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書(shū)香潤(rùn)了華年作文（通用15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的書(shū)香潤(rùn)了華年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書(shū)香潤(rùn)了華年作文 1
輕輕攤開(kāi)一本書(shū)，撲面而來(lái)的是書(shū)墨獨(dú)具的香氣。這書(shū)香里，有智慧，有理性，有成熟……而人生正是因?yàn)橛辛藭?shū)香浸潤(rùn)而變得更加充實(shí)和美麗。
幼時(shí)陪伴我的是《格林童話》。依稀記得，在某個(gè)夏日蟬鳴的午后，我坐在院子里，膝蓋上放著一本又厚又大的書(shū)，午后的陽(yáng)光照亮了我的書(shū)。我時(shí)而因人魚(yú)公主的死哇哇大哭，時(shí)而因三只小豬的遇險(xiǎn)而提心吊膽……那本童話里是天真美好的記憶，亦是幼時(shí)的陪伴。有風(fēng)吹過(guò)，卷起書(shū)頁(yè)嘩嘩作響，香樟樹(shù)的濃郁，菊花茶的清香，淡淡的書(shū)香都印刻在了那個(gè)夏天，暖了心田，潤(rùn)了華年。
年歲漸長(zhǎng)，我第一次接觸《人生若只如初見(jiàn)》這樣的詩(shī)集類(lèi)書(shū)籍，只略讀一兩次，就被深深吸引。我喜歡在冬天讀這本書(shū)，靜聽(tīng)著窗外雪落下的聲音。翻過(guò)一幕幕古典詩(shī)詞背后唯美動(dòng)人的愛(ài)情畫(huà)卷，傾聽(tīng)一段段經(jīng)典的浪漫往事，納蘭性德、溫庭筠、唐玄宗……讓我的知識(shí)面不局限于白話，而向更深層探尋。點(diǎn)點(diǎn)白雪纏繞絲縷書(shū)香，暖了心田，潤(rùn)了華年。
而如今，我變得更加成熟，我接觸了《平凡的世界》。那時(shí)是蕭瑟的秋天，我坐在公園的長(zhǎng)椅上，腳邊是滿地的落葉。我細(xì)細(xì)品讀著，路遙筆下的孫少平，即便出身農(nóng)村，即便在苦難和饑餓中成長(zhǎng)，卻不懼現(xiàn)實(shí)，迎難而上，堅(jiān)定地走出了一條屬于自己的.人生之路。它讓我深知，面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，萬(wàn)不可自暴自棄，而擁有青春和夢(mèng)想，才是我應(yīng)該做的。滿眼荒涼敗落的秋天，就這樣隨著孫少平的故事慢慢走完。楓葉被我嵌在書(shū)內(nèi)，還有那縷縷書(shū)香，暖了心田，潤(rùn)了華年。
一盞茶，一縷香，一捧古卷細(xì)思量。我在書(shū)香的帶領(lǐng)下，觸摸故事的經(jīng)脈，平武文章的內(nèi)涵，那深藏在字里行間充滿底蘊(yùn)的書(shū)香啊，陪我走過(guò)了一段又一段歲月。
終歸是暖了心田，潤(rùn)了華年。
書(shū)香潤(rùn)了華年作文 2
書(shū)，散發(fā)著清新的芳香，滋潤(rùn)著我美好的華年。
記憶中，兒時(shí)最開(kāi)心的日子，是和家鄉(xiāng)的伙伴們圍著叔叔，纏著他給我們講故事，然后沉醉在他那充滿磁性和夢(mèng)幻的故事里。久而久之，對(duì)那故事也熟悉了，了解了。以至于到了今日，也無(wú)法忘記那陪我度過(guò)童年的——《格林童話》。
慢慢的，我上了幼兒園，在那里跟著老師學(xué)拼音，學(xué)漢字，做游戲。等到上小學(xué)了，就開(kāi)始自己拼著拼音念書(shū)了。又一次去書(shū)店，看見(jiàn)了一本散落在角落里的書(shū)，走近一看，竟是安徒生的《格林童話》，我毫不猶豫的拿起它，付了錢(qián)，將它收之囊中。
一次，我們一大家人去郊外野餐，到了地方，大人開(kāi)始布置，小孩子們圍在一起玩。在幾個(gè)孩子中我是最大的，見(jiàn)他們玩著玩著就無(wú)聊了，便想起了那本童話書(shū)。我連忙爬起，跑到書(shū)包旁，迫不及待的拿出，而后，返回那個(gè)小圈子，坐在他們中間，為他們講故事，慢慢的，他們沉醉在那故事里。故事的情節(jié)隨著滿天的蜻蜓，蝴蝶，隨著金黃的油菜花，隨著破芽而出的小草，一起飄向孩子的.心田，飄向不知名的遠(yuǎn)方。
再后來(lái)，我讀初中了，課業(yè)逐漸增多，沒(méi)有多余的時(shí)間去看課外書(shū)，但仍一直帶著它，在忙碌的課間基礎(chǔ)一小會(huì)時(shí)間翻翻看看。它不知被我翻了多少次，也不知道被我粘了多少次。我依舊帶著它。因?yàn)闀?shū)里的另一個(gè)世界讓我向往。
如今，再次拿出它，坐在公園的長(zhǎng)椅上，聽(tīng)耳畔鳥(niǎo)雀，嗅花香迷人，低下頭望著手中的書(shū)，不禁思緒萬(wàn)千。
書(shū)，伴著我從稚幼走向成熟；見(jiàn)證了我一步一腳印的成長(zhǎng)。愿你我終生相伴，滋潤(rùn)我的美好年華。
書(shū)香潤(rùn)了華年作文 3
愛(ài)上書(shū)，源于我的名字。
我叫何書(shū)樂(lè)，因?yàn)椤皹?lè)”字，許多人都喊我“樂(lè)樂(lè)”。剛上小學(xué)時(shí)，同學(xué)都取笑我，說(shuō)有條狗叫“樂(lè)樂(lè)”，我傷心極了，哭著問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尶偸钦Z(yǔ)重心長(zhǎng)地叫我不要和同學(xué)們計(jì)較，她給我取名的意思是：在書(shū)中尋找快樂(lè)。
漸漸地，當(dāng)再有同學(xué)叫我“樂(lè)樂(lè)”時(shí)，我會(huì)昂首挺胸地告訴他（她）：“對(duì)！我就是‘樂(lè)樂(lè)’，快樂(lè)的樂(lè)！”
之后，為了明白名字所代表的寓意，我開(kāi)始試著看書(shū)。剛開(kāi)始，我完全是為了做做樣子，但后來(lái)，我真的一點(diǎn)一點(diǎn)地迷上了書(shū)，只要一有閑暇，就打開(kāi)書(shū)閱讀。每每翻開(kāi)書(shū)，我就像在天空翱翔的鳥(niǎo)兒，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。
記得第一次看林海音的'《城南舊事》，我的眼睛一下子被吸引住了，那語(yǔ)言猶如一縷溫暖的陽(yáng)光，灑在我的身上；那童年好似一汪甘甜的泉水，縈繞在我的舌尖上。坐在書(shū)桌前，一遍又一遍地讀著，感覺(jué)有一粒會(huì)發(fā)光的種子，播進(jìn)我的心田，在靜靜地抽枝發(fā)芽。當(dāng)我看完整本書(shū)時(shí)，種子就變成了郁郁蔥蔥的大樹(shù)。
當(dāng)我讀到“春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇”時(shí)，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出一片春景，我在這片春景里，暢快地行走。我看到了桃花，它們綻放著自己的笑臉，讓我忍不住去親一口；我看到了柳樹(shù)，它們梳理著自己的辮子，讓我忍不住去摸一下。書(shū)真是一個(gè)神奇的東西，它把我們帶到了從沒(méi)有去過(guò)的地方。
書(shū)的香味讓我著迷，聞著它，反復(fù)身臨其境，讓我生出一雙翅膀，飛向語(yǔ)言的自由王國(guó)。
書(shū)香潤(rùn)了華年作文 4
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這話一點(diǎn)兒不錯(cuò)，書(shū)籍是我們的良師益友，書(shū)本為人類(lèi)造福！
我手里捧著散發(fā)書(shū)香的《吃狼奶的.羊》，心情猶如大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而驚濤拍岸。
《吃狼奶的羊》這本書(shū)講述了：一群狼的狼王最喜歡一只叫“烏云飛”的母狼。一場(chǎng)泥石流無(wú)情地奪走了“烏云飛”的孩子們，“烏云飛”忍受不了喪子之痛，便給一只失去母親的小山羊當(dāng)起了媽媽?zhuān)峭鹾懿磺樵傅厥樟袅诵⊙颉Ｗ屢恢谎蛏钤诶侨豪�，她危機(jī)四伏，更令“烏云飛”心驚膽戰(zhàn)的，一個(gè)冬季，狼群沒(méi)有食物，殺害小羊的欲望油然而生。“烏云飛”偷偷放走了小羊，自己卻被同類(lèi)吃掉了。這只幸運(yùn)的小羊名叫“流火云”，他長(zhǎng)大后和一群羊生活在一起，一次，狼群把他們圍在山頂上，“流火云”和狼浴血奮戰(zhàn)，卻被頭羊“麻花角”推下山去，讓狼群撕成碎片。
看完這本書(shū)，我心里久久不能平靜，心里不停責(zé)備著頭羊“麻花角”：“麻花角啊麻花角，流火云與狼群浴血奮戰(zhàn)保護(hù)羊群，你不心存感激反倒推他一把，你真是忘恩負(fù)義”。
小羊“流火云”這樣聰明、勇敢，臨危不懼，最后卻被同類(lèi)陷害。這個(gè)情節(jié)，真是讓我大跌眼鏡，心情久久無(wú)法平靜。
雖然英雄羊“流火云”以悲劇性的方式被撞下山崖結(jié)束了生命，但他留給我們的是——無(wú)論身處何種危險(xiǎn)，都要學(xué)會(huì)冷靜面對(duì)，不逃避、不退縮，直面困難，同時(shí)，開(kāi)啟智慧大門(mén)，發(fā)揮自己所長(zhǎng)，爭(zhēng)取最后的勝利。
書(shū)香潤(rùn)了華年作文 5
縷縷的書(shū)香猶如茉莉花一樣迷人，猶如玫瑰一樣醉人。它不斷地吸引著我，教會(huì)我睿智，教會(huì)我人性的美。
我小時(shí)候，還沒(méi)有識(shí)字，母親便買(mǎi)了好幾張幼兒漢語(yǔ)拼音圖、幼兒識(shí)水果蔬菜等圖片讓我讀看。母親也便常常端著一本厚厚的故事書(shū)，給我描述著一個(gè)令人心馳神往的美麗的世界。在那個(gè)世界里，有白雪公主的善良，有丑小鴨的美麗變身，拇指姑娘的神秘，更在著灰姑娘的幸福與美滿。這時(shí)候的書(shū)，在我眼里，那么變幻神奇，那么美麗誘人，那么令人如癡如醉。
在書(shū)相伴的日子里，我漸漸成長(zhǎng)，開(kāi)始懂得品味書(shū)中的人生百態(tài)，世事變遷。讀《我愛(ài)這土地》使我感受到艾青身上那份不怕?tīng)奚木瘛Ｒ约皩?duì)祖國(guó)那深沉的愛(ài)；讀《傅雷家書(shū)兩則》，使我更折服于傅雷身上對(duì)人生的深刻領(lǐng)悟，對(duì)兒子的舐讀深情；讀《范進(jìn)中舉》，令我驚異于范進(jìn)中舉前后眾人的態(tài)度，感受到那周?chē)魃粟呇赘絼?shì)的.嘴臉和范進(jìn)對(duì)科舉制度的固執(zhí)和熱愛(ài)向往。
書(shū)，就像是年過(guò)半百的淵博學(xué)者，在無(wú)形之中與我融為一體，靈魂在這里得到升華，大腦在這里日趨完善，把范仲淹的“不以物喜，不以已悲”當(dāng)做自己的人生座右銘；把李白的“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂(lè)當(dāng)做自己的快樂(lè)；把杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情化為自身的雄心壯志；書(shū)，讓我去體會(huì)什么叫做人生。
感謝縷縷書(shū)香，它讓我由一個(gè)曾經(jīng)稚所未脫，時(shí)�？薇亲拥暮⒆硬辉俟聠�，不再悲傷，不再彷徨，它讓我成熟成長(zhǎng)了！
書(shū)香潤(rùn)了華年作文 6
在我的記憶里，我的童年是書(shū)伴隨著長(zhǎng)大的。我是如何愛(ài)上閱讀的也有一個(gè)故事。
那是我剛上小學(xué)的事了，在我上學(xué)的路上有家書(shū)店，平時(shí)我都是匆匆走過(guò)。那時(shí)的我不愛(ài)閱讀，更不懂閱讀所帶來(lái)的樂(lè)趣。直至有一天，我無(wú)意一瞥卻讓我移不開(kāi)目光。那是本帶有一只漂亮的水晶鞋的深藍(lán)色封面的書(shū)。我第一次踏進(jìn)了書(shū)店，翻開(kāi)那本書(shū)。它是一篇帶有插畫(huà)的《灰姑娘》。雖然對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)閱讀起來(lái)有些困難，但那精美的圖片，富有魔幻的故事情節(jié)讓我著迷。她告訴我要善良，真誠(chéng)勇敢，相信世界上的真善美。我開(kāi)始學(xué)會(huì)了閱讀，學(xué)會(huì)了思考。在那以后，我在書(shū)店找出一本又一本帶有精美圖畫(huà)的童話書(shū)，《白雪公主》、《長(zhǎng)發(fā)公主》、《睡美人》成了我最早的`讀物。我愛(ài)上讀書(shū)，即使晚上睡覺(jué)前，我也會(huì)讓爸爸媽媽讀睡前故事。它充實(shí)了我的生活，同時(shí)也教會(huì)了我許多道理。就這樣，閱讀伴我度過(guò)了美好的童年時(shí)光。
轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入了初中，我早已不再滿足于童話書(shū)了。我開(kāi)始學(xué)會(huì)了閱讀世界名著，里面沒(méi)了插圖，取代而之的，是一行又一行密集的文字，但我同樣也從文字中領(lǐng)悟出更深的道理。我為茶花女曲折凄婉的愛(ài)情故事而傷感；為簡(jiǎn)·愛(ài)在各種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福而高興。
閱讀伴我度過(guò)了春夏秋冬，伴我度過(guò)了一年又一年。它在我童年給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，在少年時(shí)給我?guī)?lái)知識(shí)，同時(shí)也帶給我不同的啟示。我與閱讀相伴。
書(shū)香潤(rùn)了華年作文 7
書(shū)，是一束陽(yáng)光，照耀著你;書(shū)，是一塊船帆，鼓動(dòng)著你;書(shū)，是一對(duì)翅膀，帶你游覽精神世界。讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)——題記
在書(shū)的海洋中，我似一匹餓狼，貪婪地啃食著;在書(shū)的海洋中，我似一株小草，吮吸著甘露，茁壯成長(zhǎng);在書(shū)的海洋中，我似一只小鳥(niǎo)，快樂(lè)地飛翔。
書(shū)香，伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我總愛(ài)看書(shū)上畫(huà)著的一幅幅精美的卡通畫(huà)。畫(huà)面上的內(nèi)容深深地印在了我的腦海中，讓我想到了很多很多……
在上小學(xué)之后，注音的`童話便成了我最喜愛(ài)的讀物。在《丑小鴨》、《白雪公主》、《賣(mài)火柴的小女孩》等一則則童話中，我懂得了美與丑，正義與邪惡的真諦。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我脫離了注音，也不僅僅只局限于童話。琳瑯滿目的書(shū)籍日不離手，一本本好書(shū)也豐富了我的生活。
書(shū)香，令我受益匪淺。羅貫中的《三國(guó)演義》讓我懂得了許多兵法與策略，了解了許多三國(guó)時(shí)期有名的人物。而易中天的《品三國(guó)》，更讓我了解了三國(guó)的實(shí)情，也讓我知道了更多不出名卻功不可沒(méi)的人物。
還有曹雪芹筆下可歌可泣的愛(ài)情小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》，施耐庵的《水滸傳》，吳承恩的《西游記》都令我的眼界更加開(kāi)闊。
時(shí)光流逝，歲月不言，生命一天天在書(shū)香的濡染中，會(huì)變得愈加醇厚耐品。
品味書(shū)香，它陶冶了我的情操，凈化了我的心靈，改善了我的思想，吃哦陪你過(guò)時(shí)了我的生活，它是我成長(zhǎng)中不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)。
書(shū)香潤(rùn)了華年作文 8
一個(gè)晴朗的天兒，在陽(yáng)光下推來(lái)一把椅子，配上一杯清茶，抱幾本書(shū)，讓陽(yáng)光爬過(guò)頭頂，翻到腳尖，任它隨意流去，仍舊徘徊在書(shū)香里。
書(shū)，一個(gè)多么了解的字眼，我對(duì)它再了解不過(guò)了，它可是我忠實(shí)的朋友，是我傾訴我心聲的地方，也是我心靈的避風(fēng)港，我不能離開(kāi)它，就像魚(yú)兒不能離開(kāi)水一樣，高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，如同饑餓的人撲在面包上�！蔽矣X(jué)得我也是如此。
書(shū)，它又給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的.樂(lè)趣，彼此之間又有許很多的故事。
就說(shuō)上個(gè)暑假吧，我從別處借來(lái)幾本書(shū)，其中有一本《紅巖》，這本書(shū)我聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，卻從來(lái)沒(méi)有看過(guò)，借到后當(dāng)然要“狼吞虎咽”了，于是，我就像著了魔似的，如癡如醉地投入到書(shū)中。一天下午，我正在看在渣滓洞關(guān)押的政治犯是怎么為逃跑做斗爭(zhēng)的，扣人心弦，仿佛我就是其中的一員，也為他們出謀劃策。忽然，傳來(lái)一陣敲門(mén)聲，原來(lái)是同學(xué)來(lái)玩，我極不愿，仿佛是“猩猩”來(lái)了，經(jīng)過(guò)三思，我還是開(kāi)了門(mén)，迎接他，雖然我與他一起玩耍，但我卻是“身在曹營(yíng)心在漢”，一心想著書(shū)。半晌，我又翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，這個(gè)世界仿佛只有我一個(gè)人了，但不一會(huì)我被同學(xué)拉走了，我還是有些心不在焉，于是打了個(gè)謊子，到廁所去看書(shū)了，好一會(huì)兒才出來(lái)，因?yàn)闀?shū)已經(jīng)讀完了，我感覺(jué)自己像一個(gè)遠(yuǎn)征歸來(lái)的戰(zhàn)士，同學(xué)也走了。
書(shū)，它充實(shí)了我的生活，使我明白了很多道理，它永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
書(shū)香潤(rùn)了華年作文 9
一天清晨，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，萬(wàn)物復(fù)蘇。七點(diǎn)的時(shí)候，爸爸就早早地坐在沙發(fā)上讀書(shū)了，他用粗糙的手翻著書(shū)，眼睛一眨不眨地盯著書(shū)里的文章，嘴巴沒(méi)有合攏過(guò)，一直張著，一字不漏地讀著，盡管有別人在身邊吵鬧，抑或是別人在旁輕微細(xì)語(yǔ)，他總是細(xì)心地讀著書(shū)。
滿屋子都是書(shū)香。
中午，弟弟開(kāi)始練毛筆字啦！他從一個(gè)大棕色箱子里拿出宣紙，再?gòu)囊粋�(gè)專(zhuān)門(mén)裝毛筆的袋子里掏出一支毛筆，一盤(pán)墨汁。他輕輕地拿起毛筆，蘸了蘸墨汁，就在宣紙上寫(xiě)。豎，蒼翠挺拔，就像挺立的竹子，堅(jiān)忍不拔，不管是白天還是黑夜，它都不會(huì)倒；撇、捺，鋒刃無(wú)比，無(wú)堅(jiān)不摧，就像一把把鋒利的刀子。只要有一點(diǎn)沒(méi)寫(xiě)好，他總會(huì)睜大眼睛找到?jīng)]寫(xiě)完美之處。有一次，他把“人”字沒(méi)寫(xiě)好，于是，他緊皺眉頭，眉頭成了倒八字，喃喃自語(yǔ)。這就是我弟弟寫(xiě)毛筆字的趣事。
滿屋子都是書(shū)香。
晚上窗外的`風(fēng)猛烈地刮著，只見(jiàn)姐姐在畫(huà)畫(huà)。她拿著鉛筆在紙上涂來(lái)涂去，用眼睛掃視了一遍，掃視完了，她抬起頭來(lái)，喃喃自語(yǔ)道：“畫(huà)得不錯(cuò)！”原來(lái)是鷹頭的輪廓已經(jīng)畫(huà)出來(lái)了。她畫(huà)一下，停一下，不一會(huì)兒，鷹的翅膀畫(huà)出來(lái)了，她停下筆來(lái)，審視了一會(huì)兒，又開(kāi)始畫(huà)了，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，鷹的頭畫(huà)出來(lái)了。她又放下筆，仔細(xì)地審視了一下，又喃喃自語(yǔ)道：“馬上就畫(huà)完了�！闭f(shuō)完，她又認(rèn)真開(kāi)始作畫(huà)了�？粗@只活靈活現(xiàn)的老鷹，她嘴角浮起了一絲微笑。
這真是滿屋子都是書(shū)香�。�
書(shū)香潤(rùn)了華年作文 10
瑣碎的星光不經(jīng)意間地灑向大地，盈月也為她披上金黃色的輕紗。浪花帶著這閃爍的嫁衣，一次又一次地敲擊著巖石，譜出清脆的樂(lè)章。
拿起一盞明燈，照亮前方，向眼前眺望，是一片充滿未知的海洋，而身后大海上的微波，是我探索過(guò)的痕跡。不知不覺(jué)，我已在這大海中邀游了七年之久。
書(shū)是流淌的'血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧?kù)o，是激情的舞動(dòng)……
回首讀書(shū)的日子，我仍然不禁怦然心動(dòng)，一路起來(lái)，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)書(shū)始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜深人靜，一書(shū)在手中思緒萬(wàn)千。有書(shū)的日子，充實(shí)、快樂(lè)、振奮，青春的本色在書(shū)看中閃光、炫彩、歌唱。
現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》的時(shí)候，我感到自己是多么幸福，因?yàn)槲矣薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭的精神深深折服了我，使我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中華名著有了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以增長(zhǎng)我們的課外知識(shí)；讀《作文大全》可以豐富我們的寫(xiě)作水平。
我不是一株干枯的蘆葦，而是在書(shū)香的雨露中成長(zhǎng)的幼苗，在不斷的暢想中飛翔，又在不斷的飛翔中升華，只有與書(shū)心與心地接觸，才會(huì)感到生命如此多姿多彩。
讀書(shū)給了我知識(shí)，更給了我力量。
書(shū)香潤(rùn)了華年作文 11
我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)，我連做夢(mèng)都想。因?yàn)椋菚?shū)一直陪伴著我成長(zhǎng)、生活。它是我形影不離的好朋友。
記得我剛懂事起，爸爸就喜歡抱起我，讓我坐在他的膝蓋上。他呢，小心地翻開(kāi)厚厚的一本書(shū)，一字一句地念給我聽(tīng)。我聽(tīng)著爸爸抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，聞著書(shū)本散發(fā)出來(lái)的淡淡的清香，不知不覺(jué)就入了迷。每晚睡覺(jué)前，媽媽總會(huì)坐在我床邊，細(xì)聲地給我讀睡前故事。伴著悠悠的書(shū)香，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
上幼兒園了，開(kāi)學(xué)的第一天，老師就發(fā)給我一套漂亮的新書(shū)。我興奮不已，因?yàn)椋@可是第一套屬于我自己的書(shū)。我愛(ài)不釋手，不管到哪里，都把它們帶在身邊。
上了一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了拼音，我開(kāi)始借助拼音讀一些注音讀物。媽媽給我買(mǎi)了許多注音讀物。只要一有空，我就會(huì)捧著書(shū)專(zhuān)心致志地讀著，有時(shí)連吃飯都顧不上了，我成了一條名副其實(shí)的'小書(shū)蟲(chóng)了。
大概到了二年級(jí)吧，我漸漸學(xué)會(huì)了查字典。就一口氣讀完了家里的《格林童話》、《王爾德童話》和《安徒生童話》。我還不過(guò)癮，整個(gè)暑假就泡在了三味書(shū)店里。我不再僅僅向往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書(shū)籍，成了科學(xué)課上的活躍分子。
現(xiàn)在，我又喜歡上了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的“淘氣包馬小跳系列”。我從書(shū)中學(xué)到了許多道理，比如說(shuō)人不能有妒忌心，對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛(ài)，人不能記仇……。
我喜歡和書(shū)為友，我和它的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富……
書(shū)香潤(rùn)了華年作文 12
從前，車(chē)馬很慢，書(shū)信很遠(yuǎn)。
現(xiàn)在，進(jìn)入信息爆炸式增長(zhǎng)的時(shí)代，一切都變得那么快，很多事物都追求便捷化。因此，人們的心也隨之沉浮，難以專(zhuān)注，瀏覽變成了一種大眾閱讀的習(xí)慣。
正是這樣，在誘惑千千萬(wàn)萬(wàn)的宇宙間，有識(shí)之士更應(yīng)沉著冷靜，看清這亂象，理順這錯(cuò)綜復(fù)雜而又變幻莫測(cè)的世界，走出這遍布漩渦又容易讓人迷失的迷宮。
今晨，露濕我枕。光斑稀稀落落，石灰墻面與青石地磚上皆留有它遲遲未褪的痕跡。窗半開(kāi)半掩著，我嗅到了昨夜的晚風(fēng)以及昨夜落下的梔子花香氣。翻身，下床，踱至窗前，倚窗望，窗外霧茫茫，窗內(nèi)空蕩蕩。昨夜下了點(diǎn)小雨，窗外園前遺留了些許風(fēng)未能帶走的憂愁。
“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊�！敝�?xí)溃译S手翻開(kāi)一本書(shū)，恰巧與李清照對(duì)視了一眼。我看見(jiàn)她的眼眸望穿秋水，瞳孔里蘊(yùn)藏了浩瀚的星河，她眼角邊的淚珠沾染了幾點(diǎn)海棠花香，殘存著昨夜未喝盡的酒，殘存著昨夜未傷盡的`情，殘存著那個(gè)心心念念遲遲未歸的人。
她哭了，我也哭了。書(shū)外山水，雁飛低鳴，它在嘲笑我，笑我矯情。
入夜，寒蟬凄切，拉開(kāi)窗簾，今夜的月兒有些圓。打開(kāi)窗，點(diǎn)燃蠟燭，擁書(shū)坐其旁，窗外有梔子花，窗內(nèi)有梔香，燭光灑在書(shū)頁(yè)上，燭火引燃的梔子花的香。夜半，沉浸在梔子花香里，竟然分不清自己置身何處。
臉上微微涼，今夜春娘又臨我房，亦驚亦喜，關(guān)上了窗。
夢(mèng)醒，朦朧間似有清香。
書(shū)香潤(rùn)了華年作文 13
書(shū)，是人類(lèi)不可缺少的東西之一；書(shū)，是人類(lèi)智慧來(lái)源之一。周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“為中華之崛起而讀書(shū)�！比绻f(shuō)人的一生是一場(chǎng)旅途，那么書(shū)便是我這場(chǎng)旅途中最好的伴侶。
其實(shí)我從小就在與書(shū)打交道，聽(tīng)爸爸媽媽講故事，便是一種讀書(shū)方法，從幼兒園開(kāi)始，到現(xiàn)在的六年級(jí)，書(shū)就像我的影子一樣，我們無(wú)時(shí)不刻不在一起。
我愛(ài)看書(shū)！因?yàn)闀?shū)，讓我在黑漆漆的夜里不再感到孤獨(dú)，不再感到害怕；因?yàn)闀?shū)，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，懂得如何解決問(wèn)題，不再依靠父母；因?yàn)闀?shū)讓我學(xué)會(huì)了許多人生道理，學(xué)會(huì)了怎么做個(gè)有用的人……這一切的一切，全都要?dú)w功于我這位書(shū)朋友。
就因?yàn)閻?ài)書(shū)，我甚至被父母嚴(yán)厲地責(zé)打過(guò)。記得那是晴朗的一天，我如往常一樣，躲在閣樓里，匆匆地寫(xiě)完作業(yè)，便迫不及待地翻開(kāi)媽媽為我買(mǎi)的《假小子戴安》，讀著讀著，我便入了迷，連媽媽叫我買(mǎi)醬油都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽聽(tīng)我半天沒(méi)聲響，便一聲高過(guò)一聲地在樓下叫喚，可我依然沒(méi)回應(yīng)，媽媽以為我發(fā)生了什么事，連忙走上來(lái)看看，結(jié)果我正悠哉悠哉地沉浸在書(shū)海里，氣得她抄起手邊的雞毛撣子立馬招呼過(guò)來(lái)……那是我最慘痛的經(jīng)歷，但這經(jīng)歷并沒(méi)有使我改變對(duì)書(shū)的.那份濃濃的愛(ài)，反而激發(fā)了我要成為一個(gè)有知識(shí)，有文化的人的信念。
這就是一個(gè)真實(shí)的，嗜書(shū)如命的我。
一路的書(shū)香，伴隨著我逐漸成長(zhǎng)，我想，即使我以后長(zhǎng)大了，成人了，書(shū)，依舊會(huì)是我重要的伴侶，在我成長(zhǎng)的道路上，仍舊書(shū)寫(xiě)著我人生向前的目標(biāo)！
書(shū)香潤(rùn)了華年作文 14
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話是前蘇聯(lián)作家高爾基的名言。在我看來(lái)，書(shū)籍不僅是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，更是我們的良師益友。
我酷愛(ài)看書(shū)，因?yàn)闀?shū)本能給予我想要獲得的一切知識(shí)，是伴隨我們一生的朋友。哪怕是最好的伙伴都可能再往后的歲月里離我們而去，而書(shū)不會(huì)??每本書(shū)的每個(gè)故事情節(jié)都會(huì)深深地印在我的.腦海里，直到思想消失為止。
清香裊裊的早晨和夕陽(yáng)西下的黃昏??這是我認(rèn)為最適宜看書(shū)的時(shí)間。拿起一本小說(shuō)看起來(lái)，連窗外的鳥(niǎo)鳴聲都會(huì)變得格外的悅耳動(dòng)聽(tīng)，因?yàn)槲姨兆碓跁?shū)香之中。
圖書(shū)館，是忙碌的人們最能品味到書(shū)香的地方，走進(jìn)這里，會(huì)感到有一股撲面而來(lái)的墨香。這里的書(shū)應(yīng)有盡有，是書(shū)的海洋，在圖書(shū)館里看書(shū)的人們就像一條條小魚(yú)，暢游在書(shū)的海洋里。這里十分安靜，靜的都能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”的翻書(shū)聲。
書(shū)店，遍布在城市的大街小巷，是我最?lèi)?ài)去的“購(gòu)物場(chǎng)所”。和圖書(shū)館一樣，一走進(jìn)去，就能聞到書(shū)的芳香，在走進(jìn)去些，就能看到一些人拿著書(shū)，身子斜靠在高高的書(shū)架上，愜意地看著書(shū)。看到這個(gè)場(chǎng)景，我又覺(jué)得書(shū)店像一個(gè)休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所。
在火車(chē)上，在地鐵里，時(shí)常會(huì)看到有些人坐在座位上用看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。從這里，更可以看出書(shū)籍是人類(lèi)的朋友??在你最無(wú)聊的時(shí)候，會(huì)給你講述一個(gè)又一個(gè)精彩的故事，或是幫你重溫經(jīng)典，幫你打發(fā)這漫長(zhǎng)的時(shí)光。
書(shū)籍??我們永遠(yuǎn)的朋友，在城市或鄉(xiāng)村的每一個(gè)角落，任何時(shí)候，我都能感受到你的氣息，品味到你的芳香。
書(shū)香潤(rùn)了華年作文 15
今年暑假，我姐姐給我買(mǎi)了一本《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。我一口氣把這本書(shū)讀完，故事大概是這么一個(gè)意思，湯姆索亞是一個(gè)聰明活潑的男孩，他調(diào)皮搗蛋又充滿正義感，而且十分喜歡冒險(xiǎn)，又想著能干出一番英雄事業(yè)，后來(lái)，他憑借自己的機(jī)智和勇敢，終于找到兩個(gè)強(qiáng)盜留下的寶藏……
看完這本書(shū)后覺(jué)得湯姆是一個(gè)非常有意思在人。他是個(gè)有理想有抱負(fù)也有煩惱的'男孩，他非常不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，非常調(diào)皮。湯姆的父母都去世了，寄養(yǎng)在姨媽家里，他經(jīng)常惹他姨媽生氣，但他又是非常聰明，他姨媽又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。
湯姆很喜歡當(dāng)好漢，希望自己是：聰明、勇敢、正直、樂(lè)觀。他有一個(gè)夢(mèng)想就是去當(dāng)綠林好漢。在他的頭腦里，強(qiáng)盜就是劫富濟(jì)貧的英雄好漢�！拔靼嘌篮Ｉ稀昂谝聜b盜”，“無(wú)敵海盜”，“赤手大盜”這都是孩子們向往的頭銜。在一次冒險(xiǎn)中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了這三個(gè)離家出走的孩子的帶頭人。逃到荒島后，大家以為他們淹死了，正在為他們舉行喪禮時(shí)，他們卻回來(lái)參加自己的喪禮。
回來(lái)以后，姨媽以及其他孩子的家長(zhǎng)對(duì)他們的態(tài)度好了很多。讓他們覺(jué)得這次冒險(xiǎn)行動(dòng)很值得。
讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得做人應(yīng)該要誠(chéng)實(shí)，正直，遇到困難要冷靜，并積極解決問(wèn)題，在我們學(xué)習(xí)碰到困難的時(shí)候也不要灰心，要勤于思考，多向老師和同學(xué)請(qǐng)教，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。遇到爸爸媽媽錯(cuò)怪自己的時(shí)候，應(yīng)該要大膽跟爸爸媽媽說(shuō)明事情的真相，而不是自己生悶氣，去離家出走，或者跟家人斷絕關(guān)系。
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