(集合)難忘的一句話作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的一句話作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的一句話作文1

　　我今年十歲了，是一個(gè)性格開(kāi)朗的小男孩，在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，碰到了許多人，有好同學(xué)、好老師，他們對(duì)我說(shuō)過(guò)很多話，有的讓我開(kāi)心、有的讓我難過(guò)�？申惱蠋煂�(duì)我說(shuō)的那句話，讓我知己記憶猶新，至今難忘。

　　陳老師一對(duì)濃濃的眉毛下面有一雙閃爍著智慧之光大眼睛，就像天上的小星星那樣一閃一閃的。待人總是面帶微笑。

　　你可別看我們陳老師只是一位小提琴老師，但他卻十分負(fù)責(zé)，對(duì)每一位學(xué)生都十分嚴(yán)格。陳老師雖然待人友好、溫和，但只要一上課，他好像就變了一個(gè)人似的，嚴(yán)謹(jǐn)莊重、一絲不茍。如果有學(xué)生上課不認(rèn)真，陳老師便會(huì)劈頭蓋臉批評(píng)他。我也是的`陳老師學(xué)生，也曾被他批評(píng)過(guò)。

　　上周六早上，媽媽送我去上小提琴課，我一到教室里，便心不在焉起來(lái)，原來(lái)前幾節(jié)課表現(xiàn)不錯(cuò)，老師表?yè)P(yáng)了我?guī)拙�，又勸我不要太驕傲，可我只�?tīng)了前幾句話，后面的一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去�，F(xiàn)在，我尾巴都已經(jīng)翹上天。就在我自以為是的時(shí)候，陳老師走了進(jìn)來(lái)，見(jiàn)我來(lái)了這么久練琴也沒(méi)拿起來(lái)，但他好像情比較好，沒(méi)怎么罵我。

　　我看到這更得意了，心里不斷夸耀自己有多棒。一節(jié)課下來(lái)，我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只聽(tīng)到老師對(duì)我說(shuō)“才過(guò)幾天就翹尾巴了。”

　　日子一天天過(guò)去了，曲子也一首比一首難，可我依舊很驕傲，我慢慢跟不上老師的步伐。

　　那一天，我上完課，老師叫我去他辦公室一下。我心里想：“是不是老師要開(kāi)除我呢？”我懷著忐忑不安的心情朝老師辦公室一步一步的挪去。走到老師辦公室，只見(jiàn)陳老師仍然面帶笑容、和藹可親，他見(jiàn)我來(lái)了，笑著朝我走來(lái)，我心想：“該不會(huì)真把我開(kāi)除了吧！”只見(jiàn)他走過(guò)來(lái)，慈祥的對(duì)我說(shuō)：“舜鎧，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我希望你以后好好學(xué)習(xí)，你的明天就會(huì)更加燦爛�！�

　　聽(tīng)到這里，我感動(dòng)的熱淚盈眶，恨不得一下子撲進(jìn)老師的懷抱。

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這短短十二個(gè)字讓我懂得一個(gè)人生的道理。這十二個(gè)字，就像千萬(wàn)縷陽(yáng)光照射在我心窩，使我倍感溫暖。

難忘的一句話作文2

　　生命，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路程，不斷從失敗中記取教訓(xùn)，將挫折化為邁進(jìn)的動(dòng)力，體驗(yàn)艱難的歷程。生命的本質(zhì)是枯燥而乏味的，幸虧有父母之愛(ài)、師長(zhǎng)之情、朋友之誼的甘霖，才能如干涸龜裂的土地，獲得雨后的新生，我有好多好多話想說(shuō)，此刻卻只能化成一句充滿濃濃的情意：“自信，是一切前進(jìn)的.源頭�！�

　　在我生命中，我總因?yàn)闊o(wú)法兼顧課業(yè)和人際而苦惱著，周圍的朋友也有許多人和我有著相同問(wèn)題，身為課業(yè)繁重的現(xiàn)代學(xué)生，每天挑燈夜戰(zhàn)早已習(xí)以為常，但即使我多么努力，卻始終無(wú)法達(dá)到理想的目標(biāo)，整天也都落入了自怨自艾的深淵，我只能靠著和朋友談心，來(lái)化解內(nèi)心的憂愁，吐訴心中的積怨。

　　一次月考后，我和好友劉凡相約到樹(shù)蔭下談心，打算一吐內(nèi)心的積怨，劉凡向來(lái)是一位睿智的聆聽(tīng)者，在我一吐苦水之后，他沉默思索了片刻，精準(zhǔn)并深入的點(diǎn)出問(wèn)題的癥結(jié)——自信心不足所致。

　　一語(yǔ)道破我最難面對(duì)的弱點(diǎn)，我一時(shí)語(yǔ)塞，不甘心的想要反駁，但理性抑制住了沖動(dòng)，腦中閃過(guò)數(shù)次失敗的畫面，似乎真的切合問(wèn)題的核心。原來(lái)長(zhǎng)久以來(lái)，我屢戰(zhàn)屢敗的原因，只是因?yàn)閱渭儭白孕判牟蛔恪�，害怕自己做的不好，�?dān)心自己一再落后，花了許多時(shí)間在抱怨，而導(dǎo)致多年自暴自棄的一再循環(huán)，我徹底領(lǐng)悟，因?yàn)檫@句話，成為我生命最重要的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)，而這句“自信，是一切前進(jìn)的源頭。”，也成了我內(nèi)心不斷反芻的智慧。

　　劉凡那句真誠(chéng)的話語(yǔ)，點(diǎn)醒了我，讓我有勇氣對(duì)自己說(shuō)：“自信，是一切前進(jìn)的源頭�！�，它如山谷中的回聲般久久余音繚繞，引起心中的共鳴。在絕望時(shí)，他帶給我前進(jìn)的勇氣；在失去方向時(shí)，他鼓舞我重新爬起；在失敗時(shí)，他筑起我更求上進(jìn)的野心。感謝當(dāng)初伸手推了我一把的劉凡，讓我再次拾起自信重新面對(duì)更多人生的難題，我知道無(wú)論陷入多困難的沼澤，我始終堅(jiān)信：“自信，是一切前進(jìn)的源頭�！�，信讀如我手上那把無(wú)堅(jiān)不摧的利劍，帶領(lǐng)著我披荊斬棘，邁向更高的境界，追求更臻完美的自我。

難忘的一句話作文3

　　在寒假里，我和爸爸一起去探望奶奶。我們一早就坐上了車，車快速地象前行駛。我看著窗外的風(fēng)景，就象一副巨大巨長(zhǎng)的流動(dòng)的畫。美麗極了。 我看著，想著，仿佛聽(tīng)到奶奶那慈祥的聲音向起;‘寶貝你來(lái)了’直到爸爸叫我下車我才醒過(guò)來(lái)! 我們下了車，就在離奶奶家的不遠(yuǎn)處買了一箱蘋果，就匆匆的走了，到了樓上，我就大聲的喊到：“奶奶.奶奶!”奶奶就在里面喊到：“偉偉來(lái)了!”我聽(tīng)了很高興因?yàn)槟棠踢�在家，門“嗖”——的`一聲開(kāi)了，奶奶一見(jiàn)我和爸爸來(lái)了很高興，便把我抱著，嘴里不停的念著：“偉偉奶奶想死你了!”說(shuō)完奶奶松開(kāi)了手就和爸爸說(shuō)起話來(lái)了。 我就去看奶奶住的房間，我看著看著，傷心極了，奶奶一個(gè)人住在這，一定很寂寞吧!“吃飯了，爸爸用那高大的嗓門叫著!”我才慢慢的走到飯廳，奶奶邊吃邊嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)“要感謝共產(chǎn)黨，是黨讓我們?cè)谶@么好的生活環(huán)境，所以你要好好學(xué)習(xí)呀!”說(shuō)完，我想奶奶這么大歲數(shù)了還想著共產(chǎn)黨，真是了不起，我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，便把飯吃完了，我就坐在了奶奶的床上想奶奶說(shuō)的話是什么意思，我突然明白了，奶奶是要謝謝共產(chǎn)黨，也要保衛(wèi)祖國(guó)，在奶奶心中，祖國(guó)就像奶奶的命一樣寶貴，此時(shí)我感到奶奶是愛(ài)祖國(guó)呀!我想到這，眼睛有點(diǎn)濕了，不知怎么了，我覺(jué)得有了奶奶的愛(ài)而趕到自豪，就像奶奶說(shuō)的一樣;“好好學(xué)習(xí)天天進(jìn)一步，長(zhǎng)大為祖國(guó)爭(zhēng)光!” 我和爸爸要回家了，奶奶還是說(shuō)：“長(zhǎng)大為祖國(guó)爭(zhēng)光!”說(shuō)完笑了笑，我們就走了。 時(shí)間過(guò)了很久了，但奶奶的那句話常常在我耳邊響起：“好好學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，長(zhǎng)大為祖國(guó)爭(zhēng)光!”

難忘的一句話作文4

　　有這樣一句話“不以規(guī)矩，不成方圓”。我對(duì)這句話印象深刻，人們?cè)僮鋈魏问虑槎家�遵守�?guī)則。比如排隊(duì)上車，還有只有春節(jié)才能放鞭炮等。我們大家都應(yīng)該自覺(jué)遵守這些規(guī)定。

　　記得有一次我去公園玩，門口立著一個(gè)牌子，上面畫著幾幅圖案，有的是禁止帶寵物入園；有的是禁止明火；有的是禁止騎自行車的好幾項(xiàng)。

　　我于是拿著我的滑板就進(jìn)了公園。到了里面，我找了個(gè)人多熱鬧的地方就滑了起來(lái)，我的滑板技術(shù)還行，我在人群中穿行著。正當(dāng)我玩的高興的時(shí)候，突然一個(gè)聲音在我身后大聲喊“那個(gè)小孩，下來(lái)！快下來(lái)！別滑了！”我一看他胳膊上帶了個(gè)紅袖章，原來(lái)是公園的'管理員，他沖我走過(guò)來(lái)說(shuō)“這里不能玩滑板，撞到別人可不是鬧著玩的，快收起來(lái)不許滑了！”當(dāng)時(shí)好多人都在看我，我的臉都紅了，好像做錯(cuò)了多大的事一樣。我只好收起了滑板，雖然我嘴上沒(méi)說(shuō)什么，心里卻老大不高興。心想：你公園門口也沒(méi)說(shuō)不讓滑滑板，我又沒(méi)騎自行車，不違反規(guī)定啊，再說(shuō)我會(huì)滑，不會(huì)有危險(xiǎn)的，真是多管閑事！我撅著嘴對(duì)身邊的媽媽說(shuō)：“我們回家吧，不完了！”媽媽看出了我的不高興，對(duì)我笑笑說(shuō)：“人家說(shuō)的對(duì)啊，你想想，如果你把握不好，真的要是撞到別人怎么辦，就是不撞到別人，就你自己摔下來(lái)磕著了，也不好啊，想想也是危險(xiǎn)��！”聽(tīng)了媽媽的話，我也認(rèn)為有道理，幸虧就我一人滑，要是許多小朋友都來(lái)滑，那不出事才怪呢！公園也有公園的規(guī)矩�。�

　　通過(guò)這件事，我明白了：做任何事都要遵守一定的規(guī)則，這就叫“不以規(guī)矩，不成方圓”。

難忘的一句話作文5

　　三年級(jí)時(shí)，吳老師開(kāi)始教我們，吳老師聲音很細(xì)很美，慈祥可親。她有著一雙黑而亮、笑瞇瞇的眼睛。每個(gè)孩子都敬愛(ài)她。但是沒(méi)有一個(gè)人比我更愛(ài)她。因?yàn)檫@里有一個(gè)很不一般的緣故。

　　記得在一堂語(yǔ)文課上，吳老師教我們認(rèn)生詞。開(kāi)始，我還仔細(xì)地聽(tīng)著，可不知不覺(jué)卻不專注了，雖然一直注視著老師，但是心早已跑到了那熱鬧非凡的操揚(yáng)上。 “范樂(lè)，請(qǐng)你給大家讀一下這個(gè)詞語(yǔ)好嗎？”吳老師突然的提問(wèn)一下子把我的注意力拉回了教室�？粗�黑板上陌生的詞語(yǔ)，我傻眼了，“我……我……”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)不出話來(lái)，甚至都不敢看吳老師的眼睛。那一刻教室里好安靜呀。老師輕輕地走到我身旁，“好了，坐下吧！下課到辦公室來(lái)一下�！蹦锹曇艉茌p，很和藹，但我心里不安極了。老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？會(huì)不會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)？會(huì)不會(huì)從此就不喜歡我了……我不敢往下想了。我想：這節(jié)課不要結(jié)束該有多好��！可是那個(gè)讓我極不愿意聽(tīng)到的下課鈴聲卻響了。

　　我努力克服著自己膽怯的心理，朝辦公室走去。快到辦公室門口了，我卻兩腿發(fā)軟走不動(dòng)了。眼看快要上課了，我只好硬著頭皮地喊了聲“報(bào)告”，那聲音甚至連我自己都聽(tīng)不見(jiàn)。只聽(tīng)辦公室的'門“吱”的一聲開(kāi)了，吳老師微笑著摸摸我的頭，“范樂(lè)，不要害怕，老師可不會(huì)打你小報(bào)告的，只是你不專心聽(tīng)課，這樣下去期末就考不好了，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都馬虎不得��！”說(shuō)著吳老師帶我來(lái)到了她的辦公桌前，吳老師拿出幾張生詞卡，給我耐心地講解起來(lái)。面對(duì)吳老師，我很感動(dòng)但也很愧疚。我比任何時(shí)候都認(rèn)真地學(xué)完了那些生詞。

　　“上課要努力學(xué)習(xí)，專心聽(tīng)，你會(huì)是最棒的！”這句話一直縈繞在我耳邊。

　　從這以后只要在上課時(shí)老師給我一個(gè)眼神，我就會(huì)想起這句話，這句話將伴我成長(zhǎng)，讓我充滿自信。

難忘的一句話作文6

　　每個(gè)人心中都會(huì)有最難忘的一句話，有的使人開(kāi)心，有的使人煩惱，有的使人悲傷，還有的使人感動(dòng)。我心中也有一句難忘的話，每每想起，總讓我滿懷感恩之心。

　　記得，在我八歲那年，發(fā)生了這樣一件事。每天我回到家，媽媽都在家里做衛(wèi)生，媽媽多累啊！今天就是媽媽的`生日了，媽媽忙得連自己的生日都忘記了，我和爸爸早就商量好，要給媽媽一份生日驚喜。

　　那天回到家，我心想：媽媽會(huì)不會(huì)知道，我和爸爸在偷偷為她準(zhǔn)備生日禮物呢？我們的“企圖”會(huì)不會(huì)露餡了呢？我心里緊張不安，生怕媽媽知道。我跑進(jìn)房間，開(kāi)始為媽媽畫一幅畫，我認(rèn)認(rèn)真真地一筆一畫描完了，跟繡花一樣認(rèn)真。我的眼睛睜得特別大，眼皮都不敢眨一下，生怕畫錯(cuò)一筆。一分一秒過(guò)去，我的畫終于畫完了，畫上有太陽(yáng)，有白云，有大樹(shù)，更重要的，有爸爸、媽媽和我，我們一家人走在草地上，多么幸福啊！我真想知道，爸爸送的什么禮物，有我的禮物用心嗎？

　　畫完我的作品，我來(lái)到客廳，媽媽還在拖地，看到媽媽汗流浹背，我恨不得一口氣把這件事說(shuō)出來(lái)。爸爸把我喊到他面前，對(duì)我說(shuō)：“我準(zhǔn)備了一個(gè)漂亮的戒指，你把它貼在你的畫上，給媽媽一個(gè)大驚喜�！蔽宜查g喜出望外，差點(diǎn)跳起來(lái)了。

　　我再次跑進(jìn)房間，我把戒指貼在了太陽(yáng)的地方，那太陽(yáng)就閃閃發(fā)光了。

　　再次來(lái)到客廳，我看見(jiàn)媽媽正靠在沙發(fā)上休息，就悄悄地溜了回來(lái)，等待爸爸發(fā)信號(hào)。過(guò)了五分鐘后，爸爸讓我上場(chǎng)，給媽媽送禮物。我快速地跑了過(guò)去，雙手捧著畫，把畫遞給了媽媽。我心想：媽媽應(yīng)該會(huì)滿意吧！好期待喲！

　　這時(shí)，我看見(jiàn)了媽媽的淚水，我說(shuō)了一聲：“媽媽，我愛(ài)你！”就是這句話，媽媽把我一下子抱住，我用我的手撫摸著媽媽的后背，就像我小時(shí)候，媽媽抱著我一樣。

　　“媽媽，我愛(ài)你！”這是女兒一直珍藏在心中的話。您是大樹(shù)，我是小花，您為我遮風(fēng)擋雨，您為我灑下蔭涼，女兒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)感激您！

難忘的一句話作文7

　　“YA！”當(dāng)我奔進(jìn)終點(diǎn)線時(shí)，我高舉勝利的“V”字手勢(shì)，同學(xué)們震耳欲聾的歡呼聲此起彼落，老師和同學(xué)都欣喜若狂，因?yàn)樵谶@次的接力賽中我們得了第一名！

　　第二天我們?cè)诰毩?xí)跑步時(shí)，我看到我們班上的一個(gè)“有錢大少爺”穿著將近三千多塊的Ｎike鞋子，我看了看我的鞋子，我的鞋子卻是一雙一代又一代傳下來(lái)的破鞋子，讓我看起來(lái)像一個(gè)跟不上流行的鄉(xiāng)巴佬。這雙鞋已經(jīng)很久了，都可以當(dāng)古董了，雖然它還可以穿，但我還是想擁有一雙屬于自己的新鞋。

　　回家后我拉著爸爸的手來(lái)到街區(qū)，街區(qū)“車如流水馬如龍”，到處人山人海、摩肩接踵，琳瑯滿目、各式各樣的鞋子讓我看得目不轉(zhuǎn)睛，但我知道我只是在望梅止渴，因?yàn)榘职质遣粫?huì)買給我的。最后我終于開(kāi)口了，我苦苦哀求，要求爸爸買一雙鞋給我。爸爸?jǐn)蒯斀罔F的說(shuō)：“不行！”我要求了好多次，但爸爸還是說(shuō)：“NO！”最后爸爸說(shuō)了一句令我難忘的話：“你啊，身在福中不知福，有鞋子是幸福，有些人連腳也沒(méi)有呢！”這句話深深刺穿我的心，讓我感到愧疚，我腦中竟浮現(xiàn)出一些殘障人的身影，我突然有股莫名的酸楚——“有些人連腳也沒(méi)有呢！”……我不再討著要新鞋了！

　　回到家，我躺在床上，爸爸說(shuō)的話在我的`腦海里繞來(lái)繞去：“你啊，身在福中不知福，有鞋子是幸福，有些人連腳也沒(méi)有呢！你��！身在福中不知福，有鞋子是幸福，有些人連腳也沒(méi)有呢……”我突然想到世上沒(méi)有腳的人，他們恐怕連穿鞋的滋味是什么都不知道。我為他們感到難過(guò)，也為自己的幼稚感到愧疚。

　　沒(méi)腳的人會(huì)想要有一雙鞋，有一雙鞋的人會(huì)想要有一雙新鞋，有一雙新鞋會(huì)想要第二雙……因?yàn)槿诵牟蛔闵咄滔�，因�(yàn)橛�望是個(gè)無(wú)底洞！爸爸的一句話如醍醐灌頂，如當(dāng)頭棒喝！“有鞋子是幸福的，有些人連腳也沒(méi)有！”這最讓我感動(dòng)、難忘的一句話。

難忘的一句話作文8

　　虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　——題記

　　時(shí)間可真狡滑，趁我一不留神，便急匆匆地逃走。已度過(guò)十三個(gè)青春歲月的我，在記憶中總有一些難忘的心靈儲(chǔ)存。

　　暑假里，太陽(yáng)熱辣辣地炙烤著大地，仿佛要把大地曬烈，白云也早已被這架勢(shì)給嚇得無(wú)影無(wú)蹤了。這天，哥哥來(lái)到我家，想和我切磋切磋球藝，我想：正好我參加了一個(gè)籃球訓(xùn)練班，這回我就向哥哥展示一下我的籃球訓(xùn)練成果吧。于是，我們來(lái)到了籃球場(chǎng)，我對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我先上場(chǎng)表演吧！”哥哥卻不動(dòng)聲色，我想：哥哥一定是個(gè)籃球盲，沒(méi)勇氣上場(chǎng)表演。于是，我便獨(dú)自上場(chǎng)打起了籃球，因?yàn)樵诨@球訓(xùn)練班里我學(xué)得只是一點(diǎn)點(diǎn)皮毛而已，再加上基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，所以剛打了一會(huì)兒便不小心扭傷了腳，痛得我直冒汗，幸虧哥哥及時(shí)趕到，把我扶到了座椅上，然后他拿起籃球向場(chǎng)上走云，接著便開(kāi)始運(yùn)球，我一看便驚呆了，哥哥用行動(dòng)否定了我的`猜想，他的運(yùn)球如行云流水般順暢，簡(jiǎn)直達(dá)到了爐火純青的地步，這讓我羞愧難當(dāng)，臉“唰”地一下子紅到了耳根……

　　后來(lái)，爸爸拿來(lái)了兩只杯子，一只杯子里裝滿了水，而另一只杯子里卻只有一點(diǎn)點(diǎn)水。接著，爸爸又拿出了一根筷子，分別往兩只杯子上敲了幾下，“怦、怦！”那只裝滿水的杯子發(fā)出的聲音十分沉悶，不是很響，而那只只有一丁點(diǎn)兒水的杯子發(fā)出的聲間卻十分清脆而響亮，爸勝負(fù)難測(cè)意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這杯子里的水好比知識(shí)，知識(shí)越多的人就越沉默、越謙遜，而那些沒(méi)有知識(shí)的人卻很驕傲，發(fā)出很大的聲響，所以，我希望你能記住那句話：‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’。”爸爸的這句話將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心田里。

　　是的，成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們要謙遜，也只有這樣，我們才會(huì)不斷地進(jìn)步，最終到達(dá)成功的彼岸。有一句話兒這樣說(shuō)：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

難忘的一句話作文9

　　去年十一國(guó)慶周，我們來(lái)到了素稱“文物之邦、魚米之鄉(xiāng)”的紹興。

　　我們坐著搖搖晃晃的烏篷船，蕩漾在水平如鏡的鑒湖上。五分鐘前，我們的爸爸媽媽正在和這條烏篷船的主人討價(jià)還價(jià)，商定好價(jià)格后，我們一群小孩就坐上了傳說(shuō)中的烏篷船，船夫老爺爺用純正的紹興話對(duì)爸爸媽媽們說(shuō)：“烏糟貓力作稀客”。我們研究了半天，才搞清楚這句話的意思：到烏氈帽里去做客。順著船夫指的方向望去，我們看到一個(gè)超級(jí)大的烏氈帽做的亭子，這頂“烏氈帽”可是創(chuàng)了吉尼斯紀(jì)錄的呢！

　　船夫老爺爺用腳搖著擼，手劃著槳，與河水相吻發(fā)出清脆的水聲，“嘩——嘩——”，我們也情不自禁地玩起水來(lái)，一陣涼爽。十月，楓葉紅了，河面寬窄不一，船經(jīng)過(guò)橋下，岸邊葉子上的小刺有些煩人，于是船夫老爺爺總是一遍又一遍地告訴我們幾個(gè)小孩，要低頭了，坐好，手不要放到外面去。我們?cè)谒�上還不停地問(wèn)船夫老爺爺關(guān)于鑒湖和烏篷船的故事，老爺爺總是很耐心地，用帶著紹興口音的普通話告訴我們一些故事，還說(shuō)馳名中外的`紹興老酒就是用這鑒湖之水釀造的。

　　聊完了，我們忽然注意到我們坐的烏篷船，整條船都被涂成了黑色，老爺爺說(shuō)這是因?yàn)橐�防日曬雨淋。小小的船艙里放著水杯、毛巾等生活必需品。眼尖的我還發(fā)現(xiàn)了一碟茴香豆，便咽著口水，船夫老爺爺看出了我的心思，便用他那雙長(zhǎng)滿老繭卻又不失樸實(shí)的手把茴香豆遞給了我，我便撈了一顆。對(duì)老爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，太好吃了！因?yàn)檐钕愣共粌H有茴香豆的香味，更飽含船夫老爺爺?shù)臒崆�，那茴香豆的味道我不�?huì)忘記。

　　啃著茴香豆，撩撥著鑒湖水，短短的烏篷船之旅就這樣結(jié)束了。船夫老爺爺把我們拉上岸后就說(shuō)小費(fèi)不用了，孩子們挺乖的，我只是帶他們游了一圈。爸爸媽媽們執(zhí)意要給他“小費(fèi)”，在這推推搡搡中，我尋找到了最淳樸的感情。

　　“烏糟貓力作稀客”,船夫老爺爺對(duì)我們說(shuō)的這一句紹興話我至今難忘，它猶如一面鏡子照出了熱情好客的船夫們，也照出了紹興人的質(zhì)樸與純真。

難忘的一句話作文10

　　“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒�！边@句名言不僅是老少皆知，更是人類溝通的心靈之橋，也道出了表達(dá)語(yǔ)言交流的重要性，一句話有時(shí)會(huì)令人心寒，也會(huì)讓人倍感溫暖且讓人走向成功。在我三年上冊(cè)的時(shí)候，班主任的一句話，讓我終生難忘。

　　那是一次三四單元考試，考卷分發(fā)下來(lái)，先瀏覽一遍考卷的內(nèi)容，喲！這么簡(jiǎn)單，我得意洋洋地想“這次測(cè)試的成績(jī)我肯定能拿全班第一嘍！我滿不在乎的答完卷子，自信滿滿的交上去，一想這次測(cè)試的成績(jī)能夠穩(wěn)拿第一，心里都樂(lè)開(kāi)了花。

　　分發(fā)考卷了，本以為會(huì)考第一的我，竟然只考了85分，我的眼淚奪眶而出！唉，回家肯定又要吃“竹板炒肉”了。放學(xué)了，我悶悶不樂(lè)的站在教室旁，想象著回家之后的“杯具”，想到家人對(duì)我成績(jī)的高期待……我一鼓勁跑進(jìn)女廁所，眼淚就像斷了線珠子一樣噼啪噼啪的往下掉。

　　不管怎樣，都要回家。突然覺(jué)得我的腿好像灌了鉛似的.，走得比蝸牛、烏龜還慢，我一不留神，撞到了一個(gè)人，抬頭一看：��！是黃老師。黃老師看到了我憂傷的神情，用慈和的目光看著我說(shuō)，“你遇到什么困難？你可以跟老師說(shuō)說(shuō)，我放開(kāi)心扉，一五一十的與老師訴說(shuō)著……

　　老師聽(tīng)完原由，就安慰我說(shuō)：“不要傷心了，這只是一個(gè)小小的測(cè)試。以后人生還有更大的困難等著你去挑戰(zhàn)，“失敗是成功之母”，失敗并不可怕，可怕的是你在失敗面前沒(méi)有站起來(lái)。好了，快回家吧，家人都應(yīng)該等了好久了�！�

　　我聽(tīng)了后，沉思了一會(huì)兒想，“老師說(shuō)的對(duì)，我不應(yīng)該泄氣！”于是，擦干眼淚，輕松地走出校園�；氐郊�，沒(méi)想到家人知道成績(jī)后，并沒(méi)有責(zé)罵我，而是和我一起分析錯(cuò)題，并且鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，讓我真正感覺(jué)失敗并不可怕，讓我更加相信老師說(shuō)的話。

　　這句話，讓我從失敗之坑里跳了出來(lái)，走向成功大道；

　　這句話，讓我明白了不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的小事而泄氣；

　　這句話，讓我在以后的人生中變得更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)且自強(qiáng)不息！

難忘的一句話作文11

　　那一年，在老師和同學(xué)眼里，我是個(gè)實(shí)實(shí)在在的差生——我的學(xué)習(xí)成績(jī)也說(shuō)明了這一點(diǎn)。但偶然的一件事卻改變了這一切。

　　那是一節(jié)平常得不能再平常的活動(dòng)課，我們像往常一樣打排球，所不一樣的是這天因?yàn)橛嘘懤蠋熀臀覀円积R打，氣氛熱烈了許多，同學(xué)們的水平似乎也突然提高里不少。

　　“接排球時(shí)就應(yīng)把臂伸展、伸直，平面垂直對(duì)球，不要抬臂或彎臂�！标懤蠋熤v解完后又給大家做了示范。

　　之后便是同學(xué)們的“實(shí)戰(zhàn)練習(xí)”。掌握了要領(lǐng)后，大家都覺(jué)得接球容易了一些。我正在為接了幾個(gè)好球而暗自得意時(shí)，突然聽(tīng)到陸老師親切話語(yǔ)：“崔家磊同學(xué)，你打得不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”

　　我記得，當(dāng)時(shí)自我的`頭彎得很低，不是因?yàn)楹π撸�而是怕別人看見(jiàn)我眼中快要流出的淚水——從來(lái)沒(méi)有哪位老師或同學(xué)說(shuō)我行、說(shuō)我某一方面好，從來(lái)沒(méi)有，但是這天居然有了，而且出自全校最嚴(yán)厲的陸老師之口。

　　從那以后，我的一切發(fā)生了變化：我為作業(yè)沒(méi)做完而感到害羞，為字寫得不好而感到不好意思，為被老師點(diǎn)名批評(píng)而感到害怕……而這一切，在這之前我是從來(lái)沒(méi)有什么感覺(jué)的。

　　正是那以后，我的一切改變了：作業(yè)再?zèng)]有落過(guò)，而字卻越寫越好；批評(píng)再?zèng)]有受過(guò)，而表?yè)P(yáng)卻越來(lái)越多。更重要的是我不僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)上來(lái)了，而且成了班里某些方面的骨干。

　　有一天，我聽(tīng)到了這樣的對(duì)話�！瓣懤蠋�，崔家磊是怎樣進(jìn)步的，還速度那么快？”“它本身就是個(gè)好學(xué)生�！标懤蠋煹脑捠刮以僖淮瘟飨铝藴I水。我發(fā)誓：絕不把使我進(jìn)步的那句話告訴任何一個(gè)人——因?yàn)槟鞘俏仪斑M(jìn)的動(dòng)力和源泉。

難忘的一句話作文12

　　人生中有很多難以忘記的話，最令我難忘的一句話就是：“自己爬起來(lái)�！�

　　記得在20xx夏天的一個(gè)周末，吃完晚飯，我興高采烈地拿著爸爸為我買的滑滑板，纏著媽媽陪我下樓去玩。下了樓剛剛學(xué)會(huì)滑滑板的我，還沒(méi)有完全掌握滑滑板技巧就一個(gè)人去滑滑板，滑板歪來(lái)歪去，一點(diǎn)兒都不聽(tīng)使喚。我一抬頭，看見(jiàn)一輛電瓶車橫沖直撞地向我駛來(lái)。我心發(fā)慌一著急，就想踏著滑板滑走，結(jié)果腳下一滑，跌進(jìn)路邊草叢里，摔了個(gè)人仰“板”翻，膝蓋也破了，血流了出來(lái)。我在驚嚇與疼痛中，“哇”地一聲哭了出來(lái)。正在和朋友聊天的媽媽聞聲趕來(lái)，卻冷淡地說(shuō)：“自己爬起來(lái)�！蔽姨ь^看著面無(wú)表情的媽媽，只能自己艱難地爬起來(lái)，拍拍身上灰塵，一瘸一拐地跟在媽媽后面灰溜溜的回家去。

　　記得還有一次，也是在夏天，我在廣場(chǎng)上輪滑，看到比我小的小弟弟小妹妹們沒(méi)幾個(gè)不摔倒的`，我心想：“我肯定不會(huì)摔倒的，因?yàn)槲冶人麄兡挲g大，技術(shù)上比他們過(guò)硬�！笨墒俏义e(cuò)了，我一不留神，沒(méi)有看到前面有顆小石子，便摔倒在地，“哈哈哈……”引來(lái)弟妹們的笑聲，好強(qiáng)的我，當(dāng)時(shí)眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，愣是沒(méi)有流出來(lái)，可是聽(tīng)到媽媽說(shuō) “自己爬起來(lái)”時(shí)，眼淚卻奪眶而出。本來(lái)以為媽媽會(huì)撫慰我，結(jié)果適得其反。委屈的我想想也沒(méi)辦法，只好自己爬起來(lái)。

　　通過(guò)這兩次摔跤的事情，讓我明白，媽媽叫我自己爬起來(lái)是想告訴我：家人不可能永遠(yuǎn)都陪伴著你，自己能做到的事情得自己做。至此，一貫依賴性較強(qiáng)的我，克服了這一缺點(diǎn)，遇到困難時(shí)自己主動(dòng)地去想辦法解決問(wèn)題。

　　媽媽的教導(dǎo)使我一生受益，我會(huì)永遠(yuǎn)牢記在心中。

難忘的一句話作文13

　　現(xiàn)在，我每天在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)，課后和同學(xué)一起快樂(lè)玩耍。但是，如果你認(rèn)識(shí)以前的我，你一定會(huì)感嘆我的變化。想知道這到底是怎么一回事嗎？

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)小時(shí)候我說(shuō)話晚，可把家里人急壞了。后來(lái)我慢慢會(huì)說(shuō)話了，卻和小朋友們玩不到一塊。他們都嫌我笨、說(shuō)話慢，不想和我玩。上學(xué)之后這種情況也沒(méi)有多大改變。因?yàn)槲也粣?ài)說(shuō)話，也不和同學(xué)們?cè)谝粔K玩，慢慢的大家都用異樣地眼光看我，還有人背后給我起外號(hào)叫“小啞巴”。

　　上學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們班來(lái)了一位新老師。她講課可好了，全班同學(xué)都愿意聽(tīng)。有一次她讓我回答問(wèn)題，我本來(lái)就不敢說(shuō)，加上膽小，就一直站在那里。同學(xué)們都笑了起來(lái)。還有的'同學(xué)對(duì)老師嚷道：“老師，她是啞巴，不會(huì)說(shuō)話。”頓時(shí)又是一陣哄堂大笑。我羞愧得頭都抬不起來(lái)，眼淚不住地往外流。老師讓我坐下，制止了大家的笑聲，又開(kāi)始講課。

　　放學(xué)后，老師把我叫到辦公室。她沒(méi)有批評(píng)我，而是向我道歉：“對(duì)不起，都怪老師沒(méi)有提前了解情況，讓你受了委屈，你原諒老師好嗎？”聽(tīng)著老師的話，我的眼淚又不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。怎么能怪老師呢？明明都是我自己的錯(cuò)，可是我沒(méi)有勇氣開(kāi)口。無(wú)論老師怎么說(shuō)，就一直那樣沉默著。最后老師對(duì)我說(shuō)“你是一個(gè)挺可愛(ài)的小姑娘啊，老師很喜歡你，你要相信你自己，就像老師那樣相信你一樣�！�

　　等我再到學(xué)校上課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大家對(duì)我都不一樣了。很多人都

　　笑著和我打招呼，下課了也邀請(qǐng)我和他們一起玩。我也從最初在一旁看，慢慢地和同學(xué)們玩到了一起。到現(xiàn)在我已經(jīng)有好幾個(gè)無(wú)話不談的好朋友了。有朋友真好，有同學(xué)真好。

　　你也許會(huì)奇怪為什么同學(xué)們突然都和我玩了，后來(lái)我知道了，是老師趁我不在的時(shí)候?qū)ν瑢W(xué)們說(shuō)：有的同學(xué)不愛(ài)說(shuō)話，但他和我們一樣，也需要關(guān)懷和溫暖，如果大家都不和你說(shuō)話，都排斥你，你會(huì)是什么樣的感覺(jué)？所以我們要幫助他，要做他的朋友。

　　至今，我仍清楚地記得：“老師很喜歡你，你要相信你自己，就像老師那樣相信你一樣�！�

難忘的一句話作文14

　　從我記事到現(xiàn)在，聽(tīng)到過(guò)許多話，但大多都沒(méi)留什么印象，只有爸爸說(shuō)的那句話，使我至今記憶猶新。

　　那是我上二年級(jí)時(shí)的一次期中考試，我數(shù)學(xué)得了97分，我喜不自勝，走在回家的路上，我覺(jué)得小草向我點(diǎn)頭，花兒向我微笑，小鳥(niǎo)在枝頭為我歌唱，風(fēng)兒輕輕的撫摸著我的額頭，好像在說(shuō)：“你考的真好！”我興高采烈的回到家里，一進(jìn)門就高聲叫道：“爸爸，給我倒杯水！”爸爸忙從臥室出來(lái)，驚訝的問(wèn)道：“什么事這樣高興呀？”我把考試卷“啪”的往桌子上一放：“你自己看！”誰(shuí)知爸爸看完卷子不冷不熱地說(shuō)了一句：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽衣�(tīng)后暗想：什么虛心、驕傲的，像我這樣聰明的，還有什么虛心、驕傲的？

　　漸漸的，我不把學(xué)習(xí)當(dāng)做學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，也不把其他同學(xué)放在眼里，漸漸地，我迷上了電子游戲，有時(shí)上課還沉迷于回憶我已經(jīng)玩過(guò)的游戲中，上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不按時(shí)完成。日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了期終考試�？紙�(chǎng)上，我的焦躁和愧疚可想而知，結(jié)果我的考試成績(jī)也不言自明。當(dāng)我拿著試卷垂頭喪氣的.走回家時(shí)，我是多么自卑，多么難堪！看著同學(xué)們高高興興的有說(shuō)有笑的走著，我又是多么嫉妒！

　　回到家里，爸爸早已看出我的表現(xiàn)，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了句：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后呀！”雖然爸爸的話語(yǔ)沒(méi)有嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，但我聽(tīng)起來(lái)，似爸爸的一掌狠狠地打在我的臉上，我感到臉上火辣辣的�；叵肷弦淮挝铱荚嚭蟮谋憩F(xiàn)，悔恨的淚水順著面頰流了下來(lái)。我心中默默地記下了這句話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�

　　現(xiàn)在，這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，但爸爸這句“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”還深深的銘刻在我的心里。它時(shí)時(shí)告誡我：不管你如何優(yōu)秀，不管你取得了怎樣好的成績(jī)，一定要謙虛謹(jǐn)慎�，F(xiàn)在，這句話已經(jīng)成為我的座右銘，它還將伴我走向未來(lái)，走向成功。

難忘的一句話作文15

　　人的一生有很多困難和挫折，但有時(shí)，一些溫暖的話語(yǔ)會(huì)不停激勵(lì)我們，鼓勵(lì)我們，讓我們勇敢的站起來(lái)，大步向前走，有時(shí)候，這些溫暖的話語(yǔ)，像陽(yáng)光，讓我們受傷的心，得到安撫，有時(shí)候，這些話語(yǔ)，像一只大手，啟迪著我們走向成功的大路

　　那天，我正在小主持人班，老師教讀一首優(yōu)美柔和的詩(shī)，到我們讀了，我興高采烈的接過(guò)了課本，要知道，這可是我的`強(qiáng)項(xiàng)啊。我滿懷信心的讀了起來(lái)，可沒(méi)過(guò)多久，我的興致就被拋到了九霄云外，我反復(fù)讀著，可聲音卻怎么也柔和不起來(lái)，還有點(diǎn)沉，我急得象熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　我的汗水大滴大滴的往下落，可別的的同學(xué)還在一旁撲哧地笑著，我的心越來(lái)越絕望了，終于，我放棄了，我難過(guò)的坐在位置上，把書放在一旁。這時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了垂頭喪氣的我，便走過(guò)來(lái)，親切的問(wèn)：怎么不讀了？我沮喪的說(shuō)：我讀了好久，可都讀不好，可能我根本就是個(gè)聲音難聽(tīng)的女孩。老師搖搖頭說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人，你只要去努力，沒(méi)有辦不成的事。

　　我一聽(tīng)，就象癟了的汽球又打滿了氣，堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起了書，又讀了起來(lái)。咦，我發(fā)現(xiàn)，我讀起詩(shī)來(lái)，變得更好聽(tīng)了。啊，到我上去讀了，我立刻走上臺(tái)去，聲情并茂的讀起來(lái)：五月悄悄的走，送走我越讀越起勁，仿佛身臨其境。同學(xué)們也都聽(tīng)得入了迷，掌聲立刻響了起來(lái)，老師也向我微笑，我心里別提多高興了，像吃了蜜一樣甜！

　　世上無(wú)難事，只怕有心人。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，這句話會(huì)立刻回響在我的耳邊，老師慈祥的笑臉又出現(xiàn)在我眼前，讓我翻過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的坎，也讓我走上了通往希望與未來(lái)的成功大道。

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