤之一。小兒的惡性腫瘤中以白血病的`發(fā)病率最高，每年至少以3萬(wàn)到4萬(wàn)的速度增長(zhǎng)。

　　專家說(shuō)有治愈的希望，面對(duì)昂貴的費(fèi)用，蔡元元的父母在街上奔波，走遍親戚朋友家借錢(qián)，他們?cè)诩依飦?lái)回踱步，愁眉苦臉，他們已經(jīng)快絕望了。

　　因此，學(xué)校開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)生命，拯救生命”的捐款活動(dòng)。各班開(kāi)始了捐款活動(dòng)，同學(xué)們還是像以前一樣有說(shuō)有笑，我真不懂，他們還不知道自己看著美麗的春天，有人卻面對(duì)白色的病房哭泣。有的朋友則根本沒(méi)把捐款這件事放在心上，連錢(qián)也沒(méi)帶，整個(gè)校園也沒(méi)變，還是跟以前一模一樣，大家快樂(lè)地玩著游戲，卻沒(méi)想到有人在病房中與病魔作斗爭(zhēng)。

　　班級(jí)捐款結(jié)束后就把錢(qián)拿去學(xué)校統(tǒng)計(jì)，大家排著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，參加捐款活動(dòng)。人們的心情應(yīng)該是沉痛的。捐款時(shí)，人們看見(jiàn)自己班上的錢(qián)進(jìn)了捐款箱，心平靜下來(lái)，可又忐忑不安，我們希望蔡元元同學(xué)與病魔斗爭(zhēng)到底，希望早日看到她健康的身影走進(jìn)校園。我不知怎么回事，突然想哭，可我沒(méi)哭，心在哭泣，為什么有病這種東西，讓這么多人擔(dān)心，讓這么多人失望？

　　回到教室，在座位上我曾想自己為什么不是億萬(wàn)富翁，我自己為什么不是醫(yī)生……“治療白血病的人可能就在你們中間。”陳老師的這句話讓我印象很深，所以我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大后多為社會(huì)作貢獻(xiàn)。

　　愛(ài)心零距離，愛(ài)就在我們身邊，只要你付出愛(ài)就會(huì)得到愛(ài)的回報(bào)。今天你付出愛(ài)了嗎？

零距離作文7

　　我和父親的關(guān)系一直是淡淡的，從讀書(shū)開(kāi)始到上小學(xué)，父親一直很少過(guò)問(wèn)我的學(xué)習(xí)，無(wú)論我是進(jìn)步還是退步，都是母親一人在教育我，而父親則是在一旁點(diǎn)著煙一言不發(fā)。

　　我很羨慕其他與我同齡的孩子，上下學(xué)有父親接送，有父親關(guān)心，可以享受父愛(ài)，而我卻不能。我有時(shí)甚至很恨自己的父親，懷疑自己是不是他親生的，在家里，我處處與他作對(duì)�？勺詮哪羌�事過(guò)后，我就改變了對(duì)父親的看法。

　　那是一個(gè)寒冷的早晨，剛下完雪，地上像鋪上了一塊白毯。我的腿因受傷而不能走路去上學(xué)。母親本想讓父親騎車送我上學(xué)，但考慮到雪地上滑，容易出交通事故，就打消了這個(gè)念頭。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，父親還是像往常一樣在一旁默默地坐著，抽著一支快燃盡的煙，眉頭稍稍緊皺，似乎在想著什么。突然，父親起身走到我面前，彎腰蹲下身。我一下子愣住了，呆呆的望著父親的背，不知他想干什么。“來(lái)，我背你上學(xué)�！备赣H說(shuō)。一股暖流從心底躥上來(lái)，我不知該如何是好，終于伏上了父親的背。

　　父親背著我走出家門(mén)。迎面吹來(lái)刺骨的寒風(fēng)，吹得門(mén)前的小花貓直發(fā)抖。而我靠在父親的背上，卻感到如春天般溫暖。這時(shí)，我感到父親的背是多么的寬厚。伏在父親背上，驀然發(fā)現(xiàn)父親濃黑的頭發(fā)中夾雜著幾縷白發(fā)。想到平時(shí)他為家庭奔波勞碌，的確沒(méi)有太多空余的時(shí)間來(lái)關(guān)心我的學(xué)習(xí)，而我卻一味地責(zé)怪他。

　　父親小心翼翼的走在雪地上，一步一個(gè)腳印，生怕滑倒。我終于耐不住心中的疑惑，說(shuō)：“爸？”“什么事？”父親說(shuō)。“你……，沒(méi)事，沒(méi)事�！蔽蚁雴�(wèn)他今天為什么要送我，可看著父親，我就說(shuō)不出口，幸虧父親也沒(méi)再追問(wèn)。

　　他把我送到學(xué)校后，說(shuō)了句“自己小心點(diǎn)”便離開(kāi)了。望著他離去的背影，心里卻有一股說(shuō)不出的'依戀。依戀那個(gè)暖暖的背，依戀那份無(wú)聲的愛(ài)。

　　一天，我無(wú)意間聽(tīng)到父母的交談，才恍然大悟。原來(lái)父親在背后一直向母親詢問(wèn)著我的情況。想到以前對(duì)父親不敬的態(tài)度，真是無(wú)比慚愧。眼眶一熱，不經(jīng)意間晶瑩的淚珠便落了下來(lái)。

　　父親以他自己的方式悄悄地愛(ài)著我，而我到現(xiàn)在才真正明白：愛(ài)，無(wú)需表達(dá)，行動(dòng)便是最好的詮釋，父親的愛(ài)一直與我零距離。

零距離作文8

　　行走在古樸的大道上，抬頭仰望那結(jié)群的飛鳥(niǎo)，湛藍(lán)的天，潔白的云，領(lǐng)略那多姿多彩的民俗風(fēng)情，欣賞那勻稱美觀的建筑。民俗文化其實(shí)一直在我們身邊。

　　“能雕石獅子，會(huì)刻美人像，雕藝之鄉(xiāng)美名揚(yáng)，惠安是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)�！边@么一曲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌唱出了我們心中最美麗、最真實(shí)的家鄉(xiāng)，也是這座多元文化并存的小城的真實(shí)寫(xiě)照。

　　民俗文化在惠安這座獨(dú)具魅力的閩南小城幾乎無(wú)處不在。你看，那可愛(ài)的掌上木偶戲，你聽(tīng)，那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的南音，欣賞那壯麗雄偉的孔廟，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，處處浸透著多彩的民俗文化。車行駛在路上，你可以見(jiàn)到許多古樸的建筑，它們靜靜地佇立在那兒，似乎新時(shí)代的喧囂從不曾打擾到它們的寧?kù)o。寺廟里時(shí)而傳出鐘磬聲和念經(jīng)誦詠聲，虔誠(chéng)的香客接沓焚香而來(lái)。

　　透過(guò)窗戶向外望去，窗戶就是一臺(tái)照相機(jī)，美好的景色猶如按下了快門(mén)，讓人應(yīng)接不暇。你看那一個(gè)個(gè)栩栩如生的石雕，有慈祥的菩薩，溫順的.鹿，勤勤懇懇的黃牛，憨態(tài)可掬的漁夫……而最讓我欣賞的還是那些威嚴(yán)的石獅子，它們永遠(yuǎn)橫著一雙怒目，四肢強(qiáng)有力地壓在石頭上，利爪似乎要將堅(jiān)石粉碎。尾巴似鞭，似乎要蕩平一切障礙，凜然的王者風(fēng)范。它們一直目視遠(yuǎn)方，似乎期盼著惠安石雕的新時(shí)代，又似乎守護(hù)著獨(dú)具特色的惠安雕藝。它們一直閃爍著惠安石雕不朽的藝術(shù)光輝。惠安雕藝，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，一代代大師的獨(dú)特技藝，兼收并蓄的藝術(shù)特點(diǎn)，使惠安獲得了“中國(guó)雕藝之鄉(xiāng)”等美譽(yù)，現(xiàn)在，惠安正以嶄新的面貌向“世界雕藝之鄉(xiāng)”邁進(jìn)。

　　“封建頭，民主肚，節(jié)約衣，浪費(fèi)褲�！被菖�文化是家鄉(xiāng)民俗文化的一道亮麗風(fēng)景線，歷經(jīng)變遷，她們穿著習(xí)俗成了如今這般模樣。比衣著更為美麗的是她們那吃苦耐勞、勤勞質(zhì)樸的精神，一直是惠安的精神象征。

　　領(lǐng)略了技藝精湛的惠安石雕，認(rèn)識(shí)了遠(yuǎn)近聞名的惠安女。我明白了：民俗文化光聞名遐邇是不夠的，而是要作為我們的寶貴財(cái)富永遠(yuǎn)珍藏下去。開(kāi)發(fā)并創(chuàng)新，讓民俗文化真正與我們“零距離”。細(xì)品一番，民俗文化這么些質(zhì)樸，精華的東西，一直未遠(yuǎn)去，如果我們能夠去掉些喧囂與浮華，一直將這些精髓傳承下去，家鄉(xiāng)的明天一定會(huì)更美！

零距離作文9

　　10月16日上午9：00，利民路小學(xué)45名國(guó)旗班學(xué)生一路歡歌笑語(yǔ)，乘車來(lái)到市會(huì)展中心動(dòng)漫節(jié)現(xiàn)場(chǎng)“探館”。

　　我最喜歡的是安徽蕪湖展廳�！叭�只松鼠”展區(qū)布置的極具自然氣息，掃碼送禮、套圈比拼等游戲有序開(kāi)展，人氣頗高�！靶艹鰶](méi)”展區(qū)的卡通人偶與孩子們互動(dòng)留影，玩得不亦樂(lè)乎。其它展區(qū)也是各通神通，場(chǎng)面火爆。

　　10：30，最激動(dòng)人心的諾米姐姐(許諾晨)書(shū)友會(huì)開(kāi)始啦!諾米姐姐原名許諾晨，是新生代兒童文學(xué)作家，代表作有《西圓圓公注》、《昆倉(cāng)記》等。她就像一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的鄰家大姐姐，饒有興致地和我們講起她的童年：諾米姐姐小時(shí)候雖然作文棒棒噠，卻不會(huì)打標(biāo)點(diǎn)，讀她的作文就是在考驗(yàn)“肺活量”。所以，她用一元錢(qián)“收買(mǎi)”了一位同學(xué)幫她的作文打標(biāo)點(diǎn)，可她還要經(jīng)常幫那位同學(xué)寫(xiě)作文。夏天，諾米姐姐看著自己的零錢(qián)包空空如也，而那位打標(biāo)點(diǎn)的同學(xué)卻能買(mǎi)雙位的冰棍，小諾米真是垂涎三尺啊!諾米姐姐也因此萌生了自學(xué)打標(biāo)點(diǎn)的決心。從此，諾米經(jīng)常捧著作文選，對(duì)其中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)細(xì)細(xì)琢磨，終于學(xué)會(huì)了打標(biāo)點(diǎn)，不再用自己少得可憐的零花錢(qián)“收買(mǎi)”同學(xué)了。而那位“被收買(mǎi)”的`同學(xué)卻因?yàn)樾≈Z米幫他寫(xiě)作文而變得不會(huì)寫(xiě)作文了，只好不情愿地用一元錢(qián)來(lái)“收買(mǎi)”小諾米。就這樣諾米如愿以償?shù)刭I(mǎi)了雙倍的冰棍，別提有多開(kāi)心了。

　　我聽(tīng)了這個(gè)故事，被諾米姐姐童年的天真可愛(ài)逗得哈哈大笑，同時(shí)敬佩她的勤奮進(jìn)取。我們寫(xiě)作文也是如此，一要有興趣熱情;二要做到“三多”——多閱讀、多觀察、多練筆;三要積累好詞好句——這也是諾米姐姐傳授給我們的寫(xiě)作文三大法寶。

　　最后，我們和諾米姐姐進(jìn)行了零距離交流，咨詢了一些關(guān)于學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。我作為幸運(yùn)小讀者之一，收獲了諾米姐姐親筆簽名的作品《超級(jí)呼魯俠》，我如獲至寶，專心閱讀了許多遍，真是過(guò)癮!故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，跌宕起伏，點(diǎn)32個(gè)贊!

零距離作文10

　　8月25日，常州市第八屆國(guó)際動(dòng)漫藝術(shù)周終于開(kāi)幕了。學(xué)校組織我們小記者星期六去參觀采訪。我們50多個(gè)小記者興高采烈地乘著車來(lái)到了會(huì)展中心，剛下車便迫不及待地想進(jìn)入了展廳。

　　王老師帶著我們進(jìn)了大廳，我們興奮的跑向喜羊羊和灰太狼的動(dòng)畫(huà)宣傳舞臺(tái)，看著喜羊羊他們跳舞。我拿出手機(jī)，拍了好幾張照片，這才心滿意足的跟著老師走了。再往右邊逛著，我看見(jiàn)有幾個(gè)動(dòng)漫人物在和大家互動(dòng)，我就拉著幾個(gè)朋友一起去看看。我從工作人員口中得知，這是“智睿動(dòng)漫”有限公司制作的動(dòng)畫(huà)片《紅孩兒和大學(xué)院》里的人物，紅頭發(fā)的'是紅孩兒，綠頭發(fā)的是珠珠。接著，我和紅孩兒互動(dòng)了一下，給他拍了一張照片。我還和珠珠擁抱了一下。一邊和他們互動(dòng)，一邊我還不忘這次來(lái)的目的，趕緊跑去采訪了一下那兒的工作人員。我先準(zhǔn)備了幾個(gè)問(wèn)題，這才大膽的上去問(wèn)他們。我找到一個(gè)姐姐，問(wèn)她：“姐姐，你們“智睿動(dòng)漫”有限公司的名字是怎么來(lái)的��？”她不焦不燥的告訴我：“剛開(kāi)始只取了一個(gè)“智”字，因?yàn)閺V州、福州的公司都有一個(gè)“智”字。作為一個(gè)動(dòng)漫公司，智慧、想法，必不可少。而后經(jīng)過(guò)再三思量，又取了個(gè)“�！弊�。除了“睿智”這個(gè)意思，“睿”字本身也有“看得深遠(yuǎn)、英明遠(yuǎn)見(jiàn) ”的深刻含義。我們希望，這個(gè)承載大多期望的平臺(tái)穩(wěn)健而又長(zhǎng)遠(yuǎn)�！甭�(tīng)完她的話，我不禁鼓起掌來(lái)，原來(lái)這名字的來(lái)源這么復(fù)雜，含義這么多，我打心眼里佩服他們。本來(lái)我還想再問(wèn)幾個(gè)，那個(gè)姐姐拿了一本他們的宣傳手冊(cè)給我，讓我到這里尋找答案。采訪完后，我就跟著朋友們一起去逛買(mǎi)東西的小攤面，那里的東西琳瑯滿目，全市有關(guān)動(dòng)漫的。接著，我又和伙伴們一起去二樓看了一場(chǎng)3D電影。四點(diǎn)多鐘的時(shí)候，我們才戀戀不舍地返回了學(xué)校。

　　這次采訪，我收獲很大，不僅了解了動(dòng)漫的來(lái)源，還和那些動(dòng)漫人物零距離接觸，真是太令人興奮了！希望下一屆動(dòng)漫藝術(shù)周更加精彩，更吸引人。

零距離作文11

　　我在網(wǎng)上讀到了一篇新聞特寫(xiě)：“留守孩子”中走出了一位“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”，她１０月１２日在人民大會(huì)堂被團(tuán)中央、教育部等四個(gè)部門(mén)評(píng)為第十屆全國(guó)“十佳少先隊(duì)員”，同學(xué)們一提起她無(wú)不豎起大拇指。

　　她，就是譚海美，１２歲的農(nóng)村留守孩子。她在村里把留守孩子們集中起來(lái)，成立了“留守兒童小隊(duì)”。和她一起快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。使那些父母都在外地打工的農(nóng)村孩子不再孤獨(dú)，在學(xué)習(xí)和生活上都感受著集體的溫暖，每個(gè)人都在慢慢的進(jìn)步。

　　她不依靠家長(zhǎng)主動(dòng)做事，鍛煉自己。她理解父母的無(wú)奈，體諒父母的`艱難，了解父母的心聲。她把留守作為一種磨練自己的機(jī)會(huì)，自立自強(qiáng)、健康成長(zhǎng)，讓父母在外安心打工。

　　看了這條新聞，我真的好感動(dòng)。在她身上，我看到了自強(qiáng)自立，不被困難壓倒，互相支撐，快樂(lè)面對(duì)生活的精神。

　　在我的生活中，也有著像“十佳少先隊(duì)員”譚海美一樣的人，那就是我的同學(xué)――唐心一。她在非典期間，自己親手制作“非典宣傳手冊(cè)”，讓更多的人了解和預(yù)防非典。她不畏艱辛，走遍了大街小巷，經(jīng)常累得滿頭大汗。她心里裝著別人，關(guān)愛(ài)著這個(gè)社會(huì)，體現(xiàn)了當(dāng)代少先隊(duì)員舍己為人、熱愛(ài)生活的優(yōu)良品格，成為了我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　我覺(jué)得她就是我們生活中的“十佳”，在生活中自立自強(qiáng)，在困難中鍛煉各種能力、磨練自己意志。而在我們之中有些人呢？早上總是等爸爸媽媽叫醒后才能起床，熱騰騰的飯菜端上了桌子，還挑三揀四，這不愛(ài)吃，那不愛(ài)吃。晚上睡著了有媽媽、爸爸牽被子，在家總是被爺爺奶奶寵著、哄著，簡(jiǎn)直就是個(gè)“小皇帝”。

　　表面上看雖然很幸福，但卻少了一種自強(qiáng)不息的精神，和一些吃苦耐勞的品質(zhì)。只能算溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，今后長(zhǎng)大了，也難以變成“參天大樹(shù)”。

　　十佳少先隊(duì)員們的成就是怎么來(lái)的？吃苦出來(lái)的！他們不知在書(shū)桌旁度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，不知在生活中遇到過(guò)多少困難險(xiǎn)阻，才取得了今天的“十佳少先隊(duì)員”稱號(hào)！他們給了我鼓勵(lì)，給了我力量，激勵(lì)著我前進(jìn)。我決心向十佳少先隊(duì)員學(xué)習(xí)，跟“十佳”賽跑，一天改正一點(diǎn)身上的缺點(diǎn)，每天做一件自己力所能及的事，一天進(jìn)步一點(diǎn)、成功一點(diǎn)。我相信，“功夫不負(fù)有心人”，知識(shí)在于積累，天才在于勤奮，只要認(rèn)了真，“鐵棒也可磨成針”，相信總會(huì)有一天，我也能成為“全國(guó)十佳少先隊(duì)員”。

零距離作文12

　　今天的行程真讓人激動(dòng)——第一個(gè)行程是去奈良神鹿公園！據(jù)說(shuō)，這是日本最大的公園，并且里面生活著約1200頭梅花鹿！還都是散養(yǎng)的！

　　果然，一到神鹿公園，我就激動(dòng)地又蹦又跳，成群結(jié)隊(duì)的梅花鹿在林間自在地嬉戲、玩耍；園內(nèi)遍值的松樹(shù)成了片片樹(shù)林；林中空隙坐落著許多古寺、神社，優(yōu)雅而壯觀……

　　我正興高采烈地買(mǎi)鹿食時(shí)，突然覺(jué)得有什么在撞我的包。開(kāi)始以為是沈澤通，扭頭一看，卻是一頭被砍了角的公鹿。這是我第一次被鹿嚇沒(méi)了0.3條魂！我自認(rèn)倒霉，抓起買(mǎi)來(lái)的鹿食就跑。沒(méi)想到它竟然跟著我滿園子跑！萬(wàn)般無(wú)奈之下，我扔出兩塊鹿食，才使它停下來(lái)。它啃完了鹿糧，又來(lái)追在等紅燈的我。公鹿故伎重演，又頂了頂心不在焉的我。因?yàn)槲冶粐樀牟惠p，又爆海豚音。尖叫聲打破了鹿園的寧?kù)o，就連媽媽都說(shuō)她被我嚇著了。我趕緊躲在媽媽身后，那頭鹿這才知趣地闖了個(gè)紅燈，走了。這是我第二次被鹿嚇沒(méi)了0.3條魂！

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了“久違”的綠等。我飛也似的奔向了對(duì)面的鹿園，十分干脆地拋出了兩塊鹿食，卻讓更多的梅花鹿來(lái)追我�！叭�十六計(jì)，走為上計(jì)”，遠(yuǎn)處的鹿也只好離開(kāi)了。

　　一會(huì)兒，媽媽給我和同學(xué)買(mǎi)了醬油年糕時(shí)，又引來(lái)了幾頭“饞鹿”。同學(xué)嚇得把年糕丟給我可憐的`媽媽，她就成了“饞鹿”們的目標(biāo)。我從她手里取下一串年糕，分擔(dān)了一部分“目標(biāo)”的重任(其實(shí)我想吃，嘴饞)終于，等我們吃完年糕后，才來(lái)到了神殿邊上。有的鹿仍然追著我們，緩緩地爬上了樓梯。有幾只刁走了我和媽媽做的防衛(wèi)的小木棍兒，其他的鹿才走開(kāi)。

　　出了神殿，我和同學(xué)說(shuō)好了不再害怕鹿了，同學(xué)是的是“掩耳盜鈴”的方法——說(shuō)路邊的鹿全部都是假的。我卻是真的客服了膽怯——我和鹿自拍去了！

　　第一次和鹿零距離，與大自然零距離！

零距離作文13

　　屋里僵持的氣氛。

　　“你呀——”拖長(zhǎng)的語(yǔ)調(diào)，微微皺起的眉頭，“到底年輕些，做個(gè)事情不知道輕重�！�

　　表哥倔強(qiáng)地別過(guò)頭，不理會(huì)伯父的訓(xùn)誡。屋里響起幾聲輕輕的嘆息。我那時(shí)尚且才七歲，躲在門(mén)外偷聽(tīng)大人說(shuō)話。后來(lái)房中傳出了爭(zhēng)吵，彼此激烈爭(zhēng)執(zhí)，毫不相讓。我站在門(mén)口瑟瑟發(fā)抖，被聞聲而來(lái)的祖母抱走。我問(wèn)她發(fā)生了什么，她搖著頭，答非所問(wèn)地說(shuō)：“早就不是一條路上的人了�！�

　　之后我又從父母的對(duì)話中得知，表哥在高考失利后放棄了復(fù)讀，準(zhǔn)備外出工作。他走的那天，伯父的眉毛絞成了一個(gè)死結(jié)。他躬身坐在沙發(fā)上，抽了一包又一包的煙。最后，當(dāng)表哥拎著行李走出來(lái)的時(shí)候，他霍地站起來(lái)，默默地看著表哥走出去，又突然清醒了似的，追到門(mén)口，用家鄉(xiāng)話罵了一句。年輕的'背影怔了一下，卻沒(méi)有回頭。我看見(jiàn)伯父回頭時(shí)用力抹了一下眼角，手上都濕潤(rùn)了……

　　我想起表哥走之前對(duì)我說(shuō)的話：他們開(kāi)辟了這個(gè)社會(huì)，可現(xiàn)在他們都老了，那就由我們來(lái)顛覆。那時(shí)的他說(shuō)得鏗鏘有力，目光堅(jiān)定。

　　我時(shí)常能在小鎮(zhèn)的廣場(chǎng)上看到無(wú)所事事的老人和幼童。他們是站在生命兩個(gè)彼端的群體，與喧鬧的世界似乎毫無(wú)瓜葛。那些穿梭于街道、商場(chǎng)，腳步永遠(yuǎn)匆忙的人，才是這個(gè)社會(huì)最強(qiáng)大的內(nèi)核。世界消耗著他們的光陰，以此來(lái)維持長(zhǎng)生不老。

　　這意味著衰老和稚嫩被這個(gè)世界拋棄了嗎？不，他們只是以另一種方式融入這個(gè)世界，成為更加真實(shí)的存在。這種微妙的轉(zhuǎn)變，讓一切翻天覆地：

　　伯父退休了。他改掉了原本暴躁的脾氣，變得慈祥和藹。

　　表哥的事業(yè)不停地進(jìn)展。外面的闖蕩讓他磨平了棱角，卻堅(jiān)定了信念。

　　我后來(lái)才知道，表哥離家后并沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)。他去年重新參加高考，如愿以償。他笑著對(duì)我說(shuō)，老人沒(méi)有錯(cuò)，他只想讓你走最好的路�？扇绻�只有這一條路燈火通明，那蕓蕓眾生的腳步，只能停滯不前。

　　他和伯父在隔了數(shù)年的人世滄桑后，重新并肩坐在一起。我看見(jiàn)的，不只是兩個(gè)和諧的人，還有不同時(shí)代零距離的接觸。

零距離作文14

　　書(shū)能讓我們進(jìn)步、書(shū)能讓我們更上一層樓，讀一本好書(shū)能讓我們受益匪淺。今天我們一起與作家“曹文芳”老師一起走進(jìn)書(shū)的秘密花園吧!

　　曹文芳，1966年出生于江蘇鹽城，1985年畢業(yè)于鹽城師范學(xué)校，現(xiàn)為幼兒教師，是我國(guó)當(dāng)代的著名作家，中國(guó)兒童文學(xué)作家。著有水蠟燭和時(shí)光小書(shū)房系列叢書(shū)《香蒲草》、《天空的天》、《肩上的童年》、《我們的爸爸》、《糖河鎮(zhèn)的孩子們》、《石榴燈的秘密》等……

　　一大早我高高興興的來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀儗⑴c著名作家曹文芳老師一起零距離互動(dòng)。我期盼著，終于到了第二節(jié)課，我們興高采烈地來(lái)到多功能大廳，端坐整齊，等待著曹老師的到來(lái)。

　　很快伴隨著一陣熱烈的掌聲，曹老師大步走進(jìn)了大廳，她面帶微笑、氣質(zhì)優(yōu)雅、舉止大方，一直朝著我們招手，然后坐在了座位上。在一段簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)詞后，首先是獻(xiàn)給曹文芳老師的“小小朗讀者”，這些讀者都是各個(gè)班級(jí)挑選出來(lái)的精英小讀者，他們讀地入情入境，有生有色。獲得了同學(xué)們的掌聲。接下來(lái)，曹老師上臺(tái)來(lái)演講，我們的.掌聲更激烈了，曹老師以她的幾個(gè)童年故事為開(kāi)場(chǎng)，串連描述了她的童年故事及怎么去寫(xiě)作。曹老師還特意提出了四大要素：(1)寫(xiě)作要獨(dú)特(2)寫(xiě)作要細(xì)心(3)寫(xiě)作要真情實(shí)感(4)寫(xiě)作和讀書(shū)都不要自我限制。聽(tīng)了這些話后，讓我深受感觸.

　　在最后的5分鐘里，曹老師給我們簽了名，那時(shí)的我無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)槲铱吹搅俗骷业淖�、看到了作家的面孔、看到了作家的眼神是多么的溫柔。并且我們還和曹老師進(jìn)行了拍照留念!

　　非常感謝學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì)和作家零距離地接觸，使我的知識(shí)更豐富了、使我的寫(xiě)作能力又上了一個(gè)臺(tái)階。寫(xiě)一篇作文不容易，寫(xiě)一篇小說(shuō)更不容易。所以我們要尊重作家，尊重他們的作品。

　　經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我對(duì)寫(xiě)作更加有了興趣，在以后的寫(xiě)作中我會(huì)精心的、實(shí)事求是的去寫(xiě)作。

零距離作文15

　　今天，是振奮人心的一天，因?yàn)榻裉臁�…哈哈哈！我與我的偶像零距離接觸了！

　　早上，我們排著隊(duì)伍來(lái)到多功能廳。

　　“哇！快看�。∥铱吹酵醢⒁塘�！”我高興地嚷著。要知道，王一梅阿姨可是我的偶像��！要不是有規(guī)定，我早就跑上臺(tái)去給她一個(gè)“愛(ài)的抱抱”了。

　　王阿姨告訴我們她的媽媽給她讀了許多正能量的書(shū)，每一本書(shū)都讓她受益匪淺。她的童年是在江蘇蘇州里的一個(gè)老街度過(guò)的，王阿姨給我們講了三個(gè)故事，其中，最令我感動(dòng)的是第三個(gè)故事————《開(kāi)往遠(yuǎn)方的列車》，這個(gè)故事不但題目新穎，內(nèi)容也十分的精彩哦！它講了有14個(gè)孩子，有13個(gè)孩子被領(lǐng)養(yǎng)走了，還剩下一個(gè)丑姐姐�；疖囬_(kāi)過(guò)了一站又一站，始終沒(méi)有人愿意收養(yǎng)她�；疖囬_(kāi)到了最后一站——“遠(yuǎn)方”，可他們沒(méi)有看到一個(gè)人，女孩很自卑，可這是奇跡又發(fā)生了，不遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)中年夫妻，本該是“大人要不要領(lǐng)養(yǎng)小孩”，可這對(duì)夫妻切給了她一個(gè)平等：“你要不要選我們”？女孩深受感動(dòng)，把手上的雞羽毛遞給了他們，并選擇了他們。

　　其實(shí)很多時(shí)候，最后一個(gè)才是最好的.，前幾站領(lǐng)養(yǎng)孩子的人都是為了自己的利益。這個(gè)女孩是多么的幸福��！她在“遠(yuǎn)方”不僅收獲到了一個(gè)溫暖的家，還收獲到了愛(ài)，以及這對(duì)夫妻給她的信任與平等。這篇故事深深感動(dòng)了我，相信你們也被感動(dòng)了吧？同學(xué)們，要是你們遇到困難解決不了時(shí)，千萬(wàn)不要?dú)怵H，因?yàn)椋好總�(gè)人的心中都有一個(gè)希望的遠(yuǎn)方！

　　本次講座，王阿姨還講了她寫(xiě)作的三大法寶。第一：觀察生活，不落掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)。第二：要有豐富的想象力。是啊，愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“想象力比知識(shí)更重要�！钡谌�：寫(xiě)作是要有真情實(shí)感，其實(shí)真正的好文章才能把自己打動(dòng)！連自已都打動(dòng)了的人怎么會(huì)寫(xiě)不好文章呢？

　　終于，我最期待的環(huán)節(jié)到了——王阿姨要給我們簽名了！我隨著“簽名長(zhǎng)龍”，焦急而又耐心地等著。終于輪到我了，我興奮地把書(shū)遞給王阿姨，王阿姨笑瞇瞇地接過(guò)書(shū)，“唰”，“唰”，“唰”。三個(gè)漂亮的大字橫空出世了！簽完后，我高興地抱著書(shū)，激動(dòng)地親了兩口：“謝謝王阿姨！”和偶像零距離接觸的感覺(jué)就是爽歪歪！

　　多么愉快的一天！

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