[優(yōu)秀]吹泡泡作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編精心整理的吹泡泡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

吹泡泡作文1

　　我喜歡的游戲有很多，有好玩的老鷹捉小雞、跳皮筋，還有跳繩，但是我更喜歡玩吹泡泡。

　　今天，我在東方作文的課堂上就玩了一次這樣的游戲。首先，我接過(guò)老師手中的泡泡機(jī)，拿起來(lái)擰開(kāi)了瓶蓋，蘸了蘸泡泡水，小心翼翼地抽出來(lái)放到嘴邊，鼓起腮幫子，撅起小嘴，向右上方盯去，我使勁一吹，泡泡一個(gè)接一個(gè)地迫不及待地飛了出來(lái)。

　　五顏六色的泡泡光彩奪目，有粉紅的、雪白的、湛藍(lán)的……它們猶如一位位小天使在空中漫舞。它們的形狀也是千奇百怪，時(shí)而像一條五彩的魚(yú)在游動(dòng)；時(shí)而像一座彩虹橋架在空中；一個(gè)大的和一個(gè)小的組合在一起，像一個(gè)晃晃悠悠的大葫蘆；一個(gè)大的和兩個(gè)小的又組合成了米奇的.腦袋。各種各樣的泡泡組合在一起，看起來(lái)雖有些不整齊，但它們卻把教室里變成了“泡泡海洋”，時(shí)而像頑皮的孩子在嬉戲，時(shí)而像妙曼的小仙女在飛舞。

　　看到這些五彩繽紛的泡泡，我忍不住想捧著，就像捧著一顆寶石，可是我剛碰到它，它便消失了，像害羞的姑娘。我在想，泡泡飛到哪里去了呢？泡泡們飛到了花園里，花姐姐拍手歡迎，它正在和泡泡講故事呢！

吹泡泡作文2

　　今天，老師組織我們玩了吹泡泡的游戲。這個(gè)游戲，我們盼望了好久呢。

　　我們迫不及待地拿出了吹泡泡工具。首先，我打開(kāi)蓋子，取出桿子，蘸了點(diǎn)泡泡水。就對(duì)著桿子的圈圈輕輕地吹了起來(lái)。一個(gè)個(gè)晶瑩剔透、五彩斑斕的泡泡就這樣誕生了。教室里頓時(shí)變成了泡泡的海洋。

　　“同學(xué)們，我們一起到教室外面去吹�！薄昂茫『�！”大家一窩蜂地往外跑。

　　你吹一口，我吹一口，吹出來(lái)的泡泡飛向了廣闊的天空。在太陽(yáng)的照耀下，泡泡變得更加多姿多彩了！這些泡泡有的像一串串晶瑩剔透的.葡萄；有的像一顆顆亮晶晶的珍珠；還有的就像三五成群的孩子，頑皮得和白云妹妹捉迷臧。我們伸出手，也和泡泡玩了起來(lái)，可是泡泡忽上忽下、忽左忽右，可調(diào)皮了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼吹泡泡游戲就要結(jié)束了。我們戀戀不舍地收拾好工具，回教室繼續(xù)上課。

　　通過(guò)吹泡泡游戲，我感受到了什么是快樂(lè)，快樂(lè)也令我們總是充滿(mǎn)了期待，期待下次有更好玩的活動(dòng)。

吹泡泡作文3

　　今天天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我和弟弟準(zhǔn)備去樓頂上吹泡泡�？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)家里的泡泡水已經(jīng)讓弟弟用完了，怎么辦呢？

　　哎，有了！我們可以自己制作泡泡水�。∥液偷艿苷襾�(lái)找去，找到了兩個(gè)礦泉水瓶和吸管，先把水倒入礦泉水瓶，接著放上洗衣液、洗衣粉、兩片肥皂頭、洗手液和糖，然后攪拌均勻，兩瓶泡泡水就做好了。

　　我和弟弟像小馬駒一樣拿著泡泡水和吸管飛快地跑上樓頂。到了樓頂上，弟弟迫不及待地打開(kāi)瓶蓋，用吸管沾了沾泡泡水，然后深吸一口氣，用力地吹啊吹，吹了半天，臉都吹紅了，也不見(jiàn)泡泡的影子，逗得我哈哈大笑。我用吸管沾了沾泡泡水，輕輕一吹，一個(gè)泡泡就飛了起來(lái)，陽(yáng)光一照，泡泡就變成了彩色，漂亮極了。弟弟見(jiàn)了，學(xué)著我的樣子輕輕一吹，就吹出了一個(gè)彩色的泡泡。他大喊起來(lái)，高興地手舞足蹈。我們你吹一個(gè)，我吹一個(gè)。不一會(huì)兒，天空上就出現(xiàn)了很多可愛(ài)的小泡泡，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在天上的`飛來(lái)飛去，好像在說(shuō)：“哈哈，你們抓不到我們吧！”

　　弟弟吹了兩個(gè)小泡泡，我吹了三個(gè)大泡泡，弟弟“哇哇”亂叫。我在幾塊磚頭上吹了一大串“水晶葡萄”，弟弟也不甘示弱，吹出一片“蒙古包”，我又吹出一個(gè)“水立方”，弟弟吹了個(gè)“泡泡塔”，我的“水晶宮”也誕生了……

　　哈哈，今天玩得真開(kāi)心呀！

吹泡泡作文4

　　星期六的早上，我和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上吹泡泡。這是我們課余生活中一件快樂(lè)的事。

　　大家開(kāi)始吹了，一下子，操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)了。小伙伴們有的蹲著吹，有的在陽(yáng)光下站著吹，有的你追我趕地對(duì)著吹，有的借著風(fēng)的力量吹，有的仰起頭往天上吹，有的到旁邊的樓上往下吹，還有的不小心把泡泡水弄倒了，引得好多小伙伴都過(guò)來(lái)在地上吹……一會(huì)兒，泡泡滿(mǎn)天飛舞，一串串的，大大小小的'，五顏六色的，仿佛一只只可愛(ài)的蝴蝶圍繞著我們跳起無(wú)聲的舞。泡泡越來(lái)越多，操場(chǎng)成了泡泡的海洋、泡泡的世界了。

　　我吹的時(shí)候，先用吹桿輕輕地蘸一下水，用嘴巴對(duì)著它連續(xù)地吹氣，可愛(ài)的泡泡就排著整齊的隊(duì)伍出來(lái)了。好多呀！我想：它們大約是要去天空中游玩一圈吧！我看中了其中一個(gè)像拳頭一樣大的泡泡，把嘴巴湊上去，用盡全身力氣一吹，泡泡無(wú)聲地破了，化作一群極小極小的泡泡，多么有趣啊！我不由得哈哈大笑起來(lái)。

　　這就是我們課余生活中快樂(lè)的吹泡泡游戲。那些可愛(ài)的泡泡好像仍然在漫天飛舞，它們帶著我們的希望，飛向藍(lán)天，飛向大海，飛向我們夢(mèng)里去過(guò)的地方……

　　教師點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)句優(yōu)美。小作者寫(xiě)出了吹泡泡的熱鬧場(chǎng)面。其中比喻、擬人手法運(yùn)用好。

吹泡泡作文5

　　一個(gè)碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云的早上，老師帶著我們到儒學(xué)廣場(chǎng)吹泡泡，我們都很開(kāi)心。

　　到了儒學(xué)廣場(chǎng)，我就被那些景物迷住了。儒學(xué)廣場(chǎng)中間有一個(gè)池塘，里面有幾條歡快的小魚(yú)在游來(lái)游去。美麗的花兒在風(fēng)中翩翩起舞，可愛(ài)的小草就像給大地鋪了一條碧綠的毛毯。開(kāi)始吹泡泡了，我用吸管蘸了蘸泡泡水，用力一吹，咦，怎么沒(méi)有一個(gè)泡泡呢？我去問(wèn)老師：“老師，我怎么吹不出來(lái)泡泡呢？”老師說(shuō)：“輕輕地吹，一定能吹出泡泡的�！蔽矣帜闷鹞�管，蘸了一些泡泡水，鼓起嘴，輕輕地吹了一下。頓時(shí)，一個(gè)個(gè)小小的泡泡慢悠悠地從吸管里飄了出來(lái)。有的'在我的身邊轉(zhuǎn)圈圈，好像可愛(ài)的小精靈；有的躲在草叢里，好像害羞的小姑娘；有的飄向天空，似乎要去探索世界。在陽(yáng)光下，泡泡好像穿了七彩的衣裳，有淡淡的綠色，有鮮艷的紅色，有柔和的粉色，真是漂亮極了！大家不停地吹著，廣場(chǎng)上出現(xiàn)了很多泡泡，就像是泡泡的海洋，有的很大就像一個(gè)氣球，有的連成串好像一串葡萄，還有的很長(zhǎng)就像一個(gè)香腸……真是美麗極了！

　　今天我們玩得很開(kāi)心，廣場(chǎng)上到處充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。

吹泡泡作文6

　　星期一，我和姐姐一起去外邊吹泡泡。來(lái)到小區(qū)門(mén)口，我們便迫不及待地吹起了泡泡。

　　正當(dāng)我要吹的時(shí)候，姐姐先開(kāi)始了，她吹的泡泡各種各樣，比如：圓形的.、圓柱形的、橢圓形的最后竟然吹出了一個(gè)圓圓大大的雙層泡泡，后面還連著一個(gè)圓圓小小的泡泡，看的我目瞪口呆，十分羨慕。

　　姐姐終于吹完了，現(xiàn)在輪到我大顯身手的時(shí)候。我深吸一口氣，頭盡量向前伸，然后一使勁兒，吹出了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的泡泡，好像銀河掛在半空中，太陽(yáng)光一照，五光十色，好看極了。

　　我按照這個(gè)動(dòng)作吹泡泡，吹出了好多好多形狀的泡泡，顏色五彩繽紛，十分好看。它們慢慢的向天空中飄去，十分自在。后來(lái)媽媽回來(lái)了，我和姐姐又給媽媽表演了一番，媽媽直夸我們太棒了。

　　吃飯的時(shí)間到了，我們和媽媽一起回到了家里，可我仿佛仍沉浸在剛才吹泡泡的快樂(lè)當(dāng)中。

吹泡泡作文7

　　今天，公冶老師讓我們吹泡泡，同學(xué)們馬上歡呼起來(lái)。

　　只見(jiàn)老師自己拿來(lái)一瓶泡泡水，那瓶泡泡水像個(gè)扮酷的小男生，可愛(ài)極了。首先，老師擰開(kāi)瓶蓋，后面連著像葫蘆一樣的小吹桿。然后，老師把小吹桿放到嘴邊，輕輕地吹了一下，一群泡泡“寶寶”就從小吹桿里出來(lái)了。

　　我的同桌王曉倩想把小泡泡“殺”個(gè)“片甲不留”，可憐的小泡泡左躲右閃，有些泡泡終于逃出了她的“魔掌”�？赏鯐再贿@個(gè)“惡魔”，她拍來(lái)拍去，有些小泡泡們一出生就被她給“消滅”了。

　　終于，老師發(fā)給我們每人一瓶泡泡水。我輕輕地吹，不一會(huì)兒，我就吹出來(lái)光彩奪目、五顏六色的小“寶寶”，它們大小不一，有的一串像葡萄，有的單個(gè)像個(gè)桔子，還有的可以反復(fù)利用，吹出去的，可以再用吹桿接住再吹一次。

　　鐘明昊吹得可賣(mài)力了，他吹出的.泡泡，有的很勇敢，像要跟誰(shuí)搏斗似的，拼命地往天上飛；有的很懶惰，在吹桿上怎么吹也吹不出來(lái)。

　　�。】粗鴿M(mǎn)屋子的泡泡，我真想住在這個(gè)泡泡世界里，成為泡泡居民。

吹泡泡作文8

　　一天晚上，我突發(fā)奇想要吹泡泡。

　　我先拿來(lái)一個(gè)杯子和一根吸管，又往杯子里倒了一些清水，再擠點(diǎn)洗衣液。

　　開(kāi)始吹了。我先蘸一點(diǎn)泡泡水，用力一吹，泡泡粘在了管子上，我左邊甩，右邊甩，可泡泡像是和我作對(duì)似的，總是粘在管子上。我火了，把它戳破。我小心翼翼地吹，這次竟一連吹出了好多串泡泡。它們時(shí)而全部粘在一起，像一串冰糖葫蘆；時(shí)而兩兩挨在一起，像一對(duì)好朋友正在說(shuō)悄悄話(huà)。它們?cè)缴�越高，最后粘在天花板上，成了一個(gè)三角形，緊緊的挨在一起，像舞臺(tái)下的`觀(guān)眾，你擠一擠我，我擠一擠你，誰(shuí)也不肯讓一點(diǎn)位置。

　　我還發(fā)現(xiàn)一種很好玩的方法：把吸管插在水里吹，杯子里會(huì)出現(xiàn)許許多多的泡泡，既像放大了的納米管，又像蜜蜂的巢穴。我發(fā)現(xiàn)泡泡一個(gè)一個(gè)戳破太慢，想出了一個(gè)“壞主意”：不蘸泡泡水，對(duì)著泡泡打轉(zhuǎn)吹，用吹出的風(fēng)把泡泡擠破。

　　吹泡泡真好玩，真有趣。它讓我想起了幼小的時(shí)候。以后我還要吹，說(shuō)不定它還能發(fā)現(xiàn)科學(xué)道理呢！

吹泡泡作文9

　　我玩過(guò)很多游戲，其中最?lèi)?ài)玩的是“吹泡泡”。

　　文課堂上，老師拿了兩個(gè)泡泡管和兩瓶泡泡水，說(shuō)是要請(qǐng)同學(xué)們上來(lái)表演吹泡泡，老師的話(huà)音剛落，整個(gè)教室熱血沸騰。突然，老師念到了我的名字，來(lái)不及高興，我就大步流星地走到了講臺(tái)，接過(guò)老師手中的泡泡工具。我輕輕擰開(kāi)泡泡水的蓋子，然后用泡泡管蘸蘸泡泡水，最后把泡泡管小心翼翼地放在嘴邊，鼓起腮幫子輕輕一吹，只見(jiàn)五顏六色的小泡泡就從這個(gè)世界誕生了，許多泡泡都等不及了，一個(gè)個(gè)的排著隊(duì)從泡泡管里飛出來(lái)了。

　　泡泡真是美麗極了，五彩繽紛，有紫色的、藍(lán)色的、青色的、黃色的、紅色的，在燈光的照耀下像五色的浮光在球面上亂轉(zhuǎn)。

　　漫天飛舞的泡泡，千姿百態(tài)，有的像葫蘆，有的像玲瓏的`小球，有的像一條五彩的魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，還有的像一排大雁排成人字形在飛�？粗�美麗多彩的泡泡，同學(xué)們歡呼著，跳躍著。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，下課鈴響了，我依依不舍地離開(kāi)了教室。我多想再玩一次吹泡泡呀！因?yàn)樗�給我緊張的學(xué)習(xí)之余帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

吹泡泡作文10

　　同學(xué)們，知道我今天要干什么嗎？告訴你們吧，我要當(dāng)一名“泡泡設(shè)計(jì)師”。

　　首先，我要“釀造”泡泡水。經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo)，我拿來(lái)調(diào)制泡泡水的工具：肥皂液、一杯清水和一根吸管。調(diào)制過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)泡泡水的配方關(guān)鍵要注意水和肥皂液的比例，否則是吹不出泡泡來(lái)的喲！

　　其次，在“制造”泡泡的時(shí)候，我還發(fā)現(xiàn)，沾多了，吸管上的泡泡水會(huì)不停的流淌下來(lái)，反而吹不出泡泡；沾少了，泡泡一吹就破，不容易成形。

　　當(dāng)我找到竅門(mén)后，用吸管試吹了一下，幾個(gè)小而透明的泡泡慢慢地鼓起來(lái)了。它們像小魚(yú)吐出的泡泡一樣，在陽(yáng)光的照耀下顯得色彩斑斕、五彩繽紛。

　　剛吹了幾個(gè)小泡泡，我覺(jué)得不過(guò)癮，想吹大泡泡，就重重的沾了幾下泡泡水，結(jié)果泡泡沒(méi)吹出來(lái)，反而肥皂水都滴光了。

　　媽媽告訴我：心急可吃不了熱豆腐哦，沾完水應(yīng)該把吸管在杯沿上擦一下，然后用中等的`力氣去吹，控制好吹的力量，直到泡泡離開(kāi)吸管飄上天空。

　　我吸取了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，便越吹越好。泡泡在吸管上慢慢旋轉(zhuǎn)變大，最后變成了一串串彩色的冰糖葫蘆；變成了多面形的水晶球；還有幾個(gè)泡泡落在了地上，變成了一個(gè)個(gè)迷你型的球幕電影院。

　　從中，我知道了一個(gè)道理：雖然吹泡泡看似簡(jiǎn)單，但是要吹出漂亮的泡泡也一定要探究方法噢！

吹泡泡作文11

　　20xx年4月6日，老師舉行了一項(xiàng)吹泡泡比賽。我們現(xiàn)在教室里看老師吹的動(dòng)作。

　　老師左手拿瓶子，右手拿著蓋子，擰開(kāi)蓋子，和弄和弄，向上面吹去。

　　老師讓我們分成兩組，六個(gè)人一起，誰(shuí)第一吹，誰(shuí)第二吹，誰(shuí)第三吹……老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)的空地處吹泡泡。

　　同學(xué)們和老師一樣的動(dòng)作吹泡泡。有同學(xué)在陽(yáng)光明媚的太陽(yáng)下面吹泡泡。漂亮極了，五顏六色、四散紛飛。四面八方趕來(lái)像草原上的哨兵一樣，吹的泡泡，一下子就消失在天空了，像神仙一樣，一下子就飛到天宮了。

　　還有的同學(xué)在陰暗涼爽的地方吹泡泡，吹出來(lái)的泡泡的顏色是白色的，白色的也很好看。因?yàn)榘咨�是我最喜歡的顏色，白色的.反義詞是黑色。當(dāng)然，我最喜歡白色也喜歡黑色，因?yàn)榘咨�代表的是正義，黑色代表的是邪惡。所以這兩個(gè)反義詞就這樣出來(lái)了。

　　下課了，老師叫我們回教室，再過(guò)幾個(gè)星期，就可以再一次吹泡泡了！因?yàn)榇蹬菖莺芎猛妫�也讓我們感受到了開(kāi)心、快樂(lè)。我永遠(yuǎn)記得這個(gè)老師－劉玲。我現(xiàn)在上五年級(jí)了，是這個(gè)老師把我哺育的。我那次上過(guò)他的輔導(dǎo)班，他對(duì)我很好，沒(méi)有人敢欺負(fù)我。所以他是我永遠(yuǎn)記得的老師哦！

吹泡泡作文12

　　吹泡泡，相信很多人都玩過(guò)。今天，我和同學(xué)們一起吹泡泡。

　　我們都拿出了一瓶泡泡液，用吸管蘸了一下泡泡液，輕輕一吹。許多泡泡從吸管里跑出來(lái)，有些調(diào)皮的泡泡爬到了樹(shù)葉上曬起了日光浴，有些泡泡乘著風(fēng)越飛越高，有些膽小的泡泡就慢慢降落在地面上。我鼓起腮邦子使勁一吹，以為會(huì)吹出很多泡泡，可沒(méi)想到，我只吹出了一兩個(gè)小泡泡。心想：是不是我吹得太重了？于是，我輕輕一吹，很多很多泡泡從吸管里跑出來(lái)，竟然比同學(xué)們吹得都多。有的'同學(xué)吹出了一個(gè)巨無(wú)霸泡泡，所有同學(xué)發(fā)出了驚訝的聲音：“哇，好大呀！”泡泡可多了，兩個(gè)連在一起的泡泡像雪人，五個(gè)連在一起的像在開(kāi)會(huì)，在陽(yáng)光的照耀下，泡泡有紅的、有紫的，有黃的……

　　我們玩得不亦樂(lè)乎。

吹泡泡作文13

　　今天，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)公公邊吃點(diǎn)心，邊在天空中散步，白云姐姐在天空中慢跑，風(fēng)娃娃正在給大樹(shù)撓癢，我和姐姐哥哥興高采烈地去花園里吹泡泡。

　　首先，我們拿著泡泡機(jī)，小心翼翼地?cái)Q開(kāi)，拿著泡泡管，在泡泡水里蘸了蘸，然后輕輕地抽出來(lái)，放在嘴邊，深吸一口氣，鼓起腮幫子，輕輕地吹了起來(lái)，五彩繽紛的小精靈在我面前飛來(lái)飛去。

　　我仔細(xì)看泡泡的顏色，泡泡上的顏色有粉色、淡黃、天藍(lán)等各種顏色。它們像彩虹的影子印在上面，也像一群可愛(ài)又漂亮的`小精靈。泡泡的形狀也不一樣，有的泡泡像一個(gè)大葫蘆，有的泡泡像一串串葡萄，還有的泡泡像一只小動(dòng)物。

　　當(dāng)泡泡越來(lái)越多時(shí)，像嬉戲打鬧的孩子，又像滿(mǎn)天飛舞五光十色的蝴蝶。泡泡吹出時(shí)，姐姐和哥哥爭(zhēng)先恐后的伸手摸泡泡，可是有的泡泡沒(méi)有碰到就破了。

　　這些泡泡去了很多地方旅行，有的在草叢里玩捉迷藏，有的在樹(shù)上睡覺(jué)，還有的在聞花香，最后泡泡還是不小心被花穿破了。

　　這一天在歡聲笑語(yǔ)中慢慢走開(kāi)了，我這一天過(guò)得很開(kāi)心。

吹泡泡作文14

　　語(yǔ)文課鈴聲響起，我和同學(xué)們帶著準(zhǔn)備好的工具，跟隨王老師來(lái)到操場(chǎng)上吹泡泡，心情可激動(dòng)了！

　　“吹泡泡開(kāi)始嘍�！蓖趵蠋熞宦暳钕�，我迫不及待地?cái)Q開(kāi)泡泡水蓋子，用自制的三角吸管輕輕蘸上一點(diǎn)泡泡水，鼓起腮幫子，用力一吹，沒(méi)想到泡泡居然破了。出師不利，未免讓我有些小失落。但是，我馬上調(diào)整，讓三角吸管在泡泡水里多停留一會(huì)兒，然后小心翼翼地拿起吸管，輕輕一吹。哇！這次吹出了好多小泡泡。我開(kāi)心極了！我想吹出不同大小的泡泡，于是換了一個(gè)粗吸管。我慢慢地吹，看著小泡泡逐漸變成大泡泡。同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，有的還為我加油歡呼。大泡泡隨著微風(fēng)緩緩地向空中飄去，在太陽(yáng)的照射下，就像七色彩球，漂亮極了。

　　不一會(huì)兒，操場(chǎng)上空，飄揚(yáng)著同學(xué)們吹的各種各樣的泡泡。有的像大水晶球，有的像冰糖葫蘆，有的像晶瑩剔透的葡萄，還有的像毛毛蟲(chóng)，真是又有趣又可愛(ài)。

　　同學(xué)們都忍不住用手去抓泡泡，有的用手掌去接，有的`用頭去頂，還有的用吸管去戳。泡泡們像小精靈一樣，慌忙地逃竄著。同學(xué)們看著泡泡越飛越高，追趕著，歡呼著……

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快。下課鈴聲響起了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。雖然吹泡泡結(jié)束了，但操場(chǎng)上留下了我們銀鈴般的笑聲。

吹泡泡作文15

　　今天，我約了三個(gè)小伙伴到永嘉廣場(chǎng)上進(jìn)行妙趣橫生的吹泡泡比賽。

　　“開(kāi)始，”在我的一聲令下，我們大家都拿好自己要用到的工具，開(kāi)始吹起來(lái)。我把左手上的吹管放在右手里的瓶子里蘸了一下。我仰著頭，小心翼翼的吹。多彩多姿地泡泡都一個(gè)個(gè)情不自禁地從吹管里蹦了出來(lái)，它們多得像東搖西擺的鴨子。五彩繽紛的泡寶寶們?cè)诳罩袧M(mǎn)天飛舞，它們爭(zhēng)先恐后、你追我趕、五花八門(mén)地可愛(ài)極了。它們有的好像坐在椅子上在猜謎語(yǔ)，好像還傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ)呢！有的像喝醉酒的老翁、晃晃悠悠地走來(lái)走去！有的'像雙胞胎呢！真有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣呢！它們的顏色真好看......

　　我仿佛覺(jué)得自己也是一個(gè)美麗的泡泡。

　　過(guò)了好一會(huì)兒我才清醒過(guò)來(lái)。我眼前的泡泡像龍珠一樣。它們追逐著、嬉戲著。最后還是一個(gè)一個(gè)地消失了。比賽終于結(jié)束后，還是我勝利了，因?yàn)槲掖档糜执笥侄�。我真喜歡吹泡泡活動(dòng)。

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