我的好朋友作文匯總（15篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的好朋友作文，歡迎大家分享。

我的好朋友作文1

　　好像所有一切都是上帝安排好的。故意安排我倆突然相遇，故意安排我倆成為對(duì)手，又故意安排你離去，最終還安排我們兩個(gè)死對(duì)頭成為朋友，最真心的朋友……

　　你是在一個(gè)春暖花開(kāi)的三月學(xué)來(lái)到這個(gè)班級(jí)的，當(dāng)時(shí)的你留有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，說(shuō)著一口流利的普通話，笑起來(lái)的時(shí)候，兩個(gè)酒窩深深的嵌在臉上，眼睛也彎成月牙，顯得格外迷人。班里人都被你吸引了，目不睛地看著你在講臺(tái)上大方地介紹著自己，你的聲音就像泉水般清脆叮咚，在每個(gè)人的耳畔環(huán)繞著。而我則低著頭胡亂的翻著課本，對(duì)新來(lái)的你心里頗為不爽，還有幾絲反感夾雜著，“做作”我不屑地說(shuō)了一句。就在安排座位時(shí)，你看了看我旁邊巧合般的空位，笑著走了過(guò)來(lái)，我憤憤地從眼角瞥了你一眼，正好瞧到你本子上秀美雋逸的鋼筆字“盛利”。早就聽(tīng)聞你德智體美樣樣精通，名字竟然也叫盛利，“來(lái)者不善啊”我心想，“不過(guò)我可不會(huì)讓你勝利的!”

　　剛開(kāi)始的三個(gè)月，我對(duì)你就像敵人一般，時(shí)時(shí)保持著警惕，盡量保持沉默，因?yàn)槟銓?duì)我造成的威脅實(shí)在是不小：九門(mén)功課樣樣都是優(yōu)秀，老師常把你像模范一樣掛在嘴邊贊揚(yáng)你，而我呢，原來(lái)那個(gè)出盡了風(fēng)頭的尖子生呢，早就被老師同學(xué)拋到九霄云外了。我心里是萬(wàn)分嫉妒啊，對(duì)你的反感也全變成了討厭，我把你列入了我心中的黑名單，你也成為了我最痛恨的對(duì)手。

　　此后的每次考試，只要看到你的.分?jǐn)?shù)比我高時(shí)，我總會(huì)憤怒的將試卷團(tuán)成一團(tuán)，攥在手中，咬牙切齒，而你這時(shí)總會(huì)特別著急地拿起我的卷子幫我將卷子展平，仔細(xì)看了看后，又笑了，為我講解那些因小馬虎而錯(cuò)的題目。我這時(shí)總會(huì)偷偷的看你側(cè)臉的笑容，就如冬日暖陽(yáng)，那陽(yáng)光既不像夏日般刺眼，也不如秋日搬蕭寂，是那么溫柔那么溫暖，一點(diǎn)一點(diǎn)融化了我心中帶刺的冰棱……

　　一眼，云淡風(fēng)輕的九月來(lái)了，天空藍(lán)的澄澈，藍(lán)的透明，藍(lán)的純凈，一如你的笑容，那么單純質(zhì)樸，那么美麗。期中考試結(jié)束了，我以三分的優(yōu)勢(shì)超過(guò)了你，拿到了我夢(mèng)寐以求的第一，可我卻一點(diǎn)沒(méi)高興起來(lái)，看著你空了的座位，心里好像空了一塊一樣，你學(xué)了，在這個(gè)落葉飄零的九月，你臨走時(shí)擁抱了我，有幾滴溫?zé)岬臏I從眼角滑落，你從地上撿起一片火紅的楓葉塞給我“永遠(yuǎn)的朋友”，你笑著手說(shuō)，我深深的點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著你的背影漸漸消失在我的視線里，淚也終于涌了出來(lái)……

　　上帝安排我們一起度過(guò)了六個(gè)月，只是短暫的六個(gè)月，原本是對(duì)手的我們，卻被你的微笑融化了那點(diǎn)仇恨，成了最好的朋友，永遠(yuǎn)的朋友……

　　希望上帝可以安排我們?cè)僖淮蜗嘤�，我最好的朋友…�?/p>

我的好朋友作文2

　　人世間最可貴的感情無(wú)疑是親情，但除親情之外，那就是友情：“世界上沒(méi)有比友誼更美好、更令人愉快的東西了，沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)”所謂的友誼可以是人與人之間的，也可以是人和動(dòng)物之間的友誼！

　　我的好朋友是一條田園犬，它叫大黃，不難理解，因?yàn)樗�的毛從小就是土黃色的，所以給它去了這個(gè)名字，那它為什么會(huì)來(lái)我家呢？

　　是因?yàn)楫?dāng)初去我外婆家的路上，在馬路邊的水溝里我聽(tīng)到了一個(gè)微弱的狗叫聲在那里叫著，然后我就順著聲源去找，不一會(huì)兒我就看到了一條小尾巴，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候還不確定它的情況是怎么樣，所以我也不敢去捉它，不過(guò)它很聰明的，當(dāng)我在呼喚它的時(shí)候，它知道順著溝邊邊往地勢(shì)低的地方爬，可是當(dāng)我把它撈上來(lái)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)它的腳好像受傷了，血淋淋的。我拿出我身上僅剩的紙巾給它包扎，但是它的傷口太大了，所以我必須把它帶回家，然后讓老媽幫我處理。

　　慢慢的它的傷也恢復(fù)的差不多了，它也理所當(dāng)然的成了我家里的一員，同時(shí)隨著它個(gè)頭的增大，它的模樣越來(lái)越討喜，它的頭像一只狐貍的頭；焦黃的'毛蓋在額頭上。它的眼睛大大的鼓鼓的，而且還會(huì)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。兩只耳朵常常耷拉著�？墒�，它的聽(tīng)覺(jué)，卻非常敏銳。即使門(mén)外，只要有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜，它都會(huì)迅速發(fā)覺(jué)，蹦出大門(mén)到外面“汪汪”大叫。每次半夜睡覺(jué)的時(shí)候都會(huì)被它的聲音給振醒，所以他就像我家的保安一樣保護(hù)著我們一大家子，現(xiàn)在算下來(lái)它來(lái)我家的時(shí)間也有三年了 ，期間也生過(guò)幾胎，但是由于我爸爸覺(jué)得家里有一只狗就夠了，所以就將大黃的孩子們都送人了。所以自始至終我家里就只有大黃，但是大黃它又是一條很貪吃的狗。

　　每當(dāng)我拿著香腸還沒(méi)吃一口，它以百米沖刺的速度跑過(guò)來(lái)，我就知道大事不好。它向人討食吃很講究原則，絕不魯莽，它會(huì)先仰頭聞聞，確定我拿的是香腸，才會(huì)使出它的大招，第一招：沖著我不停地?fù)u尾巴，時(shí)不時(shí)還用舌頭舔舔嘴，好乖巧的樣子。如果我不理它，它就會(huì)使出第二招：大聲吠叫，一副惡狠狠的架勢(shì)。如果我還是不理它，它就會(huì)下了決心似的使出它的看家本領(lǐng)：六親不認(rèn)。它不管你是誰(shuí)，一定會(huì)趁你不注意，張開(kāi)“血盆大口”一口咬下去。但它還算“口下留情”，不會(huì)咬得你哇哇亂叫，但足以讓你的腿麻木一陣。通常，我為了避免慘遭毒口，都會(huì)把整個(gè)香腸扔給它，如果為了小小的香腸而執(zhí)迷不悟，那下場(chǎng)真的將會(huì)不堪設(shè)想。所以有的時(shí)候正因?yàn)樗�這樣，經(jīng)常被我媽罵的很慘。哈哈哈哈哈看著它被罵的那么慘，我真的是覺(jué)得特別好笑，但同時(shí)又特別同情他。

　　不管它是怎樣的，每次我心情不好的時(shí)候我就把它叫到我身邊，讓他陪著我，盡管他不能說(shuō)話，只要它陪著，我都覺(jué)得心里會(huì)好過(guò)很多，它是我的親人，也是我的好朋友。

我的好朋友作文3

　　在“奧語(yǔ)”班，我有許多朋友，但是和王小寶做朋友，卻還是經(jīng)歷了一個(gè)比較曲折的過(guò)程。 王小寶的“小頑皮”稱(chēng)號(hào)由來(lái)已久。記得有一次課間活動(dòng)，由于天熱，許多同學(xué)把外衣脫下來(lái)，搭在樓下的雙杠上，就一窩蜂地跑到大操場(chǎng)去玩了。這時(shí)，王小寶悄悄地走過(guò)去，拿起兩件衣服就上了樓。他把衣服悄悄放進(jìn)王勇的抽斗里，就若無(wú)其事的坐在那里看起書(shū)來(lái)。 上課鈴響了。王光和李力吉光著膀子，怒氣沖沖的走進(jìn)教室，問(wèn)誰(shuí)看見(jiàn)他們的衣服了。沒(méi)有一個(gè)人答應(yīng)。田老師走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)王光和李力吉光著膀子，怒氣沖沖地問(wèn)：“你倆怎么不穿衣服？”王光說(shuō)：“我倆的衣服搭在樓下的雙杠上丟了�！边@時(shí)，王勇站了起來(lái)，“報(bào)告老師，我的抽斗里有兩件衣服�！碧锢蠋熍�目圓睜：“這是誰(shuí)干的好事？”在同學(xué)們不約而同的注視下，王小寶怯生生的站起來(lái)說(shuō)：“是我……”。田老師說(shuō)：“王小寶呀，王小寶，你這小頑皮什么時(shí)候才能改好？”從此，王小寶就背上了“小頑皮”這個(gè)“雅號(hào)”。同學(xué)們對(duì)他，也都避而遠(yuǎn)之。 調(diào)座位了。不幸的是，我和王小寶成了同桌。我一萬(wàn)個(gè)不情愿。因?yàn)槲抑�道，和他做同桌就等于引火燒身。但是，這是不能改變的事實(shí)，我只有硬著頭皮去接受。自打我和他做了同桌以后，我從來(lái)不搭理他，還在桌面上用膠帶貼了一條“三八線”。每次上課，老師讓同桌討論問(wèn)題時(shí)，我也只是和身旁的其他同學(xué)討論。有時(shí)他主動(dòng)問(wèn)我，我也只是“嗯”一下，從不和他多說(shuō)一句話�？墒�，不久后發(fā)生的一件事，卻讓我徹底改變了對(duì)他的看法，我們也從此成了好朋友。 那是一次課間休息，我正在削鉛筆，被一個(gè)同學(xué)從背后碰了一下，鋒利的`刀片一下劃到了胳膊上。頓時(shí)，我感到鉆心的疼痛，鮮血順著胳膊一直往下流。我急得哭了起來(lái)。周?chē)�的同學(xué)也都慌了神，一時(shí)不知如何是好。這時(shí)，王小寶跑了過(guò)來(lái)。他一把脫掉自己的外衣，用衣服袖子把我的傷口緊緊的包扎起來(lái)。老師來(lái)了，把我?guī)У叫Ｍ獾脑\所上了藥，重新包扎了傷口。當(dāng)我從診所返回教室時(shí)，我感動(dòng)得哭了。我緊緊地拉著王小寶的手說(shuō)：“小寶，謝謝你！”王小寶滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“沒(méi)什么！這是應(yīng)該的。衣服臟了還可以洗嘛！”…… 從此以后，我徹底改變了對(duì)王小寶的看法，看到了他身上那閃閃發(fā)光的東西。從此，我們桌上那條“三八線”消失了。我和王小寶的關(guān)系越來(lái)越密切，在一起談?wù)摰脑掝}也越來(lái)越多。我們成了形影不離的朋友。在我的幫助下，王小寶的“惡作劇”也越來(lái)越少，沒(méi)人再叫他“小頑皮”了。不知什么時(shí)候，同學(xué)們又給他起了一個(gè)響亮的雅號(hào)——“王大俠”，說(shuō)他為人“行俠仗義”，就像電視劇里的“大俠”一樣。 這就是我的好朋友王小寶，一個(gè)由“小頑皮”變?yōu)椤巴醮髠b”的王小寶。 2015年4月5日

我的好朋友作文4

　　羅丹彤是我的好朋友之一，她長(zhǎng)得很可愛(ài)，胖嘟嘟的圓臉有點(diǎn)黑，兩只眼睛時(shí)常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑，嗅覺(jué)靈敏的鼻子下邊長(zhǎng)著說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕的小嘴。

　　丹彤跟我一樣都有不愛(ài)勞動(dòng)的缺點(diǎn)，房間亂得一塌糊涂，要是沒(méi)人崔，那就原封不動(dòng)。只要一收拾，不出半天，又和原來(lái)一樣了，每次去她家，我都會(huì)被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創(chuàng)傷紋絲不動(dòng)地看著我使給她的.臉色置之不理。每到這時(shí)，我總會(huì)跟她說(shuō)：“別得意，看我怎么整你！”

　　她不但不愛(ài)勞動(dòng)，而且還很膽小。

　　丹彤膽小的“光輝”事跡數(shù)不勝數(shù)，隨便脫口而出就能一字不漏地說(shuō)出幾件。下面就是她的事跡中的一跡。

　　一次和她上街玩正玩到興頭上，，迎面突然有兩只“不明奔跑物”——貓，向我們跑來(lái)，看見(jiàn)我們就停了下來(lái)。因?yàn)槲冶容^喜歡貓，而那兩只可愛(ài)的小貓也正合我意，我便想拉著丹彤去玩弄以下，手在旁邊找了找，空的，我轉(zhuǎn)過(guò)頭：“咦？人呢？”我向后看，哈！原來(lái)她一直都在后邊不敢上來(lái)，我對(duì)她叫道：“丹彤ｌ上來(lái)！這兩只貓好可愛(ài)的！”那只貓似乎聽(tīng)懂了我的話，“友好”地跑過(guò)去想把丹彤“叫”過(guò)來(lái)，誰(shuí)知丹彤急著對(duì)我叫：“雅寧，救命！你可不能見(jiàn)死不救啊！”看她那“楚楚可憐”的模樣，我還是去幫她吧！我可不想讓我的好朋友“落入貓口。”便“毫不猶豫”地跑上前“出手相助”，我把那只可愛(ài)的小貓抓起來(lái)，放到她面前，說(shuō)：“這只……”話沒(méi)說(shuō)完，她早已把嚇得魂飛魄散的元?dú)狻罢賳尽被貋?lái)，溜之大吉了。最后，她還給我使了個(gè)“這回你死定了”的眼神，可見(jiàn)到貓又不敢使了。

　　這么“光榮”的膽小事跡誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)毫不留情地捧腹大笑，接下來(lái)還有呢，好好洗耳恭聽(tīng)吧！

　　丹彤雖然喜歡彈電子琴，但是卻沒(méi)見(jiàn)她彈過(guò)，一次去她家，剛想敲門(mén)，一陣陰陰的聲音“撲耳而來(lái)”�！澳�，要—干—什—么？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到一副“嚇?biāo)廊瞬粌斆�”的臉慢慢逼近，我這時(shí)峽了一大跳：“白癡！人嚇人會(huì)嚇?biāo)廊说模∧阆胱�牢��！”她一副事不關(guān)己的樣子，說(shuō)：“我，要開(kāi)門(mén)了�！蔽铱鞖馑懒耍�待她開(kāi)門(mén)后，我絲毫沒(méi)有給她休息的時(shí)間，把她來(lái)到電子琴前，“兇神惡煞”地說(shuō)：“你必須彈給我聽(tīng)，我彌補(bǔ)我驚嚇過(guò)度的損失！不然你就要涂“胭脂”了。”她可憐巴巴地心不甘，情不愿地打開(kāi)開(kāi)關(guān)，她剛想彈，然后抬頭茫然的問(wèn)我：“哆在哪鍵？”我當(dāng)場(chǎng)暈倒，說(shuō)：“你也太健忘了，虧你那么喜歡音樂(lè)，天�。　彼�討好地笑了笑，忙來(lái)著我的手向門(mén)口奔去，我想她肯定是要用什么方法來(lái)“賄賂”我了。

　　這就是我又可愛(ài)，又膽小，又健忘的好朋友——羅丹彤。

我的好朋友作文5

　　小泇個(gè)子不高，特別瘦，長(zhǎng)長(zhǎng)的齊流海幾乎要遮住了她那亮亮的大眼睛，充滿(mǎn)稚氣的臉上讓他怎么看都不像是初三的學(xué)生。再加上她那如同小蚊子的聲音，讓人只能想到一個(gè)詞來(lái)形容，弱不禁風(fēng)。

　　小泇是我的朋友。

　　我們倆是性格完全不同的人，之所以成為親密的朋友，是因?yàn)槲矣梦业臒崆楦腥玖怂�，而她用她的真誠(chéng)打動(dòng)了我。

　　我一向有著上課愛(ài)講話的毛病，但是這個(gè)毛病奇跡般地因?yàn)樾�泇而消失了。

　　那天我的同桌沒(méi)來(lái)，于是坐在我后面的小泇便光榮的成為了我上課講話的首選對(duì)象。當(dāng)我一刻不停地興高采烈地側(cè)身90°和它講話時(shí)，她只是靜靜地趴在桌上，時(shí)而看我，時(shí)而看看老師，似乎在聽(tīng)，似乎又不在，只是在我每一次說(shuō)完時(shí)輕輕回聲“哦”，便再?zèng)]有其他任何的回應(yīng)。這樣一來(lái)，搞得我很沒(méi)勁，只好乖乖地閉上了嘴，安靜地聽(tīng)課。聽(tīng)著聽(tīng)著，我突然發(fā)現(xiàn)，以前因?yàn)檎f(shuō)話，我錯(cuò)過(guò)了多少細(xì)節(jié)和重點(diǎn)，若不是小泇今天的冷淡，我想我還不定要揮霍這寶貴的時(shí)間到什么時(shí)候呢!

　　下課后，我感激地回頭望了望小泇，她也對(duì)我笑，然后用盡可能大的聲音對(duì)我說(shuō)：“上課不要講話哦，因?yàn)榧戎v不痛快又聽(tīng)不到老師上課，多不好啊!下課我們可以慢慢聊......”她真誠(chéng)的話語(yǔ)打動(dòng)了我，從此我們成為了形影不離的好友。

　　小泇是每個(gè)人都希望擁有的朋友。

　　她的真誠(chéng)寫(xiě)在了她清澈的眼神中，這是多么難能可貴的真誠(chéng)啊。那真誠(chéng)是對(duì)朋友無(wú)微不至的關(guān)心，也是對(duì)朋友絕對(duì)的信任、理解和支持。小泇總會(huì)在朋友需要的時(shí)候伸出援助之手，她會(huì)在朋友傷心時(shí)遞上一張紙巾，會(huì)在朋友忘帶文具時(shí)送上自己的'備用筆，幫助雖小，卻總是那么貼心，那么讓人感動(dòng)。作為小泇最好的朋友之一，我總是傾聽(tīng)她內(nèi)心秘密的那個(gè)人。當(dāng)她的有了煩惱，她總會(huì)把我拉到教室外面，像我傾訴，然后眨巴著困惑的大眼睛天真地問(wèn)我：“我該怎么辦呢?”面對(duì)這樣一個(gè)可愛(ài)的女孩內(nèi)心的提問(wèn)，誰(shuí)看了都會(huì)盡全力的幫助她的。

　　而她身上最可貴的品質(zhì)，在于她的言而有信。

　　那天下午，我們同在圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間是5點(diǎn)半，等待我查衛(wèi)生的四班還沒(méi)有放學(xué)，而我晚上有事，大概是看出了我的焦慮，小泇問(wèn)我發(fā)生了什么。我如實(shí)地告訴了她，她毫不猶豫地說(shuō)：“那我來(lái)幫你查吧。”“啊，那太感謝了�！蔽腋吲d地說(shuō)。小泇仔細(xì)地詢(xún)問(wèn)我如何查衛(wèi)生，我因?yàn)橹�急�?jiǎn)單地囑咐了她幾句便匆匆離開(kāi)了。

　　第二天到學(xué)校，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)昨天四班倒6點(diǎn)才放學(xué)后，詫異了。小泇為了查衛(wèi)生竟然等到那么晚，她會(huì)不會(huì)生氣?我心里忐忑不安。找到她后，我吱吱嗚嗚：“那個(gè)什么，昨天，四班他們放學(xué)......”“哦，有點(diǎn)晚了，我等了好久，不過(guò)他們打掃得倒挺干凈的�！彼�輕輕地說(shuō)，報(bào)以我一個(gè)微笑。我有些疑惑地問(wèn)她：“那么晚，你直接走不就得了?”“那怎么行?”我望著小泇瘦弱而堅(jiān)定的身影，心里默念：小泇，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

　　小泇，我這個(gè)真誠(chéng)的好朋友，一直以來(lái)都保持著那份孩子般的純潔，她也讓我明白了，什么才是真正的朋友。

我的好朋友作文6

　　說(shuō)起來(lái)真的很有意思，我認(rèn)識(shí)很多“憂傷”的年輕人。翻開(kāi)同學(xué)們的qq空間，能見(jiàn)到的除了那些搞笑和時(shí)下熱門(mén)話題，就是一些頹廢憂傷的主題。但是我想，現(xiàn)在的我們有什么可以憂傷的呢？

　　我們每天都朝九晚五的上課放學(xué)，不斷地汲取新知識(shí)，不斷地面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷地提升自己。如今的我們，沒(méi)有杜甫的“感時(shí)花濺淚”和“恨別鳥(niǎo)驚心”，沒(méi)有范仲淹憂國(guó)憂民的情懷。也沒(méi)有辛棄疾肝膽相照的氣概。我們有的，更像是納蘭性德的“人生若只如初見(jiàn)”。所謂感傷，多為情傷。我們可能忘了“城春草木深”，但我們都知道“雨紛紛，舊故里草木深”。其實(shí)，我和她，就真是因書(shū)中的“情”而結(jié)緣。

　　她就是我的好朋友、發(fā)小、閨蜜，古麗娜。

　　從小我們就一起玩耍，能有一個(gè)和自己志趣相投的朋友是最開(kāi)心的事，一本書(shū)，我們中的一個(gè)讀完，再借給對(duì)方，我倆都讀完之后再交流讀書(shū)心得。

　　結(jié)起我倆情緣的第一個(gè)人是海明威，海明威我們都了解，中學(xué)課本說(shuō)的明白得不能再明白了，雖為落魄寫(xiě)手，卻是硬漢一個(gè)，最經(jīng)典的那句“你可以殺死我，但你無(wú)法打敗我。”可謂風(fēng)靡一時(shí)。乃至于他最后吞槍自殺，我們親愛(ài)的語(yǔ)文老師也認(rèn)為他并沒(méi)有敗在殘酷的生活腳下。我倆都被海明威的硬漢精神所感動(dòng)，這才是真“男神”。

　　海明威有個(gè)好朋友，菲茨杰拉德，他的作品《了不起的蓋茨比》，曾被評(píng)為20世紀(jì)最應(yīng)該讀的一本書(shū)，甚至排在了海明威的所有作品之前。在當(dāng)時(shí)的年代，海明威比菲茨更受認(rèn)可，這從當(dāng)時(shí)的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)花落誰(shuí)家就可見(jiàn)得。因?yàn)楹Ｃ魍�的作品帶著民族的色彩，充斥著民族的痛苦以及奮斗拼搏的精神，其結(jié)局更是讓人甚感悲愴。

　　反觀菲茨，作品中滿(mǎn)滿(mǎn)的兒女情長(zhǎng)，似乎菲茨的'眼中只有驕奢淫逸的生活以及悲歡離合的傷感。就像納蘭性德的作品并沒(méi)有資格成為中學(xué)課本的重點(diǎn)，一個(gè)大男人，卻如此凄凄慘慘戚戚，難登大雅之堂。同為美國(guó)“迷惘的一代”，二人卻風(fēng)格迥異。說(shuō)來(lái)你可能不信，但他們是好朋友。有多好呢，雖不及管鮑之交，也算是流水知音。

　　讀書(shū)就是會(huì)讓人產(chǎn)生靈魂的共鳴。

　　古麗娜和我，也是如此，一個(gè)是封凍千年的寒冰；另一個(gè)是狂躁燎原的熱火。我總是蹦蹦跳跳，她卻永遠(yuǎn)淡定。當(dāng)遇到困難時(shí)，我會(huì)迷失方向，沒(méi)有目標(biāo)，鎮(zhèn)定的她總會(huì)給我建議，就像黑暗風(fēng)暴海面上的指示燈，給我希望。

　　她也有受傷的時(shí)候，那次期中考試她意外失誤，被老師和父母認(rèn)為是把精力全用在“看閑書(shū)”上才耽誤學(xué)習(xí)的。平日里山崩也不變色的她，嘴角也流出一絲悲哀與絕望，而我，就像暖暖的太陽(yáng)，給她療傷。

　　我們倆，永遠(yuǎn)是好朋友。

我的好朋友作文7

　　我有一個(gè)彝族好朋友，她叫閻昱冰。她是一個(gè)小姑娘，在班里數(shù)她個(gè)子最矮，她有著白白的皮膚，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，每天上課就坐在我旁邊，總愛(ài)扎著兩個(gè)馬尾辮，說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)，她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。

　　有一天，我像往常一樣高高興興地去上學(xué)，可是到了教室我才發(fā)現(xiàn)，我沒(méi)有帶鉛筆盒，我急得像熱鍋上的螞蟻，我一會(huì)兒在課桌里翻翻，一會(huì)兒又在書(shū)包里翻翻，就是沒(méi)有找到，急得我一頭汗。

　　正不知道怎么辦的時(shí)候，被細(xì)心的閻昱冰看見(jiàn)了，她輕輕地走到我身邊關(guān)心地問(wèn)：“錢(qián)謙益，你在找什么呢？丟了什么東西了嗎？”我低下頭傷心地說(shuō)：“我忘帶鉛筆盒了，沒(méi)有鋼筆我就寫(xiě)不了課堂作業(yè)�！遍愱疟�微微一笑說(shuō)：“我借給你鋼筆，我有兩支鋼筆，修正貼我也可以借給你，放學(xué)還給我就行了”，我一下就被她的話感動(dòng)了，急忙說(shuō)了聲：“謝謝你了。”心想中午回家一定記得把鉛筆盒帶上。但是，中午我回家后把這件事忘到腦后了，下午上學(xué)我又忘帶鉛筆盒了，我不好意思地對(duì)閻昱冰說(shuō)：“閻昱冰，真對(duì)不起，我又忘帶了鉛筆盒了，我下午還得用你的東西”�！皼](méi)事兒，用吧！放學(xué)還我就行了。”我握著閻昱冰借給我的鋼筆，仿佛有一股暖流順著這支鋼筆流到了我的`心里，我發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)的字也好看了，有勁了。

　　我發(fā)誓以后她有困難的時(shí)候，我也要幫助她。一轉(zhuǎn)眼到了下午放學(xué)的時(shí)候了，閻昱冰的鋼筆被我用得一滴墨都沒(méi)有了，我對(duì)她說(shuō)：“閻昱冰你的鋼筆沒(méi)墨了，我拿回家給你灌上墨，明天早上再還給你吧？”“沒(méi)關(guān)系，我自己回家灌�！闭f(shuō)完我們倆就一塊兒走出校門(mén)，一塊兒回家了。

　　從那天起，我每天都在鉛筆盒里裝兩只鋼筆、兩支自動(dòng)鉛筆、兩支勾線筆……就等著哪一天閻昱冰也忘帶東西，我就借給她，可是等啊等，她每天都把學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備得很好，從來(lái)沒(méi)有忘帶東西。終于有一天我?guī)土怂�。一天，課間休息時(shí)，我正準(zhǔn)備跟同學(xué)出去玩捉迷藏，閻昱冰皺著眉頭拿著數(shù)學(xué)《課時(shí)練》走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“錢(qián)謙益這道數(shù)學(xué)題你會(huì)做嗎，這是昨天的作業(yè)，老師給我打了個(gè)八叉，我也不知道怎么訂正？”。我一看心想：太好了！這道題爸爸昨天給我講過(guò)，我會(huì)做。

　　我就信心十足地對(duì)她說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，拿張演算紙，我給你講一講�！蔽夷托牡�，一步一步地講解這道題，她終于會(huì)做了，緊鎖的眉頭也漸漸舒展開(kāi)了，她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你好厲害��！這么難的題也會(huì)做，講得也特別清楚，謝謝你了�！薄靶〔艘坏�，以后有困難找我！”我得意地說(shuō)。我被她夸得有些激動(dòng)了，原來(lái)幫助別人，感覺(jué)這么好。雖然我犧牲了課間休息的時(shí)間，但是我和閻昱冰增進(jìn)了友誼。

　　和這位彝族少數(shù)民族同學(xué)在一起，我從她身上學(xué)到了樂(lè)于助人的品質(zhì)，還有寬宏大量，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。從她小小的身體里散發(fā)出滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，感染了我，我覺(jué)得幫助別人是一件非常幸福的事情，我以后要幫助更多需要幫助的人，真高興能遇到這樣一位好朋友。

我的好朋友作文8

　　我有一個(gè)要好的伙伴，她的名字叫莉莉。與我同歲，她善良且真誠(chéng)。每當(dāng)我打開(kāi)記憶的閘門(mén)，都仿佛聽(tīng)見(jiàn)了她真誠(chéng)的話語(yǔ)�？匆�(jiàn)了她燦爛的笑容，一切都發(fā)生在昨天，而那張?zhí)貏e的明信片也成了我們友誼的見(jiàn)證。

　　莉莉在四十八中上學(xué)，而我在天津路小學(xué)上學(xué)，雖然不是同一所學(xué)校，但是我們經(jīng)常在一塊學(xué)習(xí)和玩耍。

　　她長(zhǎng)的非常瘦弱，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)顯得是那樣的枯燥，皮膚蠟黃蠟黃，只有那雙大眼睛撲閃撲閃的，一看就是缺營(yíng)養(yǎng)。是的，莉莉是個(gè)單親家庭，在她三歲的時(shí)候，爸爸因嗜酒如命，喝酒喝死了，于是莉莉便和她媽媽相依為命，日子過(guò)的很清苦。

　　我和莉莉的相識(shí)還是在我爸辦公室呢？當(dāng)時(shí)我爸正招聘一位庫(kù)管，莉莉媽?xiě)?yīng)聘去了，當(dāng)時(shí)還帶著莉莉，她媽簡(jiǎn)單的描述了她家當(dāng)時(shí)的情況，爸爸得知后，毫不猶豫的就聘請(qǐng)了她，覺(jué)得一個(gè)女人又要上班，又要照顧孩子很難得，有男人的那種擔(dān)當(dāng)，人品一定錯(cuò)不了。肯定能擔(dān)當(dāng)此任工作，一來(lái)二去，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間磨合，慢慢地莉莉也成了我的好朋友。

　　莉莉可能是單親家庭的緣故吧！性格比較內(nèi)向，膽小，剛開(kāi)始吧，我每天都會(huì)有好多好吃的零食想與她分享，但都被她拒絕了，當(dāng)時(shí)我想這可能與生活習(xí)性有關(guān)？于是我便有滋有味的吃了起來(lái)，可誰(shuí)想，她總是用眼睛死死地盯著我，偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)她咽口水的聲音。很多次都被我媽看見(jiàn)了，還誤認(rèn)為我有好東西不能與人分享的場(chǎng)景，我真是哭笑不得，弄得我有口難辨，從此再也不忍心在她面前吃東西了。

　　每逢周六，周日和假期，莉莉媽媽都會(huì)帶莉莉來(lái)上班，因家里無(wú)人看管，我爸媽也非常照顧她們母女倆，當(dāng)然莉莉媽媽工作干得非常出色，從未丟失一件貨品。所以我媽會(huì)經(jīng)常買(mǎi)一些排骨，刀魚(yú)類(lèi)的東西給她媽帶回去。我有很多衣服，大部分都是我爸媽的親朋好友給我買(mǎi)的`，有好多新衣服還沒(méi)來(lái)得及穿就被我媽給莉莉了。后來(lái)只要莉莉跟她媽來(lái)上班，我媽便要莉莉來(lái)我家和我學(xué)習(xí)玩耍，我也非常善待她，由于我一家人的真誠(chéng)，漸漸地感染了她，打動(dòng)了她，她有了明顯的變化，開(kāi)始與我說(shuō)話了，到后來(lái)還有說(shuō)有笑，真是無(wú)話不談。別看我們是同級(jí)不同校，其實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容都差不多，所以我們?cè)趯?xiě)作業(yè)時(shí)經(jīng)常會(huì)探討，互相考對(duì)方生字，單詞。慢慢地我們的友誼也日漸上升了。

　　后來(lái)由于我們學(xué)習(xí)也越來(lái)越重，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了，我們彼此都會(huì)互相發(fā)發(fā)短信，打打電話，保留至今。

　　就在去年，我們上初中了，她上了七十二中，我上了吉大。在畢業(yè)期間，我送她一只鋼筆，她送了我一張明信片，里面寫(xiě)滿(mǎn)了祝福與希望，我想禮輕情義重用在此時(shí)應(yīng)該很恰當(dāng)吧！我總感覺(jué)這張明信片是那樣的沉甸，那樣的美好，那樣的令人尋味，我想這就是我們友誼的見(jiàn)證吧！

我的好朋友作文9

　　三年級(jí)的時(shí)候，一節(jié)思品課，老師在講新課前讓同學(xué)們猜了一個(gè)謎語(yǔ)：“鐵面鐵腿鐵身體，規(guī)規(guī)矩矩站整齊。教室就是它的家，天天陪伴你學(xué)習(xí)�！崩蠋熢捯魟偮�，同學(xué)們就異口同聲地說(shuō)：“桌椅�！崩蠋熜χ鴮�(duì)我們說(shuō)猜對(duì)了。然后老師又說(shuō)：“學(xué)校的桌椅，是為了給同學(xué)們上課學(xué)習(xí)用的，那么如果我們學(xué)習(xí)的時(shí)候不用桌椅行不行呢？我們一起來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！崩蠋熛茸屛覀冋酒饋�(lái)，不借助桌椅寫(xiě)幾個(gè)字，然后又讓同學(xué)們坐在椅子上借助桌子再寫(xiě)這幾個(gè)字，接著讓同學(xué)們對(duì)比一下，在什么狀態(tài)下寫(xiě)出的字更好一些，同學(xué)們又異口同聲地說(shuō)：“借助桌椅寫(xiě)得好�！崩蠋熡中χ�說(shuō)：“既然桌椅給了我們這么大的幫助，我們應(yīng)該如何對(duì)待桌椅呀？”同學(xué)們積極舉手回答，有的說(shuō)不要在桌椅上亂寫(xiě)亂畫(huà)，有的說(shuō)要把桌椅當(dāng)成朋友來(lái)愛(ài)護(hù)，有的說(shuō)要給桌子穿上新衣服，給椅子穿上小鞋套……同學(xué)們的回答贏得了其他同學(xué)熱烈的掌聲和老師贊許的'目光。接著老師又教給我們一首兒歌：“課堂桌椅好伙伴，讀書(shū)寫(xiě)字真方便。人人愛(ài)護(hù)不損壞，一班一班往下傳�！�

　　接下來(lái)的一些日子里同學(xué)們表現(xiàn)得確實(shí)非常好，給桌子自覺(jué)地穿上了“衣服”，給椅子穿上了“鞋套”�？墒沁@樣的日子沒(méi)過(guò)多久，由于我們的學(xué)校要建新樓房，所以將原來(lái)學(xué)校搬遷到中學(xué)后面的學(xué)生宿舍里。由于缺少教室，我們的三年級(jí)三個(gè)班合并成一個(gè)班，在一個(gè)教室里上課，所以無(wú)論老師怎么強(qiáng)調(diào)，還是有同學(xué)故意去破壞桌椅，在桌椅上亂寫(xiě)亂畫(huà)，用涂改液在桌子上寫(xiě)名字……每當(dāng)看到被同學(xué)們惡意破壞的桌椅，我就會(huì)覺(jué)得很心疼，所以每天我都會(huì)拿著一塊抹布，去默默地擦掉同學(xué)們對(duì)桌椅的傷害。每次擦的時(shí)候，我都好像聽(tīng)見(jiàn)桌椅朋友們?cè)趯?duì)我說(shuō)謝謝呢。

　　一年后，我們搬遷回新樓房，我們70多人的臨時(shí)班級(jí)又回到了原來(lái)三個(gè)班級(jí)的狀態(tài)，同學(xué)們都很高興�；貋�(lái)的第二天，班主任就組織同學(xué)們開(kāi)展了一次給課桌椅“洗臉”的活動(dòng)，接著又拿出新做的桌布和桌椅腿上的小鞋套讓同學(xué)們把桌椅打扮起來(lái)，同時(shí)還成立了班級(jí)課桌椅維護(hù)小組，制定了班級(jí)愛(ài)護(hù)桌椅規(guī)章制度，同學(xué)們一致推選我XX護(hù)桌椅的愛(ài)心小組長(zhǎng)。

　　以后的每一天同學(xué)們都會(huì)在我的“監(jiān)督”下自覺(jué)地把桌椅當(dāng)成好朋友去愛(ài)護(hù)、去關(guān)懷�？粗�同學(xué)們的表現(xiàn)，我這個(gè)桌椅愛(ài)心小組長(zhǎng)的心里好像開(kāi)了花一樣。同時(shí)，學(xué)校還以廣播的形式向同學(xué)們宣傳愛(ài)護(hù)桌椅公用品的好處，這樣同學(xué)們愛(ài)護(hù)桌椅公用品的自覺(jué)性就更加高了。

　　現(xiàn)在每當(dāng)走進(jìn)嶄新的教室，看著那一排排干凈、整潔的桌椅，我的心情就無(wú)比的舒暢。有了桌椅這樣的好朋友的陪伴，我有信心好好學(xué)習(xí)，我也有信心讓更多的同學(xué)去關(guān)愛(ài)桌椅，讓愛(ài)永遠(yuǎn)縈繞在我們嶄新的教學(xué)樓的每一個(gè)角落。

我的好朋友作文10

　　這個(gè)好看的小姑娘是誰(shuí)？她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，總是扎成可愛(ài)的丸子頭；皮膚白里透紅，仿佛多汁的水蜜桃；眼睛大而亮，宛若閃閃發(fā)光的黑水晶；嘴唇細(xì)嫩紅潤(rùn)，宛如玫瑰的花瓣，一笑便透出歡樂(lè)與純真。請(qǐng)你猜猜她到底是誰(shuí)？對(duì)啦，她就是我的好朋友——超級(jí)可愛(ài)的夏雨蓓。

　　夏雨蓓這個(gè)月剛滿(mǎn)九歲。她是個(gè)溫柔優(yōu)雅的小淑女，還特別喜歡毛絨玩具！那次我去她家玩，一進(jìn)門(mén)就被眼前的景象驚呆了——沙發(fā)上，地板上，茶幾上，窗臺(tái)邊……到處都蹲坐著各種各樣的動(dòng)物玩偶與布娃娃，看得我眼花繚亂，驚得我目瞪口呆。坐在沙發(fā)上的夏雨蓓一看見(jiàn)我，立即歡喜地拍起手來(lái)：“你終于來(lái)啦，我的‘寵物’在這等你好久了，快來(lái)一起玩游戲吧！”說(shuō)著，她使勁地把我拽進(jìn)娃娃堆里，吵著要玩“過(guò)家家”。天啊，我已經(jīng)十一歲了，還玩娃娃，別人知道了會(huì)嘲笑我的！我驚叫著跳起來(lái)就想逃，卻被夏雨蓓死死地按在沙發(fā)上，不準(zhǔn)我走。然后她樂(lè)呵呵地拿起小熊，舉到我面前：“瞧！我是它的熊姐姐，你是它的熊媽媽……”暈，我才不要當(dāng)熊媽媽呢！倒是她，還真是個(gè)名副其實(shí)的“熊孩子”！

　　夏雨蓓還是一個(gè)風(fēng)趣十足的人。星期五晚上，我正在花園里散步，正巧遇見(jiàn)了夏雨蓓。她似乎在尋找什么，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“夏雨蓓！”我喊著。她一看見(jiàn)我，就像是看見(jiàn)了救星，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，懇求道：“葉子姐姐，我的錢(qián)包掉了，里面還有三十塊呀，拜托你，幫我找找吧！”見(jiàn)我有些猶豫，她又忽閃著水汪汪的大眼睛，可憐巴巴地看著我，做出拜佛的樣子，不停地念叨：“美麗的、溫柔的、善良的、睿智的小姐，您就幫幫可憐的小女子吧！”看著她滑稽的模樣，我“噗嗤”一聲笑了出來(lái)，馬上仔細(xì)地尋找錢(qián)包。不一會(huì)兒，我就在路邊撿到了一個(gè)粉紅色的錢(qián)包，問(wèn)她：“這是你的嗎？”她看了看，興奮得一蹦三尺高：“正是正是！我的錢(qián)包終于回來(lái)啦，多謝貴人的`鼎力相助！”我被這個(gè)油嘴滑舌的家伙再一次逗樂(lè)了，忍俊不禁：“不謝不謝，舉手之勞！”“哈哈……”她也笑起來(lái)。月光下，兩個(gè)女孩互相傻笑著，引得路人紛紛側(cè)目，我們卻絲毫不覺(jué)得尷尬。

　　還有更加搞笑的事情呢！那天我們一起去上廁所。進(jìn)門(mén)之后，夏雨蓓環(huán)顧四周，做出一副沉思的樣子。我好奇地問(wèn)她在思考什么，她一本正經(jīng)地提出一個(gè)令人捧腹的問(wèn)題：“你說(shuō)為什么女廁所只有女生？”我真是哭笑不得。

　　這就是我的好朋友夏雨蓓，一個(gè)幼稚、幽默而又討人喜歡的小女孩。你們是否也想認(rèn)識(shí)她呢？如果想，就來(lái)這里找她吧！夏雨蓓喜歡“廣交天下豪杰”，我想她一定會(huì)熱烈歡迎你們哦！

我的好朋友作文11

　　有人說(shuō)，記住一個(gè)地方，不是說(shuō)這個(gè)地方的風(fēng)景有多么的迷人，而是誰(shuí)與你一起游覽過(guò)這個(gè)地方。是的，因?yàn)榕笥眩�我們幸�！?溫暖 有一段時(shí)間，我的情緒很不好。上課渾渾噩噩，作業(yè)拖拖拉拉，天天挨老師的批。一天，我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了許多，被李老師罵了一頓。我的心里難受極了！從小到大，我都是家人捧在手心的寶貝，什么時(shí)候被人家這樣兇過(guò)？我滿(mǎn)肚子的委屈與苦痛。當(dāng)我含著淚走出辦公室的時(shí)候，小琦發(fā)現(xiàn)了我。

　　她看我臉色不對(duì)，低著頭，抹眼淚，連忙跑過(guò)來(lái)安慰：曼曼，別哭了，被罵一下又沒(méi)事的，被別人看見(jiàn)就不妙了。說(shuō)完，她就將一張餐巾紙遞到了我的手中。我一邊擦眼淚，一邊回想著剛才發(fā)生的一切，心里一陣又一陣的難過(guò)，眼淚也一陣又一陣地低落。她拍拍我的肩膀，說(shuō)道：曼曼，要不我陪你到走廊那頭站一會(huì)兒吧！說(shuō)著，她牽著我的手，來(lái)到了隱蔽的轉(zhuǎn)角處�？粗�她一臉誠(chéng)摯地望著我，感受著朋友的關(guān)心，我慢慢平復(fù)了心情，與她回教室準(zhǔn)備下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。 歡樂(lè) 和好朋友在一起，痛痛快快地玩耍，真是人生一大樂(lè)事。 有一次，我中午作業(yè)做完了，胡奕靈就拉著我的手，邊跑邊說(shuō)：快去操場(chǎng)上玩吧，再遲一點(diǎn)就玩不了了，因?yàn)榻裉炜娎蠋煵辉�，可以玩。明天繆老師一回�?lái)，又不能玩了。我一邊跑，一邊細(xì)細(xì)地聽(tīng)她說(shuō)完，一邊把頭點(diǎn)的跟撥浪鼓似的。我們?cè)诓賵?chǎng)上踢毽子、跳皮筋、找蝸牛、觀察螞蟻&&半個(gè)小時(shí)下來(lái)，我們玩得不亦說(shuō)乎。

　　爭(zhēng)執(zhí) 爭(zhēng)執(zhí)，我想這個(gè)詞在大家的`眼里應(yīng)該不陌生吧。即使是你和你的媽媽也會(huì)發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵，何況是你和你的朋友呢。 有一次，我在交好書(shū)推薦卡的時(shí)候，茜茜就走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：曼曼，你這些字寫(xiě)得可真‘漂亮’�。∧鞘钱�(dāng)然了！我得意地說(shuō)道，因?yàn)檫@些字可是我昨天花了一個(gè)小時(shí)才寫(xiě)完的，不好就怪了呢�？墒俏疫@話一出口，就覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁兒。因?yàn)闃亲塑缙匠Ｊ莻�(gè)從雞蛋里都要挑出骨頭來(lái)的人，今兒咋表?yè)P(yáng)起人來(lái)了呢？難道太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎？當(dāng)我準(zhǔn)備到樓姿茜那里去問(wèn)個(gè)明白的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)她在與其他同學(xué)說(shuō)：陳舒曼真笨，我說(shuō)她‘字好’，她還真承認(rèn)了，呵呵！我一聽(tīng)，火冒三丈，重重地拍了一下桌子，喊道：大膽反賊，竟敢在‘宮廷’胡鬧，給我拉下去，‘?dāng)亍�了！你算是哪根‘白菜’啊，敢到我的‘菜園’里來(lái)胡作非為， 簡(jiǎn)直就是妄想！她也不甘示弱。對(duì)于這種情況，我只好以自我安慰為主：算了算了，大人不記小人過(guò)，我才不和這種小人計(jì)較呢。 酸甜苦辣，同甘共苦，是我和我的朋友之間的故事，也是許許多多人的故事。因?yàn)榕笥�，所以幸�！?/p>

我的好朋友作文12

　　我的同桌是個(gè)可愛(ài)的女孩子，她更是我的好朋友。

　　她的名字叫張明珠，個(gè)子稍稍有點(diǎn)矮，不大不小的眼睛，一張小嘴如櫻桃般紅潤(rùn)潤(rùn)的，很是可愛(ài)，腦后是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。雖然她與別人沒(méi)有什么不同之處，甚至很平凡，但是，我卻十分愿意和她在一起度過(guò)這美好的童年。

　　我和張明珠做好朋友，是因?yàn)樗龢?lè)于助人，總是熱心幫助那些有困難的人，這點(diǎn)令我十分欽佩。記得有一次，數(shù)學(xué)老師要求同學(xué)們第二天上學(xué)帶量角器，并且一再?gòu)?qiáng)調(diào)如果不帶就要受罰，可是，我這個(gè)馬大哈還是忘得一干二凈了。第二天，當(dāng)同學(xué)們拿著量角器議論紛紛時(shí)，我才回想起了自己的量角器此時(shí)此刻還“躺”在家里呢！“怎么辦？忘了，完了！”我的臉“唰”地一下子白了， “如果老師處罰我，那是多么難堪的事��！”我心中忐忑不安起來(lái)。

　　對(duì)了，趕緊找別人借！我靈機(jī)一動(dòng)，便開(kāi)始向周?chē)�的同學(xué)尋問(wèn)著，可是他們有的說(shuō)自己只有一個(gè)，有的人即使有兩個(gè)也舍不得借我，生怕我就要把量角器弄壞了似的�！班耍�誰(shuí)能借我呀！”我有點(diǎn)泄氣了，正在這時(shí)，上課鈴聲響了。

　　“完了，完了！”我急得直抓腦袋，突然，有人拍拍我的頭，抬頭一看，是我的同桌張明珠，她笑著問(wèn)道：“你是不是忘記帶量角器啦！看你都要急成什么樣了�！�

　　“嗯！”我垂頭喪氣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這時(shí)，我似乎不抱什么希望了，“剛好我有二個(gè)，借你一個(gè)，沒(méi)想到今天它們都能派上用場(chǎng)啦�！睆埫髦橐贿呎f(shuō)，一邊沖我傻呵呵地笑起來(lái)，遞給了我一個(gè)量角器。

　　頓時(shí)，我感覺(jué)心中有一鼓暖流在涌動(dòng)著，有種說(shuō)不出來(lái)的感激，我一下子興奮起來(lái)，開(kāi)心地笑了，“謝謝你，太棒了�！毙闹械�'焦慮一掃而光。終于，我和張明珠一起度過(guò)了一節(jié)充滿(mǎn)友愛(ài)的溫馨的數(shù)學(xué)課。

　　記得還有一次，放學(xué)的時(shí)候天莫名其妙地開(kāi)始下起了小雨，我沒(méi)有帶傘，站在門(mén)房里久久不敢出去。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我跑過(guò)來(lái)。

　　“陳蕓昕，你一定是沒(méi)帶傘吧，正好我要找你借書(shū)，我們一起回去吧！”是張明珠，她來(lái)到我身旁，把手中的傘遞給我，然后把帽子扣在了頭上。我疑惑不解地問(wèn)她：“你戴帽子干什么嗎？不是有傘嗎？”張明珠笑嘻嘻地捋了捋頭發(fā)，說(shuō)道：“擋雨呀。傘給你用，我不用，帽子就夠了�！�

　　我不好意思地慢慢撐開(kāi)傘，但心中卻充滿(mǎn)了喜悅和感激，我拉住了張明珠的手說(shuō)：“謝謝你，小張，你是我最好的朋友，我們一起打傘吧。”“嗯！”張明珠開(kāi)心地挽著我的胳膊，一同走在傘下，這時(shí)，冷清的小路上一下子多了我倆的歡笑聲。

　　一路上，我一直都牽著張明珠的手，我感覺(jué)，即使天正下著雨，但我只要和張明珠走在一起，感覺(jué)就像沐浴在暖洋洋的陽(yáng)光下一樣，心里暖暖的。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)不普通的女孩兒，一個(gè)善良友愛(ài)的女孩兒，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

我的好朋友作文13

　　我有一個(gè)好朋友，她的名字叫蒙紅。

　　她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴巴，扎著馬尾似頭發(fā)，臉上很干凈，也很活潑。最重要的是她有一雙樂(lè)于助人的手。

　　今天早上，她來(lái)上課的時(shí)候，班里的同學(xué)都夸獎(jiǎng)他的頭發(fā)扎得很漂亮，有的還加大聲音說(shuō)她人非常好，而且還樂(lè)于助人，還有的說(shuō)她天生就是那么美麗，真是逗人喜歡極了。

　　但我卻不以為然。有一天中午，我們班在打掃教室，我與她去接水的時(shí)候，她看見(jiàn)一位小朋友提著的水非常深非常多，蒙紅立刻把自己的水放下了，跑去幫助了她，我當(dāng)時(shí)很是不高興，看到她幫小朋友把水提到了教室。那個(gè)小朋友對(duì)她說(shuō)：謝謝美麗姐姐，蒙紅連忙說(shuō)不客氣，以后你不要一個(gè)人提這么重的水，如果你提不動(dòng)了，就容易發(fā)生危險(xiǎn)，知道嗎？小朋友不好意思的說(shuō)：知道了，謝謝姐姐提醒我，說(shuō)著那個(gè)小朋友就去教室?guī)兔�掃地去了，看完，我在那里看著很是感�?dòng)，我也覺(jué)得她愛(ài)幫助人了。我問(wèn)她怎么那么喜歡幫助別人呢？我們班的同學(xué)都說(shuō)你樂(lè)于助人，看來(lái)是真的，我名字里有樂(lè)字，但我卻沒(méi)有助人為樂(lè)，看來(lái)我還是不開(kāi)心。有時(shí)候我在想，如果我們每個(gè)人都喜歡幫助別人，那我們的校園就應(yīng)該會(huì)很和諧。

　　蒙紅笑著說(shuō)，只要你用心的去幫助別人，你就會(huì)感受到原來(lái)幫助別人是那么的有趣，是那么的開(kāi)心，如果別人在對(duì)你說(shuō)謝謝的時(shí)候，那你就更滿(mǎn)足了，因?yàn)椴皇敲總�(gè)人都那么真心的說(shuō)謝謝的，只有在幫助別人的時(shí)候，才收到的謝謝是最好聽(tīng)、最真實(shí)的。一聲謝謝頓時(shí)可以化解一天的疲勞哦，我驚訝的說(shuō)：真的嗎？那我也要去幫助別人，我也希望得到別人說(shuō)的謝謝。

　　下午，在我上廁所返回教室時(shí)，看到一位老師抱著一摞書(shū)，那書(shū)好像要掉下來(lái)了，老師此時(shí)很著急，我也很急，我急忙上前去對(duì)老師說(shuō)：老師，我來(lái)幫助你抱點(diǎn)吧？得到老師的同意后，我連忙把最上面的書(shū)抱著，走向樓去，一直搬到了老師的辦公室。這是一間很大的辦公室，里面有很多的老師的`批改作業(yè)，我雖然累，但是我仿佛聽(tīng)到有些老師說(shuō)，這個(gè)學(xué)生很勤勞，出了那么多的汗水，都還是笑嘻嘻的，這學(xué)生是很有愛(ài)心，我很不好意思，連忙跑出來(lái)了，后面還聽(tīng)到了老師的謝謝的聲，雖然很小，但是這聲音卻震撼了我的心靈。

　　在此以后，我知道我的高興是來(lái)源于對(duì)別人的幫助，因?yàn)槲艺嬲�的感受到了一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的謝謝，而且是一位老師給的。這讓我勵(lì)更加志，要在以后的生活中更加的努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后要幫助需要幫助的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　蒙紅的話讓我知道了做什么是更開(kāi)心的事情，從這我們以后我們的友誼更深了。

　　貴州羅甸沿河小學(xué)四年級(jí)楊樂(lè)

　　指導(dǎo)教師：許乾坤

我的好朋友作文14

　　我有個(gè)朋友，他個(gè)子不高，性格內(nèi)向。平時(shí)只和我說(shuō)幾句話，語(yǔ)句也很是簡(jiǎn)練。大家都說(shuō)他的血液凝固了，是個(gè)冰冷的小家伙，所以叫他“冰豆”。

　　在班里，冰豆學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別好，又不愛(ài)與別人說(shuō)笑，是個(gè)默默無(wú)聞的小人物。記得和他第一次接觸還是上初二的時(shí)候。那天，放了學(xué)，我騎車(chē)回家。怎奈人多，無(wú)法行駛，我不得不下車(chē)，卻不想踩到一塊懸空的木板上。哐啷”一聲，我連車(chē)帶人一起翻進(jìn)了旁邊的溝里。這條溝不知干什么使的，不寬也不深，正好把我?jiàn)A在中間，旁邊立刻傳來(lái)了同伴們的哄然大笑。我的車(chē)壓著?自己，想馬上站起來(lái)很困難，真是尷尬極了。就在這時(shí)，“冰豆”出場(chǎng)了。他一聲不吭地走到我身邊，先幫我扶好車(chē)，然后把我拉了起來(lái)。我連忙遒謝，他卻不動(dòng)聲色，淡淡的吐了一句：“這有什么，不用謝。”我們邊走邊談。我說(shuō)別人都說(shuō)你不大合群，你喜歡這樣?”“習(xí)慣了�！彼�冷冰冰的答道。我又問(wèn)：“你為什么不交幾個(gè)朋友?這樣大家在一起不僅快樂(lè)，還可以互相幫助�！彼�哼了一聲，帶著蔑視的口吻說(shuō)是啊!你會(huì)交朋友，朋友也多，剛才的笑聲也很響啊�！痹挷煌稒C(jī)，我鬧了個(gè)沒(méi)趣，不歡而散。不過(guò)我倒覺(jué)得這人不錯(cuò)，只是有點(diǎn)怪癖，說(shuō)話過(guò)于刻薄。

　　不久，“冰豆，大病一場(chǎng)，一連幾天都未上學(xué)。等他病好回校復(fù)課時(shí)，正趕上要期中考試。我毛遂自薦，想幫幫他，他冷冰冰的'告訴我他自己能行。我說(shuō)，你幫過(guò)我，卻不愿接受人家的幫助，不然，好像就要失去你的什么尊嚴(yán)。怪不得好多人不與你玩兒�！薄氨�豆”憋了半天，冒出一句，“笨蛋才喜歡聽(tīng)人教導(dǎo)，我自己會(huì)學(xué)�！蔽覇�(wèn)他今后是否還來(lái)上學(xué)，這下他無(wú)話可對(duì)了，但還是謝絕我的幫助。這事也就不了了之。倒也真是邪門(mén)，考試完后，“冰豆”竟有四科成績(jī)?cè)谖抑�上。我�?wèn)是否有神靈保佑他。他難得的一笑，得意地說(shuō)是啊!我就是神。”望著他那副自以為是的樣子，我說(shuō)你真行，一個(gè)人還學(xué)得那么好，可你總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，也不寂寞嗎?”“是孤獨(dú)了點(diǎn)兒，但還沒(méi)感到寂寞�！蔽液苄蕾p“冰豆”的話，想他將來(lái)一定有所作為，可他有些剛愎自用，實(shí)在沒(méi)有多少好處。我一時(shí)也沒(méi)什么好辦法改變他，不過(guò)我們的交情已是不同尋常了。

　　最值得留念的，還是我們小哥倆并肩作戰(zhàn)的那一次。我去買(mǎi)書(shū)，也算巧，在書(shū)店遇見(jiàn)了“冰豆”。買(mǎi)完書(shū)，我們便在東單公園逗留了會(huì)兒，可不想碰上兩個(gè)劫道的，我還未反應(yīng)過(guò)來(lái)，身上已中了幾拳。在這種危急的情況下，“狹路相逢勇者勝”，雙方動(dòng)起了手�！氨�豆”可真急了，就像卷起風(fēng)暴的大海，怒沖沖地?fù)淞松先�。我也不甘示弱，拚命撕打。事后，我們雖受“重創(chuàng)”，但那兩人的陰謀也未得逞。這次，我們稱(chēng)得上患難之交，彼此加深了了解。

　　從此，他開(kāi)始變了，再也看不見(jiàn)他那張冷酷無(wú)情的小臉蛋，我們成了朋友。不過(guò)他還是很少求于別人，也不愿讓我?guī)退�。�?jù)“冰豆”自己說(shuō)，他成為我的朋友只是希望我能快樂(lè)些。但他終究算是隨和多了。

　　但愿我倆永遠(yuǎn)是朋友。

我的好朋友作文15

　　朋友是快樂(lè)日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽(yáng)光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。說(shuō)真的，我的好朋友妞妞就是這樣一位陪我走過(guò)豆蔻年華的鐵姐妹。

　　真是無(wú)巧不成書(shū)，說(shuō)起來(lái)，我和李小妞的深交還真是一段佳話。妞妞就像是一朵兒盛開(kāi)在草坪中的小花朵，而我就一定要做妞妞身下的那一捧黑土，陪著妞妞一起長(zhǎng)大。

　　她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。一對(duì)看著像臥蠶一樣濃密的濃眉卻好像在相互調(diào)情。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎了兩個(gè)馬尾辮，一甩一甩地看起來(lái)很可愛(ài)。她就是李小妞，小名妞妞。我們從小就在一起，叫的習(xí)慣了，就叫她“妞妞”。

　　她的脾氣很好，性格比較豪爽，其中最大的特點(diǎn)便是善良，喜歡打抱不平，用她特有的方式去表達(dá)她對(duì)這個(gè)世界的愛(ài)。

　　就得有一次，我和她一起去蓮花池公園游玩。不料，路上卻碰巧遇到另一個(gè)好朋友。于是，我們?nèi)齻�(gè)人就決定一起結(jié)伴游玩。我們一路嘻嘻哈哈，有說(shuō)有笑。路上還看到幾只流浪狗。善良的妞妞頓時(shí)善心大發(fā)，便上前準(zhǔn)備去摸摸小狗。我的那位朋友大聲叫道：“妞妞，別碰那些狗，有細(xì)菌�！笨墒�，妞妞好像沒(méi)有聽(tīng)到，還把自己手中沒(méi)有吃的半根香腸給小狗吃。

　　從這件事上，可以很明顯地看到妞妞身上閃耀著的善良。此后，我便對(duì)妞妞刮目相看了。她的英姿秀氣，一舉一動(dòng)都深深地留在我的記憶中。

　　還有一次，我們放學(xué)后一起回到家，突然來(lái)了一個(gè)六七歲的小男孩猛的一下，把別人家的花瓶給打碎了。主人聽(tīng)到了聲音，就循著聲音走出來(lái)了。妞妞就跑過(guò)去很有禮貌地說(shuō)：“阿姨，實(shí)在對(duì)不起，是我不小心把您的花瓶給打碎了。希望您大人有大量，能夠原諒我這一次！”那位阿姨疑狐地看了看離花瓶最近的小男孩，又看了看妞妞，好像明白了什么。之后阿姨就說(shuō)：“以后一定要照顧好自己的弟弟，打碎花瓶不要緊，最主要的是別傷著自己�！辨ゆけ话⒁踢@突如其來(lái)的一句給說(shuō)懵了，半響反應(yīng)不過(guò)來(lái)。我趕緊跑過(guò)去打著圓場(chǎng)，說(shuō)：“謝謝阿姨，我題妞妞和她弟弟謝謝您了�！�

　　我被妞妞身上折射出的強(qiáng)大的人格魅力所征服了。從她身上，我學(xué)會(huì)了很多東西。俗話說(shuō)：與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香。與惡人交，如入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭。的確，妞妞的善良是春日里的和煦微風(fēng)，是炎熱夏日的.清涼飲品，是秋日收獲的喜悅，是冬日里溫暖的陽(yáng)光。我也正在被妞妞的這種善良慢慢地改變著…

　　啊，妞妞！謝謝你讓我學(xué)會(huì)了這世界上最寶貴的精神財(cái)富。是你的善良讓我的童年添加了一絲絲鮮亮的色彩，我要像你學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良的女孩。

　　我的朋友——妞妞，為你的善良，我向你致敬！

【我的好朋友作文】相關(guān)文章：

我的好朋友作文(經(jīng)典)07-26

我的好朋友作文03-25

我的好朋友作文04-17

我的好朋友作文03-29

我的好朋友作文02-22

我的好朋友作文04-28

我的好朋友作文04-22

我的好朋友作文05-07

我的好朋友作文04-16

我的好朋友作文12-25