[推薦]埋在心底的自豪作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的埋在心底的自豪作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
埋在心底的自豪作文1
每個人都有自己的長處,有的樂于助人,有的見義勇為,我的長處就是勇敢。
今年暑假,父母給了我一個大驚喜。他們想帶我去泰國的一個島上浮潛。這個消息突然在家里爆炸了。激動得睡不著,每天都在想。
我們乘飛機來到泰國。第二天,我媽幫我穿上泳衣咬了口,開車去了浮潛圣地桃島。我想,如果我沉入海底呢?遇到大鯊魚怎么辦?萬一我們的船翻了呢?一路上,我都在擔心自己的安全。過了兩個小時,終于到了陶島,這只是一個被大海包圍,被巨石包圍的小山。一切準備就緒后,因為我是全船最年輕的,船長堅持讓我最后一個下車,這樣他就可以陪我了。然而,在好奇心的驅使下,我沒有等到最后,決定選擇第一個在。跳下去。嘣,我跳進海里,我的上帝!有十幾米深,但我管不了這些,一個勁兒地往前沖,仿佛全身都有無窮無盡的力量。我知道,是勇氣幫助了我。
泰國隊長著急地喊了一聲:賴絲君和媽媽呢?我在仰泳的時候,調整了方向,立刻一頭扎進水里,向他游去。熱情的.他還教我如何沉入水中,如何破開一個愛的水泡,讓船長目瞪口呆。浮潛結束后,隊長豎起大拇指對我說:好,好!這時候我很自豪,我是船上唯一一個黃皮的中國孩子。是勇氣給了我力量。
在我的旅途中,不僅有風景,還有難忘的經(jīng)歷,讓我成長。我會帶著這份埋藏在心底的驕傲,穿越一座又一座大山。
埋在心底的自豪作文2
大家好,我叫過天羽,今年11歲,我長著一雙水靈靈的眼睛,一張能說會道的嘴巴,還有一個高高的鼻子。我可是家里的小可愛哦!
我非常喜歡跳舞,所以一年級的時候就去學舞蹈。第一次去上課時,我看到了大姐姐那扎實的基本功:橫叉、豎叉,前后翻滾,下腰……她們的身體是那么柔軟,就像一根有彈性的'橡皮筋,可以伸縮,可以彎曲,太厲害了!真讓人羨慕啊!當時我就下定決心:一定要練得比她們優(yōu)秀!
可是,一件事情說說容易,做卻很難。那一次老師讓我學劈叉,首先是壓腿。老師讓我腿放在欄桿上,彎下腰去壓腿,我使勁用頭去靠近腿,好疼!我嗷嗷叫起來:“不行啦不行啦!”老師走過來,把手放在我背上,用力壓了下去,我那駝著的背一下子平了許多?墒,腿上的筋疼得厲害,似乎有針在插著我。我哭了,放聲大哭起來?墒钦l也沒來安慰我,老師也只是看著我微笑,示意我別怕。好不容易,腿終于壓好了。老師讓我開始劈叉,可剛下去一點點,腿又開始痛了。這次老師很理解我,輕輕走過來,手放到我的肩膀上用力一壓,我坐在了地上,可是膝蓋仍彎著。老師又幫把我腿搬直,一陣痛又開始了!我咬著牙忍住了,氣血上涌,渾身熱起來,我一聲不吭。終于,在老師的指導下,我學會了劈叉。緊接著,下腰、前后翻滾等等基本功我都一一學會了。如今我已經(jīng)是舞蹈隊的資深隊員了,參加過很多舞蹈比賽,我表演的獨舞還獲得了市一等獎呢!
舞蹈是美麗的,我喜歡它;舞蹈,它將伴隨我一生!
埋在心底的自豪作文3
站在鏡子前,我感覺自己很帥:中等的個子,身體微微發(fā)胖,烏黑烏黑的頭發(fā),一雙閃著智慧光芒的大眼睛。爸爸說我有出息,爺爺說我很聰明。
我喜歡動腦筋,凡事都愛打破沙鍋問到底,有時問得“博學多才”的爺爺也張口結舌。我對作文有特殊的感情,一種說不出的喜愛。在作文中能說心里話,可以打開思想的閘門。尤其老師當眾讀我的作文時,每一個字都像歡快的鼓點,幸福地落在我的心上。同學們的`掌聲像雷鳴,我激動地有點呼吸不過來。其實,我的作文水平還需要提高。
我為我而自豪。每當遇到困難的時候,我就告誡自己不能后退,要冷靜地面對問題。
埋在心底的自豪作文4
我的特長可多了:畫畫、游泳......不過,最令我自豪的是彈鋼琴。
在我很小的是候就開始彈鋼琴了。記得那個時候,我的小手經(jīng)常站不好,時不時“小山”就會倒,而且錯音一大籮,可糟糕了。每次彈鋼琴時,我就會象一個泄了氣的皮球,無精打采。
后來,我參加了倫敦音樂學院的考級。彈了兩個月,還有許多錯音,音樂變化也不明顯,通過的可能性太小了,我有點灰心了。
有一天,我看了一場大師音樂會。大師的手如同蝴蝶般在琴鍵上飛舞,又快如閃電。要是我也能彈這么好該多棒啊!我羨慕地想。千里之行,始于足下,先把眼前的考級過了,我豁然開朗。從那以后,我彈琴格外認真、更加刻苦、自信心也慢慢點燃了。我為自己加油!
考級那天,我自信十足地來到考場。輪到我了,忽有些不安:萬一通過不了怎么辦?但隨即就寬慰起自己來:我已經(jīng)很努力了,做最好的自己就行!我微微鞠了個躬,瞟了考官一眼,看見一個友善的.英國老人正向我微笑。我信心大增,放心了心情。我走到鋼琴前,坐到琴凳上,醞釀好情緒,把細長的手指放到鋼琴上,彈起了悠揚的曲子:do,re,me,fa...... 彈完后,我仍沉浸在曲子中,仿佛余音繚繞。轉過身去,驚訝地看到和藹的考官為我豎起了大姆指。太好了!我興奮不已:我一定過了。
現(xiàn)在,我的鋼琴已經(jīng)彈得很好了。每當彈出優(yōu)美的琴聲時,我就會想起那次考級給我?guī)淼墓膭睿簾o論什么事,認真去做,堅持去做,就可以。
埋在心底的自豪作文5
我最大的本領就是跳街舞,因為我被學校選中參加“街舞啦啦操”興趣小組,街舞也跳得越來越好,起初我并不喜歡街舞,但參加了“街舞啦啦操”興趣小組,就喜歡上它了。雖然我不是最棒的,但我是最努力的,每一個動作都要重復七八遍,錯的.地方還要糾正出來。
記得有一次訓練,因為同手同腳的動作太多了,結果好多動作都做反了。有個動作是跑步,結果呢,我又給做反了,曹嘉雯還在一旁提醒:“范玥啊,你又反了!”我心想:哎呀!總是做反這可怎么辦!我還是等會休息的時候在練一練吧!到了休息時間,別人都在玩耍,而我卻在角落里暗自練習。我用心想出先出那只手和哪只腳,然后把這個動作給做個三四遍……又開始訓練了,當跳到跑步這個動作的時候,我很自如的做出了這個動作,沒有做反了!我暗暗地看著其他一些人做反,心中有股莫名的自豪涌上心頭:原來多付出一份努力就多一個正確的動作,我們要時刻記住要努力!
我的本領就是跳街舞,在練這個的時候我會懂得要努力,努力是指引你成功方向的一盞燈。
埋在心底的自豪作文6
我是一個勇敢、自信的男孩,我會打籃球、乒乓球、下象棋、游泳,可最令我自豪的是,我那一口流利的普通話。
上周,我們學校組織朗誦比賽,我很榮幸的代表我們班參加了比賽。
那天,我默默地坐在觀眾席上,該輪到我朗誦了,我的心里像有個小鹿在跳,緊張得不得了。我邊上臺邊鼓勵自己“別緊張,要沉住氣!痹谧约旱毓膭钕,我慢慢地恢復了平靜。開始演講了,我用流利的'普通話朗誦出那一句句優(yōu)美的詩歌,贏得了臺下陣陣掌聲。比賽結束后,我獲得了一等獎。
我明白了:沒有努力,就沒有收獲!我為能參加這次朗誦比賽而感到驕傲、自豪。
埋在心底的自豪作文7
我是一個活潑開朗、樂于助人的小女孩兒。讓我最感動的是我的樂于助人。
這個星期一,我們體育測試:跑步。我心想:慘了,體育是最讓我頭疼的科目了。唉,我今天死定了。
只聽老師大喊一聲:“開始!蔽揖拖癔偭艘粯语w快地往前跑。哇!我自己都不敢相信我跑在最前面。當我快要跑到終點線的.時候,我一回頭,看到馮欣一個不小心被石頭絆倒了了摔在了地上。我看著馮欣痛苦不堪的樣子,心里想:馮欣一定很痛吧!我要不要去幫她呢?可幫了她我就得不到第一了。我想了想決定去幫馮欣。我掉頭跑了回去。
我蹲下去,伸手把馮欣扶了起來,我問馮欣:“馮欣,你的腿還痛不痛?”馮欣說:“謝謝你,我不痛了!蔽抑,馮欣其實還很痛,因為我看到她的眼眶里含著淚水。可馮欣卻讓我繼續(xù)跑。我又跑了起來。我不時地回頭看看馮欣,只見她忍著痛,一瘸一拐地向前走著。我心想:她一定很痛嗎,我要不要送她去醫(yī)務室呢?我又跑了回去,把馮欣小心翼翼地扶起來!澳闩吭谖冶成,我背你!蔽覍︸T欣說。馮欣點了點頭。我費了九牛二虎之力,終于把馮欣背到了醫(yī)務室。
因為這件事,我一直暗暗地把自豪埋在心底。
埋在心底的自豪作文8
嘻嘻!我的本領有許多,其中最令我自豪的就是吹笛子了。每當一陣陣悅耳動聽的笛聲傳到我的耳旁,我知道這是用我艱辛的汗水所換來的`。
俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功!庇浀糜幸淮挝覀兊炎影嘁獮轲B(yǎng)老院的老人們演奏一首《我的祖國》,于是我在家中每天練習。剛開始我吹得很雜亂,時不時會斷掉,但我毫不氣餒,經(jīng)過不懈的練習,終于“功夫不負有心人”,我的笛聲從“烏鴉沙啞的叫聲”變成了“百靈鳥的歌聲”。到了表演的那天,我們換上了統(tǒng)一的表演服,進入養(yǎng)老院開始了演奏。看著老人們甜蜜、幸福的笑容,我想我再苦再累也是值得的。最后老人們依依不舍地與我們告別,我希望他們的家人可以多關心一下他們,因為一個擁抱比一份禮物更珍貴。
我們大家只要平時多花一些功夫,收獲的就是成就!耙环指牛环质斋@!辈ハ乱活w希望的種子,收獲的將是沉甸甸的果實!
埋在心底的自豪作文9
暑假里,爸爸帶我去游泳館游泳。我們換好游泳衣來到游泳池,只見一汪清澈見底的池水,都能照出倒映的自己。我興奮不已,立刻縱身跳入池中。隨后,爸爸跑過來對我說:“這次一定要從這里游到對岸!卑职衷捯魟偮,我就游起來了。我舒展雙臂、撥開水面,只見水花在空中就像一串串晶瑩的珍珠。我腳一直不停地蹬水,如同一只可愛的小青蛙游來游去。越游越遠,游到了中間的時候,我感到手腳有點累了,心想:我一定要努力游到對岸。于是我就咬咬牙,不停地游啊,游啊……這時爸爸對我說:“快到了,就差一點了,加油!”聽了爸爸的話,我用力劃水,可是動作不小心亂了,我不知道應該怎么辦才好。這時,突然想起媽媽平日里教我遇事要冷靜,我便放松下來,仔細想了一下具體動作,又開始蹬起雙腿拼命地向前游去!10米、5米、2米……堅持住,堅持到底就是勝利!”爸爸大聲地喊著。聽到2米的時候我心里很高興,使足勁一口氣游到了對岸。爸爸一把抱住了我,直夸我今天的.表現(xiàn)真棒。
我心里很自豪,回到家把這一切告訴了媽媽,媽媽也夸我是個有毅力的孩子。
埋在心底的自豪作文10
把你的耳朵湊過來,讓我告訴你我最引以為傲的優(yōu)點:我的'鋼琴彈得很不錯。
你知道嗎?彈鋼琴彈得好是要付出汗水的。在我4歲的時候,我就開始學習鋼琴了。剛開始學的時候,我覺得彈鋼琴很簡單。但隨著我的級別不斷地提高,我就覺得彈鋼琴有很多束縛。比如說:不能折指啦,不能錯音啦,不能……總之有一萬個“不能”。
小時候,每次都是我爸爸叫我去練琴,我才去練。但有時候,我不愿去,而且還又哭又鬧,死活不肯去練琴。但現(xiàn)在,我覺得彈鋼琴一點也不累了,反而是一種放松的方式,一種感受美的方式!記得有一次,我參加了“亞洲音樂大賽”。我備戰(zhàn)了很長時間,終于,比賽的日子到了!我滿懷期待地走進了比賽場地。我先活動活動了手指,然后,比賽開始了。我感到心跳得非常厲害。于是,我自己給自己打氣:沒事兒,上臺就當享受了,還可以彈名琴呢!終于輪到我了。我走向鋼琴,對著評委鞠了一躬,然后,一曲《莫扎特第一樂章》從我的指尖流了出來。這首曲子不但深深打動了評委,連我自己也被陶醉了。
過了兩天,比賽結果出來了,我獲得了亞洲音樂大賽西北賽區(qū)的二等獎!我又一次戰(zhàn)勝了自我,證明了我自己!我為我自己能夠堅持不懈地去做事情而自豪!
埋在心底的自豪作文11
我的特長有圍棋和數(shù)學,因為我的頭腦轉得比較快。最令我自豪的是我在今年常熟市小學生棋類比賽中,獲得了圍棋男子B組的.第13名,這是我第一次獲獎。
我是在一年級下學期開始接觸圍棋的,老師姓錢。開始的時候,我連圍棋怎么下都不知道。經(jīng)過錢老師的一番教導,學習了圍棋定式、各種術語,還有棋譜,棋藝大增。錢老師安排我做了圍棋班副班長,我感到很驕傲。
我們的棋室里沒有空調,只有電風扇。記得有一次天很熱,大家都滿頭大汗,可還是集中精力認真上課。下課時,大家都渾身是汗,像從水里撈出來一樣。
這一次在學校棋類選拔賽中,我獲得了參賽資格,代表學校去常熟市參加比賽。
經(jīng)過三天時間的緊張比賽,我最終獲得了第13名。這讓我感到很自豪,雖然比賽成績不是很好,但這是我第一次代表學校參加常熟市小學生比賽,第一次獲獎。
埋在心底的自豪作文12
我是一個愛幫助人的小朋友。節(jié)假日的那一天,吃完午飯,我看到我媽媽正忙著做家務,她忙得手忙腳亂,滿頭大汗,看到這情景,我心想,媽媽多辛苦呀!她為我們全家做出了無私的奉獻,也該是我來接替她的時候了。
我勇敢地對媽媽說:“媽媽,您辛苦了,您到一邊休息吧,我來幫助您。媽媽有點不相信,就說:兒子你真的要幫我做家務嗎?我說:是,男子漢敢說敢做。媽媽說:那好吧,我本以為做這些家務很簡單,可是做起來卻很難。
我先干的家務活是洗碗,我左手拿起一個碗,右手拿起清潔球仔細的`洗起來,可是碗上的臟物怎么也涮不下來,所以,我在碗里放上洗潔精,我又開始認真地涮,我還唱著洗碗的小曲兒,碗涮完了,我又開始擦桌子和掃地,媽媽從房間里走出來一看,臉上露出了驚訝的表情,她生氣地說:怎么搞得這么亂,你是怎么搞的,我說:媽媽我很少有干家務的機會,這是第一次干家務活,所以干得有點不好。媽媽說:我今天原諒你,那就讓我來教你吧。后來,在媽媽的指導下我又認真地干了起來,干完之后,媽媽臉上露出了滿意的笑容。
媽媽自豪地對我說:兒子,你真聰明能干,我一教你就會了,下次可要多干干家務活,這樣你就會把家務活干得更好。
通過這件事,讓我懂得了有志者事竟成和只要功夫深鐵杵磨成針的道理。
埋在心底的自豪作文13
每個人都有自己的特長,我也不例外。我的特長不是唱歌,不是跳舞,而是鋼琴。
記得上三年級的時候媽媽建議我學鋼琴,我聽了可高興了,鋼琴是多么高雅的樂器啊,我滿口答應。媽媽把我?guī)У搅_老師琴藝館。剛進門我就看見了許許多多的樂器,有電子琴,吉他,鋼琴。我發(fā)現(xiàn)鋼琴是其中最大的一個樂器,頓時仿佛看到了自己坐在那架鋼琴前,優(yōu)雅的揮動著雙手彈出了一首美妙的音樂。
老師幫我想了一個好辦法,那就是自己的手里假裝捏著一個雞蛋,這樣學起來就順利了。我一開始還是學得比較好的,可是后面越學越難,每次上課總是心不在焉的,老師就開始批評我,我就更加不耐煩了,開始有了放棄學習的念頭。后來,我冷靜下來想了想,別的孩子都能學得會,我就那么笨嗎?既然做了這件事就一定要堅持到底,于是我每天回家就刻苦練習,爭取一次性過關。經(jīng)過堅持不懈的努力,后來老師上課就夸我:“你真棒,你是怎么做到的.?太厲害了!蔽壹t著臉說:“其實我并不聰明,只是我每天堅持不懈的練習才練會的!
從此,我又開始喜歡鋼琴了。這種堅持不懈的精神伴我一天天進步著,成了我埋在心底的自豪!
埋在心底的自豪作文14
我個子不高,有著一雙炯炯有神的大眼睛,別看我“海拔”不高,其實我還是個優(yōu)秀的足球運動員呢!
記得有一次體育課,老師讓我們玩自己帶來的籃球、足球。這時我聽到陳嘉樂大喊“誰要踢足球的都到我這邊來!”于是我便興致勃勃地參加了。比賽開始了,只見陳嘉樂飛快地奪過球,猛的一腳,哇!球進了,我們隊很輕松得了一分,接著第二局開始了,這一局我們有些大意,讓對方僥幸得了一分,就差這關鍵的一分了,如果我們隊進了球那將會大獲全勝,可萬一對方進了球,我們的努力將會前功盡棄,正當隊員們都躍躍欲試時候,隨著一聲哨響,決勝局開始了,我們隊一擁而上,在混亂的人群中奮力搶奪足球,突然間球竟然自己“跑”到了我的腳下,剛準備踢,心中又有一絲緊張,萬一這一腳踢重了,球就會偏離操場,一切都會從新開始,要是踢輕了,球就會落到對方手里,時間緊迫來不及多想,于是我猛的一腳射門,在球飛出的'一剎那,我緊閉雙眼不敢看結果,一會兒只聽有人高呼“啊,我們贏了!”可是我不知道是哪方贏了,微微真開眼睛,原來是陳嘉樂在歡呼,我立刻睜大了雙眼,呀!真的是我們隊勝利了,隨后隊員們便一一和我擊掌慶賀,不停地夸贊我。
這次比賽,在最關鍵的時候,我能果斷做出決定,奪得了最終的冠軍,我為自己勇于拼搏,永爭第一的精神而感到自豪!
埋在心底的自豪作文15
我是一個內向膽小的小男生,沒有做過驚天動地的大事,但有一件事最令我自豪,那就是我學會了游泳。
因為我長得比較瘦,體質比較單薄,所以媽媽一直舍不得讓我早早下水學游泳,一直到上三年級的暑假才同意我學游泳。那天,驕陽似火,樹上的葉子都蔫頭耷腦。爸爸睡過午覺,就拉住我到河邊去學游泳。
我們來到河邊,只見河里早已來了不少人,他們有的在水里快活地游著,有的在河邊慢慢地劃著,還有的小孩在哭喊著不肯下水好不熱鬧。我按耐不住內心的激動,輕輕地走下水,頓時覺得身上涼涼的`,好舒服。剛下水,我非常害怕,緊緊地摟著爸爸的脖子,生怕沉下去。爸爸鼓勵我說:別怕,手用力劃,腳用力蹬,就不會沉下去了。我還是不敢,我偏要穿著泳衣游,游了一會兒,爸爸叫我把泳衣脫了,我不肯,爸爸語重心長地說:你這樣游,永遠也學不會的。聽了爸爸的話,我只好答應脫了試試看,心里非常害怕。于是爸爸就用雙手托著我的身子,讓我學動作,游一會兒,可是爸爸的手一松,我還是往下沉。于是爸爸就游向河中心,叫我學他的動作,然后我就在河邊上學著他的姿勢一遍一遍地練習,爸爸在一旁不停地鼓勵我,給我加油。學了一會兒,我覺得身子好像逐漸浮起來了,不再往下沉了,我大聲叫著:我會了,我會了!爸爸在一旁為我鼓掌,岸上的媽媽開心地叫著:好樣的,兒子,你真棒!我更加有信心了。
我終于克服了害怕的心里,戰(zhàn)勝了自我,學會了游泳,這是埋在我心底的自豪。
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