放風(fēng)箏作文精選[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放風(fēng)箏作文1

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”在陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里，小作家培訓(xùn)班的老師帶領(lǐng)我們到體育場(chǎng)放風(fēng)箏，大家顯得很興奮。

　　到了體育場(chǎng)，我看到體育場(chǎng)中心的地面上鋪著綠茵茵的人工草坪，四周環(huán)繞著寬闊的紅色塑膠跑道。體育場(chǎng)里的人們有的在踢足球，有的在打羽毛球，還有的在跑步，熱鬧極了！同學(xué)們也各自忙碌開(kāi)來(lái)。有的坐在地上疑惑不解地理著線軸；有的躍躍欲試，尋找著在哪里放風(fēng)箏才好；還有的在和同學(xué)商量，怎樣才能將風(fēng)箏飛上天去。我因?yàn)榉胚^(guò)很多次風(fēng)箏，所以很快就把線理好了。然后，我胸有成竹地把風(fēng)箏往天空中拋去，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。但是沒(méi)多久，隨著風(fēng)向的變化，加上我腳步的漸漸松懈，風(fēng)箏像是驚濤駭浪中的魚(yú)兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，迅速地栽了下來(lái)，我沮喪極了。老師看到了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，再試一次吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好吧�！闭f(shuō)完，我看準(zhǔn)風(fēng)向，然后緊跑幾步，終于再一次迎著風(fēng)把風(fēng)箏拋上了天空。這一次，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍(lán)天。我開(kāi)心極了，在草坪上飛奔起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，我跑累了，索性躺在草坪上，手里緊抓著線軸，防止風(fēng)箏飛走。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，蔚藍(lán)的`天空中飄著朵朵白云，在風(fēng)的吹拂下，我的風(fēng)箏像可愛(ài)的笑臉映在藍(lán)天上，正溫柔地對(duì)著我笑呢。

　　這次活動(dòng)不僅給我?guī)��?lái)了歡樂(lè)，并且讓我懂得了一個(gè)道理：遇到任何困難都不要輕易放棄，應(yīng)該勇敢地去面對(duì)，才能取得成功。

放風(fēng)箏作文2

　　春天到了，風(fēng)和日麗。我和爸爸去牧野文化廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　我們來(lái)到廣場(chǎng)上，組裝好我的米奇風(fēng)箏。它形狀是一只米老鼠，上面是一個(gè)大三角形，用綢子做的，非常適合在3-4級(jí)風(fēng)時(shí)放。今天是4級(jí)風(fēng)，正是我放風(fēng)箏的最佳時(shí)候。

　　我一手把風(fēng)箏舉起來(lái)，一手放線。正好來(lái)了一陣風(fēng)，把風(fēng)箏帶上了天。我快速放線，就在風(fēng)箏越飛越高的時(shí)候，忽然載了個(gè)頭，我趕快收線，還好風(fēng)箏沒(méi)有掉下來(lái)。

　　當(dāng)我的米奇風(fēng)箏越變?cè)叫�，越飛越高的時(shí)候，一個(gè)和我的風(fēng)箏飛得一樣高的笑臉風(fēng)箏繞著米奇風(fēng)箏的線轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。我馬上意識(shí)到：兩個(gè)風(fēng)箏纏線了。這時(shí)，風(fēng)箏的線松了，我趕忙使勁收線，才使風(fēng)箏免遭落到大樓的危險(xiǎn)。那個(gè)笑臉風(fēng)箏也開(kāi)始下降。在兩個(gè)風(fēng)箏纏得難解難分的時(shí)候，笑臉風(fēng)箏的線被纏斷了，它從高空墜落下來(lái)，落到了馬路對(duì)面的建筑工地里。這時(shí)，我的風(fēng)箏已經(jīng)是“群雄之首”。我高興得跳起來(lái)，心中充滿了成就感。

　　我的`風(fēng)箏飛到了一千米處（風(fēng)箏線的長(zhǎng)度）以后，我就開(kāi)始收線。在這過(guò)程中，我的風(fēng)箏線屢次和別的風(fēng)箏線纏在一起，最終都因?yàn)槲业木�張力太大而把別的線磨斷。最后，我戀戀不舍地收了線，收了風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏使我得到了快樂(lè)，更使我從中悟出了一個(gè)道理：人生就像放風(fēng)箏，既要有足夠的信心，又要把握好時(shí)機(jī)，更要有耐挫力，這樣才能走向成功。我仰望藍(lán)天，理想的風(fēng)箏正在自由飛翔。

放風(fēng)箏作文3

　　星期四的體育課，老師帶我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。我們一邊走一邊談笑風(fēng)生，很是開(kāi)心。不一會(huì)兒，我們就高興地來(lái)到了操場(chǎng)。

　　我的是米老鼠風(fēng)箏，它是三角形的，尾部還有幾條五顏六色的`彩帶，風(fēng)箏上印著一對(duì)米老鼠，米老鼠的頭上還有許多白云，旁邊還有一個(gè)太陽(yáng)，下面有許多花花草草，好一片生機(jī)勃勃的景象不！我用兩根細(xì)長(zhǎng)的小棒分別插進(jìn)了風(fēng)箏的左端和右端。再用一根小棒插進(jìn)了中間，最后用一根小棒橫著插進(jìn)了風(fēng)箏兩段的小洞里，這樣一個(gè)風(fēng)箏就裝好了。

　　我把線拉長(zhǎng)，正巧一陣風(fēng)吹來(lái)，我就一邊跑一邊放線，風(fēng)箏也不斷增高。不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏線竟然放完了。這時(shí)一個(gè)個(gè)風(fēng)箏都飛上了高空。有飛機(jī)風(fēng)箏，有小熊風(fēng)箏，還有哆啦A夢(mèng)風(fēng)箏……各種各樣，一個(gè)個(gè)生龍活虎。遠(yuǎn)看這些風(fēng)箏，就像一只只小鳥(niǎo)在天上自由自在地飛翔。過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)風(fēng)了，眼看我的風(fēng)箏馬上就要落地，五十我抓緊手柄一直跑呀跑，累得我氣喘吁吁。突然，一只兇猛的飛機(jī)風(fēng)箏向我“開(kāi)戰(zhàn)”，我拽著線往旁邊一拉風(fēng)箏一閃而過(guò)，躲過(guò)了這一場(chǎng)浩劫。

　　我們正玩得高興，老師說(shuō)：“下課了，趕緊排隊(duì)回教室�！蔽覀円酪啦簧岬仉x開(kāi)了操場(chǎng)。

放風(fēng)箏作文4

　　又一個(gè)秋天來(lái)了！孩子們的活動(dòng)像天空中的云一樣豐富多彩。有些人去秋游。有些人去爬山。有些人去摘水果…但是我最喜歡的是放風(fēng)箏！

　　我和我的`姐姐、哥哥和姐姐去了一家小商店。這次旅行真的很像“上山下山”。找到一家小商店并不容易。我們問(wèn)收銀員，“這里有風(fēng)箏嗎？”“嗯.應(yīng)該有。我去倉(cāng)庫(kù)找找看�！敝�后，她進(jìn)了倉(cāng)庫(kù)。過(guò)了一兩分鐘，售貨員出來(lái)對(duì)我們說(shuō):“孩子，這是你想要的風(fēng)箏！”我一看到它，就傻眼了，說(shuō):這.這只風(fēng)箏太像“古董”了。然而，我們還是設(shè)法買(mǎi)下了它。

　　我們開(kāi)始放風(fēng)箏。我?guī)透绺缒弥�風(fēng)箏，哥哥拿著線，我把風(fēng)箏扔向天空，讓它在藍(lán)天上自由飛翔。我哥哥用了三卷繩子，風(fēng)箏在空中飛翔，就像一只在空中飛舞的蝴蝶。

　　我們一直不停地在山坡上奔跑。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，幾乎在云的中央！這時(shí)，我哥哥不小心，隨著一聲“悠悠”的聲音，風(fēng)箏掉進(jìn)了水庫(kù)。這一刻，我們震驚得無(wú)地自容，不停地呼喊。只有在我們平靜下來(lái)之后，我們才拉起風(fēng)箏線，只有在那時(shí)我們才知道風(fēng)箏已經(jīng)深深地沉入了水庫(kù)。現(xiàn)在我們非常難過(guò)。

　　“別灰心，我記得，我車(chē)?yán)镞�有一只風(fēng)箏！”我高興地說(shuō)他們此刻也很開(kāi)心。我們下山，高高興興地回到大姨媽家，吃了一頓豐盛的晚餐。

放風(fēng)箏作文5

　　今天是星期二，我們利用思品課的時(shí)間去退休辦的廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。天氣很熱，但有點(diǎn)兒風(fēng)，比較合適放風(fēng)箏。同學(xué)們的心情都很激動(dòng)，歡蹦亂跳，發(fā)出嘻嘻的笑聲，本來(lái)寧?kù)o的廣場(chǎng)一下子變成了歡樂(lè)的海洋。

　　到了廣場(chǎng)上，老師把我們分成四人小組，江老師剛說(shuō)完，同學(xué)們一下子四處散開(kāi)，都去找自己的'好朋友去了。我和王彥錕拿著我那可愛(ài)的大眼睛風(fēng)箏在廣場(chǎng)上飛快地奔跑，我們大汗淋漓，汗珠從我們額頭上落了下來(lái)，經(jīng)過(guò)一番努力，我們的風(fēng)箏飛上藍(lán)藍(lán)的天空。這時(shí)，我們看見(jiàn)有5、6個(gè)同學(xué)的風(fēng)箏也飛了起來(lái)，其中李博安的環(huán)保黑風(fēng)箏飛的最高，黑風(fēng)箏帶著彩帶在天空中飛翔，遙遙領(lǐng)先，好像在對(duì)其它風(fēng)箏說(shuō)：“看我，小主人把我打扮的這樣漂亮，而且飛得最高。”其它的風(fēng)箏也不干示弱，閔耀東的綠雨傘風(fēng)箏拼命地追了上來(lái)，好像在說(shuō)：“哼！你還嘲笑我，我可要追上你了！”緊接著南方的花紋風(fēng)箏，李飛翔的長(zhǎng)尾巴報(bào)紙風(fēng)箏，方菁如的比卡丘風(fēng)箏也趕了上來(lái)。風(fēng)箏們你追我趕，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。時(shí)間過(guò)的飛快，一轉(zhuǎn)眼就該回教室了，同學(xué)們都戀戀不舍地離開(kāi)了。

　　這次風(fēng)箏比賽我得了第四名，得到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)，沒(méi)得到名次的同學(xué)有些失望，用羨慕的眼光看著我們。這次活動(dòng)讓我明白，做什么事都要用心，不用心什么事都不會(huì)成功。

放風(fēng)箏作文6

　　星期四，吳老師告訴我們?nèi)�班一個(gè)意想不到的秘密。

　　一回家，我興奮的手舞足蹈。我準(zhǔn)備了一個(gè)愛(ài)不釋手的，能在天上飛，樣子有點(diǎn)像蝙蝠的秘密工具----風(fēng)箏。

　　第二天第三節(jié)課，這個(gè)蝙蝠風(fēng)箏總算派上用場(chǎng)了。第三節(jié)課我們來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)始放風(fēng)箏。一時(shí)間，操場(chǎng)上空飛著五花八門(mén)的風(fēng)箏。有在生活中勤勞的蜜蜂、可愛(ài)的小魚(yú)、神圣的龍鳳……我也開(kāi)始放起風(fēng)箏來(lái)，一個(gè)同學(xué)幫我拿著風(fēng)箏，我開(kāi)始放線，大約線放到兩三米長(zhǎng)時(shí)，我以百米沖刺的速度向前跑去，不知道怎么的，風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話，我讓風(fēng)箏向上，可風(fēng)箏偏要向下�？墒俏也�沒(méi)有灰心，經(jīng)過(guò)幾次起飛，我的風(fēng)箏總算飛了起來(lái)。真應(yīng)了那句話，"功夫不負(fù)有心人。"我的風(fēng)箏時(shí)而突進(jìn)，像看準(zhǔn)了獵物一樣猛撲過(guò)去。時(shí)而左右搖晃，像小鳥(niǎo)一樣在抖刷翎毛。時(shí)而有“小鳥(niǎo)”飛來(lái)，圍著一只風(fēng)箏就議論起來(lái)，同時(shí)地面上也傳來(lái)了我們的笑聲。那莊嚴(yán)的龍也搖擺著自己的.尾巴，看上去威武極了。

　　看著這些可愛(ài)的風(fēng)箏，我也想成為它們其中的一員，在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔。

放風(fēng)箏作文7

　　今天班隊(duì)課，我們要去放風(fēng)箏，真是高興極了，恨不得跳上去把屋頂給掀翻。

　　終于上課了，大家紛紛拿起風(fēng)箏來(lái)到教室外排隊(duì)，只見(jiàn)每個(gè)人的臉上喜氣洋洋，看起來(lái)是在為放風(fēng)箏這件事而感到興奮，我也是這樣子。

　　跑到操場(chǎng)，我和陸炯便開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿著線，和陸炯小跑了一陣，陸炯再把它往上一拋，“呼”的一聲，風(fēng)箏便被大風(fēng)高高地托了起來(lái)。此時(shí)的風(fēng)是那么得猛，我們不用跑，風(fēng)箏也能飛在空中不落下。：“再高些，再高些�！蔽乙贿叿啪�，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)著。風(fēng)箏好像聽(tīng)懂了我的話，更加努力地向上升，真是應(yīng)了那句“我要飛得更高，飛得更高……”啊。我的線已經(jīng)放完了，可風(fēng)箏卻沒(méi)有絲毫想落下來(lái)的跡象，再看看其他人還在手忙腳亂地解繩子呢！我自豪地向同學(xué)們展示著自己的風(fēng)箏，還讓陳老師把我的風(fēng)箏拍了照。

　　漸漸地，我的'風(fēng)箏因“體力不支”，而落了下來(lái)�？善渌�的風(fēng)箏則徐徐升了起來(lái)，開(kāi)始了搶奪第一名的“寶座”。

　　我邊收拾風(fēng)箏線，邊看其他同學(xué)的風(fēng)箏比賽，只見(jiàn)它們有的昂首挺胸，不斷撞擊在天空中的同伴，似乎還很高興；有的卻畏畏縮縮，風(fēng)一停，徑直掉了下來(lái)；有的則像一位風(fēng)度翩翩的紳士，用優(yōu)雅的步伐邁上天空，又不失風(fēng)度地落在地上。

　　我看見(jiàn)了一對(duì)“歡喜冤家”，它們兩個(gè)像是在進(jìn)行拳擊，大的，向?qū)κ謸鋪?lái)，小的，則機(jī)靈地躲過(guò)。不一會(huì)兒，大的因?yàn)轱L(fēng)力不足而倒下了，小的還在天空中自由飛行，沾沾自喜。這時(shí)，來(lái)了一只比那只大風(fēng)箏還魁梧的風(fēng)箏，它橫沖直撞的，傻頭傻腦地撞到了很多風(fēng)箏，那只小風(fēng)箏也不例外。我心里暗暗想：驕傲不僅是人類的天敵，也是風(fēng)箏的天敵呀！

　　下課了，我們也心滿意足地回去了。

放風(fēng)箏作文8

　　春天是生機(jī)勃勃，五彩繽紛的季節(jié)。一個(gè)星期天的早上，媽媽和我一起去公園放風(fēng)箏。

　　一進(jìn)公園，我就被里面的景色迷住了，看，柳樹(shù)吐出了嫩綠的.新芽，小草被風(fēng)吹綠了，大地?fù)Q上了新衣服。池塘邊更是姹紫嫣紅;紅花、綠草，像是趕集似的聚攏。

　　我拿著小燕子風(fēng)箏走到草坪上，看見(jiàn)有好多人來(lái)放風(fēng)箏。媽媽用手托著風(fēng)箏，我牽著線，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲“放”，風(fēng)箏凌空而起。不一會(huì)兒，“紅蜻蜓”、“綠青蛙”、“花蝴蝶”……就一起在空中翩翩起舞，我們跟著風(fēng)箏快活地跑著，笑著。忽然，一陣風(fēng)刮來(lái)，只見(jiàn)風(fēng)箏向斜下隨風(fēng)而飄，當(dāng)時(shí)感覺(jué)就像風(fēng)箏拖著我在天空中飄來(lái)飄去，這個(gè)感覺(jué)真的很棒，就像坐在降落傘上�？梢徽Ｑ酃Ψ�，風(fēng)箏就卡在了樹(shù)上。啊，剛剛就像做了個(gè)噩夢(mèng)，真是太可怕了。剛玩了一會(huì)兒，就沒(méi)法玩了，我很難受，而且我也不甘心小燕子風(fēng)箏就這么沒(méi)了，就和媽媽一起想辦法，一定要把它拿下來(lái)不可。可最終都沒(méi)有成功，我們只能忍痛割愛(ài)，拉斷繩子，放棄風(fēng)箏。正當(dāng)我要走的時(shí)候，又一陣風(fēng)刮來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我的面前突然多了一個(gè)風(fēng)箏。咦，這不就是我剛剛丟失的那個(gè)小燕子風(fēng)箏嗎？

　　哦，虛驚一場(chǎng)，我第一次真正體驗(yàn)了失而復(fù)得的感覺(jué)。

放風(fēng)箏作文9

　　我們學(xué)校每年春季的時(shí)候都要舉行一次放風(fēng)箏比賽。這項(xiàng)活動(dòng)給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)，也帶來(lái)了喜悅。今年春季的放風(fēng)箏比賽又到了。

　　那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們帶來(lái)了各種各樣的風(fēng)箏來(lái)參加放風(fēng)箏比賽。在操場(chǎng)上有三個(gè)一群，兩個(gè)一伙，我和我的`好朋友是一組。風(fēng)箏比賽開(kāi)始了。有的同學(xué)早就已經(jīng)把自己的風(fēng)箏放到天空中了。天空中有五顏六色的“花蝴蝶，”有潔白潔白的“白鴿”還有機(jī)靈活潑的“仙鶴”……我跟劉剛說(shuō)：“快點(diǎn)讓我們的‘大蜻蜓’飛上天吧!”伙伴回答說(shuō)：“好吧。”讓我端端正正的舉著“大蜻蜓”，他拿著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線。

　　我望到五花八門(mén)的風(fēng)箏都飛上天空了。我都有點(diǎn)心急了。只聽(tīng)伙伴大喊一聲“放”，我立刻松開(kāi)手，他拽著風(fēng)箏線又跑了一陣才收住腳。我們的“大蜻蜓”終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)纳�上天空了。這時(shí)候，有一架“飛機(jī)”飛過(guò)來(lái)湊熱鬧。它好像要去探索宇宙世界的奧秘。

　　不一會(huì)，“老鷹”和“鸚鵡”又飛了過(guò)來(lái)。它們倆好像在和我們的“大蜻蜓”說(shuō)話。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多。

放風(fēng)箏作文10

　　今天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，是個(gè)適合外出的好天氣。我和李昊洋相約下午一起去龍?jiān)春�公園放風(fēng)箏。

　　來(lái)到龍?jiān)春�公園的廣場(chǎng)上一看，呦！放風(fēng)箏的人可真多呀！天上的風(fēng)箏也是什么樣兒的都有，三角風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、蜜蜂風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、長(zhǎng)尾巴風(fēng)箏、五彩風(fēng)箏……甚至還有用紙做的`微型風(fēng)箏。大大小小的風(fēng)箏你追我趕，在天空中競(jìng)相飛舞，好不熱鬧。

　　我和李昊洋也忍不住了，迫不及待地掏出自己的風(fēng)箏，都想大顯身手一翻。我放起了我的“喜羊羊”風(fēng)箏，李昊洋也放起了他的“大鯊魚(yú)”風(fēng)箏�？烧l(shuí)知出師不利，我的風(fēng)箏飛了才不過(guò)兩分鐘就掛到了樹(shù)上。而李昊洋的“大鯊魚(yú)”竟和別人的風(fēng)箏來(lái)了個(gè)“親嘴”（就是風(fēng)箏線纏在了一起），一時(shí)難以脫身。好不容易才把纏在一起的風(fēng)箏線解開(kāi)，我的“喜羊羊”也從樹(shù)上摘了下來(lái)，但已經(jīng)損毀了。沒(méi)辦法，只好再買(mǎi)一個(gè)吧！在賣(mài)風(fēng)箏的攤兒上，媽媽幫我挑了一個(gè)“小紅鳥(niǎo)”風(fēng)箏。還沒(méi)等媽媽付完錢(qián)，我就立刻拿著它興沖沖地“試飛”去了。這次飛得果然很順利。紅色的“小鳥(niǎo)”在天空中展翅飛翔，在藍(lán)天的映襯下顯得格外漂亮。我的風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后我只能看到一個(gè)小紅點(diǎn)兒了。我的心也仿佛跟著風(fēng)箏一起飛翔，感覺(jué)是那樣地愉快和自由。這讓我不由地想到了高鼎的詩(shī)句：“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

　　轉(zhuǎn)眼間，天已經(jīng)快要黑了，偌大而熱鬧的天空也慢慢安靜下來(lái)，只剩下我和李昊洋的兩只風(fēng)箏了。我們倆也玩得筋疲力盡，只好收了風(fēng)箏線，依依不舍地離開(kāi)了龍?jiān)春�公園。

　　放風(fēng)箏可真是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)呀！我和李昊洋相約下次天好的時(shí)候還來(lái)放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏作文11

　　今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸說(shuō)這是放風(fēng)箏的好天氣，于是我和爸爸去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。快要到目的地時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，各種各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由在地飛翔，它們五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，有的是機(jī)器貓，有的是綠青蛙，還有的是花蝴蝶……

　　我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。我手拿著風(fēng)箏，爸爸拿著線軸，開(kāi)始嘗試讓風(fēng)箏飛向天空�？墒俏遗芮芭芎螅�左蹦右跳的，風(fēng)箏像故意考驗(yàn)我們一樣，總從半空中摔落下來(lái)，太慘��！看著別人的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，我在旁邊忍不住對(duì)爸爸說(shuō)“很簡(jiǎn)單��！怎么就飛不起來(lái)！還是我來(lái)吧！”爸爸把風(fēng)等遞過(guò)來(lái)，我拿著風(fēng)箏邊跑邊放，結(jié)果一樣，沒(méi)變化，連續(xù)放了兩次，老樣子，完全飛不起來(lái)。我覺(jué)得放風(fēng)箏簡(jiǎn)單，可一開(kāi)始就給我來(lái)了一個(gè)下馬威，無(wú)論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。這時(shí)旁邊一個(gè)哥哥對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)幫你，小弟弟，你用左手把風(fēng)箏抬高，右手拿線，等風(fēng)吹來(lái)時(shí)，迎著風(fēng)的`方向跑就是了�！毙「绺邕呎f(shuō)邊作示范 。忽然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，真是天助我也！爸爸喊了一聲“放”，我趕緊放線。風(fēng)箏慢慢地飛上了天，綠色的身子，五彩斑斕的花紋，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，真是可愛(ài)。這時(shí)天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有金色的小鳥(niǎo)、兇猛的老鷹、可愛(ài)的白鴿……把天空打扮得絢麗多彩。

　　看，那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉。我明白一個(gè)道理：不論做什么事情只要你有耐心和信心，并掌握一定的方法，事情就會(huì)做好，做成功。

放風(fēng)箏作文12

　　春天來(lái)了，地上的小草悄悄地探出腦袋，樹(shù)枝上抽出了翠綠的嫩芽，到處都充滿了勃勃生機(jī)。

　　這天，陽(yáng)光燦爛，微風(fēng)和煦，蔚藍(lán)的天空飄著一片片潔白的云朵。幾個(gè)小伙伴相約去花海公園放風(fēng)箏。

　　花海公園里人山人海，一簇簇美麗的花兒在叢中迎風(fēng)搖擺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像翩翩起舞的蝴蝶。公園上空還飄著五顏六色的風(fēng)箏，有龍頭蜈蚣風(fēng)箏，有大蛇風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏……讓人目不暇接。葉子翔、雷楚翎和王祖豪都興奮極了，趕緊找了個(gè)比較空曠的地方開(kāi)始放風(fēng)箏了。

　　葉子翔拿起了他們的老鷹風(fēng)箏，說(shuō)道：“祖豪，等我數(shù)到三，你就使勁地把風(fēng)箏拋出去。”“好！”王祖豪重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。等葉子翔數(shù)到三的時(shí)候，王祖豪立刻使出渾身的'力氣，把風(fēng)箏拋向了藍(lán)天。葉子翔抓著線軸，熟練地控制著風(fēng)箏。風(fēng)箏在空中一會(huì)兒高飛，一會(huì)兒低飛。他們見(jiàn)了，臉上露出了燦爛的笑容。

　　一旁的雷楚翎也按捺不住了，立馬拿起自己的蝴蝶風(fēng)箏開(kāi)始放�？墒撬龜[弄了好久都沒(méi)成功，就求助葉子翔：“子翔，我不會(huì)放風(fēng)箏，你可以教我嗎？”“好啊！”葉子翔爽快地答應(yīng)了，還說(shuō)：“我告訴你放風(fēng)箏的技巧吧！先確定方向，然后將風(fēng)箏線放出兩米，抓住風(fēng)箏線，開(kāi)始逆風(fēng)跑動(dòng)，邊感覺(jué)風(fēng)的拉力，邊放長(zhǎng)風(fēng)箏線，根據(jù)風(fēng)向改變自己的站位。當(dāng)風(fēng)箏飛到適當(dāng)高度時(shí)，交替放出和拉回風(fēng)箏線，保持平穩(wěn)的飛行狀態(tài)就可以啦！”“謝謝你，子翔�！彼�按照葉子翔教的技巧來(lái)做，一只蝴蝶風(fēng)箏也慢慢地飛上了天空。

　　“媽媽，你看我的風(fēng)箏飛得好高��！”“寶貝，你真能干！”原來(lái)，旁邊的一家三口也在開(kāi)開(kāi)心心地放風(fēng)箏啊！

　　放風(fēng)箏真好玩啊！它給大家?guī)��?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。

放風(fēng)箏作文13

　　今天是星期六，下午我做完作業(yè)就想到什么地方去玩。我左思右想想到現(xiàn)在是春天，應(yīng)該是放風(fēng)箏的大好時(shí)間，為什么不乘現(xiàn)在這么好的天氣去放風(fēng)箏呢?于是，我就拿著心愛(ài)的風(fēng)箏來(lái)到我家前面的大橋上，想在橋上放風(fēng)箏。我想如果我站在大橋的上面放風(fēng)箏就會(huì)比別人放的風(fēng)箏要高，因?yàn)闃蛏媳绕降匾�高，而且橋上空曠，受到風(fēng)的.作用會(huì)更加大，那么風(fēng)箏就能夠比別的地方要放得高。想到這里，我情不自禁地說(shuō)：“呀，怎么會(huì)有人比我的風(fēng)箏放得還要高呢?”

　　于是，我就站在橋上放風(fēng)箏。站在原地放風(fēng)箏要比平時(shí)在操場(chǎng)上放風(fēng)箏難度要大得多了�？墒�，我為了放得高也就不去管它了。我背風(fēng)站著，將風(fēng)箏高高舉起。風(fēng)吹著風(fēng)箏，我感到風(fēng)箏上的力量還是比較大的。于是，我就開(kāi)始放線。那風(fēng)箏就徐徐上升。我就不停地放線，

放風(fēng)箏作文14

　　本學(xué)期的一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，時(shí)不時(shí)地刮來(lái)幾陣微風(fēng)。這么好的天氣為何不去放風(fēng)箏呢？因此，老師決定下午三、四節(jié)課讓我們?nèi)シ棚L(fēng)箏，同學(xué)們開(kāi)心地跳了起來(lái)。

　　轉(zhuǎn)眼間，到了下午第三節(jié)課。我們?cè)缭绲匕扬L(fēng)箏準(zhǔn)備好了，排成兩排一起出發(fā)，班主任老師在前面帶路。一剎那，我們來(lái)到了目的地。一陣陣風(fēng)“呼呼呼”地吹來(lái)。大家馬上行動(dòng)，開(kāi)始放風(fēng)箏了。

　　我在跑道上瘋狂地奔跑著。一陣陣風(fēng)吹著風(fēng)箏。我們的風(fēng)箏高高地飛在空中，猶如展翅高飛的雄鷹自由地飛翔。有“藍(lán)貓”在天空嬉戲，還有老鷹也在天空中飛翔......真是五花八門(mén)，無(wú)奇不有�。�

　　忽然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)。哎呀！“我的線斷了！”一位同學(xué)大叫起來(lái)。隨著大家的腳步，終于找到了風(fēng)箏。我開(kāi)玩笑說(shuō)：“風(fēng)箏肯定受不了你的控制。它要去家里找小伙伴們玩呢�！薄肮�哈哈！”大家都快樂(lè)地笑了起來(lái)。

　　涼爽的`黃昏到了，大家覺(jué)得有點(diǎn)累，但各自都很開(kāi)心，邁著沉重的腳步回到了校園，我真忘不了這快樂(lè)的一天！

放風(fēng)箏作文15

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！奔堷S，也就是現(xiàn)代的風(fēng)箏。想起放風(fēng)箏的那一幕，那時(shí)的天真、爛漫、“幼稚”，還有那屬于好動(dòng)春天的奔放的心情。

　　冬天的腳步慢慢地離開(kāi)了，春姑娘也“奇跡般地空降”，武進(jìn)的每個(gè)角落，正是放風(fēng)箏的大好機(jī)會(huì)��！一次走過(guò)新天地公園時(shí)，許多人在那兒放風(fēng)箏。抬頭望去，在蔚然的“海洋”里，飄著許多“小船”：有“老鷹”、有“兔子”、有“燕子”......這時(shí)我看到“老鷹”飛得very high，但是“燕子”也不甘示弱，突然像響尾蛇導(dǎo)彈一樣一飛沖天，最終，把“老鷹”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面......

　　沿著牽風(fēng)箏的線往下看，發(fā)現(xiàn)放“老鷹”的原來(lái)是個(gè)小女孩，那個(gè)小女孩看見(jiàn)自己的風(fēng)箏放得不是最高的了，就有點(diǎn)像泄了氣的.皮球，這時(shí)，她看見(jiàn)旁邊的爺爺奶奶用眼神告訴她：不能放棄！于是，那個(gè)小女孩好像又有了新的力量，拼命地把線拉長(zhǎng)，這時(shí)天賜良機(jī)，東風(fēng)刮來(lái)，小女孩忙趁東風(fēng)放線跑，就像活力四射的春天一樣，她的風(fēng)箏越飛越高，最終又得了“風(fēng)箏寶座”。

　　邊上的許多大人都看得入了迷，也忍不住加入了進(jìn)來(lái)�？粗�那些早已準(zhǔn)備好放風(fēng)箏的“老頑童”，在蔚然的天空下與一群“小天使”們盡情歡笑，跑來(lái)跑去，仿佛自己就是那生機(jī)勃勃、天真可愛(ài)的小孩子。我看著也手癢癢了，讓爸爸買(mǎi)個(gè)風(fēng)箏加人了他們。

　　是啊，只有經(jīng)過(guò)搏斗的生命才是最旺盛、最活力四射的。朋友，無(wú)限的生命力在哪兒？當(dāng)你去新天地公園玩時(shí)，記住“只撿風(fēng)箏多處行�！笔怯肋h(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)過(guò)生命活力的。

【放風(fēng)箏作文】相關(guān)文章：

放風(fēng)箏的作文07-11

放風(fēng)箏作文04-07

放風(fēng)箏作文06-02

放風(fēng)箏作文02-08

放風(fēng)箏作文03-12

放風(fēng)箏作文04-30

放風(fēng)箏作文03-20

放風(fēng)箏作文03-24

放風(fēng)箏作文05-18

放風(fēng)箏作文05-20