原來(lái)他是這樣的人作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的原來(lái)他是這樣的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
原來(lái)他是這樣的人作文1
“你們?cè)趺纯偸峭贤侠痪o不慢的？下來(lái)站個(gè)隊(duì)都這么慢？”“一部分同學(xué)最近別太活躍，我會(huì)不定時(shí)檢查宿舍”“你們一個(gè)個(gè)都蔫頭耷腦的，聽(tīng)聽(tīng)別人班背書(shū)的聲音，再看看你們，一點(diǎn)斗志都沒(méi)有……”
聽(tīng)！我們老班又在吼了，這些話(huà)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)早已是家常便飯了，在我們心里，一直都認(rèn)為她，是一只不折不扣的母老虎，每天吼的次數(shù)比我們吃的飯都多�？墒请S著長(zhǎng)時(shí)間的接觸，漸漸地我開(kāi)始改變了自己的想法。
“加油！加油！”瞧，她正在聲嘶力竭的為我班運(yùn)動(dòng)員打氣，手中的`小旗還在空中不停的擺動(dòng)著。“快��！快�。【筒钜幻琢�，加油啊”這時(shí)的我不禁有點(diǎn)吃驚，怎么“母老虎”一下子就變成了“小粉絲兒”了？待他們跑完后，她是第一個(gè)沖上去遞水、遞紙，嘴里還不停地說(shuō)著同樣的一句話(huà)“你們太棒了”，笑容漾在她的臉上……
賽場(chǎng)上，作為觀眾的她，原來(lái)是一個(gè)鐵桿粉絲。
隨著大隊(duì)，我們大步流星的來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地，一聲“解散”如鳥(niǎo)鳴般動(dòng)聽(tīng)，于是各自便奔向各自的游戲區(qū)域，我們正在玩跳房，忽然，一個(gè)身影躥了出來(lái)，一把將我手中的沙包奪走，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，轉(zhuǎn)頭一看，竟然是老班，于是我便下意識(shí)的后退了兩步。她將沙包放在第一格，單、雙、單、單、雙就這樣順利地通過(guò)了？她又連續(xù)地跳了回來(lái)，像一只小兔子般，她雙手按地，腿向下曲，顯出吃力的樣子，“抓著了”她的臉頰變得緋紅，緊接著向后一拋，“中了”！旁觀的同學(xué)也雀躍起來(lái)。她激動(dòng)得跳了起來(lái)，手與手還在不停地拍著，笑容是如此的燦爛，好似一朵綻放的菊花。霎那間，周?chē)幕ㄋ坪跻咽㈤_(kāi)，正為她的成功而歡呼！
游戲間，作為玩家的她就像一個(gè)孩子王，帶領(lǐng)著我們走向快樂(lè)。
原來(lái)他是這樣的人作文2
他，是一個(gè)剛轉(zhuǎn)到我們班的學(xué)生。個(gè)子不高，身體瘦弱，皮膚也黑黝黝的，平時(shí)沉默寡言，很少有人會(huì)注意到他。
記得那是剛開(kāi)學(xué)的第一天，老師組織同學(xué)們打掃衛(wèi)生。同學(xué)們頂著驕陽(yáng)，直到老師準(zhǔn)備收工時(shí)，他才姍姍來(lái)遲。這時(shí)，一些不好聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)此起彼伏的響了起來(lái)。面對(duì)大家的嘲諷，他面紅耳赤，連忙解釋道：“我看見(jiàn)一個(gè)六年級(jí)學(xué)生流了鼻血，我在幫他清洗！”大家對(duì)這樣的借口嗤之以鼻。從此，他便被冠上了“懶蟲(chóng)”的`稱(chēng)。可直到那一天，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。
驕陽(yáng)炙烤著大地，本來(lái)生機(jī)勃勃的小草此時(shí)也有氣無(wú)力地垂著腦袋，此時(shí)，我們卻接到了幫老師搬書(shū)的任務(wù)。剛開(kāi)始大家興致勃勃，可一會(huì)就溜走了一大半部分學(xué)生，剩下的也偷起懶來(lái)，而我也不例外。正當(dāng)我在享受那難得的清涼微風(fēng)時(shí)，一道身影映入了眼簾。定睛一看，才發(fā)現(xiàn)是班里的那個(gè)“懶蟲(chóng)”，只見(jiàn)他此時(shí)費(fèi)力地搬著一捆書(shū)，踉踉蹌蹌走向辦公室，腰也不堪重負(fù)地彎了下去，本就不強(qiáng)壯的身體，更顯佝僂。
轟！羞愧如決堤地洪水涌向心間。這就是同學(xué)們口中的“懶蟲(chóng)“！可事實(shí)上只有他一人還在堅(jiān)持，大家卻躲在一邊乘涼，相比與他，大家才更像”懶蟲(chóng)“！我羞愧難當(dāng)，再也從風(fēng)中感覺(jué)不到一絲的清涼。我不由得邁開(kāi)沉重的步伐，跟他一起搬起書(shū)來(lái)。
直到那時(shí)，我才明白，原來(lái)他是這樣的人：一個(gè)比我們都要更加地吃苦耐勞的人。
原來(lái)他是這樣的人作文3
他走了，教室里只剩下我一人。他居然讓我來(lái)幫他搞衛(wèi)生。墻顯得特別地白。我一個(gè)人為什么要搞這么多?
放學(xué)了，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)教室里只剩下我一人。白色的墻壁讓我覺(jué)得我太慘了!難道我今天就要一個(gè)人搞教室的衛(wèi)生?我不甘心啊!他竟然讓我一個(gè)人搞衛(wèi)生，真是太可惡了!我掃著地，看見(jiàn)他座位底下有許多垃圾，桌子里面也是一大堆餐巾紙，心想：這個(gè)許蔣恒啊!自己是衛(wèi)生委員竟然逃去了，真是不仁不義了!還有他的桌子不知道橫七豎八到哪里去了。自己就算是走了也要把自己的包干區(qū)整理好，垃圾清理好!我真是太慘了，整整一天，白天也不搞，下午竟然逃走了!我真的受不了他了!
今天留我一個(gè)人在這里，下個(gè)星期你必須全搞。他這個(gè)星期前面幾天都在幫我搞的'，可是怎么一到星期五就走了!我重重地用掃把打了一下地板。平時(shí)，他都跟我很好;這幾天，他也和我相處地很好，今天怎么就突然走了呢?會(huì)不會(huì)是有事情，會(huì)不會(huì)是今天他有興趣班?各種各樣的猜測(cè)在我的腦海中浮現(xiàn)。我慢慢地掃著地。終于，掃完了三個(gè)大組，還剩下最后一個(gè)大組了。吱啦，門(mén)開(kāi)了!許蔣恒走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)了一番后，便開(kāi)始搞衛(wèi)生。我很明白了：許蔣恒他只是有點(diǎn)事，并不是執(zhí)意要逃走的。
在他推門(mén)而進(jìn)的那一刻，我覺(jué)得他是個(gè)重情義的人，那一刻，我的心里涌起了一股暖流，他真好!
原來(lái)他是這樣的人作文4
她，一頭黃發(fā)，齊耳，仔細(xì)看，發(fā)根早已退成了白色。
也許是歲月在作怪，在她臉上雕鏤下心酸的皺紋�；蛘呤巧钸@塊暗色的鉛，在她記臉上涂下了黑黃的印跡。她那雙溫和明亮的大眼睛，現(xiàn)已經(jīng)失去了原有的光彩…
淳樸是她的特點(diǎn)。有些衣服，我不想穿，她就會(huì)活動(dòng)自己的手指改成“擋風(fēng)”的大衣。新年，她總不忘給我壓歲錢(qián)，總不忘給我買(mǎi)新衣服——即使是我固執(zhí)的不讓買(mǎi)，但是，她又總忘做一件事，給自己添件新衣……
生活中，她很少真真正正打過(guò)我。僅有一次，她打痛了我，也打通了我，又打痛了她自己。那時(shí)，我還是個(gè)快活的小妮，一切都很好奇，一切都想擁有。街上賣(mài)糖葫蘆的滿(mǎn)大街的吆喝，小朋友們都滿(mǎn)意的吃著，我當(dāng)然也想嘗嘗它那酸酸甜甜的滋味，就告訴她。她笑了笑，說(shuō)：“這個(gè)呀，吃了生病……”還拍拍我的小腦袋，我也不好哄，一聽(tīng)是不買(mǎi)，就要纏著“不，我要……”她沒(méi)再說(shuō)什么，只拉著我稚嫩的小手回家。之后，她就走了，好像有什么事。
把我丟到這兒，又不給我買(mǎi)東西，我很生氣。院子里擺著一個(gè)裝滿(mǎn)泥的碗，我就把它當(dāng)成了“出氣球”，一把摔在地上，不是吧，碗沒(méi)破！我的.“氣焰”越來(lái)越高了，你不破，看我不使出十八般武藝收了你，見(jiàn)閻王吧！“啪”碗帶著一絲幽怨見(jiàn)了閻王，泥也順勢(shì)流出…。她，她在這！她拉著一個(gè)人——三姨�！拔摇摇薄芭尽蔽业哪樢幌伦蛹t了，我噙著淚，扭頭就走，眼角余光，她也咬著嘴，遏制著將要涌出的淚水……
不僅在生活上，在學(xué)習(xí)上，她也做了我的引路人。
一些題不想做，她會(huì)讓我做，盯著我做，浪費(fèi)了自己的時(shí)間：我也有不會(huì)做的，她就同我一起想，皺眉，拍一下額頭，嘟嘴，比我更像學(xué)生……
歲月給她留下了“狼狽”的外表，在我心里卻留下了永遠(yuǎn)的美好記憶……
她就是她，她就是這樣一個(gè)人，她正是我所敬愛(ài)的母親。
原來(lái)他是這樣的人作文5
在我的印象中，她肥胖、老土、笨拙。
她肥胖的身材，略矮的個(gè)子，小小的眼睛瞇成一條縫，粗糙的聲音，這些特征使我對(duì)她心生厭惡。我雖和她同桌，但極少跟她說(shuō)話(huà)，總是對(duì)她一臉嫌棄，不理不睬。她學(xué)習(xí)不好，每次輕聲地問(wèn)我題，我總是以各種理由推托。“我也不會(huì)”“還沒(méi)做到”“不知道”這些便是我常找的'理由。但是她卻不生氣，只是低頭“哦”一聲，便不再問(wèn)，埋頭繼續(xù)算，我心中暗笑她在白費(fèi)力氣。
可是那次她卻讓我刮目相看。
那次練習(xí)，我被一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題難住了，我絞盡腦汁，不停地計(jì)算著，卻找不到解題思路。無(wú)意中瞟向她，她竟然奇跡般地做出來(lái)了。我想問(wèn)問(wèn)她，又想起自己以前對(duì)人家不理睬，現(xiàn)在去問(wèn)肯定會(huì)碰釘子。正在我遲疑之時(shí)，她覺(jué)察到我的目光：“怎么了？”“哦，沒(méi)什么，你竟然做出了那題！”我指著那道題。她聽(tīng)到我的驚訝語(yǔ)氣，有些臉紅：“其實(shí)這道題只要加上輔助線……“她用那不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)給我講解著。她略一點(diǎn)撥，我恍然大悟，很快那道之前覺(jué)得很復(fù)雜的題輕而易舉地做出來(lái)了。我在為自己以前的狹隘慚愧同時(shí)，更敬佩她勤奮好學(xué)并不計(jì)前嫌地給我講解。這道題成為了我們友誼之門(mén)的鑰匙，從那以后，我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
在交往中我從她身上學(xué)到了很多：笑對(duì)困難、真誠(chéng)待人……
原來(lái)，她是這樣一個(gè)人。她雖有著不華麗的外表，但她的內(nèi)心卻是非常美好：勤奮好學(xué)、寬容善良、樂(lè)于助人……
原來(lái)他是這樣的人作文6
“你怎么隨便動(dòng)我東西呢？”同桌略顯責(zé)備地說(shuō)�！拔揖褪呛闷妫朔�，又不拿你東西，有什么大不了的�！蔽移沉搜弁烙行┝鑱y的桌子，不以為然�！拔业囊馑际悄阒辽僖嬖V我一聲，不然……”“行啦，小氣鬼，還朋友呢，絕交吧！”我打斷她的話(huà)，不顧她一臉的愕然，扭頭跑出了教室。
“哼，斤斤計(jì)較，我再也不要理你了！”我一邊踢開(kāi)一顆小石子一邊抱怨�！鞍ミ�！”我一不留神腳踩到了一個(gè)小坑里，身體重心不穩(wěn)，狠狠地摔在路邊。我試著挪動(dòng)身體站起來(lái)，可是只要微微一動(dòng)，腳踝就會(huì)傳來(lái)刺骨的痛楚，幾次嘗試后，額頭上已陳列出細(xì)密的汗珠，我再也不敢輕舉妄動(dòng)了�！搬说侥_了，這可怎么辦！”看著夜幕降臨的馬路，一個(gè)人影也沒(méi)有，真是“叫天天不應(yīng)，叫地地不靈��！”這時(shí)，遠(yuǎn)處慢慢踱來(lái)一個(gè)人，等我看清后，暗叫不好，這不是同桌嗎，她一定會(huì)嘲笑我的。我別過(guò)臉，把脖子一橫，一副你愛(ài)怎么說(shuō)怎么說(shuō)，我自認(rèn)倒霉的樣子。
“你怎么了，快起來(lái)。”耳畔傳來(lái)急促的腳步聲，我不情愿地轉(zhuǎn)過(guò)頭，目光正撞上同桌那焦灼的目光�！笆遣皇鞘軅�，能不能站起來(lái)？”她抱著我的胳膊，吃力地把我從地上拽起來(lái)。由于腳傷，她便讓我靠在她的身上�！皠偛诺氖隆蔽胰滩蛔�(wèn)道�！皠偛�？哈哈，你不說(shuō)我都忘了，來(lái)，我背你回去！”同桌若無(wú)其事地聳聳肩。“我很重，你背不動(dòng)的，我慢慢走就好了�！薄安恍校銣�(zhǔn)備走到什么時(shí)候，再說(shuō)了，你這樣我也不放心啊，快上來(lái)！”她有些著急，我只好讓她背著。
一路上，她不斷給我講笑話(huà)，分散我的`注意力，以便減輕我的痛楚。趴在她背上的我望著她那被汗水浸濕的衣襟，心里又愧疚又感動(dòng)，先前我還“以小人之心度君子之腹”，真是不應(yīng)該��！
哦，她并不斤斤計(jì)較，而是擁有一顆善良、寬容的心的人。
原來(lái)，她是這樣一個(gè)人。
原來(lái)他是這樣的人作文7
他，猶如夏日冽泉，滋潤(rùn)著我的心田。
夏日將至，天氣尤為炎熱，站在百米跑道上的我蓄勢(shì)待發(fā)，也許太熱，也許是緊張，突然一種干渴的感覺(jué)襲來(lái)，怎么辦呢？一眼看到了場(chǎng)外拿著水瓶的他，我跑去，向他尋求一點(diǎn)水，他卻問(wèn)我：“你有杯嗎？”我頓時(shí)急了，“什么時(shí)候了，還那么挑剔，都是男生，你怕啥呀！”說(shuō)著，我便要搶過(guò)水杯。他卻大喊道：“你不能用這個(gè)杯喝！”我一氣之下，甩手而去，沒(méi)有聽(tīng)他解釋?zhuān)裁慈寺�，小氣鬼，一點(diǎn)水都不借，還說(shuō)什么沒(méi)有杯，明擺著就是不想借。
我心不在焉地上了跑道，只聽(tīng)“砰”一聲槍響，所有人都沖了出去，一開(kāi)始沒(méi)感覺(jué)怎么樣，可是越跑越累，陽(yáng)光好似越來(lái)越毒烈，炙烤著我，大地也死死拉著我的腿，但我怎么能放棄呢！這是班級(jí)的榮譽(yù)啊！于是，咬咬牙，到了終點(diǎn)。
累極了的我，一下子癱坐在地上，聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字，才微微抬起頭，一個(gè)大大的笑容正在向我跑來(lái)，手里拿著一瓶水，是他，我氣不打一處來(lái)，裝作沒(méi)看見(jiàn)，他小心翼翼地在我身邊蹲下，要扶我起來(lái)，我卻一把甩開(kāi)，“別假惺惺的……”還沒(méi)說(shuō)完，他遞過(guò)一瓶水，小聲解釋道：“我感冒了，怕傳染給你……”。我全身都震悚起來(lái)，后面的`話(huà)都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我趕緊接過(guò)水來(lái)，咕咚咕咚灌了一大氣，那水頓時(shí)滋潤(rùn)了我饑渴的身體，但滋潤(rùn)我心田的是他的真誠(chéng)與關(guān)心。
原來(lái)，是我誤解了他，他是一個(gè)無(wú)私的，真誠(chéng)的人，尤為后悔的是，我沒(méi)能當(dāng)面向他說(shuō)聲抱歉。
原來(lái)他是這樣的人作文8
“我是不是應(yīng)該去辦公室了?李老師說(shuō)過(guò)十五分鐘，到了沒(méi)有?”張婕著急地問(wèn)正在看書(shū)的我，興意正高，才不想理她呢，眼睛抬也不抬的回答：“你問(wèn)我，我怎么知道，想去就去唄!”“噢”聽(tīng)聲音她好像有點(diǎn)失望，哼，自己也不知道看表的，還當(dāng)語(yǔ)文課代表，有沒(méi)責(zé)任心的'。
“陪我去一趟�！蓖蝗挥幸恢皇执钤谖壹缟�，我不情愿地回頭，這可是精彩片段，誰(shuí)在叫我啊?”原來(lái)又是張婕，我真是有點(diǎn)煩了，腳像粘在地上一樣，不想站起來(lái)，慢吞吞地走著，像個(gè)機(jī)器人，我舍不得放下書(shū)就邊走邊看，她卻已經(jīng)跑到辦公室門(mén)口，回頭看見(jiàn)我還在三(2)班門(mén)口，就又返回來(lái)，用力拉著我走。到了辦公室門(mén)前，我就接著翻開(kāi)書(shū)津津有味地看起書(shū)來(lái)。
她在我旁邊像個(gè)猴子一樣活蹦亂跳地來(lái)回跳著，數(shù)著一、二、三、一、二、三、好，走�！笨墒菂s沒(méi)進(jìn)去，老師不在，我憤怒極了，白來(lái)了這些時(shí)間我可以看多少書(shū)啊，太浪費(fèi)我寶貴時(shí)間了，我生氣地坐在位子上，屁股都還沒(méi)坐熱，她便又活生生地被“拔”起來(lái)，我不情愿地走，心想：“她怎么也不沮喪反復(fù)來(lái)找老師，走到門(mén)口，老師終于在了，但她還要我?guī)兔m正對(duì)老師說(shuō)的話(huà)，一遍一遍重復(fù)，一切就緒，我在后面推了她一把，她深吸一口氣，大膽地進(jìn)去了。
望著她瘦小的背影，我在瞬間明白：“原來(lái)她是這么有責(zé)任心的人啊!”
原來(lái)他是這樣的人作文9
手緊緊的抓著把手，汗水把打濕了我的手，車(chē)把像橡膠這時(shí)變得又尖又硬，手心隱隱作痛。
“糟了，快遲到了！”我心里默默想到，我當(dāng)時(shí)只有一個(gè)念頭，“蹬，快蹬！”我顧不了那么多了，我的車(chē)子帶著我風(fēng)速向前前行，“吱——”的一聲，車(chē)輪被狠狠的磕了一下，整個(gè)輪子漸漸軟下來(lái)，好像癱瘓似的，“我來(lái)個(gè)去，怎么啥倒霉事兒都讓我碰上！”
我不耐煩的望著這無(wú)精打采的車(chē)輪，我焦急地向四周望去，突然一行字跳入我的眼簾，是一個(gè)修車(chē)鋪，我心中就認(rèn)定了，那玻璃肯定是他們放的，我也顧不得了，我把車(chē)子推向舊車(chē)，鋪?zhàn)邮且粋�(gè)中年男子，估計(jì)他的孩子和我一樣大我，臉上有微微胡茬，應(yīng)該是更刮過(guò)的胡子，皮膚黝黑，他的背梁很直，汗?jié)n襟了他的'襯衫，整個(gè)人都透露著一股土里土氣的氣息，怎么也沒(méi)想到那塊玻璃是他放的。
“我看你的校服是學(xué)生吧！我看你是快要遲到了�！彼唤牡貑�(wèn)到。
“對(duì)，怎么了？”我有些不耐煩的說(shuō)，心里還暗自想著：那玻璃肯定是他放的，要不然他怎么會(huì)問(wèn)起這個(gè)。
“沒(méi)事兒，你這好修，快走吧，不收你錢(qián)，別到時(shí)候遲到。”
我的心為之一震，他原來(lái)是這樣的人，他原來(lái)是一個(gè)助人為樂(lè)，他原來(lái)是一個(gè)有顆熱紅彤之人，他原來(lái)是個(gè)心靈美好有道德的人，我慚愧的低下頭。
原來(lái)他是這樣的人作文10
曹操是東漢末年的英雄。在很多人心中，他是個(gè)老奸巨滑，邪惡的人。他挾天子以令諸侯，為了自己的利益而不擇手段，留給人們不好的印象。剛開(kāi)始我也不喜歡他。
當(dāng)我看完《三國(guó)演義》后改變了對(duì)曹操的看法，撥開(kāi)歷史的云霧，回到古代去，我知道曹操是個(gè)怎樣真性情的人。
曹操是個(gè)智勇雙全的人。他在黃由起義時(shí)，大破黃巾軍，立下赫赫占功。后來(lái)又在官渡之戰(zhàn)中打敗了袁紹，成就了以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)役。他也曾打敗了呂布，救下劉備，這足以體現(xiàn)他的才干與義氣。
曹操十分善于用人，也重用人才。麾下猛將、謀士眾多，如：許諸、有夏候諄、黃韋、夏侯淵等都有萬(wàn)夫莫當(dāng)之勇。當(dāng)初他俘虜了張遼，本可以殺了他，但是他認(rèn)為張遼是個(gè)義士，是條漢子，親自為他松綁，并重用張遼，張遼為曹軍屢建戰(zhàn)功，并以五千兵力戰(zhàn)勝了敵方的幾萬(wàn)兵力，從此名聲大振。因此，天下許多人才都投靠曹操，這也是曹操能統(tǒng)一北方的重要原因。
曹操也是個(gè)十分有文學(xué)才干的人。他寫(xiě)的詩(shī)詞，真能使人撥去霧而見(jiàn)青天。在他的詩(shī)中，都抒發(fā)了自己的政治抱負(fù)，并反映了漢末人民的.苦難生活，慷慨悲涼。如：《觀蒼�！返摹叭赵轮�，若出其中；星澤燦爛，若出基里，幸甚至哉，哥以永志。”他的散文也清峻整潔，并開(kāi)啟繁榮了建安文學(xué)，給后人留下了寶貴的精神財(cái)富。曹操還擅長(zhǎng)書(shū)法，他的才華使他同代的人贊吧不已。
其實(shí)曹操并百如人們所說(shuō)的那么奸詐邪惡，原來(lái)他也有優(yōu)秀的一面，他也是個(gè)賢臣。他的智勇無(wú)雙、聰明才干、遠(yuǎn)大的抱負(fù)令我敬佩。
原來(lái)他是這樣的人作文11
我與她結(jié)恨，結(jié)緣，都是因?yàn)榭荚嚒?/p>
記得初一那次考試，我與她一前一后。馬上要收卷了，她還在焦急地演算著，筆尖與演算紙的摩擦聲我都聽(tīng)得見(jiàn)，鈴聲響了，所有人都放下了筆，唯獨(dú)她還在寫(xiě)著，而且左顧右盼，才最終寫(xiě)上了答案。哦，原來(lái)她的好成績(jī)是這樣得來(lái)的，一定是看了旁邊同學(xué)的答案！
從此我對(duì)她嗤之以鼻。
這次考試，我們又是一個(gè)考場(chǎng)，當(dāng)考試接近尾聲，我又看見(jiàn)她微側(cè)著腦袋，眼一直往邊上瞟，還焦急地跺著腳，眉頭擰成川字，給我的第一反應(yīng)就是她又要抄題！而邊上卻坐著一個(gè)身子瘦弱的`女同學(xué)，我心中憤憤不平，“你還是什么課代表，就是靠這種手段吧，你等著，這次考試我要你吃鴨蛋”。我心中喜滋滋的，好像白撿著一萬(wàn)塊錢(qián)似的。
隨著收卷鈴聲的響起，她卻不安地跟著那個(gè)女同學(xué)出了教室。怎么，抄題之后還要當(dāng)好人嗎？我悄悄地跟著她走出去。我竟看見(jiàn)她扶著那個(gè)女同學(xué)！我心里一震，腦子立馬掛出問(wèn)號(hào)。她小心地把女同學(xué)扶到走廊上坐下，用十分溫柔的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“你沒(méi)事吧？考試時(shí)看你臉色不好，滿(mǎn)頭大汗的，生病了嗎？要不要去醫(yī)療室看看？”女同學(xué)笑了笑，“不用，沒(méi)事，沒(méi)吃早飯�！边@時(shí)我才注意到那個(gè)女同學(xué)的臉色不好，她立馬從口袋中掏出幾塊糖來(lái)塞到她手上，這才特別輕松地說(shuō)：“吃了吧，能舒服點(diǎn)�！�
我立刻臉紅地燙手，心里后悔極了。原來(lái)考試時(shí)，她不是抄題，而是擔(dān)心她旁邊同學(xué)的身體，他的心是那么善良，那么關(guān)愛(ài)他人。而我只是因?yàn)樗龑W(xué)得比我好，就處處跟她作對(duì)，我多么傻。這時(shí)腦子中又浮現(xiàn)她那令人溫暖的笑，令人安心的雙手，令人感激念念不忘的心……
原來(lái)，她是這樣善良的人，我愿與她共度一個(gè)絢麗多彩的青春。
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