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我的老師作文

時(shí)間:2025-02-28 12:04:35 好文 我要投稿

(熱)我的老師作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我的老師作文,希望能夠幫助到大家。

(熱)我的老師作文15篇

我的老師作文1

  她,微笑起來像天使,生氣起來像魔鬼,溫柔起來讓人心暖,嚴(yán)厲起來讓人心顫。她,柔弱起來像寶寶,一旦堅(jiān)定起來,就是一個(gè)女漢子。她就是周老師。

  當(dāng)同學(xué)們上課舉手發(fā)言,她便笑逐顏開,這讓同學(xué)們懸著的心也放了下來;可是,一和周老師在寫字上打馬虎眼,就別想好好回家咯,她準(zhǔn)會(huì)把你罵的狗血噴頭,直掉“金豆豆”。

  當(dāng)你在家受欺負(fù)時(shí),只要你來找周老師,她一定會(huì)拿出三個(gè)以上的理由來安慰你受傷的心靈?墒,若是敢欺騙她,你就等著“獅吼功”來把你的耳朵震聾吧。

  當(dāng)周老師難過時(shí),眼睛便會(huì)泛紅,語氣也會(huì)無奈起來。不過,她一旦狠下心來,就算全國(guó)人民來勸她,一句話:“別想!”這女漢子氣上來了,十頭牛也別想拉回去!

  看到了吧,這個(gè)會(huì)“七十二變”的變臉女老師是如何將學(xué)生的心牢牢拴住的.。

我的老師作文2

  回鄉(xiāng)后的幾年,隨著從城市輾轉(zhuǎn)到小鄉(xiāng),記憶愈漸模糊。

  在城市的生活,過得很快樂,那里有我的老師——陳老師。

  陳老師是一個(gè)臨近四十歲的中年婦女,她總戴著一副黑框眼鏡,夏天上身總穿著一件T恤,下身穿著一條七分褲,再穿上一雙系繩的白色涼鞋。這是她留給我最初的印象,也是最后分別的印象。

  陳老師的笑讓人感到很舒服,她那爽朗的笑聲和因笑瞇成一條縫的眼睛總讓我心里暖暖的。

  她教我語文。

  起初我語文并不好,又礙于膽小不敢問問題,陳老師好像知道什么似的卻又不道破。就這樣,一學(xué)期下來,我和陳老師一直處于這種模糊的狀態(tài)。

  到了開學(xué),她告訴我們一種學(xué)語文的好方法:好記性不如爛筆頭。在我們堅(jiān)持不懈的'努力下,語文成績(jī)終于提上去了。

  為此,陳老師準(zhǔn)備開了一個(gè)派對(duì),在布置教室時(shí),我不知道該做什么,就一直矗立在一角,

  “阿森,”忽然,一聲呼喚傳進(jìn)我耳朵,我疑惑地抬起頭,看見陳老師在向我招手,她的微笑吸引著我走過去。她似乎看出了我的窘?jīng)r,溫柔地對(duì)我說:"你不用害怕,跟著同學(xué)們一起做就好了,阿森,加油哦!"

  "嗯……嗯'我應(yīng)著,“阿森”這個(gè)稱呼讓我詫異,感覺既溫柔又疑惑,可心里好甜……

  陳老師在傳授我知識(shí)的同時(shí)也給了我很多勇氣,我爺爺生病時(shí),忘不了,你邊給我糖邊說:“阿森,祝你爺爺早日康復(fù)!

  這句“阿森”,留在了我的記憶中。

  陳老師,也許我們不會(huì)再見面,但你教給我的堅(jiān)強(qiáng),教給我的知識(shí),打好的語文基礎(chǔ),卻根深蒂固。

我的老師作文3

  9月1日也就是開學(xué)的第一天,我一大早就起來了。吃過早飯后就高高興興的去上學(xué)了。

  我剛一進(jìn)教室,就開到了一位新來的女老師。她有一雙水汪汪的大眼睛,高高的.鼻子,和一對(duì)又黑又細(xì)的眉毛,留了一頭短發(fā),精神極了!她就是我們的班主任李娜老師。

  過了一會(huì)兒,又從外面走來一位女老師。她的個(gè)子高高的,有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),她有一雙非常有神的眼睛,和一張小巧玲瓏的嘴巴。她就是我們的數(shù)學(xué)老師鄭老師。

  經(jīng)過兩個(gè)多星期的相處,在老師耐心的講解下,我越來越喜歡聽她們講的課,也越來越喜歡我們的新老師。

我的老師作文4

  從一年級(jí)到五年級(jí),一直教我們數(shù)學(xué)的老師—田老師,為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)操碎了心。

  記得那次,我是二年級(jí)的學(xué)生,在健身房里玩,看見幾個(gè)大哥哥在轉(zhuǎn)圈子。我很好奇便對(duì)大哥哥說:“大哥哥,能讓我參加一個(gè)嗎?”大哥哥微笑地同意了。他耐心地給我講解規(guī)則,而我似懂非懂,只知道一直轉(zhuǎn)圈子就可以了。意外發(fā)生了,我因?yàn)橛昧^猛,手沒抓住欄桿,撞到了墻上,我的腦袋一直往下流血,我哇哇大哭田老師看到了后,立馬背著我走到附近的醫(yī)院,并為我付醫(yī)藥費(fèi)……我的心酸了。

  還有一次,田老師得了病,但他仍然來上班,他覺得我們的學(xué)習(xí)比他的生命還重要,此時(shí)此刻,我的心又酸了,因?yàn)樘锢蠋熢傥业男闹幸恢庇兄袷グ愕牡匚弧?/p>

  !田老師,你為了我們付出了許多,我們一定會(huì)用最好的成績(jī)來報(bào)答你。

  從一年級(jí)到五年級(jí),一直教我們數(shù)學(xué)的老師—田老師,為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)操碎了心。

  記得那次,我是二年級(jí)的學(xué)生,在健身房里玩,看見幾個(gè)大哥哥在轉(zhuǎn)圈子。我很好奇便對(duì)大哥哥說:“大哥哥,能讓我參加一個(gè)嗎?”大哥哥微笑地同意了。他耐心地給我講解規(guī)則,而我似懂非懂,只知道一直轉(zhuǎn)圈子就可以了。意外發(fā)生了,我因?yàn)橛昧^猛,手沒抓住欄桿,撞到了墻上,我的腦袋一直往下流血,我哇哇大哭。田老師看到了后,立馬背著我走到附近的醫(yī)院,并為我付醫(yī)藥費(fèi)……我的心酸了。

  還有一次,田老師得了病,但他仍然來上班,他覺得我們的.學(xué)習(xí)比他的生命還重要,此時(shí)此刻,我的心又酸了,因?yàn)樘锢蠋熢傥业男闹幸恢庇兄袷グ愕牡匚弧?/p>

  !田老師,你為了我們付出了許多,我們一定會(huì)用最好的成績(jī)來報(bào)答你。

我的老師作文5

  從上學(xué)到現(xiàn)在,我遇到過很多老師,但我最喜歡的,就是我們的班主任——王老師。

  王老師長(zhǎng)著一頭黑瀑布似的頭發(fā),臉上嵌著一雙黑珍珠似的眼睛,還有一張櫻桃小嘴。兩邊的'耳朵上,還釘這一對(duì)金耳釘,漂亮極了。

  王老師不僅漂亮,而且還很關(guān)心我們。

  有一次上課,我正在寫作業(yè)。寫著寫著,我的肚子突然疼了起來。我無可奈何,只好一手捂著肚子,一手寫作業(yè)。我把字寫得東倒西歪,亂七八糟。老師看見了,走過來關(guān)切地問:“你怎么了?”我有氣無力地說:“老師,我肚子有……有點(diǎn)疼!痹捯魟偮,王老師就說要帶我去醫(yī)務(wù)室。

  到了醫(yī)務(wù)室,雖然做了一些處理,但我的肚子還是疼,老師立即撥通了媽媽的電話。媽媽趕到后,把我接回了家,吃了點(diǎn)藥,慢慢的肚子就不疼了。后來王老師又打來了電話,問我的肚子好了嗎?我說:“王老師,您不用擔(dān)心了,我已經(jīng)好了,下午就能上學(xué)了!

  這樣美麗又關(guān)心人的老師,誰能不喜歡呢?

我的老師作文6

  每天下課,我和我的死黨總要去學(xué)校后方的小花園里逛一逛。3月17日,我們照往常的習(xí)慣,去那里游一游,走一走,散散心。就在這時(shí),我們聽見了一聲“殺豬”般的慘叫:“啊——”我們急忙跑過去,一看。原來是我們班的“小耗子”把我們班的“野馬”甩了出去,正好撞到了墻角。天哪,都流血了,好恐怖!

  計(jì)老師聞聲趕來,看到頭破血流的小馬同學(xué),又看到了在一旁瑟瑟發(fā)抖的'小劉,就立刻明白了事情的前因后果。計(jì)老師立刻做出了明智的應(yīng)變——打了醫(yī)院的急救電話,把小馬送到了醫(yī)院,并把小劉狠狠的教訓(xùn)了一頓。

  教訓(xùn)完了,她就帶著包括我在內(nèi)的幾個(gè)班干部,買了點(diǎn)水果去問候小馬?吹叫●R那憔悴的模樣,老師馬上心疼起來,問這問那的,仿佛小馬就是自己的孩子一樣。

我的老師作文7

  我的老師她姓劉,她溫柔又美麗,而且多才多藝,她有著一頭柳絮般飄逸的長(zhǎng)。微風(fēng)吹過的時(shí)候,猶如天使呼喚一般,每一個(gè)人每次看到馬上會(huì)回頭看一眼,因?yàn)樗娴暮芷痢?/p>

  聽劉老師的課更是一種享受,她聲音猶如在唱歌一樣悅耳動(dòng)聽,有了她上課我再也不會(huì)在課堂上睡覺了。每晚進(jìn)入夢(mèng)前都會(huì)回憶一下她那甜美之音!

  老師您就是我的燈,照亮了前程。感謝你老師陪我們走過的.風(fēng)雨,我們一定會(huì)好好努力學(xué)習(xí),以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)您對(duì)我們無私的愛。

我的老師作文8

  我就讀于定海小學(xué)。學(xué)校位于昌東新村三十三號(hào)。

  那里環(huán)境優(yōu)美,我喜歡在那樣的環(huán)境里讀書,有語文課,數(shù)學(xué)課……我喜歡這些老師,因?yàn)樗齻兌己芎吞@可親,平時(shí)也很關(guān)心我們,對(duì)我們的學(xué)習(xí)也認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  我們班的班主任是陳老師,是名女教師。她大約四十歲左右,頭發(fā)是卷起來的,眼睛大大的,身材很苗條。平時(shí)對(duì)我們很照顧,我感覺像我的親人。不過在上語文課,對(duì)我們很嚴(yán)格。有些同學(xué)在上課時(shí)很調(diào)皮,陳老師就會(huì)批評(píng)甚至?xí)淹瑢W(xué)拉到外面罰站。她講課很認(rèn)真,手機(jī)響了也不接,直到下課才去回電話。我喜歡陳老師的課,因?yàn)樗险n就像在講故事一樣,讓我聽得津津有味。我相信我的`語文成績(jī)一定會(huì)提高。

  我在這個(gè)學(xué)校里感受到了關(guān)愛、溫暖,我喜歡在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我愛我的學(xué)校,我愛我的老師。

我的老師作文9

  老師,是我學(xué)時(shí)的傳授者,是我很尊敬的一種職業(yè)。其實(shí)在我看來,老師既平凡又偉大。而我十分有幸可以在我初中時(shí)有一位讓我十分喜愛的老師。

  我的老師是一位善良的老太太,絕對(duì)可以說是奶奶級(jí)的老師了。有著三十多年的教齡。當(dāng)我第一次見到他時(shí),沒有感覺到老教師的嚴(yán)厲,反而是一種和藹。她平時(shí)對(duì)同學(xué)們很好,同學(xué)去問她問題時(shí),她有問必答,而且經(jīng)常不忘在最后加一句:“還有別的'問題,就快來找我問。”讓每個(gè)同學(xué)感到心頭一暖。在她的辦公桌上放著花花草草,養(yǎng)著金魚,讓同學(xué)們對(duì)辦公室少了一份隔閡多了一份親切。

  作為一名老教師,她的學(xué)識(shí)讓我敬佩。身為學(xué)科組長(zhǎng),不得不讓人佩服。許多次在班中同學(xué)們對(duì)一道題費(fèi)盡心思卻怎么也做不出來,就連平時(shí)思維活躍的幾個(gè)同學(xué)都沉默的時(shí)候。他總會(huì)說一句話提示,總有種一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人的感受。她的課上我就算再困再累也認(rèn)真聽,因?yàn)閷?shí)在是太有意思了。學(xué)識(shí)之淵博讓我敬佩的不得了。

  大家可能想不到,她也很Fashion。她雖然年歲較大,但是心不老。總是用些流行語講課讓同學(xué)們捧腹,又說得恰到好處,同學(xué)們記憶自然很深刻。她還有個(gè)愛好——收藏香水。這讓她成為了班中女同學(xué)最愛戴的對(duì)象。而最讓我想不到的是,她還會(huì)玩微信刷微博。她常在班級(jí)里宣布一些微博上的趣聞和小故事,讓同學(xué)們?cè)谛@中感到一點(diǎn)都不枯燥。平時(shí)她的穿衣打扮也很講究,有種引領(lǐng)時(shí)尚潮流的感覺。

  這就是我初中,善良,學(xué)識(shí)淵博,時(shí)尚于一體的英語 班主任老師。他是我的良師益友,讓我在初中幾年中學(xué)會(huì)知識(shí),收獲快樂。

  剛?cè)敫咭,無比還念,我最愛的英語班主任老——呂老師。在她即將退休之際表達(dá)我內(nèi)心最真摯的感謝。

我的老師作文10

  我們語文老師有著烏黑亮麗的頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,大大的眼睛,鼻子不大也不小。

  我們語文老師有時(shí)穿連衣裙,有時(shí)穿t恤和牛仔褲,可我還是感覺我們老師愛穿連衣裙。我們語文老師的性格千變?nèi)f化,有時(shí)開心,有時(shí)生氣,有時(shí)嚴(yán)厲。比如語文老師開心時(shí),上課的時(shí)候說話特別溫柔。老師生氣的時(shí)候,一聽就讓人害怕,聲音大的可以震碎玻璃。老師嚴(yán)厲的時(shí)候我們都不敢吭聲。

  我們語文老師就喜歡上課舉手發(fā)言,認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作的人,不過老師是一定喜歡每一個(gè)同學(xué)的.,不管學(xué)習(xí)好還是學(xué)習(xí)差,在老師面前一律平等。

  我們語文老師的夢(mèng)想,我感覺已經(jīng)做到了,那就是當(dāng)一位人民教師或者是一個(gè)全職媽媽,可因?yàn)閷W(xué)習(xí)好的人,當(dāng)上了一個(gè)偉大的人民教師,幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)。

  這就是我心目中的漫畫老師,你們覺得呢?

我的老師作文11

  一個(gè)十二三歲的學(xué)生,最愛對(duì)老師評(píng)頭品足。評(píng)價(jià)一位老師,總是把教學(xué)效果的好壞作為一條重要標(biāo)準(zhǔn)。 他,一張方形的臉頰,高高的.鼻梁上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。一件灰色襯衫代替了他經(jīng)常穿的那件白褂子,烏黑油亮的頭發(fā)常常梳得很整齊,顯得既有精神又有風(fēng)度。

  記得初次見面,他給我留下最深刻的印象便是:口若懸河,滔滔不絕,其間還會(huì)加上一些成語,歇后語等,真讓我們羨慕不已。他說起話來很幽默有趣,而上起課來卻又是那么動(dòng)感情。有一次,他讀完《小珊迪》一課之后,居然聲音都啞了,眼睛也紅了!澳袃河袦I不輕彈”,但是,他竟然落淚了。他說:“這篇文章寫得太感人了,雖然沒有華麗的詞藻,但人物的性格卻表現(xiàn)得十分鮮明,這種感情表達(dá)得十分真摯,是在平淡中寄寓著深沉。希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、體會(huì),以后也能寫出這么感人的文章來。”

  這就是我的語文老師,不知你喜歡不?

我的老師作文12

  書桌上,小表弟上幼兒園時(shí)掛著純真笑容的照片,時(shí)常勾起我深藏心底里的回憶。

  幼兒園開學(xué)那天。我被媽媽生拉硬拽地送進(jìn)幼兒園的大門。牽著我的是您——范老師那雙溫暖又寬厚的大手,耳朵里是您溫柔而甜美的聲音:“今后,這里就是你的'家!”我抹了抹哭得通紅的小臉。

  聽見大門關(guān)上時(shí)刺耳的嘎吱聲,我急忙轉(zhuǎn)頭向外尋找著——媽媽的身影越來越遠(yuǎn)。我“哇”地一聲,不爭(zhēng)氣的眼淚再次傾瀉而下。一旁的老師頓時(shí)慌了,手忙腳亂地哄著:“你媽媽去買好吃的啦!哎呀,不要哭了!你媽媽待會(huì)兒就回來接你了!”可當(dāng)時(shí)的我怎么會(huì)聽進(jìn)去呢。這時(shí),您走了過來。

  “園長(zhǎng),你可來了!幫我哄這小孩吧,她一直哭!”您蹲下來,遞給我一根香蕉,我立馬止住了哭泣,可還是不停地抽噎。您剝開了香蕉遞到我嘴邊,一臉慈祥地說:“不要哭,不哭的孩子,可有獎(jiǎng)勵(lì)哦!”我聽了拼命地止住了抽噎,猛地咬了一口香蕉。

  后來,我很快適應(yīng)了見不到媽媽的幼兒園生活。但是我最厭煩的就是每天必須的午睡。這對(duì)精力旺盛的我來說簡(jiǎn)直是一種折磨。一次,我睜開眼無聊地仰望著天花板,此時(shí)教室里安靜極了,只聽到此起彼伏的呼吸聲。我小心翼翼地坐了起來。哈哈,果不其然,老師趴在桌子上睡覺呢!我躡手躡腳地穿上鞋,貓著身子溜出了教室。突然,看到一扇門半掩著,便推門而入。

  “嘎吱”一聲吵醒了正在午睡的您。您并沒有訓(xùn)斥我,只是陪我閑聊。聊著聊著,睡意襲來,我揉揉眼睛,趴在桌子上睡著了。等我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)正躺在自己的小床上,身上蓋著小毯子。

  看著表弟的照片,我的眼淚隨著思緒悄然而下。謝謝你!范老師!

我的老師作文13

  上小學(xué)以來,我認(rèn)識(shí)了許許多多的老師,我最最喜歡的是我們的數(shù)學(xué)賀老師。

  賀老師和藹可親,平易近人。他彎彎的眉毛下有一對(duì)炯炯有神的眼睛,鼻梁高高的,下面還有一張能說會(huì)道的嘴巴,肥頭大耳,看起來很有福氣。他經(jīng)常穿著西服,腳上穿著一雙皮鞋,感覺很紳士。他笑起來,都是瞇著眼睛的。上課的時(shí)候,一直拿著一把軟尺,這時(shí)的他看起來很嚴(yán)厲。

  賀老師很辛苦,工作起來也很認(rèn)真,除了給我們上課就是加班,連禮拜天休息的時(shí)間也沒有。他整天埋著頭坐在桌子前批改我們的作業(yè)。有一次,我排練完教師節(jié)的節(jié)目,天已經(jīng)黑了,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)老師的辦公室燈還亮著,我跑過去趴在窗臺(tái)上看,不禁驚呆了,賀老師正坐在臺(tái)燈下認(rèn)真地批改《一課三練》。

  賀老師不僅工作認(rèn)真,還很關(guān)心我們。有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩。突然,一個(gè)高空旋轉(zhuǎn)球砸到了我的頭上。疼得我蹲在地上抱著頭哇哇大哭起來。我的好朋友趕緊跑到賀老師辦公室,把這件事告訴了他。賀老師聽了氣喘吁吁地跑到我身旁,關(guān)切地問:“你沒事吧,疼不疼?”我還沒來得及回答,賀老師就把我扶起來,揉了揉我的頭,牽著我的手,走到了醫(yī)務(wù)室。我的心里感覺暖暖的。

  老師,一個(gè)多么神圣的`字眼。老師,您就像一位慈愛的母親,牽著我們的小手走向知識(shí)的大門,教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈耍焕蠋,您就像園丁,用辛勤的汗水和心血培育著我們。您是如此的可親可敬,我們?cè)跄懿粣勰兀?/p>

我的老師作文14

  當(dāng)我們走進(jìn)二四班教室時(shí),經(jīng)常出現(xiàn)一位身材苗條的女教師,她烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛,逢人就是微笑,平易近人,她就是我的語文教師——修教師。

  修教師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),批改作業(yè)一絲不茍,同學(xué)們有不懂的問題,她會(huì)廢寢忘食,精心輔導(dǎo),毫無怨言。

  記得有一次,學(xué)校里要進(jìn)行書法比賽,是她親自手把手的.教寫,天黑了都不明白,連晚餐都忘了,還帶著我買點(diǎn)心吃,我真的第一次感動(dòng)得流下淚水。

  修教師愛生如子,有一次,班上同學(xué)下課上廁所不細(xì)心摔一跤,頭破血流,這下子可把教師給急壞了,她忙著將周同學(xué)送進(jìn)醫(yī)院,并且還買了水果看望,她真是我心目中的好教師。

我的老師作文15

  大家都說老師是嚴(yán)厲的,但我這個(gè)老師卻截然不同。

  這個(gè)老師姓歐陽,她長(zhǎng)得有一雙呆萌的大眼睛,額頭中間有幾顆痘,但這些對(duì)于我來說卻十分與眾不同,她有一個(gè)瓜子臉,一張櫻桃小嘴,說出來的話有時(shí)令人討厭;有時(shí)令人幽默;有時(shí)令人哈哈大笑。臉部中間夾著一個(gè)“小高粱”,一對(duì)小扇子般的'耳朵,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,一雙潔白嫩嫩的手,不胖不瘦的身體,令人十分喜愛。

  歐陽老師不僅是老師,還是一個(gè)名副其實(shí)的大吃貨!一到中午她就像餓狼一般撲向食物,準(zhǔn)備吃時(shí)卻十分優(yōu)雅,但不看不知道,一看嚇一跳,無論吃多少,她總說太餓了,總感覺她的肚子是個(gè)無底洞!她還命令我們必須吃,光盤,不吃完就會(huì)“out”!令人聞風(fēng)喪膽,但她有時(shí)還是挺幽默的,在一節(jié)作文課上我們玩一局“官兵捉賊”,當(dāng)我和她時(shí),她卻這么說:“我這么可愛,會(huì)是賊嗎?”我并沒有笑出來,但心里已經(jīng)是哈哈大笑!最后,老師真的是“賊”!我們都被老師的呆萌天真給蒙騙住了,老師卻在那里暗暗地笑。

  老師雖然幽默,愛吃,但在講課時(shí)卻一本正經(jīng)。當(dāng)老師在講解作文時(shí),我看到她本子上滿滿的備課資料,我才知道她平時(shí)語言幽默,天真可愛,后面卻隱藏著滿滿地辛苦。她講的作文并不是必須寫這個(gè),她總能夠聽我們的建議更換主題,這種老師真是難遇。

  老師的最后特點(diǎn)就是關(guān)心他人,為什么呢?因?yàn)橛幸淮涡窠苡幸稽c(diǎn)感冒了,老師就領(lǐng)著旭杰借紙巾,還囑咐旭杰回家要告訴媽媽有點(diǎn)感冒,多么關(guān)心他人的老師!

  這就是我所謂的“呆萌”老師。

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