觸動的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的觸動的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

觸動的作文1

　　我喜歡聽歌，有時候會對一些歌曲有特別的感覺，可能是因為它的悠揚旋律或振奮人心歌詞引起了我心中的共鳴。我還喜歡邊聽歌邊變想一些事，有一些歌總會觸動我的心弦，勾起我深深地回憶。

　　聽，那悠揚的旋律——“總是向你索取，卻不曾說謝謝你……時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長留…….謝謝你的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有最后的給我……”

　　每次聽完，心里的那根長弦總會被深深地觸動，鼻子酸溜溜的，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，不免有幾絲自責和傷感。

　　筷子兄弟唱出了這首歌最真摯的情感，喚起了我們遺失已久的父愛。是啊，如歌中所說“總是向你索取。卻不曾說謝謝”，“總是竭盡所有把最好的給我”父親一直在為我們付出�？偸墙弑M所有把所有最好的給我們，而我們卻一直向他索取，不曾說過一聲謝謝。這首歌的每一個字都叩擊這我們的心弦，都能引起我們心中的共鳴。

　　第一次聽到這首歌，心里感受十分深刻，一種難以抑制的酸楚不禁讓我熱淚長流，我不是一個會輕易流淚的人，但這首歌卻輕易的點燃了我的淚點，引起我心中的`共鳴，這曲歌曲調(diào)平淡無華，歌詞卻句句叩擊著我的心弦。直白的言語直接喚醒了我內(nèi)心中隱藏得最深的情感。

　　以前不懂得父愛的偉大，對于父愛，并沒有多少深刻的體會。在我的印象中，父愛總是十分嚴肅，不茍言語。在聽到這首歌時，腦海里都會泛起：自己小時候在蹣跚學步時，是父親在拉著我的小手，教我走路。三四歲一家人出去散步，走到水洼泥濘的地方總是父親把我背過去……父愛是無聲的，默默無語的，甚至難以發(fā)現(xiàn)的。

　　不知不覺，我們長大了，而父親卻日益蒼老，多想留住留下一段時光，不要再讓你變老了。正如歌中“時光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長流“

　　我喜歡聽歌，有一些歌總會觸動我的心靈，勾起我深深地回憶……

觸動的作文2

　　他是特別調(diào)皮的，懵懵的下垂眼中是無盡燦爛的星河，帶動著靈動的眼神，像一只卷毛的小狗一般的，讓人歡喜。

　　比起夢想，沒有人比他更堅持的長久了。他從小學來，一直夢想著成為歌手。如此，他的歌聲也是一如既往的讓人著迷。細膩也不失味道的煙嗓，是一把握住人心的驚艷，也是無法膩味的耐聽。上帝打造他的時候，一定是什么也沒有放。如此的，他就像清風一樣的自然，也似搖晃在風中的大樹，一顰一笑的逗你開懷。

　　這樣的人一定讓你歡喜吧。

　　他是一直在為著夢想靠近而努力奮斗著，他說他是鋼鐵俠也不為過，他自己也偏愛這一稱號。內(nèi)心遮掩不住愛笑，直接就將笑容掛在臉上，月光之明媚，是仲夏夜中最亮的一顆小小星辰。

　　他時常在嘴中哼著旋律，上課時雙眼炯炯，目光投射到前方，手中的筆卻被他轉(zhuǎn)出一朵朵綻放得正耀眼的花朵，嘴上功夫也一刻不停的動著，輕聲哼著，那是清風般對你的耳旁絮語，就是被天使輕撫過的聲音。

　　我時常問他，你天生條件這么好，為什么還要這般努力？他的回答從來只是那幾句：“努力才是生存之道，天賦不是用來荒廢的，你得將它發(fā)揮出來，展現(xiàn)出它的魅力呀�！彼麑⒁暰�眺望去遠方的天空，眉目沒了于此之前的玩笑，卻是滿目的深邃，語氣也如故的果斷堅決。我明白，他決心了，決心成為自己夢想中的歌手，決心成為萬千聚光燈下的最閃耀的明星�！跋嘈盼�，我是鋼鐵俠，不會痛的。”我真沒有見過比他更加愚蠢的傻子了。

　　這樣的'人真切的讓我心疼。

　　大約自此，他的生活越發(fā)的充實，與他談話的時間也愈發(fā)的減少。是因為這個夢想，這一個沒有終點的夢想，他的黑眼圈越發(fā)的明顯，但打著哈欠的他，也是別樣的可愛，頭頂上的呆毛高傲的翹著，被風吹拂的一蹦一跳的舞動著。他依舊是個孩子，孩子的外表卻是大人的心。

　　像他跳望的遠方天空一樣，他也走在一條漫長的，布滿荊棘的未知道路上。最棒的鋼鐵俠，他一直在堅持著。現(xiàn)在了，鋼鐵俠要和我們一起走鉆石路吧，那我最觸動我的人，你好！

觸動的作文3

　　觸動

　　乞討大概是這個城市最底層的職業(yè)了。有些乞丐因為各種原因，而被迫乞討，或聾或瞎。額有些乞丐則四肢健全，不聾不瞎，憑借著人家的憐憫之心，在社會中騙吃騙喝。不靠自己的勞動而獲得成果的人，我們應(yīng)該幫助他們嗎？

　　當然不能。前幾天，我在報紙上看到了一則令人震驚的消息“火車站旁的乞丐月收入比警察還高”我嚇了一大跳，心想：“一個區(qū)區(qū)的小乞丐，收入怎會那么高呢？”我連忙繼續(xù)看下文。原來在火車站旁，因有許多乘火車的乘客都是乘出租車來的，所以手上總有一些零錢，大多數(shù)人就順手給了那些乞丐們。當民警調(diào)查時，一個四肢健全的乞丐承認他有一個月的收入能達到一萬元�？赐赀@則消息，我的心徹底觸動了，這些四肢健全的乞丐們，明明可以靠自己的雙手雙腳來維持自己的溫飽，卻臉不紅，心不跳地、心安理得坐在那里，四處喊道：“給我一點錢吧，我快餓死了……至少我做不到！

　　有一次，我去超市買東西，出來時看到一個中年女子跪在那里，面容憔悴，皮膚蠟黃，她面前擺著一張紙，紙上寫著：“我患有眼疾，已瞎，從小父母雙亡，丈夫又過世了，如今不能工作，希望好心人能幫幫我，謝謝！”我看她似乎是真的殘疾，就掏出零錢，輕輕地放到地上就轉(zhuǎn)身走了。還沒走幾步路呢，就聽到“�！钡囊宦�，好像錢幣落入碗里的`聲音！我回頭一看，只見那名女乞丐正睜開雙眼，收攏著碗邊的錢幣。我當時很震驚，心想：“這個女子怎能這樣欺騙大家呢？！難道，她不知道在她不遠處，有一對又聾又啞的老年夫婦站在那擺攤，他們賣一些發(fā)繩，而當有行人路過要買東西時，他們就指指那樣物品，用疑惑的目光詢問那對夫婦，東西多少錢。那對夫婦就舉起手，表示這樣東西多少元。我很欣賞這對夫婦，他們沒有接受路人的憐憫之情，而是自立根生地去養(yǎng)活自己，雖然他們每天只是賣賣小雜物，賺錢不多。但我卻覺得，他們的生活一定很幸福！相比之下，我卻覺得，那名女乞丐可以去打工，養(yǎng)活自己，何必到大街上來乞討呢？想必她的生活必不是很舒心把！

　　這讓我想到一的問題，一個人是靠別人的施舍過一輩子，還是勤奮努力，還是讓自己成為一個對社會有用的人呢？四肢健全卻靠乞討而活是我們所不齒的，那么，就讓我們更加努力學習，變成一個有用的人吧！

觸動的作文4

　　那天下午照進深秋的一米暖暖的陽光，公平無私地灑在每一個人的發(fā)絲上。也是那時，讓我有了一絲輕微的觸動。

　　那是一次古詩文的背誦比賽，好幾個學校派了參賽的同學還有在一旁加油的校友來我們學校觀看。規(guī)則是：主持人說出一兩句隨機選的詩詞，從不同中學來的同學就一個一個接下去，一組人中可任意選一個來答題，左右便是挨肩并足坐著觀看的菁菁學子。

　　“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”；“曾是寂寥金燼暗，斷無消息石榴紅”；“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”……接下來便是口若懸河的回答，有些回答出的詩句我聽都沒聽說過，場下的同學們也都忍不住目瞪口呆。他們流利的.背下這些古詩是怎么做到的？再說，如果主持人都是隨機出題，豈不是要背下所有課外的故事？我盯著他們滔滔不絕的嘴巴感慨：機會永遠是留給有準備的人。尤其一個我們學校恒定不變成績第一的學霸，被出了一個分值很大又很長的題，他只是靦腆的笑了笑，接著一大段詩便從他的口中順流而出不帶一絲雜質(zhì)。不要問我一共有多少句，我怎么數(shù)的過來！他語落之間，留下的是幾秒鐘的呆滯和潮涌般的掌聲。

　　看似很簡單很簡單的事，他們要努力多久？這我不得而知。不過我猜，他們一定很認真的去做好這件事情，付出和回報是成正比的，不是嗎。越往深處想，我的心臟就好像被一點點撥動。對我來說，“優(yōu)秀”是個習慣。和“學霸”相隔并不多，卻只喜歡原地踏步，處于中等偏上的地位。認為自己的現(xiàn)況也挺好的，就停留在現(xiàn)有階段，不往前走。我……就是這個樣子的吧。明明可以做的更好啊，明明可以很努力的啊，但總是偷懶，直到我一回頭別人早就走在我前面很遠了。

　　世界上最難受的事就是看到比自己強很多的人，比自己還努力。那真的是一種說不出的感受，就好像心里缺了一塊。他們都努力向前走，我憑什么停下？笨鳥早就飛出狹窄的牢籠逆風飛翔，我憑什么拗著借口沒有一點付出？

　　我多想努力成為一個一腔孤勇的人，盡管成功的路途有多遙遠，被路上的荊棘傷了手，被沙石絆的疼痛，我也會走到路的盡頭。那個時候，會看到一個盡數(shù)光影落拓在身上的自己吧。然后迎著太陽的方向，一路走到遠方，再也不迷茫。

　　這場比賽給我的觸動，是我今后找準方向的動力。

觸動的作文5

　　他的背成了我避風的港灣，那時所有無助都融化在這結(jié)實的背上，我沒有說什么，他也一言不發(fā)，我只知道用雙臂摟住他的脖子，爬在他的背上，一直一直地走下去……

　　那是我四年級的時候，那天下午，我和同學們坐在教室里靜靜的聽老師講課。老師的聲很洪亮，在教室的每個角落回蕩，此時，窗外襲起漫天的黃沙，黯淡的天空失去了原有的光澤，狂風拼命的敲打著窗戶，風聲漸漸蓋過了老師講課聲，突然，狂風慢慢散去，先是一滴水珠滴打在玻璃上，接著是鋪天蓋地的雨水。

　　放學了，雨水浸滅了街道。校門口有無數(shù)個陌生身影撐著雨傘將自己的孩子迎入懷抱，我用期待的目光向四周環(huán)視，他，沒有來。我在雨水中奔跑著，冰冷的雨滴順著脖頸流向胸膛，我任雨水侵蝕我的身體，想象中他來接我的畫面沒有實現(xiàn)，我在積水中漫步走著。

　　不知過了多久，我頭上多出了一把傘，我猛地扭頭，興奮的摟住他的脖子，在他坑坑洼洼的臉上親了又親，他慢慢地把傘把遞給我，他則蹲在地上，示意讓我爬到他背上，我慢慢得爬到他的背上，我把右臂緊緊摟在他的脖子上，左手為我們撐傘，他緩緩地起身，把我向上抖了抖，一步一步踏在水中，水，漫過了他的膝蓋。街道的喧嘩與暴雨的`肆虐交織成一場可怕的噩夢，他的背并不寬廣，卻很結(jié)實，貼在他背上絲許暖流滑入胸膛，我緊緊摟著他的脖子，害怕松開就失去全世界，走著走著，我偷偷看了一下他的臉，瞳孔向四周飄忽，隨即直直盯著前方，堅定，給我很大的安全感。我盯入了神，胳膊險些松開，他急忙喊道：“兒子！抓緊了！”我恍才過神來，更緊的摟住他，暴雨被風吹到我們身上，身體很冷，但心里卻是暖的，有父親的背，何懼風雨！

　　暴雨一直下不停，父親背著我，我給父親撐著傘，迎著風雨，向家走去……

觸動的作文6

　　是上天給了我這個緣分嗎？為什么在同窗一年的時間里，我們的關(guān)系并不是怎么好，只是知道名字而已，可是來到新的環(huán)境里又變得如此親密如見了呢？

　　也許這就是剪不斷的緣吧！我很慶幸我有機會能嘗試到，之所以在這不會那么寂寞，也許是因為有朋友在自己的身邊吧，填補了原本的寂寞吧。感謝有你能在我身邊。

　　今天下午有補習，在教室里聽著科學老師講課，思緒卻飛到了教室外面，剛剛向外面瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)她在等我，心情不得歡快起來，可是過了一會兒，便瞧不見她的蹤影了，原本歡快的心情也一掃而光，不過我覺得讓她等我也不是辦法，還不如先回家呢！

　　外面的天漸漸的黑了，真是天公不作美啊，下起了小雨，心里不由得一陣煩悶，老師的講課對我來講已不是那么重要，我只想知道時間這么晚了，何時才能放學。“叮咚叮咚……”此時的鈴聲在我耳中顯得是如此的美妙，此時的我只想沖出門外，可是在我向前邁出一大步時，科學老師謙班主任叫住了我�！笆裁�，叫我掃地，郁悶��！”

　　非常無奈的掃起地來，這是我又看見了她，心中頓時涌上一陣喜悅，接下來又被另一種情緒所覆蓋了，我想那就是感動吧！她向我邁了過來，此時的我只是看著她，她過來拉住我的手準備直接走，我這才醒過來，“喂，干嘛啊，我還要掃地��！對不起，讓你等那么久了。”我傻呵呵的干笑了幾聲。

　　“哦，那我和你一起掃吧！”雖然是短短的幾個字卻撥動了我的心弦，瞬間我只能是硬硬的點點頭，并不知說什么話，因為此時的我是無法用言語來表達的'……

　　雖然只是生活中的一小部分的剪影，卻讓我不得不感嘆友情的存在，讓我那沉睡了的心重新充滿了希望，我現(xiàn)在對未來充滿了憧憬。

觸動的作文7

　　指間相觸的剎那，我的心不可抑制地開始跳動，這就是融進骨血的親情吧。

　　親眼見著母親懷胎十月，在明媚的中午，誕下一個小團子，他的臉皺巴巴的，眼皮兒上下黏在一起，一動不動地躺在搖籃里，周圍圍滿了賀喜的人，張張掛著燦爛的笑臉。

　　我并不覺得興奮，因為他奪走了原本屬于我的喜悅。我甚至于都不想走近去看看他。

　　出生后的第三天，途徑他的身邊，驚奇地發(fā)現(xiàn)他的眼睛瞇開了一條縫，手在裹緊了的`被子里不停地動，在好奇心的驅(qū)使下，我將束縛他的被帶扯松了些，正準備縮回手，一雙大小還不到我手心的小手，顫巍巍地、準確無誤地抓住了我的手指，緊緊地，如此小的手，竟有如此大的力量。

　　鼻尖一酸，一股莫名的滋味涌上心頭，望著這只小小的手，有種力量傳遍我的身體，心突然就釋懷了，緊接而來的是愧疚。

　　我為何要對一個懵懂無知的新生命抱有這樣一種厭惡呢？

　　指間相觸間，我的心深深地被震撼了，原來，就是這樣一種力量，這樣新生命的力量，是對新生事物的敬佩以及對于親情血緣之中的融合，觸動了我心中那塊柔軟。

　　我回握住這只小手，感受愛意的流轉(zhuǎn)，這是我弟弟，這個小小的白團子，是我的親弟弟。血緣是多么神奇啊，新生力量是多么強大啊，它可以洗滌心中的雜質(zhì)，似綿綿春雨，濕潤心田。

　　九月的風，醉人，陽光正好。時光好像永遠定格在這一刻，體會著他手心傳來的溫度，我心的喜悅好像五月的花開，原來，有弟弟是這樣一種感受，脈脈溫情，暖人心底。

　　那一次指間相觸，是一只慌張的鴨子躍入水塘，攪起一番風雨。也是早晨的太陽，照亮心底。那一次身心的觸碰，深深觸動著我的心。幾年匆匆而過，那一幕還攜刻在我的心里，不曾忘記，我知道，那是割舍不掉的親情。

　　觸動我的身與心，那只小小不足我二分之一的手，始終在我的腦海里回想。

觸動的作文8

　　在多姿多彩的生活中，曾經(jīng)發(fā)生過許許多多的事。有的使我流連往返，有的讓我思緒萬千，有的卻令我懊悔不己……但是在這千千萬萬的時間里，有一件事始終讓我記憶猶新。這件事不僅讓我觸動極深，還使我得到了教育。那是一件什么事呢？快快往下看！

　　小時候，每當我漫步在夕陽余輝下的街道時，總會看見許多提著籠子的人在逗自己心愛的鳥兒，各自炫耀自己的“小心肝”，鳥籠里的小鳥兒多漂亮啊，披著一身五彩斑斕的盛裝，水靈靈、圓溜溜的大眼睛總愛好奇地望著周圍的食物。每當主人們投喂食物時，鳥兒們各個發(fā)出歡快的'叫聲，仿佛在用悅耳的歌聲來回報自己的主人。終于，我也有了自己的鳥兒，看它的小樣子，就叫它小不點兒吧！剛開始養(yǎng)鳥時一切都很順利�？珊镁安婚L，不知是哪天，一直小鳥飛到了我的陽臺上，望著窗戶里的同伴，“吱吱”地叫著，好像很同情“小不點兒”。此后，“小不點兒”就每天注視著窗外，那雙聰穎機靈的眼睛也一天天暗了下來。晚上呢，它就發(fā)出撕心裂肺的叫聲，一叫就是到天亮，這樣連續(xù)了幾天，“小不點兒”的聲音終于啞了。我無可奈何地望著越來越憔悴的“小不點兒”，又望著窗外自由翱翔的鳥兒，難道“小不點兒”熱愛自由，不喜愛在籠子里嗎？我猶豫了：放了它吧，我就沒有自個的小鳥了；不放吧，那“小不點兒”只有永遠孤獨、傷心了。

　　最后，我決定讓“小不點兒”回到大自然。我來到公園的草地上，“小不點兒”的反應(yīng)很強烈，突然一遍又一遍地猛烈撞擊籠門，嘴里發(fā)出渴望的叫聲，我觸動了：哦，它太渴望自由了，我為什么沒有早點兒知道呢？沒有任何東西能抵擋住它對藍天的向往！此時，我感覺到那般尖銳的叫聲是鳥兒們在向主人們乞求的心聲；那興奮地大眼睛和躍躍欲飛的翅膀是因為它們期望打開拘著它們太久太久的鐵籠……于是，我立刻打開鳥籠，小心地把它抱出來放在地上，“小不點兒”看著我，又看看藍天，然后張開它那潔白的翅膀，自由地翱翔。我想，它還會擁有一個更幸福的家。

　　雖然這件事已經(jīng)在我的腦海里漸漸淡去了，但是只要一向起來，便會給我莫大的觸動。

觸動的作文9

　　時間，沒有聲音，沒有影子，但生活中卻處處都有它的蹤跡。翻開時間的記事簿，最受觸動的一天在頁面中閃閃發(fā)亮，我重新進入其中，感受于其中。

　　陽光朗照，水天一色，天上僅有的幾朵浮云漫無目的地飄來飄去，映襯著地上長滿了莊稼樹木的村莊。我剛從外面回來，一進屋門就熱得坐在瓷磚地板上，感受這僅有的涼爽。那時正當下午一二點鐘，是一天中最熱的時候，蟬趴在樹上吐著熱氣直喊個不停，地上的動物都在清涼蔭蔽的地方躲著，只有大街上趴著幾條老狗，正打著瞌睡。人們都在屋里涼快，誰也不會出來頂著毒日頭說話聊天。我無所事事地在屋里踱了幾步，屋外傳來的`天真活潑的笑聲打破了這沉悶的畫面。

　　我走出家門拐角，蹲在一處陰涼之地，習以為常地看著五六個孩子不怕熱地在大街上嬉戲玩鬧，做著他們認為有價值、有意義的事。一個孩子驚擾到了一條正在吐著舌頭趴著休息的老狗，老狗一個機靈地站了起來，抖了抖已經(jīng)被曬得有點兒燙的毛，又趴回到了原處，合眼不動。

　　有兩位老人帶著小板凳，慢悠悠地挨著坐在了一塊被樹蔭遮蔽下的乘涼之地，討論起了那一群孩子�！靶『�兒就是好，有活力。”“可不是嘛！這么熱的個天兒，還玩得這么高興�！薄鞍�，對了，你們家那孫女多大了？上學了嗎？”“都上高二了�！薄笆菃幔堪�，歲月真是不等人啊，都上高中了。以前抱她的時候還是個巴掌大的娃娃�！绷硪环匠聊�了一會兒，隨后又附和了一聲，嘆道：“以前多小啊，一眨眼就這么大了……”他們不再說話，開始瞇著眼打起了瞌睡。

　　突然想起老人們總是對我們說的一句話：一定要好好讀書，把握當下的機會，將來才不會后悔。

　　時間倒立著從你面前走過，跳著芭蕾舞從你面前飄過，做著鬼臉從你面前晃過，從你面前偷偷地溜過，從不肯停留�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”，好好珍惜時間吧，莫負了這美好光陰。與時間為伴，做一些有意義的事，讓自己的生活更充實。

　　恍惚間，我正在長大！

觸動的作文10

　　這世界上能夠人們心弦的故事有很多，而觸動我心弦的一幕是多么平凡……——題記

　　正值放學，我背著書包走在回家的路上。我家的旁邊是一個嘈雜聲不斷的建筑工地，從去年暑假就開始動工了。我走過時，不由地放慢了腳步，而在一個月以前我卻不愿意在這附近多待一秒鐘，直到我看見令我觸動心弦的一幕……因為工地時常會發(fā)出一些刺耳的金屬碰撞聲，而從小喜歡安靜的我對于這些“重金屬音樂”極為反感。工地又時常因為要趕工而加班到深夜，我就成為了他們的“犧牲品”這嚴重影響了我的睡眠質(zhì)量。一次，我一怒之下打電話給當?shù)毓芾聿块T投訴，以便還我一片寧靜。眼看樓層越來越高，地上的施工車輛也越來越多，使得上下班高峰期道路擁堵，還揚起了漫天建筑塵土，危害著附近居民的健康。真是讓人惱怒到極點。而我，將這一切的責任都怪罪歸為垃圾與噪音的生產(chǎn)者——建筑工人。

　　因為他們到哪里，都會有垃圾與噪音相伴！與往日一樣，我走過這放學的必經(jīng)之路，正好趕上建筑工人們下班。他們像潮水一般，從工地涌出。

　　人群中有許多人的衣服都是臟亂不堪的，他們的頭發(fā)上總是有一些不計其數(shù)的塵土和木屑。額頭上有很多難以撫平的皺紋，黝黑的臉龐上刻滿了歲月的痕跡。雙肩也因為長期勞累而疲憊不堪，手掌上被磨出厚厚的老繭，手背上有不計其數(shù)的傷痕，新傷覆蓋這舊傷。指甲里夾雜著許多泥沙，腿上還有些不知從哪來的擦傷……這一幕深深地觸動了我的心，眼角微微濕潤了……每一個春天，他們沒有去觀賞美麗的桃花，也沒有能欣賞北歸的`雁陣；每一個夏天，他們沒有去觀看盛開的荷花，也沒有能享受夏日的清涼；每一個秋天，他們沒有去感受紅火的楓葉，也沒有去品味瓜果的飄香；每一個冬天，他們沒有去觀賞傲立的梅花，也沒有去感受冬日的溫暖……

　　因為在每一年，他們都只有與木材與金屬做伴。他們一直在默默地為這個城市的建設(shè)發(fā)展做貢獻，在我們贊嘆城市的高樓林立時，又是否會想到他們？這一幕讓我久久不能忘懷……

觸動的作文11

　　從小到大，我受到過別人的許多次教育，但令我印象最深刻的還是爸爸對我的一次教育。

　　那是一個星期天的早晨，我獨自一個人留在家趕作業(yè)。當我遇到一道數(shù)學難題的時候，我準備打電話給爸爸，向他請教。

　　家里的電話被放置在冰柜頂上，我很難拿到。于是，我便拿來幾張小凳子，然后把小凳子疊起來。這樣一來，我剛好能碰到冰柜頂上的電話。但當我想拿下冰柜頂上的電話時，不料手一滑，電話給摔壞了。我頓時驚呆了，冒出了一身冷汗，心想：“這下可糟了，如果被爸爸發(fā)現(xiàn)了，后果一定不堪設(shè)想。”緊跟著，我連忙把摔在地上的'電話放回原位，然后一溜煙的跑回房間。我久久地坐在床前，神情激動，心里忐忑不安地想：“如果被爸爸發(fā)現(xiàn)了我摔壞了電話，他會怎樣對

　　我呢？……他會揍我嗎還是罵我呢？……是他回來了嗎？……不，還沒來！……我為什么要這樣做呢？他會罵我的。那也活該，我自作自受�！�…嗯，罵我一頓也好�！蔽也恢�不覺地想著，已經(jīng)到了中午十二點，正是爸爸回來的時候。不出乎我的意料，爸爸果真發(fā)現(xiàn)了冰柜頂上那個被摔壞了的電話。緊接著，爸爸把我叫了過來，他的神情變得嚴肅、莊重，然后開口向我問道：“淇淇，你知道這個電話是誰弄壞的嗎？”“電話……電話……電話是我摔壞的�！蔽夷樇t了，結(jié)結(jié)巴巴地說不出話來。這時，爸爸溫柔的對我說道：“好孩子有錯就要大膽承認，最重要的是知錯就改，這是我們從小到大都要養(yǎng)成的習慣，知道嗎？”聽了爸爸語重心長的話，我臉紅了，不好意思地點了點頭。

　　爸爸對我的這次教育，使我記憶猶新，因此，在以后的日子里，我都會銘記著爸爸的教誨，知錯就改。

觸動的作文12

　　在去學校的路上，一陣又一陣凌亂的微風吹刮著那一排又一排的楓樹葉，也吹動著我的感覺。

　　那楓樹葉曼妙的舞動著，像在盤旋旋舞的雙色蝴蝶，降落在了冰冷的地面上。

　　我看到了這凄美的場景，觸動著我的感受。

　　早晨，沐浴在陽光的溫度中的我，慢慢地走向?qū)W校。

　　在進入學校門口時，我看見楓樹上雪白的積雪渣被風一吹一揚得飛舞而下。這場“雪花雨”好像在慶祝我期中考試的“勝利”。我高興不已，也觸動著我不要驕傲的'思想。

　　陽光的下午，我坐在教室里的座位上，左張右望，看到一場小雪在紛紛揚揚地從烏云里降落下來，灰色的天空看似無動于衷，但卻帶來了一陣狂風，吹著我們上課教室的透明玻璃窗，嗡嗡的聲響特別清晰。

　　這場景色好似一幅油墨雪空畫卷，彰顯著它的魅力。

　　它觸動了我的腦海，使我想起了前幾年不曾下過雪的老家。

　　夜晚，雪不下了。

　　我坐在夜晚里的家中，吃過晚餐，喝過牛奶，坐在寫字臺前記下我的字跡。

　　我看向夜空，星星出沒在閃亮的銀河系，月亮皎潔的懸掛著。這時，我被那潔白如玉的月亮觸動了一下感覺。

　　我感覺到，自己眼睛看到的月亮很圓很大，很漂亮，但卻說不出自己為什么會因此而觸及動感。

　　須臾，我寫著作業(yè)。

　　又過了一小會兒，我寫完作業(yè)，打開電腦，玩起了農(nóng)場。

　　我看著那些漂亮可愛的蔬菜水果，一不留意感覺上又被觸動了。

　　那些農(nóng)場游戲里的蔬菜水果真的是很好看，玩了這么久還是第一次這么認真仔細地描述著它們的動作。

　　玫瑰花在農(nóng)場里綻放著，黃瓜藤在農(nóng)場里生長著，西瓜在土地上成熟著。

　　而這次的觸動是因為它們的漂亮，所以我才喜愛。

　　雖說農(nóng)場和牧場是相連接的，但我還是更喜歡玩農(nóng)場，正是因為這些我以前從未見過的某朵花花果果。

　　游戲玩了幾分鐘后，我洗漱過后，躺在軟綿綿的床上，睡了。

　　在夢里，我好像夢到了農(nóng)場，楓葉片，雪花瓣，白色晶瑩的露水。我是不是又在夢里被這些單純的景物觸動了呢？我想，可能會吧！

　　翌日，陽光照耀大地，雪依舊在小小的風面前動搖著。

　　而我又走在上學的路上。

　　依然是那片楓樹林，可楓樹葉卻被掃馬路的工人清理地干干凈凈。這次我又徹徹底底被一份熱愛的情感觸動了。

觸動的作文13

　　記憶就像一顆珍珠，它是寶貴的，值得你永遠珍藏。有一件事我到現(xiàn)在還記憶猶新，這件事讓我懂得做事先苦后甜和先甜后苦的區(qū)別是很大的。

　　那天是星期天，跟往常一樣，我和爸爸媽媽去喝早茶，去酒樓時路過一個報攤，我向里面瞟了一眼，咦？有新一期的《故事會》，我心里暗暗自喜了。喝完早茶就要媽媽買了一本。我喜歡《故事會》，因為書里故事富有哲理。媽媽買了《故事會》后跟我強調(diào)：“快要考試了，認真復(fù)習，考試后再看�！蔽也蛔↑c頭，應(yīng)了聲“哦”，但心里卻想著：管不了了，看一兩篇故事，花的時間不多，媽媽不會知道的。 回家后說做就做，我擺出作業(yè)，胡亂應(yīng)付，裝作認真，其實我從窗玻璃的反光，觀察媽媽的行動。待她進入狀態(tài)后，我攝手攝腳地、偷偷摸摸地把書從袋子里取出來。我坐在椅子上悠閑地享受著書中的.樂趣，我盡情地漫游著，忘記了作業(yè)，更忘記了考試。其實媽媽也偶爾向房里瞧一眼，以為我在認真復(fù)習，便沒有進來打擾我。我暗自慶幸自己的高招。但事實會“說話”。１５分鐘過去了，３０分鐘過去了我還津津有味地看書，直到眼皮打架了才回過神來�？纯醋郎系淖鳂I(yè)，呀！還沒完成作業(yè)，半天過去了，但作業(yè)還堆得山一樣高。怎么辦？怎么辦？唉只能拍馬直追唄，誰叫我不聽媽媽的話，不先做作業(yè)后看書。我后悔不已，又覺得對不起媽媽，這般滋味涌上心頭，比挨打挨罵還難受

　　晚上，媽媽不耐煩了：“作業(yè)做完沒有��？怎么做那么慢？” 我硬著頭皮吞吞吐吐地說：“沒做完�！薄白鳂I(yè)做那么慢肯定又看書了。告訴你先做作業(yè)后看書。先苦后甜，先甜后苦，你要哪樣？考試后再看書就可以放心地看了�！�

　　結(jié)果那天晚上做到１２時，影響了第二天的復(fù)習。這真是自作自受呀，誰讓我不會合理安排呢？以后這樣的事我萬萬不會做的了。

　　“先苦后甜，先甜后苦。”這件事觸動了我的心靈，給予我的教訓是那樣深刻。

觸動的作文14

　　倚在竹椅之上，身旁縈繞著陣陣茶香，窗外還是那輕輕的小雨，淡雅、清爽，而且和那天一樣，帶著一絲灰色沉痛。

　　還記得，那天的雨，還記得，那天的情。手撐一柄油紙傘，在一種沉痛的氣氛中漫步著，望眼前被英法聯(lián)軍毀于一旦的圓明園遺址，心好痛……

　　周圍那雪白的建筑折磨著我的心靈，那遺址仿佛在向我哭訴英法聯(lián)軍的種種暴行，臉上布滿了水珠，不知是雨還是淚。雨依然下著，那灰色的天空如我已破碎的心靈，心在沉痛中重重墮落。心好痛，想向蒼天道出自己的怨恨，想對大地埋下內(nèi)心的不滿。抬頭遙望那破碎的建筑，燒焦的樹木，耳畔仿佛聽見了聯(lián)軍手握金銀珠寶時的大笑，耳畔仿佛聽見了清軍跪地求饒時的道歉，眼前仿佛看見了一個民族的血色的傷口在滴血。

　　建筑上那華麗的花紋，被敲得粉碎，我的心在滴血，一個五千年民族的精神頓時破碎，淚漸漸落下。

　　天空是灰色的，心是沉痛的、憤怒的，一種說不出的滋味迸發(fā)，我知道，那是沉痛。雨越下越大，雨水淋濕了我的衣裳，沉痛的氣氛縈繞著我，我的`心在痛苦中吶喊，英法聯(lián)軍，把這五千年中國文化的結(jié)晶給毀了，那留下的遺址，如針般刺痛了我的眼睛，刺痛了我的心。國恥，在內(nèi)心熊熊燃燒，眼前的一切，是清朝的恥辱，是中華民族的恥辱，不愿再去咒罵英法聯(lián)軍的暴行，因為落后就要挨打。

　　心碎了，如那華麗的大理石般碎了，因為清朝的腐朽，因為中華的墮落，心好沉痛，在這遺址中，蒼天之下，沉痛的氣息將我籠罩，好像又是置身于那三天三夜的硝煙之中，我哭著對天吶喊，又能怎樣？

　　眼前殘損的文明深深觸動了我的心靈，那是如心碎般的痛苦，那是如窒息般的感觸，倘若可以，我真的不愿再去體會……

　　窗外的雨停了，一道彩虹劃過天際，輕抿一小口茶水，淚卻慢慢流下，沉痛了的心，墮落了的文明……

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