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讓心中有愛(ài)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的讓心中有愛(ài)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讓心中有愛(ài)作文 篇1
“這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉。在沒(méi)有心的沙漠,在沒(méi)有愛(ài)的荒原,死神也望而卻步,幸福之花處處開(kāi)遍。”每當(dāng)我聽(tīng)到《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌,我就會(huì)覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜我們的幸福生活、關(guān)愛(ài)他人。如果我們能時(shí)時(shí)保持心中有愛(ài),世界就會(huì)少一些遺憾,少一些憂傷,我們就不會(huì)畏懼黑夜的漫長(zhǎng),就不會(huì)再感到孤單。
記得在去年“六一”兒童節(jié)的那天,我和媽媽一起來(lái)到了深圳捐助中心,那次捐助活動(dòng)是由安奈爾服裝公司舉辦的。來(lái)到捐助中心,媽媽把一大袋我們準(zhǔn)備捐贈(zèng)給山區(qū)貧困兒童的衣物轉(zhuǎn)交給中心的.工作人員。這些衣物將會(huì)運(yùn)到山區(qū)送到急需受幫助的孩子的手里,我想他們一定會(huì)很高興吧。我們還在捐助中心看到一家小超市,這家超市跟普通超市不一樣,這兒的東西很便宜,是特地為家庭經(jīng)濟(jì)有困難的人開(kāi)設(shè)的。這個(gè)兒童節(jié)是我過(guò)得最有意義和充滿愛(ài)意的一個(gè) 節(jié)日。
我的媽媽也曾經(jīng)資助過(guò)一位遠(yuǎn)在新疆喀什地區(qū)維吾爾族八歲的小姑娘,她經(jīng)常跟媽媽通信,每年都會(huì)寄她的成績(jī)單給媽媽看。因?yàn)榫嚯x相隔的比較遠(yuǎn),媽媽同小姑娘至今還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我真希望有那么一天,我能和爸爸媽媽一起去新疆看看那位小姑娘啊。我覺(jué)得,我應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí),做一個(gè)富有愛(ài)心的小公民,媽媽的善良讓我覺(jué)得她更美麗了。
幫助別人,更多的時(shí)候不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的資助,更重要的是愛(ài)心的傳遞。有了愛(ài)心,人們才可能不避麻煩和瑣碎,不懼偏見(jiàn)和成見(jiàn),不甘消極和麻木。愛(ài)心的奉獻(xiàn)能夠使一個(gè)人美麗,因?yàn)閻?ài)是最美麗的語(yǔ)言。關(guān)愛(ài)是需要互相理解、溝通的。讓愛(ài)在我們心中長(zhǎng)駐!
讓心中有愛(ài)作文 篇2
愛(ài)是什么?愛(ài),是冬日里那杯醇香而又溫暖的咖啡。愛(ài),是夏日里的清涼冰爽的檸檬茶。愛(ài)總是給予人們莫名的愜意。孩子說(shuō),愛(ài)是母親的一個(gè)懷抱;老人說(shuō),愛(ài)是白頭偕老的伴侶;雨說(shuō),愛(ài)是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;我說(shuō),愛(ài)只是給予與接受這么簡(jiǎn)單。但是每當(dāng)提起“愛(ài)”心中永遠(yuǎn)十分復(fù)雜,十分繁瑣,它蘊(yùn)含著、甜、苦酸、辣,法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò),人生是花,而愛(ài)便是花的蜜。愛(ài)是永恒的。
孝心,是對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài),是子女不可磨滅的義務(wù)。我們?cè)陔娨暀C(jī)中時(shí)常會(huì)看到一個(gè)小男孩伸著顫巍巍的小手端著滿滿的一盆水,為媽媽洗腳,多么溫馨的場(chǎng)面呀!父母為工作操勞,為家庭操勞,那雙為我們遮風(fēng)擋雨的.大手不在風(fēng)華正茂,漸漸變得粗糙,那張總是微笑,總是激勵(lì)我的面孔也有了皺紋,父母老了。我們應(yīng)該以一顆孝心回報(bào)父母無(wú)私的愛(ài)。一句問(wèn)候語(yǔ),一次洗腳,一次捶背。愛(ài)永遠(yuǎn)與我們同行。
愛(ài)心,善心,總使我聯(lián)想到災(zāi)后募捐的場(chǎng)面,個(gè)體,集團(tuán),企業(yè)都紛紛募捐。孩子們都倒空了自己的零花錢(qián),希望能改善災(zāi)區(qū)小朋友們的生活。家長(zhǎng)們也個(gè)個(gè)掏腰包,祝愿災(zāi)區(qū)早日重建。十元,二十元,三十元……直至整個(gè)募捐箱塞滿。誰(shuí)說(shuō)人世無(wú)情,你的仁愛(ài)之心,你的點(diǎn)滴之恩,就有可能拯救一個(gè)年輕的生命;誰(shuí)說(shuō)命運(yùn)不公,你的無(wú)名關(guān)懷,你的善意之舉,就是他們最大的幸運(yùn)。眾人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后.貴在有份愛(ài)心。滴水匯成大江。哪怕就是一元錢(qián),只要您獻(xiàn)出愛(ài)心,她就多了一份生存的希望。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的未來(lái)。愛(ài)永遠(yuǎn)我們同行。
學(xué)會(huì)愛(ài),為這會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí),我們都需要愛(ài)。給予別人一些關(guān)心,我們會(huì)獲得更多。愛(ài)永遠(yuǎn)是生活的主旋律。
讓心中有愛(ài)作文 篇3
心,是最好的鏡子,因?yàn)樾男南鄬?duì),照出的是愛(ài)。愛(ài)存在一絲一毫中,無(wú)需言明,自能體會(huì)。于是,我們對(duì)世界有了更美的感受。
當(dāng)每天早晨的太陽(yáng)升起,晶瑩的露珠滑下 ,反射出的光一閃而沒(méi);當(dāng)你睜開(kāi)你的.雙眼,被陽(yáng)光晃著,又瞇起雙眼;當(dāng)你的意識(shí)褪去朦朧,深吸一口氣后,又看清這個(gè)世界……你是否會(huì)有有一種難以溢于言表的感覺(jué),就像這個(gè)世界擁有你,而你懷抱著整個(gè)世界……要是你偷點(diǎn)小懶,母親定是會(huì)來(lái)叫你,此時(shí)小小的脾氣也會(huì)在洗漱之后消失殆盡。母親的手藝總是那么好,看你吃飽時(shí)幸福的笑總是那么美,看你高興時(shí)她的滿足也在明顯不過(guò)。因?yàn)樾闹杏袗?ài),你生病時(shí)她心疼的眼神總是讓你愧疚,也讓你為他而心疼。在那是,她的呵斥,也是最直接不過(guò)的關(guān)懷和擔(dān)憂……因?yàn)樾闹杏袗?ài),所以能感受到愛(ài)的存在,更能學(xué)會(huì)去愛(ài)。
冰心看到未綻的小荷時(shí),滿心擔(dān)憂,因?yàn)楸╋L(fēng)雨即將來(lái)了,可是當(dāng)雨傾盆而下時(shí),荷葉卻輕盈的偏轉(zhuǎn),為小荷擋住風(fēng)雨,這有又何嘗不是一種愛(ài),如同母親對(duì)待孩子一般。
烏鴉反哺,鳥(niǎo)兒喂食,花敗葉落歸根……無(wú)時(shí)無(wú)刻顯示他們別樣的愛(ài),他們身上人性的美。因?yàn)樾闹械膼?ài),所以當(dāng)你在書(shū)中讀到感人情節(jié),當(dāng)你看電影或電視時(shí),會(huì)忍不住落淚,會(huì)有情感的變化。明知無(wú)非是一場(chǎng)戲,卻依舊會(huì)去相信,會(huì)受其影響……因?yàn)樾闹杏袗?ài),所以你會(huì)對(duì)世界的感知更加敏銳,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美好珍貴的東西……
心鏡照出了愛(ài),因?yàn)橛袗?ài),所以一切都顯得彌足珍貴。
讓心中有愛(ài)作文 篇4
總有一支親切悅耳的歌謠縈繞在耳畔,總有一股神秘的花香蘊(yùn)藉在心田,這一切都源于愛(ài)。欣慰心中有愛(ài),所以心中的層層冰雪消融迎來(lái)春天的腳步。
病房里,病床邊……
下午3:50,忽視緩緩地將我從手術(shù)室里推出,我靜靜的躺在藏藍(lán)色的病床上,朦朦朧朧中,我看見(jiàn)了爸爸媽媽正在關(guān)切的望著我,他們的鼻尖都微微泛著紅,難掩激動(dòng)的心情。之后,他們都陪伴我到五樓的病房。我看見(jiàn),他們的腿都略顯僵直,我想,他們都一直在等著我吧。那一刻,我的心感到十分溫暖,眼角有了一粒晶瑩的淚珠。
陽(yáng)光依然很溫暖,透過(guò)破;哦輕柔地灑在病房里,很靜,很溫馨,給病床邊疲憊的媽媽蓋上了一層薄薄的.陽(yáng)光被。媽媽輕輕地握著我的手,目光仍是落在我的身上,我一睜眼,恰巧對(duì)上母親那靜靜的專注的眸子。時(shí)光在那個(gè)時(shí)間停滯——為那雙如此動(dòng)情的眼睛。她的目光輕柔地包裹著我,隱在眼瞳后面的暖意淺淺的蕩漾開(kāi)來(lái),如一池被吹皺的湖水,折射著柔光。她的眼角,蔓延出細(xì)細(xì)的皺紋,似乎它們也是在微微笑著的,夾雜著疲倦,夾雜著滿足和欣慰,并滿滿載著緩緩流動(dòng)的深情關(guān)切。就這樣,許久,許久,不舍得打破那份靜靜的柔情。在母親那不動(dòng)聲息的、關(guān)切的目光中,我已經(jīng)找到了心靈的停住點(diǎn)、避風(fēng)港,似乎也沒(méi)有了手術(shù)后的不適。金色的陽(yáng)光涌動(dòng),為萬(wàn)物渲染著平和,連同時(shí)光也變的安寧。
我終于安安穩(wěn)穩(wěn)的入睡,夢(mèng)中,又是母親的靜靜陪伴……
因?yàn)樾闹杏袗?ài),身體不再有手術(shù)后的痛楚,有的是母親的細(xì)膩柔情的溫暖;因?yàn)樾闹杏袗?ài),寒冷的冬天不再冰天雪地,而是充滿暖暖的陽(yáng)光。心中有愛(ài),春暖花開(kāi),散發(fā)出醉人的馨香,芬芳了生命。
讓心中有愛(ài)作文 篇5
我們生活在感恩之中,身邊多少感恩的事我們也要學(xué)會(huì)感恩。這樣才能快樂(lè)的成長(zhǎng)。
因?yàn)橛袗?ài),我們的人生才是最美麗而完整的,有愛(ài),我們的生命才是絢麗而燦爛的,有愛(ài)才使我們成長(zhǎng)不會(huì)有遺憾,我們要感謝他們,感恩他們。
從小,爺爺奶奶把我拉扯長(zhǎng)大。長(zhǎng)這么大,他們付出多少心血與精力。他們純潔的愛(ài),偉大的愛(ài),讓我茁壯成長(zhǎng)。那種愛(ài)很平凡,但卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。把我養(yǎng)這么大,又毫無(wú)保留的把我送還父母。他們的事,我用天當(dāng)紙,用海水當(dāng)墨,都寫(xiě)不盡他們的`好處。他們?cè)?jīng)為了我,做出多么不平凡的事;在莊稼地睡過(guò),被蚊蟲(chóng)叮咬,但還不忘我。曾經(jīng)抱過(guò)我和別人賽跑……聽(tīng)他們一件件回憶,看著他們臉上留下的笑容。再想想自己曾經(jīng)在這個(gè)家到底留下了什么?是快樂(lè)?是傷痛?對(duì)他們來(lái)說(shuō)這也許是快樂(lè);而在我看來(lái),我仿佛是個(gè)累贅,給他們帶來(lái)多少麻煩。但我要感謝他們。因?yàn)樗麄冃闹杏袗?ài),才使我快樂(lè)的長(zhǎng)這么大,才使我這么幸福。
此時(shí)此刻,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
我想到了一首歌“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我用真心去對(duì)你……”我們的身邊有多少令人感動(dòng)的事。
我們要學(xué)會(huì)感恩,要學(xué)會(huì)心中有愛(ài)。因?yàn)閻?ài)是心中燃燒的火焰,是照亮生命與黑夜白晝的陽(yáng)光。陽(yáng)光無(wú)處不在,愛(ài)就無(wú)處不在。
有了愛(ài),才能好好生活;有了愛(ài),我們的生活才會(huì)這般幸福;有了愛(ài),我們才會(huì)擁有這美好的世界;有了愛(ài),世界才會(huì)這么和平……
我們心中擁有一份愛(ài),但與此同時(shí),還要有一份感恩的心。這樣,我們才不枉此生。我們從現(xiàn)在做起,從身邊微小的事做起,心存感恩……
讓心中有愛(ài)作文 篇6
不是每一座山都有一個(gè)溫暖的名字,不是每一場(chǎng)夢(mèng)都有一個(gè)思念的背影,只因心中有愛(ài),才可與你共勉,分享委屈與歡樂(lè)。
我愛(ài)你,生活。愛(ài)你的高樓林立,車水馬龍。愛(ài)你在我心中種下綠洲,讓我如風(fēng)穿行而過(guò)。閑適光景,窗明幾凈,你是折射在書(shū)頁(yè)上的槐花落影,帶著古樸而又雋永的清香,陽(yáng)光在指尖跳躍,輕盈的`舞蹈,時(shí)間這樣過(guò)去就很好。
我愛(ài)你,自然。愛(ài)你的新綠萌芽,綿延細(xì)流,愛(ài)你在我心中打開(kāi)空窗,讓我如星裝點(diǎn)黑暗,暖陽(yáng)漫溢,浮冰依舊,你是冰面上的大白鵝,在我不經(jīng)意間滑稽的打滑,抖抖羽翼,活潑打趣。你是初春的第一株希望,帶著春的露水滋潤(rùn)心田,蕩滌著塵埃的空氣,悠然也不過(guò)而已。
我愛(ài)你,朋友,愛(ài)你的溫情言語(yǔ),炙熱情懷。愛(ài)你在我心中點(diǎn)燃火光,讓我如冰終究化水。繁忙學(xué)業(yè),苦惱委屈,你是那個(gè)輕拍我入眠,拭去我委屈淚水的閨中密友。我的欣喜源于你的快樂(lè),你的悲傷源于我的痛苦。你同我一起奔跑,任時(shí)間猖狂流逝。奔跑的風(fēng),你停一停,讓我沉思一會(huì),我要抓住這美好的青春;奔跑的風(fēng),你不要停,我愿與你們共同攜手,走向未來(lái)。
在繁忙中保持悠然的內(nèi)心,在波瀾中保持如水的禪境,在生活中保持你的熱愛(ài),愛(ài)是冬日暖陽(yáng),是你最柔軟而又澄凈的情感。
心中有愛(ài),抬頭望天,讓快樂(lè)如影隨形!
讓心中有愛(ài)作文 篇7
或許愛(ài)包括了太多,但我知道,有虛偽的愛(ài)情,有不真摯的友誼。可親情永遠(yuǎn)是從心里流淌出的愛(ài)!
--題記
在最無(wú)奈的人生路上,親情是通往幸福的橋梁;在最擁擠的十字路口,親情是最醒目的紅綠燈;在最繁忙的街道上,親情是馬路邊的一座涼亭。在人生路上,親情永遠(yuǎn)伴我們同行。
依稀記得韓紅的那首《天亮了》,想起了那坐纜車的一家三口。在纜車行駛到一半時(shí),纜繩斷裂了,這對(duì)父母連同他們還在襁褓中的嬰兒一同跌了下去,在最關(guān)鍵的時(shí)刻,父母伸出雙手將孩子高高舉起!這對(duì)父母走了,他們的寶寶活了下來(lái)!是父母用自己的生命換來(lái)了孩子的生命。當(dāng)天亮的時(shí)候,孩子已經(jīng)失去了父母,但他一定會(huì)活下去--那是父母生命的.延續(xù)!
也不曾忘記,四川汶川八級(jí)大地震時(shí),在房屋倒塌的那一瞬間,是一位母親撲了上去擋在了熟睡中的孩子身上,用自己柔弱的身軀擋住了沉重的房梁。當(dāng)孩子被救出的時(shí)候,人們聽(tīng)到了那位母親錄在手機(jī)里的話,讓我們記住這句話:”寶貝,如果你能夠活下來(lái),希望你能記得住,媽媽--愛(ài)你!”
那一刻,哪一個(gè)人的心弦不被觸動(dòng)?那一個(gè)人不承認(rèn)親情的偉大?
親情,其實(shí)就是父親揚(yáng)起的手掌與恨鐵不成鋼的怒容;就是母親泛白的雙鬢和溫暖而瘦弱的懷抱!
心中有愛(ài)!讓愛(ài)的雨露灑在親情的花園;讓愛(ài)的房屋建在親情的大地;讓愛(ài)的小溪匯成愛(ài)的海洋;讓愛(ài)的結(jié)晶--你和我,成長(zhǎng)在愛(ài)的懷抱!
讓心中有愛(ài)作文 篇8
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”,只要一看到好書(shū),便愛(ài)不釋手。我家的書(shū)柜上全是書(shū),而楊紅櫻阿姨的書(shū)尤其多。其中,她的《笑貓日記》更令我百讀不厭。這本書(shū)能讓我開(kāi)懷大笑,能讓我傷心難過(guò),也能讓我明白許多做人的道理。
書(shū)中的主角是笑貓,笑貓是只“神貓”,它能聽(tīng)懂人話,會(huì)各式各樣的笑容,會(huì)收買人心,還會(huì)和人一樣喜歡嘗試,總能做出一些不可思議的事情。
我很喜歡書(shū)中的笑貓,他總是教育自己的兒子心中要有愛(ài),要懂得幫助別人。笑貓的'兒子為了幫助一位賣不出報(bào)紙的聾啞老人,拜鸚鵡為師,每天練習(xí)說(shuō)話;侍觳回(fù)有心人,笑貓的兒子終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話,幫助聾啞老人賣出了很多報(bào)紙。笑貓的兒子真有愛(ài)心!這使我想起了一句話:幫助他人,快樂(lè)自己。
在圣誕夜,笑貓的兒子跟隨圣誕老人來(lái)到一個(gè)房間,看到女主人因車禍成了植物人,她的女兒在床邊不停地唱著《魯冰花》,想用歌聲喚醒媽媽。笑貓的兒子于是努力練習(xí)唱歌,想幫助小女孩。即使嗓子沙啞了,也沒(méi)有放棄。終于,他學(xué)會(huì)了,便陪著小女孩一起唱歌,他倆不停地唱著唱著……也許是小女孩的孝心,也許是笑貓兒子的愛(ài)心,感動(dòng)了上帝,女主人的眼睛居然慢慢地睜開(kāi)了。小女孩抱著媽媽幸福地哭了,眼中充滿了喜悅和感激。笑貓的兒子也開(kāi)心地笑了。這真是愛(ài)的奇跡啊!
書(shū)中還有很多故事,深深地教育了我。
我從《保姆狗的陰謀》中明白了:做了好事的人會(huì)得到報(bào)答,做了壞事情的人會(huì)遭到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。我還從《小貓出生在秘密山洞》中明白了:媽媽生我們是那么的幸苦,我們一定要報(bào)答她。
讀完了《笑貓日記》,我懂得了“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”的道理。是啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界就會(huì)變成美好的人間。
讓心中有愛(ài)作文 篇9
愛(ài),是一個(gè)很神奇的字,因?yàn)橛袗?ài),世界才變得豐富,因?yàn)橛袗?ài),世界才變得美好,更是因?yàn)橛袗?ài),才讓我們的世界變得溫暖。
最近,無(wú)意之間看了一篇文章,讓我觸動(dòng)很大。
文章講述了作者因?yàn)橐馔舛p目失明,丟了工作,變得越來(lái)越頹廢,他開(kāi)始埋怨,開(kāi)始恨,他不明白他在健康的時(shí)候也做過(guò)不少好事,可是,為什么當(dāng)他有困難時(shí)卻沒(méi)人來(lái)幫他。
直到有一天,他遇見(jiàn)一個(gè)小男孩,在他摔倒的時(shí)候的時(shí)候?qū)⑺銎饋?lái),送他回家。
以后,每一天他經(jīng)過(guò)的時(shí)候,小男孩總會(huì)跑過(guò)來(lái)扶他,他問(wèn)小男孩怎磨知道他會(huì)從這里過(guò),小男孩說(shuō)他在陽(yáng)臺(tái)看見(jiàn)的他,作者心里很感動(dòng),于是問(wèn)他家在哪里,小男孩卻沉默了,微微頓了頓,才說(shuō):媽媽說(shuō)不能告訴陌生人家在哪里,作者微微一笑,便不再問(wèn)。
有一天小男孩再送他回家時(shí),他將特意買來(lái)的糖拿給他,表示對(duì)他的感謝,可是,小男孩卻沒(méi)有接,只是說(shuō):媽媽說(shuō)不能隨便要陌生人的東西。說(shuō)完,便跑遠(yuǎn)了。作者卻愣住了,他原以為小男孩是個(gè)天真不懂保護(hù)的`孩子,然而小男孩卻并不是這樣,他什么都知道,知道如何保護(hù)自己,他將自己保護(hù)的很好,可是這并不妨礙他去幫助別人。
讀完文章,我一直在思考,現(xiàn)在的社會(huì),人們都穿上了一層冷漠的外衣,因?yàn)槭苓^(guò)傷害。不得不說(shuō),現(xiàn)在有些人利用人們的善良作為賺錢(qián)的手段,傷了人們的心,人心漸漸變得冷漠,不愿再去幫助別人?墒牵覀?yōu)槭裁床荒芟裎闹械男∧泻⒛菢幽?學(xué)會(huì)保護(hù)自己并沒(méi)有錯(cuò),只是我們能不能在保護(hù)自己的同時(shí),在心中留一些希望,留一點(diǎn)愛(ài)?
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