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我敬佩的一個(gè)人作文

時(shí)間:2025-04-08 16:33:44 好文 我要投稿

我敬佩的一個(gè)人作文15篇(優(yōu)選)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我敬佩的一個(gè)人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我敬佩的一個(gè)人作文15篇(優(yōu)選)

我敬佩的一個(gè)人作文1

  我最敬佩的人是我的班主任韓老師,他的身上有很多優(yōu)秀的品質(zhì),我們班的同學(xué)們都很喜歡他,他不但教會(huì)了我們很多數(shù)學(xué)知識(shí),而且還傳授了我們很多做人的道理。

  韓老師是一個(gè)中年男老師,中等身材,方方的臉上戴著一副方方的眼鏡,眼神炯炯發(fā)光,閃著智慧的光芒,他走起路來(lái)大步流星,給人一種陽(yáng)光健康的感覺(jué)。

  聽(tīng)韓老師講課真是一種享受。開(kāi)始上課的時(shí)候,他總是先讓我們回顧上一節(jié)數(shù)學(xué)課學(xué)到了什么?接著巧妙地引入這節(jié)課的內(nèi)容。他特別喜歡提問(wèn),當(dāng)我們回答正確的時(shí)候,他的臉上就會(huì)出現(xiàn)滿(mǎn)意的笑容;當(dāng)我們回答錯(cuò)了,他就會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我們說(shuō):“再想想,再想想!”在韓老師的課堂上,我們都搶著回答問(wèn)題,學(xué)習(xí)積極性特別高。當(dāng)我們完成作業(yè)之后,他會(huì)引導(dǎo)我們做一些數(shù)獨(dú)游戲或者七巧板拼圖,來(lái)開(kāi)發(fā)我們的大腦。

  韓老師不僅數(shù)學(xué)課教得好,而且很會(huì)管理班級(jí)。在班會(huì)課上,他經(jīng)常會(huì)選一些有意義的主題讓我們來(lái)討論。記得有一次的班會(huì)主題是“怎么樣在課堂上約束自己?”大家紛紛發(fā)言,有的說(shuō)上課不能隨便說(shuō)話(huà),只有舉手后老師叫到你才能

  發(fā)言;有的說(shuō)上課不能做小動(dòng)作,還有的說(shuō)上課不能發(fā)呆,要多動(dòng)腦筋……最后韓老師總結(jié)說(shuō):“大家說(shuō)的非常好,可是大家都知道”言必信,行必果“,不要光說(shuō)不做,要從身邊的小事做起。話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,我們要嚴(yán)格遵守這些課上的規(guī)矩。∵@次班會(huì)課后,我們班的`上課紀(jì)律有了很大的好轉(zhuǎn),上課效率也大大的提高了。

  有人說(shuō),老師就像春蠶,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子;也有人說(shuō),老師就像園丁,那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。我要說(shuō),韓老師,您就像神奇的魔法師,把調(diào)皮好玩的我們變成了追求智慧的孩子!

我敬佩的一個(gè)人作文2

  生活中,我們一定有值得敬佩的人。比如:不怕寒暑的警察叔叔;默默無(wú)言的清潔工;救死扶傷的醫(yī)生……但我最敬佩的是——清潔工。

  清潔工,這個(gè)名字是那么的平凡呀!但到處都有它們的足跡。每天早上,當(dāng)太陽(yáng)投射出第一縷陽(yáng)光時(shí),掀開(kāi)了黑暗的一角,他們已經(jīng)開(kāi)始了工作,他們就像蜜蜂一樣勤勞,無(wú)私的奉獻(xiàn)著,為了人們可以呼吸到新鮮的空氣。

  清潔工們不僅勤勞,還很寬容,讓人贊嘆不已。

  有一次,我去外婆家玩耍時(shí),親眼目睹了這件事——太陽(yáng)高照,外婆的朋友是一名清潔工。她頂著如同火球一般的太陽(yáng)工作。臉上的汗比豆子還大,但是她依然堅(jiān)守岡位在那打掃衛(wèi)生。中午,她的休息時(shí)間到了,外婆給她一瓶水,剛要打開(kāi)喝,一轉(zhuǎn)身,被一位陌生青年把水撞翻了,水撒了一地,那個(gè)人還蠻不講理的罵著年邁的她,老奶奶而在一邊不停的道歉。等青年人氣消了,就若無(wú)其事、大搖大擺的走了。剛打開(kāi)的水,她一口也沒(méi)喝,嘴已經(jīng)流出了血,天氣越來(lái)越熱,而她卻收拾起垃圾了。她是多么敬業(yè)呀!明明是青年撞了她,可她卻向著青年人道歉,她又是多么的寬容大度。

  我們又給她拿了一瓶,她喝了幾口,笑了——那是發(fā)自?xún)?nèi)心的.笑容。舒展開(kāi)了她那滿(mǎn)臉的皺紋,像盛開(kāi)的菊花一樣美麗。過(guò)了一會(huì),她又去工作了,認(rèn)真的掃著每一塊地方。身后留下了干干凈凈的街道,她對(duì)著炎熱的天氣毫不在意,全心全意的投入工作中去了。

  這就是清潔工奶奶,她是那么的敬職,那么的寬容無(wú)私,就因?yàn)橛辛怂麄冞@些人,我們才有一個(gè)美麗而干凈的家園,她們的敬業(yè)精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和尊敬!

我敬佩的一個(gè)人作文3

  每當(dāng)我翻開(kāi)軍訓(xùn)日記本時(shí),那位嚴(yán)肅的解放軍叔叔立即浮現(xiàn)在我的眼前.他個(gè)子高高的,黝黑的臉上有著濃眉大眼,目光炯炯有神.他走起路來(lái)有板有眼的,步履身姿顯得訓(xùn)練有素,訓(xùn)練的時(shí)候讓人感覺(jué)威嚴(yán),精神抖擻.他就是我最敬佩的人---許教官.

  隨著一聲"嘟---------"響亮的哨聲,班上的"特級(jí)軍訓(xùn)"開(kāi)始了.只見(jiàn)許教官行了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,直直地立正,干脆利落地說(shuō):"我姓許,這次就由我為你們四年段進(jìn)行軍訓(xùn).本次軍訓(xùn)是幾個(gè)最基本的動(dòng)作."只見(jiàn)教官威嚴(yán)的表情立即顯示在我們的面前.同學(xué)們看了,個(gè)個(gè)心驚膽戰(zhàn),吹胡子瞪眼似的盯著他.

  "哎,不就幾個(gè)基本動(dòng)作吧!"后面的同學(xué)嘀咕著.不過(guò)說(shuō)真的`,那些基本的動(dòng)作是平時(shí)體育老師的口頭禪,是我們的"家常便飯".有什么好訓(xùn)練的.我心里暗暗想.突然一聲響亮的聲音"立正,向右看齊——稍息."立即提醒大家要注意力集中.緊接著,教官詳細(xì)地對(duì)我們介紹動(dòng)作要領(lǐng)."立正,向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn)"教官的一聲令下.我們便“急”起來(lái),要不就背對(duì)背,要不半天才轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),簡(jiǎn)直亂七八糟.大家一下子笑彎了腰.教官立即把臉變得冷冰冰對(duì)我們吼道"不許笑,大家要嚴(yán)肅對(duì)待.".同學(xué)們立即停止,頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。

  他走到我們的前面,一一糾正,這時(shí)候驕陽(yáng)似火,只見(jiàn)教官的臉頰上豆大的汗珠流下來(lái)。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,我們一起聲嘶竭力地喊口號(hào),立正得如一棵松,一起氣宇軒昂地走正步。這時(shí)候教官笑了,笑得多么燦爛。望著許教官身上穿著笨重的軍服,我深深體會(huì)道:做為軍人,他們嚴(yán)守紀(jì)律,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的指揮,嚴(yán)格對(duì)待自己。

  陽(yáng)光依然照著我們,照亮我心中的一盞燈,這時(shí)候,我不由自主地對(duì)眼前的許教官肅然而敬。

我敬佩的一個(gè)人作文4

  我敬佩的人是我的爸爸,他長(zhǎng)著一張國(guó)字臉,濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,這就是我的爸爸。

  爸爸有很多的優(yōu)點(diǎn)。爸爸的脾氣好得很,我?guī)缀鯖](méi)有見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽倆人吵架,沒(méi)有因?yàn)槭裁词掳l(fā)脾氣,當(dāng)然除了我不聽(tīng)話(huà)之外,所以我們一家人很幸福。

  在生活上,爸爸總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我,小的時(shí)候媽媽照看我的時(shí)間少,都是爸爸帶我的多,比如在吃飯上,我總是挑三揀四的不吃,爸爸總想辦法做我愛(ài)吃的飯。一有時(shí)間爸爸就陪著我玩,我倆 的感情很好。在生病的時(shí)候爸爸總是細(xì)心的照顧我,總是東奔西跑的.給我看。有時(shí)候我見(jiàn)爸爸好累就讓他休息一會(huì),可他總笑著說(shuō):“我不累,你睡吧”。其實(shí)我心里很難過(guò),爸爸很不容易呀!

  在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)上爸爸對(duì)我嚴(yán)格要求。從進(jìn)入一年級(jí)時(shí),爸爸先讓我養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的好習(xí)慣。他講:“在學(xué)習(xí)過(guò)程中,好的習(xí)慣讓人受益一生,從一年級(jí)開(kāi)始,一個(gè)是上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課該玩玩,回家 后,先把當(dāng)天老師布置的作業(yè)寫(xiě)完,再玩我不反對(duì),不可以先玩,到想睡覺(jué)時(shí)才想起還有作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)。這種習(xí)慣要不得。還有,要學(xué)會(huì)不會(huì)就問(wèn),老師是喜歡愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生,你不問(wèn),不會(huì)的東西越來(lái) 越多,到最后,吃虧的是自己。我知道我這一點(diǎn)做的很不好。

  我記得今年的一次,我回到家,一個(gè)人,想看電視,自己一個(gè)人看了一個(gè)多小時(shí),媽媽回來(lái)問(wèn),作業(yè)寫(xiě)完了嗎?我隨口說(shuō)寫(xiě)完了。媽媽也沒(méi)有檢查,去做飯了。就這樣我一直在看,等到9點(diǎn)的時(shí)候, 爸爸打電話(huà)問(wèn),作業(yè)有不會(huì)的嗎,這時(shí)我這才緊張起來(lái)。我趕快寫(xiě),可是作業(yè)太多了,我怎么寫(xiě)也寫(xiě)不完了。媽媽在一旁很是生氣,不停的說(shuō)我,本來(lái)我就已經(jīng)很擔(dān)心害怕了,她一說(shuō)我急哭了。這時(shí)爸 爸在電話(huà)里給我講:”不著急,慢慢寫(xiě),你越是急寫(xiě)的更慢了,有不會(huì)的再給我說(shuō),我給你講。“幾句話(huà)說(shuō)的我心里平靜了下來(lái)。從那以后我再也不這樣做了。

  我很高興有這樣的爸爸,他是我最敬佩的人。

我敬佩的一個(gè)人作文5

  一支筆,可以繪出一幅五彩斑斕的畫(huà);一朵云,可以襯托出天空的美,一顆螺絲釘,可以帶動(dòng)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)……在我們的生活中,因?yàn)橛需F面無(wú)私的警察,社會(huì)才變得和諧;因?yàn)橛袩o(wú)私奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人,我們的生活才變得一塵不染……他們都很值得我敬佩,但我最敬佩的還是我的媽媽。

  我的媽媽有一片烏黑的劉海兒,月牙兒般的眉毛,有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛和一張愛(ài)嘮叨的嘴巴,身材中等。我的媽媽是一名護(hù)士長(zhǎng),她的工作是為病人負(fù)責(zé),在365天生與死的戰(zhàn)斗中,她是全天侯的`“戰(zhàn)斗員”,她為病人想得多,為自己想得少。

  記得小時(shí)候,爸爸經(jīng)常出差,媽媽也要去加班,幾乎都是我一個(gè)人在家,有時(shí),我好不容易才能跟媽媽一起睡,可剛躺下,醫(yī)院就打來(lái)緊急電話(huà)讓媽媽去加班。

  有一天,媽媽要去上班了,我忽然覺(jué)得頭暈眼花,天旋地轉(zhuǎn)。媽媽一看我的樣子,立馬拿來(lái)體溫計(jì)一量,“呀!三十八度!”媽媽背起我飛奔到醫(yī)院。

  看過(guò)醫(yī)生后,媽媽讓我在床上躺下后,幫我打上針,急促的電話(huà)鈴聲又響了,媽媽說(shuō):“兒子,你等著我,有一個(gè)病人需要媽媽搶救,他已經(jīng)病危了。”然后急匆匆地出去了。

  我躺在病床上,看見(jiàn)一些醫(yī)生和護(hù)士不停地走來(lái)走去,他們的臉上充滿(mǎn)了焦急。我并不知道他們?cè)诟陕,但我知道,這群人里沒(méi)有媽媽?zhuān)趽尵纫粭l鮮活的生命。

  過(guò)了好久,媽媽并沒(méi)有來(lái),我失望極了,想:媽媽不愛(ài)我了嗎?我還沒(méi)有她的病人重要嗎?但媽媽是護(hù)士。≈尾【热耸菓(yīng)該的。

  終于,媽媽來(lái)了,說(shuō):“對(duì)不起,兒子,不是媽媽不愛(ài)你,而是我太忙了。”并幫我換了針?biāo),我點(diǎn)點(diǎn)頭問(wèn):”那個(gè)病人搶救過(guò)來(lái)了嗎?”“搶救過(guò)來(lái)了,他的家人正陪著他呢!”媽媽說(shuō),“你先喝著,累了就睡下,我陪著你!彼私o我一杯熱牛奶,我頓時(shí)熱淚盈眶。

  護(hù)士,是白衣天使,天使為人民服務(wù)是不私回報(bào)的。這就是我的媽媽?zhuān)龕?ài)崗敬業(yè),救死扶傷的精神令我敬佩,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

我敬佩的一個(gè)人作文6

  欽佩的一個(gè)人,并不是遠(yuǎn)近聞名的名人,并不是萬(wàn)貫家財(cái)?shù)母簧,也不是?dāng)今爆紅的大牌明星。她,僅僅一位兢兢業(yè)業(yè)、不為人知的清掃工。

  一天,我走在放學(xué)后的道上,那時(shí)候下著暴雨。道上的.路人各個(gè)披上雨披,或撐著折疊傘,急急忙忙地往家趕。此刻,我若隱若現(xiàn)看到,在附近有一堆廢棄物,垃圾池旁,模糊不清能看到一個(gè)身影,在那里清除垃圾。會(huì)到底是誰(shuí)在那里呢?帶著疑惑,我先走了以往。但見(jiàn)一位個(gè)子矮小,一臉降水的大姐,在認(rèn)真地清除垃圾。

  我震驚,一位環(huán)衛(wèi)工人竟然能在這么大的在雨中,這般認(rèn)真地清除垃圾。他右手拿著鐵鏟,左手拿著掃把,用掃把把廢棄物掃入鐵鏟里,再用掃把夾到鐵鏟里的廢棄物,將廢棄物倒進(jìn)環(huán)衛(wèi)垃圾車(chē)?yán)。我禁不住?wèn)大姐:“大姐,這么大的雨,您仍在清除垃圾啊?雨停了再快來(lái)!贝蠼悴亮瞬了纳砩系慕邓蜻^(guò)一個(gè)噴嚏。!她感冒發(fā)燒!可她又拿出掃把和鐵鏟,邊清除垃圾,邊用她那有點(diǎn)兒沙啞的響聲對(duì)我說(shuō):“不好!假如今日不趕緊把這種垃圾清運(yùn)掉,便會(huì)被降水沖得滿(mǎn)大街全是廢棄物,四處廢水散流,會(huì)出現(xiàn)大量的病菌滋長(zhǎng)。那時(shí)候,大家的身心健康還會(huì)繼續(xù)遭受危害!甭(tīng)了她得話(huà),我又詢(xún)問(wèn)道:“但是,您感冒發(fā)燒,得去治療呀!”大姐聽(tīng)了,笑著說(shuō):“沒(méi)事兒,我感冒了,總是關(guān)聯(lián)到我本人的身心健康,但如果不清除垃圾,便會(huì)關(guān)聯(lián)到大伙兒的身心健康。 敝v完,她又拿出掃把和鐵鏟,再次工作中。

  忽然,眼下的這名大姐越來(lái)越又高又大了。有些人由于她們的崗位、影響力低賤而用岐視的目光看她們,但是她們有埋怨,仍然不為人知、一絲不茍地為大家清除垃圾,為大家造就舒服的生活環(huán)境。

  我眼中的自己最欽佩的一個(gè)人,一個(gè)質(zhì)樸無(wú)華、不辭勞苦、不害怕臟、不怕苦的清掃工。

我敬佩的一個(gè)人作文7

  相信大家對(duì)敬佩這個(gè)詞一定不會(huì)陌生吧!這個(gè)詞在字典的解釋是崇敬。其實(shí)我有許多值得敬佩的人例如:課文《一夜工作》中的周總理,他那工作勞苦,生活簡(jiǎn)樸的品質(zhì)是多么高尚;課文《窮人》中的桑娜在自己的丈夫出海生死未卜,家中5個(gè)孩子衣食難保的窘?jīng)r下,還毅然決然的抱回了西蒙的兩個(gè)孩子;課文的《白樺林的低語(yǔ)》中的守林工人那種心系森林,堅(jiān)守崗位的精神是多么可貴;課文《楊震暮夜卻金》楊震那種不貪不占,嚴(yán)于律己的品質(zhì)是多么高尚……我不僅敬佩這些課文中的人物,我還敬佩我身邊的一些人……

  記得有一天晚上,天氣十分嚴(yán)熱我坐在客廳里寫(xiě)作業(yè),姐姐也在她的房間里“挑燈夜戰(zhàn)”不一會(huì)兒,我的作業(yè)“大功告成”了,我想:離睡覺(jué)還有一段時(shí)間,我干脆姐姐的房間里去看一看吧我賊溜溜的溜進(jìn)了姐姐的房間里,沒(méi)有想到姐姐不在房間里,本來(lái)想來(lái)捉弄姐姐的計(jì)劃泡湯了,我向四處望了望尋找一些好玩的東西,忽然,我看見(jiàn)桌上放著一本漫畫(huà)書(shū),我走過(guò)去正要抽出來(lái)時(shí)沒(méi)看見(jiàn)書(shū)架上有一瓶姐姐在用的藍(lán)墨水,“啪”的到了下來(lái),藍(lán)墨水傾瀉而下,本來(lái),我想:收拾一下“殘局”的可誰(shuí)知,姐姐就在這時(shí)急急忙忙的問(wèn)我說(shuō):“這是怎么搞的!倍憬憧匆(jiàn)眼前的一片狼藉,嚇得瞪大了眼珠。本以為姐姐會(huì)大發(fā)雷霆地對(duì)我說(shuō):“這是怎么搞的!倍憬阕哌^(guò)來(lái)和藹可親的對(duì)我說(shuō)這是怎么一回事呀!”我忽然靈機(jī)一動(dòng)結(jié)結(jié)巴巴的對(duì)姐姐說(shuō):“是樂(lè)樂(lè)打翻的,而姐姐卻說(shuō)沒(méi)關(guān)系的,打翻了就打翻了沒(méi)關(guān)系的,我再去買(mǎi)一瓶!甭(tīng)了姐姐的一番話(huà),給了我心靈極大的震撼,我正準(zhǔn)備出去時(shí),姐姐望了我一眼我便走了出去,接下來(lái)的幾天我都過(guò)的.忐忑不安,姐姐的話(huà)語(yǔ)縈繞在我耳旁,姐姐的神情使我歷歷在目,我經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我決定去向姐姐承認(rèn)錯(cuò)誤,我走進(jìn)姐姐的房間里,不好意思的對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,其實(shí)那瓶墨水是我打翻的,我不是故意的!苯憬阏f(shuō):“其實(shí)只要你想我承認(rèn)錯(cuò)誤,不會(huì)怪你的人非圣賢孰能無(wú)過(guò),過(guò)而改之善莫大焉,只要你正確地對(duì)待錯(cuò)誤,誤便會(huì)成為你人生的動(dòng)力,反之,它成為你人生的絆腳石!

  聽(tīng)了姐姐一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà),我明白了:“犯了錯(cuò)誤不要緊,只要你正確的去對(duì)待錯(cuò)誤,就會(huì)成為你人生的動(dòng)力!蔽揖磁逦业慕憬。

  ……

我敬佩的一個(gè)人作文8

  夏季,是梔子花盛開(kāi)的季節(jié)。那純潔的花瓣,幻化成一張張燦爛的笑臉,那彌漫在空氣中的花香,凝聚成記憶中的歡聲笑語(yǔ)。那些深藏在記憶深處的思念,便隨著這清新的梔子花香彌漫開(kāi)來(lái)······

  一袋花茶,讓我們相遇。為緩解同學(xué)們的干渴,你自掏腰包,買(mǎi)了這袋茶。沒(méi)有昂貴的價(jià)格,沒(méi)有精致的包裝,但那份真摯的情誼卻足以令我們心海激起一番波浪。我的班主任啊,多么負(fù)責(zé)又細(xì)心的人!茶香淡淡,情意濃濃,你用無(wú)微不至的溫暖讓我們每個(gè)人的心都醉在這幽幽茶香中。

  那個(gè)夜晚,明月微笑著灑下她的光輝,給周?chē)磺信香y裝,操場(chǎng)上那一片碧綠,也沐浴著柔和的銀色光芒。大屏幕上閱兵儀式正如火如荼地進(jìn)行著,你我盤(pán)膝而坐,侃侃而談。

  一副黑邊眼鏡,一件簡(jiǎn)潔襯衣,你以一個(gè)數(shù)學(xué)家的思維,給我分析著班級(jí)的.種種。沒(méi)有過(guò)于華麗的辭藻,沒(méi)有過(guò)于夸張的表述,你的每一句話(huà)都那么全面,那么睿智,好與壞頓時(shí)浮現(xiàn)在眼前:“同學(xué)們積極性已經(jīng)有了,但班級(jí)整體性還不行,希望我們合作把班級(jí)治理得更好!”一句話(huà),把我們彼此之間的距離拉近。月光依舊照耀著大地,一股敬佩之情從我的心底油然而生,漸飄漸遠(yuǎn),直至云巔。

  我無(wú)法想象三年后老師迎來(lái)新一批學(xué)生,我們轉(zhuǎn)身進(jìn)入另一所學(xué)校時(shí),會(huì)是如何復(fù)雜的心情;我無(wú)法確定這份舊憶是否會(huì)伴隨我們走過(guò)未來(lái)的每一個(gè)夏季,老師人到暮年是否依然記得他的第一批學(xué)生。

  我只愿,他永遠(yuǎn)在我的記憶里盤(pán)膝而坐,那副象征著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮谘坨R,那雙解了無(wú)數(shù)難題的手,將會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我,激勵(lì)著我像每個(gè)方程式那樣,嚴(yán)謹(jǐn)而縝密地生活,引導(dǎo)著我像每道題的分解步驟一樣,腳踏實(shí)地實(shí)現(xiàn)我的理想。

  梔子花已然敗落,可過(guò)去的事怎能就這樣過(guò)去?那蘊(yùn)含著溫暖與敬佩的思緒,那混淆著和善與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠焚|(zhì),將一直伴隨著我,直至生命盡頭······

我敬佩的一個(gè)人作文9

  我有一個(gè)非常敬佩的好朋友,叫曉冬,我敬佩她,不為別的,就為她那種不怕失敗,勇敢向前的精神。

  我經(jīng)常和曉冬一起玩,有一天,她得知作文雜志上的作文都是別的學(xué)生投稿的,而且還可以得稿費(fèi),很想寫(xiě)一篇投稿。見(jiàn)她那么堅(jiān)持,我就答應(yīng)陪她一起投稿,并要求和她比賽。我們經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的時(shí)間打稿、修改,便自信滿(mǎn)滿(mǎn)地把作文寄往出版社,第一場(chǎng)比賽就這么開(kāi)始了。

  后來(lái)我在一本作文雜志上看到了曉冬的作文,不過(guò),是在一個(gè)叫做“給作文看病”的欄目里,我拿著那本作文雜志去找她,嘲笑地說(shuō):“嘿嘿,你看!比賽結(jié)果知道了吧,我的作文沒(méi)選上,表示我的作文是一般的,但你的作文是有病的,一般的.和有病的,誰(shuí)厲害?”她不開(kāi)心了,但還是倔強(qiáng)地說(shuō):“你別驕傲,我的作文是‘有病’,不過(guò)出版社的叔叔阿姨有給我的作文‘治病’,給我找缺點(diǎn),一旦我克服了這些缺點(diǎn),一定能比你厲害!”聽(tīng)她這么說(shuō),我“切”了一聲就走了。

  然后我們又發(fā)起了第二場(chǎng)比賽,這次她的確克服了缺點(diǎn),不再“有病”了,我們的作文都沒(méi)有被選上,我還是“切”了一聲,走了,去為下一場(chǎng)比賽做準(zhǔn)備。而她是抱著那本作文雜志看,想要學(xué)習(xí)別人的寫(xiě)作手法。

  緊接著就是第三場(chǎng)比賽,結(jié)果還是一樣,都沒(méi)被選上,我一直在埋怨出版社的人沒(méi)眼光,而她則是把自己的作文拿給家長(zhǎng)或老師指點(diǎn),然后自己修改。第四場(chǎng)比賽,結(jié)果發(fā)生變動(dòng),她作文中的一段話(huà)被登上了“精彩段落”的欄目,我不理會(huì),心里一直認(rèn)為自己會(huì)被選上的,而她似乎還不滿(mǎn)意這個(gè)結(jié)果,拿自己的作文與別人的好作文對(duì)比,找出不足之處,加以修改。第五場(chǎng)……第六場(chǎng)……

  不知是第幾場(chǎng)了,她的作文被選上了,而我則一直是默默無(wú)聞,我不服氣,要求再比一場(chǎng),她欣然答應(yīng)了。那場(chǎng)比賽結(jié)束,我終于服輸,她的作文被作文雜志評(píng)上了“好文欣賞”的欄目。我突然想起她曾經(jīng)說(shuō)的那句話(huà):“一旦我克服了這些缺點(diǎn),一定能比你厲害!”沒(méi)錯(cuò),她的確克服了自己的缺點(diǎn),并且比我厲害,但這些都不是白得來(lái)的,她到處找書(shū)看,到處請(qǐng)教別人,到處拿別人的好作文和自己的作文對(duì)比……這些就是她勝利的原因。

  她這種不怕失敗,勇敢向前的精神令我敬佩。

我敬佩的一個(gè)人作文10

  值得佩服的人有很多,比如:周瑜、關(guān)羽、呂布……這些名字背后都有著一個(gè)個(gè)震撼人心的故事。而我最敬佩的人是周駿豪。

  周駿豪是個(gè)熱心腸。一天下午的語(yǔ)文課上,同學(xué)們都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講。有一位同學(xué)應(yīng)該是昨天晚上著涼了,肚子不舒服,一直在喊肚子疼。他的同桌就報(bào)告給老師,語(yǔ)文老師從講臺(tái)上走下來(lái),去他的座位上察看。突然,“哇”的一聲,那位同學(xué)吐了一地。老

  師詢(xún)問(wèn)了他的情況,準(zhǔn)備帶他去醫(yī)務(wù)室看病,他滿(mǎn)臉痛苦,擺手說(shuō):“沒(méi)事,現(xiàn)在好多了!蓖跫t玉湊上去,看了一眼,小聲說(shuō):“好惡心。 边@時(shí),周駿豪離開(kāi)自己的座位,默默地拿來(lái)掃帚、簸箕和拖把,將地面收拾干凈了。課后,他向周駿豪表示感謝,周俊豪說(shuō):“不用謝,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。”

  周俊豪不僅助人為樂(lè),還是個(gè)體育健將。

  百米賽跑,周駿豪必先做幾分鐘熱身運(yùn)動(dòng)。聽(tīng)到體育老師的口令,他邁開(kāi)雙腿,像獵豹一樣沖向終點(diǎn),這個(gè)飛奔的過(guò)程簡(jiǎn)直就像一陣強(qiáng)有力地風(fēng),比跨欄高手劉翔還要快。因此,只要不出什么意外,他每次都能穩(wěn)居冠軍的寶座。

  有一次我們比賽踢足球,我很幸運(yùn)地和周俊豪分在了一個(gè)隊(duì)。比賽開(kāi)始了,我把球傳給了周俊豪,他憑借著自己嫻熟的球技和超快的速度,帶球直接沖過(guò)了半場(chǎng)。敵方球員來(lái)阻攔他,他把球傳給一名隊(duì)員,繞開(kāi)對(duì)手后,又接到了隊(duì)員的.球。對(duì)手一看,再一次將矛頭對(duì)準(zhǔn)了他,就連守門(mén)員也憤怒地注視著他的一舉一動(dòng)。周駿豪見(jiàn)許多人都來(lái)?yè)屒蛄耍桶亚蛱吒,縱身一跳,用頭奮力將球頂向?qū)Ψ降那蜷T(mén)。習(xí)慣了他“飛起一腳射門(mén)”的守門(mén)員根本來(lái)不及做出反應(yīng),就眼睜睜地看著足球撲打在球門(mén)網(wǎng)上。耶!球進(jìn)了!我們隊(duì)的球員都開(kāi)心地抱在了一起。和周駿豪在一個(gè)隊(duì)比賽,想輸都難。

  這就是我最敬佩的人——周駿豪。

我敬佩的一個(gè)人作文11

  在茫茫人海中,有許多值得我們敬佩的人。令我們敬佩的不僅僅是名揚(yáng)中外的偉人,還有一些默默堅(jiān)持自己夢(mèng)想的普通人,他們的事跡令我們感動(dòng),也令我們敬佩。

  在感動(dòng)中國(guó)這平凡人的舞臺(tái)上,我們看到了這樣一位青年:他高高的身材,帥氣的臉龐顯出幾分執(zhí)著,西裝的衣袖在風(fēng)中搖搖晃晃,但是腳步卻又走的如此堅(jiān)定——他就是劉偉。劉偉的青春夢(mèng)想就是當(dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員,10歲那年在和朋友玩耍時(shí)身重高壓電,導(dǎo)致失去雙臂,他整天以淚洗面,但看著病房了的病友一個(gè)個(gè)都離開(kāi)時(shí),他振作起來(lái)了,活著是得到所有事物的基礎(chǔ),只要活著,才可以得到幸福。在生病的兩年來(lái),耽擱了很多學(xué)業(yè),媽媽讓他留級(jí),他死活不干,他認(rèn)為自己能行。在家教的幫助下,劉偉很快追回了課程,在考試時(shí)拿取了第一名的`好成績(jī)?墒撬睦镞對(duì)體育念念不忘,便學(xué)習(xí)了游泳。12歲時(shí)進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì),兩年以后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得了兩金一銀的好成績(jī)。他便把目標(biāo)訂的更高,他要在世界特奧會(huì)上拿取金牌,而馬上看似就要成功的他,厄運(yùn)再次降臨給這個(gè)已經(jīng)殘缺的生命,過(guò)度的體能消耗導(dǎo)致免疫力快速下降,患上了過(guò)敏性紫癜。而在厄運(yùn)的面前,他并沒(méi)有選擇放棄,他認(rèn)為這是上蒼讓他擁抱更大世界的機(jī)遇,他選擇了鋼琴。學(xué)鋼琴并非易事,他沒(méi)有雙臂,只能用雙腳演奏,因?yàn)槟_大拇指比琴鍵寬,按下去就會(huì)出現(xiàn)連音,他冷靜思索后發(fā)現(xiàn),可以把大拇指立起來(lái)按鍵,可是另一個(gè)難題又出現(xiàn)了,腳趾不像手指可以張開(kāi),不能按遠(yuǎn)一些的鍵,他依然沒(méi)有氣餒,他發(fā)現(xiàn)只有快速的按鍵才得以跟上常人用手按鍵的速度。解決難題后他便開(kāi)始了苦練,直到腿練得都太不起來(lái),腳練得全是血泡,但他依然堅(jiān)持!功夫不負(fù)有心人,幾年后,他彈鋼琴的水平竟達(dá)到了正常人鋼琴專(zhuān)業(yè)水平的七級(jí)!這個(gè)執(zhí)著、不肯放棄的生命走向了他來(lái)之不易的成功!

  “當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力的軌跡!”這是大會(huì)上送給劉偉的頒獎(jiǎng)詞,他,就是我敬佩的一個(gè)人!

我敬佩的一個(gè)人作文12

  她,個(gè)子不高不矮,一雙明亮的大眼睛像兩顆小星星,看起來(lái)很迷人。她就是我敬佩的一個(gè)人——我們的李騫老師。

  李老師責(zé)任心很強(qiáng)。我們們吳彤同學(xué)一次因?yàn)榕啪毼璧笡](méi)有聽(tīng)課,回來(lái)后拿著錢(qián)去找李老師補(bǔ)課。李老師說(shuō):“你們不用給我錢(qián),我對(duì)它不感興趣。我感興趣的是把你們的成績(jī)提高,不讓你們?cè)谀昙?jí)倒數(shù)第一呆了。”她一邊說(shuō)一邊笑瞇瞇地把錢(qián)推回去了。然后認(rèn)真地講解起來(lái),從單詞的`用法到句子的結(jié)構(gòu),每一個(gè)新單詞的發(fā)音都講得明白透徹。大約一個(gè)小時(shí),李老師才給吳彤補(bǔ)完課。吳彤的家長(zhǎng)連連道謝,李老師說(shuō):“回去好好復(fù)習(xí)吧,不用謝我!”李老師給吳彤一個(gè)人補(bǔ)課就像給全班講課一樣,那么認(rèn)真,那么負(fù)責(zé),我太敬佩她了!

  李老師很幽默。星期二第一節(jié)課是她的課,有兩個(gè)同學(xué)遲到了,喊過(guò)報(bào)告后進(jìn)教室,李老師板書(shū)完后轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):“剛才是哪兩位猛將呀?仗都打完了啊!蹦莾晌煌瑢W(xué)的臉上露出慚愧的表情,保證以后再也不遲到了。我佩服李老師善于用幽默解決問(wèn)題。

  期中考試的成績(jī)發(fā)下來(lái)后,我是97.5分,心里很不是滋味。李老師仿佛看透了我的心思,安慰我說(shuō):“沒(méi)事兒,一次失誤不算什么,下次細(xì)心點(diǎn)兒就是了。加油!”聽(tīng)了老師的話(huà),我找回了信心,暗想:下次一定要細(xì)心,考一百分。果然,后來(lái)的考試我考了一百分。李老師說(shuō):“真棒!”我心里明白,是老師的安慰讓我重新獲得自信。

  這就是我敬佩的人——李騫老師。她對(duì)同學(xué)寬宏大量,對(duì)工作一絲不茍,讓我們班的成績(jī)從倒數(shù)第一跑到了正數(shù)第一。我敬佩她!

  我敬佩的一個(gè)人

我敬佩的一個(gè)人作文13

  這個(gè)世界上很多值得我們敬佩的人,比如老師、同學(xué)、家人等等,而我最敬佩的人是我家人行列當(dāng)中,從小把我養(yǎng)大并且對(duì)我最親的人,她就是我的媽媽。

  我的媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),一雙有神的大眼睛,高高的鼻梁下面是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她給我講起道理來(lái),我不服氣都不行啊。媽媽長(zhǎng)得不高也不低,大約有1米6,身材說(shuō)不上苗條,但是也不錯(cuò)。她走路健步如飛,每天都有忙不完的工作。

  每天早晨,我的媽媽總是第一個(gè)起床,給我做精美營(yíng)養(yǎng)的早餐,有時(shí)候給我蒸雞蛋,有時(shí)候給我煎牛排,有時(shí)候給我做紅棗黑米粥……媽媽做完飯又要叫我起床,有時(shí)候還幫我找衣服。到了晚上,人們都下班了休息了,我的媽媽又開(kāi)始忙了,她先是忙著做晚飯,晚飯后要做家務(wù),還要給我批改作業(yè)。我一般寫(xiě)作業(yè)到九點(diǎn)左右,所以,媽媽會(huì)抓緊給我批改,讓我訂正。有了媽媽的幫助,我的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊。除此之外,媽媽有空的時(shí)候,還會(huì)教我編輯文檔,插圖,編輯藝術(shù)字等等,昨天晚上,我就在媽媽的幫助和指導(dǎo)下,做了一個(gè)精美的A3小報(bào),今天還被老師評(píng)為精品小報(bào),要報(bào)到學(xué)校參賽呢。

  我非常感謝我的`媽媽?zhuān)瑡寢屧谏钌虾蛯W(xué)習(xí)上都對(duì)我?guī)椭艽蟆N乙恢毕胝覀(gè)時(shí)間陪媽媽說(shuō)說(shuō)話(huà),給媽媽洗洗腳、捶捶背,可每次都已經(jīng)很晚了。因此,我一定要抓緊時(shí)間完成我的作業(yè)任務(wù),找時(shí)間好好陪陪媽媽。

  媽媽對(duì)我還非常有耐心,有一次我在吃晚飯時(shí),不小心把湯灑了一桌子,媽媽沒(méi)有打我也沒(méi)有批評(píng)我,她看了我一眼,和藹地說(shuō):“你瞧,手滑了吧,只要沒(méi)燙著就行。”說(shuō)完,她就去拿了抹布擦桌子,我趕緊跑過(guò)去幫忙。從那以后沒(méi),我吃飯很小心,這也是對(duì)我好習(xí)慣的培養(yǎng)。

  我的媽媽非常受人歡迎,認(rèn)識(shí)她的同學(xué)們都很喜歡她。一次我去上英語(yǔ)課,書(shū)包丟在了午托部,課后去拿書(shū)包時(shí),還有一些同學(xué)在,他們一看見(jiàn)我媽媽來(lái)了,就趕緊跑過(guò)來(lái)跟我的媽媽擁抱、說(shuō)話(huà)。

  媽媽人品高尚,她是我心目中最好的媽媽?zhuān)畎舻膵寢專(zhuān)視?huì)永遠(yuǎn)敬佩她。

我敬佩的一個(gè)人作文14

  我的媽媽在金珠小學(xué)當(dāng)老師。她濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一張愛(ài)嘮叨,胸中卻有一顆純潔的心。

  媽媽十分關(guān)心我。有一次,我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà),跑到外面去玩,那時(shí)天氣已經(jīng)涼了,一回家覺(jué)得肚子餓了,沒(méi)有洗手就去拿餅干吃。吃了一塊又去玩一下,回來(lái)又再吃一塊,就這樣,到要吃飯的時(shí)候就把餅干吃完了。剛吃完飯又去洗澡,洗完澡就感到頭昏肚子疼,渾身不舒服,媽媽急忙背著我上醫(yī)院,邊走邊嘮叨:“我叫你不去玩你偏去,叫你不吃餅干,你還吃。對(duì)了,你吃餅干之前是不是沒(méi)洗手呢”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“那就對(duì)了,現(xiàn)在可好了,生病了是不是?”我個(gè)頭大,媽媽背我背得氣喘吁吁得,我?guī)状谓兴盼蚁聛?lái),可她就是不肯,仍然嘮叨這:“你肚子疼,又覺(jué)得昏沉沉得,自己怎么走得動(dòng)呢?”我只好趴在媽媽的背上,眼淚不斷地往媽媽身上六。到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了針,開(kāi)了藥。回家后,在媽媽地精心護(hù)理下,我的病很快就好了。

  媽媽不但關(guān)心我,還關(guān)心她的學(xué)生。

  有一天放學(xué)回家,我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)有一個(gè)小朋友在客廳里,同時(shí)聞到一股香味。原來(lái)是媽媽正在廚房里燒菜呢!燒的正是我最喜歡吃的苦瓜炒瘦肉。我興奮地回到屋里寫(xiě)作業(yè)。做完作業(yè)后,我馬上跑到廚房的.餐桌上,等待著那盤(pán)好菜,誰(shuí)知,媽媽把菜端

  到客廳里去了,然后對(duì)我說(shuō):“那個(gè)小朋友是媽媽的學(xué)生,他爸爸媽媽都出差,叫我先照顧一下這個(gè)學(xué)生,等過(guò)幾天,他媽才來(lái)接他。”我聽(tīng)了,只好吃別的。

  過(guò)了幾天,這位學(xué)生走了以后。媽媽對(duì)我說(shuō):“前幾天沒(méi)讓你吃到你喜歡的菜,今天一定燒給你吃。”我聽(tīng)了,眨眨眼睛說(shuō):“媽媽?zhuān)〔挥昧。您已?jīng)給了我一件最有“營(yíng)養(yǎng)”的東西了!皨寢尣唤獾貑(wèn)我是什么東西,我笑著說(shuō):“就

  是您關(guān)懷別人的心啊!”媽媽聽(tīng)了,高興地對(duì)我說(shuō):“我的女兒長(zhǎng)大了!”媽媽

  笑了,我也開(kāi)心地笑了。

我敬佩的一個(gè)人作文15

  每一個(gè)人都有愛(ài)好,比如唱歌、繪畫(huà),而她的愛(ài)好是學(xué)習(xí)。每一個(gè)人都有夢(mèng)想,比如工程師、教師。而她的夢(mèng)想是中學(xué)時(shí)考進(jìn)前三名。她,就是我們班的一位非常愛(ài)學(xué)習(xí)的女生—王玉玨,也是我非常敬佩的人。

  她有一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,還有一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛,眼睛好像一池清澈的湖水,純潔、干凈、善良,還透著一絲孩子般的天真。彎彎的眉毛就像兩條月牙掛在清澈的“湖水”上,是多么美麗的一道“風(fēng)景”呀!更讓人記憶猶新的是她那瀑布般的黑發(fā),長(zhǎng)直濃,直垂于腰間,烏黑的長(zhǎng)發(fā)為整個(gè)人添加了一絲神秘。

  課堂上靜悄悄地,全班同學(xué)幾乎都無(wú)精打采的,有的在趴著做美夢(mèng),有的在偷偷地看漫畫(huà),整體一看,一點(diǎn)也不像上課的.樣子,倒頗像在海灘度假的樣子。唯獨(dú)坐在第二排的她挺著腰板,伸著脖子,使勁瞪著眼睛專(zhuān)注的在聽(tīng)課,有時(shí)迷人的大眼睛時(shí)不時(shí)地眨幾下,有時(shí)又輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,淡雅的面容上還微帶著一絲笑意,貌似已經(jīng)把老師講的知識(shí)都吸收到豐滿(mǎn)的頭腦里去,這樣的她就像一朵盛開(kāi)的花朵一樣傲然挺立著……

  大家都在這無(wú)聊的學(xué)習(xí)時(shí)光中煎熬著。突然,下課鈴響起,剛才的死氣沉沉一下子就像煙霧一樣飄散了,頓時(shí)全班變得熱鬧起來(lái),活像一個(gè)亂糟糟的菜市場(chǎng)。是!還有什么聲音比下課鈴聲更誘人呢?還有誰(shuí)能在這亂糟糟的課間好好看書(shū)學(xué)習(xí)呢?放眼望去,唯有王玉玨最引人注目,只見(jiàn)她手捧一本書(shū)正在津津有味地讀著,她時(shí)而皺著眉頭,時(shí)而又淡淡地微笑,有時(shí)大眼睛里淚花翻滾,有時(shí)抿著嘴面無(wú)表情,她的眼睛飛速略過(guò)厚書(shū)上那一排排密集而又小巧的文字,就如同駿馬在草地上奔跑,又好像雄鷹在天空無(wú)拘無(wú)束地飛翔。她忘記了這個(gè)喧鬧的一班,忘記了這個(gè)嘈雜的世界,甚至忘記了自己是誰(shuí),她已經(jīng)與書(shū)中的主人公融為一體,走進(jìn)了書(shū)中的世界,她與主人公一起哭,一起笑,現(xiàn)在的世界對(duì)于她就是一片潔白的浮云。

  我敬佩她的愛(ài)學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)也忘不了她那捧著書(shū)的身影,相信她這么努力,總有一天會(huì)夢(mèng)想成真。

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