【精】放風(fēng)箏的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏的作文1

　　星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里碧空飄著朵朵白云，我去放風(fēng)箏。

　　走出小區(qū)，道路兩旁高樓林立，有的直沖云霄，有的別具風(fēng)格，有的雄偉壯觀。剛進(jìn)公園大門，迎面的春風(fēng)便送來(lái)了一陣陣花香味兒。我跨進(jìn)大門，只見(jiàn)大門兩旁擺滿了一排排整齊的花，你瞧，那些桃樹的姿態(tài)很奇特，好像是要與黃山姿態(tài)萬(wàn)千的古松比美。這些桃樹的外形很像是母親伸出一只巨大的手掌在歡迎我們呢！

　　樹上的桃花擠滿了枝頭，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)著把芳香與美奉獻(xiàn)給人間。仔細(xì)看這桃花：這一朵，棒！粉嘟嘟的花瓣簇?fù)碇�鵝黃色的花蕊，多水靈呀！再看那一朵，嬌！它就像是一位仙女害羞而立，嬌滴滴的，俏麗可愛(ài)。還有這一朵，俏！嬌俏美麗的.花蕊更透出它的氣質(zhì)不凡。說(shuō)不盡的美，數(shù)不盡的俊俏。引來(lái)一群蜜蜂圍著它們打轉(zhuǎn)。

　　再看那丁香樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是一株株落滿晶瑩雪花的圣誕樹，圣潔而誘人。近看，那層層疊疊的花穗是由一朵朵精致的小花組成的，每朵小花有四個(gè)水滴型的花瓣，兩個(gè)一組，就像是一對(duì)對(duì)小翅膀向天空伸展著，又朝觀賞它的人們伸出一雙雙小手。在綠葉的簇?fù)硐嘛@得美麗、淡雅。閉上眼睛深深吸一口，就好像是到了夢(mèng)一樣的香海中。風(fēng)一吹，那幽香被送的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

　　那牡丹花，更是顏色各異、形態(tài)萬(wàn)千，有的花朵碩大，雍容華貴，韻與多姿，有的繁榮昌盛、和平幸福……被中外游客譽(yù)為“國(guó)色天香”、“花中之王”。有紅色的、黃色的、白色的、粉色的……。紅的似火，黃的似金，白的似玉，粉的似霞，那么絢麗多彩，使游人目不暇接，眼花繚亂。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們便翩翩起舞了。

　　從花枝的縫隙中，我看到花海后的那一片綠茵茵的草地?fù)Q上了新裝，它們?cè)诖猴L(fēng)中輕輕地?fù)u曳，默不作聲，好像是渴望快點(diǎn)長(zhǎng)高，快點(diǎn)長(zhǎng)大。它們和花朵一起打扮著這美麗的春天。我愛(ài)美麗的花朵，但我更愛(ài)平凡的小草。因?yàn)樗鼈儾幌袷腔ǘ湟粯咏k麗多彩，有了嫩綠的小草才襯托出花朵的美麗。

　　我邊欣賞著美麗的風(fēng)景，邊準(zhǔn)備放飛我的蝴蝶風(fēng)箏。正在這時(shí)，我從花叢的縫隙中看到有一群衣著簡(jiǎn)樸的園林工人在那里工作。他們有的在給花草樹木澆水，被他們澆過(guò)的花朵顯得更嫵媚；有的在給樹木松土施肥，被他們松過(guò)土的仿佛長(zhǎng)的更高。望著他們辛勤的汗水濕透了衣服還在不停的工作，我在沉思：這些勞動(dòng)者、建設(shè)者在這里默默的工作，還不是為了美化我們的環(huán)境，建設(shè)我們的家園，使我們的生活更加多姿多彩。他們多像是這默默奉獻(xiàn)的小草��！你們才是真正的無(wú)名英雄，我要為你們放飛一只蝴蝶風(fēng)箏！

放風(fēng)箏的作文2

　　我總是覺(jué)得放風(fēng)箏是一件很美好的事情。因?yàn)橐恢恍⌒〉娘L(fēng)箏可以飛翔在很高很高的天空，最接近我想要看到的那個(gè)視角。小時(shí)候我們?cè)��?jīng)幻想過(guò)，如果我能飛，那該有多好。也許我們不能飛，但是風(fēng)箏可以，并且可以由我們控制飛得有多高。所以放風(fēng)箏的過(guò)程，就是像把自己的想象。寄托在風(fēng)箏上，看這個(gè)世界。其實(shí)這樣的東西有很多，尤其是在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，可是數(shù)不勝數(shù)。但是為什么我執(zhí)著于風(fēng)箏呢？大概是因?yàn)轱L(fēng)箏，是有情懷的東西吧。

　　要想風(fēng)箏飛得起來(lái)，需要很多的因素。比如風(fēng)向風(fēng)力，比如放風(fēng)箏的技巧，比如你的風(fēng)箏骨架怎么樣。有太多太多因素決定，所以放風(fēng)箏能夠飛起來(lái)，就有點(diǎn)兒不太容易了，能夠放的好，那就更不用說(shuō)了。放風(fēng)箏的時(shí)候，難免會(huì)失敗幾次，尤其是在最初開(kāi)始的時(shí)候。會(huì)放風(fēng)箏的人，有的還會(huì)看天，成功的'幾率比較大�？墒遣粫�(huì)放風(fēng)箏的人，往往需要一段時(shí)間的摸索，或者是說(shuō)只能憑運(yùn)氣。不過(guò)如果你有老師的話，自然就會(huì)輕松很多。

　　在放風(fēng)箏的過(guò)程中，我們也要學(xué)會(huì)收放自如，不然風(fēng)箏不小心，不由控制，飛到哪個(gè)地方，我們也無(wú)從找起。而且在很多人放風(fēng)箏的地方，要是想真正的較量一番，總是有人的風(fēng)箏要受傷的，所以一定要有足夠的自信，更要有一定的技巧。說(shuō)的越多，越覺(jué)得放風(fēng)箏就像是走一個(gè)人生。

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們經(jīng)受的任何一次磨礪，就像是組建風(fēng)箏的型。我們真正的面臨生活，就像是在風(fēng)箏要飛向天空的那一刻。又需要一次一次的學(xué)習(xí)，探索。等我們好不容易飛上天空，卻還有更多的危險(xiǎn)等待著我們。也許在某一刻，我們就成為了那只失蹤的風(fēng)箏，飄落在一個(gè)不為人知的地方，沒(méi)有人記得，也沒(méi)有人再詢問(wèn)。要是碰上勢(shì)均力敵的敵人上來(lái)挑釁，你要有著隨時(shí)被擊落但我仍然不會(huì)害怕的精神。

　　喜歡風(fēng)箏，并不是喜歡人生。畢竟人生真的比放風(fēng)箏，要難太多。但是，我們也比風(fēng)箏強(qiáng)悍太多。至于能夠在多高的天空中翱翔，能夠擊落多少風(fēng)箏的驕傲，就要看我們自己，足不足夠強(qiáng)悍，是不是夠堅(jiān)強(qiáng)。

放風(fēng)箏的作文3

　　星期天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕輕地吹拂著大地，小草從泥土里探出了小腦袋，蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。天氣這么好，我和爸爸媽媽決定到小區(qū)對(duì)面的大草坪去放風(fēng)箏。風(fēng)箏是我和爸爸自己制作的，用了一晚上的時(shí)間呢！

　　我們一來(lái)到大草坪，看到天空中五顏六色的風(fēng)箏在展翅翱翔，有蝴蝶，金魚，老鷹，還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的.大蜈蚣。在風(fēng)的吹拂下，它們互相比拼著，把天空點(diǎn)綴的更加美麗了。我和媽媽早已躍躍欲試了，趕緊打開(kāi)風(fēng)箏，準(zhǔn)備放起來(lái)。

　　我覺(jué)得放風(fēng)箏應(yīng)該很簡(jiǎn)單的，可是一上來(lái)就給我來(lái)了個(gè)下馬威，無(wú)論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)，我這時(shí)有點(diǎn)不知所措了，趕緊向一旁的爸爸求救。爸爸告訴我，放風(fēng)箏要迎著風(fēng)向放。哦，原來(lái)我把風(fēng)向搞反了，難怪風(fēng)箏放不上去。我找對(duì)了風(fēng)向之后，把風(fēng)箏往上一送，然后趕緊跑了幾步，風(fēng)箏迎著風(fēng)飛了起來(lái)，這下我可高興壞了。正在我興奮的時(shí)候，風(fēng)箏卻向左邊傾斜了過(guò)來(lái)，我趕緊拉線，可是已經(jīng)來(lái)不及了，風(fēng)箏快速地掉下來(lái)了。我拿起風(fēng)箏，才感覺(jué)到原來(lái)風(fēng)箏的左邊重一點(diǎn)的。爸爸立馬拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的泥工往風(fēng)箏的另一邊貼上去，他說(shuō)這樣可以保持風(fēng)箏的平衡�，F(xiàn)在我終于知道爸爸為什么要讓我?guī)�泥工了，老爸真有先�?jiàn)之明，原來(lái)放風(fēng)箏還有這樣的學(xué)問(wèn)。

　　在第二次放風(fēng)箏的時(shí)候，媽媽也過(guò)來(lái)幫忙了，媽媽拉著風(fēng)箏線快速地往前跑著，只聽(tīng)“哎呦”一聲，媽媽摔了一跤，手中的線輪飛了出去，被風(fēng)箏拖著跑了。爸爸趕緊把風(fēng)箏撿了過(guò)來(lái)，告訴我們，放風(fēng)箏并不是一味地跑啊，拉的，要講究技巧的。聽(tīng)了老爸的話，真是長(zhǎng)知識(shí)了。原來(lái)放風(fēng)箏還有這樣的奧秘。后來(lái)在爸爸的幫助下，我們終于把風(fēng)箏放上了天，看著風(fēng)箏越飛越高，我的心情也是越來(lái)越激動(dòng)，我和媽媽都?xì)g呼了起來(lái)“成功啦，成功啦！”看著風(fēng)箏在空中迎著風(fēng)翩翩起舞，我們的心也跟著飛了起來(lái)了！

　　在春天，放風(fēng)箏是個(gè)非常有益身心的活動(dòng)，也是一個(gè)增加親子機(jī)會(huì)的活動(dòng)，我們應(yīng)該多多參與這些活動(dòng)。

放風(fēng)箏的作文4

　　冬天來(lái)了，春天就不遠(yuǎn)了。是呀！現(xiàn)在是冬天，白雪紛飛的冬天，而不久將迎來(lái)春天，而春天的我們將做什么呢？當(dāng)然放風(fēng)箏啦！

　　我喜歡春天，喜歡春天和煦的春風(fēng)，喜歡春天清脆的鳥鳴，喜歡春天清新的空氣，喜歡春天小草鉆出的嫩綠和花兒小小的花苞……我更喜歡在這美好閑適的環(huán)境中放風(fēng)箏，仰望天空。

　　陽(yáng)光很溫暖柔柔的撒在身上。我和爸爸拿著風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)上，人很多。我舉起風(fēng)箏，爸爸拉風(fēng)箏線，風(fēng)箏沒(méi)有飛起，我又高高的舉起風(fēng)箏，風(fēng)箏依舊沒(méi)有飛起。我有些沮喪，說(shuō)：“爸，我看我們放不起來(lái)了。”這句話似乎和剛剛興致勃勃要放風(fēng)箏的我形成了對(duì)比。爸爸緊接著說(shuō)：“嘿，再試試啊難道你想剛出來(lái)就回家啊!”“當(dāng)然不想”我說(shuō)。我們又嘗試了一次，我高高的舉起風(fēng)箏，微微躍起將風(fēng)箏拋出，爸爸十分配合地拉著風(fēng)箏線。風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，我歡呼！

　　隨即，爸爸時(shí)而拉動(dòng)著風(fēng)箏線，風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)得飛啊飛啊，向著藍(lán)天白云，微微蕩漾，如同海中自由自在的魚兒，爸爸說(shuō)我就像這魚兒一樣快活。在贊嘆享受的'同時(shí)，我有些不解的問(wèn)：“爸爸，為什么要時(shí)而拉動(dòng)風(fēng)箏線呢？難道是不想讓它飛得更高嗎？”爸爸又打動(dòng)了一下風(fēng)箏線說(shuō)：“拉動(dòng)風(fēng)箏線是想讓它飛的更高更遠(yuǎn)啊，如果不拽動(dòng)著風(fēng)箏線，風(fēng)箏就會(huì)很快失去平衡落下來(lái)的！”爸爸的目光很慈祥卻有些深意，似乎暗示著什么。話間，線軸上的線已經(jīng)放完了，風(fēng)箏不會(huì)再往高處飛了。我又天真的問(wèn)爸爸：“為什么不把風(fēng)箏線剪斷呢？要不，風(fēng)箏怎么再往高處飛�。俊薄安粫�(huì)的，沒(méi)有了風(fēng)箏線也就意味著風(fēng)箏失去了約束，沒(méi)有了約束風(fēng)箏就該放任自流，如何飛得高呢！”爸爸又是一番帶有深意的話，等待我去細(xì)細(xì)琢磨思考——

　　這風(fēng)箏就好像我們，一次次努力不放棄則會(huì)迎來(lái)成功；反之，倘若我們不加約束，為所欲為，放任自流，終會(huì)無(wú)法飛翔，一次又一次地墜落，倘若沒(méi)有了有數(shù)風(fēng)箏的風(fēng)箏線，那風(fēng)箏一定無(wú)法飛翔，或許它已不再是自己……

　　爸爸把連接風(fēng)箏線的線軸和風(fēng)箏一同交給了我。我知道，風(fēng)箏的命運(yùn)掌握在我手中。

　　約束，約束……我不是拉動(dòng)風(fēng)箏線，也絕對(duì)不會(huì)剪斷這風(fēng)箏線。它要飛翔，自由的翱翔……

　　倘若它能聽(tīng)懂我說(shuō)的話，我會(huì)對(duì)它說(shuō)——你會(huì)盡情享受著飛翔的快樂(lè)，如果可以，你會(huì)是這一角天空中，飛得最高的風(fēng)箏！

　　我仰望天空，看著風(fēng)箏越飛越高，漸漸變?yōu)橐粋�(gè)小點(diǎn)……

放風(fēng)箏的作文5

　　星期天，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)高照。我和小明高高興興地來(lái)到植物園的草地上放風(fēng)箏。

　　我們選了一個(gè)寬敞平坦的草地，便開(kāi)始放風(fēng)箏啦！小明負(fù)責(zé)把風(fēng)箏高高舉起，聽(tīng)到我的口令就把風(fēng)箏拋向天空。我負(fù)責(zé)放風(fēng)箏，我左手拿著風(fēng)箏線，右手拿著風(fēng)箏輪，嘴也沒(méi)閑著：“我數(shù)到三,小明你就放飛風(fēng)箏好不好？”小明點(diǎn)點(diǎn)，頭表示同意:“好”，我又說(shuō):“一！二！三！”小明聽(tīng)到我的口令，立刻把風(fēng)箏拋向天空，我趕緊往前跑。

　　可是跑了很久風(fēng)箏也沒(méi)有飛起來(lái)，我們累得滿頭大汗、氣喘吁吁都很失望，小明灰心喪氣地說(shuō)：“我覺(jué)得我們是永遠(yuǎn)放不起風(fēng)箏啦!要不我們回去吧�！薄澳窃趺葱�？”我堅(jiān)定地說(shuō),“我們?cè)趺茨馨胪径鴱U呢？哪有人一次就能把風(fēng)箏放上天了呀！只要多嘗試幾次就行啦！”小明聽(tīng)完我的話后覺(jué)得很有道理，于是我們繼續(xù)放起風(fēng)箏來(lái)。

　　我們開(kāi)始嘗試第二次放風(fēng)箏。小明繼續(xù)把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，隨時(shí)準(zhǔn)備放飛。我左手拿著風(fēng)箏線，右手拿著風(fēng)箏輪。心里想：只要我們多試幾次一定會(huì)成功的。想到這里我大聲地喊了起來(lái)：“一、二、三！”小明再次把風(fēng)箏拋上天空，我猛地向前跑，只見(jiàn)風(fēng)箏飛上了天空，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。小明也笑了起來(lái)。我一會(huì)拉風(fēng)箏線，一會(huì)兒松風(fēng)箏線，風(fēng)箏就越飛越高。我想它一定在說(shuō)：“謝謝你們讓我展翅翱翔�！�

　　我們的風(fēng)箏此時(shí)高高地、穩(wěn)穩(wěn)地飛翔在天空中。我的心里此時(shí)“翻江倒�！�，有一種說(shuō)不出來(lái)的高興。情不自禁地大喊道：“風(fēng)箏!我們的風(fēng)箏終于飛起來(lái)啦！”一旁的小妹妹見(jiàn)了，呵呵地笑個(gè)不停。她沖我們說(shuō)到：“你們真是太了不起啦!”我和小明相視一笑，害羞地低下了頭。

　　天上的景色真美呀！我和小明抬頭望向天空。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)。不止只有我們的風(fēng)箏，天空上還有各種各樣絢麗多彩的風(fēng)箏呢！有的像蜈蚣；有的像燕子；有的像貓頭鷹；還有小魚風(fēng)箏、金三角風(fēng)箏等等。有的紅，有的黃，有的白，有的綠，有的`棕，有的黑，簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不完。風(fēng)箏的姿態(tài)萬(wàn)千，你看那小魚風(fēng)箏，它在天空中游來(lái)游去。再看那最顯眼的貓頭鷹風(fēng)箏，它好像一只展翅高飛的雄鷹。在天空中最可怕的是蜈蚣風(fēng)箏，它在天空中爬來(lái)爬去，看一看就覺(jué)得害怕。

　　遠(yuǎn)處還有一些人，有一位爸爸把手搭在一位媽媽的肩上，旁邊有他們的兒子，他也正在放風(fēng)箏。他放的是一個(gè)金三角風(fēng)箏。放的也挺高的呢！我猜這一定是植物園最美的一道風(fēng)景線啦！

　　這讓我想起了一首古詩(shī)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！倍嗝葱腋？鞓�(lè)的一幅圖畫呀！

放風(fēng)箏的作文6

　　四月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。

　　今天，我來(lái)到公園，準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。在青青的草地上，我放起了風(fēng)箏！我總覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單�？墒且婚_(kāi)始，風(fēng)箏便馬上就給我下了一個(gè)馬威，無(wú)論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)。這時(shí)我變得有點(diǎn)不知所措了。于是，我冷靜下來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)我把風(fēng)向搞錯(cuò)了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏再次往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂(lè)壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。我那開(kāi)心勁兒頓時(shí)煙消云散了。

　　原來(lái)我只顧著放線，沒(méi)有在風(fēng)大的時(shí)候拉線，所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來(lái)，第二次又失敗了。第三次，我去請(qǐng)教了爸爸，爸爸說(shuō)：你要吸取前二次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)原來(lái)沒(méi)放好的原因。仔細(xì)想想，爭(zhēng)取這次成功�！甭�(tīng)了爸爸的話，我又信心十足地放了起來(lái)。我先把風(fēng)箏放在地上，看準(zhǔn)風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天�？墒�，風(fēng)好象有意在和我作對(duì)，風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了，風(fēng)箏馬上開(kāi)始往下降了。這時(shí)我沒(méi)有慌亂，回想起爸爸的那句話，就急中生智，時(shí)而輕松自如地放線，時(shí)而心急如焚地收線，終于我的風(fēng)箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風(fēng)箏，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“啊！原來(lái)任何事情，都要?jiǎng)幽X筋，這樣才能取得最后的'成功�！�

　　這時(shí)天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛(ài)的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩�？�，那一只只風(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛(ài)！它帶著我們的笑聲，帶著我們的希望飛向遙遠(yuǎn)的天空！

放風(fēng)箏的作文7

　　人生許許多多的第一次，似璀璨的煙火，一瞬而逝，卻留下了永恒的精彩。

　　——題記

　　“怎么就放不起來(lái)呢？”看著地上的風(fēng)箏，我有些惱怒——它好像跟我作對(duì)似的，要它飛，它懶洋洋賴在地上，雷打不動(dòng)；不要它飛，它又悠悠然轉(zhuǎn)個(gè)身兒，乘風(fēng)飄了起來(lái)。

　　“哼，我不放了！”轉(zhuǎn)身一想：難道我的'“一世英名”就要?dú)г谶@小小風(fēng)箏上？不！不行！這可是我們班第一次去放風(fēng)箏，再多試幾次吧！

　　左手拿線，右手托風(fēng)箏，我向前小跑。“呼——”，一陣“及時(shí)風(fēng)”輕而易舉地把風(fēng)箏托上了天。有希望！“咝——咝——”，手中的線越來(lái)越少，風(fēng)箏如魚得水般越升越高。它似一只彩蝴蝶，忽高忽低，忽左忽右；更似只雄鷹，“扶搖直上九萬(wàn)里”，展翅高飛。

　　不知何處刮來(lái)一陣妖風(fēng)，好好的風(fēng)箏忽然性情大變。如一頭公牛，任憑我怎么拽也拽不回來(lái)。終于安穩(wěn)下來(lái)，它又和草地來(lái)了個(gè)親密接觸，我的心也跟著沉到了谷底。

　　俗話說(shuō)得好：沒(méi)有做不到，只有想不到。既然這都不成，我先“偷師學(xué)藝”去！一旁小胖的風(fēng)箏放得最高。只見(jiàn)他的身軀突然靈活了起來(lái)，左一閃，右一跳，蝙蝠風(fēng)箏仿佛要沖破藍(lán)天。

　　不放棄！在多次嘗試之后，我也找到了訣竅。起風(fēng)了，我逆風(fēng)開(kāi)始奔跑。風(fēng)箏在低處徘徊，一股巨大的拉力，好像要把我扯上天。輕輕松手，它撒開(kāi)腳丫子，直往上沖。這時(shí)，可不能再任由它橫沖直撞，向下拉一拉，風(fēng)箏緩了下來(lái)，卻飛得更穩(wěn)了。又是一陣風(fēng)，它好像找到了個(gè)目標(biāo)，斜著朝遠(yuǎn)處飛去。我往回扯一扯，風(fēng)箏便如一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩，低著頭，踱步回來(lái)�！斑@下可離不開(kāi)我的掌控了。”彩帶飄揚(yáng)，風(fēng)箏只留下個(gè)傲然的背影。

　　“終于成功了！”

　　五彩的風(fēng)箏，飄飄然飛去，好像要和那綠翡翠般的樹、藍(lán)寶石般的天融為一體。放飛的，是風(fēng)箏，更是一份欣喜，一份期待，一份付出，和一個(gè)個(gè)多姿多彩的夢(mèng)想。

　　“即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也要航行�！钡谝淮畏棚L(fēng)箏的經(jīng)歷，深深地留在了我的心里。人生不也像放風(fēng)箏一樣嗎？一起一落，一收一放，有時(shí)會(huì)翻滾，有時(shí)會(huì)跌落，甚至有時(shí)會(huì)偏離軌道，斷線遠(yuǎn)離。但只要你不放棄，總會(huì)綻放出屬于自己的精彩，總會(huì)翱翔在那一望無(wú)際的藍(lán)天上。

放風(fēng)箏的作文8

　　“飛”的感覺(jué)是多么的奇妙!那種奇妙是不能用言語(yǔ)來(lái)形容的。我是多么希望有一天我能長(zhǎng)出一對(duì)翅膀翱翔于天際，但生活并非憑空想象而來(lái)的，所以我只能把這種奢望寄托在風(fēng)箏上。

　　回憶第一次放風(fēng)箏的時(shí)候，心理高興得不得了，似乎所有的東西也因此變的更加美好，那時(shí)，我與我的小學(xué)同學(xué)星瑜一起拿著一個(gè)橙色的上面印有鯉魚的風(fēng)箏直奔菜市場(chǎng)，恨不得馬上讓風(fēng)箏飛起來(lái)。

　　當(dāng)我們來(lái)到菜市場(chǎng)時(shí)，便立刻為風(fēng)箏的起飛大計(jì)做準(zhǔn)備。因?yàn)閺那皬臎](méi)放過(guò)風(fēng)箏，我只好先讓星瑜“試飛”。我注意看著她的每一個(gè)動(dòng)作，生怕我的第一次“試飛”會(huì)以失敗告終。星瑜左手拿著線軸，右手抓著線，便飛快地奔跑起來(lái)，只見(jiàn)風(fēng)箏緩緩上升，星瑜便停下腳步，操控著手中的線，看星瑜放得這么好，我心理羨慕極了，又有些嫉妒，恨不得風(fēng)箏快些落下來(lái)，好讓我一試身手。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，風(fēng)箏終于飄落下來(lái)。我高興得蹦來(lái)跳去，連忙向星瑜跑去，我接過(guò)風(fēng)箏，按著星瑜剛才的樣子，左手拿著線軸，右手抓著線，跑了起來(lái)。我高興的跑啊跑啊，卻始終不見(jiàn)風(fēng)箏飛起來(lái)。這是怎么回事?我一頭霧水，我奔跑的速度并不比她慢，風(fēng)箏為什么飛不起來(lái)呢?突然傳來(lái)一陣笑聲，我回頭一看，星瑜直沖著我笑，我很疑惑她在笑什么?是在笑我的風(fēng)箏飛不起來(lái)嗎?想到這里，我開(kāi)始火冒三丈，卻見(jiàn)她用手指著我的'右手，我看了看自己的右手，原來(lái)是我的手一直抓著線不放，才導(dǎo)致風(fēng)箏一直飛不起來(lái)，也許這就叫做“愛(ài)不釋手”吧!

　　我重新調(diào)整了狀態(tài)，開(kāi)始我的“試飛”。“呀，飛起來(lái)了!”我高興壞了，忘乎所以，竟忘了剛飛起的風(fēng)箏還不太穩(wěn)定。星瑜對(duì)著我大叫：“注意，風(fēng)箏要落了。”我連忙繼續(xù)操控著手中的線，讓風(fēng)箏恢復(fù)平衡�？粗�飛起來(lái)的風(fēng)箏一種壓抑不住的喜悅涌上我的心頭，只希望時(shí)間能就此停駐，轉(zhuǎn)眼，奢望竟成了事實(shí)。

　　在風(fēng)箏的起落之中，我明白了人生也是如此，世界上沒(méi)有永遠(yuǎn)的成功，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗。凡事多用心，就能戰(zhàn)勝困難，讓自己從未知到已知，從不會(huì)到學(xué)會(huì)。其實(shí)命運(yùn)之線一直就在我們手中，就看你怎樣去操控，怎樣去把握!

放風(fēng)箏的作文9

　　“清明佳節(jié)三月三，風(fēng)箏飛滿天……”每到清明佳節(jié)，我們就唱著這首歌來(lái)到田野里，把各自早已準(zhǔn)備好的風(fēng)箏送上天空。

　　放風(fēng)箏的時(shí)間一般是下午。春天的田野，空曠而遼遠(yuǎn)，暖風(fēng)吹拂，燕雀呢喃，大地一片蔥綠。我們滿懷喜悅，看著各式各樣的風(fēng)箏：鷂鷹、蜈蚣、八卦(這種風(fēng)箏的扎法最簡(jiǎn)單，用葦子或者竹篾扎兩個(gè)正方形，再交替地綁在一起，糊上花紙，再加以裝飾就成)、燕子等，給無(wú)垠的藍(lán)天增添了一道亮麗的風(fēng)景。風(fēng)箏在天上飛舞著，我們的心兒在歡跳著，盡情地享受著這溫馨美好的時(shí)光。

　　天上的風(fēng)箏，把我的思緒拉得好遠(yuǎn)——

　　放風(fēng)箏，在我國(guó)可是有著悠久的歷史的'。相傳春秋時(shí)，人們就發(fā)明了風(fēng)箏，并把它用于軍事上。后來(lái)以紙代木，逐漸成為人們娛樂(lè)的玩具。五代時(shí)，人們還在紙鳶上系上竹哨，發(fā)出箏(一種樂(lè)器)一樣的鳴聲，所以叫做“風(fēng)箏”。清朝詩(shī)人鄭板橋在《懷濰縣》詩(shī)中說(shuō)：“紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四圍。五色羅裙風(fēng)擺動(dòng)，好將蝴蝶斗春歸。”生動(dòng)地描寫了清明佳節(jié)濰坊風(fēng)箏的情景。這種春意盎然的民間活動(dòng)，既是相互觀摩、評(píng)比的機(jī)會(huì)，又是呼吸早春空氣、享受大自然的恩賜、鍛煉身體的好時(shí)光。

　　據(jù)說(shuō)山東的濰坊是風(fēng)箏的發(fā)祥地。早在20世紀(jì)30年代，濰坊就曾舉辦過(guò)風(fēng)箏會(huì)。現(xiàn)在濰坊風(fēng)箏已在全世界聞名了，現(xiàn)在還有風(fēng)箏節(jié)呢……

　　一陣歡快的笑聲，打亂了我的思緒，哦，是芳芳的風(fēng)箏在“扎猛子”呢。大概是風(fēng)的不穩(wěn)，使芳芳的大蜈蚣失去了平衡，正在左一下右一下地上下?lián)u擺，像是在跳著歡樂(lè)的舞蹈，引得地上一片笑聲。這笑聲，隨著微風(fēng)，飄上了藍(lán)天，并伴隨著各種風(fēng)箏，共同裝點(diǎn)著這美麗的春天。

　　放風(fēng)箏，讓我們的生活增添了情趣。風(fēng)箏已飄了幾千年，我們要讓它越飄越高，越飄越好……

放風(fēng)箏的作文10

　　走在公園的小路上，周圍的一切都是新鮮。在遠(yuǎn)處的天空上，隱隱約約地看見(jiàn)幾只風(fēng)箏，在空中舞動(dòng)著。在一大片綠色的草地上，幾個(gè)小朋友開(kāi)心地嬉戲著，勾起了我的童年往事。

　　在一個(gè)天高氣爽的秋天，微風(fēng)輕拂著柳條，像撫摸著自己的'孩子一樣。我和爸爸媽媽來(lái)到了公園，我挑了一只蝴蝶型有著龐大翅膀的風(fēng)箏，拿著風(fēng)箏，心里好像有一百只小鹿在亂撞。我們來(lái)到一片空地上，準(zhǔn)備開(kāi)始放飛我的蝴蝶風(fēng)箏。

　　我慢慢地把白線一圈一圈地繞出來(lái)，繞出幾米后，我把風(fēng)箏的支架調(diào)整好，把風(fēng)箏的翅膀擺弄平，各個(gè)地方檢查完畢，就要開(kāi)始試飛了。我一手牽著白線，一手拿著風(fēng)箏，然后小步跑起來(lái)，當(dāng)速度到了一定程度時(shí)，我突然松開(kāi)握著風(fēng)箏的手，繼續(xù)快速地跑，我心想：這風(fēng)箏能飛得起來(lái)嗎？我才第一次試飛，可能不會(huì)那么容易就飛起來(lái)！正如我所料，風(fēng)箏在半空中打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒就重重地摔到了地上，當(dāng)它快速掉下去的時(shí)候，我的心也痛了一下，我不知道風(fēng)箏有沒(méi)有摔疼。

　　經(jīng)過(guò)這次的起飛，我吸取了教訓(xùn)，對(duì)風(fēng)箏進(jìn)行了調(diào)整。爸爸媽媽也指導(dǎo)、分析了一下，告訴我，風(fēng)箏要慢慢放飛，而不是快速放飛。

　　接著，我準(zhǔn)備第二次放飛了，我下定決心這一次一定要讓風(fēng)箏飛起來(lái)。帶著這種決心加快速度跑，然后把手慢慢放開(kāi)，風(fēng)箏也慢慢飛上去了，我心里充滿了喜悅。忽然，風(fēng)箏又往下降，這時(shí)，我的心緊張起來(lái)，束手無(wú)策了，眼巴巴地看著風(fēng)箏就要落下來(lái)了。突然有一只手牽住了白線，我回頭一看，原來(lái)是爸爸的手，風(fēng)箏又慢慢升上去了，這回風(fēng)箏好像在死亡線上撿回了一條命。

　　我站在草坪上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著在天空中自在舞動(dòng)著的風(fēng)箏，周圍的花兒也似乎更艷麗了，我長(zhǎng)嘆了一口氣，心情也更加舒暢。

　　想要做好一件事，要幾經(jīng)努力，每一次要比前一次進(jìn)步一點(diǎn)，這樣，你離成功也就更近一步了。風(fēng)箏，我征服了你！

放風(fēng)箏的作文11

　　在國(guó)慶節(jié)放假期間，我和爸爸媽媽一起去哈爾濱看望爺爺奶奶。

　　10月3日那天，我們一家來(lái)到松花江畔看風(fēng)景。

　　到了松花江邊，首先映入眼簾的不是彭湃的江水，也不是對(duì)面太陽(yáng)島上那茂密的樹林，而是在天空中飛翔的風(fēng)箏。風(fēng)箏五顏六色，形狀各異。有兇猛的鯊魚，在天上游來(lái)游去，好像在捕獵物似的；有可愛(ài)的金魚，在空中甩動(dòng)著它那美麗的尾巴；有美麗的蝴蝶在空中飛舞，展示著它那好看的花紋；有花花綠綠的蜻蜓，抖動(dòng)著美麗的翅膀；還有威風(fēng)的老鷹，迎著風(fēng)在展翅翱翔這些風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，真是漂亮極了。

　　看到滿天的風(fēng)箏，我的心里癢癢的，真想自己放會(huì)兒風(fēng)箏。我要媽媽給我租一個(gè)風(fēng)箏，媽媽欣然答應(yīng)了。我挑選一個(gè)大風(fēng)箏。這個(gè)風(fēng)箏足有1米長(zhǎng)，1米寬，中間畫了一個(gè)可愛(ài)的小丑，底下還有兩條帶子。

　　我拿起線軸，看著這個(gè)肥肥大大的風(fēng)箏，就放了起來(lái)，可是怎么放也飛不到空中去，而且還被風(fēng)吹得在地上翻跟頭。我如熱鍋上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。站在旁邊的王叔叔看我不會(huì)，走過(guò)去抓住那個(gè)不聽(tīng)話的'風(fēng)箏，往空中一甩，風(fēng)箏像著了魔一樣飛了起來(lái)，可是我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備，所以那個(gè)風(fēng)箏飛到半空中，馬上就被摔個(gè)嘴啃泥。突然又刮了一陣強(qiáng)風(fēng)，王叔叔抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，馬上把風(fēng)箏甩上半空中，并讓我放線，看！風(fēng)箏一下子就升高了好幾米。咦！別人的風(fēng)箏幾乎是直著上去的，而我的風(fēng)箏是斜著上去的。還沒(méi)等我問(wèn)，王叔叔將風(fēng)箏線往下拽，每拽一下，風(fēng)箏就高一點(diǎn)。我也學(xué)著王叔叔的樣子，沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候拽線，有風(fēng)的時(shí)候放線。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就直直的飄在空中了。過(guò)了很久，線已經(jīng)被全部放光了。風(fēng)箏也飛的越來(lái)越高，變得越來(lái)越小，簡(jiǎn)直跟字典一樣大。

　　我拿著線軸跑來(lái)跑去，享受著其中的樂(lè)趣，突然感覺(jué)到手中的線軸變得沉重起來(lái)，我仍然跑著，只聽(tīng)后面爸爸大喊：“風(fēng)箏纏上了！”我回頭一看，只見(jiàn)我的風(fēng)箏與另一只風(fēng)箏纏到一塊兒了。我上下左右調(diào)整風(fēng)箏線，眼看就要解開(kāi)了，突然刮來(lái)一陣風(fēng)，兩只風(fēng)箏又纏在一起了，費(fèi)了好大力氣終于解開(kāi)了。我不敢亂跑了，開(kāi)始收線。收線也很難，起初我輕輕松松的收了很多線。后來(lái)刮來(lái)一陣風(fēng)，又被迫放了很多線，幸好我及時(shí)頂住風(fēng)力，要不然就得從頭開(kāi)始了。最后，風(fēng)箏的勁越來(lái)越大。

　　終于線收完了。嘿！可真夠累的，我的手都磨紅了。

　　我今天很興奮，因?yàn)槲业谝淮伟扬L(fēng)箏送上了天空。

放風(fēng)箏的作文12

　　又是一個(gè)晴朗的早晨，爸爸決定帶我去南郊公園放風(fēng)箏。

　　我的風(fēng)箏是黑白相間的老鷹，蒼勁有力的它，猶如威風(fēng)凜凜的“將軍”，不時(shí)引得路人回頭張望，我神氣極了。南郊公園里游人不多，靜悄悄的.，風(fēng)一陣陣地，時(shí)有時(shí)無(wú)。

　　既來(lái)之，則安之。箭在弦上，哪能不放呢？一開(kāi)始，爸爸給我示范怎么放風(fēng)箏，他右手握著風(fēng)箏線的轉(zhuǎn)盤，左手扯著線，我則是拿著“老鷹”嚴(yán)陣以待，隨時(shí)等待起飛的命令。等爸爸喊出：“一、二、三，放！”我用盡全身力量把“老鷹”往上一拋，“老鷹”在爸爸的奔跑下徐徐升起來(lái)，撲撲的風(fēng)聲不絕于耳，待升到樹頂時(shí)，風(fēng)突然減弱了，“老鷹”就象喝醉酒的醉漢一樣，東倒西歪地，不時(shí)地要往地上俯沖。爸爸邊跑，邊拉扯著風(fēng)箏線，我在后面拼命地追趕，邊喊“老鷹”加油，可天不遂人意，爸爸跑到草地的盡頭，線也越拉越短，我連忙撲過(guò)去，想幫“老鷹”一把，可到底是“老鷹”快了我一步，能量耗盡的它還是毅然決然地栽到草地上休息了。

　　這次，換我來(lái)放“老鷹”了。我見(jiàn)爸爸把“老鷹”往空中一拋，立即舉著風(fēng)箏線轉(zhuǎn)盤向前猛跑，一直到了草地的盡頭，我都沒(méi)回頭看“老鷹”一眼。結(jié)果到了盡頭，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我一直是拖著“老鷹”在跑，可憐的“老鷹”跌跌撞撞地被我拉扯著，猶如一個(gè)病人，無(wú)力地呻吟著。我拾起“老鷹”，拍了拍它身上的灰塵，鼓勵(lì)它說(shuō)：“老鷹啊老鷹，你是天空的主宰，你倒是給我爭(zhēng)點(diǎn)氣也好哇！”于是我又一次次地放飛它，可它像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣，怎么也不肯飛高。就在我快要放棄的時(shí)候，“老鷹”似乎幡然醒悟了，或許是想給我點(diǎn)面子吧，竟然重振雄風(fēng)地飛了起來(lái)，這次飛得有五六層樓高了，我趕緊奔跑，一會(huì)兒放線，一會(huì)兒扯線，感受著風(fēng)箏線在手中拉扯的快意，真是太興奮了，我忍不住大喊大叫起來(lái)：“我成功了！”

　　只要不放棄，就有可能成功。失敗已來(lái)，成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

放風(fēng)箏的作文13

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！庇值搅朔棚L(fēng)箏的季節(jié)。

　　天空中時(shí)而會(huì)看到各式各樣的風(fēng)箏在空中隨風(fēng)飄舞，時(shí)上時(shí)下，各爭(zhēng)其艷。草坪里，女孩向爸爸吵鬧著說(shuō)：“爸爸給我玩，給我玩玩�！毖矍鞍职职咽种械娘L(fēng)輪交給了她�！昂俸佟迸�孩高興地接過(guò)風(fēng)輪學(xué)著的爸爸的樣子又拉又松的去做并享受著玩風(fēng)箏的樂(lè)趣。不一會(huì)，風(fēng)箏隨著風(fēng)急促的掉落在地。女孩在一旁哭鬧著。

　　一瞬間，舊日的記憶在腦海中涌出。那是一個(gè)晴朗的日子，溫暖的陽(yáng)光伴隨著春風(fēng)讓我有一些睡意，爸爸從儲(chǔ)物柜中拿出一個(gè)大紙盒把我叫了過(guò)去說(shuō)：“兒子我們今天去放風(fēng)箏”，我愣了一下，看著爸爸什么也沒(méi)說(shuō)。只見(jiàn)爸爸打開(kāi)大紙盒，分別拿出了一捆線與一個(gè)褪色的風(fēng)箏。我瞪大眼睛，印象中的風(fēng)箏有漂亮艷麗的圖案，長(zhǎng)長(zhǎng)美麗的尾巴，楚楚動(dòng)人的模樣，我用懷疑的眼光對(duì)爸爸說(shuō)：“這是風(fēng)箏？能飛嗎？”爸爸瞄了我一眼，繼續(xù)忙碌著。

　　出發(fā)了，我們來(lái)到了一塊大的空地，這里已有些人在放風(fēng)箏，我放眼望去，有龍型的、大蜈蚣、魚、鳥。很多都飄蕩在空中。我羨慕地問(wèn)在一旁做準(zhǔn)備的爸爸：“我們這是什么風(fēng)箏？”“瓦片”。隨后，爸爸教我拿著風(fēng)箏放著線用均勻的速度迎風(fēng)向前跑去，風(fēng)箏在我頭頂越起。似乎很想讓我?guī)�它飛向藍(lán)天，我微笑著�！澳茱w的像它們一樣高嗎？”爸爸走了過(guò)來(lái)，拉著我的手，一邊帶著我跑，一邊告訴我當(dāng)風(fēng)箏越過(guò)頭頂時(shí)就把線松松，讓它飛的更高。當(dāng)風(fēng)箏遠(yuǎn)離我時(shí)，就該收收線，讓它保持距離。我嘗試著。提醒著。距離、高度、控制，距離、高度、控制、我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了。好高、好高。有的人還驚奇的看過(guò)來(lái)。我也笑了。

　　回到家里，“爸爸，我來(lái)收拾風(fēng)箏行嗎？”“沒(méi)問(wèn)題”。我細(xì)心的把風(fēng)輪和“瓦片”放在大紙盒里一直注視著它，心里還一直感受著放飛時(shí)的快樂(lè)，事前對(duì)它的質(zhì)疑、擔(dān)心、不好意思都隨那飛起的一刻帶走。只是稱贊，“好樣的”

　　想想，在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中何嘗不是這樣。同樣是學(xué)生；同樣接受著老師的精心教導(dǎo)，相反卻不是同樣的'結(jié)果。我們都向往能像風(fēng)箏那樣去感受飛的那刻，享受著藍(lán)天。

　　女孩無(wú)奈的哭鬧，讓我深知作為學(xué)生的我，一定要以刻苦、頑強(qiáng)、堅(jiān)持的精神去戰(zhàn)勝自我，遵從老師的教導(dǎo)和指引，朝著自己的夢(mèng)想飛去。

　　無(wú)論我們是什么樣的風(fēng)箏都能在藍(lán)天上翱翔。

放風(fēng)箏的作文14

　　在比加尼小村里，有一群自由自在、快樂(lè)的風(fēng)箏。

　　當(dāng)天氣晴朗、風(fēng)和日麗的時(shí)候，就可以看見(jiàn)天空中飄著各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏。他們有的像蝴蝶，有的像青蛙，有的像小白兔，還有的像小鳥……

　　那只像小白兔的風(fēng)箏，它很膽小懦弱，因?yàn)榕赂咚�總是飛的低低的，所以每次只能看見(jiàn)一片小小的果林，小小的池塘和小小的村莊。那只像老鷹的風(fēng)箏，他特別強(qiáng)壯，飛得高高的，每次朋友們告訴他，你要注意安全喲！可他卻不知好歹，自以為事，還嘲笑別人膽小如鼠，“哼！管好你們自己吧，膽小鬼，你們永遠(yuǎn)也超不過(guò)我。”好幾次，魯莽的他差點(diǎn)兒出事呢！在這群風(fēng)箏中，還有一只很不起眼的小風(fēng)箏，好像一片枯黃的樹葉，她沒(méi)有別人美麗嬌艷的.衣裳，也沒(méi)有好看的容顏，每天都默默地不語(yǔ)。

　　有一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。大家照舊玩得很開(kāi)心，有的在歌唱，有的在翩翩起舞，還有的在玩捉迷藏。正在這時(shí)，太陽(yáng)不見(jiàn)了，天空中已是烏云密布，黑壓壓的，不一會(huì)兒便電閃雷鳴、風(fēng)雨交加了�！安缓昧�，暴風(fēng)雨來(lái)了，大家趕快躲起來(lái)呀！”風(fēng)箏群里頓時(shí)一片慌亂，大家紛紛逃命：有的哆哆嗦嗦的，驚恐不已，飛不起來(lái)啦，看，“小白兔”嚇得臉色蒼白，手足無(wú)措，嘴里大聲喊著：“救命呀！”有的被狂風(fēng)吹得東倒西歪，墜落在地面上，變得臟西西的，看，那只驕傲自滿的“老鷹”此刻正在電線桿上掛著呢，他早已沒(méi)了威風(fēng)，沮喪不已，“我當(dāng)初真不該得意洋洋，不聽(tīng)勸告，如果我小心謹(jǐn)慎的話，這會(huì)兒就不會(huì)掉下來(lái)呀�！憋L(fēng)越來(lái)越猛，雨也越來(lái)越大，但沒(méi)能阻擋那只小風(fēng)箏的決心，她奮力向高處飛著，狂風(fēng)吹得她搖搖晃晃的，大雨讓她眼睛快睜不開(kāi)了，此時(shí)她心里明白：“不能放棄，一定要頂住�！睗u漸地，風(fēng)停了，雨住了，太陽(yáng)露出了燦爛的笑容。小風(fēng)箏睜大雙眼，眼前是一望無(wú)際的碧藍(lán)的大海和金色的沙灘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天邊有一道美麗的彩虹呢！“哇，好美呀！”她很快被這風(fēng)景迷住了，靜靜地傾聽(tīng)著大海動(dòng)聽(tīng)的歌聲。沙灘上滿是歡聲笑語(yǔ)，人們正在追逐嬉戲，小風(fēng)箏心里剎時(shí)感到了一種說(shuō)不出來(lái)的興奮：她終于飛出了比加尼小村，飛到了更廣闊的世界，看到了更美麗的風(fēng)景，那是她此前不曾見(jiàn)過(guò)的呀！

　　親愛(ài)的讀者朋友們，一定要記住孔子說(shuō)的一句話：滿招損，謙受益。小風(fēng)箏那不屈不撓，不畏艱險(xiǎn)的奮斗精神是值得我們大家去好好學(xué)習(xí)的�。�

放風(fēng)箏的作文15

　　星期天下午，和表哥一家相約去神山公園游玩。在公園門口看見(jiàn)有賣風(fēng)箏的，我纏著媽媽給我們買了一個(gè)風(fēng)箏。我心情極好，天氣也顯得格外晴朗，陽(yáng)光灑在身上，暖暖的，偶爾一陣微風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)濃濃的春天氣息。這樣的天氣正適合放風(fēng)箏。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，公園的廣場(chǎng)上空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏，有小巧玲瓏的燕子風(fēng)箏，有栩栩如生的蝴蝶風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，還有“孫大圣”變成的風(fēng)箏也來(lái)湊熱鬧……我和表哥帶著剛買的這只威猛的“老鷹”，迫不及待地向廣場(chǎng)奔去。

　　廣場(chǎng)上熱鬧非凡，放風(fēng)箏的有年邁的老爺爺，有和我們一般大小的'少年，也有和我爸爸差不多大的中年人，還有許多跟著大人后面追逐的小朋友，他們仰著頭，興奮得拍手歡呼。尤其是那位滿頭銀發(fā)的老爺爺，他放的風(fēng)箏是那條長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，“蜈蚣”長(zhǎng)度至少有十米，這是廣場(chǎng)上最長(zhǎng)的風(fēng)箏了。蜈蚣的頭朝下，尾部朝上，看上去就像一條長(zhǎng)龍?jiān)诳罩须S時(shí)要向下俯沖，煞是好看。

　　我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，我牽著線，表哥拿著風(fēng)箏高舉過(guò)頭頂，我們兩人配合著放。等我將風(fēng)箏線牽緊時(shí)，我對(duì)表哥喊一聲“放”，風(fēng)箏一脫開(kāi)束縛，我便立即拽緊風(fēng)箏線向前跑，風(fēng)箏開(kāi)始向上飛起來(lái)�？墒�，一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏一歪，一頭向地面栽了下來(lái)。就這樣試了兩次都不行，我和表哥都有些泄氣了。這時(shí)爸爸正好趕到了，我們趕緊向他請(qǐng)教。爸爸說(shuō)，放風(fēng)箏要逆風(fēng)放，就像飛機(jī)起飛一樣需要?dú)饬鲗�風(fēng)箏托起，同時(shí)，風(fēng)箏線要起到調(diào)整風(fēng)箏姿勢(shì)平衡的作用，當(dāng)風(fēng)箏頭部太高，要被風(fēng)吹翻時(shí)，要拽緊線，向下調(diào)整頭部姿勢(shì)。當(dāng)頭部太低時(shí)，為了避免風(fēng)箏往地上栽，也要拽緊線，調(diào)整姿勢(shì)，使風(fēng)箏頭部向上，保持向上姿態(tài)。只有風(fēng)箏向上飛行時(shí)，才能慢慢放線。

　　我和表哥按照爸爸的指點(diǎn)放起風(fēng)箏來(lái)，果然風(fēng)箏飛起來(lái)了，在爸爸的協(xié)助下，我們的風(fēng)箏越飛越高。望著越飛越高，越飛越小的風(fēng)箏，我感到無(wú)比的自豪。可是風(fēng)箏飛得越高，越不容易控制。我們時(shí)而拽緊、時(shí)而放松風(fēng)箏線，調(diào)整著風(fēng)箏飛行的姿勢(shì)。稍不留神，風(fēng)箏在高空就被風(fēng)吹翻，仿佛斷了線一般。忽的，風(fēng)箏又突然往下栽去，像蝴蝶飛舞，我們趕緊收線，調(diào)整姿勢(shì)，使風(fēng)箏再飛起來(lái)。就這樣，忙得不亦樂(lè)乎。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，仿佛只是一眨眼的瞬間，就到了該回家的時(shí)間了，我和表哥戀戀不舍地收起風(fēng)箏。對(duì)于放風(fēng)箏來(lái)說(shuō)，我還是只“菜鳥”，但我這只“菜鳥”始終相信，不管做任何事，都要通過(guò)學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)努力，才能做好。無(wú)論過(guò)程有多難，但是成功后的喜悅是任何事情都無(wú)法替代的。

【放風(fēng)箏的作文】相關(guān)文章：

放風(fēng)箏的作文07-11

放風(fēng)箏作文04-07

放風(fēng)箏作文06-02

放風(fēng)箏作文02-08

放風(fēng)箏作文03-12

放風(fēng)箏作文04-30

放風(fēng)箏作文03-20

放風(fēng)箏作文03-24

放風(fēng)箏作文05-18

放風(fēng)箏作文05-20