吵架風(fēng)波作文優(yōu)秀[2篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的吵架風(fēng)波作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

吵架風(fēng)波作文1

　　終于熬到放學(xué)，我拖著灌鉑似的腿，背著仿佛千百斤的書(shū)包，往家里走去。

　　你下班回來(lái)，就知道抱著一個(gè)手機(jī)，不知道干活�！眿寢尩穆曇艟拖衽�高音一樣，大聲喊著。好好！我過(guò)幾分鐘就去做，這樣總可以了吧！”爸爸的聲音就像一只軟弱的小雞一樣，輕聲說(shuō)道。

　　過(guò)了幾分鐘后。喂！你怎么還在這里！快點(diǎn)洗衣服！”媽媽的眼睛，一直盯著爸爸的眼睛。我知道，等一會(huì)��！”爸爸一邊看手機(jī)，一邊回答媽媽的問(wèn)題。

　　又過(guò)了幾分鐘。

　　喂！你怎么還不去洗衣服�。　眿寢尩纳眢w仿佛燒起了熊熊大火。小心！你的手機(jī)就要丟到窗外去了�！蹦阆朐趺礃�？有本事去丟，我看你還是沒(méi)什么本事吧！”爸爸的語(yǔ)氣中帶著輕蔑的微笑。好�。∧阕约耗脕�(lái)呀！”媽媽的眼睛直射著爸爸。手機(jī)我不丟我用來(lái)給孩子學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，你看這樣就不會(huì)玩手機(jī)，孩子的成績(jī)也能提高了！這不是一舉兩得嗎？”媽媽罵爸爸一邊想著怎樣才能把孩子學(xué)習(xí)成績(jī)提高。

　　姜婷！”媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō)：把又長(zhǎng)又硬的教鞭拿來(lái)�！蔽揖拖褚粋�(gè)機(jī)器人似的，照樣子去做了。可是家里沒(méi)有教鞭。”我走到媽媽的跟前說(shuō)：家里沒(méi)有。那你去把妹妹的巴拉拉小魔仙你拿來(lái)吧！如果她說(shuō)沒(méi)有我就重新給他買(mǎi)一個(gè)�！�

　　嘭！”巴拉拉小魔仙被媽媽給打碎了。爸爸媽媽在吵架！我看著爸爸媽媽?zhuān)瑐�心�?眼淚不由自主地掉下來(lái)。我按捺不住了，扭頭就往屋里跑。

　　悄悄地回到我的房間，倒在床上，用被子捂著臉，失聲痛哭起來(lái)，心里就像打翻了五味瓶一樣，怪怪的，不知道是什么滋味。

　　爸爸媽媽他們好壞，從來(lái)不知道想想我們孩子的感受，就只知道一味地顧著自己的感受，他們從來(lái)就不知道我們心里是多么的難過(guò)、傷心，他們每一次吵架，都在我的心上刻下了一道永遠(yuǎn)無(wú)法抹去的傷痕，很疼很疼。

　　希望一覺(jué)醒來(lái)，他們能夠和好如初。

吵架風(fēng)波作文2

　　一天深夜，小主人在熟睡中迷迷糊糊地聽(tīng)到有人在吵架，吵得還很激烈。“咦？誰(shuí)會(huì)在這深更半夜的吵架呢？”小主人帶著疑惑留心聽(tīng)了聽(tīng)。首先聽(tīng)一耳朵的聲音，它尖聲地叫道：“這個(gè)老大我是當(dāng)定了。小主人如果沒(méi)有我，就聽(tīng)不到聲音了，聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的歡叫，聽(tīng)不到美妙的音樂(lè)，那小主人的世界該是多單調(diào)啊。如果走到大街上車(chē)來(lái)車(chē)往，聽(tīng)不到喇叭聲，多危險(xiǎn)啊。所以，我才有資格當(dāng)……�！边�沒(méi)等耳朵講完，眼睛就打斷了它的話(huà)。“得了吧你，如果沒(méi)有我，小主人的生活才慘呢，它的世界將變成一片黑暗，欣賞不到這個(gè)美妙的世界。而且人類(lèi)都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，小主人還要通過(guò)我去和別人溝通呢。所以，沒(méi)有我才是不行的，老大的位置應(yīng)該屬于我�！边@時(shí)，眉毛也很不服氣地說(shuō)：“你們可別小瞧了我，我的作用可是很大的。有了我，小主人會(huì)變得漂亮，下雨時(shí)我還可以幫眼睛擋雨水呢。我靈活的`身子還可以表達(dá)出小主人的喜怒哀樂(lè)，你們可以通過(guò)我來(lái)知道主人的心情。我當(dāng)老大是當(dāng)之無(wú)愧啊�！北亲勇�(tīng)了，“哼”了一下說(shuō)：“你們聽(tīng)聽(tīng)我的功能吧。我可是能幫主人分辨香臭的。有了我主人才能聞到香噴噴的白飯，聞到沁人肺腑的花香。如果沒(méi)有我，主人可能會(huì)把白酒當(dāng)雪碧呢。晚上，主人還要靠我呼吸呢。你們忘了上次小主人鼻塞有多難受。老大還是我來(lái)當(dāng)吧�！�

　　嘴巴慢條斯理地張開(kāi)了：“你們別爭(zhēng)了。想想，如果不通過(guò)我把食物送進(jìn)身體增加能量，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，你們的功能再大也沒(méi)用啊。如果我的功能沒(méi)了，主人不能說(shuō)話(huà)不能唱歌，你們說(shuō)，沒(méi)有我可以嗎！我不當(dāng)老大還誰(shuí)當(dāng)呢？”正在它們吵得不可開(kāi)交時(shí)，一直在默默地?fù)鋼涮�著的心臟說(shuō)話(huà)了“你們別爭(zhēng)了。其實(shí)你們各自有各自的優(yōu)點(diǎn)和不足，少了誰(shuí)主人都是不完整的。你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，互相合作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能更好地為主人服務(wù)。”五官聽(tīng)了心臟大哥的話(huà)，恍然大悟，以后都踏踏實(shí)實(shí)地做著自己的工作，不再為誰(shuí)是老大而爭(zhēng)吵了。

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