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生命的意義

時(shí)間:2025-05-24 04:21:43 好文 我要投稿

生命的意義[精選]

生命的意義1

  我問(wèn)花園里的玫瑰:“你年復(fù)一年,這樣花開(kāi)花落,覺(jué)得單調(diào)嗎?”

  玫瑰笑答:“向人間播撒芬芳是我生長(zhǎng)的理由!

  我問(wèn)樹上的蟬:“你長(zhǎng)時(shí)間生活在黑暗中,卻只能盡情歌唱一夏,覺(jué)得遺憾嗎?”

  蟬笑答:“綻放生命的絢爛是我唯一的'愿望。”

  我問(wèn)山間的小溪:“你一直朝著不變的方向寂寞地奔流,孤獨(dú)嗎?”

  小溪笑答:“奔向大海,成就浩瀚,是我畢生的追求!

  生命如此寶貴,這些小小的生物都如此珍惜自己的生命,何況我們?我們更應(yīng)該要珍惜每一分鐘,讓自己綻放出最強(qiáng)的生命能量,造福全人類!

  法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò):“世間并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我一定要用我的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美,將這些美都寫進(jìn)文章里,讓這些美散發(fā)出像玫瑰一般的芬芳,像嬋一樣的鳴叫,像小溪一樣的歌聲,給人們帶去歡樂(lè)!

  讓我們學(xué)習(xí)小溪,勇敢追夢(mèng)!

  讓我們學(xué)習(xí)蟬,努力綻放生命的絢爛!

  讓我們學(xué)習(xí)玫瑰,付出芬芳!

  生命的意義,我懂了!

生命的意義2

  一個(gè)問(wèn)題常常困擾著我:生命的意義究竟是什么?

  下午,我在公園里玩耍,鳥群里的一只小鳥引起了我的注意。那只小鳥奮力地?fù)溟W著翅膀,一跌一撞地跟在鳥群的后面,這顯然是一只剛出生的小鳥。鳥群要遷移,這個(gè)弱小的生命剛剛來(lái)到這個(gè)世界上,就要學(xué)會(huì)飛翔。它越飛越慢,一頭栽倒在地上。只是一會(huì)兒功夫,鳥群就離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。此時(shí),小鳥的翅膀好像受傷了,它耷拉著翅膀,不能再飛了,想要再一次飛上藍(lán)天談何容易,但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅,這樣強(qiáng)烈的求生欲望使它再次騰空而起,再次飛向藍(lán)天。

  有一次,媽媽在陽(yáng)臺(tái)曬衣服,一不小心,衣服沒(méi)有掛在晾衣桿上,墜了下來(lái),重重地壓在了小番茄的嫩枝上,枝葉頓時(shí)被壓折了。這可把媽媽急壞了,她連忙拿了一根樹枝,給它支撐著。沒(méi)過(guò)幾天,它又活了,壓折的地方變得更加粗壯、結(jié)實(shí)了。是求生的欲望使小番茄的.枝葉更加茂盛、茁壯。

  原來(lái)生命并不是脆弱的!原來(lái)生命可以直面挫折!

生命的意義3

  “生命的意義在于活得充實(shí),而不在于活得長(zhǎng)久!边@句話是馬丁路德金說(shuō)的。由這句話可知,如果一個(gè)人活得很長(zhǎng)久,卻過(guò)得不充實(shí),就失去了生命的意義。所以每個(gè)人都要好好的充實(shí)自己,才不會(huì)浪費(fèi)生命、蹉跎歲月,充實(shí)自己是很有意義的'。

  在這個(gè)世界上,每個(gè)人都要充實(shí)自己,名人也不例外。因?yàn)槊總(gè)名人都十分忙碌,如果不空出時(shí)間好好充實(shí)自己,就算再怎么有名、也毫無(wú)意義。還有建筑工人,他 們的工作是蓋房子,十分辛苦、勞累,所以她們也一定要好好充實(shí)自己蓋房子的技術(shù),這樣買者不但可以安心買下,也可以讓別的國(guó)家對(duì)這里有良好的印象。

  大家都要充實(shí)自己,所以也包括我。我真正需要充實(shí)的是我的背書能力,因?yàn)槲颐看慰茖W(xué)考不好,都說(shuō)是我不好好背科學(xué)造成的,如果我有好好背科學(xué)的話,錯(cuò)的機(jī) 率會(huì)變小嗎?老師常常說(shuō):”科學(xué)這種科目是一定要背的,有背有分,沒(méi)背就沒(méi)分!薄白圆蝗缙鸲小,為了讓我的成績(jī)好看些,我也應(yīng)該努力。

  無(wú)論是誰(shuí),若沒(méi)有充實(shí)自己,就活不出自己的意義、價(jià)值,人生就會(huì)很無(wú)趣。如果好好充實(shí)自己,就可以活得很精采,并為國(guó)家貢獻(xiàn)一份心力。

生命的意義4

  人生永遠(yuǎn)太遲,因?yàn)槿松婚L(zhǎng);但人生永遠(yuǎn)不會(huì)太遲,也因?yàn)槿松婚L(zhǎng)。而人生的過(guò)程是要付出代價(jià)的,因?yàn)槿松且粋(gè)不斷的取舍過(guò)程。

  雖然每個(gè)人都知道不應(yīng)該浪費(fèi)時(shí)間,去消耗在沒(méi)有意義的事情上,但是什么事情是有意義的呢?有人選擇提心吊膽過(guò)日子,有人選擇平平凡凡的一生。 但重要的是,在這一連串選擇的過(guò)程,你是否可以選擇痛苦少一點(diǎn),快樂(lè)多一點(diǎn)?可惜答案不是一定的,因?yàn)闊o(wú)常人生里,也沒(méi)有任何事是可以預(yù)測(cè)的,所以學(xué)習(xí)面對(duì)無(wú)奈,并在為難的取舍間,做出選擇,是一門艱澀的課程。其中應(yīng)對(duì)的簡(jiǎn)單方法,就是拿自己和別人先做比較,看看自己少些什么,然后積極去追求,可惜這種應(yīng) 對(duì)的模式,實(shí)在太過(guò)單純,因?yàn)橛帽容^的方式來(lái)過(guò)一生,往往讓注意力放在自己能再獲得些什么,卻沒(méi)有考慮自己因此將失去什么,所以是一種盲目而不理性的生活模式。反過(guò)來(lái),如果先能清楚的定守住自己所擁有的一切,然后穩(wěn)健的一步一步走下去,這樣生命的代價(jià),恐怕可以減輕一些。

  所以沒(méi)有人知道別人生命的真正意義與目的`,因?yàn)檫@是每個(gè)人自己要去取舍以及尋找的命題,但是重要的是,如何在尋找與取舍的過(guò)程中,可以減少一些代價(jià),這才提升生命價(jià)值的重點(diǎn)所在。

生命的意義5

  生命的意義對(duì)于時(shí)間萬(wàn)物都是不一樣的;▓@里的玫瑰,樹枝上的蟬兒,山間的小溪盡管它們?nèi)諒?fù)一日地在做同一件事情,但每一次,他們都將自己頑強(qiáng)的生命力在大自然中展現(xiàn)得淋漓盡致。也許,這就是它們的使命吧。作為世間萬(wàn)物的主宰人類,生命的意義對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是不斷地追夢(mèng),不斷地追求完美。

  生命是給予高度我們的禮物,我們要加倍珍惜它,才能懂得它的意義。在人生道路上,我們要以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活,用一顆勇敢的心去追夢(mèng)。在前段時(shí)間大火的綜藝節(jié)目《創(chuàng)造101》中,每一位女孩都在用自己付出的真心和揮灑的汗水向我們竭盡全力詮釋追夢(mèng),其中一些是已經(jīng)有名氣的練習(xí)生,還有一些僅因?yàn)榧彝ヘ毨枰缅X,但在舞臺(tái)上的她們都是一顆顆充滿正能量的小太陽(yáng),用光芒照亮自己的生命;人到底應(yīng)該怎么樣度過(guò)自己的一生?《鋼鐵是怎樣煉成的》中的為理想而獻(xiàn)身的保爾·柯察金用自己的行動(dòng)做出了響亮的回答,他幾次波折,無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺,感情上的波折,還是工地上的.磨難,他從未倒下并便得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng),這一無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄形象深深地印刻在了我們的心里;甚至是電影《了不起的菲麗西》中,我也看到了一位跑去巴黎追芭蕾夢(mèng)的女孩認(rèn)真對(duì)待自己生命的樣子,她多的是別人沒(méi)有的熱情

  每個(gè)人用心對(duì)待自己時(shí)就是最好看的模樣。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,當(dāng)然每個(gè)人都不是最完美的。但在我們不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中,最想要的就是努力尋找屬于自己的那一份完美。與其多說(shuō)空話,還不如多付諸于行動(dòng)上,在最應(yīng)該努力的年紀(jì),我們每個(gè)人都應(yīng)該拼一把,才會(huì)有可能達(dá)到你渴望的高度;钤诋(dāng)下,認(rèn)真地做好眼前的每一件事情,這樣才對(duì)得起將來(lái)對(duì)自己的結(jié)果不后悔的你。相信自己,你一定可以。

  生命對(duì)于世界萬(wàn)物都是存在的,我們都像含苞欲放的一朵花,在認(rèn)真地等待綻放的那一刻,期待著屬于自己的美麗在有限的生命中,親愛(ài)的你,請(qǐng)珍惜好自己,即便是摔倒了,也要爬起來(lái)繼續(xù)向前努力地沖向終點(diǎn)。因?yàn)椴煌跣,逐?mèng)前行是我們的使命。

生命的意義6

  你知道生命是什么嗎?

  在一個(gè)下雨天,我在門前玩耍,忽然,我隱隱約約地感覺(jué)到有一群芝麻大的黑點(diǎn)在蠕動(dòng),原來(lái)是螞蟻。它們想爬上樓道的臺(tái)階,第一次差點(diǎn)成功了,可它們被雨水沖了下來(lái)。第二次爬的時(shí)候,只差一點(diǎn)點(diǎn)就上去了,可是雨水越積越多,它們又被沖了下來(lái)。它們已經(jīng)奄奄一息了,可是生命的力量驅(qū)使它們重新站起來(lái)。它們好像也不甘示弱,經(jīng)過(guò)它們的一番努力,終于上去了。螞蟻那股強(qiáng)大的生命力令我震撼,它們使我知道了生命是什么。

  門前的石堆縫中,掉進(jìn)一粒瓜子。過(guò)了幾天,它竟奇跡般地冒出一小截瓜苗。它不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng),雖然它只活了幾天,但它那不屈向上的精神使我知道了生命是什么。

  樹,砍了可以再生;草,除了可以再長(zhǎng);可是,人死了便不能再?gòu)?fù)活。所以,我們下定要珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,用這短暫的`生命為人類做出更多的貢獻(xiàn),使自己的生命充滿光彩!

生命的意義7

  生命是寶貴的,生命是完美的,是生命賜給我們活的價(jià)值。俗話說(shuō)的好:“生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷,只有勇敢的人才能透過(guò)!仔恕彼,我們必須要忘掉那些燦爛的光輝和悲慘的事情,繼續(xù)著我們以后的生活。要有一顆平常心應(yīng)對(duì)生活才好。

  人的一生是有限的,而在我們這個(gè)年齡大多數(shù)是感覺(jué)不到得。只是每一天做做習(xí)題,上上課,做做操,時(shí)間就在這一分一秒中流逝了。上了五年級(jí),我才感覺(jué)到,以前的年齡段是多么快,而正在過(guò)的五年級(jí),是不會(huì)體現(xiàn)出他的快,頂多一天快快的過(guò)去了。而生命這么短暫,為什么不開(kāi)心、有意義的`度過(guò)呢?

  生命的意義,不在于你成功了或者是沒(méi)成功,而是在于你奔向那條道路的路程是什么樣的,而在這路程中,我們往往能夠感受到時(shí)間的匆匆,時(shí)間的匆匆……

  生命的意義是你這一輩子道題干了什么,是像流浪漢一樣浪費(fèi)人生,還是做了更有意義的事。?勸告自我來(lái)決定……

生命的意義8

  生命的意義是什么?生命在每個(gè)人的身上都會(huì)發(fā)出不一樣的光彩。我開(kāi)始尋找……

  生命是頑強(qiáng)。墻角的石頭縫里掉進(jìn)了一粒種子,誰(shuí)都不會(huì)去留意?墒沁^(guò)了幾天,它居然推開(kāi)石頭探出了芽,它努力地吸收著陽(yáng)光和水分,不需要人們的照顧,憑自己的努力長(zhǎng)高長(zhǎng)大。

  生命是拼博。丑丑的毛毛蟲沒(méi)人去關(guān)注它。人們都會(huì)覺(jué)得它很難看,可是它經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的蛻變,破繭而出會(huì)成為一只漂亮的'蝴蝶。

  生命是勤奮和堅(jiān)持。海倫·凱勒出生僅十九個(gè)月時(shí),突如其來(lái)的猩紅熱引發(fā)的高燒使她成了又聾又啞的殘疾人,但她沒(méi)有放棄學(xué)習(xí),整日不知疲倦地看書豐富自己,出版了十四部著作征服世界的讀者?茖W(xué)家霍金21歲時(shí)被確認(rèn)患有罕見(jiàn)的、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)性疾病,不久就完全癱瘓了,還失去了說(shuō)話能力,但他堅(jiān)持努力活下來(lái),向世界證明了他的存在,他提出的宇宙黑洞理論轟動(dòng)了全世界。

  我找到了生命的意義!生命是頑強(qiáng),是拼搏,是勤奮和堅(jiān)持……是一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

生命的意義9

  水精靈是千萬(wàn)水滴中一滴有生命的水。她常常想:我存在于世上,有生命,可是生命的意義是什么呢?夏季,驕陽(yáng)似火,水精靈化為了水蒸氣,與同伴們一起,飄向了天空。水精靈有些驚慌,她現(xiàn)在被塞進(jìn)了一朵云里!半y道,這就是我的生命么?”她痛苦地想。終于,云承受不住了,將水精靈用力甩了出去。

  此刻的水精靈,在超市的貨架上的一瓶礦泉水里。一位小男孩走了過(guò)來(lái),將裝有水精靈的礦泉水買走了。水精靈生氣地想:我才不要被你喝到肚子你去呢!于是,她在礦泉水瓶蓋打開(kāi)的一剎那,躍了出去。水精靈摔在了地上,太陽(yáng)又把她塞進(jìn)了云朵。

  冬天來(lái)了,大地一片銀白,水精靈也在其中。有幾個(gè)小女孩蹦蹦跳跳的走過(guò)來(lái),其中一位大一點(diǎn)的`女孩說(shuō):“銀鈴、熙和我們堆個(gè)雪人吧!庇谑撬齻冮_(kāi)始堆雪人,水精靈在雪人的腹部。雪精靈望著三個(gè)女孩興奮的笑臉,似乎明白了什么。

  回想著自己的經(jīng)歷:從湖中的一滴水到差點(diǎn)成為穿腸之物,再到能讓三個(gè)女孩開(kāi)心。原來(lái)生命的意義在于付出,讓別人快樂(lè)。

生命的意義10

  生命的意義到底是什么呢?

  下午,我在公園散步。一群鳥兒中的一只小鳥引起了我的注意。它奮力撲閃著翅膀,跌跌撞撞地跟在鳥群的.后面。它顯然是一只剛出生的小鳥。不知是什么原因,鳥群要遷移了。使這個(gè)弱小的生命剛來(lái)到這個(gè)世界上,就要學(xué)會(huì)飛翔。它越飛越慢,一頭栽倒在地上。過(guò)了一會(huì),鳥群離它越來(lái)越遠(yuǎn)。此時(shí),小鳥的翅膀好像受傷了,它不能飛了,但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅。終于強(qiáng)烈的求生欲望使它騰空躍起,再次飛向藍(lán)天

  還有一次,我看見(jiàn)鄰居家的一只貓正在捕捉一只老鼠。老鼠嘴里叼著食物,好不容易跑到洞口,把食物送給小老鼠吃。結(jié)果它自己卻被貓抓住了。它扭動(dòng)身子。全力掙扎,奮力地逃跑,貓也在后面窮追不舍。老鼠媽媽跑到了墻角,突然,它急速轉(zhuǎn)彎,從墻邊竄了出去。貓卻一頭撞在了墻上。老鼠媽媽傷痕累累的身體,趁機(jī)鉆回了洞。

  生命的意義在于給予,在于珍惜。絕不在于因一時(shí)的無(wú)奈而放棄生命。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不白白浪費(fèi)它,使自己活得更加光彩有力。

生命的意義11

  生命是什么?十一個(gè)人的利益。生命讓我們擔(dān)保,但生命需要我們的節(jié)約時(shí)間,它才會(huì)延長(zhǎng)。

  生命要有意義,就要去奉獻(xiàn)而不能去享受,要努力去幫助別人,為別人奉獻(xiàn),為別人付出精力,為別人花費(fèi)時(shí)間,同情別人,這樣做就可以讓生命開(kāi)花。

  我們身邊就有這樣故事,一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!有一次我坐公交車的時(shí)候,等車的人們似乎在寒冷的風(fēng)中一秒也不想在等待了,爭(zhēng)先恐后的向車門擠去。我剛進(jìn)車門,又被擠了出來(lái),我站在車門外,眼睜睜地看著一個(gè)緊靠窗戶的座位被剛才那個(gè)打噴嚏的人坐了,而且他貼身地半坐在窗戶邊。我好不容易擠上車,車啟動(dòng)了,車內(nèi)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的空氣也開(kāi)始慢慢變暖和,一路的風(fēng)景,可是……….唉!一會(huì)兒,一位殘疾人擠上車,那位年輕的.沒(méi)有讓座,他無(wú)動(dòng)于衷,視而不見(jiàn),只是把身子向靠窗戶口處移了移。年輕人下了車,原來(lái)窗戶的玻璃破了一個(gè)大洞,我一下由憎恨的深淵上升到欽佩的頂點(diǎn),我感到無(wú)地自容,自責(zé)不已。

  這就是奉獻(xiàn)!

生命的意義12

  夜幕降臨到這個(gè)繁華美麗的城市,天空像披了一件又厚又黑的斗篷,斗篷上沒(méi)有一絲閃爍的裝飾,幾處孤零零的大型建筑放出無(wú)比華麗的光芒,好像是為了掩蓋自己的孤獨(dú)與丑陋。

  唯有那幾株小草,不用華麗的星星打扮,不用明亮的月光作飾,散發(fā)著自己獨(dú)有的美麗氣質(zhì)。

  春已來(lái),花已開(kāi),那一株墨綠的植物上,戴著一大簇淡藍(lán)淡藍(lán)的小花,她不在乎自己有沒(méi)有名字,也不在乎是否被世人知道,她只在乎自己有沒(méi)有努力的去綻放,有沒(méi)有辜負(fù)自己走的這一遭。在昏暗的背景前,這一株藍(lán)得像天空,藍(lán)得像大海的小草,在無(wú)人知曉的時(shí)刻,默默地開(kāi)放。

  幾株高挑的植物步入我的眼簾,我頓時(shí)驚呆了——這些植物的每一片葉子都是心形的,而每一個(gè)心形,都是一朵花孕育出來(lái)的,而每一朵花,都經(jīng)歷了許多汗水。然而這些汗水的付出都是值得的',如果不是的話,它就是白白在春天里活這么久了。

  仿佛就是一聲鳥鳴送來(lái)了春天的第一縷色彩,然后春天就迅速四散開(kāi)來(lái),送進(jìn)了每一株植物的體內(nèi)和心中,在他們自己努力的時(shí)候,心中的春天也在悄悄的生長(zhǎng),不停地提醒著他們,告訴他們,今天的付出,是為了美好的明天!

生命的意義13

  生命的意義是什么?這個(gè)問(wèn)題一直縈繞在我的腦海中。直到有一天,我在書上看到了一篇文章才恍然大悟。

  上帝創(chuàng)造了三個(gè)人。他問(wèn)這三個(gè)人同樣的問(wèn)題:“到了人世間,你應(yīng)該怎樣度過(guò)你的一生?”

  第一個(gè)想了想,回答:“我要充分利用生命去創(chuàng)造!

  第二個(gè)想了想,回答:“我要充分利用生命去享受。”

  第三個(gè)想了想,回答:“我既要利用生命去創(chuàng)造,又要利用生命去享受。”

  于是這三個(gè)人都來(lái)到了人間。

  三個(gè)人的回答決定了三個(gè)人的命運(yùn)。

  第一個(gè)人表現(xiàn)出不平常的奉獻(xiàn)感和拯救感。他默默的為別人奉獻(xiàn),甚至屢遭誤解也無(wú)怨無(wú)悔。他去世前還把眼角膜捐獻(xiàn)給一個(gè)雙目失明的`小女孩。當(dāng)他離開(kāi)人間的時(shí)候,所有的人都依依不舍。人們從四面八方趕來(lái)為他送行。直至若干年后,他還被人們深深地懷念著。

生命的意義14

  我認(rèn)為,生命的意義在于珍惜時(shí)間。

  有一次周日的時(shí)候,老師留的'作業(yè)非常多,我就想:“先玩幾天,然后再寫作業(yè)。”周五下午,和周六的一整天,都被我荒廢了,等到周日的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)寫,我又想,下午的時(shí)間應(yīng)該能寫完,上午先玩會(huì),下午了,媽媽又叫我洗頭,這下時(shí)間耽誤到晚上了,我匆忙的打開(kāi)書包,翻出作業(yè),便寫了起來(lái),到20點(diǎn)了,我的眼睛非常困,我又去洗了把臉,到21點(diǎn)的時(shí)候,我才把作業(yè)寫完。早上,我一早就被媽媽叫醒了,原來(lái)已經(jīng)到7點(diǎn)了,我急忙穿好衣服,上學(xué),卻不想桌布又落到家里了。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句話說(shuō)得真對(duì),不珍惜時(shí)間不但寫不好作業(yè),還會(huì)落下東西,我以后要珍惜時(shí)間,一回到家就要寫作業(yè)。

生命的意義15

  每個(gè)人生命的意義有所不同,有的重于泰山,有的輕于鴻毛,有的很偉大,有的卻很渺小。

  索馬里海盜們的生命輕于鴻毛,在他們的眼里,戰(zhàn)爭(zhēng)就是生活,在他們的土地上,無(wú)處不彌漫著硝煙,無(wú)處不遺留著血跡。他們不會(huì)勞動(dòng),只會(huì)做海上強(qiáng)盜,每當(dāng)過(guò)往的'貨船經(jīng)過(guò)他們附近的海域時(shí),他們就會(huì)開(kāi)著快艇,沖向貨船他們是讓世人憎恨的,他們的生命沒(méi)有任何價(jià)值。

  日本法西斯的生命更是輕于鴻毛的,他們來(lái)到中國(guó)的土地上,隨意搶、隨意殺。他們猶如一群魔鬼,把中國(guó)的土地變?yōu)檠戎亍_@是一筆血債啊!這血債我們必須還,不能不還。他們的生命是沒(méi)有價(jià)值的。

  雷鋒的生命重于泰山,在他的眼里,生命的價(jià)值就是為人民服務(wù)。不論什么時(shí)間,什么地點(diǎn),只要?jiǎng)e人有困難,他都會(huì)伸出援助之手。他從不留姓名,從不接受別人的感激,他是無(wú)私的,他的生命是有價(jià)值的。

  人民警察的生命也是重于泰山的,不論春夏秋冬,不論嚴(yán)寒酷暑,他們依然監(jiān)守在自己的崗位上。只要有危險(xiǎn)的地方,就會(huì)有他們的身影,他們的生命也是有價(jià)值的。

  我們熱愛(ài)生命有價(jià)值的人,我們?cè)骱抟磺猩翢o(wú)意義的人。因此,我們要規(guī)范自己的言行,做一個(gè)生命有價(jià)值的人。

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